文化年度总结

时间:2022-07-17 15:04:38 年度总结 我要投稿

文化年度总结汇总5篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的文化年度总结5篇,希望对大家有所帮助。

文化年度总结汇总5篇

文化年度总结 篇1

  围绕区“质量品牌服务”三大主题和“六名工程”,结合我校重点课题《提升农村教师新课程实施能力策略的研究》,提升教师开发校本课程的能力,促进教师对校本课程开发与实施。加强校园精神文化建设,开展丰富多彩的校园文化活动

  1、举行全校书法研讨活动

  本着培养师生良好的书写习惯,营造墨香校园的氛围,弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性,让师生知道中华文化的博大精深,也充分调动了师生的积极性,引起大家对书法艺术的重新关注,重拾对书法艺术的兴趣,对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和各位老师的大力支持,也得到了家长的帮助、配合。

  比赛结束后,评出3个书法优秀班集体,2名书法优秀教师。

  继书法比赛后,又举行了书法作品展,将在书法比赛中出彩的作品进行展览,在学校中取得了来自各个年级的支持与好评,活动相当成功。就在比赛结束后,同学们对这次活动的热情依然不减,写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动,师生不仅提高了对书法的热爱,加深了。

  2、举行了“师生作业展”。

  根据学校工作计划,我校于12月3日下午,举行了师生作业展。展区设有两个,分别为学生展区和教师展区。展出作业是1—6年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安排下,由正副班主任带队,各班依次参观,秩序井然,有的一年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引,被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服;有的学生在老师作业展台前驻足不前,一直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行,专注翻看,生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展示后,教务处还组织来自六个年级的25名家长,20名学生,部分教师,学校领导班子对参展作业进行了评选,评出了优秀作业班集体3个,优秀教师3名。

  3、举行校本课程展示活动。

  本次活动共展示10个节目,节目形式和内容都是辅导教师和学生独立策划和排练,充分展示了我校自主开发校本课程的能力和水平。多数节目能够展现平时教师辅导的内容,这些节目很受学生的欢迎,一学就会,一学就有展示的机会,比如:音乐、美术、体育。有些学习内容是为学生长远发展奠定基础,如语文班的朗读与主持的培训,数学速算的`练习、英语的发音练习。

  4、举行感恩春晖小学活动

  12月24日,借助“一人双岗”的桥梁力量,带领学校师生代表及家长代表进行答谢。

  在“一人双岗”的校长和副校长的引领下,借鉴办学理念,把“书法艺术”作为校园文化特色建设的突破口,全校师生每周坚持练习书法2小时,还将《弟子规》的背诵和抄写相结合,字润心田拂学风。在圣诞和元旦双节来临之际,全校师生用书法练习成果来答谢小学长久以来的鼎力支持。学生还精心制作了节日贺卡和礼品,祝福城市小伙伴学业有成,节日愉快。学生代表送出祝福的同时,也收到了小伙伴别样的圣诞礼物,还应小伙伴之邀到教室里同上一节课,和全校学生共联欢。

  校园文化重在保持、重在创新,更需要制度保障,我们大力加强制度建设,努力使校园文化建设成一种长效机制。通过多年来不断的加强,我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度,逐步实现学校管理规范化、制度化,有力的促进了学校健康的发展,决定着校园文化建设的方向。

  以上是我校在校园文化方面的一些做法,请领导予以指导,在今后的工作中,我校会继续加大校园文化建设力度,多向先进学校学习,努力建设一个具有农村特色的校园文化

文化年度总结 篇2

  镇综合文化站在县文广新局的正确领导下,在镇党委、政府的直接领导下,紧紧围绕我镇中心工作和建设“富裕、和谐、魅力新”这一主线,积极探索和研究本镇文化活动特色,开拓创新,大力发展公益文化事业和文化产业,切实加强文化资源的保护和利用,丰富群众文化生活,提高全镇人民的道德素质和文化素质,为全镇经济快速发展和社会全面进步提供强大的思想保障和精神动力。下面就我镇综合文化站的工作情况汇报如下:

  一、强化组织建设,完善各项管理制度

  为积极抓好镇村文化场所建设,强化组织与领导,保障各项制度的严格执行,镇文化站配备了五名工作人员,其中设专职工作人员一名,具体协助镇文化站指导各村文化活动中心开展各项文化体育活动。村文化室由各村委会委员担任村级文化辅导员,在镇文化站、村委会的领导下,负责对本村文化室的日常管理和服务以及本村的各项文化工作,形成专人专职管理,确保各村文化室的有效管理。

  二、着力加强公共文化服务体系建设,强化硬件配备

  镇政府高度重视公共文化服务体系建设。一是加快推进文化事业和产业建设。加强和完善了镇村书库借阅室和农家书屋建设和管理,实施了送戏送电影送书下乡、广播电视户户通、文化信息资源共享工程、农家书屋工程等一系列文化惠民措施;完善农家书屋、文化健身广场等村级文化场所及其基础设施建设;组建军鼓、腰鼓、舞龙舞狮等农村文化队伍十余支,开展经常性文化活动。二是加强综合文化站建设,完善软硬件配置。按照“六有”标准化对镇综合文化站进行重新装修和设备完善。优化各功能室布局,信息共享室配有电脑4台,电脑桌椅4套,档案柜一个:书刊借阅室配有图书3000多册,书柜5组,桌椅5套,报刊架1个,茶几1套;多功能厅沙发4套,电视机1台、彩灯1套;农民培训室配投影仪、音箱设备、光碟播放机各1部,培训桌椅20套。

  三、积极发挥镇村文化阵地作用,积极引导开展公共服务

  在县文广新局的领导下,为更好地推进公共文化服务体系示范点建设,镇综合文化站在镇党委、政府的高度重视下,一是坚持办好图书借阅、网络信息共享、宣传栏、横幅标语、广播等阵地的宣传活动,及时向广大群众宣传新思想、新观念、新文化,用社会主义文化占领文化阵地,为群众提供了丰富的精神食粮,更好地发扬了社会主义核心价值观。二是通过开展各种不同层次、不同形式的培训活动,更新了群众的.观念,增强了群众的政策法规和安全等意识,树立了新风尚,为加快全镇经济社会发展发挥了积极的作用。三是积极做好村级图书室的业务指导,按要求做好新书编码、上架、流转、借阅等工作,充分发挥图书在服务新农村建设中的独特作用。目前全镇16个图书借阅室均得到有效运行,极大地丰富了群众的精神文化生活。

  四、积极开展文体活动,丰富百姓文化生活

  为进一步丰富群众文化体育生活,营造文化氛围,镇文化站结合实际积极开展一系列文体活动。一是充分利用县镇生态环境资源,多次承办XX县油菜花旅游文化节活动,极大地丰富了群众精神文化生活,促进了当地文化产业的发展;二是挖掘镇本地文化特色和历史传承,印制《魅力》、《美丽》、《莲花——专刊》等书籍和宣传册,记录和传播镇的历史渊源、红色文化和旅游生态。三是有效利用镇村综合文化室,积极开展道德讲堂、百姓故事会、大学生讲坛和农民技术培训等教育培训活动和各类演讲、朗诵等文化活动,提高群众文化素养和综合技能;四是大力开展文化活动。以国庆、党建、妇女儿童节、世界读书日、法律维权日等法定节假日为契机,多层次、多形式开展文化庆祝活动,丰富群众文体生活;五是积极开展全民健身系列活动,提高群众身体素质。多次承办市县太极拳、太极剑比赛,成功举办“杯”太极拳(剑)比赛、“邮政杯”广场舞、“江山多娇”文体展示、老阿姨广场舞选拔赛等全民健身活动,实现文体健身活动常态化、大众化。20xx年,镇太极拳(剑)队在市县太极拳(剑)比赛取得了优异的成绩。文化活动的开展,极大地丰富了广大群众的精神文化生活,树立了健康文明的社会风气,取得了良好的社会效益,促进创建工作和文体事业向更高层次发展。

  五、经费保障与使用情况

  县镇十分重视和关心综合文化站建设和运行,镇文化站按照文广新局和镇财政制度的相关要求,对文化工作经费做到了专款专用,全力保障全镇文化活动的正常开展。20xx年,县文广新局共拨付镇3万元免费开放工作经费,主要用于油菜花节、书刊印发、电影观看、文体设施添置和维护等方面,实际工作经费约为6万元。20xx年,县文广新局共拨付镇3万免费开放经费和5.8万村级文化示范点创建经费用于镇村文化建设。

  镇综合文化站工作虽取得了一定的成绩,但与先进镇乡相比还有差距,我镇将继续积极主动争取上级部门对农村文化建设的支持,认真探索治理农村文化建设工作的新途径、新办法,把村级文化建设纳入我镇考核目标,充分发挥文化站引导、规范和服务职能,切实保证文化投入,进一步加快新农村文化步伐,加强基层文化产业建设,以勇于开拓创新的精神,以完美的精神面貌,以高素质的文化品牌,推动我镇公共文化服务快速发展。

文化年度总结 篇3

  1、做好文化课题调研,编制文化发展规划。做好我市历史文化资料的搜集和整理,召集对我市历史文化有一定研究的有关人员召开我市历史文化研讨会,畅谈我市历史文化主题。拟定了10个与古道文化相关的调研课题,由有关人员担任课题调研,并制订相应的奖励措施。做好申遗相关工作,积极向省文物局争取将仙霞古道申遗项目向国家文物局申报,做好仙霞古道历史遗迹的普查和保护工作,做好相关资料的搜集和整理工作,邀请清华大学教授来江指导申遗工作,与福建浦城交流申遗工作经验和相关资料整合,做好申遗工作的宣传报道工作,为申遗工作营造成了良好的工作氛围。积极做好《文化融入我市经济社会发展规划》的编制工作,挖掘、梳理、整合我市历史文化资源,塑造我市文化特色,打造我市文化品牌。积极探索文化融入我市经济社会发展,文化融入我市城市建设,文化融入我市旅游发展之路。全面建设和发展我市文化。做好民族民间艺术普查工作,组织专业干部和全市乡镇文化站干部深入到农村家家户户普查、登记和整理民间艺术资源。

  2、抓好重大文化项目建设。继续抓好大剧院建设,完成大剧院的景观设计,并着手扩初设计。完成市博物馆技术防范工程的设计和安装并试运行。启动市图书馆业务自动化建设,完成设备、软件采购和人员培训等工作。启动坛石、风林、须江等乡镇的省东海明珠工程、xx金走廊工程和特色文化村建设。

  3、做好文物保护工作。我市原市级文物保护单位三卿口碗厂、峡口大公殿、茅坂兰坞祠堂、大陈汪氏祠堂被公布为省级文物保护单位。进一步完善省保单位三卿口碗厂的“四有”工作,向国家文物局申报国家级文物保护单位。对清湖镇古街区进行调查和资料整理,制订保护方案,向省文物局申报省级历史文化保护区。完成黄衢南高速公路我市段沿线的文保点调查和勘察工作。对廿八都文昌宫维修工程进行检查验收。指导督促上余大夫第、礼贤城隍庙等文物维修工程。制订凤林塔、王氏宗祠等文保点的维修方案。

  4、与市委宣传部成功承办了五彩我市·20xx元宵大型巡游活动。本次活动由大型巡游、焰火晚会、灯展三部分组成。其中,“万众一心、兴工强市”、深入实施“六六”产业工程为主题的大型巡游活动,共制作了9辆彩车,组织了17支民间传统艺术和现代文体表演队伍。有1500名演职人员参加巡游,观众达10万余人。巡游结束后,彩车在鹿溪广场展览了一个星期,共有1万多人观看了展出;与市纪委监察局组织婺剧高腔新编廉政教育历史剧《我市本色》公演活动,在市电影院公演了14场,观众1万多人;组织市婺剧团外出演出了33场,演出收入达18万元;引进了海陆野生动物、恐龙科普知识展览,共接待观众1.2万人次;创作、排练音乐、舞蹈、小品等五个节目参加xx市“钱江源之春”群众文艺会演,并获金奖4个、银奖4个;参加xx建市20周年文艺晚会演出;配合全市共产党员先进性教育活动,做好主旋律影片《郑培民》和纪念抗战胜利60周年影片的`放映工作。抓好中国(我市)蜜蜂文化节暨“兴工强市”广场文化活动周、第20届三山艺术节等文化活动的筹备工作。

  5、加强文化市场管理。继续实施24小时受理举报电话,面向社会推行举报奖励制度,发挥网吧监控平台和网吧义务监督员的作用,进一步完善文化市场行业自律和行业管理,成立文化经营行业协会印刷行业、音像制品、歌舞娱乐分会。制订并实施文化市场星级管理制度。同时加大节日期间文化市场稽查力度,共查处了8家网吧的违规行为。

  6、完成下列几项重点工作:按照市委要求,完成共产党员先进性教育活动;完成招商引资实际到位资金500多万元;制订了局机关工作人员及下属单位岗位目标责任考核奖励办法;完善党风廉政建设有关制度;制订了20xx年公益性文化活动、文物维修项目推介方案;做好第四届政府文艺奖评选的准备工作

文化年度总结 篇4

  在县教科局教研室的指导下,本学期我校教研工作以大力推进课程改革、生本教学,以提高教育教学质量为中心,坚持以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,以课程改革为核心,以常规教研为基础,以教育科研为先导,以提高教师课堂教学效益为重点,以提升教师专业化水平为目标,认真落实教研处的职责,开展教学研究、教学指导、教学业务管理、教师培训等有关工作,不断改进和完善教学研究机制和工作方式,促进全校各科教育教学、教育科研水平的全面提高,为学生的全面发展、教师的专业成长和学校全面提高教育教学质量服务。现将具体工作总结如下:

  一、开展工作情况:

  1、加强教师业务学习,提高教师业务素质。本学习通过“网络教研”、新学期教师业务培训、对接年级教学经验交流、学科教学经验座谈、兼职教研员学科培训、生本教学观摩研讨培训等继续强化了我校教师新课标新教材、生本教育教学的学习和研究,进一步研讨和解决新课程及生本教学在实施过程中遇到的问题和困惑,推进了我校的课程改革和生本教学实验的步伐。

  2。充分发挥教研员教学研究与指导的作用 。本学期,我校共聘任了13名有一定教学研究和指导能力的教师担任教研员。进一步明确了兼职教研员职责,完善了考评奖惩制度。通过教研员深入班级通过听、评、研、导以及示范课和学科培训等方式,提高薄弱学科及班级教师课堂教学质量。通过定期召开例会、开展兼职教研员经验交流会,为教研员互相交流学习搭建了平台,一定程度上积累和提高了教研员的教学研究和指导的经验与能力。

  3、加强青年教师的培养。本学期,我校共确定了35对师徒开展“青蓝工程”师徒结对活动,在原有基础上进一步明确了师傅与徒弟的职责,完善了考评奖惩制度。通过师傅严把徒弟备课、讲课、课后辅导、作业指导等教学基本环节的质量关和对徒弟的教学常规及课堂教学进行指导,互相听评课活动、徒弟汇报课练兵活动,在一定程度上提高了青年教师教育教学水平。

  4、开展各类教学比赛、技能比武活动。本学期,我校通过开展双语语文、数学“同课异构”教学大赛、全校音、体、美教师“同课异构”课堂教学比武、河东学点课堂教学大赛、生本教学达标课、生本教学观摩研讨会等活动,促进了教师深入钻研教材、教法,为教师间的相互学习与交流搭建更广阔的平台、一定程度上提高了我校的课堂教学质量。

  5。本学期,我校按学科分年级组建了39个教研组,成立了教研活动领导小组,制定了教研活动考核方案及教研活动指导意见。明确了教研活动的时间、地点及目标任务、具体要求。实行教研组长负责,包联领导指导、监督、学期考评奖励机制。通过对教研活动的指导、检查,保障了教研活动的有效开展。

  6。积极组织教师参加自治区、自治州、县教育行政部门或教研机构开展各类比赛竞赛活动。本学期,我校选派了一名教师参加自治州小学语文现场课比赛活动,选派了两名教师参加库尔勒实验中学生本教学观摩课活动。有三名教师参加了自治州课件制作大赛并且取得了较好的成绩。有50余篇教学随笔参加了教科局组织的教学随笔评选活动,其中10篇在教科局教学随笔文选上刊登。

  7、积极推进我校生本教育教学。通过学习、观摩、研讨、汇报等方式使我校生本教育教学有效开展。本学期,本学期我校先后选派了10名教师到州石油一中观摩学习生本教学、选派6名教师到库尔勒实验中学参加生本教学观摩研讨、选派了5名教师参加“郭思乐”生本教育研习班培训。教研处共组织实验生本教学的汉语2—5年级的28名语文、数学老师进行生本达标课活动,组织我校两名教师参加XX市实验中学的生本观摩研讨课活动,组织了一次由教科局教研室、全校老师、两个教学班及部分家长参加的生本观摩研讨活动。这些活动的开展为推进我校生本教育教学起到了一定的推进作用。

  8、积极创造条件,通过校内及外出观摩、学习、培训、听课等多种渠道、多种方式加强对课程标准、教师学科专业知识、生本教学的学习与提高,从而促进我校教育教学质量的提高。本学期我校选派10名教师到州石油中学观摩学习生本教学、选派6名教师到库尔勒实验中学参加生本教学观摩研讨、5名教师参加“郭思乐”生本教育研习班培训。选派了部分学科骨干教师参加“国培计划”中长期学科骨干教师培训。

  9、做好自治区基础教育教师专业发展网络研修平台的应用、管理与培训工作。为切实发挥“新疆基础教育教师专业发展网络研修平台”在教师专业发展中的作用。本学期我校根据相关文件要求共建立了两间网络教室,40台网络教研专用电脑,为138名各学科教师设置了账户,对各教师的课表进行了调整,保障了活动的顺利、有效开展。

  10、加强内部管理,创建宽松和谐的教研集体。学期初,通过讨论,明确了教研处的职责、教研处人员分工、教研处周报上报安排、教研处卫生制度、档案整理等制度,保障了办公室内各项工作正常有效开展。

  11、鼓励教研员在各级各类报刊杂志、教育网站等信息媒体上发表更多的学术论文和经验文章。本学期开展第三届教学随笔(教学反思、教育案例和学科教学论文、教学设计、教学心得等)的征集、评选及推选活动,有50多名教师的作品参加的评选,其中有6篇报送自治区参加课改及教研成果评比。

  12、本学期,我校继续坚持送课下乡活动,在4月至5月,我校分别选送了4节语文和4节数学课至塔校和阔校,为农村学校送去了我校交心的课堂教学理念及生本教学。为我县缩小城乡间教学理念、教学行为等差距,进一步促进城乡教育协调发展和城乡教育资源共享,推进全县义务教育均衡发展,全面提高全县教育教学的整体水平服务。

  13、加强集体备课的组织与管理,提高备课质量。本学期,我校共组建了12个集体备课组。由教师个人一次备课后,再集中集体进行二次备课,这样把各备课组教师的智慧集于一体,很大程度上提高了40分钟课堂教学的有效性。

  14、加强随堂听课。本学期,教研处组织了一次全校性的生本推门课活动,对28名教师生本教学实验情况进行了检查。平时教研处的工作人员对部分任课教师进行了随堂听课、跟踪指导。督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中,使学生有更大的收益。

  二、工作存在的问题及今后的努力方向。

  本学期的教研工作虽然取得了一些成绩,但也存在着一些问题,主要表现在以下几个方面:

  1、教师对学习的关注度不够。虽然我们的'教师都在参与学习,但少部分教师的学习还只是放在表面的学习上,并未对学习进行深入的反思和应用,未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法,提高管理水平,从认识上提高,让教师真正把学习落到实处。

  2、实验生本教学还有走表面现象,未落到实处。在课堂上,合作学习有重形式、轻效益,匆匆展开、草草收场的现象,合作完成的任务量和度的把握不够科学,对后进生的参与学习关注不够、照顾不周,分工不够明确、不够具体。

  3、抓落实,重效果。严格按新的课程标准,结合学校实际,加强教学研究,求真务实。要进一步实施好教研工作计划,建立和完善有关制度,重落实检查和考核。 在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。

  总之,我校全体师生有信心和决心在县教育局和学校的领导下,不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学教研工作迈上新的台阶。

文化年度总结 篇5

  xx镇地处闽江上游,位于XX市XX区中部偏南,东与太平镇连壤,西北毗邻夏道镇,南交塔前镇、XX县,方圆89.8平方公里,全镇辖10个行政村,有13个自然村,现有3328户,12953人。我镇党委、政府历来高度重视教育工作,始终把教育工作摆上党委、政府重要的议事日程,把教育工作放在优先发展的位置,把“高水平高质量普及九年义务教育”作为科教兴镇战略的重大举措,进一步加强领导,依法治校,强化措施,加大投入,注重实效,各项指标均有不同程度的提高,基本达到要求。近年来我镇教育工作情况汇报如下:

  一、基本情况

  全镇现有初级中学、中心小学各1所。中学有6个教学班,在校生262人,教师36人,其中本科学历占比92.1%,具有中高级教师职称占比63.8%。中学占地面积16367平方米,建筑面积5120平方米,教学及辅助性用房面积1444平方米,现有教学综合楼、学生公寓、教师公寓、寄宿生食堂、门卫房等,中学图书馆现有藏书19142册,电脑合计75台。学校1510平方米总投资254万元教学楼在建,计划20xx年春季开学能入使用,教学设施基本能满足教学需求。

  中心小学有1所中心校、4所完小,共有42个教学班,在校学生951人,专任教师84人(含幼儿教师14人)。学校占地面积42992平方米,生均45.2平方米;校舍面积10783平方米,生均11.34平方米;现有藏书28514册,生均29.98册。各校电脑合计133台,各校的学生教室、图书室、电脑室、实验室、多功能教室等硬件设施能基本满足教学需求。

  二、工作情况

  (一)领导职责

  1、确立教育优先发展地位:我镇党委、政府高度重视教育工作,为了实现教育工作目标,镇成立了实施素质教育领导小组,由党政主要领导任组长、副组长,成员由分管领导及中小学校长等人员组成,各行政村相应成立实施素质教育工作领导小组。同时,镇党委、政府把优先发展教育工作列入镇党的代会和人代会的工作计划中,确保教育工作能够得到顺利实施。镇党委、政府提出了“科教兴镇”的战略口号,把教育作为立镇之本,始终把教育摆在优先发展的位置。镇党政班子会对控辍保学、教师节、学校及周边治安状况、中学生周末班车、中学道路拓宽等问题及时研究解决落实,千方百计为教育办实事好事。镇领导经常深入学校了解情况,指导工作,帮助学校解决实际问题。

  2、认真履行职责,发挥调动各位力量,确保义务教育能顺利实施。

  镇党委、政府建立健全了领导干部挂钩联系学校的工作制度,由xx镇党委宣传委员潘林秀同志分管教育,加强对教育工作的领导和指导,同时把教育工作列入各村挂点领导、工作队及村主干的年终考评中。镇党委、政府、中小学及各行政村充分利用标语、墙报、宣传册、广播、会议等形式大张旗鼓地进行广泛宣传,把新的《义务教育法》内容、责任讲清讲明,做到家喻户晓、人人皆知,并根据实际情况,制定xx镇控辍保学工作制度,确保学龄人口能够入校接受九年义务教育。镇政府成立有“控辍保学”工作小组,每学期初组织镇挂点领导下村入户动员辍学生返校学习,小学0辍学,初中辍学率为0.79%。

  (二)积极筹集资金,改善学校的办学条件

  为了使教育工作能上新台阶,镇政府在财力十分困难的情况下,想方设法、千方百计筹集资金投入教育用于改善办学条件。一年来,xx镇共投入教育资金11.9269万元,其中镇投入9.9269万元,社会捐资2万元。积极筹措资金帮助学校充实教学设备。成立xx镇奖教、奖学办法,多方筹资支持学校办学;建立济困、助残助学制度,扶持贫困生和残疾学生接受义务教育。镇每年安排1万元资金用于中学中考工作及奖励毕业班教师。投资254万元中学教学楼在建,20xx年3月投入使用。教师节前夕,表彰镇优秀教师和先进教育工作者共36名。其中中学15名,小学23名。

  (三)依法治校、依法治教,营造一个尊师重教的良好社会氛围。

  根据新的《义务教育法》xx镇党委、政府把营造一个尊师重教的良好氛围作为自身责无旁贷的职责,积极协调xx派出所、司法所、行政执法队、文化站、卫生院、车队等单位,加强治理校园周边治安、卫生、交通和文化市场及时消除了一些安全隐患,切实维护了学校的正常的教育教学秩序。建立健全确保学校师生安全的规章制度;镇政府、村委会和派出所、综治办等单位部门一起维护学校安全和正常教学秩序,学校及周边治安状况良好,按要求每半年镇综治办到校园周边及卫生文化场所检查一至二次,中学开通周末班车以来无安全事故。确保学校师生安全。

  同时,镇党委、政府关心支持基础教育课程改革,关心全镇教教师的工作和生活,教师节期间,镇党委书记李年忠同志率政府领导到中小学校与教师座谈,并分别送上慰问金10000元,表达对教师的亲切慰问。

  (四)教育改革与发展情况:

  1、20xx年xx镇各项事业发展指标

  (1)小学适龄儿童入学率为100%。

  (2)小学在校生年辍学率为0。

  (3)初中学龄人口入学率为98.97%。

  (4)初中在校生年辍学率为0.79%。

  (5)残疾儿少入学率为100%。

  (6)学前教育入园率为92.1%。

  (7)15-24周岁人口文盲率为0。

  2、当前教育及成人教育:办好xx中心幼儿园,中心幼儿园综合楼建筑面积1440平方米,有独立的`活动场所,开设大、中、小幼儿班,共有290名幼儿入园。

  认真做好技能型人才、农村劳动力转移、烟叶生产、养殖技术、花卉管理等实用新技术培训,全年共举办各类农村实用技术培训班63期,培训人员2257人次。20xx年全镇青壮年文盲率为0。

  三、存在问题

  1、师资队伍方面:近年来,中小学部分教师年龄老化,有的教学骨干教师外调,特别是中学学科教师配置不合理,在一定程度上影响了教育水平和质量。

  2、办学条件方面:镇、村尽管近年来对教育进行大量的投入,但我镇教育基础设施等仍然较薄弱,中小学及完小的办学设施有待进一步加强。特别是中学运动场还是泥土地跑道,影响学生体育锻炼。

  3、学生生源方面:近年来,学生生源存在外流现象,影响了素质教育进程。

  四、改进措施

  1、进一步加强领导,提高认识,使广大干部群众对素质教育工作和农村标准化学校建设要有更充分、更深刻的理解。

  2、进一步加强宣传力度,使广大群众热爱教育事业,明确自己在教育工作中应尽的职责。

  3、进一步增加教育投入,继续不断完善中小学办学条件,如中学教学综合楼等建设,切实提高我镇的办学水平。

  4、加快素质教育和农村标准化学校建设进程,提高学生整体水平。

  总之,我镇教育工作在区委、区政府及上级有关部门的大力支持与关心下,在我镇中、小学教师的共同努力下,素质教育工作和农村标准化学校建设取得了阶段性成果。我们决心以这次检查验收为新的动力、新的起点,积极进取,开拓创新,确保我镇实现高水平高质量普及九年义务教育目标。

【文化年度总结】相关文章:

关于文化年度总结08-04

文化年终总结08-26

文化工作个人年度总结01-07

个人文化年终总结12-12

唐朝文化总结08-04

化工厂年度个人总结范文化工厂个人工作总结12-16

寝室文化节总结02-24

读书文化活动总结09-12

班级文化建设总结07-30

班级文化建设总结(精选)07-31