第十三周工作总结

第十三周工作总结

本周三我们进行了第五单元的测试，本次测试内容偏活，因而一些需要自己概括的题目，特别是课外阅读部分做得不是很好。说明我们的理解能力还有待加强。在分析试卷的时候，老师给大家讲了我们的"软肋"和"短板"。这两个新鲜的名词，老师说，作文就是我们大家的"软肋"和"短板"。老师通过画图让大家直观地知道什么叫"短板"。原来，"短板"就是水桶最短的板，如果把我们习得的知识看作"水"的话，那么我们知识的多少就取决于这块短板的长度，长度越长，说明我们的语文知识越多。因此，要想提高自己的语文水平，必须要设法将"作文"这块"短板"变得长些再长些。那如何提高我们的作文水平呢?首先必须要大家阅读，只有大量阅读，丰富自己的知识储备，这样子到写作时才会文如泉涌，其次，要学会模仿，模仿他人的写作方法，"他山之石可以攻玉"，别人的写作方法可以借鉴，但一定要有自己创新的东西，这样的作文才有生命力。因此，老师建议大家多看课外书，为了将这事落实到实处，从这一周起，中午无论有多忙，一定要挤出半小时的时间看书。大家可要珍惜这宝贵的半小时，真正能利用这点时间看点书。我们大家很大方，将自己家里的书拿来放在教室后面的书橱里，懂得资源共享，达到了"人人为我，我为人人"的境界，这是一个可喜的表现，希望每个同学把同学好心带来的书都认真读读，并要格外爱护书，珍惜这份友情。

本周的后半个星期，我们几乎浸在诗词里，我们陶醉在唐诗宋词里，也被现代诗歌的美好意境所感染。享受着海子《面朝大海，春暖花开》的美好，《我骄傲，我是中国人》让我们读得荡气回肠，激情澎湃！我们制定了各小组的诗海拾贝计划，看着大家积极准备的样子，老师很高兴。我们甚至自己开始创作诗歌，有好几个同学自己创作的诗歌已经发在我们的博客里了，老师读了以后觉得写得蛮不错的，很有成为诗人的潜质。

本周，我们还关注了正在广州举行的第十六届亚运会。特别关注了刘翔的110米栏决赛，那晚老师甚至发信息给你们家长，提醒大家到时收看，第二天，我们在教室里还把决赛实况看了好几遍，短短的十几秒中，让我们亲眼看到了"飞人"刘翔的不俗表现，刘翔以13秒09的好成绩夺得冠军，向世人证明自己的实力。那一刻整个中国都为之激动，为之喜悦。我们还写下来一篇生动真实的写人文章《刘翔-王者归来》。抓住了刘翔的外貌，跨栏的动作进行细致描写，写得非常成功。我们不仅了记住了刘翔的重新起飞，还收获了一篇佳作，真的很不错的。

本周，学校开始为我们提供保温饭盒。第一天中午，当我把白色的，外面还有暖暖的温度的饭盒递到同学们手里时，说了这样一句话："你们真幸福，什么先进的东西都用到了！"的确，我们在这所学校里享受了最好的待遇，为了让我们大家中午能吃到热气腾腾的饭菜，学校花了巨资购买了这批保温饭盒。据说，这批饭盒的清洗会增加食堂工作人员很多的工作量，因为这批饭盒很难清洗。因此，这暖暖的饭盒包含了多少的"爱"啊！。有这样好的条件，我们还有什么理由不好好读书呢?

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