实训个人总结

时间:2023-02-07 15:38:46 个人总结 我要投稿

实训个人总结(精选15篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的实训个人总结,希望对大家有所帮助。

实训个人总结(精选15篇)

实训个人总结1

  本学期我们进行了两个月的商务策划实训,商务实务策划实训是课程设计型实训课程,是商务管理专业学生运用所学管理、营销、市场调查与预测、商务策划等相关的学科知识的综合性应用型的项目化实训课程,是针对特定的商务问题进行分析和一定深度的探索演练,以设计出一个解决特定问题的方案,从而提高学生理论联系实际解决实际问题的能力的重要的实践学习环节。

  一、实训目的

  (一)系统掌握商务策划的基本原理、科学的思维方法及一般程序,为全面提高就业竞争力、成为创新人才打下基础;

  (二)了解商务策划的策略与技巧,激发创新意识,使策戈偲维成为思考问题、解决问题的一种习惯;

  (三)提高学生在市场调研中收集、分析、整理和评价数据的能力;

  (四)了解创新人才的素养与知识结构,熟悉商务策划书的撰写;

  (五)培养学生市场竞争意识和团队合作的精神。

  二、实训任务

  (一)制定商务策划设计项目行动计划

  (二)制定商务策划项目调研计划

  (三)设计切合实际的调查问卷或调查访谈提纲并进行实

  (四)根据调查结果,各组撰写合乎规范的调研报告一份

  (五)根据调研的情况,各组设计项目的商务策划书一份,并制作成为克演示的PPT文档

  (六)撰写个人商务策划实训总结一份

  三、个人承担的工作

  (一)参与了初期商务策划调查主题的讨论,共同确定了主题;

  (二)参与调查问卷的发放、回收以及调查数据的统计;

  (三)参与了实地调查;

  (四)参与了策划方案的设计及商务策划书的编写本人在本小组中是一名普通的组员,在实训过程中为本小组贡献了一份微薄之力,但这也是我的本职任务,实训的圆满完成离不开每位组员的共同努力,而我也起到了一定的监督作用。

  四、存在的问题及改进意见

  (一)存在的问题

  1、小组分工合作方面

  (1)任务分工不够明确,从而导致有人很忙有人很闲,不能充分利用时间和资源;

  (2)小组成员间缺乏沟通,导致有些成员对策划方案还不够了解;

  (3)团队合作精神有待加强。

  2、市场调查方面

  调查问卷设计不够严谨,安排不够合理;

  问卷填写过程中缺乏有效地监督,导致出现较多废卷。

  3、调查报告和策划书编写方面

  结构不够全面;

  内容不够准确细致;

  策划书内容不够新颖。

  (二)改进意见

  1、掌握商务策划的基本要求。商务策划应当具有利益性、新颖性、优势性和虚拟性的属性,运用奇正原理、系统原理、博弈原理、裂变原理、整合原理或简易原理。商务策划的方案应当从现有能力出发,并且每个方案要考虑到多方面的情况,保证方案的独立性;

  2、加强社会实践。商务策划过程中涉及策划技巧、问题解决方式等,这些能力不是通过仅仅的书本知识获得的,必须经过一定的社会实践经验的积累。通过社会实践才能将所学知识与实践结合起来,经过一定的经验积累才能判别出那些方案可行,哪些不可行。

  3、加强创新能力的培养。创新是一个民族的灵魂,事实也确是如此,这次商务策划要求我们针对问题提出方案,并且方案要有一定的新颖性、严密性、可操作性不能仅仅局限于传统的解决方式,应当整合各方面的资料提出建议。

  五、心得体会

  (一)管理沟通与团队精神在工作中有着非常重要的作用

  这次的商务策划实训是以小组的形式来完成的,这次真正的感受到团队合作精神在工作中的重要性。团队精神强调团队内部各个成员为了团队的共同利益紧密协作,从而形成强大的凝聚力和战斗力,最终实现团队目标。注意利用团队的合力,不能偏重于个人。团队的`作用在于提高小组的效率,使团队的工作效率超过成员个体效率的简单之和,因为团队中得每个人可能在某一方面试天才,而不是全才,所以只有发挥团队精神,才能取得更大的成功,才能保证我们的工作按时按量的完成。

  (二)加强沟通交流能力的重要性

  沟通是维持团队良好的状态,保证团队正常运行的关键过程。当团队的运行或管理出现了新问题,部门之间,领导之间,员工之间必须通过良好有效的沟通,才能找准症结让每个团队成员了解团队的现存问题、工作业务的进展情况等,通过分析、讨论、拿出方案,及时将问题解决。沟通交流能力的培养过程中还应当注意培养语言表达能力,在调查过程中,我有访谈一些商务人员,发现自己的表达能力很差,特别是聊到有关商务方面的,自己就支支吾吾的问了一些很不官方的问题。所以,加强沟通交流的能力是很重要的,这将有利于以后的学习和工作。

  六、结语

  这一次商务策划实训是我们在大学期间最后一次通过小组共同合作完成的实训,它给了我很多的感受和经验,让我在辛苦的同时体会到了集体的力量和成功的喜悦。我一定不会忘记和我一起努力的小组成员和实训老师,相信通过这次实训,我以后的人生道路必定顺顺利利!

实训个人总结2

  六月21日、22日为期两天一夜的团体培训,让我感触特深,也成长了不少。本次团体培训以活动体验和理论学习的形式开展,主要以活动体验为主。整个团体培训活动体验分为四个阶段:热身期、凝聚期、工作期、结束期,特别感谢学校领导让我参加本次的南海教育局组织、由广州教育科学研究所主办的教师团体心理辅导训练营,不仅让我体验到团体培训的乐趣,并从中学会如何去具体操作,实际操作应注意的细节。

  21日早上我们从南海教育局出发,驱车来到番禺莲花山训练营,下车稍作整顿、休息之后,我们就进入了本次的团体培训。

  一、热身期

  为方便管理,利于培训的开展,本次训练营共分为四个队伍——红、黄、蓝、白,每队差不多16人。我被分到的是白队,进入会场,我们就按照预定的顺序,坐到各自的队伍里,带上本队的队帽。一开始,主持人并没有马上宣布团体培训现在开始,而是做了个小游戏——同心杆,让八个老师主动到台上做游戏,其它老师在台下观看。我积极到台上做游戏感触颇深,八个人一起手不离杆的让杆降到膝盖的位置就可以了,本来以为是很简单的,没想到做了三次都没有成功,那根杆没有下降,反而上升了,台下台上出主意的不少,哄哄声不断,都有点着急,最后大家集体商量,一起喊节奏就顺利完成任务。此时整个会场热闹起来,让我们明白就是一个看似简单的游戏也要大家同心协力才能做好,就好似一个木桶,只要有一个缺块就装不了水的道理一样。

  接着,主持人就动员大家让全部人都参加了几个小游戏。小队成员在几个以队为单位的游戏中开始熟悉。等大家都热心参于进来后,在热闹的'气氛下主持人宣布举行开营礼。

  开营礼上主持人宣布了本次团体培训的规则、营歌、营呼。

  营歌:我们走在大路上,意气分发斗志昂扬。

  我们献身辅导事业,前程似锦万丈光芒。

  不怕苦,不怕难,团队的力量不可阻挡。

  献爱心,共成长,胜利属于我们。

  营呼:全力以赴,做到最好!

  这个阶段让我们明白,团体培训前热身的重要性,要是没有热身,团体队员的参于性就不强,团体动力就不足,活动就很难开展,即使开展团体队员也体验不到活动的真正,那么就很难达到预期的效果。在团体热身时,像本次团体培训一样,可先邀请积极的人参加活动,以此来带动其它人参于。比直接让全体队员活动效果要显著许多。

  二、凝聚期

  为更进一步的认识、了解、熟悉队员,加强团队的凝聚力,我们开始小组活动,进行队标志系列设计。

  小组活动由各个队的导师主持,我们队的导师叫芳芳,她先作了示范,进行自我介绍,接着让我们为自己取一个昵称,进行详细的自我介绍,并设计自己的胸卡,一轮下来,基本都记住了队友的名字和特点。

  队标志系列设计非常的好玩,它包括队名、队旗、队画、队歌、队呼五大部分,设计完之后要用自己队的方式展示出来。我们每个队都是群策群力,根据自己的特点分工协作,在很短的时间内完成这一系列的设计。四个队分别取名为红星队、黄龙队、蓝天队、白龙队,并设计了各自的队旗,都非常有特色,特别是我们白龙队,那条龙脚踏祥云,傲视天下,气势非凡。队画要求把自已队里每一个队友都表示出来,大家纷纷出主意怎么画。在画作的过程里,可以看到平时严肃的教师是多么的有童心,每个队的画都很有趣,根本看不出那是教师所做的画,更像是小朋友的涂鸭,色彩斑斓,方式各异,充满着童趣。队歌和队呼完成得很快,团体的力量在此发挥到极致。

  白龙队队呼:白龙白龙,气势如虹,白龙白龙,与众不同。

  白龙队队歌:白龙队旗迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的队伍,从此走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的队伍,从此走向繁荣富强。

  这个系列设计的完成让我们紧紧联系在一起,放松而又开心。在展示过程中,我们更是体验到群体的力量,居然集体心有灵犀地改了动作,完美地展示完毕。

  下午突破难关的四个游戏,更是让我们放下平时的面具,不分彼此,团结在一起。每一个游戏都不可能单个人完成,要依靠团体的力量才行。每一个游戏前大家都在一起讨论,大家都贡献出自己的想法,女士们的想得比较快,想法也比较多,男士们则当大家一达成共识,就马上组织实行,抬队友取水,扶过蜘蛛网,拥抱一起翻毯,一句话概括就是女人智慧,男人力量,不记付出。

  三、工作期

  此阶段也可称为探索期,是当个人觉得安全时,当团体成熟之后才开始的。因为如果还没成熟就实行,不仅不达不到效果,还容易造成伤害。此探索期要注意个人内心的开放不要过渡,要有节制,保证队员打开也要收得回,对队员负责。

  这个时期是在晚上和第二天上午完成,借助几个游戏与讨论的形式进行个人内心的心理与行为的探索。

  第一个游戏是扑克重组,每个队都分为a、b、c三等级,不可越级沟通,沟通方式只限于书面交流,任何其它形式的交流都取消,共同完成任务。我在c级,感受就是要让b知道自己的存在,然后耐心等待b的任务。游戏完成之后,大家感触颇深,发言非常踊跃,特别是处在b级的队友,大家总结就是a要明确任务,确定目标,及时分配,指令清淅;b要接受任务,上传下达,及时分配,了解下级;c要主动了解,反映情况,静心等待,积极配合。

  每二个游戏是在第二天早上,称为爱心早餐。规则是每个队只有一个是正常人,其它就由抽签决定扮演何种类型的残疾人,有盲人,脚残疾人,手残疾人,连体人等等,从走去吃饭到吃饭过程,再到回到集合地,大家互相帮助,取长补短,开开心心的吃完早餐在此过程中发生很多很好笑的事情,盲人看不见,双手残疾的看得见又吃不着,全是借助队友的帮忙。吃早餐的整个过程大家感受到了残疾人的不便的同时,也感受到了帮助人和被帮助人的温暖,同时也发现残疾人也需要正常人的生活,也可发展正常人之外的功能,如开发左手。我是扮连体人,发现只要和对手联手合作,就正常了,还非常享受一起剥鸡蛋的乐趣。

  第三个游戏是默契旅程,分为两段,两人搭档,一人扮盲人,一人正常人,不可以用语言沟通,完成半个旅程后再换过来继续完成剩下的半个旅程。旅程不短,有过树洞,过椅子,过石,过桥,过梅花桩,钻迷宫,荡秋千,穿长杆等。这个阶段很奇怪,居然没有了以前的不安全感,还给了我们前所未有的安全感,完全放心地把自己交给搭档,也极尽所能营造安全感给搭档。这应该就是成熟团体才能办得到的吧。

  四、结束期

  默契旅程完成之后,我们集中在一起,小组整合,讨论得非常激烈,讨论我们生活中的现实情况,发表自己的感言,讨论我们以后如何操作团体培训。

  最后我们回到会场,学习团体培训的基本知识,在体验完之后学习效果显著,虽然以前也有学习过,但没有这么深的感触,特别是每一次的游戏体验结束都会有一次的讨论,升华,这个阶段很难操作,学习了之后,明白了这个阶段的操作过程和技巧。

  引起发言方式:1)关键词 一句话 2)讨论提纲形式3)借助工具,活动

  发言方式:1)轮流 2)自由组合3)内外圈4)组中组5)交换小组。

  操作活动应注意数量,分数,程度操作,或用色彩代表,或用比喻来说明,让团体队员想发言,有话可说。回馈可选择分布图表,核对表,或其它图表。之后我们就处理离别情绪,我们写下联系方式,集在一起,在我们队旗,队画等面前留念,合影。

  五、总结

  这两天一夜的教师团体心理辅导训练在欢笑与留念中结束了,我们体验到了以前从未有过的感觉,探索到自己从未发掘的内心世界,思索并成长着。忙碌充实的日子总是那么短暂,但就在这短暂的日子里,看到我们每一位队友都发生了明显的变化,我们身上多了一份开心、多了一份自信、多了一份真诚……

实训个人总结3

  这次实训,我来到了湖南科伦制药有限公司xx分公司。“科伦“意即“科学求真,伦理求善“。科伦集团创立于1996年,历经19年发展,现已成为拥有海内外90余家企业的现代化药业集团。集团的产业板块,科伦药业(SZ002422)于20xx年6月3日在深圳证券交易所成功上市,全球最大的大输液专业制造商和运营商在资本市场扬帆启航。我所在的这家分公司位于经济开发区的新型工业园中,由收购来的原国企性质的制药二厂和以生产大输液为主的xx县科伦制药分厂组成。

  一、变者,法之至也。

  我的第一站,自然是与其他新入职员工、实习生一起进行为期一个星期的培训并接受考核。培训期间,人事部刘主任向我们介绍了企业文化,包括发展历程、明星产品、“三发驱动力“和未来发展战略。作为原制药二厂的老员工,她还向我们讲述了当时国家药企改革新标准下来后,她们全厂人员夜以继日地进行生产改造,最终19条生产线全都在限定日期前一天达标的事。她讲的时候我甚至可以想象到那时的辛苦,但她言语之中满是自豪,毫无疲累抱怨语气,“虽然累,但是避免了直接倒闭全厂员工失业的局面,后来就被科伦收购了,搬到新公司。“这件事与后来我遇到的另一位老员工李姨(大学学文学的,现在做化验员,十几年前进的二厂,当时要求没那么高,也没人想过国企会倒闭)联系在一起,让我觉得时代在前进,世界也永远处于变化之中,要想不被淘汰就得思变,就像很多年前看着大哥大,谁会想到今天智能手机普及,打电话发短信网上冲浪已经随时随地都能进行,“铁饭碗“自然也可以被打破。

  二、质量,生命的基石。

  第二站,质量部化验室。整个化验室分为原料辅料组、高效液相组(含气相、红外)、包装材料组、成品检测组、中药检测组、微生物限度检测组,我用一个月的时间在不同的组间轮转,跟不同岗位的带教老师学习。在学习过程中,我看到了很多没见过的仪器,跟着老师们也学习了怎样使用并掌握一些日常的保养维护知识。一些在学校用过的仪器和做过的实验操作,也在这次实训中得到练习和加强。但“书到用时方恨少““活到老学到老“这两句名言仍是让自己感受深刻。本以为自己在学校学得不错,许多仪器和操作上实验课时都做过,但真正到自己上手的时候还是会出现很多问题,除了常见的不熟练,还有一些规范问题,如用完仪器后要认真填写仪器使用记录,包括使用时间段、样品名称、样品批号,还有对上一位同事使用后的复核,确认无误后签字,期间不允许有错字、重笔、涂改等现象。包括做完检测后填写操作记录也是一样的要求,想想自己平时写实验报告的时候总是不认真,涂涂画画,不仅影响美观,这样得出的结果可信度也要大打折扣吧,这样的坏习惯一定要改掉才行。甚至是一些基础知识,如使用天平前应检查是否水平,也没能做到。以前上实验课的时候大家总喜欢玩笑,根本不注意这些细节,这次可让带教老师给我狠狠纠正了一把。老师们在教和做的过程中会做一些讲解,也会提问,到这时才发现自己不懂的太多,许多学过的知识也掌握得并不牢固,以后再不能为考试而学,知识还是要能运用到实践中才算学会。工作与在校的最大区别莫过于两个字“质量“!老师们每天都要做很多样,不同的样质量标准和操作规程又不一样,每个样还有各自的报告周期,为了按时完成检测不耽误生产、发货,老师们必须要“快“。但是却没有一个人为了快而私自减少检查项目,没有一个人为了快而违背药典规定缩短检测时间,没有一个人为了快而不严格要求动作随随便便做完,他们宁愿加班加点。这是一种严谨的工作态度,是每一位制药人都应持有的质量观!诚如老师所说“不合格的发了合格报告,最后卖出去是会死人的!“我们既然有幸从事这样一份与人命打交道的神圣职业,就应该负起责任来,从在校起就形成质量意识。

  三、敬业者,人恒敬之。

  我的第三站,来到了公司号称“管理最严格“并素有“5S管理标杆车间“的青霉素粉针车间。在这里,我接触到的又是不同的人和事。我了解到车间内又分为不同的区,分别设有小班长,而生产区又分为一般生产区和洁净区,其中A、B、C、D级洁净区对空气、温湿度又有不同要求。我先是到了着装要求相对较低的外包装区,只需穿一般工作衣帽与工作鞋。在这里,从扫码、包药、灯检到搬箱,只要力所能及的我都做过,尤其是包药的时候,阿姨们动作很快,我还没看清她们就已经折好纸盒,然后把自己装好在塑托上的药装进去了。包药时就是要检查铝塑盖有没有轧紧,标签缺损、有污渍、无三期或三期不清晰的,甚至漏瓶的都不能要,没有标签的拿到贴签处重新贴后方可用。这属于手工包药,根据规格不同还有自动装盒机。扫码主要是将药品盒信息上传到中国药品电子监管网,每扫完一箱就要贴上药品电子监管码。在这里,让我印象深刻的不仅是他们的“全能“,每个岗位的工作都能胜任;还有他们的工作态度,他们每天做的也是重复简单,甚至让人觉得没有一点技术含量的活,但是他们从不懈怠!他们做这份工作也许只是为了养家糊口,谈不上什么热爱,也许有的人根本不知道什么叫热爱,但他们认真地在做着,认真地重复着。正如上瓶时一起工作的姐姐讲起戴帽这事,“我觉得还是应该戴着,不用提醒,因为这个药是要打到血管里面去的,你头发什么的掉进去就不好了!“,当时我们正在生产注射用美洛西林钠。也许他们不一定爱岗,但他们敬业!工作允许的时候他们还会尽情地谈笑,我的耳边除了机器的轰鸣声还有他们的欢声笑语,让人觉得其实这样的工作一点也不枯燥。车间实行5S痕迹管理,每个地方都用标线按照形状划分了位置,每一个物品都要求定点定位摆放,这样不仅让车间看起来整洁,员工工作时心情舒畅,也减少了寻找物品的'时间与动作浪费,大大提高了工作效率。我要把精益办公室的老师们教授的5S管理运用到我的学习生活中来,提高自己的学习效率。随后我还到洁净区和楼上的青霉素固体车间进行了学习。

  四、实训总结:

  实训前我是持观望态度的,但现在我庆幸我参与了这场活动。实训,是一次模拟的职场初体验,在这个过程中学到的不仅是专业相关知识,还培养我们与人打交道的能力。在我去车间之前,有人这样和我说“车间是最真实的社会“,我也听过许多车间内的奇葩人和事。但我真正去了后,我发现并非如许多人所说那样现实。只要你热情礼貌一点,勤打招呼,手脚勤快一点,大家还是会喜欢你的。没有人生来就是戴着有色眼镜的,车间、化验室甚至其他任何工作单位只是不需要“少爷小姐“。经过这次实训,我坚定一个信念:实实在在做人,踏踏实实做事!

  实验一、日光灯安装

  通过这次实验了解到日光灯的工作原理和提高功率因数的意义知道了要提高感性负载的功率因数,可以并联电容的方法进而提高电能的传输效率。

  实验二、变压器实验

  在变压器的实验中掌握了交流法判别变压器绕组的极性

  实验三、三相异步电动机的使用三相异步电动机的使用中了解到电动机的正转与反转主要取决于磁场的旋转方向,磁场的旋转方向又取决于电源的相序,所以电源的相序决定了电动机的旋转方向。任意改变电源的相序时,电动机的旋转方向也会随之改变。

  实验四、三相异步电动机自锁控制系统

  三相异步电动机自锁控制实验中学到了三相异步电动机的自锁控制线路的主电路和点动控制的主电路大致相同,但在控制电路中又串接了一个停止按钮SB和SB1在启动按钮SB1的两端并接了接触器KMx4的一对常开辅助触头。接触器自锁正转控制线路不但能使电动机连续运转,而且还有一个重要的特点,就是具有欠压和失压保护作用。他主要由开关SB(起停电动机使用)、交流接触器KM(用做接通和切断电动机的电源以及欠压和失压保护等)、热继电器(用作电动机的过载保护)等组成。

  欠压保护:“欠压”是指线路电压低于电动机应加的额定电压。“欠压保护”是指当线路电压下降到某一数值时,电动机能自动脱离电源电压停转,避免电动机在欠压下运行的一种保护。因为当线路电压下降时,电动机的转矩随之减小,电动机的转速也随之降低,从而使电动机的工作电流增大,影响电动机的正常运行,电压下降严重时还会引起“堵转”(即电动机接通电源但不转动)的现象,以致损坏电动机。采用接触器自锁正转控制线路就可避免电动机欠压运行,这是因为当线路电压下降到一定值(一般指低于额定电压85%以下)时,接触器线圈两端的电压也同样下降到一定值,从而使接触器线圈磁通减弱,产生的电磁吸力减小。当电磁吸力减小到小于反作用弹簧的拉力时,动铁心被迫释放,带动主触头、自锁触头同时断开,自动切断主电路和控制电路,电动机失电停转,达到欠压保护的目的。

  失压(或零压)保护:失压保护是指电动机在正常运行中,由于外界某中原因引起突然断电时,能自动切断电动机电源。当重新供电时,保证电动机不能自行启动,避免造成设备和人身伤亡事故。采用接触器自锁控制线路,由于接触器自锁触头和主触头在电源断电时已经断开,使控制电路和主电路都不能接通。所以在电源恢复供电时,电动机就不能自行启动运转,保证了人身和设备的安全。

  三相异步电动机的自锁控制线路的控制中认识到当按下启动按钮SB1后,电源U1相通过热继电器FRx2动断接点、停止按钮SB的动断接点、启动按钮SB1动合接点及交流接触器KM的线圈接通电源V1相,使交流接触器线圈带电而动作,其主触头闭合使电动机转动。同时,交流接触器KMx4的常开辅助触头短接了启动按钮SB1的动合接点,保持交流接触器线圈始终处于带电状态,这就是所谓的自锁(自保)。与启动按钮SB1并联起自锁作用的常开辅助触头称为自锁触头(或自保触头)。

实训个人总结4

  作为一名即将毕业的大学生,我实习的目的很明确,就是获取工作经验,将理论与实际工作相结合,所以第一天我就下定决心要好好干。走进公司的那一时刻,我就感受到那种很强烈的工作氛围,无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据,都给我很大的新意,我想这也许就是我想要的生活,一种不断挑战自我,实现自我的工作。

  由于刚刚从学校来到公司,作为一名新人,尽快熟悉岗位职责和业务流程是十分必要的,在那里我感受到自我的不足。因为学校学的是书本的知识,只是停留在理论上,但在平时的工作中,理论有时候是用不上的,所以处理好这样的转变是关键。

  经过九天的实习,渐渐地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解,尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。经过实习,我拓宽了自我的知识面,现把学习体会总结如下:

  此次毕业实习,我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”,掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性。实习中也暴露出自我的很多缺点和不足,我想这对我以后的`工作和发展都是有较大限制的。

  人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从学校走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自我身上的问题。而这次实习供给了这样一个机会,让我接触到真实的职场,有了实习的经验,以后毕业工作时就能够更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转变。

  在实习的那段时间,也让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每一天较早就要上班工作,晚上按时下班回家,深感疲惫,很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时光。

  实习工作已经划上了句号,但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这九天中,我紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经历让我提高,成长了许多,学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态,踏实勤奋地进入到自我的下一个主角,做好自我的阶段规划,树立远大的梦想,并为之努力奋斗。

实训个人总结5

  在以前的时候,毕业和实习对我来说都是一个遥远的事情,可是没想到啊,几年的时间居然会过得这么快,还容不得我细细品味呢就已经快要毕业了。此刻,我身上肩负着许多的任务,其中找实习工作就是我目前要解决的首要任务之一,在没有经历找工作之前,我还幻想着自我能进入一个大公司,并且在短时间里取得自我想要的成绩,可现实却给我浇了一盆又一盆的冷水,让我渐渐地清醒了过来,原先工作没有这么简单,而我也没有想象中的那么优秀啊。

  找一份适宜的实习工作是我们这些大学生面临的最大的问题,要是我们在学校里熟练的掌握了一项技能就好了,那么我们还不至于如此的麻烦,可是大多数人都没有什么工作经验,并且实践动手的经历也比较少,这也成为了我们找工作的阻碍,不少单位都期望招收一些能干活的实习生,而不是要从头培养的新人,所以我可谓是花了不少的精力在找实习工作上,最终我都放弃了专业对口的想法才找到了自我较为满意的工作。说起来我还是比较幸运的,至少我没有花太多的时间在这上头。

  当我正式被实习单位通知入职之后,我兴奋了好一阵子,最终我做了许多的准备来到了公司里,这也是我第一次去感受朝九晚六的工作。由于我是新来的实习生,所以我和其他实习生一样理解了公司为我们准备的培训,等我们了解了一些基本的工作任务之后,我们才算是真正的开始了自我的工作,好在公司给我们分配的任务并不是很多也没有很难,我还是挺有把握自我能在短时间里把自我的本事给提升上去的。工作对于我们来说不算难也不算很简单,总之需要我投入较高的注意力,不然十分容易犯下一些小错误,有时候不仔细观察的话,我的工作就会出一些问题,最终还得被领导们给教育一顿,好在经过这一段时间的工作后,我已经渐渐地适应了工作的.节奏,每一天我不仅仅能早早地赶到公司里,并且还能按照领导们的要求完成好自我的任务,此刻的我已经不再是当初的那名新人了,我已经在工作中找出了自我的门路了。

  这次实习的时间虽然才过了几个月,可是我相信在以后的日子里我还能学习到更多有用的知识,取得更多的成绩!

实训个人总结6

  作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

  作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

  1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的

  2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统

  3、在开发时要和企业的开发保持一致

  java实训个人总结3篇java实训个人总结3篇

  4、在做项目的时候不应该有参考代码

  长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

  一:项目的地位

  因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

  他们欠缺的主要是两点:

  (1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

  (2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

  解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

  二:如何选择项目

  项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据Java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:

  1:项目不能太大,也不能太小

  这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的`。

  2:项目不能脱离实际应用系统

  项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

  3:项目应能覆盖所学的主要知识点

  学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

  4:最后综合项目一定要是实际应用系统

  学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。

  三:Java怎么选择项目

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  这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。

  我们可以采用倒推的方式来分析:

  (1)最终的项目一定是真实的项目,也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用,通常我们还不能选最简单的项目,因为学员的吸收还要有一个折扣,所以最终的项目应该选实际项目中中等难度的项目

  (2)最终项目定下来过后,开始分解这个项目,看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和知识点,以及每部分知识点的深度,然后定出每个分阶段的任务

  (3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

  (4)然后是选择上课期间的演示项目,演示的项目是为了做分阶段项目服务的,可以认为是分阶段项目的分阶段项目

  (5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。

  好了,把上面的分析用正向描述就是:

  日常教学和练习中学习和掌握的知识

  ==〉演示项目

  ==〉分阶段项目

  ==〉综合项目

  ==〉胜任企业实际开发需要。

实训个人总结7

  时间似箭,时光飞逝,经过几周的漫长的实训,在这学期的实训中,给我更大的感觉是会计的任务繁重,会计的分岗实训,让我清楚了各个岗位的责任和基本职责以及业务流程。从一开始的做会计分录,到登记记账凭证,然后再到登记账簿,再是结账、对账、编制报表,装订等一系列的工作,其中的细节,以及感受,只有经历过的人,才会有所体会,原来会计的工作并没有想象中的那么的简单,那么清闲。会计实训,对我们各方面的要求更是提高了一大步。

  还记得在刚开始做会计分录时,自己还有点不知所措,虽然自己在上学期学过基础会计,而且也取得不错的成绩,可是经过一年的时间,由于缺少平时的练习,顿时很多知识都已经遗忘,所以经过这次的实训,不仅让自己巩固了以往已经遗忘的知识点,让自己温故而知新,而且综合系统的学习了出纳岗位、存货会计岗位、固定资产会计岗位、往来会计岗位,职工薪酬会计岗位、收入与利润会计岗位、纳税会计岗位、会计报表会计岗位的实训,在这些实训中,自己获益匪浅。

  在出纳岗位实训中,我全面熟悉出纳岗位的基本职责、业务流程,了解到出纳岗位是按照国家的有关规定,办理现金收付和银行结算业务,严格审查有关原始凭证并据此编制收付款凭证,逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账,并结出余额,掌握货币资金的收付结算与核算的内容,了解货币资金的管理制度。

  在存货会计岗位的实训中,我熟悉存货会计岗位的业务流程,包括存货收发手续、购货规程、仓库管理制度,凭证传递程序、存货核算方法、清查盘点制度等、存货收发手续与相关原始凭证的种类和样式,重点掌握了存货收、发、存业务的会计核算,特别是存货发生毁损时的计量及增值税的处理,发出存货的计价方法等。

  在固定资产会计岗位实训中,全面熟悉固定资产会计岗位的基本职责和业务流程,掌握了健全固定资产管理制度包括固定资产的构建掌握固定资产增减及折旧核算的方法

  在往来会计岗位的实训中,我掌握了各种债权债务的'确认的计量标准及其账务处理的操作技能,掌握往来账项的总账科目和明细科目的设置和登记方法。

  在职工薪酬会计岗位中,我掌握了职工薪酬各项目的具体计算方法及其账务处理的操作技能,了解国家有关职工薪酬的有关规定。

  在收入与利润会计岗位的实训中,掌握了各项收入的取得,利润的形成及其分配的确认,掌握计量原则及相应会计核算。

  在纳税会计岗位中,我掌握了各种税额的计算、纳税申报、税款缴纳等业务,并开设和登记了应缴税费明细账户。

  在会计报表岗位实训中,掌握编制了资产负债表以及利润表,了解了各会计报表之间的钩稽关系。

  在取得实效的同时,我也在操作的过程中暴露很多的自身的不足:

  1、 自己不够细心,经常看错数字或者相应业务的对应错乱,导致核算结果的出错,引起不必要的麻烦

  2、 自己的基础知识不够巩固,动手能力显得弱,在今后的工作中要加强练习,加强自己专业知识

  经过这次的会计实训,让我深深的体会到,会计不仅仅是一份职业,更是一种综合能力的考验,如果让我来描述会计这个概念,我会这样描述:一份细心+一份耐心+一份责任心=会计

  经过这学期的会计实训,让我将会计专业理论知识和专业实践有机的结合起来,开阔了我的视野,增进了我对实践运作情况的认识,为我将来毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。

实训个人总结8

  在学校里每次经过艺术楼看见别的系的同学在那边做手工作业时,我都很羡慕,一直很期待我们系什么时候能给我们这样的机会,让我们也脱离课本去真正地实践一次。所以刚从同学口中得知我们要进行沙盘模拟实习的时候我激动不已,感觉自己美梦成真了。虽然当时并不知道沙盘模拟到底是个怎样的概念,但可能出于对实践的渴望,我还是很期待这次沙盘模拟实习的到来的。

  这次沙盘模拟实习可以说让我受益匪浅。虽然只要一周,但在这短短五天里经营一个七年的企业。我们班被分成了十组,每组六个人。虽然那次实习重在实践,但或许出于对实践的兴趣,还有求胜心理,我们每个组都很紧张,都想着许多方案来使自己组做得最好,获得最多的利益。在我们小组中我充当CEO的角色,很明显,这是一个举足轻重的位置,是决策的位置,是团队的领导核心,是关乎企业生存的位置。公司的经营状况可以说直接和我的决策有着必不可分的关系,如何让公司走得更远就是我面前最大的难题。开始看着班长发的材料,可谓不知所云。但在老师的知道下,我们做完了初始年的工作,也对其运营流程有了初步的了解。我们从

  将它进行下去。

  就这样结束了我们为期一个星期的`实习生涯,满足了我的渴望,也让我真正地学到了课本以外的东西。我自己总结了这么几点:

  一、敢于面对错误,在犯错误中学习提高。在沙盘模拟实习中,作为CEO的我在决策方面犯了很大的错误。其实不管你犯了多少低级可笑的错误,暴露了多少自身存在的缺点,有多少决策和执行的失误,都不会给企业造成任何实际的经济损失。但是模拟经营中那些痛苦的教训和失败的经历却能令我们在特定的竞争环境下,与实战相比更深切并且具体的体会。

  二、不要害怕失败,在失败中找到转胜得突破口。就如我们公司前四年我们公司一直处于亏损状态,我们也曾失望过,灰心过,甚至于想要放弃过,但我们都还是比较坚强的,我们再大的挫折也没有真的打败我们,经过我们不懈的努力,不断地总结失败的教训,我们终于看到了胜利的曙光,也让我们有了转亏为盈的信心,我们也如愿以偿的尝到了胜利的甜头。其实仔细想想,失败真的不可怕,可怕的是你失去了战胜失败的勇气和信心。以后等我们真的进入社会,等我们真的走上了工作岗位,我们一定不能轻易放弃,只要不到最后就有转败为胜得可能。

  三、注重团队合作的重要性,在团队中体现自身的价值。虽说我是我们组的CEO,掌控着我们公司的决策权,决定着公司的整个经营状况,但我真的很难想象,如果脱离了这个团队,这个CEO又怎样去经营一个公司。所以团队合作很重要。正所谓要集思广益,在一个团队中,你的决策就必须要征求每个人的意见,因为大家想问题的角度不同,深度也不同,要想把公司经营得好就必须得集思广益。一个公司由无数个职务组成,每个职务只有在这个团队中才有意义,脱离了团体就不过只是个虚职而已。所以我们应该试着在团队中发挥自己的特长,体现自身的价值。

  最后我想说,ERP沙盘毕竟是模拟的一个环境,这将和真正的商场有着很大的区别,或许连皮毛都触及不到,但沙盘模拟实习锻炼了我们应对各种变化迅速作出反应拿出对策的思维,培养了我们在任何困难和挫折面前都永不屈服的精神,也锻炼了我们团结合作的精神。也让我们在以后的学习生活中有了奋斗努力的方向。等我们能真正把这些思维和精神应用到以后的工作中,让我们的人生一定很辉煌!

实训个人总结9

  经过一个学期的仓储管理课程的学习,我们已经或多或少对仓库运营的操作有了一定的基本了解了。在学习中,我们学习了不少理论基础,参观物流企业是将我们的理论和实践结合起来,在实践中提高运用知识的能力。实训期间,最大的感受是从参观的公司中体会到现代物流企业的发展有了很大的进步,所以说要建立一个现代化物流,第三方物流是必不可少的,还有就是先进设施和设备室发展现代化物流的首要前提。

  我们实训参观了安得物流公司,

  安得总部大厅

  借此让我们体会一下物流公司的运作和经营方式。从参观的安得物流来看,它有比较完善的物流管理系统,物流服务都是相当周到的。物流的基本职能是指物流活动应该具有的基本能力以及通过对物流活动最佳的有效组合,形成物流的综艺功能。物流职能应该由包装,装卸搬运,运输,储存保管,流通加工,配送,废旧物的回收与处理,参观了物流公司才懂得原来现实中的物流企业并没有像课本上说的一模一样。安得物流在全国50多个大中城市设立了60多万平方米的仓库,布局完整、配置合理,为客户提供7*24、管理一体化的仓储服务,充分满足各类企业的全国销售需求。实时信息处理、柔性作业能力,为客户实现销售动态快速反应、VMI和中央一体化的库存管理。

  安得物流有限公司是一家专门从事物流货运业务的企业,公司于20xx年在芜湖成立,十多年来,通过全体员工的不懈努力,现在已成为一家组织健全,经验丰富,设施完善,在全国具有较大影响力的知名专业物流企业,是国内最早开展现代物流渠成化管理,以现代物流理念运作的第三方物流企业之一。

  在市场经济和入世大潮的洗礼下,安得物流公司不断强化先进的管理方式,提倡服务的科学化,规范化,人性化,并最先将个性化服务概念引入到现在的物流服务当中,安得物流公司在向客户提供仓储,配送,长途货运,在合作运作期间保证贵公司货物安全,及时的抵达对方客户手中,并保证运输价格合理,低廉,运输服务的同时,还能为你解决采购,异地仓储,区域分送等销售与供应链中较为复杂的问题,为你量身制定物流策划方案,使你全身心地集中精力于主流业务地开发和创新。

  安得物流公司本着‘以人为本’的物流服务理念,已经由一家传统的物流企业走向了现代物流企业。

  安得物流公司获得20xx年度中国物流百强企业中排行第10位,是中国物流企业三年快速发展的前10名,高新技术企业,20xx年度中国民营物流企业十强,20xx年度最佳信息管理物流企业,中国物流示范基地,全国食品键物流定点企业,AAA级物流企业,省级企业技术中心。

  ‘人才,管理,网络,信息,服务’作为现代物流企业生存与发展的核心,安得物流公司为适应市场竞争和企业生存需要,从管理到流程上都逐步向国国际化接轨,各种人才的大力引进,业务网络的与日剧增,信息系统的日益完善,客户至上的逐步深入为安得物流公司的发展奠定了坚实的基础,凭着对运输的理解和对现代物流的认识,安得人认识到,现代物流的发展不仅需要热情和投入,更需要理性和思考,服务好客户是企业发展的根本。

  没有形成团队的企业是一个不能经历风浪的企业,只有万众一心,团结向上,企业才能更好的发展。

  安得物流公司在成长历经中非常注重员工团对精神的培养,以培养提高员工素质,以丰富多彩的活动培养员工集体观念,奉献精神,营造出互帮互助,携手共进的.氛围,这也是有保生气,持续发展的动力。

  对于物流企业,准确把握客户需求,根据需求定制产品与服务,通过有效的渠道让种类繁多的商品按需求进行合理流动成为关注的焦点,物流企业要达到上述目的,必须依据科学的管理思想和先进的管理手段,而信息化建设成功的关键因素有:人、培训、软硬件数据,抓住这些关键因素是成功实施的必要条件。而在这众多因素中,人的因素是最为重要的,是主要矛盾。毕竟它是对现行业务的改革与创新,必然要牵涉到业务流程重组,冲击原有业务人员的利益及工作习惯。而这就是阻力。因此必须做好完善的项目前期准备工作。人的因素还体现在双方理解与合作上。

  物流公司的采购在不同的企业里氏有区别的,像加工制造型企业,采购基本上市采购原材料,零部件、毛胚料,甚至有时候还是半成品。在零售企业里采购的一般是商品,而不会去采购原材料和零部件。物流运输合理化就是要降低运作成本,货损率,无用功和缩短运输时间等。物流仓储,就是储存、保管、装卸搬运、配送货物,它作为供应链中的一个资源提供者的独特角色。物流包装主要指运输包装和集合包装,而配送是现代流通业的一种经营方式。它是指在经济合理区域范围内,根据客户要求,对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作用,并按时送达指定地点的物流活动。安得物流基本是采纳以上的物流管理。他妈都用先进的设备来完成运输、仓储和配送等基本的操作。物流信息技术是物流现代化的重要标志,也是物流技术中发展最快的领域。在供应链管理方面,物流信息技术的发展也改变了企业应用供应链管理获得竞争优势的方式,成功的企业通过应用信息技术来支持它,安得物流都采用了条码技术。物流管理对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。

  现在的电子商务环境下的物流业的发展趋势有物流信息化,物流全球化趋势,物流业的多功能化发展,物流企业的服务目标。实训中让我们对相关物流公司有了更进一步的了解,它们各自有自己的经营方式,物流方面做得也相当不错。不过,我觉得能够把物流与电子商务相结合,会使得物流有突破性的发展,毕竟现在又很多知名的物流企业已经开始电子商务物流的发展,安得公司就是一个很好的例子。

  物流企业在变、在发展,因此系统本身也必须存在一个不断完善、不断发展的过程,这样才不至于使企业最终放弃系统的使用。因此,我们通过实训使得自己自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合,能根据实际工作情况找到自己学习的差距,锻炼独立思考,分析问题、解决问题的能力,也为将来的工作奠定良好的基础。

实训个人总结10

  经过一个学期的集团财务管理实训,我掌握了大概一个集团财务管理的操作,经过对金蝶软件的操作,分别模拟了各个部门和各个职位要做的工作并让我受益匪浅。

  在这个软件里我们是建立蓝鲨集团有限公司企业组织架构,掌握管理单元和组织单元的构建,设置组织单元属性维护,清楚各个业务属性的含义以及联系,EAS软件基础资料的辅助数据的录入操作,了解各业务间的联系,EAS软件的总账业务系统操作,理解步骤间的联系,EAS软件的报表业务系统操作,初步分析财务数据。

  然后并开始完成每个岗位上的任务,以预设用户administrator登录系统,增加组织权限,进行对各个组织单元进行属性维护,设置自定义核算项目,完善财务数据辅助账类型,设置计量单位、地址簿、摘要。重要参数设置。基础设置。初始化数据录入,包括往来科目初始余额录入、辅助账科目初始余额录入、科目初始余额录入。新增凭证、审核凭证、凭证过账。结转损益。月末结账。在集团的分别创建资产负债表和利润表个别报表模板。对资产负债表和利润表模板进行项目公式批量填充。对报表模板进行格式修改,采用ACCT设置报表公式。把审批通过的报表模板进行分配。到实体组织编制个别资产负债表和利润表。分析报表数据。过学习实操这个系统,明白企业要严格执行财务制度,规范财务行为,坚持收支两条线,加强财务核算和财务监督,杜绝不合理开支,加强应收款项的回收,尽量减少不必要的损失,为公司增收节支。在实际工作中做到每周出应收报表,各类流水帐目做到日清月结,与产品部人员紧密配合,积极有效的回收资金,为订单的执行作好配合工作,使各类产品的存储趋于合理化,为销售人员搭建起一个好的供货平台。各项收支做到帐帐相符,帐实相符,支出要考虑合理性,做到出有凭,入有据,费用报销具有实效性,做到监督有力。在实际工作中,大额报销实行提前早通知,报销金额与票据符合,对于不合理的开支完全杜绝。公司的利益高于一切,增强员工的主人翁责任感,人人为增收节支,开源节流做贡献。明白一个简单的道理,公司与员工是同呼吸共命运的,公司的发展离不开大家的支持,大家的利益是通过公司的成长来体现的。在销售旺季,大家的努力也得到了回报,这是有目共睹的,事实胜于雄辩,这是一个不争的事实。四坚持以人为本,加强经营管理公司在今年的销售过程中,虽然取得了良好的成绩,但是随着人员的增加,各类费用与开支也在增大,使得公司的利润得不到体现,而且还出现了一系列的问题,那么在市场经济条件下,怎样才能提高公司效益,提高员工的收益,是今年一直以来在探讨的一个问题。通过学习集团财务管理系统,明白要好好学习理论知识,把理论知识记熟了,才能把集团财务管理系统学好。

  时间流逝,转眼就大三了,再度过零星的一年就要毕业了。以前一些看似遥远的`事情如今一下子摆在面前十多年的寒窗即将结束,很快要工作了。但是工作很难找,随着各大高校的不断扩招,如今的大学生只是普通的学历了,没有任何的学历优势。所以现在的大学生有一种意识:毕业就等于失业。但是对于许多大学生来说,还是会使出浑身解数,尽自己的努力去寻找一份尽可能中意的工作。我们都知道,理论和实践是不同的。或许你的学业成绩很不错,但是工作能力未必很强;也可能你是成绩马马虎虎,但工作能力很出色。我们所学习的理论知识,对什么事情都想象的比较完善,但现实与理论有较大的差距,在实践中,有许多预料不到的问题,可能在许多时候可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。理论需要假设,但是现实中这些假设不存在,因此许多问题,没有实际经验的我们是解决不了的。现代社会是讲究速度的,生活节奏快,工作节奏更快。企业当然希望自己的员工是能将理论与实践相结合的,说白了,既要有经验又要有高学历。如何将所学的理论知识较好的运用到实践中去,怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实习是我们大学生活的一个重要部分。我们敬爱的学校和可爱的老师意识到自己的学生们对社会接触不多,应对实践中的问题必定手足无措,于是每年都会安排我们进行各类课程的实习,帮助我们掌握课本知识的同时又能运用于实践,努力帮助我们理论联系实际。

  我们已经是大三了,学校安排的是集团财务管理的实训。财务管理是一门应用性极强的学科。通过本次校内实训,让我们理论联系实际,不但能熟悉集团财务管理中所涉及的知识和问题,还让我们掌握了如何运用现代计算机辅助工具对遇到的问题进行维护,为实际工作打下良好基础。这次实习主要目的在于加强对金碟EAS系统的了解,培养对所学课程的兴趣和热情,激发学习专业理论知识的积极性。从而为将来毕业后能尽快适应本专业的工作,奠定初步基础。在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点:专业方面,首先,作为一名未来从业者应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度,这是每个工作岗位对员工最基本的要求。其次,作为一名未来人员要有严谨的工作态度。集团财务管理实训工作是一门很精准和繁琐的工作,要求准确的核算每一项指标,维护每一项项目,正确使用每一个公式。再次,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面。这一次的实习虽然时间不算短,只是在上课自主实训,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过财务管理实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解集团财务管理工作的本质,能够让我更早的为自己做好职业规划。实训是大学生将理论运用到实际的重要经历,通过实训,不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。实训让我学到了很多在平时课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。通过这次集团财务管理实训,使我增强了我的动手能力,我们对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。

实训个人总结11

  转眼间我在工厂的实训生活已经告一段落了,作为实训生让我明白在工厂工作的机会很不容易,至少我能够通过实训过程中积累的经验来指导今后的发展方向,而且在亲身体会过工作的艰辛以后才能始终保持谦卑的态度,而且我也在实训过程中吃了不少亏并改进了自身的不足,现对实训期间在工厂完成的各项工作进行以下总结。

  认真观摩生产流程以便于尽快掌握各方面的技术,我在入职以后便被领导安排了老员工进行指导,前期主要是以观摩为主从而了解生产流程,毕竟工厂的工作之中即便是些许的错误都会造成较大的损失,因此要认真学习并确保自己在操作流程中不会出错,因此我很用心地进行观摩并积极向老员工请教,觉得自己能够做好这份工作以后再来在老员工监督下开展工作,在这之中出现问题以后也能够及时得到老员工的纠正,这样的.日子在持续一周以后便正式参与到工厂的工作之中。

  随着实训的结束也让我开始着手准备毕业答辩的事情了,对我来说这次实训期间的经历着实令人感到震撼,也让我意识到真实的职场生活与自己想象中还是存在些许不同的,因此我得更加努力并争取在毕业以后成长为优秀的人才。

实训个人总结12

  本学期实习处在校领导的正确领导下,在有关部门的大力支持和帮助下,实习处规范和强化了实习室的内部管理措施,克服专业技能实习条件、实习师资力量相对不足等不利因素,最大限度地服务专业教学,提高专业教育教学质量,取得了一定的成绩,也存在不足之处。

  一、本学期实习工作总结

  1、加大对实习工作的督查力度,突出教学的过程管理,保质保量地完成各专业技能实习任务。

  加强专业教师教学理论的学习,掌握实验实习大纲,明确落实好本学期的实验、实习内容和任务,明确了自己的职责要求,增强责任意识和专业技能实习质量意识;解读专业课教材,依据教学大纲,制订了本学期各专业课实施性实习大纲,落实好了本学期的实验、实习内容和任务;专业教师都能按照学校要求,依据教学大纲、实施性实验实习大纲,制定出详细的实验实习计划,填写好实验通知单,有计划、有程序地完成好各自实验实习任务;而且每做一个实习项目都要求学生写好实习报告,教师认真批改;每个实验实习项目都有实验实习成绩,期末上交实习处存档;期末认真组织11级学生参加技能鉴定考核;这样提高了实验实习课的质量,增强了学生学习专业技能的积极性。

  2、高度重视安全教育和安全管理。

  本学期各实习场所认真组织学生学习安全、文明生产操作规程,加强用电和设备使用安全教育,发现安全隐患及时处理、排除或上报,以确保师生安全。

  3、组织开展第四届技能节。

  做好学生的专业技能大赛和教师技能大赛,各部办务必认真搞好大赛的赛务。本学期组织20xx级各专业班学生开展专业技能鉴定考核。以赛促训,以考促训。通过竞赛和考核,对学生的技能训练和技能水平的提高将有一个强有力的促进作用。

  4、组队备战江苏省技能大赛。

  紧紧围绕市专业技能竞赛的规程和评分标准,开学初制订了详细的训练计划,组织了车工、钳工、电子、会计实务、平面设计、旅游等项目的选手参加技能大赛。在20xx年江苏省中等职业教育技能大赛中,我校数控铣项目、加工中心项目、导游项目、种子检验项目、插花项目,共派出10位选手,参加了五个大类,7个组别的技能竞赛。经过激烈的角逐,我校有8位选手获奖,其中5位教师选手,3位学生选手获奖,共获一等奖1个,二等奖1个,三等奖6个,其中尹艳雯老师获导游一等奖,葛苏雅同学获艺术插花二等奖,王辉老师获数控铣工三等奖,贡海旭老师获电子产品装配与调试三等奖,祁玉玲老师获插花三等奖,姚友军、王海龙获网络组建与管理三等奖,张雅健同学获艺术插花三等奖,师陆陆同学获电子产品装配与调试三等奖。

  5、编制实验室实习室使用规划,发挥实验室效益。

  在实践教学中,针对实习耗材大、设备陈旧易损坏、个别学生人为破坏等情况,组织计算机、机电、电子等专业教师整理耗材,科学合理利用,及时维修和保养仪器设备,最大限度减少损失。

  6、完善实习财产管理制度。

  加强实习、实验管理制度,做好定期检查、安全防患工作,对各室公物管理责任到人,学期结束实习处根据帐单对帐,做到公物在室有登记,公物外出有借单,最大限度减少公物损失,建立完善的实验实习设备台帐,收集和管理各项设备技术资料,确保实习设备正常运行。

  7、科学安排、严格管理,确保技能考试的通过率。

  本年度参加中级工考核的学生技能鉴定学生达1300多人,创参加人数和工种数之最,在南京市职业学校首先开展保育员的技能鉴定,20xx年度总体合格率为97.3%。在全市毕业证书验印工作中,我校鉴定所受到表扬。

  8、在校长室指导下,创建机电省级品牌专业1个,创建两个省级职教示范实习基地,参与智能化校园建设。

  二、工作中存在的问题

  1、实习教学的.效果还有待于进一步加强和提高,学生对实际操作技能的掌握情况与教学目标及职业能力的要求还有很大的差距,需要进一步加强实际操作技能的训练。

  2、实习指导教师队伍的力量薄弱,急需加强和补充。

  3、对学生职业能力的评价体系还不完善,要结合学校的办学特色和学生的特点尽快建立和完善。

  4、学生技能素质较差,师生不够重视,学校投入不足,参加省市技能竞赛获奖人数少、奖次低。

  三、下学期工作思路

  1、继续搞好学生实际操作技能比赛,举办一次校级技能竞赛活动,活跃校园气氛,丰富校园文化。

  2、根据职业技能鉴定的考核要求对各专业的技能训练课题进一步规范和统一,加强技能鉴定考教分离的力度,对学生要求切实加强技能训练,同时鼓励学生一专多能、多证进行技能培训来提高自身的操作技能。

  3、探索有效的校企合作模式,坚持走“产学研”结合的路子,根据我校办学的特色及专业优势和实际设备及教学情况,挑选有一定技术含量学生,在教师指导下完成产品零件的加工,与企业合作加工,为企业生产服务。这样既能满足教学要求,降低了实习成本,又可产生一定的经济效益。

  4、加强对专业教师八种能力的培养:专业操作能力、理论实践一体化教学能力、技术服务和咨询能力、专业研发和工程能力、实习设备的改造和开发能力、实习室改造能力、专业开发能力、项目课程和教材开发能力、企业工作和锻炼的经历;提高专业教师的技能和教学水平,“双师型”加强、 “一体化”教师队伍建设。

  5、积极投身以专业为主体的教学管理,充分发挥好实习处服务、管理的职能,科学分工,明确职责,努力提高实习工作效率。

  6、建设好省级示范实习基地,抓好四个专业工作室建设。20xx年6月30日4

实训个人总结13

  通过在__银行实训进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识,学会理论联系实际,增强自我解决实际问题的能力。达到学校的社会实践要求,并在单位指导老师的指导、帮助和教育下,熟悉__银行的主要经济业务活动,较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。为学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度,为更好的走入社会打下坚定地基础。

  虽然这只是一个月的实训,但却又非常的充实,对我来说,是大学生涯中甚至是人生中很重要的一部分积累和经验,这在我以后的学习和生活中都会发挥着很重要的作用。

  在这次实训过程中,我还体会到了实际的工作与书本上的知识是存在一定距离的',并且我需要进一步的学习。这样才能使我在银行的基础业务方面的知识,不仅仅局限于书本,而是有了一个比较全面和深刻地了解。这些最基本的业务往往是不能在书本上彻彻底底理解和学习的,所以基础实务尤其显得重要。

  另外我还体会到我们对待每一样工作都要有必不可少的责任心,做事情要谨慎小心,因为业务是复杂多样的,小小的错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心,有什么不懂的要虚心请教。在这个实训过程中我也无时无刻地感受到了员工之间的团队精神、敬业精神、创新精神和奉献精神。

  当一个月的实训结束时,我收获的不仅仅是各方面的专业知识的提高,还有就是做人做事的道理。

实训个人总结14

  在本周的机械制造技术综合实训中,我的收获颇丰,复习了很多之前学过的知识:机械制图,CAD,UG等等。经过了这次实训的学习和实践,对CAD和UG有了更深入的了解,虽然我们只有短短一周的时间,但是这周过的是既短暂又愉快的。

  在本次的实训中,我们的任务是对齿轮泵进行拆装,分析其尺寸,绘制零件草图及装配示意图,并绘制CAD与UG图。我们是以小组的形式来进行的。首先第一天上午,我们对齿轮泵进行拆卸,过程中,舒老师提醒我们要将各个零件按顺序摆放,还要拍点照片,来记录各个零件装配的位置,因为我们是小组合作进行的,所以进行的又快又好。然后我们各自分配要绘制的非标零件,我绘制的是前盖与主动齿轮轴,由于是零件的.草图,所以绘制的时候很快捷,但是标注尺寸时,由于游标卡尺量取时会出现误差,当遇到这些误差时,我们小组成员之间就会进行讨论来最后的标注。下午绘制完成后,我们把齿轮泵组装完成就转战机房了,刚开始,虽然我们有过CAD的实训,但是好多东西由于时间太长都忘记了,我们的老师很理解我们,给我们对CAD的基本知识进行了复习,很快我们都进入了状态。后来,我们的CAD图形完成后就准备绘制UG实体了,这是,朱老师教给我们将CAD图形转化为UG草图的方法,我们的绘制变得更加方便快捷。最后就是对实体的装配了,这时,我们之前拍的照片就派上用场了,将齿轮泵装配完成的快速又准确,然后将此装配图创建爆炸图,放置合适位置,截图,我们的绘制任务便大功告成了,真是感觉到很开心。

  总而言之,这次的实训使我的知识丰富了许多,此次实训让我在即将实习之际,又一次的全身心的投入到学习当中,我也深知这门课程的重要性,是以后我们在工作中必不可少的应用工具,为以后的工作做准备。很开心,希望以后还能够有这样的机会来学习。

实训个人总结15

  担任实训部干事已经一年了,这学期实训部在主任带领下各项工作都有序的开展。在本学期主任则安排我负责技能节事宜、12级离校资料收集、文印室及桶装水管理。下面我将本学期这块工作做以下总结:

  一、服从安排

  从进入本部门开始一直服从领导的工作安排。不仅在行动上服从,在思想上也服从。因为我明白只有部门团结一致,工作才能正常开展,才能把本部门的工作做好。同时也遵循校级领导的工作安排,做好临性时工作。

  二、自身能力提升

  本学期我主要负责技能节事宜、12级离校资料收集、文印室及桶装水的工作。技能节是实训部一项重要的工作项目,同时也是展现实训部风采的活动,文印室工作就是要及时为各部门提供技术服务,而且必须要保证质量。桶装水也是一项不可马虎的工作,一定要保障各办公室不断水、不缺水。

  对于技能节,本学期是第一次开展工作,很多事宜也不清楚,但总体上圆满结束。这次活动也给我了很大的启示,让我在以后的工作中能够吸取经验。

  对于12级离校资料,我做到了认真仔细,定期刷新离校数据。

  对于文印室工作,到目前为止我已经能熟练的操作并且能够在一定程度上指导学生操作。

  对于桶装水,我也每月来进行督导学生总结自己的失误,提醒他们做到不断水同时做好数据登记、归总。

  三、本期工作业绩

  (一)技能节方面

  在技能节活动方面,给部门没有带来较好的效果,只能说顺利完成任务,这也是我需要总结及改进的地方,不过通过本次活动让我更加懂得合作及信任的重要性,同时在做任何事情之前必须要有一个系统的安排,落实到个人人头上。

  (二)、文印室方面

  1、在三月---六月份,每月第一周星期一晚都会进行文印室成员开会,总结上月工作,谈谈自己的成长和失误,以及怎样来弥补失误,再一起谈谈下月的工作安排。各成员都能做到对自己以及文印室负责。

  2、每月进行材料的盘存,保证了文印室没有出现因材料不足而耽误各部门的工作。

  3、每月对各部门的用纸情况进行核算,对用于过多的部门进行通知及提醒。

  4、保证了各部门的临时性工作,一直都是保质保量的完成工作。

  5、在本学期文印室机器都是由文印室内部人员进行维护修理。

  6、在开学初期,我们文印室就已经在各班宣传,文印室欢迎各位同学来文印室印制资料,文印室将会提供优质的服务。所以在本学期文印室也有一定的收入,在技用这块文印室共上缴元,成本为元。实际盈利x元。

  7、在后期各教师的试卷复印时做到了满足每位老师的要求,几乎是在各位老师的要求时间内完成印制。

  8、对于校考试卷的.印制,也做到了保密、保质,也提前的完成了工作,给负责试卷的老师带来了工作上的方面,同时也得到了各位老师的好评。

  (二)、桶装水方面

  1、保障各办公室饮水问题,做到了几乎无断水情况,都及时的进行换水。

  2、桶装水各负责人也能够积极的配合工作,尽职尽责,从无怨言。

  3、本期,在十月份也将桶装水打入学生的寝室。目前已经有5个寝室在学校购水。目前上缴水费共计:x元,成本x元,盈利:x元

  (三)、部门临时性工作

  在各临时性工作中,一直做到了保质保量的完成。

  四、本期工作存在的问题

  (一)、文印室方面

  1、文印室由于地方较小,在室内摆放不够干净利落,忙时就有可能出现室内比较乱的情况。

  2、在印制操作方面有失误情况发生,偶尔会产生极少纸张的浪费。

  (二)、桶装水方面

  1、本期出现两次断水现象(两次均为教师办公室)。

  2、对学生购买桶装水方面还需要更大的努力,目前购买寝室相对较少。

  五、改进措施

  针对本期的工作的一些失误,改进措施如下:

  (一)活动安排方面

  在以后各项活动安排中,一定要做到落实到人头,要做到安排、组织有序,有些事情要做到亲力亲为,不能一味的下放给学生。同时各项也要做好总结,也要做好文字记录及留影。

  (二)、文印室方面

  1、在各成员的技术上再次进行培训,争取做到无浪费出现。

  2、在后期工作中一定要做到细致,特别要注意细节方面。

  3、对于室内的清洁方面,注意纸张的摆放,以免显得凌乱。

  (二)、桶装水方面

  1、随时提醒换水,养成一个不定时巡查的好习惯。

  2、在学生购买桶装水方面还需加大力度宣传。争取更多的同学进行购买。

  六、下期工作计划

  (一)做好纳新计划,争取最快选出优秀人才进入实训部

  (二)文印室

  1、做好每月的数据统计

  2、做好各部门的资料印制

  3、做好技术上的培训与验收

  4、做好机器的维护

  5、对文印室成员做到定期考核,优胜劣汰。

  (三)桶装水

  1、做到无断水

  2、大力宣传桶装水的购买

  (四)做好调查学生对自己技能的掌握情况及期望值

  (五)做好技能验收的各项安排

  总结人:XX xx年x月x日

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