教育年度总结

时间:2022-12-31 19:36:49 年度总结 我要投稿

【必备】教育年度总结3篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的教育年度总结3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】教育年度总结3篇

教育年度总结 篇1

  20xx年,西安交通大学得到了校友、社会各界公益慈善人士、爱心企业及公益组织的大力支持和无私捐赠,教育基金募集工作成绩显著,现将具体工作向社会各界报告:

  一、20xx年收支情况简介

  1.基金募集工作成绩显著

  20xx年募捐收入创历史新高,到账物资约1亿元,新增协议捐赠资金2亿元。

  2.加强资金管理,提高资金使用效益

  要求受益单位按协议合理安排工作进度和资金计划,根据工作进度及时向受益单位拨付资金;加强过程监督,在项目实施过程中不定期抽查资金使用情况,严格管理捐赠资金使用,提高资金使用效益。

  20xx年公益支出5419.28万元,在社会捐赠资金的支持下,学校教学、科研、学生活动等取得了一系列丰硕成果。

  3.严格控制基金会各项费用支出

  基金会严格执行国家财务制度,严控各类费用支出,管理费用支出79.56万元,占所有支出的3.57%,远远低于国家和理事会规定的不超过10%的标准。

  二工作总结、采取各种措施积极争取社会捐赠

  1.健全校院二级筹款体系,积极宣传《西安交通大学捐赠奖励管理办法》,调动全校各单位募捐的积极性和主动性;主动到各学院调研、交流,争取各学院支持,充分发挥学院在募捐工作中的重要作用;举办校内各单位捐赠工作经验交流会,加强与各学院、单位的沟通,交流募捐经验。

  2.以校庆为契机,进一步深挖校友资源和社会捐赠资源,加强重点校友联络,争取捐赠。积极走访校友、捐赠人,汇报项目进展及学校发展情况,争取持续捐赠。20xx年走访了北京、上海、广州、深圳、青岛、杭州、衢州、厦门、福州等发达地区的校友会、校友企业,进行了深入交流。加强与香港地区捐赠人、校友的联络。赴香港分别拜会了6家基金会和3名公益慈善人士,分别参加了香港青年校友和香港老校友见面会,到岭南大学进行了工作交流。

  加强与公益慈善组织的交流。拜会老牛基金会、心得体会电子科技大学教育基金会、西南交通大学教育基金会,与之进行了深入交流,就未来合作达成了一致共识。

  3.紧紧围绕学校重点工作,精心策划募捐项目。策划了医学教育八十周年募捐项目、“蓓蕾天使”基金募捐项目。紧密结合科技创新港建设规划,策划了五大类二十余个募捐项目,积极为创新港建设募集资金,同时充分利用创新港建设争取社会捐赠资金。

  4.建立募捐志愿者队伍,协助开展募捐工作。在山东地区试点,设立教育基金会山东联络处,聘请校友为教育基金会志愿者,兼任教育基金会副秘书长,动员和依靠山东社会各界力量,广泛争取山东省社会捐资。

  5.积极策划并实施知名教授专项基金项目,目前在全校各学院已设立约30项知名教授专项基金,向社会各界募集资金。

  三、认真细致地做好捐赠服务

  1.以校庆为契机,精心做好捐赠人的.服务工作;积极为大额捐赠人举办隆重简朴的捐赠仪式,并协助、配合相关部门筹办捐赠仪式。20xx年共举办了三十多场捐赠仪式及多次校友讲座,邀请校领导出席,为捐赠人现场颁发捐赠证书和纪念品,并通过各种媒体宣传报道捐赠人公益慈善事迹,增加了捐赠人的荣誉感和自豪感。

  2.认真细致做好校庆捐赠的后续工作。捐赠到账后,基金会及时与捐赠人取得联系,向捐赠人致谢,并寄送捐赠发票、证书与致谢函。认真做好捐赠款项的入账、个人简历统计。

  3.在节假日、捐赠人生日、公司庆典等重要节日及时送上祝福,向捐赠人及潜在捐赠人发送了一千余份电子贺卡、纸质贺卡。

  四、加强项目管理

  1.加强过程监督

  加强捐赠协议管理,及时更新捐赠管理数据库,做好捐赠应收款管理,适时提醒捐赠人履约转款;加强公益支出管理,督促受益方及时使用资金;按协议规定向受益单位拨付资金,加强过程监控,监督受益单位按协议合理合法使用捐赠资金。

  2.及时汇报项目进展和项目总结

  基金会及时向捐赠者汇报项目进展,定期主动汇报项目实施成果,同时敦促受益人定期向捐赠人汇报学习和工作情况。

  每年年底,积极敦促受益单位撰写捐赠项目总结,对大额捐赠进行项目财务审计,向捐赠方报送包括文字、影像在内的捐赠项目总结。

  五、加强宣传与信息公开

  1.加强信息公开披露,提高基金会的公信力

  基金会主要通过基金会网站、微信、微博以及学校相关网站、电子邮件、报纸、学校会议等方式公开披露相关信息,接受社会监督。20xx年重点做好基金会网站捐赠芳名榜的更新工作,及时公布捐赠信息,力争将基金会打造成阳光、透明的公益组织。

  2.热门思想汇报以校庆为契机,加强宣传

  积极在学校新闻网、基金会网站、微博、微信上发布各类校庆捐赠信息,向社会各界介绍基金会和通报基金会工作;精心组织基金会“思源、感恩、携手、同行”十周年庆典,宣传基金募集工作;举办公益展览,设计制作“捐赠爱心墙”,弘扬慈善文化;春节期间以发放微信红包的形式宣传校庆和教育基金募集工作,提高校友对学校和基金会的关注度。

  六、加强内部建设,增强自身活力

  1.认真做好理事会换届工作

  20xx年,基金会第二届理事会届满,基金会按程序组织了换届选举工作。第三届理事会由18名理事组成,将充分发挥基金会理事会的作用。

  2.精心做好基金会深化综合改革工作

  在张汉荣副校长主持下,组织全校各部门、学院召开了三次基金会机构调整与机制创新工作专题会,听取了各部门意见与建议,向各部门“借智”,为基金会深化综合改革提供了思路。在此基础上,起草了《教育基金募集工作深化改革方案》。

  20xx年建校120周年暨迁校60周年是教育基金募集的有利契机。基金会积极利用各种机会,广泛拓展捐赠资源,大力采取各种措施开展募捐工作,基本完成了年度工作任务。

教育年度总结 篇2

  回想一年的队前教育,心中的感受颇深,我认为队前教育是十分必要的,而且也非常的重要的。

  在以往有些辅导员对队前教育有些忽视。于是,便会将这一教育过程简单化、形式化,有的甚至认为只要发一条红领巾,填表造册就好了,讲太多的知识没必要,随着年级的升高,自然而然会了解的。于是,干脆就将队前教育省了。

  其实,对队前学生来说,了解队知识,本身就是一个很好的教育过程,辅导员非但不能淡化、省略,相反更要求实、创新,赋予队前教育新的内容,新的形式,以达到教育学生,架设队前儿童与少先队组织之间桥梁的目的,为今后开展少先队活动奠定基础。于是我把队前教育与雏鹰争章有机的结合起来已达到对学生的教育。

  一、从内容上求新。

  队前教育的主要内容是让孩子们了解什么是少先队组织,明白自己为什么要入队,该怎样入队,因此,辅导员准备的内容无非是队章、队史以及入队“十知道”。但随着时代的发展,新时期少先队工作的开展,

  我们辅导员应在队前教育内容上求新,使其充满“时代气息”,反映当今少先队组织的新形势、新思想、新观念,反映国家和社会对少年儿童一代的新的要求和希望。

  93年以来,全国少工委在全国少年儿童中推出跨世纪中国少年“雏鹰行动”,有着深刻的内涵,具有鲜明的特点。作为辅导员,就可以以此作为队前教育的一个内容,深入浅出地告诉孩子们,让孩子在雏鹰争章的过程中获得教育,使自己真正的明白作为一个少先队员自己应该从哪一个方面去努力,去改正自己的缺点。

  开学初,我便认真阅读雏鹰奖章手册,对于每一个奖章的内容认真学习,掌握每一个奖章需要学生做到那些,哪一个奖章在什么时候去争,这些作为一名教师必须做到心中有数,从而制定队前教育计划,把队前教育与雏鹰争章有机结合起来。雏鹰奖章并不是这次争完了,下一次便没事了,他们是一个循序渐进的过程,这学期和下一个学期的要求是不一样的,今年和明年的要求又不一样。

  在制定计划时,要纵观全年的情况,想好全学年应该怎样对学生进行队前教育,应该争哪些章,怎样争章。我根据一年级新生的特点结合本班实际情况制定出本班的队前教育计划。第一学期:组织学生学习队的`基本知识,认识红领巾,知道队名,学习队礼,进行争苗苗章、自理章的活动。通过活动对学生进行课堂常规、同学之间的交往、良好习惯的养成教育,对学生自理能力的培养,激发学生入队的愿望。

  第二学期:组织学生学习队的基本知识,学会系红领巾,学会行队礼,了解队史,会向队组织提出入队申请。进行争自护章、队的生活章的活动,通过活动对学生进行自护知识的传授,让学生掌握自护知识,树立安全第一的意识,对队前知识进行复习,学习行队礼,学系红领巾,指导学生向少先队组织提出书面或口头入队申请为入队做好准备,争取每位同学在“六一”这一天加入少先队组织,戴上鲜艳的红领巾,同时我也能为他们的成长感到自豪。

  第一学期开学初,学生刚刚坐进学校对于课堂常规还不是很了解,所以结合苗苗章的争取学习课堂常规。首先学习苗苗章的知识,知道要想获得苗苗章应该怎样做,学会以后,学生试着做一做,在学生做过一段时间后再去争苗苗章,让学生说说,发表自己的意见,同时让学生感受道要想入队这是你应该学会的,是你应该做的,如果哪一个学生没有争到章,那么在给她一段时间,让他去做,因为学生有差异,所以我们应该对不同的学生要求也不一样。同学争到第一枚章似的兴奋劲也感染了我,我觉得同学们在争章的时候确实知道了作为一名少先队员最起码应该做到的是什么?

  今年结合“六一”儿童节少先队入队以及队的生活章的内容,指导学生向少先队提出申请(口头或书面的)。

  申请书不要求全部是书面的,因为每个学生不一样,所以可以口述入队申请。

  二、从形式上求新。

  我根据队前儿童的心理特点,以及他们认识问题的能力,于是我在教育形式上有所改变、创新,使教育内容能够充分引起少年儿童的关注和兴趣,达到最佳教育效果。

  让孩子们看一看。看看队旗,分辨大队旗、中队旗和小队旗,注意它们的区别。看看队的标志,认识大队长、中队长、小队长。实物呈现,比任何语言都具有说服力,直观鲜明的具体感受定会给学生留下深刻的印象,永远难以忘怀。组织学生观看《我爱红领巾》活动给学生一个形象的记忆。当学生听到雄壮的国歌声,看到鲜艳的五星红旗升起来,少先队员行着标准的队礼时,孩子们也不由自主的站起来,举起小手学着他们的样子,行起队礼来。当然孩子们的姿势很不标准,我抓住这一契机,激励孩子们,你们也想戴上鲜艳的红领巾,向他们那样行队礼吗?看看他们的姿势多优美呀!(回放)激起孩子的兴趣,于是这时教孩子们行队礼,孩子们学习得很认真,记得非常快,大部分学生姿势比较标准,效果非常好。

  让孩子们听一听。在看的同时,告诉小朋友队旗上星星火炬象征的意义,队长的职责,以及红领巾的含义。激荡起他们内在的情感,潜移默化地将小朋友带入少先队活动那种愉快活泼的氛围之中。

  让孩子们记一记。记住队名,自己戴上红领巾后,就加入了少先队组织,成为一名光荣的少先队员了。

  丰富、新颖的队前教育直观形象,深入浅出,感染性强,教育性强,又有一定的实践性,会给孩子们留下深刻的印象,收到事半功倍的效果,会大大地有利于少先队工作的进一步开展。总之我认为不能忽视队前教育,在当前的形势下我们更应该努力的做好队前教育。在以后的工作中我会继续努力。

教育年度总结 篇3

  xx教育培训学校是经xx教育局批准,具有独立法人资格的专业培训学校。学校实施模式化管理,配备标准的教育设施,师资力量雄厚,确保教学质量。

  20xx年,我校在教育局领导下,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩。20xx年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进。

  一、教育教学质量的保证

  (一)教学工作

  对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量:

  1、有针对性地进行课程设计。

  2、聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

  3、有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。

  4、采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

  5、充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。

  (二)教研工作

  在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。

  (三)教务管理

  在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。

  二、管理工作

  (一)规范学校的.管理工作,提高管理能力和办学水平。

  1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。

  2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文凭,有3年以上一线教育教学的工作经验,确保教学管理的优化。

  3、管理人员深入一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧。

  4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。

  5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺利进行。

  (二)学校每周固定开展例会制度。

  学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制,及从决策层到管理层,从管理层到教师层和工作人员层,有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2:00召开全校教职工例会,及时交流下周工作安排、每周工作小结,沟通思想,是学校管理工作剩下一盘棋,推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。

  (三)开展学校对外交流工作,提高学校知名度。

  1、与其他培训学校开展合作,互相交流,取长补短。

  2、课堂对家长开放、展示,及时开展家长会,拓展办学空间。

  3、每年进行户外展示活动,宣传学校。

  (四)管理工作存在的不足

  1、在对外宣传和交流工作中,虽然能策划出具体的方案,但有事不能灵活处理现场出现的变化,这说明具体的工作没有做好预算,缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题,制定多套方案,以便变化之余。在未来工作中,我们要把招生宣传做为重中之重,应当加强广告的宣传力度,进一步提高学校知名度。

  2、在人事管理方面,严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学能力及教学效果,而且更应该看重教师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度,建设一支有凝聚力高素质的团队。

  三、后勤工作

  后勤工作室教学工作运作的基本保障,后勤工作主要体现如下:

  1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境。

  准备书籍教材,配备教具,印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料,学校都及时采购。宽大、光线充足的教室,冬夏两季课前半小时调好空调,保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水,以备师生之需。

  2、良好卫生条件的保障。

  我校平时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除,小到桌椅、卫生间擦洗,大到清理墙壁灰迹,每个角落做好消毒工作,责任细化到个人。

  3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用,确保学校教学工作的正常运行。

  4、良好的安全保障。

  学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻,晚间放学管理人员会话查询确认学生已安全到家。

  5、建立良好的家校联通体系。

  校长时常跟家长联系,为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时,提供了空教室给家长休息座谈,事无巨细,全体工作人员参与座谈,及时了解家长反馈的信息,为后期工作做好准备。

  6、节约成本,走可持续发展道路。

  我们将弃旧的办公学习用品回收,修整利用,开创一条合理利用资源的道路。

  四、取得的成效

  我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的学生有望被重点中学提前录取或成为签约生。

  总之,在过去的一年中,xx教育培训学校在教育局指导下不断发展壮大,在各位领导的支持下取得卓越的成绩,感谢给位领导,感谢各位同仁。在心的一年里我校致力于以下几项工作,请局领导继续予以大力支持、指导和监督。

  1、建设新校区的学员文化建设。

  2、加强学校宣传力度,扩大学校声誉和知名度。

  3、继续聘请优秀的教师执教,确保教学质量稳步提升。

  4、强化学校对教职工的培训和管理,保证我校教育的服务质量。

  20xx年是提升品牌的一年,面对竞争激烈的教育市场,我们将开发新的思路,利用我们现有的资源,大力宣传学校,抓好教学质量,提高自身的管理水平,力争在原有的基础上好上加好。

  雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越。我校愿倾注全体人员的智慧和心血,其他学校共同努力打造xx品牌教育!同时,我真诚地希望,在以后的办学过程中,能得到在座的各位领导、各位代表的帮助。

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