保育员个人工作总结

时间:2023-07-19 09:24:01 个人总结 我要投稿

保育员个人工作总结(范例13篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的保育员个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

保育员个人工作总结(范例13篇)

  保育员个人工作总结 篇1

  时间总是过的那样快,一晃在金色童年担任保育工作已经又是一个学期,在这学期里,有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步,现将这学期的工作总结如下,以便于以后在工作中更加提升自己的工作水平。

  一、纪律方面:

  本人能遵守园里的各项管理制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到,不早退,对幼儿一视同仁,和同事相处融洽,服从领导的分配。有时班上出现问题,可以和老师商量着一起解决。

  二、卫生方面:

  早上来园第一件事就是打开窗户通风,搞好教室和走廊的卫生,并将幼儿的杯子清洗干净。打好茶水,迎接小朋友的到来,厕所随时保持无异味,用84稀释液消毒,清洁工具分类摆放,幼儿的毛巾每天用84侵泡并洗净,以防交叉感染。每天下午放学后教室、寝室都用紫外线消毒,并放有艾条驱除细菌。各项消毒工作都是严格按制度执行。

  三、保育方面:

  根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物,给幼儿不定时的更换隔汗巾,一天中,多次引导幼儿喝白开水,在进餐方面,力求每一个小朋友都吃得饱饱的`,遇到有些不太爱吃饭的小朋友,每次都会耐心的给他们喂完。午睡时,多次的来回巡视,给幼儿盖好被子,密切注意有没有发烧或者是不舒服的小朋友,做到每个小朋友每天都能按时来园上学。

  当然,在这半年中,我也存在这样那样的缺点。但我觉得只要自己不断的学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子沟通。相信在以后的工作中,会有更大的进步。时间在幼儿的成长中,很快的就过去了,对于我个人,要学的东西、知识还有很多,无论是教育,还是保育,都是我学习的目标。把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习。使自己成为一名合格的保育老师。

  保育员个人工作总结 篇2

  一、能积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从周围的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  二、小班孩子刚入园,离开了熟悉的日子环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和胆怯。这时候,我能把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关怀保护他们。孩子们基本上刚刚入园,对他们的日子照应就要更多、更细。我能以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地习惯了幼儿园的日子。开学初,有的孩子别喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜别是说我别饿,算是我别想吃,有时甚至吃一口吐一口。为了可以使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种办法:

  一是在日常日子中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。

  二是对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们如何拿调羹,如何吃饭等等,有时还鼓舞小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。

  三是及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,并且希翼家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,别挑食,巩固在幼儿园养成的.好适应。

  慢慢地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有浪费。

  三、在卫生保健方面,以培养幼儿各项日子适应为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的适应。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好适应,催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿不少,自理能力差,所以在大小便时都要赋予帮助,有的还经常别大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上洁净的衣裤,把湿裤子洗好。

  活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿赋予特别瞻顾。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,治理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  总的来说,日子老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天日子都由你治理,因此要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出不少的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。经过半学期的共同日子和学习,我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

  保育员个人工作总结 篇3

  时间飞逝,转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了,回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩,以下是我对本学期保育方面的.工作总结:

  一、建立健全制度:

  为了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作计划》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等,以保证各项工作落到实处。

  二、重视安全

  1、要求教师、保育要有高度的责任心,随时注意幼儿情况,发现异常及时解决。

  2、每月开展安全教育课,教育幼儿安全常识。

  3、做好家长工作,让家长配合幼儿园搞好安全工作。

  4、重视安全,发现隐患及时处理,如不能处理要及时上报。

  三、抓好保育工作的日常管理

  1、幼儿园的教育离不开保育,幼儿园保育工作离不开保育员,因此保育工作贯穿于幼儿一日活动之中,如果麻痹大意一时疏忽,后果将不堪设想,所以在日常工作中,我会每日至少2次到各巡查并做好登记,没能按制度执行的人员给予一定的处罚。

  2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导。定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识,卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题并总结经验,提出更高要求,不断提高保育员业务素质,努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强幼儿生活各环节的管理,培养良好的生活、卫生、学习习惯。

  四、存在问题

  保育员不能从单一型转向多向型,对“保中有教”存在一定问题,也许是年龄偏大的原因,在下学期中,我会加强对保育员业务培训,争取更上一层楼。

  保育员个人工作总结 篇4

  回顾过去三个月来的时间,作为一名保育实习生,我在此次实习的xxx幼儿园里充分学习并完成了自身的实习期的工作和学习。在工作和学习上,我都充分认识到自己作为一名保育工作者还有诸多不足的地方。为此,我也一直在一步步的完善自己,让自己能在工作中做的更好,更出色的照顾好班上的孩子们,并得到领导和家长们的认可。

  如今,实习的时间虽然结束了,但我也该好好的梳理一下自己近期的收获以及不足的地方。以下是我的自我总结:

  一、思想品德方面

  作为一名保育员,我在思想上热爱祖国、热爱工作,对待幼儿,我能良好的保持自身的“关心、耐心、细心、以及引导心”。做到在幼儿园生活中积极引导幼儿们学会良好的行为习惯,杜绝体罚等不正确的手段方法。

  同时作为工作者,我在工作方面也一直严格的要求自己,加强自身的思想锻炼,让自己能不断提高自身能力,同时加强自我管理性。努力做好本职工作的同时,也适应了实习中社会环境。

  二、保育工作情况

  作为一名新人,我虽然很喜欢幼儿园里欢乐的`环境和氛围。但无论是对于这个环境中要注意的事情亦或是自身的保育工作,我都有很多还不了解的地方。为此,在实习最开始的时候,我十分依靠其他老师的指点和帮助。并且在自己的工作中一直严格按照老师们的教导去做,努力在实践工作中提高了自己的能力。

  工作上,我严格按照幼儿园的规定,积极帮助并引导小朋友们在幼儿园内保持良好的生活习惯,教导他们饭前便后的洗手,照看好幼儿的午休,以及打扫教室、食堂等幼儿活动场所,消毒幼儿的常用器具和玩具等等。

  每天的工作其实都差不多,很繁琐,但却需要严谨的对待。但尽管如此,每天看着幼儿们带着微笑和我们说:“老师好!”这些枯燥好像又不算什么了。

  三、实习工作中的不足

  照顾幼儿的保育员工作不仅仅似乎只有知识就能做好的工作,这点我也同样在实习的工作中认识到了。那次因为我自身判断经验的不足,导致没能注意到一名幼儿的身体不舒服,结果造成了失误,好在最后并不是很严重。但此次的教训也确实让我记忆深刻!

  在今后的工作中,我会更加严谨的在工作中观察注意幼儿的身体情况,并积极提高自身的经验和知识,确保不会再出现这样的问题!

  保育员个人工作总结 篇5

  刚到幼儿园的时候,有的孩子还带着奶瓶,每一天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴,而是妈妈、奶奶。

  于是,课室里哭声不断,任我好话说尽,百般呵护都不管用。然而,设身处地地为孩子们想想,他们这么小,从温柔的家庭来到陌生的幼儿园,看到的是陌生的环境、陌生的人,怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于是,我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。

  记得洋洋来幼儿园时,年龄也比较小。入园前一向由妈妈、奶奶带,性格固执,一到午休时间,就大吵大闹“要妈妈,要奶奶”。小嘴不停地嘟囔着,小手还一个劲地拉着我要往外走,我就抱着他,随声附和他的想法,趁机劝他:“是啊,妈妈怎样还不来接洋洋呢?要是洋洋跑到外面去,妈妈来了,就找不到洋洋啦,要不你先坐在小椅子上,妈妈来了一眼就看到你啦。”听了我的话,他便使劲地将身子往下坠,我趁机把他放在小椅子上。

  他被我劝到椅子上后,一坐就是半小时,其他小朋友都安然入睡了。洋洋最终熬不住了,坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,我就轻轻地走到他身边,让他的头靠在我的肩膀,他微微地动了动,没有“反抗”,我就轻声说:“洋洋坐在小椅子上睡觉多危险,你还是躺在床上等妈妈吧。”在我的'劝说下,他最终睡到床上,但他也提出了条件,不脱鞋,要我坐在他的床边,给他讲故事,我都一一答应了,慢慢地,他闭上了眼睛,只一会工夫,就进入了梦乡,我轻轻地帮他脱掉鞋子,长长地舒了一口气。

  慢慢地洋洋适应了幼儿园的环境、生活,和其他大部分孩子一样认同了我,理解了我。每当听到这个孩子叫声“阿姨好”,那个孩子来亲亲我,依在我的身边的时候,带幼儿的劳累感就一扫而空,我的心里甜甜的。

  保育员个人工作总结 篇6

  时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下:

  1、认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。

  我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

  2、积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。

  能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

  3、在活动中能注意幼儿的`安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

  能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

  4、工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。

  按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。

  5、虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要"勤"

  比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,"为什么要这样做",今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

  保育员个人工作总结 篇7

  时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。

  一、不断学习进取,总结工作经验。

  认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

  在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

  2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿衣服服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

  3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。

  4、保证幼儿户外活动的`时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。

  三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生。

  老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

  四、认真学习

  保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

  五、认真做好清洗消毒工作

  平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

  本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。

  保育员个人工作总结 篇8

  时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。

  认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

  2、注意培养幼儿的.自理能力,教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

  3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。

  4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。

  老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

  做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

  本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的。方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。

  保育员的素质,规范了保育员的保教工作行为。

  保育员个人工作总结 篇9

  保育员的工作与每个幼儿息息相关,它关系到每个幼儿的健康成长。因此,作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如:在生活上、饮食方面等。这学期我们通过各种活动,使幼儿在各方面的能力都有了很大的提高。如:会自己吃饭、自己脱衣、脱鞋等,并知道不随便乱扔垃圾,不大小便在身上,手脏了要洗手等。但个别幼儿还肯独立吃饭、上厕所,如:冯天祺上厕所不会脱裤子;杜准吃饭仍有挑食现象,不会穿衣服等。为了提高幼儿身心健康发展,我要在工作中更加悉心地照顾幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作。 现将我的工作总结及来年的工作计划开展如下:

  1、配合老师开展教学活动

  配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。)

  2、良好的清洁卫生习惯

  养成饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  3、良好的进餐习惯

  指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具(左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗),养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性。

  4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

  5、良好的学习环境

  坚持每天的`消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

  此外,主动与家长沟通,深入了解观察幼儿,有针对性地共同合作教育幼儿。除了谈谈小朋友之外,也会有一些生活小谈,不过于呆板。所以,我是幼儿的老师,也是家长的朋友。

  保育员个人工作总结 篇10

  时光匆匆,别经意间一学期又过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这个地方,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  本人这一学期带的是大班,要紧是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作事情:

  一、思想工作方面:

  在那个学期里,本人可以遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,别迟到、别早退,无事别请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意同意各项任务,同时竭力把它完成。班上浮现咨询题,可以与班上的老师共同商议解决。并且制造新的好的方法传授给大伙儿,积极仔细的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有咨询题时,做到早发觉早解决,主动听取保健大夫的意见,做到别隐瞒自己的别脚和错误;经常与保健大夫交流。

  二、日子卫生方面:

  做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外璀璨无污物、水杯内无事物残留;别把当天的活留到翌日再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、别堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒很多于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;仔细做好班中每个角降的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚,时刻准确,按时上交。

  三、保育工作方面:

  本人可以热爱幼儿、关怀、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,可以细心照应幼儿的日子,依照天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,认真观看有别适的幼儿全天的事情,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发觉咨询题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的`发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了歇息;配合教师培养幼儿的一日日子常规。

  四、在协助教师工作上:

  本人可以积极配合,任劳任怨。在活动前能依照教师的教学打算,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照应每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

  时刻在幼儿的成长中过去了,关于我个人,要学习的东西、知识还有不少,不管是教育依然保育,基本上我学习的目标。要把好的方面坚持住,别够的地点像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

  以上四个方面是我20--年度的工作总结,尽管取得了一些成绩,也获得了一些经验,但是仍然存在不少的别脚之处,将来我将更加专心的去工作,别断总结和完善,争取把保育工作做的更好。

  保育员个人工作总结 篇11

  20--年是一个值得回味的一年,上半年,我们成功地举办了幼儿园建园55周年庆典活动,下半年我们又成功承办了襄阳市幼儿教师教学技能大赛及我参加了省幼儿教师教学技能大赛等活动。可以说,这一年教育教学工作还是小有成效的,我把很多精力放在了教育教学和活动参与等方面,保育活动开展的相对来说就少一些,保育检查也不是很到位,但总的来说,保育工作还是稳中求规范,现将20--年保育工作总结如下:

  一、卫生保健工作逐步规范。

  第一,各班环境卫生做的好,保持的好,从每周班级环境检查通报情况来看,很多班的卫生打分均为满分。

  第二,班级消毒工作基本上按照《幼儿园消毒规范》来执行,比如餐具三餐后的消毒,经常开窗通风,室内空气每周消毒一次,定期清洗被子,经常晒被子等等,这些消毒工作做到了常规化,经常化。今年又对班级的八薄一卡进行重新修改设计,整合装订为一本《卫生保健手册》,这样资料既齐全,教师与保育员填写起又方便规范。

  第三,今年春季市疾控中心来园开展了卫生监测工作,教师和幼儿的手,餐具,桌面,玩具,空气等五项监测结果均为合格。9月份,我园申报了“湖北省健康学校”,下一步,省里要来园进行检查评估。

  二、疾病防控工作早发现早报告早隔离早治疗,一年来无传染病在我园流行爆发。

  每天坚持晨检工作,风雨无阻;每天坚持保健医生巡检和值班人员值班;班级晨检、午检、晚检“三检”工作一个都不少;卫生保健和防病宣传栏经常更换内容,传染病高发期经常向家长发放《致家长的一封信》要求家长学习配合共同防病。一年来无一例传染病在我园流行爆发。今年又被市疾控中心授予“疾病防控先进单位”的.称号。

  三、体检工作名列前茅。

  今年在前后勤齐心努力下,体检工作又取得全市第一的好成绩。体检率和血色素合格率均达到100%,身长体重双达标率601人,为65。5%,枣阳襄阳健美儿童共计195人,遥居全市第一。一年来,无一起安全意外事故发生。今年又被市卫生局授予“托幼机构卫生保健先进单位”的称号。

  四、保育员培训经常开展。

  一年来,我们组织保育员先后开展了“经典诗文朗诵比赛”、“怎样开好饭值好午睡”、“畅所欲言话消毒”、“我身边的美丽教师”等多项比赛或工作交流活动。暑期选派了一名教师参加“湖北省农村幼儿教师素质提高工程保育员培训班”学习,学成回来后为大家培训上了课。

  一系列的培训活动提高了保育员的素质,规范了保育员的保教工作行为。

  保育员个人工作总结 篇12

  时光总在你忙碌中悄悄地溜走,不知不觉又一个学期过去了。回顾这一年来的工作,有苦也有甜,有成功也有失败。现将本学期的工作总结如下:

  一、思想方面

  本人热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护共产党的领导,积极参加园里组织的各项活动,认真学习幼儿园保教规程和纲要及市里传达的安全教育,认真做好学习记录,保证做好幼儿的安全教育。一年来,没有发生任何大小事故,孩子来到班上如同在家一样平安、快乐的学习和生活,提高自己的思想政治觉悟,团结同事,遵守园内的各项规章制度。

  二、 保育方面

  每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

  三、 严格按照园里要求通风消毒

  对班级内外区域的.卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理建议家长带一些抗病毒口服液在家里喝。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。

  四、 在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿,家长开放日时,我参与到活动中,组织幼儿,让小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。

  五、 安全问题是大事

  在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

  对于工作,我一直都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!

  保育员个人工作总结 篇13

  一、指导思想

  本学期我们将继续以《规程》为依据,努力贯彻《纲要》精神,坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,遵循保教结合,保教并重的原则,加强教师的业务学习,更新教育教学观念,树立正确的教育观,儿童观和服务观,培养幼儿健康的体质,良好的生活习惯,活泼开朗的性格与求知的欲望。

  二、本学期工作目标

  1、保教并重,紧抓落实。

  2、完善教学常规制度,提高保教质量。

  3、充分利用家长和社区资源,促进各项工作的开展。

  4、继续提高幼儿入园率及幼儿入园受教育率

  三、具体工作

  (一)保育工作

  1、良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们实行新的保教常规制度,进一步落实和促进幼儿园保教工作。

  新的制度把关注的目光投向幼儿的一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动、区域活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园努力通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》、《3—6岁学习与发张指南》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置。

  2、在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。

  因此,老师们结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。

  3、各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求本班教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。

  (二)做好卫生保健,形成安全常态

  1、为了保证全园无安全事故,孩子们能健康快乐的成长,园内制定了一系列科学有效的安全管理制度。

  园长为第一安全责任人,专职安全主任为主要负责人,全面管理全园的安全工作。层层签订“一岗双责”责任书,形成各时段,全方位安全管理体系。做到时时排查,杜绝一切不安全隐患。

  2、全园定期组织各种突发事件安全逃生演练;定期对孩子们进行安全教育,让孩子掌握一些逃生技能。

  门卫、保安持械全天候在园内巡逻,外来人员实行登记制度,有事入园提前联系。早晚时间段门卫、保安、园委会成员在园门口值班,防止外来人员入园侵害。

  3、对食堂每天做卫生检查,采购的一切食物采取索证制度,杜绝不规范厂家生产的食品进入我园。

  食堂每天对孩子们的食物实行留样48小时制度,做到吃的放心,大家安心。

  4、严格执行卫生保健制度,做好幼儿一日生活观察记录,晨午检实行红黄蓝三色晨检牌公示,做到细心观察,及时记录。

  幼儿活动室、午睡室、食堂坚持每日消毒,流行性疾病多发季节做好宣传和预防工作,确保幼儿健康。

  (三)教育教学

  1、根据松滋市幼儿园作息时间安排,结合本园的情况,合理的安排幼儿的一日作息时间,制定了科学的`月计划表和周计划表,在本学期,我园为了节省教师的时间,让教师有更多的时间去计划准备活动,一改以往分散备课制度,各年级集体备课,各班教师根据自己实施的活动总结、反思。

  2、为了和本镇其它几个附属园共同成长,20--秋季组织了全镇学前教育开放日活动,为各位同仁开放一日活动、集体教学活动、区角活动、户外活动、功能室的活动,最后一起交流心得,共同进步。

  3、每班设置七大区角,投入亿童区角材料5套,每班每周投入一个自制区角材料,教师观察指导幼儿活动并形成观察记录,促进区角活动从实操作。

  4、进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念,教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  5、继续开展教师听评课,及时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为,了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后及时反馈,共同探讨,帮助教师解决一些工作中的疑难问题,指导教师更好地开展教学工作。

  6、鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片,利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具,活动内容有新意,教师指导有“心”意。

  7、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

  丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导(各班根据班级年龄特点,发动教师自制本土化的运动器械,有针对性开展1—2样体育特色锻炼)。加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

  8、根据主题,创设教学环境。各班随主题的变化适时更换,做到幼儿、教师、家长共同参与,将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程,不断丰富、充实教育环境的内容,真正发挥环境的教育功能。

  (四)家长工作

  1、每学期召开家长会

  “家长委员会会议”,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对本园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

  2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  (1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解本园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

  (2)每学期组织一次"家长开放日"活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。

  3、搞好家园联系,促幼儿园工作全面发展。

  (1)幼儿没入园,班主任或配班老师要打电话了解情况,必要时登门家访。

  (2)节日举行"家园同乐"活动等,进一步密切家园联系

  (3)班级每周通过主题墙、家园联系栏向家长预告各领域的教学内容,让家长及时了解孩子每天的学习内容,更细更实地做好家长工作。

  继续听取家长合理正确的意见和建议,努力改进幼儿园的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作,幼教事业是根的事业,它需要可爱的、无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁默默无闻的奉献,勤勤恳恳的工作,才能使我们的幼儿园充满希望。我们相信,在以后的工作中,我们的全体教职员工会继续辛勤的付出,向家长交一分满意的答卷。

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