年终总结作文

时间:2021-02-23 13:42:46 年终总结 我要投稿

【推荐】年终总结作文4篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的年终总结作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】年终总结作文4篇

年终总结作文 篇1

  20xx以来,在优尼卡校长的正确领导下,在同事们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。现在把本学期工作总结如下:

  一学期来,本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的完成工作交接,现总结教学工作如下:

  教学工作方面

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如

  何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在学生情绪稳定转化上,对学生努力做到从友善开始,比如,我班的张铭浩同学刚开学的一个月里不安心学习上课搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,针对这种情况,分析其原因,我了解到张铭浩同学有点贪玩,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在张铭浩同学学习作文的积极性大幅提高,其他的毛病相对就减少了;有段时间做我们班的电话回访,了解到王梦媛同学有点不愿再上作文班,知道这个消息后我悄悄的`跟王梦媛同学聊天,明白了她不愿上作文班的原因是因为家里的小狗死了;之后我深入的做了她的思想工作让她明白了上作文课的重要性,又让班里的孩子们写了自己的理想,每次上课都激励他们。

  虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 培养多种兴趣爱好,不断的买书看书,扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。

  学生工作方面

  1、马迅

  优点:性格活泼,语言表达能力很好,也善于与人交际,上课也能积极发言和积极思考;

  缺点:分不清作文的主次详略,写作有时偏离主题;思考不够投入和认真,课上所学的知识不能达到融会贯通,所以效果也不太好;

  提升点:需要加大阅读量,学会如何深入和有效的思考,并要明确阅读积累的重点,加大各类作文的练习。

  2、王梦媛

  优点:学习踏实认真,语言表达能力还不错,尤其在写作上,写的句子通顺,也能主动运用一些老师上课强调和积累过的词语,进步明显;

  缺点:性格内向,上课精神不够集中,不喜欢举手主动发言,这直接导致上课容易开小差,影响听课效率。

  提升点:字词积累不够丰富和牢固,各类作文的写作思路和方法掌握和运用的也不够熟练,仍需加强练习。

  3、张铭浩

  优点:乐于助人,与人为善,很听话,上课也能积极回答问题;

  缺点:学习习惯不太好,表现在上课注意力不太集中,很容易分神,直接影响上课效果,课堂上不愿意将问题往深处想,太容易受别人想法的影响和限制,课下学习主动性不强,作业完成情况不好,课下得不到应有的练习和巩固; 提升点:字词积累不过关,语言表达能力也不是很好,需要

  加大阅读和积累量,有意识地练习语言表达,从字词句的基础开始抓起。

  4、吴彦桐

  优点:学习踏实认真,聪明、好学;上课发言积极,认真思考问题;语言表达能力强、学习习惯很好,上课听课效率很高,精神集中,能及时汲取有效信息,课下完成作业情况也很好,使得课堂上所学到的知识能达到融会贯通,举一反三; 缺点:性格有点任性,字体不好;

  提升点:有一定的字词积累量,课下也喜欢看一些课外书,但是离好作文所需要的积累量还远远不够,此外,作文各种主题的写作思路和方法掌握的还不够全面。字词积累很好,作文思路也很清晰,但是细节描写仍需加强。

  5、李连浩

  优点:性格开朗,善于与人交流沟通,上课善于和老师互动,发言积极,配合老师;聪明,语言组织能力和口头表达能力强,词语积累的比较好,上课听课效率很高,精神集中;

  缺点:过于懒惰,上课行为习惯不好、好动;纪律性差,上课话多,课下完成作业情况不好,写作文时也不太愿意动脑筋;学习态度不端正,上课积累的知识点随手记,随手丢;

  提升点:字词积累不能够学以致用,懒得思考和记忆一些东西,作文往往思路清晰,有大致的框架,但是不愿意将文章的细节写详细具体。有一定的字词积累量,课下也喜欢看一些课外书,但是离好作文所需要的积累量还远远不够,此外,作文各种主题的写作思路和方法掌握的还不够全面,需多加练习。

年终总结作文 篇2

  20xx年已经过去了,五年级上学期的时光也要马上过去了,有时我就来了一次年终总结,我这一次总结了这几大类:

  一、阅读能力:

  自从我上了五年级之后我的阅读能力也在大大的提升,比如说,上一次自愿订书的时候,我觉得其中的世界之谜挺好的,我就定购了一套,当时一套是十本,当时我还以为,我最多两天读一本但是我没有想到是就是我一天可以读两本,我很高兴,但是这都归功于我们在暑假里读的那两本厚厚的《三国演义》,所以我的阅读能力才可以大大的提高。

  二、学习成绩:

  刚开学的时候我的数学学习成绩还算可以,但是学着学着我的成绩开始下滑,程老师也找过我好几次了,当时我意识到我不能再以这样的状态学习了,于是就在上几个星期我就开始认真的学习,终于功夫不负有心人,在近两次数学考试都都拿到了理想的成绩。

  三、上课回答:

  我自从上了五年级之后就基本没有回答问题,就是有一次我们开始学习第七单元的时候,其中有一个关于飞机的事,因为战斗机也和飞机有关于是我就讲了很多很多的,但是在此之后我还是和平常一样,有的时候有的题我都会,但是我就是不回答,因为我已回答问题的时候就是语速加快,有些紧张。

  我以后一定要发现自己的缺点,想办法弥补。而自己的优点要一直保持下去。

年终总结作文 篇3

  不知不觉,我初中的第一个学期,结束了。在这四个月里,我明白了很多,也改变了不少。以下是我的总结。

  经过我这次期末考试,我知道了语文一定要多读书,多积累,多做课外题;数学要多写错本上的错题,多做书本上的题,计算题要保证100%对;英语要背单词,滚瓜烂熟的那种;政治主要是多做题,多理解题;历史还是要看《史记》之类的书;地理要看地图;生物要看书以及实验。

  我相信,我下次我的成绩一定会更好。

年终总结作文 篇4

  20xx年已经过去了,五年级上学期的时光也要马上过去了,有时我就来了一次年终总结,我这一次终结了这几大类:

  一、阅读能力:自从我上了五年级之后我的阅读能力也在大大的提升,比如说,上一次自愿订书的时候,我觉得其中的世界之谜挺好的,我就定购了一套,当时一套是十本,当时我还以为,我最多两天读一本但是我没有想到是就是我一天可以读两本,我很高兴,但是这都归功于我们在暑假里读的那两本厚厚的《三国演义》,所以我的阅读能力才可以大大的提高。

  二、学习成绩:刚开学的时候我的数学学习成绩还算可以,但是学着学着我的成绩开始下滑,程老师也找过我好几次了,当时我意识到我不能再以这样的状态学习了,于是就在上几个星期我就开始认真的学习,终于功夫不负有心人,在近两次数学考试都都拿到了理想的成绩。

  三、上课回答:我自从上了五年级之后就基本没有回答问题,就是有一次我们开始学习第七单元的时候,其中有一个过于飞机的事,因为战斗机也和飞机有关于是我就讲了很多很多的,但是在此之后我还是和平常一样,有的时候有的题我都会,但是我就是不回答,因为我已回答问题的时候就是语速加快,有些紧张。

  我以后一定要发现自己的缺点,想办法弥补。而自己的优点要一直保持下去。

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