学校班主任个人工作总结

学校班主任个人工作总结范文

　　班主任是班级管理的核心，是家校联合教育的连接纽带，做好班主任工作有利于形成良好班风，更有利于学生身心健康发展。上学年，我担任一三班的副班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作：

　　一：培养学生的规则意识

　　由于一年级学生刚入学，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止。我发现大部分同学可以遵守班规，但存在个别纪律性差，规则意识差，不爱学习，集体观念差的同学，还出现在桌椅上乱涂乱画的现象，造成班内不清洁。

　　我利用班会课组织学生学习《小学生日常行为规范》，结合校的各项常规教育，总结本班的特点，将学生分成小组，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求.结合规范开展卫生小组评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前，课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。

　　二：加强班级文化建设

　　单调的白色墙壁，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。我们在班后面的黑板上，结合少先队队会主题绘制了精美的黑板报，不仅起到一个美化的效果还能更好地宣传少先队的主题活动内容。还有教室外的班级文化展板，可以将学生的优秀作品进行展览。同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到前面去看，起到了很好的宣传教育的作用。

　　三：提高学生参与度，培养集体荣誉感

　　每个学生都是班级的一员，都需要关怀与温暖，这样才能健康成长。班主任要有一双善于发现的眼睛，发扬他们的优点，使他们团结成一个整体，为共同的目标而努力！

　　提高学生对班级事务参与度，更有利于培养集体荣誉感比如我们班一位同学原来不爱劳动，老师布置的一切工作都没有积极性。自从当上劳动委员后，觉得自己应该为班集体出力，同学们做完值日，他会认真检查卫生，并帮助值日的同学整理劳动工具。

　　总之在班主任工作中，要有爱心有责任心，用科学的方法去管理班级。让每一棵小春苗都可以长成参天大树！