学生顶岗个人总结

时间:2024-12-07 10:40:01 个人总结 我要投稿

学生顶岗个人总结(通用15篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的学生顶岗个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生顶岗个人总结(通用15篇)

学生顶岗个人总结1

  在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的,没有文化、没有本领、懒惰,就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得到自己想要的!

  总之,虽然实习的时间很短,但对我来说,收获是很大的。我会更加珍惜我的学习,并且用实习的心得时时激励自己!

  1、实习的意义和目的:

  认识实习是教学计划的主要部分,它是培养学实践能力的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际,认真观察,获取直接经验知识,巩固所学基本理论,保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风,培养我们的实践能力和创新能力,开拓我们的视野,培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。

  认识实习是我们工科学生的一门必修课,通过认知实习,我们要对化工专业建立感性认识,并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业;另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再者,通过到青岛石油化工厂和学校实验室去参观各种工艺流程,为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。总之,有以下六点:

  1)掌握基本原理的基础上,了解基础知识与化工生产实际的联系,加深对理论知识的理解和掌握。

  2)培养学生理论联系实际及解决实际问题的能力,为后续专业课程的学习打下基础。

  3)进一步巩固和扩大化工方面的知识,接触各种类型部门。

  4)了解现代化化工企业管理、生产设备、生产流程、现代技术的发展等基本知识。

  5)加深学生对工厂及具体化工设备、化工操作的感性认识,让学生进一步了解所学专业的性质,以便今后更好地学习专业基础课及专业课。

  6)培养学生联系实际、热爱劳动和向工人师傅学习的好品德。

  2、实习要求及安全介绍

  实习开始前一天晚上主要由青岛石油化工厂的师傅给我们进行了安全教育培训,化学工业生产在国民生产中占有重要的地位,由于使用大量的易燃、易爆、有毒、有腐蚀的物质,所以引起火灾、爆炸或者中毒的危险性很大。化工生产中使用的设备、生产操作条件也存在着高温、高压,也给化工生产带来了极大的危险性。由于以上各种不安全因素的存在,化工生产一旦发生火灾、爆炸或者中毒等事故,就会给社会造成巨大的伤害,给企业带来不可弥补的经济损失。所以,化工生产必须将安全放在第一位,贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,加强安全教育,强化安全管理,保护人民生命财产,保证经济效益的提高。

  1)任何学生必须在十二点五十在小五四集合完毕,准备坐车,不得迟到。

  2)实习期间在技术人员指导下,学生进行、完成实习,收集各项资料,记好实习日记。

  3)学生在实习期间要严格遵守所在实习单位安全规定。进厂带安全帽,手机关机。

  4)学生要保证实习的效率,认真听指导人员讲解,不得四处闲逛,有任何事不得单独行动,搞不懂的问题积极向技术人员请教。

  5、在工厂期间学生要展现良好精神风貌,一切行为听指挥,有序行动。

  6)实习期满按要求写好并按时上交实习报告。

  虽然只是小小的拔草,但是能够获得的很多,那工厂的一抹绿意带给我们的是无限的遐想,草本植物逐渐长成为木本植物,不先壮大自己,如何谈得上参天之伟岸。作物如此,做人做学问又何尝不是?

  我们承载着中国悠久的文化传统,我们享受着先辈们的革命成果,我们驾驭者祖国发展前进的方向。既然我们身上肩负了如此多的事物,我们就更应该独善其身,达到“扬帆起航,沉稳做人”的境界。如一棵小草,平凡朴实的生活,踏实沉稳的做人。学问上,当然不需要我们和小草一样,含蓄内敛,我们要和根一样,深扎大地,认认真真的对待学习。

  学习上,记得一次节目中在谈到科研创新方法学的探索时,20xx年最高国家科技奖得主徐光宪认为首先要做好创新前的准备,也就是知识的积累。幼年时,徐光宪常常生病,要看中医、吃中药,他看到中药铺有100多个抽屉,觉得挺好玩,自己也想有一间中药铺的抽屉,把学到的知识分门别类放到抽屉里边,后来他开始做卡片,现在则放在计算机里,也就是“知识框架”,也就是积累。

  “学而不问则殆,问而不浮则罔。学而问,问而思,思而行,行而果,这就是创新。所以创新就是做学问,认真做学问,自然能创新。”

  而这一切都源于积累,积累就要让自己充实,从各种渠道获得自己想要的信息。知识的学习是无止尽的,而且书一辈子都读不完,要想获得真正的学问,踏实沉稳是必须的,也是必备的。

  作为一个即将毕业的大四学生,我们在大学的校园中获得了很多,也改变了很多,在进入社会之前一定要去除自己的浮华,去除华而不实的光环,懂得如何做人,做学问,当然是做一个成熟有为的人。古往今来,众多有志之士都在沉稳中度过自己的人生。如提倡“君子博学而日参省乎己”的荀子;独爱“花之隐逸者也”的陶渊明;更以“难得糊涂”为悟世之道的郑板桥。他们都可谓是处事在“云端”漫舞,为人则稳如泰山。

  就在社会经济快速发展的今天,现代化给人们带来的是心态浮躁。有些人过于看重名与力,由此会导致一些人忘记了做人的本分和应有的品质。我们应以前人为榜样,脚踏实地。只有放下我们的“负担”,才会奔向新的`“生命”。朋友,请记住,只要沉稳做人、扬帆做事,我们才会真正成为社会有用之人。

  实习对我们来说至关重要,它让我们脱离了书生的稚气,增加了对社会的感性认识,对知识也有了更深入的了解。实习,是从学校走向社会,从教室走向工作岗位,由学生变成员工,无论生活方式、思维方式,还是生活环境、思考方法,都要发生很大的变化才能更好的适应。我们不但要注重知识和技能,更需要增强我们的心理素质和道德品质教育,使自己既具有高度的事业心和责任心,以及坚韧不拔、百折不挠的意志和精神。

  总之,这次的实习,使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,对实际操作有了更多的了解,增强了专业知识的感性面及认识面和运用所学知识观察和分析实际问题的能力,对所学的专业有了新的认识。实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,俗话说,千里之行始于足下,实践才能使我们更好的学习。虽然实习的时间只有一个月,但却让我受益匪浅,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。

学生顶岗个人总结2

  在摸索中,为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的看法,尽我最大的努力仔细做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发觉自己许多的不足。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮助。

  在短短的一个月里,我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的相识和了解,进一步巩固与发展了专业理论学问,培育了独立从事会计工作的实力,坚决了我从事会计工作的理念。

  我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里仔细总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!

  我知道万事有利必有弊的道理,也知道多行不义必自毙。但十几年的理论学问仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立即复原当时的一窍不通,来避开师傅一遍又一遍的斥责。类似别跟我说废话你那些只能在靠证件的时候用的到的话,即便才工作一个月,却已经听到了太多太多。

  听得耳朵长茧,还依旧不太情愿承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上,可能充溢着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

  几近三年会计专业的学习,给我们却是增加了不少的学问累积,但现实告知我们,这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成果,仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。

  即将踏上社会的我们还有太多太多须要学习的东西。我们没有足够的学问做铺垫,更没有足够的实战阅历。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞,只是我这个初出茅庐的.菜鸟的一点牢骚。

  就像有人说的我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的起先,却不允许自己不思进取得活着。每个人都有自己对待生活的看法,对待挫折的看法和对待胜利的看法。或许并没有真正遇到挫折,也没有真正胜利过,但是主动向上的看法总是对的。就像亘古不变的虚心使人进步,傲慢使人落后一样,我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。

  这是一段充溢艰辛和收获的经验,这是一段充溢华蜜和欢乐的旅程,这是一段充溢挫折与反思的人生,这是一件我们一生专心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是老师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。

学生顶岗个人总结3

  1、通过实习加深我们对汽车专业地位和作用的认识,巩固专业思想,激发热情。

  3、维修实习是对我们的一次综合能力的培养和训练,在整个实习过程中充分调动我们的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。

  实习内容:1对汽车专业知识的理解;认识零部件,自己动手对汽车发动机电动机零部件进行拆装

  2、正确使用工具,认识零部件。对发动机里的2大机构5大系统进行理解和操作,《曲柄连杆机构曲柄连杆机构是发动机实现工作循环,完成能量转换的主要运动零件。配气机构。配气机构的功用是根据发动机的工作顺序和工作过程,定时开启和关闭进气门和排气门实现换气过程,燃料供给系统。燃料供给系由空气供给系统、燃油供给系统和电子控制系统组成点火系统。传统式由蓄电池、发电机、点火线圈、断电器、火花塞等组成柴油机是没有点火系。润滑系统润滑系统由机油泵、机油滤清器、机油冷却器、集滤器等组成。冷却系统。冷却系统主要由水泵、散热器、风扇、水套和节温器等组成起动系统主要由蓄电池、起动控制与传动机构和起动机。了解汽车各部结构。

  3、在众泰汽车公司,在技术人员的带领和讲解下,参观了汽车生产的各个流程,了解汽车各零部件的功能和作用。

  通过此次实习我收获了很多东西,了解了汽车的基本构造和基本知识,增强了团队合作精神,真正在工作中体会到了团队合作的重要性,同时也增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力,为以后对工作的适应打下了比较好的基础。

  拆解的过程充分的体现了团队合作的重要,在拆解的过程当中,很多人在干不同的工作,各个工作之间要相互配合,否则就很容易出现差错。比如说如果拆的人干的太快,做记录的可能会跟不上,这样就容易记错,还会影响到后面的数据登录工作;每一步拆解之前都要进行拍照,这就要起拆解人员和拍摄人员要协调一致,同时还要做照片的记录工作还要同记录人员相配合。

  由于我们过一段时间后就会调换一下工作,因此我们每个人都对不同的工作有所了解,都做过拆车的每个环节。除了拆解之外零部件的信息整理以及数据登陆工作也十分重要,而且相对来说有些枯燥,但是这两项工作却需要更加细致认真。标准件的测量相对简单一些,只要测量一些公称直径、螺纹长度、端部厚度、端部直径以及重量的一些关键信息。而一些零部件就要复杂一些,不仅要测量长、宽、高等基本的尺寸还要对其进行空位的分析,有些零部件的孔多达十几个到几十个,而且有些空的测量比较困难,这就需要细心和耐心,此外还要对其附加信息做好记录。数据登录的工作更是如此,面对大量的数据、图片和表格更加容易出现错误,因此每项工作每个环节都要大家的细致耐心,需要大家的努力和合作。

  除了整车的拆解之外我还参与了凯美瑞座椅的拆解,还和我们底盘科传动组的同事一起拆解了凯旋和爱丽舍的变速器。原来以为座椅是比较简单的,但是通过参与东风李尔的工作人员拆解座椅使我认识到汽车是的座椅也并不是那么简单的,在座椅的设计过程当中要考虑到很多的问题,比如说成本、制造工艺等问题。由于自己以后从事的就是和传动相关的工作,所以在拆解两个变速器的时候更加认真和用心,弄清了很多以前不是很明白的问题,分析了它们各自的换档机构,对比了两种变速器的优劣。两个变速器虽然都产自一个公司,大体的结构也很相近,但是在细节上还是有很多的差别的。比如说二者倒档轴上的道档齿轮,虽然都是通过倒档拨叉直接来拨动的,但是凯旋的`变速器可以保证该倒档齿轮在任何的时候都是和输入轴一起转动的进而保证了在挂倒档的时候三个倒档齿轮都是同步的,而爱丽舍的变速器就没有这样的结构。

  学到了很多东西的同时也暴露了一些问题。在开始拆车的时候什么都比较新奇,因而还是比较有干劲的,到最后几天打白车身的时候由于工作比较不好干也比较枯燥于是就不是很积极。自己也应该反省以下,以后的工作不可能什么时候都是新的内容,如何在保持自己工作的积极性就显的十分重要,必须向那些一直积极工作的同时学习。

  要感谢公司提供这么好的机会,也要感谢热心帮助过我的人,使我通过拆解实习学到了很多的东西,为以后的工作储备的一些相关的知识,此外在拆车的过程当中,还知道了在设计过程中应该注意的问题,比如说尽量减小零部件的质量,设计时要考虑到加工工艺,要用合适的工艺和材料以减小成本,尽量使设计合理便于安装和维修。拆车实习虽然只是我们工作的开始,在以后的工作之中还有更多的东西要去学习,但我们从中学习到的知识和正确的工作方法却可以带到以后的工作中去,只要我们坚持不断的学习,坚持正确的工作方法,不管以后在工作中遇到什么样的难题最终都会迎刃而解的。

学生顶岗个人总结4

  我实习的学校是一所农村初级中学,学校规模较小,没有分重点班。在这样的环境里,我看到了一种崭新环境的成长舞台,在这样的学校里实习,既能检验自己所学的知识,也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜这样的机会,利用所有可用的条件,进行教学,班级管理的学习,希望自己早日成为一名合格的人民教师。以下是我的顶岗实习工作总结。

  一、思想观点方面

  作为一名大学生,作为一准教师,享受青春的赞誉,拥有求知向上的精神,是国家的未来的建设者,在实习期间,我肩负起我的使命,认真踏实,严谨努力,我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好,我在学校学习了就为了成为一名教师不断的锻炼自己,只为自己在踏入讲台上没有那么费力,这次的实习,我主要教授初二语文,在大学期间,我所学的专业是教育学,经过自己的认真踏实的学习,教授们的`辅导和百年师大浓厚底蕴的的熏陶下,具备了良好的专业知识,但是由于实践不足,离合格的教师还很远,我还需不断的努力。

  二、教学工作方面

  来到实习地点,和指导老师见面后,进入的忙碌的实习生活,对于一个完全没有教学经验的人来说,踏上真正地讲台又是完全不一样的,在学校里虽有微格训练但那毕竟都是自己的同学,与初中生是有很大不同的,你面对他们的突发状况是该采取的措施,你怎么把知识有张有节的传授给学生,多大难的难度他能接受,得不断的观摩和学习才能了解,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课。

  上课带给我们的感受是,讲台下坐着的是真正的学生,不再是与我们一起在微格教室训练的同学,他们不会像怕自己尴尬就提提告诉他们那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,你可能当时就无法回答,也有的同学,不爱上课,有的在下面搞小动作,或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉,不跟着你的教学走。我会问他们,你们为什么不回答,是不是提的问题太难。时时刻刻注意和学生沟通,也时时刻刻注意他们的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。

  三、班主任工作方面

  一个班级,首先要有一个良好的纪律。古人说:无规矩,不成方圆。一个班级的纪律,也就是一个班级的规矩。班级没有纪律,学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规矩才可能有序的进行下去,一个班,同学之间都会相互学习,有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件,因此首先要树立良好地班风学风,加强纪律管理。作为班主任,要认真选好班干部,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对集体有着以点带面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地选拔和培养班干部,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律积极向上的班级体。

学生顶岗个人总结5

  实习的生活终于结束了,从高中毕业到大学毕业,这段期间的学习我都能通过刻苦和努力来通过。但是,面对这次的实习,却让我感受到了不一样的“努力”。也许,这就是从校园走向社会的转变?但尽管路途曲折,可我仍旧融入了社会,融入了xx公司这个集体。并从中学会了这些能力。

  不知不觉间,时间也过去了。自己从这段顶岗实习的工作中,体会到了很多。工作的点点滴滴,都让我得到了收获。对这段实习的工作,我的总结如下:

  一、对公司的感受

  初次走进公司,是在面试的时候,面对宽阔的办公区域,以及认真严肃的面试官,我的心中感到非常的紧张。初次对公司的接触,就让我感觉它是个一丝不苟的地方。

  第二次进入公司,是被录取的`时候。带着紧张又激动的心情,我来到了xx公司的会计部,起初还有些紧张。但是再后来,领导及同事们热情的照顾反而让我有些温暖。尽管工作依旧严谨,但是我从公司中,感受到了我们这个团队的温暖和热情。这不仅仅让我快速的融入了团队,更让我对今后的工作充满了热情和信心!

  二、工作的情况

  来到会计部门,看着旁边熟练工作的同事们,我在走出大学后,再次感受到了自己的“无知”,面对众多的工作,及时只是最开始的练习,自己都感到棘手。这不会,那不熟,对工作的“无知”大大的打击了我的信心。

  但是领导却没有轻易的放弃我,同事们也积极的在鼓励我,指点我。在后来的工作中,我努力地克服自己的障碍,从失败中学,从成功中思考。慢慢的,自己对工作也有了一定的心得和体会,也越发的顺手起来。

  三、自我的工作评价

  实习结束了,但是反思自己的工作情况,确实非常的不行。我有看过同事们的工作,那些比我现在的工作更加的困难、复杂,但是他们却处理的非常的迅速。也许是孰能生巧,也许是能力突出,但无论如何,我都清楚,自己必须继续提升!

  四、实习总结

  在这次的实习中,除了领导的培训教导,我最大的收获就是在工作中收获了一群好同事。他们对我的教导让我学会了许许多多的经验和教训。这也同时让我认识到,在社会中,不仅仅有努力,还要去交流!闭门造车不可取,只有交流,才能得到最大的收获。

  这次的实习虽然结束了,但是我的在社会的旅途才刚刚开始,相信未来的工作中,也会有很多的知识等待着我去学习!

学生顶岗个人总结6

  时间像水,苍蝇,像鹅一般没有痕迹,眨眼的眼睛实习生即将结束,回头几个月一点一点,心中有很多感情。每天经历,已经留在我的心里永恒,因为这些回忆见证我的成长。

  一,教师和教师培养方面

  在日常工作中,我从来没有迟到假,可以认真参加教师的商务和政治学习,做笔记,情绪向会议内容,反映自己的不足。我爱孩子,孩子带给我无尽的快乐,他们非常天真和可爱,我爱他们,喜欢和他们一起玩。

  二,教学工作

  1,家长工作

  我可以尽我所能与父母亲密地沟通,充分利用早上接待,远离公园时间交流,使用论坛甚至反馈儿童在幼儿园,让父母知道自己的孩子在幼儿园的一天表演也充分利用父母资源,在自制运动器材,请家长参加。

  2,在教学中

  我们在一个安全,轻松,快乐的原则,让孩子们在游戏中学习。结合Tuopu孩子的年龄发展身心特点和儿童生活经验,实际教学实践。在活动中我会及时找到,及时记录,在活动中指导孩子,让他们敢于操作,敢于挑战。

  3,在保护工作

  由于我的班级情况比较特殊,一半是新的,一半是老学生。我记得刚刚进入我们班的新学生,也在哭泣比通过仔细照顾我们的三个老师,给孩子最温暖的爱。孩子很快适应。在教学工作中,Tu the的孩子和大,中,小孩子不同,所以我们更有耐心指导和爱。

  三,个人表演

  在工作中,我是一个更严肃的人,永远不敢懒惰,最有吸引力的阶级评级当我和顾老师准备材料,配合布局,有时候太晚停留,环境布局,我们不是很好,但我认为它还是很直的',至少我对环境布局有了新的了解。在班组比赛中,我也更加注重反复看到每个环节是否有漏洞,还要征求班级教师的意见,最后在课程中,获得二等奖。在演讲比赛中,这是我的进步最多大地方,其实我相对胆小,不怎么表达自己,当我听到我的演讲,我很紧张,因为从来不说话,退出,所以非常担心,但我还是非常仔细起草,修订草稿,封底,最终在游戏中获得二等奖。无数的第一次,给了我无数次的进步。通过这个游戏,让我练习自己,让我变得更加大胆。

学生顶岗个人总结7

  一个月的实习很快就过去了,时间不是很长,但是也是学习了很多在校园,在课本上所接触不到的东西,增长了知识,扩张了视野。在××税务师事务所实习的一个月里,我了解到事务所的总体概况,以及其运作方式,这是在课本上所无法了解到的。我一向跟着刘仁涛所长学习,其本人是注册税务师和注册会计师,跟着他,我学习了很多税法及相关方面的业务操作问题,他也对我很照顾,耐心向我解释了很多的问题,使我收益匪浅。

  税务师事务所与会计师事务所虽同为中介代理结构,但却有明显不同的职责分工,税务师事务所是专职从事税务代理的工作机构,由注册税务师出资设立。我所在的税务师事务所为有限职责制税务师事务所,与会计师事务所及注册会计师不同,会计师事务所及注册会计师的主要业务是向企业带给审计业务服务,作为第三方职责人,公平公正地对企业财务状况进行分析评估,而注册税务师则以代办税务登记、纳税和退税、减免税申报、建账记账、增值税一般纳税人申请、利用主机共享服务系统为增值税一般纳税人代开增值税专用发票、代为制作涉税文书、以及开展税务咨询、策划、涉税培训等涉税服务业务。此外,注册税务师还承办涉税鉴证业务,主要为企业所得税汇算清缴纳税申报的鉴证、企业税前弥补亏损和财产损失的鉴证及国家税务总局和山东省税务局规定的其他涉税业务。

  随着市场经济的不断完善和经济的快速发展,税务法制的健全,税收规模和纳税人数量的不断扩大,公民纳税意识和维权意识增强,注册税务师作为具有涉税服务和涉税鉴证双重职能的社会中介机构,已成为促进纳税人依法诚信纳税的一支重要力量。

  实习的一个月中,感触最深的莫过于注册税务师们对复杂的税法问题掌握的熟练程度。因此,在这一个月的实习过程中,为了在正常的工作中能跟的上×所长的节奏,我也刻意地加强了对税法的学习力度。我们事务所业务主要与××区税务局接轨,因此,审查的重点也在与税务相关的诸多税种上。每年的1到4月份都是企业所得税汇算清缴的时期,加之新企业所得税法开已经始实施,也使得我们在审查企业××年全年所得税状况时,也要与××年的状况比较分析,因此,我着重学习了一下新企业所得税法。

  在工作中实践并及时补充自己的不足与新的知识、信息,对于巩固并加深课本知识的认识,我认为是不可多得的好方法。

  理论知识毕竟只停留在书本上,企业在实际运营中所设计业务种类繁多,如果严格按照企业会计准则进行账务处理,则会产生很多不不要的工作负担。比如应收应付款项在针对同一家企业时便能够灵活处理,另外,当涉及到会计准则与税法规定相矛盾的诸多业务时,实习的体会使我印象更加深刻,比如固定资产折旧企业可采取平均年限法、双倍余额递减法和年数总和法计提折旧,而税法规定只能使用平均年限法计提折旧,这样便会造成会计利润与应税利润不符,要调整应纳税所得额,××税务,但不需要调账;而当发生会计差错时,不仅仅要调整应纳税所得额,还要进行调账,这些知识在校园和课本上是无法贯穿起来的。并且透过深入企业,尤其是××××钢管有限公司、××××能源有限公司等,遇到了很多业务上的困难,在这一过程中,我努力观察前辈们的操作与交流,学到了很多课本上无法学到的知识,同时使得课本知识与实践更好的结合起来了。

  实习中,我更多的是在×所长的指导下,协助她完成部门的日常工作。能够说,这些工作是比较烦琐、辛苦的,而且有点枯燥,需要很大的耐心和细心才能出色地完成工作。我记得我的第一份具体的工作是去分局办理新成立公司的.名称核准,当时觉得个性的新鲜,个性的有冲劲。由于有了陈经理的经验指导,我便早早地去到工商分局,比上班时间提前了三十分钟,是最早到达办理大厅门口的第二人,之后陆陆续续就来了好多人,我好庆幸自己来得早,要不等待的时间就更久了。等待的过程需要的平静气和的耐心,这也是训练克服了我性格中急躁的一面。这些的每一个过程,都需要来回几遍才办理好一件事情,这就是粗心大意所要付出的代价,所以每一次的教训都使我的认识更进一步,最终,自己也不得不变得更细心了,使自己的性格趋于完善,这些在平时的学习生活无法改正过来的毛病,透过实习工作的教训也不得不改正过来了。这是我实习工作中得到的最大的收获。

学生顶岗个人总结8

  自20xx年6月起进入广西南宁xx公司正式实习,至今已满一年,期间,我协助我的导师xx先生共成功代理了153件专利申请,其中发明专利95件,实用新型42件,外观设计16件;涉及的内容包括专利申请业务挖掘、办理流程、文件的撰写、补正、审查意见通知书的回复以及案卷的整理归档等。再次翻看案卷记录,每一个案卷都承载着我实习过程中在导师的教导下收获的每一点一滴的成长。

  1、职业道德修养的提高和执业纪律的强化

  实习前学习的职业道德和执业纪律在所里得到了进一步的提高和强化,实习过程中能够做到对申请人的技术方案保密,并尽量为申请人获取最大的利益,诚实守信;敬业并与同事互勉互助;自觉遵守专利代理人执业纪律,没有任何违反职业纪律的行为发生。

  2、业务挖掘

  学会与客户沟通,尽量挖掘专利的相关创新点,并主动学习了《企业专利工作实务手册》的相关内容。积极为客户进行专利知识的普及,于20xx年11月应邀前往广西田园生化股份有限公司,针对专利查新和农药生产机械类专利的撰写进行培训讲解;于20xx年5月应邀前往广西南宁市宾阳县,针对农业专利挖掘与申请进行培训讲解;并在导师的带领下,多次进入申请人的生产车间,帮助申请人挖掘和梳理专利技术方案。

  3、办理流程

  进入所里的第一天起,所里的同事热情地带领我熟悉专利申请的办理流程,包括接案、立案、方案梳理沟通、文件的定稿提交、缴费、通知书的答复以及案卷的管理等事宜,至今,我已能独立完成相关流程的办理。

  4、文件撰写

  已能够将学习到的'专利知识运用在撰写工作中,并常常查阅一些经典案例,从中进一步加强对专利的整体布局,撰写文件时能够为后期创造性的答辩做好充分的准备。

  5、补正和审查意见通知书的答复

  掌握了文件的补正,并从补正过程汲取经验教训,避免同样的错误再次发生;慢慢积累答复审查意见通知书的实战经验。

  6、案卷的管理

  在导师和同事的帮助下,已有一套较为便利的案卷管理模式,方便案卷的查阅和使用。

学生顶岗个人总结9

  一、实习目的

  1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的本事,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业

  2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;

  3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作本事;

  4、经过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

  二、实习资料

  第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情景;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;

  第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班教师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;

  每周进行实习,填写专业实习周志;

  另外还协助保育员教师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;

  参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。

  三、实习

  在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我们实践本事的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

  经过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。经过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

  经过实习,我感觉各方面的本事有很大提高,这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的提高。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自我的本事,提高自我,所以心理很踏实。

  在实习期间,欣喜自我取得了成绩。虽然每一天都会碰到不一样的情景,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像教师说的那样:每组织一次活动都是你的.成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。

  一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自我一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。

学生顶岗个人总结10

  在校园中经历了三年的大学生活,如今我们终于走出了校园,在社会这个大舞台上学习并展现自己的次啊华和能力!而在这场社会实习的浪潮我,我也在xxx酒店得到了自己的顶岗实习岗位——前台的收银员工作!

  作为一名实习生,虽然我在这次的工作中的负责的任务都很简单,甚至在身边一直还有前辈和领导的帮助。但在这次的体会中,我也深刻认识到,作为一名大学生,自己和社会工作者之间的差距究竟是有多少。这份感受,让我更加充分的认识了自己,也了解了自己今后的方向和道路!

  一、实习岗位

  在xx酒店大堂前台的一小块地方就是我的工作岗位,虽然只有一点小小的位置,但作为前台,我们却被要求能在这个位置,“眼观六路,耳听八方”,照顾好整个大厅的情况。

  作为前台的我们也是作为酒店的重要接待人员,不仅一举一动都要保持着相应的礼仪,更要在顾客面前表现出的服务和热情,为酒店留住顾客,增加更多的收益!

  二、工作情况

  作为酒店的一名前台,礼仪和服务可以说是最重要的事情!为此,在正式上岗前,我就在领导的锻炼下,彻底的锻炼并改善了自己的服务能力,同时在思想上也进行了完善,不仅学习了xxx酒店的企业文化,更将酒店的服务理念熟记于心!

  而在正式的工作中,我主要是由xx前辈带教,一边在工作中完成着工作,我也一边利用空闲观察着xx前辈的工作。不得不说,在对比与前辈的娴熟和灵活,我在工作中的表现就好像非常的呆板,而且经常会因为一些小事闹出问题。但好在前辈和领导一直也在帮助并教导我,让我在一次次的工作中累积了许多的.实战经验,并顺利的提高了自己作为前台的服务水平!

  三、自身体会

  经历了前台的实习,我对社会的工作又有了新的认识。曾经,我还以为在前台的岗位上不用到处走动其实是一份很轻松的工作,但如今才体会到,要时刻保持优良的仪态才是最累人的。

  但虽然工作辛苦,可收获也同样是非常丰厚的!

  经过这次的实习,我不仅提高了自身各项能力,也累积了许多工作的实战经验。当然,最重要的是,通过这次的锻炼,我的思想也发生了巨大的改变!相信这会给我未来的选择和努力都带来更多的改善!今后,我一定能在社会中取得更大的进步!

学生顶岗个人总结11

  我很庆幸能够跟xx幼儿园的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是指导老师,她的音乐课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。

  离开林口幼教中心。我的心中好像卸下了重担,回首这走过的四个月的路程,流过了无数点汗水,我的心每时每刻都在想着下一步我的工作是什么,我该怎么做。都过去了,回头再望望。这四个月里,最幸运的是有机会在:十、百,心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。”

  一、陶冶情操、修身养性

  作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己高兴。

  二、不断学习,努力提高自身素质

  在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

  在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。

  在各次教育活动交流,质量自查,在六·一儿童节中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

  在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

  三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

  为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

  幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

  在这中思想的指导下,平时我注意细心、耐心地体贴他们,关心他们,爱护他们。如:本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于陌生再加上心脏动过手术,在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离,没朋友。为此,她本人总显得郁郁寡欢,我也看在眼里,急在心里。针对此情况,我便主动牵线搭桥帮她找朋友,帮他们互相介绍。并时时提供任务、困难给他们,让他们共同完成。在活动中也给她们便利,让她们彼邻而居,多接触多交往。渐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友,教室里有了她与别人的交谈声。对此改变,我还不满足,我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼神给予她表扬和肯定。现在,小琦琦已从沉寂变为了活跃。由于我帮她走出了困境,现在的她对我特别的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。又如:我班的栋栋,从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的

  增长、社会性情感的发展,对于午睡时小便一事被别人知晓开始觉得难为情。针对此情况我便试着从轻柔着手,采用轻轻唤醒,轻柔地扶一把,轻轻为其盖上小被着手,努力做到轻、快,不让别的孩子听到。也正由于我的轻柔,栋栋的`心离我进了,我俩有了种心照不宣的亲近感。平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,老师与学生就如朋友一样。

  四、随即教育,事半功倍

  孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子。”。孩子便会高兴地接受。连续多次之后,检查领子也就成为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

  通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

  初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。“小朋友们,现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:“微笑是法宝。”学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄澈的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里,我一直微笑着。所以,课堂气氛也显得轻松活泼了一些,20分钟的课一下子就过去了。

  这是我在这实习四个月的时间里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。

学生顶岗个人总结12

  首先,我很感谢山东xx金融器具有限公司能够接收我在其公司的实习。其实,毕业实习是我们在校学习的延续,是理论联系实际,培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节,是实现学校培养目标的最后阶段。在这次实习中给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都看成是公司对自己的一次考核。对每一件事都认真对待,争取做到不抛弃,不放弃,坚持“战斗到底”,圆满完成任务。

  刚刚来到时,我们首先参观了利德金融器具有限公司,公司还为我们举行了欢迎仪式,我们内心十分开心。不久还参加了两次讲座,从实际到理论,加深了我们对该公司的了解。作为大学应届毕业生,第一次出来实习难免会有所紧张,由于自己又没有什么经验,所以一开始都不知道该做些什么好。不过总经理的一番话让我焦躁的情绪得到了平复,他说:“我希

  由于我是刚踏上工作岗位的毕业生,所以对现在的工作还不是很有经验,因此公司也没有分派我做些实质性的工作,让我以学习为主,多看多学多问。刚入公司的头几天我有点紧张,看着周围的同事个个都很忙碌的,而我一直都很空闲的,没事只能看看一些学术资料,内心有种说不上来的空虚感,总觉得自己是公司的负担,有点白拿工资的意思。之后与一位公司师姐也有过一次交流,她鼓励我让我安心的学,不要有这样的心里负担,公司会有耐心培养我们的。经过这次交流后,我整个人觉得轻松了许多,我心想反正现在也是闲着,还不如利用这个时间多学点多看点。

  经过一些时间的工作后师姐又和我们交流了一次,可是说真的我心里还是很紧张的`,老是怕自己做不好。师姐说我的表现还可以,首先可能准备的就不是很充分,然后在实际操作中还有一些出入,熟练度还有点儿欠缺。师姐对我们还是很和善的,他依然很鼓励我们,希望抓紧时间多熟悉熟悉资料,尽量多地练习,自己慢慢摸索体会工作的流程。不久,公司又给我们进行了一些培训,让我们对公司的产品有了更深入的了解。此外,我们还有幸跟随公司的业务员参加了一次交易合作的谈判。对方是一位工业园的老总,我们的公司就是为他们

  通过这些时间的实习工作,我明白了一些课堂上不能学到的东西,我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自己各方面的能力。

  1、理论结合实践,更有益今后的学习。我们同学平时的学习都局限于书本与老师上课的讲授,通过亲身参与会展现场,可以直观的感受到实际工作的气氛。虽然只是参与了公司工作的一小部分,但是对于同学们的学习来说,已经有了很大的帮助,这样更有利于同学们今后的工作。

  2、积累实习的经验,为今后寻找工作打基础。虽然只有短短的几周,但是这样的实习经历对于我们这些即将走入社会的人来说是很宝贵的,为我们在今后找实习、工作打下了良好的基础。

  实习的这几周我还是很好的完成了自己的工作,虽然工作有点辛苦,但通过此次实习我们真的学了很多知识,长了很多见识,也是对我们的一次锻炼。经过实习,我们不仅对专业的工作方向有了大致的了解,也学到了许多课本上没有的知识。我学会了怎样处理日常工作事务,学会与人合作,为以后工作打下基础。同时我还学会了如何调整自己的心态,如何去更好地与人沟通,如何去隐忍去忍耐,对人对事都要宽容、有耐心。这些都是在社会中为人处事的方法。当我们灰心的时候,消极的时候,烦燥的时候,要学会去面对自己,控制自己,调整自己。虽然这些事前辈们会教你,但能不能做到,始终要靠自己。时刻保持努力乐观积极的心态是多么重要又是多么困难的一件事,直到今天我才真正体会到其中的意义。真正的竞技在于自己的内心,如何战胜自己是每个人都必修的课题。

  我觉得自己还有很多的不足,还有很多要学习的东西,我会继续保持一颗谦逊的心,在以后的工作中认真学习积累经验,不断提高自己的综合素质!

学生顶岗个人总结13

  这几个月来的实习当中,我觉得自己的进步是比较大的,我每天认真的在做好相关的职责,这对我个人能力还是有足够多的调整,到公司工作的这段是时间当中,我也是做的比较细心的,这让我也清楚了接下来工作的方向,对于专业能力我一直以来都是比较有信心的,可是通过这次的实习我又有了新的认知,我觉得自己还是有很多不足,但通过实习进步比较大的,未来也一定会做的更好一点,对于在这次的实习我也需要总结一番。

  身为一名技术员,我一直都是很有感触的,在这方面我也是做出了很多调整,在学校的时候所学习的'东西,是让我感触非常深刻的,这让我也是接下来应该要努力的方向,希望以后自己可以做出更好的成绩来,做好这份工作是非常不容易的,我觉得我所掌握的技术还是不足的,看到别人在学习当中,所掌握的东西,我真的是感觉非常的吃力,这并不是我想要看到的结果,相对而言我是做的不够的,并且在接下来的工作当中,应该要做的更加细心一点,这也是我对这份工作应该要有的态度的,希望以后可以做的更好一点。

  除了在学校所掌握的知识之外,我也是得到了非常多的提高,我也相信自己是可以做的更加认真一点,确实也是以后的方向,我也是真切的体会到了这一点,在工作当中我一直都是积极的处理好自己的本职工作,也在实习这样的环境下面受到了非常多的启发,这让我就更加的明白这些了,做好一名技术员我觉得自己还是积累了非常多的细节,我感受到了自己接下来需要去努力的方向,这使我在这个过程当中也得到了很多的锻炼,我相信实习是可以让我有更多的成长,也会让我做的更加到位的。

  虽然技术方面的工作是比较多的,也在这一点上面确实还是有所努力,公司对我也是非常看好的,我和周围的同事也虚心学习了很多,我一直都能够深刻的体会到了这一点,做好技术工作,了解更多的东西,维护好的公司的设备,从公司其他同事身上我学习到了很多东西,只有认真的做好技术的工作,接下来才可以做的更加认真,遇到自己不明白的东西,我都会虚心的请教,我也是从这个过程当中明白了很多东西,更加渴望接下来能够掌握更多知识,这次实习确实对我是很有锻炼的,我也会做的更好一点。

学生顶岗个人总结14

  一连三天在市外带领学生认识实习,坐车早八点出发,晚十七点前返回(校车要通勤),时间上有些紧张,实习过程稍显忙乱;与以前历届学生实习相比,学生所看到的水利建筑物明显增多,三个地点:宾县、阿城、五常;四项水利工程:航电枢纽、水库和两个渠首,涉及到的具体建筑物有:土坝、泄洪闸、发电站、船闸、溢流坝、排沙闸、给水闸、节制闸、渡槽、溢洪道、输水洞,干渠、支渠等;水系为:松花江干流、阿什河、牤牛河。

  本次实习的变化是基于三个原因,一是本届学生学习状态不好,需要下力气抓紧时间调整,认识实习是一次机会,是最直观的看得见态度转变的掌握。二是,过去认识实习过于单一,在一个地点住上两三天,有效的时间白白浪费,形成游玩的意念,本次有祛除长期以往痼疾的想法,并在实际的教学中予以尝试,效果好,以后参照执行。三是自己有大面积介入的想法,不仅仅是在学生安全上、管理上,就是实际的讲解和一些学习内容也要介入,为此,在联系实习地点,对讲解人的'要求都是自己亲自操作,目的只有一个,提高认识实习的教学质量。

  接待我们这次实习的人员都是原水专的毕业生,多数是我的学生,周到、热情一点没有问题,自己有底气,起码心情上很好;在讲解中,第一天的我那位师弟太棒了,出乎我对他们要求的预期,就是一堂生动的、理论与实际结合的、全面各课程综合的现场教学课;第二、三天,讲解相对比较差,今后,如果地点固定,必须解决,办法两条,一是要求对方提前准备充分,二是老师可以借助资料,仔细了解,在讲解中起到关键性的辅助作用,或者说起直接作用。

  本次实习,学生自备饮食,中午挤出时间在野外就餐,老师心情上有些说不出滋味,但是为了主要目的,我想学生们将来一定会理解的。本次学校后勤车队服务不错,两位师傅啥说没有,对他们的工作态度发自内心的尊重;由此想到了教辅机构对教育的服务和影响,图书馆借书量大,工作人员忙不过啦;车队总有出车任务,多数是学生的实习实训、社会实践满足;那么,这所学校应该办得很好。

学生顶岗个人总结15

  来臧村二中实习已经有两个月了。这段时间真正让我体会到了做老师的辛苦。

  我带的是初二3、4班的数学。由于班里人数较多,记全所有学生的姓名比较困难,但我从第一次和他们见面开始,就尽量记住他们的名字,因为这样能给学生一种亲切感。现在我能叫上很多学生的.名字了,尤其是一些不太爱表现的学生,当我叫他们名字的时候他们都感到很惊讶,认为老师不可能认识他们的,无形中我们之间的距离也拉近了。

  我还经常到教室、宿舍和学生们交流,课下和他们一起活动来拉近我们之间的距离。这样也有助于我根据学生的情况来制定教学计划,然后再交给指导老师审阅。晚上的时候我会去班里盯晚自习,进行一些答疑辅导。而对于晚自习违纪比较严重的同学进行思想教育,在上课的时候也对好人好事进行表扬。

  在实习过程中我遇到的最大的难题就是如何教育感染了不良风气、不把老师当回事的学生。由于他们这个年纪是最叛逆的阶段,不能强压,不能以恶制恶,更多的还是要以爱心去感动他们,去多关心他们的成长。所以平时我就特别留意那些学生,去找他们谈心,了解他们的基本情况。在他们有一点进步的时候我就在班上表扬他们,激发他们的自信心。这种做法也取得了一定的成效。

  已经过去一段时间了,其中的酸甜苦辣我在慢慢咀嚼,也会在以后的工作中去探索,争取把实习做的更好!

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