教师培训总结

时间:2022-07-19 02:47:45 教师培训总结 我要投稿

教师培训总结范文汇总九篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的教师培训总结9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师培训总结范文汇总九篇

教师培训总结 篇1

  根据潍坊市教育工会的通知精神,xx年x月开展师德建设活动。学校十分重视师德建设活动月活动,结合我校实际情况,因地制宜开展师德建设与教育活动,贯彻落实教师职业道德规范,切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设教育月活动总结如下。

  一、加强师德建设教育月活动的组织领导

  我校将师德建设月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中,成立了由校长任组长的师德教育活动领导小组,保证活动的顺利开展,并将师德教育活动纳入学校重要工作日程,制定了切实可行的师德教育活动计划,确保将师德教育活动落到实处。

  二、大力开展师德教育建设活动

  开展了“教师承诺”活动。组织教师重温了“教师承诺”,使教师们更深刻地认识到了自身的责任重大,践行教师八不准的承诺守信活动。即:教师职业道德八不准

  1、不准参加有损国家和人民利益的活动,或有备离的路线、方针、政策的言行。

  2、不准体罚、变相体罚学生,或讥讽、歧视、污染学生。

  3、不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动。

  4、不准私自办班或对现任教学班的学生进行有偿家教。

  5、不准向学生推销、代购教辅资料和其它商品,向学生家长索要或变相索要财物。

  6、不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动。

  7、不准无故迟到早退缺课或随意拖堂,擅自调课停课。

  8、不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。

  三、积极开展师德培训活动

  采取了集中学习与个人自学相结合的形式,开展了读书学习及师德论坛活动。在本次活动中,我校组织广大教职工认真学习了《中华人民共和国教师法》,《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德修养》等,本着“全心全意为学生的健康成长服务,为学生的终身发展奠定坚实基础”的目的,以高尚的师德教书育人,围绕新时期师德与人的全面发展,写出了学习心得体会。

  四、大力开展师德建设事迹宣传活动

  1、开展了以“师德高尚”为主题的演讲比赛活动。演讲的题材从本校选取,可以写自己的体会、感受,也可以写身边的感人事迹。这一活动的开展进一步提高了全体教职工敬业爱生的师德素养。

  2、深入开展了心理健康教育活动。主要针对个别学生的厌学情绪和部分学生中存在的种种不健康心理,开辟心理咨询室、意见箱,召开座谈会进行个别访谈等,及时了解学生的所思所想,收集意见建议,听取信息反馈,疏通,矫正心理偏差。

  总之,我校师德教育月活动的.开展,引导教师进一步树立了“以人为本、敬业奉献”的师德理念,进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性,营造了浓郁的爱岗敬业,教书育人,为人师表,促进学生健康发展的良好氛围。相信随着师德建设教育的进一步开展,我校的各项工作一定再上新台阶。

教师培训总结 篇2

  当我们踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索:怎样才能做好一名幼儿教师,怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案:热爱孩子并尊重孩子,是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

  通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对幼儿的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

  首先,即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把教育事业看作最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

  其次,是对孩子无私的'爱。教师要热爱孩子。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们教师辛勤的劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别性格特殊的幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。

  在今后的工作中我仍然要加强学习,不断进取,出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教,提高自身建设,在教学上多加探索改革,努力提高教育艺术。

  (一)不断学习,更新幼儿教育观念,主动、积极地创建和谐的师生关系,尊重幼儿人格,真诚关爱每一个幼儿,做孩子们的朋友、妈妈。

  (二)加强服务意识,保教并行。教师无小节,处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高,真正融入到孩子们的生活,关注孩子们的成长动向,做孩子的良师益友。

  (三)学习阳光心态,做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事,闹中取静,学习幼儿的好奇心,积极探索发现幼儿的纯真心灵。

  总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》,做一名合格的幼儿教师,才能让祖国未来之花朵绚丽的绽放!

教师培训总结 篇3

  一、校长培训工作

  我校严格按照上级文件要求,加强校长培训工作的落实。校长培训分三个层次,一是xx省教育厅组织的校长任职资格培训,近几年一至两年组织一次,我校张庆军、刘树刚校长先后参加;二是xx市委党校组织的县级干部培训,每年我校有两位校长参加轮训,每位校长已参加2至4轮;三是我校根据新课程和素质教育的要求,每年至少组织两次由校长参加的外出学习,近年来先后到上海、北京、江苏、湖北等省外教育发达地区和潍坊、青岛、济南、聊城杜郎口等省内先进地区学习交流。每次都确定“带着问题去,带着收获回”的学习思路。

  二、教师培训工作

  学校非常重视先进的课程理念培训。制定了xx中学教师校本培训三年规划和年度培训计划。每学期定期邀请省内外专家来校开展新课程理念学术讲座,每学期开学前的一周为教师培训周,教务处和教科所组织教师学习素质教育的文件和新课程的理念,各处室级部每周教师例会都要安排理论学习。所有的新课程理念培训都要求教师记好学习笔记,培训后写出学习心得,教师的学习心得一是在学校博博客上发表,二是择优在学校网站交流,三是在各处室记级部的宣传栏中张贴。xx省10万高中教师暑期远程全员培训工作三年来,我校一年一个新台阶。XX年获得xx市暑期远程研修先进单位,XX年获得xx省远程研修优秀组织单位。XX年xx市初高中教师远程研修现场会在我校举行。近期,通过市教师培训科了解到,今年我校又获得xx省远程研修优秀示范学校。

  为了全面落实素质教育,全面推进新课程改革,尽快提高我校教师的专业水平。XX年3月10日,由学校工会牵头,由教科所和信息中心共同合作,在xx网成长博客上创建xxxx中学教育博客群。

  王祖丽校长亲自带头写博客、评博客、用博客。通过前期层层动员发动,博客创作培训和不同形式的博友交流,截止到现在,短短几个月来就有411位会员,其中我校教师150余位建立个人博客,发表各类文章XX余篇,评论14600多条。其中150多篇优秀文章推荐到成长博客主页。王德海、王文庆、侯平、徐春华、张雨田、薛玉海等六位教师被评为“xx教育名博”。 “思想着的苇草”xxxx中学教育博客群被推荐到xx网主页,受到xx网的充分肯定和广大网友的好评。如今,教育博客群已经成为我校教师读书学习的交流平台,教育教学的思想园地和专业成长的精神家园。

  学校制定了教师专业发展三年规划和年度计划,各学科教研室也制定了切实可行的学科教师专业发展计划。学校鼓励和支持教师参加省市教育部门组织的教研活动。为较强骨干教师的传帮带作用,学校成立了“xx中学学科教育学指导室”,由特级教师和泰山名师组成,

  一是加强课堂教学的跟进、研究、指导工作;

  二是对于教学中的经验、典型要注意发现、培养和推广;

  三是将教学督导和教学检查相结合。为加强青年教师的培养学校实施了“xxxx中学青蓝工程”,由62对师徒参加第二届活动。XX年2-7月通过“六个一”活动进行了考核及验收。

  另外,学校还通过“走出去,请进来”的`思路加强教师与兄弟单位的互相交流研讨。每学期定期组织骨干教师到省内外交流学习,要求学习之后一是写出心得体会在学校博客群上发表;

  接着是在相关的范围内进行学习经验汇报;

  然后是结合学习情况每个学科教研组推出一节学习后的汇报课供大家学习和研讨。每年定期邀请省内外专家来校做学术演讲。XX年9月25日下午3点在报告厅举行了一场题为《学校西点执行力》的专题讲座,香港联成教育集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。

  三、语言文字工作

  我校非常重视语言文字工作,成立了以校长任组长的“xxxx中学语言文字工作小组”,工作小组下设办公室,由教务处负责具体工作。及时制定了“xx中学语言文字工作三年规划”、“xx中学语言文字工作年度工作计划”“xx中学办公室文化建设方案”等和语言文字工作有关的规章制度。及时做好年度总结,将语言文字工作的结果纳入处室级部和教师年度考核。在普通话推广过程中,

  首先召开了全校师生广播大会,学习市及学校开展推普周活动实施方案,讲清活动目的意义和要求,动员全校师生积极参与到活动中来。

  其次,通过丰富多彩的形式营造出校园宣传氛围。如在校门口醒目位置悬挂出推普活动横幅;在校内文化橱窗张贴了推普宣传画、推普知识、市校活动方案等内容;在校内各教学楼走廊内贴挂提示、规范师生讲普通话的板面内容;利用升旗仪式、每天的广播时间进行普通话宣传,播放有关普通话的知识等。

  三是开展了“普通话是xx中学校园语言”活动,要求全校师生无论课上还是课下,无论在校内还是在校外坚持讲普通话,自觉提醒规劝不说普通话的人,指导纠正不规范语言现象。

  四是举办了xxxx中学“我的学生我的爱”教师演讲比赛,积极提高了教师的普通话水平。

  五是开展学生课前三分钟普通话演讲活动,以达到训练和提高学生讲普通话的水平。

  六是安排各班出一期“推普知识”黑板报。

  七是全校各班均举办了至少一次运用普通话的演讲比赛,用以推动学生讲规范的普通话。

  八是各年级分别举办了普通话知识竞赛。

  九是宣传、发动并组织了全校教师参加市语委办和市普通话测试中心组织的普通测试活动,力求人人过关。十是每年组织教师进行“xx中学教师庆十一诗歌朗诵”比赛,一等奖获得者年度考核加1分,二等奖获得者年的考核加0.5分。XX年,我校被评为xx市语言文字工作师范学校。

  四、教师资格认定该工作

  我校根据教师资格实行社会化认定的新形势,每年组织一次,教师资格认定该工作。我校成立了“xxxx中学教师资格认定及管理小组”靳启华校长任组长,工作小组设在办公室。接到市教育局通知后及时通知各部门老师,提醒需要资格认定的老师进行网上报名,按照时限要求进行考试和测试。同时,教师资格证由办公室杜敏老师专人管理,及时登记、归档。在教师职称评定和迎接省市检查督导中非常及时和规范,收到了各级领导的认可。

教师培训总结 篇4

  参加完3月29日的考试,回想去年8月暑期开始的浦东新区数学教师专项培训,感触很深,初中数学教师培训总结。首先,这对于我来说是一个极好的机会,作为一个年轻教师,除了第一年有过一次新教师培训,这样系统有针对性的培训从没有接触过。我参加的是初级班培训,主要是针对初中教师存在的一些常见的问题如:进一步提高教师的教学能力、师生沟通的技巧、怎样写教育案例、如何做教学反思等课程,也有提高数学教师专业发展的如:数学命题试卷分析、初中函数与分析、数学课堂教学设计、数学思想与方法论等课程。本次培训共开展了21次活动,主要分了3个阶段,每一个阶段的都各有收获,现总结如下:

  第一阶段是专家和骨干教师的讲座和交流,之间听了一些生动的报告。黄俊岭老师的师生沟通技巧让我知道了和学生交流方式的重要性,在平时的教育教学中,我总觉得和学生的沟通不是最有效,而通过黄俊岭老师的讲座,我了解到师生间不良的沟通方式,师生有效沟通的原则,教师课堂管理解决问题的策略,优秀教师的几条人格魅力等等。确实使我受益非浅。;顾志跃老师的进一步提高教师的教学能力让我了解当前一名教师专业发展的各方面要求;恽敏霞老师的教学反思研究,让我理解了教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象进行全面而深入的冷静思考和总结,从而进入更优化的教学状态,使学生得到更充分的发展,它是一种有益的思维活动和再学习活动。教师的成长应该是经验加反思。教学反思可以激活教师的教学智慧,是我们教师成长的“催化剂”,是教师发展的重要基础;是区别经验型教师与学者型教师的主要指标之一。她从七个方面给我们讲了如何做好教学反思,让我们能更好的做好教学反思。这让我深深体会到一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师这句话。还有一节课老师列出了一系列的初中数学解题典型错误,很遗憾我不记得老师的名字,但这却让我在这些方面引起了重视。在进行教学时,预先了解学生的典型错误,能进行有针对性地教学,同时也能选择更好地教学方法和手段进行教学,让学生的这些典型错误能进行纠正,学生的错误率有所降低。这些可以使我们从预备初一等低年级就把握住中考的方向,还能在低年级时,给学生慢慢体会很多重要的数学方法和数学思想。最让我印象深刻的是吕飞老师的几何画板,在这之前我基本只会简单的运用这个软件,而1天的课程让我掌握了几个关键的技术,真正感受数学多媒体运用的实用性和魅力之处,可惜时间太短,有机会真希望还能进一步的深入学习。几位数学教研员或骨干教师的数学命题分析和试题讲解让我也感触颇多。听了各位专家的讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视数学思想方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学;不要盲目地迷信新课程标准,而应辨证地看待它。总之,通过这些理论的学习实践的指导使我深刻的'领会到要成长为一名优秀的教师所要付出的努力以及必经之路。

  第二阶段是听课评课,对于初级班的学员,我们20位老师分成一组,每人上交一张教学光盘,无论中青年教师,大家都非常认真的观看,其中好几位老师的课让人眼前一亮。课后的交流中大家畅所欲言,各抒己见,教学中经历的困惑、感受产生了许多共鸣。其实教师之间经常互相听课和评课是教师提高自身教学水平的一条重要途径。作为一名年轻教师,能够经常听听其他老师、特别是优秀教师的课,有利于学习他们良好的教学态度、教学作风和教学经验。在这次的活动中,我们就有了很多这样的机会。最后回到实际来评价组内每一位教师的课,来提高自己的评课水平,加上导师的点评,起到了画龙点睛的作用。

  第三阶段是培训评价,最重要的当然是3月29日刚结束的考核,在复习过程中,又一次把第一阶段的讲座知识经过了归纳和梳理,我感受到虽然是条件性性知识是开卷考试,但整理材料的过程中我已经不知不觉了解了许多知识,工作总结《初中数学教师培训总结》。而本体性知识的考核也让我深刻体会到提升基本功的重要性。作为一名年轻教师,我目前最高只带过初一年级,这次本体性知识题目我做起来感到非常的陌生和不适应,让我深深体会到教师解题能力的重要性,要教给给学生一碗水老师必须要有一桶水甚至更多,而这对于我未来的发展是非常重要的。

  在几年的教学中有许多困惑,说实话,这次培训许多问题还没有得到根本上的解决,但却给了我许多启示。培训结束了,但学习的道路是永远没有止境的。真心感谢上级能给我这一个宝贵的学习机会,使我认识了许多其他兄弟学校的老师和名师,使我从中学到了很多理论和实际知识,希望自己能得到更多老师的帮助。

教师培训总结 篇5

  XX年,我们认真贯彻执行县教育局《关于印发《霞浦县XX年中小学教师培训计划》的通知》(霞教人[XX]6号)的文件要求,以提高中小学教师教育教学能力为目标,不断创新培训模式,加强培训管理,进一步提高培训质量,取得了可喜的成绩。现将主要工作总结如下:

  一、组织远程全员培训,提高教师综合素质

  1、XX年远程培训的考核发证

  我们在XX年组织全县4187位中小学教师参加远程培训的基础上,于XX年3月12日-3月21日组织XX年参加远程培训学习成绩不合格的教师参加补训;XX年4月1日-4月2日,组织全体教师参加远程培训统一考试;XX年5月—6月组织培训学时统计、读书笔记检查、试卷批改、合格证书的填写发放等工作,圆满完成了XX教师远程培训任务。

  2、XX年教师远程全员培训

  根据市、县教育局的要求,XX年,我们依托海西教育网继续组织中小学教师远程全员培训,全县有4114人中小学(含幼儿园)教师参加培训学习,其中高中教师602人、初中教师1244人、小学教师20xx人、幼儿园教师173人。培训时间为XX年9月—12月。为了提高培训质量,我们认真制定培训实施方案,并根据参训教师的学科学段,编成23个班级,每班均配备责任教师、指导教师和班主任,全程跟踪指导学员学习,并组织点评、讨论、互动等专业交流,受到了参训教师的广泛好评,取得了预期的效果。并经推荐考核产生了74位优秀学员。

  二、组织教育技术培训,提高教学设计水平

  根据省、市、县教育主管部门关于中小学教师教育技术能力建设计划的文件要求,XX年我们继续组织开展中小学教师教育技术能力培训工作。为充分调动基层学校的积极性,提高设备使用效率,解决工学矛盾,我们在全县中小学启动教育技术校本培训工作,XX年4月—5月组织人员赴全县申报教育技术能力校本培训基地的中小学进行检查评估,XX年6月,确定24所具备条件的学校为教育技术能力校本培训基地。XX年7月5日—7月23日为校本培训基地学校举办了三期小学教师教育技术能力校本培训基地主讲教师培训。目前已举办29个教育技术能力校本培训班次,培训教师1000余人。

  我们还积极做好教育技术考点的各项准备工作,XX年4月20日向省自考办申报教育技术考点,并于XX年11月28日接受省自考办的检查评估。

  三、组织教师岗位培训,提高教育教学能力

  1、班主任培训

  根据省教育厅《关于印发福建省中小学班主任培训计划实施方案的通知》(闽教人[XX]103号)文件要求,结合我县实际,XX年依托海西教育网开展全县中小学班主任的培训,全县947位中小学教师参加班主任培训。其中中学235人、小学714人。并按照上级有关文件要求,组织100位小学班主任参加知行中国—中小学班主任远程培训学习。

  2、教师职务培训

  XX年7月—12月组织未取得中学二级、小学一级教师职务资格的教师初级职务培训,参训教师31人。组织XX年新参加工作的中小学、幼儿园教师进行见习期集中培训,参训教师70人。

  3、小学校长培训

  XX年7月—12月分集中培训、远程学习、在岗研修三个阶段举办小学校长岗位培训班,全县各小学31位新任未参加岗位培训的校长及各中心主校教导参加培训,进一步提高我县小学校长全面实施素质教育的能力和水平。

  为进一步加强校园安全工作的要求,根据《教育部办公厅关于举办XX年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训的通知》精神,XX年6月30日—7月10日组织全县52位中小学校长参加中小学校长校园安全管理远程专题培训。

  4、幼儿教师培训

  XX年11月13日—14日举办幼儿园保育员培训班,140位幼儿园保育员参加培训。XX年8月27日受霞浦县民办教育研究会的委托,举办民办幼儿园教师培训,156位民办幼儿园教师参加培训。进一步提高幼儿园教师的专业素质。

  4、整合资源,加强队伍建设

  继续聘请相关学科的专家来我县讲学,发挥专家的引领作用;发挥学科骨干教师的示范作用;发挥培训对象自身的资源优势,组织好教师之间的学习交流活动;组建兼职培训者队伍。充分利用名师资源优势,进一步提升教师培训工作的针对性和实效性。我们面向全县聘请了29位兼职教师,并结合实际,制定《霞浦县教师进修学校兼职教师管理办法》,该办法对兼职教师的任职条件、兼职教师的主要职责、兼职教师的聘任、兼职教师的培训、管理与考核等做出了明确规定,为兼职教师充分发挥作用,提供了规范要求。

  本年度的工作虽然取得了一些成绩,但我们清醒地意识到,我们的培训工作与上级领导的要求和中小学教师的期望还存在着一定的.差距,在今后的工作中,我们将不断的探索、不断的努力去寻求更新的适合我们的培训模式,根据不同的培训对象,采取灵活多样的培训方式,抓好短期强化专题培训,积极探索个性化、差别化培训。在培训内容上要增强培训的针对性和实用性,最大限度地满足不同层次和不同类型教师的实际需要,使广大中小学教师都能在接受培训的过程中,学有所获,学有所用。

  展望XX年,我们将一如既往的按照上级教育行政部门的要求,结合我县实际,重点做好以下几方面的工作:一是继续开展中小学教师远程继续教育全员培训。利用远程网络平台,集中和共享优质教师培训资源,高水平、高质量、高效益开展好中小学教师继续教育全员培训。二是通过集中培训与校本培训相结合的方式,继续组织全县中小学教师教育技术培训工作,组织中小学教师参加教育技术考试。三是根据县教育局《关于关于印发《霞浦县农村教师教育教学能力和农村校长教育管理能力提升工程实施方案》的通知》(霞教人[XX]58号)的文件要求,全面组织实施农村中小学教师教育教学能力培训工作。四是根据县教育局的要求,组织实施县级骨干教师的培训工作。同时继续做好培训档案的规范建设工作。

教师培训总结 篇6

  8月20日至8月24日,我参加了xx市xx区教委组织的新任教师培训,听取了一些老教师的报告,老教师一生的教育经验毫无保留的传给了我们这些新任教师,他们用一生的经历教给我们如何与学生相处,如何教育学生。也有去年的一些新任教师作了报告,他们用一年的经历告诉我们如何刺激学生学习兴趣,如何努力做好一名合格的新任教师。“听君一席话,胜读十年书”,虽然有点夸张,但是收获是实实在在的:其中给我感触是最深教师的师德和教师的终身学习。

  加强自身师德修养 展现教师人格魅力

  教师是做人的工作,而人的教育是要倾注爱的,做一个有着高尚师德的教师,应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说,有才无德、有德无才都是不健全的,唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外,学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的,好苗结好果,好苗要靠教师培育。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

  好的师德一定要热爱学生,诲人不倦。了解和关心学生是热爱学生的具体做法,还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺激学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的`做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点欣赏,多一点信任,你会得到更多的回报。

  教师还要以身作则,为人师表。人们都说要榜样作用,在学生的眼里我们就是做好的榜样,只有我们以身作则才能对学生起到示范作用,自己做不到的事情一定不要要求学生去做。诚实正直,勤奋好学,礼貌待人是教师以身作则的标准,是为人师表的具体体现。

  用学习引领自身专业成长

  我们老师要加强自身学习,以终生学习为自己的目标,不断完善自身素养,这样才能让学生不断的崇拜我们老师,然他们感觉到在我们身上有学不完的东西,这样才能这称之为教师。

  首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。知识就是力量,知识才是财富,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水”,这已经远远不够了,教师甚至要用抽水机不断地向学生排水,才能满足现在的学生对知识和信息的需求。我们从小就开始接受教育,学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益,但不能完全适应现代化的教育需要。人在学校获得的知识只占一生所需知识的很少部分,很多知识要在学校后教育中获得。我们不能固守原有的那点知识而企望它管用一生。知识挑战的严峻程度是有目共睹的,每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短,旧知识淘汰很快,我们随时面临知识危机。新世纪教师要用发展的眼光看待学习,崇尚学习我们不会落伍。迎接知识挑战,不懂就学,没有就补,学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径。

  为期4天的培训结束了,通过这四天的学习,我知道了要做好一名人民教师的艰巨,但我不会放弃的,我要用我的努力证明我可以做好一名人民教师。相信我不会让我的老师失望的,不会让家长失望的,不会让实习学校的校领导失望的。

教师培训总结 篇7

  玉不琢,不成器。人不学,不知义。我们的人生需要不断学习,知无涯,学无境。这次教师培训活动,从学习贯彻党指导方针精神到教师专业发展,教师职业道德,班级管理,班主任工作,心理健康等方面全方位的给我们以指导。

  培训开始,学员党员宣誓,重温入党誓词。金校长的《理想之光照亮前行之路》点燃了我们每一位青年教师的初心,不忘初心,牢记使命,争做新时代的“四有”好教师。使我深深感受到作为一名人民教师的责任与使命。有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,老师要用爱培育爱。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。用心去教育,用心去感化。我相信只要我们老师努力进取,就一定会成为一名“四有”的好老师。

  李秋平老师的《以恋爱的`姿态做教育》告诉我们青年教师首先要爱教育,对教育要有热情。因为你只有热爱才能幸福地坚持下去,只有爱才是最好的教师。它远远超过责任感。

  其次青年教师要有创造力,要有创造性,只有创造力才能使你突出重围。自己一定要有创意,跟上时代的脚步,走在孩子的前面调动孩子的兴趣,引导孩子的学习。积极引导孩子创造。最后重视阅读,首先。读教材教参。教师对教材要烂熟于心,上课只能关注学生不能拿着教材。备课要充分,要新颖。二读教纲考纲。三读练习作业。四读学生学情。五读他山之石。只有热爱阅读,才能教好学生,做好自己,拥有智慧型的人生。

  通过这两天紧张而充实的学习,使我明白,作为一名新老师。要学习的东西实在是太多,我将尽快努力提升自己的专业知识与业务水平。

  坐而言,不如起而行。路虽远,行则将至。事虽醒,做则必成。作为青年年教师,我们有信心,找准自己人生的方向成为一名合格的优秀的人民教师。

教师培训总结 篇8

  20xx年6月17日—20日,我很荣幸地参加了市教育局组织的体育骨干教师技能培训为期4天的体育教师业务培训活动。本次培训的主要内容有:学校体育热点、体能训练方法、业余训练方法、专项技术教学训练方法、观摩学习。通过这次培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和掌握了教学技能和运动训练水平。

  此次培训我带着一种责任和压力而参加的。我们每一位学员都非常珍惜这次培训机会,希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上上一个新台阶。在培训中,琼州学院体育学院副院长邵显明教授为我们开设了一堂如何上好体育课精彩讲座。丰富了体育课堂展示了体育教师多才多艺的一面,也让技术动作更加的直观,给我们今后的体育教学提供了新的方法。还聆听了琼州学院戴教授的运动训练体制等、在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神,而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等。我经常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣,从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。通过领导专家的点拔,困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。讲座中我们还不时的观看了优秀体育课图片,更直观地认识如何上好体育课,拓宽了我的视野,更新自我理念,使我在体育教学中有了新知识、新思路、新方法。

  四天的培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始。当我来参加这个培训之前,只是抱着学到一些新东西的.想法,可培训结束的时候,我们心中都明白,在这里所收获的远超出预计的设想。如何将所学的知识运用到实际的教学中,如何上好一节体育课?如何设计出高水平的教学设计,上出高效率的课?只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追求的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。

  通过这次培训我也真正感受到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己赋有的责任,我们从领导、专家身上不但学到了教学本领,而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领,一个导航,主要是靠我们自己去感悟,去体验,去实践,去总结,去反思。“师父领进门,修行在本人”,年轻的老师们,努力吧!新课改给了我们成长的挑战,同样也给我们一个磨砺的平台。我会在今后的工作中,不断学习,为做一名优秀的体育老师而努力!

教师培训总结 篇9

  这次培训给我留下了工作以来最深刻的印象,不管是培训的培训师资、培训内容、还是培训方式,都充分说明了领导们对我们这些新教师的足够重视,也充分体现了领导对教育方面的绝对重视。

  在工作的时候,就已经听说过阿福童教育了而且还是蛮有名气的,但我就想当然的觉得,他们的培训无非就是请一些老专家做一些无聊乏味的专题讲座,想到这,兴趣就荡然无存了。可没想到是,在这次新教师培训中,全方位地接触到了阿福童教育,让我对培训有了彻底的改观,原来培训还能这么的有趣,好玩,我们都觉得很快乐、很轻松、很和谐,觉得自己很想去听、很愿意听,而且听的也很专注,觉得培训中教的每一点都是财富。它带给我们的是一种全新的教育理念,是以前从未接触过的教学方式……

  开始时,老师并没有直接地将要教给我们的理念直接灌输给我们,而是通过各种游戏、提问、分组模拟、角色扮演、提示等多种方式吸引我们的注意力,让我们不断地动脑、动手,我们的思维都是跟着老师走,在不停地运转,也不敢有丝毫的懈怠,思维永远处于活跃的状态中,积极思考老师所提的.问题,然后勇敢地表达自己的观点、想法和建议。最后教师再进行总结,得出结论。在这个过程中,不管你说的对还是错,老师都会用鼓励的眼神看着你,让你表达出自己所想要表达的东西,老师也不会做出到底是对还是错的评判,而是不断地鼓励你,让你敢想、敢说,不怕犯错,这一点对于我们自信心得培养有这非常重要的作用,即使自己错了,也没关系,给自己有犯错的机会,这样才能逐步地成长。还有一点很深的感触,就是在昨天的培训中,刚开始还觉得不太敢讲话,但是通过一天的培训,今天很多的学员都能踊跃发言,阐述观点,我觉得自己也很能融入到这种和谐的氛围中去,能勇敢地表达自己的想法,对我胆量的锻炼和语言表达能力有了非常大的提高。

  就举一个例子,今天早上我们在室外分组玩了一个游戏,名字叫“进化论”:鸡蛋-小鸟-凤凰-人。培训老师首先讲解了游戏的规则(这里就不一一赘述),然后组织我们进行游戏,最后对我们的游戏进行总结。提问:你觉得这个游戏给你的感受是什么?答的内容有:快乐、和作、沟通、诚实等。然后接着问:你们诚实了吗、遵守游戏的规则了吗?我们面面相觑,因为我们中间有很多的人并没有遵守规则,谈不上诚实。紧接着教师就将讲了一下规则对于一个团队的重要性和这个游戏给我们的带来的价值。规则是团队的一种自我约束,只有遵守规则,游戏才能进行下去。价值就是这个游戏能让我们消除人与人之间的隔阂,也许平时哪怕简单的一句话,和陌生人来讲,都会觉得很困难,但这个游戏就能突破这个障碍,能有效地实现了人与人之间的沟通。然后老师才让我们回教室学习今天的内容:1、班级规则的制定2、有效的沟通。其实今天的游戏只是一个引子,为我们后面的学习做了一个很重要的铺垫,让我们能够感知到规则的重要性和人与人间的有效沟通。当然后面的还有很多很多不同的教学方式和教学手段,真的让我受益匪浅,我就不一一赘述了。

  通过这次培训,给我们以后的教育教学工作提供了很大的帮助,如果将这种全新的教育理念运用到教学中去的话,对于学生的学习肯定能起到事半功倍的效果:学生的注意力会得到集中、能够积极动脑思考、合作意识也会加强、兴致也会高涨、师生关系也会非常的融洽……

  最后想说的是,感谢领导和培训老师的辛勤付出,你们辛苦了,如果有这样的培训机会,我还会积极参加,让自己的教学水平更上一层楼。

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