暑假的个人总结

时间:2022-11-29 13:05:05 个人总结 我要投稿

暑假的个人总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的暑假的个人总结 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假的个人总结

暑假的个人总结 1

  尊敬的各位领导,你们好:

  根据教育局及学校的安排,我于今年7月20日至8月15日参加了省教委组织的骨干教师培训班学习,又在9月9日至10月17日参加了“ 影子教师 ”培训学习班。在这段日子里,我充分感受到了专家们和省优秀课教师的先进的教育教学理念。感动于专家们的爱岗敬业并学习了很多英语课题研究的基础知识及现代英语教学的课堂模式。在学习中,我时时刻刻提醒自己,不仅仅要感叹于我们所看到的东西,更加感悟到现代英语课堂教学的精髓,不仅仅要懂得从实践到认识,更要知道从认识再回到实践中来。

  现在将我在学习期间的情况总结汇报如下:

  一 丰富的'学习活动

  1. 开幕式领导致辞及文化参观。

  2. 座谈会及问卷调查。

  3. 专家及一线优秀教师就英语教学的不同方面进行专题讲座。

  4. 课堂教学展示。

  二 主要收获 ,感受

  1. 深入课堂,参入教学实践

  在学习期间,听了很多优秀课,充分体现了现在英语课堂教学的方法。目睹了教师们的先进的教学设计,流畅的教学环节。感受了启发式教学、问题式探究教学、小组合作学习等先进教学思想的魅力。

  2. 通过专家的报告,让我拓展了视野,提升自己理论水平。

  学习培训期间,听取了多位专家的报告,这是精彩纷呈,激动人心而富有指导性的学术报告,使我各方面的理念发生了很大的变化,对自己今后教师专业化成长具有指导性意义。

  3. 强化理论学习 ,提升论文写作能力

  通过各位专家的报告强化了我的理论学习,希望以此用专业的理论知识来指导自己的成长,提高自己的教育理念,增强自己的业务水平。

  总之 ,这段时间的学习我觉得过的很快。在这段日子里,我日日有问,有听 ,有看,有做。夜夜有思,有想 ,有感 ,有悟。既受到很多启发,也有不少收获。我是带着一种责任,一种使命来参加培训学习的。我要把我学到的东西全部运用到我的教学中来,不辜负学校领导及全体教师对我的期望。我要把我有限的生命投入到无限的教育事业中去,争取做一名出色的人民教师。

暑假的个人总结 2

  为期十几天的支教生活的结束了,带着眷恋,带着不舍,踏上返程。窗外依旧是炙热如烤,窗内汗津津的我平静的回首着那些日子,一幕幕仿佛在眼前。

  去湘西,了解湘西状况是我入大学以来的梦想,所以这次的湘西支教让我兴致勃勃,我似乎明白了热血青年,虽然自己也许达不到那境界,但也是强烈的憧憬着,用心在努力着。如果说刚去报名时的我仅是满腔热血的话,那经过了一系列的培训后的我,则是一个多了很多的理性的大学生。十几天的支教绝不能彻底改变什么,可是我们的动机如何,我们的起点如何,我们的信念如何,都将影响到他们。

  一切准备就绪,我们踏上了湘西支教之旅。仍记得刚到达排达坝时村民和小朋友们的好奇的眼神及村干部支书的热情,这无疑给我们注入了努力的勇气。我们都希望给孩子带去不一样的课堂,带去另一种关怀,带去一个轻松快乐的暑假。十四个人的团队,十四个人的家,每项活动,每个人都会参与,教学,走访,做饭,买菜等等。我们开始了真正的支教生活的。

  我来自农村,这里的山,这里的水,这里纯朴的乡民,这里的宁静,让我倍感亲切,彷佛是回到了家一样,很快的,我适应了这里的水土。可是支教生活的并不像我们想像中的那么简单。第一天到达这里,村干部为我们送来了柴炉,锅,碗等炊具,但是说到做饭的.时候,才意识到我们没有盐,没有油,没有米,没有火,几乎每个人都补充了一番,一列单子,所缺的东西还真不少,赶紧的安排人到镇上去大购物。到第二天做饭时问题又来了,十四个人,要下多少米了,要炒多少菜了?结果第一顿稀饭,几乎成了饭,每个人都笑着说:“继续摸索继续摸索!”看来当好一个家真是不容易,妈妈有多辛苦了?夏天时大汗淋漓,冬天又要忍受冰凉刺骨的水,相信通过这次的支教活动,不仅是我,每个人都会更加深刻的了父母的艰辛,会更加珍惜,更加热爱今后的生活的了。

  此外,这是一次全新的体验,我要成为了一名老师,站在讲台上,向小朋友传播知识。还记得高二时的课堂上,我向老师和同学说我的理想是做幼师,。由是喜欢孩子的纯真灿烂,想让他们在教育的初期就产生对学习的积极态度,养成良好的习惯。尽管现在对我来说那个梦想已经离得太远,但是我还始终记得,而这次支教正好可以让我实现]曾经的梦想。所以去之前,我就努力的思考,怎样才能让学生喜欢我的课,怎样才能让他们学的更好更快,上网。索资料,准备教案并记下一些活跃课堂气氛的方法;去姨妈家时,更加留意正在上幼儿园的小表妹,看她的课本,问她老师上课都有什么内容,和她聊天,了解小朋友的一些心思等。去了之后,才发现自己准备的那些课堂知识根本就不能用在他们身上,三四五六年级的学生几乎都是在同一个起点。我不得不重新考虑自己的教学内容,另一方面我还得考虑我们的主要目的是引起学生的学习兴趣,特别是对于三四年级的孩子,英语基本上是才入门,如果才启蒙就失去了兴趣,那我就是罪魁祸首了!所以在第一堂课上,我就向他们比较了英语学习和苗语学习,希望消除他们的“英语难”的障碍,然后在每堂课上或做些小游戏,或唱英语儿歌,课后布置一些有趣的作业。在平常的生活的中,总是让他们教我说苗语,然后我就“顺便”地告诉他们英语说法。我们都是既是老师又是学生,看着他们认真的学,热心的教,我很开心,这种融洽的气氛是我想要的。或许我做的不是很好,但是每次能够在轻松的环境下度过40分钟,没有让他们觉得无聊,我已经很满足了。

  当了十几年的学生,做了十几天的老师,角色的转换,换来了更多的是。以前总觉得老师跟我们说的“老师的心愿就是看到自己的学生都有出息”之类的话是那样假,听多了甚至觉得反感了。但是现在,那些话却是我想对这些学生说的,我希望他们每个人都能健康快乐的成长,能够勇敢的面对困难,能够一直像现在一样,充满活力,积极向上。我牵挂他们,我们走后,他们的学习,他们的生活的,会是什么样子了?我想到了我的老师们,无论严厉或慈祥,都是用心的倾注了他们的所有,让我在温馨的气氛里学习生活的,让我感受到他们的温暖,现在的我想用另一种心情来感谢他们。

  在支教活动中,在队里我是日常的记录员,在教学中我仅需教英语,而且课程安排不多,所以我的任务是比较轻的。尽管事实上我想能更多的和孩子接触,了解孩子,但是一个团队的决定,需要每个人去遵守和服从。我只有在平常的工作之余,用心的倾听,用心的感受。每次的例会上,我一边听一边记录,特别是在各班主任汇报各班级情况的的时候,队友们都是如此的细心,许多在我看来根本就不是问题的问题被提出,被讨论,然后得到大家的重视,我受到了很大的震撼。不同的生活的环境,不同的成长环境,每个人看问题的层次,看问题的深度都是截然不同的,这样的讨论,这样的交流,整合了每个人的细腻,让我的视野更加的开阔,而且确实让我对孩子的了解多了很多。

  按照我们的规定,每天都需要进行走访的,一方面是为了了解学生的家庭,学习,生活的状况,另一方面对老人的生活的状况进行调查。我走访的次数不是很多,可是每次都感慨颇多。小朋友很热心,每次都帮忙带路,给我们讲他们的趣事,还像小大人一样,提醒我们注意这注意那的。这里的孩子家庭状况普遍不是很好,留在家的大部分是老人,每天忙完田里的活,回家后还得照顾孩子,做家务,非常辛苦。而他们的生活的费及孩子的教育抚养费几乎都由这些老人承担。现在依然清晰地记得那一幕,走在路上,老人背着背篓,低着头在爬坡。有点心酸,农村的生活的固然比不上城市,年轻人出外谋生许多也是为生活的所迫,留守老人更是已经成为一种普遍的现象,可是那些子女本可以做得更好的,寄些生活的费,多多关心一下孩子,即使是电话里简短的几句话,都可以替老人们分忧的,至少可以让他们在精神上不感孤单。想起了在家的爷爷奶奶和外婆,爸爸妈妈在我六岁的时候就出外打工,至今还在为生活的奔波,每年只在过年的时候才能回来,我和妹妹一直跟爷爷奶奶住,现在我们姐妹两也出来读书了,每次打电话回家都能感受都他们的欣喜,简单的问候也是强心剂。生活的苦点,累点,他们已经习惯了,也不在乎,可是心灵的孤独是需要孩子去关注的,我真希望那些年轻人能给老人们多一些关心,能够承担更多的责任。

  而在这十几天里,另一种情感则是来源于队友。每天我们穿着队服,带上工作牌,在规定的时间起床,在规定的时间吃饭,在规定的时间上课,一起发现问题,解决问题,互帮互助。没有其他的娱乐,我们就自娱自乐,饭桌上是最美好的回忆,我们的活力也尽展在大家的面前。除了开心的笑,我更是收获很多,团队精神,宽容,忍让,赞赏,细致,可爱,各种品质,各种态度,让我看到不一样的生活的,让我觉得年轻的我们原来可以像这样,像那样的活。也许我们十四个人再也不会有这样的机会相聚,但是这份情感是我永远都不会忘记的。都说“患难见真情”,我们一起奋斗的日子同样让我们彼此铭刻。

  我庆幸参加了这次的义务支教,我感谢这些孩子,感谢这些村民,感谢我的队友。让我度过了一个意义非凡的暑假,让我成长,让我感恩,让我学会珍惜。我会永远记住这次支教,永远记住这些质朴的孩子和热情的村民,永远记住可爱的队友!

暑假的个人总结 3

  为了大力弘扬志愿服务时代精神,展示当代青年的良好形象,努力创建社会主义和谐社会,定安县返乡大学生志愿服务队自成立以来,立足县情,深入社区与农村,坚持自力更生,艰苦奋斗,科学创建,取得较为显著的成绩,并得到社会的一致肯定。

  1、活动内容:7月15、16日上午在定安中学枇杷文化广场设立高考填报志愿咨询点。

  在一年一度的高考填报志愿拉开序幕时,由我们服务队中就读于中南大学,南昌大学,郑州大学等多所高校和多个专业的大学生们,热心地给即将填报志愿的学生做了填报志愿的辅导,同时也提供了很多同学们感兴趣的学校和专业的相关信息,给他们带来了很大的方便。

  2、7月20日晚在定安中学会议室与华南农业大学实践团举办了“青年志愿者社会工作交流会”。

  此次会议的主要内容是对22~24日为期三天的科技文化下乡活动做好工作安排。会上服务队与实践团双方的队员相互认识,相互沟通,为科技文化下乡打好铺垫。使服务队更好地支持和协助实践团有序地进行下乡活动。

  3、7月21日下午到定安县科技局“海南县农业科技服务110”发展报告会。

  通过报告会使我们了解到“农技110”的形成与发展,以及它的运转机制。科技局对我们将要进行的农户信息需求与信息行为的调查表示大力支持,并给了我们很多有关农技方面的小手册,让我们发放到乡镇那些有需要的农户手里,并提出要派遣技术员陪同我们一起下乡实践。

  4、7月22———24日科技文化下乡。

  我们的三天下乡分别去了龙湖镇高林村,翰林镇昌兴村,岭口镇岭尾村。每到一个地方,我们首先进行环保工作,拔草和清除一些白色垃圾,中午时我们就分组入户访谈和做问卷调查,了解农户的生活情况,到了下午我们就下到农田看看农民的种植情况。

  5、7月26日上午协助县地震局在电影院门口做防震减灾宣传活动。

  为了纪念唐山大地震,也为了提高人民群众的自我保护意识,返乡大学生用自己所学到的防震减灾知识用通俗易懂的海南话向过往的群众解释地质等有关知识,并发放了一些防震的读物。给人民们带来了极大的帮助。

  6、7月26日晚在定安中学会议室做了“三下乡”报告会。

  此次会议分为两个部分。第一个部分是服务队和实践团以“当代大学生情系农村,青年志愿者关注社会”为主题做下乡总结报告。第二部分是服务队和实践团一起举办联欢会,为进一步加深两队的友好交往,也欢送实践团的返校。

  成果:

  通过这一个月来的志愿服务活动,提高了我们返乡大学生的社会责任感,加深了对文明生态村的了解,同时志愿服务也在社会上产生了较为深远的影响力,引起了大家对志愿服务的的共鸣。服务队所取得的成果是与团队的管理是分不开的。定安县服务队和翰林分队在“三下乡”活动中,团结、互助、友爱都表现出来了,队伍凝聚力和团队意识都得到了很大的提高。

  不足:

  在开展志愿服务活动的同时,我们也存在着一些不足之处。在“三下乡”之前我们没有事先了解到各个村的具体情况,以致农技小册子没有满足农户的需求;在每次活动之前的筹备工作也没做好充分地准备;还有个别队员的时间观念不强等存在的不足都有待去发现和改善,以便下次更好的完成志愿服务活动。

  当妈妈肚子里面有一个小小生命时,辛苦地孕育十个月之后,突然几声稚嫩的啼哭声,迎来了宝宝的诞生,是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增添了新的生命!

  这时爸爸妈妈将把所有的爱融入到宝宝身上,希望为宝宝提供最好的一切,父母都是深深爱着自己的孩子,为孩子的将来做着美好的计划,很多幼儿每天的课程都是满满的,父母会为孩子报各种兴趣班。比如:钢琴、舞蹈、绘画、手工制作每个专业都会培养幼儿独特的一面,比如:舞蹈可以培养幼儿的自身气质,锻炼身体的柔软性和灵活性。手工制作则培养幼儿的动手能力,然而,美术是培养幼儿不可缺少的一面。喜欢画画是幼儿的天性,幼儿可以通过绘画进行表达,比如:就像我们成人一样,遇到不开心的事情,可以通过语言沟通进行表达、排解。可是幼儿的语言表达能力还不完善时,可以通过绘画的方式进行表达与释放。因为画画不受语言和文字的限制,绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观察和动手的全部过程。通过学画的同时还培养儿童的多种能力,画画是需要眼、脑、手并用,通过观察、思考然后加以想象画在纸上,这一步骤可以培养幼儿的观察能力、思考能力、想象能力及创造能力和动手能力。

  有的幼儿天生好动,注意力不集中,学习绘画可以培养幼儿的耐性,让幼儿能够静下心来画画。幼儿的作品,在成人眼中又是可能看起来很可笑,但却很生动、有意思、富有童趣,在孩子眼中画画就是在玩。作为家长,我们应该做些什么呢?1、满足和支持他们,给他们提供纸张、笔、环境,让幼儿尽情涂鸦;2、多与幼儿沟通和交流,学会倾听他们讲述自己的画面;3、多鼓励孩子表扬孩子,给他们足够的信心;4、家长应多陪孩子看些画册和展览,提高幼儿欣赏水平;5、家长应多带幼儿出外活动,观察周围事物,例如:我们有一节课“小象洗澡”,家长带孩子去动物园时,就可以观察大象的外形和特征,如让幼儿看大象的身体大不大?都和房子差不多大了,数一数大象有几条腿?它的腿大大的粗粗的像什么?像柱子、大树,看看大象,它还有一个长长的大鼻子,它的鼻子像什么呀?像水管,像喷头。看看大象正在干什么,吸水、卷树叶吃。大象还有两个大大的耳朵通过这种引导方式,幼儿对大象有了进一步的了解,就可以把大象的基本特征画出来了。家长还可以对幼儿进行情节引导,比如:大象宝宝自己太孤单了,可以把它的好朋友画出来......

  总之,美源于生活,源于自然,只要我们细心地观察,自然界中的一切都是我们良好的教育资源,每对父母都是深爱着自己的孩子,孩子是祖国的未来,是明天的希望,我们应为孩子设计一个美好的未来!

  保持我们的激情

  做幼儿老师这几年了,有成长有收获还有感动。我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师,做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想,我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时,每天早晚奔波于幼儿园,虽累却感觉很快乐,一切都是那么新鲜,做什么事情都是那么充满激情。可如今日复一日做的工作也总是会出现疲惫,困惑。做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情!

  那么什么是职业倦怠呢?对工作丧失热情,情绪烦躁、易怒,对前途感到无望,对周围的'人、事物漠不关心。对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不耐心,不细心了,上课没有激情了。这在教学中有时会有情绪的变化。那我们要怎么来保持我们的热情和激情呢?

  我想首先要保持对工作的兴趣,俗话说兴趣是最好的老师,就像我们教孩子一样,在面对孩子天真灿烂的脸时,心里有最柔软的感动。其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥,而且孩子很快乐天真往往能带动我们,我想在面对孩子时是不会有厌倦的,那么是什么样得情绪在影响我们和孩子的沟通交流付出呢?

  家庭的支持

  家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏,尤其是职业女性既要打理家庭,还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧,从而笑脸面对工作,怎么会没有热情呢?别把工作上的不如意带回家,因为那样会使家人不开心,自己就更不开心,产生了恶性循环。还不如自己好好调节一下,尽早恢复过来,保持工作的热情和快乐。家庭的支持对职业中人很重要。所以,工作之余,别忘了多陪陪老人和孩子,体贴你的另一半,使他们了解自己的工作,支持你的工作作。家庭里弥漫着欢声笑语,自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班,工作不再是一种负担,热情自然就有了。

  年轻的心态

  年轻的心态对工作也很重要,千万别因为已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老,心更是不应该老。平时,多和年轻人沟通交流,感染他们对工作、生活的热情。给自己定下一个近期的、容易实现的目标,激发自己不服输的精神。

  学会放弃

  在工作中,还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说,就是一个人能够心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气,不要计较眼前利益。有些时候,该松手时就松手,同事之间、朋友之间,多多谦让一点,大家的关系融洽了,也就创造了一个和谐的工作氛围。快乐是最重要的,心情愉快了,做什么事情都有精力和热情,把工作当成一种享受,就能保持工作激情。

  要保持长久的工作热情,与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作,工作出色了,有了业绩,自己会产生一点成就感和优越感,也就有了工作的动力。工作做好了,也会赢得别人的尊重,工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足,充满激情。当爬上山顶的时候,反而觉得迷茫。所以工作达到一个阶段的时候,给自己树立新的目标,有了方向、有了动力,自然能保持高涨的工作热情。

暑假的个人总结 4

  今天是暑假的最后一天了,我一大早就准备了明天上学用的学习用品,我把所有的作业都整理了一遍,放进了我的书包里,我要以最精神的面貌来迎接新的学期。

  下午我回想了一下这个暑假我都是做了些什么。从放假的第一天开始我就订了暑假计划,除了周二、周四、周五、周六我有古筝课和拉丁课以外,其他都是在做作业和看书,一开始我按计划行事,后来就慢慢的放松了。

  1.这个暑假我读了10本书《老人与海》《特别的女生撒哈拉》《人体》《发明和发现》《窗边的小豆豆》《波利安娜》《西游记》《轰隆隆的火山和地震》《畅游神秘的星空》《你是我的宝贝》,《帅狗杜明尼克》马上就看完了,妈妈说我看书就是走马观花,其实我就是看的'快了点,我以后看书要更加认真点,不能再让妈妈说我是走马观花了。

  2.我背诵了经典与阅读的30首古诗和一篇古文《陋室铭》,因为8月份我舞蹈考牌,古筝考级,古筝还有几场演出和一场比赛,所以我的读书笔记只做了50篇,妈妈说我是找理由偷懒,以后我不会给自己找理由这样偷懒了。我发表在班级的博客里有60篇日记,实际我抄在本子上的日记只有写到8月5号,妈妈说我根本就不能算是做完暑假作业,其实我心里也挺惭愧的,以后我要认真仔细完成老师布置的作业。

  3.我写了30遍古诗《咏柳》。

  4.我描了语文三年级上册19课的字帖。

  5.数学作业我做了3个单元的练习题,预习了三个单元。

  6.英语我预习了3个单元,我喜欢这门新课程。

  7.我做了一份关于安全的手抄报。

  明天就要开学了,我打算给自己订一个新的学习计划,希望自己在新的学期里能更上一层楼。

暑假的个人总结 5

  我们第二天就到工厂报名,一些登记程序,由于还是周日,我们就先搬宿舍。

  工厂提供住宿以及一日三餐,只是到的员工要先经过三天培训,培训以及在分配工作岗位前后几天都住在临时宿舍。在进宿舍的第一天,几个工人阿姨在门口闲聊,她们看我与小玲就问:“你们是来打暑假工的吗?”我想要说是的,但却被小玲抢先说了:“我们是来打长期工的,高考成绩不好,我们就不准备读大学了。”她们笑笑说我们看上去年纪好小,身上的书生气很浓,这么小不读书可惜了。办好进宿舍的手续之后小玲就立刻拉着我上楼了,“不要轻易和她们说我们的事情,不要让她们知道我们是来打暑假工的……”我答应了她。

  宿舍时男女混合的,只是一楼到三楼住女的,三楼到六楼住男的,宿舍管理员在睡觉时间会将分隔的门锁上。以及宿舍到工厂大概十分钟的路程。

  我们放好行李之后就出去买一些需要的生活用品,下午在宿舍附近溜达了一下,附近还有好几个工厂,值得一提的是还有一个小草坪,虽然不大,可是夜幕降临还是有许多人扎成一堆一堆聊天吃东西。

  晚上我们住在临时宿舍,宿舍里还有另外四个人,看上去都已经是十分成熟的人了,有一个看着就知道是常年种田的妇女,她穿的凉鞋已经有所明显的破裂,脚趾甲与指甲也如同她的鞋子有缺失的部分,脸十分黝黑,笑起来十分沧桑。其他三位还好啦,看着就是普通的打工女的容颜,应该经历都还不多,不像那位沧桑的大姐刚从农村出来。

  虽然是打工的,可是她们都十分友善,其中有两位是经过了培训现在已经在部门工作的了,另两位也就是那位大姐和她在娘家的'老乡,闲谈中得知大家叫阿兰,现年才26岁,嘎,那差距也实在是太大了,我还以为她快四十岁了,真的是日子是一把折磨人的刀,可以将一些人削的面目苍老。而大姐的老乡才19岁,我刚开始的差距是二十几,看来这叫成熟。

  当然啦,可能真的就是我与小玲没有经历过什么社会生活,在几乎所有见到我们的人都觉得我们是刚考完高考的学生,书生气太浓了,毕竟我们还是文科生。

  夜晚睡眠不怎么好,即使表姐夫提醒过我们以及给我们备了药,可是临时宿舍的臭虫还是侵袭了我们,半夜就开始挠身体了,睡眠糟糕得很,盼望着搬离临时宿舍,因为非临时宿舍每个月都会打药好几次防止臭虫的繁衍生息,但我们却又矛盾着不要那么快搬离,因为我与小玲很可能不能分在同一间宿舍。

暑假的个人总结 6

  这个暑假的进度条已经快进行到结尾了,回想起暑假刚刚开始时还觉得这个假期很长,不过于我而言,假期从没有完全的放飞自我,更没有浪费掉,上大学以来,我已经打过x份假期工了,开始还有些不适应,不过经过了这么多次后,我逐渐喜欢上这种充实的日子。

  在我打的这x份工中,每一次的工作内容都不一样,因此每一次自己的感受也是有所不同的,有苦有累,有过抱怨,也委屈的哭过,但任何事情也都是相对的,这个过程中也少不了欢声笑语,更不能忽视,自己在每次经历中所收获的成长,这些都是最难能可贵的。那么经过这个假期的锻炼,我也有了新的感受,同时也对这一个多月进行一个总结。

  在这份工作中,我担任的是xx部助理的职务,听到助理一词,大家的第一反应,是不是觉得工作很轻松呢,但实际上,通过我的自身实践,我发现事实并非如此,它并不是大家想象中的打下手,这份职务有着自己的工作模式,除了要辅助上级完成此相应的任务,我们还要对各项指标和数据进行分析和整合,在必要的时候还要与部门的同事完成对接工作,这个完整的流程便是我们的工作内容,那么,在这份工作中,我也进行了几点总结。

  一、做事要细心,不管重复多少遍

  在工作的第一天,我的上级领导就对我讲,认真核对每一个数据,一个小数点都不能错,在开始的'阶段,我几乎是一个数字停留一秒,就怕出现丝毫的差错,但是工作了几天我发现这样效率真的太低了,因此我便开始采取“一扫而过”的措施,结果真的就出事了,我的另一位同事在做报表时,感觉我的数据有问题,所以就进行了一遍检查,事实就是数据差了一行,导致这组数据无效,之后我也进行了自我反思,确实自身存在很大的问题。

  二、不要给他人造成麻烦

  在发生数据错误之后,我及时调整了心态,虽说在之后的工作中并没有出现类似错误,但经过这件事情,我也认识到。自己的错误会涉及到很多,当时与我对接的同事,因为我的错误导致她的工作延后,这在无形之中也给别人添了麻烦。

  短暂的假期工作也结束了,我认为不管是从思想上还是处理事情的方法上,我都有了很大的提高,这些是在书本上无法学到的,而且在我的人生履历中,能有这样的经历,我认为也是非常值得的。

暑假的个人总结 7

  丰富多彩的暑假就要结束了,我的学习就要开始了。我准备以一个轻松、认真的态度来迎接我的新学期。、

  在暑假里我学到了许许多多的知识。比如,三字经、古诗和写作手法……三字经和古诗是我在暑假里全部背熟的。至于写作手法是我在暑假的写作中一点一点慢慢积累下的。

  我还结识了许多的'好朋友。有做事非常认真的,有做事很快的,还有学习很好的,他们都是我的好朋友,只要有时间我们就会在一起快乐的玩耍。

  我在郊外还看到了美丽的葡萄园。在非常辽阔的田地里看到了正在茁壮成长的玉米。菜园里的菜有的已经收割了;有的才长出嫩嫩的幼芽;有的长出了绿油油的叶子;还有一些都长出花苞了。

  我还看到了闻名中外的古建筑。有雄伟而神秘的城惶庙、有历史悠久的老龙桥、还有高大的文峰木塔。它们都十分的有名,经常会有很多的游人来游览。

  在空闲的时间,我还和大伯一家人一同看了一眼望不到边的咸阳湖。只见在碧绿的湖水上面,有许多的客船和快艇在来回的穿梭着。在湖中央有一座小岛,上面开满了鲜艳的花朵,当你离它很近时,好像走进了一座美丽的花园。

  这就是我的暑假,你们觉得怎么样呢?

暑假的个人总结 8

  暑假期间我参加了我校组织的集中学习。通过学习,我对教学大纲、教学策略有了更深刻的认识。还看了两个教学实录光碟。我深深的体会到掌握教学大纲,是把握好教学内容和教学重、难点的基础。在明确教学内容的同时,我好深刻的体会到临沂市教学策略为我们的教学工作提供了很多方便,让我们在工作上走捷径。我也从中学到了很多知识。收获很多,大致有以下几点:

  一、明确了教育理念。

  在新的教育理论指导下,我觉得做一名合格的教师,首先应该尊重学生,注重学生的感受,学生是课堂的主体。主动权应该在学生手中。教师只是学习的组织者、参入者、合作者,把时间应该尽量交给学生。

  二、我认识到,作为教师,要有强烈的工作责任心。

  必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  三、认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

  从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。通过听讲和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。

  我认识到,教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

  作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

  作为小学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

  我体会到要作为真正合格的小学教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

  四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

  这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的.差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

  总之,这次教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,是在假期中间培训的,没有过多的时间去研究。我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师,为我们国家的教育事业,为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献!

暑假的个人总结 9

  带着领导的信任和期望,我有幸参加了市骨干教师培训班。开业仪式上恳切真诚的讲话,使我深受感动和鼓舞,充满了动力与幸福:感动来自局领导对我们骨干教师的无私培养和温暖关怀;提出的五个希望即做有风格的教师、做有文化的教师、做学研性教师、做有底气的教师、做有思想的教师又使我倍受鼓舞;三个要求即把握机会、珍惜缘分、影响一片更使我倍受启发,成为了我奋发向上的动力。作为市教育系统的一名骨干教师无疑是幸福的,因为有如此关怀的领导、如此广阔的空间、如此难得的良好机遇,何愁没有发展、展示的舞台呢?抓住这次学习的机会,充实完善自我,以实际行动向局党委交一份满意答卷的思想,就这样开始在我的心中悄悄地萌动。

  历时一个多月的小班化的菜单式培训,内容丰富,形式多样,有理论学习、有观摩交流、有现场互动、有课后作业,我们不仅有幸领略了教育领域专家学者的风采,开阔了眼界,更重要的是明确了培训的目的和意义,那就是:怎样与自己的实际工作相结合,做到学以致用,学有所为。

  一、专家引领,完善自我,打点幸福人生

  感谢本次培训带给我们的专家引领,如果没有专业引领,也许我们只是一味埋头苦干;如果没有专业引领,也许我们只是一只井底之蛙。应该庆幸,我们能处在一个注重专业知识、提倡专家引领的市中教育,通过专家的引领,促进了我们自身的专业化成长。现在回想,全国特级教师于永正教出孩子恍然大悟的精彩课堂场景仍时时浮现于眼前;省教育学院齐健教授对于教师何以走向成功?的精辟论述仍常常回荡耳边;省教育社陶继新总编机智幽默、乐观谦虚、宽容大度、高贵自信的大家风范仍时时撞击着我的心灵;心理学专家张桂薇老师形象生动、言简意赅阐述的四种类型教师心理健康对学生的影响使我们茅塞顿开;首席班主任王欢欢色香味俱全的治班级若烹小鲜使我们感同身受,回味无穷,久久沉浸在作为教师的幸福中这些名师大家带给我们的不仅仅是独到的见解、先进的思想、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,更重要的是带给了我们做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身;他们的阐述中表现出一种学者风范:敬业、精业、幽默、谦虚、乐观、朴实;他们的课堂传递着和谐、自信这些精神与品质都深深感染着我,激励着我。聆听专家们的讲座使我意识到努力做到内在和谐、精神高贵、充满自信、走近审美,不断丰富自我、不断完善自我、不断超越自我,把自我完善与团队和谐统一起来,才能与学生过上一种幸福完整的教育生活,实现教学生与教师发展的双赢。

  本次培训,我抱着感恩与珍惜的态度,力求抓住机会,尽自己所能去获取、更广、更新的信息,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统;对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。此次师培训使我补了元气,添了灵气,去了骄气,焕发出无限生机。教育是一个长期的积淀,我会随着时间的推移将理论付诸于教育实践,反思、积淀、坚持,并通过自身的努力不断丰富自己,发展自身,去营造快乐从教的氛围,去去感悟快乐从教的收获,打点一个属于自己的精彩、幸福的教育人生。

  二、和谐进取,骨干辐射,促专业化有效发展

  1、和谐进取:

  骨干教师培训,使自己的头脑全副武装,焕然一新,新的教育理念,新的教学方法,新的师生观,新的现代教育技术等等,给自己带来了许多教育思想的冲击和实际工作的灵感,我决心把这些新的教育思想运用到教育教学实践中去。在教师专业化发展工程中,我为自己确立了反思型教师科研型教师学术型教师专家型教师的自主发展阶梯式奋斗目标。要实现这一目标,就要始终保持谦虚谨慎的作风,用刻苦钻研、持之以恒的态度,用虚怀若谷的胸怀,干事创业,与时俱进,与世俱进,与人俱进,将事业的根须伸展的更深更远,才能广蓄养分,使我在日新月异的变革中永葆枝繁叶茂。

  2、专业成长:

  新时期的`骨干教师就要努力由知识型、经验型教师尽快转变成能力型、研究型教师,在教研中成长,在反思中成长,不断拓宽个人专业发展的领域。经过参加骨干教师的培训我正不断的朝着研究型教师的自主发展目标迈进。今后,我将在求变思变施变中教学相长,在整合理念的构建中促进成长,在反思中实现螺旋式的成长,并在实践中得到验证和提升。

  3、骨干辐射:

  身为骨干教师,通过培训,使我对学习有了一个清醒的认识,既看到了学习的优势,又意识到自己肩负的使命和责任,那就是发挥骨干辐射的作用。齐健教授曾谈到:在追求个人成功的过程中我们离不开团队合作。战胜困难的过程,就是战胜自我、融入团队的过程,也是生命成长的过程。多年来经五路幼儿园能一直成为别人追赶、超越的目标,依靠的不是个人,而是大雁般的团队精神。联想我一路的成长,更是离不开领导的用心培养和团队的帮助。从一粒懵懂无知的种子,不断地发芽、开花、结果。我想种子的义务不仅仅是发芽、开花、结果,更应是从果实中收获到的优质种子。因此在实际工作中,我会尊重班上年长的老师并向她们虚心学习多年来的教育教学经验,我会关心帮助班上的年轻教师,将自己十几年来的工作体会和收获,毫无保留的传给她们。在班里我只是一名默默配合班长工作的绿叶,我也愿意用自己的智慧,甘当绿叶,让整个班级开满绚烂的鲜花。同时作为市中区的一位幼儿教师,十一年来我有幸得到了这个团队的滋养,今天当我逐步走向成熟的时候,我愿意进一步发挥骨干辐射的作用,从以点带面、以面促点,发挥骨干教师的辐射作用,来回报各级领导让领导做辛勤的耕耘者和幸福的收获者、回报老师让的教师做成功的品尝者、回报孩子让孩子们做快乐的受益者。我认为这就是我的幸福观和价值观,是提升自我的最佳方法,是我最有意义的人生。

  最后,真诚的感谢局党委为我们提供的这次充电富脑的学习机会,让我们抓紧每一分每一秒,加速进取,在青春的黄金年代里岗位成才,我们将用自己的智慧和努力,为教育增添亮丽的一笔。

暑假的个人总结 10

  暑期三下乡个人工作总结 裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务,学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,个人工作总结范文人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上还是在心灵上都有了一次大的飞跃,同时也找出了自身存在的不足。....

  忘不了那漫山遍野的高粱,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿童那天真稚气的笑容,忘不了敬老院里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们13个人相互扶持,相互依赖。而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中?

  骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为构建和谐社会奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,组织了赴吉安横江镇“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员。

  为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传材料和调查问卷。出发前,经济管理学院信息管理辅导员朱延平老师还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的目的和活动方向有了进一步的认识,为实践活动的开展打下了良好的基础。

  7月1号,我们13位成员来到了镇上人流量较大的横江影剧院门口,进行政策宣传服务。乡亲们说,这次咨询像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于老人口里说着的吉安方言理解有困难,但仍然以良好的耐心与老人们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。

  7月2日 ,我们服务队前往参观了横江镇唐贤坊村------一个古老而又神奇的村子。通过唐贤坊之行,我们了解到这个地方的物质文化遗产相当丰富,不过如果不能够有效的保护,这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的文化遗产保护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以积极有效地保护文化遗产;另一方面,也可以增加当地人民的收入。

  在接下来的一天,我们服务队将从南昌各中小学募集到得1000余册图书捐献给横江中心小学,为那里的孩子们创建“爱心书屋”。我们希望通过此次“爱心书

  屋”活动,能够传递爱心,用爱心和知识装点儿童的心灵。到现在我还是无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。

  同时我们“三下乡”赴吉安横江镇实践服务队就留守儿童的问题与横江中心小学的老师们进行了座谈会。“留守儿童”一个听起来多么辛酸的名字,却在吉安县、在横江镇、在横江中心小学耳熟能详。同样是祖国的花朵、祖国的未来,本该与同龄人一样依偎在父母的怀里,享受童年的时光的他们,个人工作总结范文只能在孤独中想念爸爸妈妈的一个电话,一声问候。了解到这些以后,我们更加希望,“爱心书屋”能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。

  隔天,我们服务队还参观了著名的横江葡萄园种植区——横江镇公塘村。据悉,公塘村是一个自然村,96户人家,有将近320人口,拥有420多亩的葡萄地。葡萄种植是本地的支柱产业,受到国家和政府的大力支持和帮助,政府出台政策:本地葡萄种植每亩补贴600元到800元。据村书记介绍,由于葡萄种植的成功,本地农民工返乡情况越来越普遍。本地区还成立了横江葡萄协会,使当地所产葡萄能够集中收购,集中销售,形成规模。那里漫山遍野的葡萄树,清澈的河流,偶尔传

  来几声鸟鸣,远远望去犹如一片修仙圣地。身处其中有感觉成仙成道。或许陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此,此地有一股神奇的吸引力,总让人流连忘返。

  7月5日 ,我们赴吉安横江服务队为了发扬“尊老爱幼“这一传统美德,还特意带了十多个西瓜看望横江镇敬老院的老人们。我们的到来受到了老人们的热烈欢迎。在我们即将离去的时候,老人们都表现出依依不舍之情,有的老人还把我们送出敬老院并一直说着:“你们都是好样的!辛苦你们了!谢谢你们!------”简单的话道出了老人们内心最真实的想法,朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。临行,老人们挥着手目送我们离去,直到再也看不到踪影。

  不知不觉来到横江服务已经七天了。这天是下乡队员与当地政府离别、返回学校的日子。早上九点,汽车缓缓发动,队员们强忍着泪水与横江镇人民挥手道别。南昌航空大学经济管理学院的下乡队员们带着不舍与依恋离开了生活了七天的横江镇,09年的暑期三下乡活动圆满结束。但是,服务农村、服务社会的旅程却没有终点,南航与横江镇之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的`点点滴滴,缅怀昔日的形影不离,铭记逝去的欢乐时光,这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐,因为服务所以无悔。

  经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后

  走向社会。同时作为一名大学本科生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

  最后,本人简单地总结一下这次社会实践中的经验,主要有以下体会: l、提高了认识,明确了责任。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

  2、增长了才干,发现了不足,激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做问卷调查,一起上街进行宣传,一起表演节目??在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。

暑假的个人总结 11

  这个暑假,我跟随专业老师以及几名同班同学一起来到xx市人民医院进行实习。这段实习的经历虽然不是很长,但是足够刻骨铭心。这是我第一次真正走进护士岗位,也是我第一次进行实战。我深刻的明白,这一次不是演戏,是真的实战,关乎病者的安慰,关乎护士的荣耀。所以这一次实习,我紧绷着神经,把每一天的工作都尽量完美的完成,渐渐的,我也有了极大的成长,在专业课程方面也有了一部分的突破!

  前一个月的时候,我的心理抗压能力还是比较弱的。当初选择护士这个行业,并不是因为自己一时冲动,而是因为我自己真的很喜欢这一份工作,从我走进大学选了这个专业时,我就狠狠下定决心,我一定要努力的坚持下去,努力的把这份事业承担好,不辜负“白衣天使”这个光荣的称号。但当我进入实习之后,我才发现这个称号哪里是那么容易的。之所以称为白衣天使,是因为这份工作承载着太多的责任了。这些责任往往能把我压得喘不过气来,有时候还会有些怀疑自己,不知道自己是不是能继续坚持下去。但是幸运的是,坚强的我把这一切的顾虑都打败了。

  跟着医院的.前辈们一起学习,让我对本专业有了更多的了解。进入实习之后,我才发现,实际往往要比理论更直接,理论可以通过分析得出结果,而实践便是直接得出结果。所以做事情一定要细心,因为有时候一些事情是无法反悔的。只有做好了任何一个选择,我才有更多的机会去走入下一步。“步步为赢”也是我在这段实习中最重要的一个要求。我身上背负了太多的期望和寄托,我不能掉以轻心,我不能让这么多人失望。即使我只是一名实习生,但是我也应该要有自己的严格标准和要求。所以这段实习里,我一直都在严格的要求自己,也在严格的对未来的每一步进行盘算。

  实习虽然结束了,但是这段时间里积累的东西足以给我今后带来很大的便利,很感谢老师这次愿意为我们争取这一次及实习的机会,很感谢医院这几个月的照顾,也很感谢各位前辈这段时间对我们的照顾和帮助。这一次历练,让我更加坚定了未来的方向,也让我对自己更加的自信,处理事情来更加的从容了。感恩这次相遇,感恩这次成长,未来可期!

暑假的个人总结 12

  一个暑假就这么过去了,而我今天晚上也要踏上回路途了.两个月,瞬间就这么在我的指尖流过了,不过总的算了过的还算充实.....那么首先就让我对这个暑假做一个流水账的总结吧!

  还记得刚刚回家的时候,老师就发信息催我,让我决定以后的去向....当时才认真的想了想,决定了报考新闻专业....从那个时候开始于是就买书,买了各种各样的`参考用书....可是那是却不能全心全意的去复习,因为还有一门驾照考试没有考呢.其实我当时很讨厌驾照考试的,

  不是因为怕难怎么的,soeasy,就是不知道什么时候考.直到那天晚上校长打来电话,我才知道要考试了....通过一个晚上的奋战,第二天以97分的分拿下了那次考试.自己心里当然很高兴...那时候,自己告诉自己,只要努力就一定有结果的,所谓的:功到自然成~

  弄完这个后,就可以安心的看书了...现在想想,当时自己还真是能够坐得住,坐得稳...硬着头皮,在没有西电一卡通的情况下,去西电逸夫图书馆硬是和老诺看了一个多月的书.大概就是每天早上8点半开始到晚上9点吧.....那时候自己也是务必充实.早上起来先背单词,然后总结新闻概论的资料,下午背新的传播学导论的课程,晚上做做英语题,这么一天,12个小时也就过去了.瞌睡了座位上趴一趴..恩恩.....终于到了22号的时候,图书馆不让进了,但是我就下了决心..赶快买火车票回上海看书,自己学校看着舒坦看着舒服,看着爽!

  最后,貌似就是22号到27号这一段时间,有点松懈....麽有怎么看新课,竟然打起了wow...我狠忏悔.....于是临走的时候,我将我entertainment里面所有的文件夹都删除了....因为我知道这是一条不能回头的路.....加油!~

暑假的个人总结 13

  愉快的假期即将结束,新的一学期也在不知不觉中来到了。在这个快乐的假期里我们都干了些什么呢?回想起来还别有一番趣味,这是一个多么愉快的假期呀!

  在放假前几周老师在我们的苦苦相求下中依法下了我们期盼已久的寒假作业册,我们班几乎所有的同学都在七天之内完成了这三本作业册。所以到真正放假的时候就没有多少作业了,就因为如此所以这个假期有很多的空余时间能够干其他事,我在这个假期中也干了许多的'事情,总之我认为这些事都很有好处。在这个假期中让我记忆最深刻的是除夕那天晚上。那天虽然下着细雨但春节的劲头一点也没有减退,仍然是灯火通明,炮声隆隆,个性是半夜零点的时候,鞭炮声震耳欲聋可热闹了。

  在假期我还看了四本书,让我记忆最深刻的是《鲁宾孙漂流记》,让我说鲁宾孙运气简直是太好了,每一次都能绝处逢生。同时以让我联想到了另一本书《神秘岛》如果鲁宾孙在这种环境中可能救活不下去了。

  总之一句话:要收心了。这样才能让我们更好的投入到学习中。

暑假的个人总结 14

  一年一度的暑假生活已经结束。本着让学生过一个"安全、健康、愉快、有益"的假期。我校认真部署安排学生暑假生活,会同社会、家庭抓好学生的暑假生活,让学生在假期里"学会做人、学会劳动、学会审美、学会健身、学会生活"。

  现将20xx年暑假工作总结如下:

  一、加强领导,制订计划,认真部署。

  学校成立暑假工作领导小组,由校长和分管副校长分别担任组长、副组长、教导处、年级组长担任组员。领导小组制订了暑假工作计划。将计划分两条途径部署。首先部署班主任,召开班主任会议,专题暑假工作,部署暑假工作。第二,部署给学生和家长。每位学生发了一份告家长书,主题内容就是希望和要求家长协助做好学生暑假生活。

  二、加强学生的安全教育和法制教育。

  为了让学生过一个安全愉快的暑假,学校在加强对学生的安全教育上,动脑筋,下功夫,以提高学生的自我保护能力。学校牢固树立"安全第一"的思想,充分认识到做好假期中学校和师生安全工作的重要性,把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。

  放暑假前,学校对学生进行了安全教育和假期生活自理方面的'辅导,特别是要求所有学生要注重游泳、交通、外出、旅游、上网、卫生等方面安全常识。学校并要求班主任主动与学生家长联系,要求家长做好学生暑假期间的安全防范工作。

  学生暑假旅行、交通、游泳、用电、用气等方面的人身安全,以家长会、学生会和告家长书的形式宣传教育,让学生增强自我保护意识暑假期间,我校认真落实了值班制度,确保校舍和校产安全暑假中要着重防范学生:一是不进电脑网吧、游戏机房或其他学生不宜去的地方。仅仅靠禁止,事实上很多情况下禁不住。二是如何加强法制教育。通过实实在在的活动,对学生进行法制教育,使学生知法、懂法、守法。

  三、坚决制止不规范办学行为

  暑假期间,学校严格执行省"五严"、市"六严"规定,设立举报电话,并组织人员进行随机抽查,确保我校不发生违规行为。我校在暑期前和暑假期间进行新生录取和分班时,没有组织招生考试和学生分班考试,更没有以文化课成绩分重点班、快慢班。

  四、班主任队伍工作

  暑假工作中,班主任仍然是学校的一支骨干队伍。学生暑假工作,与家庭、社会沟通,都必须依靠班主任的工作。学校暑假在班主任工作上,对班主任要求利用假期对学生作家访,其中对行为偏差、学习困难、家庭特困、离异单亲、变化起伏五种对象的学生为必访对象。提出家访指标,每位班主任至少家访六位同学。开学时将家访情况向学校反馈。

  五、准备新学期开学工作

  新学期开学时,我校严格按省教育厅要求,在校园醒目位置公布本学期有关校务,接受学生和家长的监督。开学后,我校将针对上级教育行政部门对我校开学检查中提出的问题,做到立即整改落实。

暑假的个人总结 15

  今年暑假我的实践内容是参加社会调查实习,我对自己说,我可以再不断的成长中进步的。每一年大学假期的时候,我都会参加实习,今年也不会例外。在我的调查中,我感受到了国家经济发展的现状,我也可以通过旁观者清的位置,为我调查的事项作出自己最精确的分析,我相信只要自己这样做到了,我就可以做的更好!

  作为大学纺服学院轻化专业的一名学生,今年暑假我和我们团队的成员做了一个苏鲁两省养兔现状调查,而由于采集信息的数量,调查的广泛性我们只做出了江苏省养兔现状调查报告,而我作为组长,也做了最多的调查实践。

  从7月15左右开始我陆续走访了江苏省高邮市的绝大多数养兔大户,农村家庭养兔户等,而借助于扬州市兔业协会的资料我对整个扬州市的养兔现状又做了很大的了解,由于本人是国内著名的养兔论坛养兔与营销服务网的管理员,我尽量的利用网络资源对包括江苏泰州、盐城、徐州、南通、安徽、浙江、山东、山西等地的养兔现状都做了了解。对现在农村养兔最常见的问题有了进一步的认识,对养兔行情、技术问题、销售问题都有了更深刻的学习。同时结合我们养兔与营销服务网站长四五月份在浙江巨高兔业,南京金陵种兔场,宜兴市天子墩养兔场等地的考察我对农村兔场建设形成了一定的概念,对兔场建设注意点得以领会。

  江苏省星发兔业科技有限公司是在高邮市界首镇建设中的国内最大型的产供销研究型养兔场,作为国家兔业产业技术体系南京综合试验站培训基地以及扬州大学兔业工程研究中心和南京天邦生物制药公司的`研究基地,暑假期间我主要在里面实习,由于兔场正在建设中,我主要负责一些资料的整理,我还跟随公司的车子到农户家里收兔子,也是借机对农村人家的养兔情况了解一下,大多数人只是养了20—30只母兔,属于小型的们也是作为种田之余的副业,而且养兔的以老年人为主,只有部分年轻人,他们的规模也大很多。8月开始后,我也跟公司的人一起讨论研究购买兔笼门,饮水器,饲料机,冷库等养兔设备。由于星发兔业发展生态养殖,每栋兔舍周围都是小河,未来也将规划出一片树林家兔放养野兔,我也参与了他们购买鱼苗,仔猪,羊并种草栽树发展生态养殖的会议,学习到了很多东 西,受益匪浅。

  回想这次实践,我从进入星发兔业开始一共学习了40天,其中有7天左右跑了高邮的大大小小养兔场,与兔子打了一个月的交道。也与包括大小养兔户、养兔用品销售者、养兔专家、养兔技术员打过交道,可以说真正了解了养兔业!“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”书本永远代替不了实践,这次实践让我学到了很多东西:

  一、不要怕挫折与困难,勇往直前

  今年夏天很热而且经常下雨,,这给工程进度造成了阻碍让公司亏损了不少钱,而且建设过程中遇到的包括农民闹事等问题都被一一化解,这同样教育我今后路上无论风雨有多大一定要撑好手中的伞,无论挫折有多大教训多惨痛都要相信自己,努力朝着风雨后的阳光前进。

  二、如何与人交往,学会应酬

  在公司无论是扬州高邮两市领导来视察,还是与兔场建设竞标单位吃饭,甚至兔场各部门领导一起吃饭都需要注意很多东西,我也从中学习了很多东西,要学会说话,正确的时候说正确的话.

  三、做事情要认真

  在兔场里面,无论是建筑工人还是各部门负责人以及所有员工都一丝不苟,大到上百万的兔舍承包合同,小到每天的食堂买菜钱都算的很精细!每天从总经理到部门经理都在几百亩的公司里不断巡查,甚至看到地上的铆钉都主动捡起来防止别人受伤。

  四、要树立自己的目标为之奋斗

  公司里面有好几个都是农业专业的大专生高职生(暂时在龙江兔场学习),他们喜欢养殖这个行业,并没有因为不干净不卫生而不认真干,反而每天都认真地给兔子喂食,像对待自己孩子一样对待每一批幼兔。通过聊天知道他们都很热爱养兔,听他们介绍兔子都面带微笑充满感情我也很有触动!

  这一次调查实习报告对我来说,我又懂得了很多的知识,这对我来说,使一次很好的实习的机会,我没有错过,我很庆幸自己能够在现在就可以得到很大的锻炼。以后走上社会后,可没有这样多的机会,一切都要靠自己,我相信自己最终会通过自己的努力在社会上站稳脚跟,不过现在看来,我还是有着很多的不足之处,我相信自己的能力,不过这些都是不现实的,我只有自己努力、拼搏,最终才会成功!

【暑假的个人总结 】相关文章:

暑假个人总结11-24

暑假个人总结01-03

个人暑假实习总结02-03

暑假个人总结最新05-18

暑假个人实习总结11-25

暑假假期个人总结04-01

暑假生活个人总结08-08

假期个人总结暑假03-27

暑假实践个人总结03-13