大二学生个人总结

[实用]大二学生个人总结13篇

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的大二学生个人总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　大二学生个人总结 篇1

　　时间转瞬即逝，立刻即将开始大三新学期的学习和生活了，我觉得个性有必要总结下我的大二生活，从而从中汲取教训，学习经验，为我以后的学习生活奠基基础。

　　大二学年学到了些专业基础知识，但是总觉得自我在初步学习阶段没能好好把握住自我学习的机会，将知识点掌握吃透，将解决问题的方法予以总结和概括，没有学到的问题的精髓——那种模型思想或其他突破型解决问题的思想予以捕获。大学的学习是从知识点到解决问题的方法再至思想提升这三个层次方面的学习和提升。

　　大二学年对知识的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大学的期末考试，那就是单靠最后在学习上花费点时间就能够顺利透过的考试。原先一向深信“大学期末考试成绩高的学生就必须比那些考的差的同学学的好”，之后我发现自我是错误，别人有平常认真抓学习，为的是学到知识，只是说考前他没有专门为应付考试而浪费时间复习罢了，对于期末考试这种低水平的考试根本都不能反映出一个人在大学学习掌握知识的水平，它只能作为衡量你在大学期间是否学过这些东西罢了。所以不要用错误的标准来衡量正确的事情，那样得出的结果必然是毫无好处的。

　　我检讨自我在大二学年比大一学年多了更多的功利心，这种功利心让我变得浮躁而不踏实，变得更加自负而不自信，变得懒散而不勤奋。它腐蚀我的心灵，拖累着我的身体。我相信这是“功利心”这个毒虫的危害。大三学年主要是潜心专业知识的学习，所以我务必潜心去求学求知，用专业文化知识来真正武装我的头脑。摆正自我学习的心态，不要以学习分数为自我的奋斗目标和评价标准，要以自我的实际潜力的提升为奋斗导向，多向老师请教，多向同学求解。

　　对于大二下经过了全国英语四级水平考试，自我定的长期计划并没能得到实施，但是庆幸的是最后的一段冲刺时间自我静下心来把握的不错，最后对于英语四级分数548分很是坦然，但是很庆幸自我在写作方面取得优异的成绩，所以我也相信自我在四级考试之前一向记忆的好句型和六级作文是有效的。英语听力绝对是要多听的，英语是一种语言，对于英语的学习务必是循序渐进的，我也摆正自我的态度，相信自我必须能学好英语。只要你相信自我能，并坚定的为证明你有这种潜力而奋斗，最终的结果就必然是你期望的。并且对于这种重要的事情必须要计划好，并争取一旦制定了计划就严格执行它，不要拖延，不要把这天的事情拖到明天去做，因为明天还有明天的事情，今日事今日毕。

　　针对顺利透过计算机access数据库考试，是因为我认为我能学好它，并且学习它是很有必要的，所以自信加上这种主动学习，让学习它的过程变得很快乐而又有效率。从这件事我也得到启示，在接触一个完全新的事物和人的时候，要绝对的相信自我能解决这个事情或处理好与这个人的关系。

　　谈到人际关系，我不得不说自我这方面做的还有欠缺的地方。自我认识和交往的人十分之多，但是真正算得上深交的人又有几个呢？为什么会出现这种现状呢？因为我自我在学生工作中也好，日常与同班同学交往中也好，更多的是思考自我的公众印象或者工作，很少去捕获交往对象的内心，并且对于自我想深交的人缺乏足够的了解。另外自我太在意人际关系，反而阻碍我正常的对自我的朋友表露我自我的看法和观点。

　　所以我绝对需要在这方面做出改正，所以我承诺：坦诚的对待我想深交的朋友，说出自我心中真实的想法，提出对他的缺点有帮忙的推荐；真实的对待我身边的每一个人，我要求对他们说的每句话都是我相信正确的，对于自我不明白的或不确定的事情不去告诉别人；对于人际交往，言多必失，因此多听他人意见，他人说时我听，认为需自我说时再说，并且不要养成在别人面前主动评价另外一个人的习惯，因为评价本身就带有主观臆断很可能影响别人的关系，还是选取缄默。针对和女性朋友交往，我要做的更多的'是不要畏惧和她们说话，要学会幽默说话，每个人都不喜欢喜欢说教口气的朋友，好像你一向很了不起的样貌。所以要学会改变自我说话的语气，逐渐培养自我说话的技巧，学会了解女孩子的心理。

　　对于自我的人生奋斗目标，我很高兴在大二学年很清晰了自我的人生规划，大学四年好好读书学到很好的专业知识，提升自我的自主学习潜力和创新潜力，增强自我的人际交往潜力和解决问题的潜力。然后考上华中科技大学土木工程方面的工程硕士，在那里学到更多追求卓越的精神，提升自我的人格素养和专长，认识更多事业上的朋友，寻找自我的另一半。

　　对于大二的学生工作方面获得了不少锻炼，从而在处理日常人际关系方面有所提升，也提高了自我的组织策划潜力和完成事情的执行力。我相信自我在大学中参与学生组织得到的锻炼对以后的工作有很大的帮忙，在学生会中认识的人与事也能很好的激励我不断地学习奋进。

　　对于自我平常的体育锻炼，我的篮球水平得到不少的提高，身体素质也得到了提高，我相信经过很好的体育锻炼，选取跑步、打篮球、打乒乓球、打羽毛球等运动不仅仅能给生活增添色彩还会提高工作和学习效率，但凡成功人士的身体素质都是过硬的。

　　总而言之，大二学年让我收获了很多，譬如说学习态度要端正、要坦诚地处理人际关系、要做事有计划安排、不要畏惧和女孩子交往、要加强体育锻炼、要坚定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必须有收获，我也相信自我只要肯做，就必须能做好。我的大二虽然过的有点忙碌并且时常有些空虚，那是没计划安排的结果，我相信以后的日子我会做好规划，细分安排，那样我的每一天都会过的充实而有好处，那样我的人生将会变得绚丽而有价值！

　　大二学生个人总结 篇2

　　时光如流水般匆匆逝去，弹指一挥间，的生活也即将结束了。回顾这一年来的付出和收获，有喜悦，有失落，有得到，也有失去。在领导、老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。在这一年的时间里，也发生了不少改变，下面是我的全面总结，传承优点，改进不足。

　　在思想上，我积极向党组织靠拢，热爱祖国热爱党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务。我认真努力学习，认真学习科学发展观和党的路线方针政策，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。 作为一名团员，我时刻以党员的标准严格要求自己，积极参加学院班级组织的各项活动，协助老师和班干部的工作。

　　在学习上，我勤奋刻苦，一直把“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为自己的座右铭，激励自己前进。面对浩瀚无涯的知识，我主动好学，求知若渴。我的学习成绩良好，这学年的平均成绩有85分以上，获得优秀学生干部称号，并以此激励自己取得更优异的.成绩。在学习上有不懂的地方，虚心请教老师和同学，也热心帮助过同学。我积极参加考证培训，并利用业余时间，去图书馆看书，丰富自己的知识面。

　　在生活上，充分发扬艰苦朴素的生活作风，勤俭节约，自立自强。团结同学，与人为善，与同学相处融洽。与寝室同学关系友好，在共同生活中我学会了发现别人的优点， 欣赏别人的优点， 学习别人的优点， 凡事多包容。 在生活中互相学习， 在学习上互相帮助，交到了很多个人生路上的真朋友，这个收获值得珍藏一辈子。他们督促我学习，鞭策我进步，同时互相帮助中自己也收获了生活知识。

　　总的来说，我的生活是一段极其美好的时光，让我思想更加的成熟，学会用更理智的眼光去看待问题，冷静完善的处理学习、工作和生活上的问题。我将不断的改进自身的不足之处，追求进步，做一个勤奋努力，勇于超越的有为青年!

　　大二学生个人总结 篇3

　　我的大学二年级已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学前两年的得失，从中发现自己优秀方面，改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　我的学习成绩还不错，在前两年学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。虽然明白这一道理有点晚，但是我想只要知道并且自己去努力了就是好的。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　在学习的同时，我也一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。两年中，我读了一些名著和多本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

　　回顾前两年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。大学两年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

　　我的优点是诚实热情性格坚毅我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，由于我待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的`友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

　　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，在今后的学习中还有将来步入社会后也不能一心两用。

　　通过两年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变得成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

　　大二学生个人总结 篇4

　　转瞬间已是踏入大学校门的第三年，回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下，通过自身不懈的努力，在学习中不断成长、完善自我，使zis在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。

　　大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过zis的坚持不懈的努力，我的弱项—英语，有了新的突破，大二上学期我通过了英语四级等级考试，同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高zis的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。

　　在实践上，我积极参加各种实践活动，特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高zis主持活动的'能力。大二上学期去东环小学见习，通过与小学生亲自接触，使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行，通过认真聆听黄院长的讲座，面对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假社会实践积极分子。

　　大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得，总结专业实践经验。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。

　　在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高zis的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训，并顺利结业，大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。

　　大二一学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，偶尔会放松对zis的要求，在活动中有时会不够自信。针对这些缺点，在今后的学习生活中，我定会加强警惕性，不断警醒zis，鼓励zis，鞭策zis朝着目标不断前进。

　　以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，积极参加实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步！

　　大二学生个人总结 篇5

　　大二过去了。我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职，也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答。

　　有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作，同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣，并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作专门针对在校学生的“和装机零距离”大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由xx电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了“个人电脑软硬故障免费维修”和“个人电脑系统维护和修复”等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益，学校的各种活动我都热情的参加，在下半年至上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，我们终于改写我们班在大一的体育各项比赛中不景气的历史：虽然没有做到出类拔萃，但也有所突破。

　　为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，20xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员，并被聘为xx电脑公司在本校的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力。由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

　　大二一开学，我就参加了微积分的补考。补考前，我用了一个月的时间复习微积分，书本上的每一个例题我都做了三遍以上，但是，我还是不及格，于是我只能参加清考了，但是不服气的我找到了微积分老师，因为按学校规定，要查试卷是要找到任课老师一起去的，就在我征得微积分老师的同意后，当我就准备要去教务处查的时候，微积分老师失踪了，在我们约定的那天关了一整天机。我以为老师没空，于是准备第二天再找老师，但是却发现老师不听我电话了。是的`，我微积分不及格了，要等清考了，但我还不知道自己做的题目到底错在哪里了。

　　接下来，为了避免再一次发生挂科的情况，我更认真学习了。时间过得很快，在我还来不及感叹的时候，冬天就来了。冬天很冷，生长在城市的我难以适应山区的生活。这里，不能用大功率电器，所以我很听话的不敢用风筒，但是电热水袋是小功率，所以怕冷的我正准备使用，可惜学校他每次在我要用电的时候他就断电了，我连热水都没得喝。中午时间很短，每次我想睡觉的时候就会想用热水袋，若我不用热水袋，就算到上课了，被窝还没暖，可惜的是，每日中午时分的校园广播只要一响起“校园华商之声”的声音时，宿舍就准时的断电了。在这里，冬天洗澡是很难有热水的，有也只有那短短的一小时，有时就只有半小时，水很小，风很大，每天如此，于是我感冒了，为考试在紧张的我在还没来得及康复的时候就放假了。

　　大二的第二学期开学了，我以为这个学期应该会好一点，没想到跟上学期的状态一样，没热水喝，没暖水袋用，没有充足的热水洗澡，于是在夏天正式到来的五月前我就已经连续发烧了三次，最严重的一次烧到失声了。于是我就开始反省，为什么我的身体是如此的不强壮。我认为是我太过用心学习了，所以没有充足的时间去锻炼身体，导致身体素质的下降。

　　于是，我得出结论，时间是要充分安排的。试问没有强壮的身体又怎能支撑起学习的担子呢？

　　大二学生个人总结 篇6

　　匆匆忙忙中，大二的日子就这样逝去了，这一年来经历了很多事，接触了很多以前没有经历的事：校学生会、党支部、生协、团支书、同乡会、兼职……从中学到的东西也很多，感受很多……

　　校学生会：一个有活力、充满乐趣、团结的集体！在这个强大、有活力的机构里，从大一作为其中的一名干事到现在的部长，从无知到带领一团团队的队长，从迷茫到自己的重新定位……记得：在大一换届的时候，那时我选择了退缩，那时的计划是：准备在大二的时候花多部分的时间去学习（成绩太烂了，想把成绩搞上去）和再花一些时间去做兼职和担任班里团支书之类的，以达到大学生活充实的目的。我选择退缩还有更大的`原因是不够自信（不够自信，又想表现自己）！觉得自己没有能力带好下一届，就以大二没有时间的借口应付了我的部长丽华师姐，结果使她觉得是自己的问题，其实最只要的是我的问题，在这里，向你道歉：原谅我的退缩！后来几经波折，最后还是当上了部长这一职……

　　大二一开学就忙着：接新生、招新、培训、校运会……招新我的部门计划是招进来五个人（在这里特别说明：他们五个人都是很优秀的）的，由于某些原因最后只能要四个人，最后只能是辞掉一个，在这里要向诗琪说声对不起了！留一下的四位干事都有自己的优势：小西：比较有能力，口才表达和组织能力都很好；小燕：细心、做事比较负责；金山：组织能力比较好，责任心比较强；卓隆：比较细心、幽默、做事认真。这一年来，搞了这么多活动，辛苦你们！谢谢你们几位对我工作的支持和信任。作为部长和师兄，有时候对你们的照顾不够，表示道歉。

　　搞了这么多次活动，我的不够自信、性格急躁、急于求成、创新能力不够强、做事放不开、经验不足、活动准备不足等等缺点都暴露出来…这一年来，遇到的一些问题经常去打扰秀玲，耽误了她很多的时间和搞得她很迟才睡，真是麻烦你啦！非常感谢！最后，我非常感谢这个机构和丽华师姐给我两年的锻炼机会；感谢秀玲、铧洋、桂萍、志琼和龄怿对我部门的支持和信任；感谢学生会（北院）各个部门的大力支持和配合，这么多可爱的师弟师妹们工作的辛勤付出，辛苦大家了！感谢倩雯师姐和自强，给我们这边这么多的机会搞这么多活动；非常感谢你们！有你们校学生会（北院）会变得更加美好！

　　党支部：一个非常温暖的家庭！非常感谢成彪师兄和运强师兄给我这样的一个机会成为这个家族的一员，让我在这里学到了那么多。记得是大一的时候是成彪师兄把我带进这个“家门”，让我对这个家庭有了一个认识。从中就开始接触了一些工作。大二的时候，运强师兄就带我完全进入了这个家庭，开始着手一些工作，从中认识到了里面工作严谨性，而且需要很大的耐心和细心。然而这些都是我缺乏的，为此经常犯一些错误，造成工作的不顺。在此，向运强、马良师兄和梓玲师姐说声对不起！在你们身上也有学到了一些东西：运强师兄的虚心和善于接受别人的意见的能力和随和的性格；马良师兄良好的口才表达能力和工作能力；梓玲师姐的工作细心、负责。非常感谢你们对我的照顾和帮助！还有感谢康华和洪冰对我的工作的谅解和帮助！还有李孙师弟的帮助……谢谢你们！

　　大二学生个人总结 篇7

　　生活总会在关上一扇门的同时，为你翻开一扇窗。上学期的历程磨炼了我，让我日渐成熟，英勇挑战，积极应对人生。流过泪水，有过汗水，总不舍心中的朝阳，我信任人若英勇往前走，就让眼泪在路上变花朵。

　　大二整整一年完毕了，只能感慨时间过得太快了，曾经听许多人说假如你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，假如觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道究竟是哪种说法是正确的，或许，也没必要去追求它的真实答案，由于，这一年都已经过去了，再去争论这个问题好像也不太相宜。

　　其实，我是真的不愿成认自己已经是大三了，不愿成认自己的大学生活已经只剩下二分之一，不愿成认自己已经22岁，太多太多的不情愿，太多太多的不承受和不习惯……

　　说这些要表达的意思是：大二一年的生活的确不如大一，就像上面的那个有些纠结的问题一样，不能给出一个真实的答案。不过我可以确定地说，我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的，值得付出的事情的！

　　下面我就自己在大二整整一年的学习，工作和思想做一个仔细和细致的总结，以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫，这也是我的一个做事风格，做完一件事情之后习惯于总结。

　　首先，在学习上，我做到严格要求自己，仔细看书，有规划的做事情，合理安排时间。我始终觉得学习是一件终生的事情，假如能在日常生活中注意积存，随时随地的抱着一颗学习的心态，总会有许多意想不到的收获。

　　只是，我个人觉得，现在这个状况，付出了也不肯定有收获。这是个多么悲观的态度我知道。可是，大学课程的学习无非就是最终几周的突击，这是大家公认的。所以，通过两年的大学课程的学习，我们都开头问自己，毕竟学到了什么。有位代课教师讲出了我们的困惑，反问我们：那你们毕竟想学什么。是呀，我们想学什么。对此，我深感无语。关于专业课程的学习，这算是对课内学问学习的定义吧。一个学期，既在质疑，更多的还是思索并承受。直接上升到学术层次的课程内容，起初的确有点吃不消，但也激起了自己探究的热忱。曾经对学术没有太明确地熟悉，以为那是“大家”才能做得了的，自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然，现在最终有了了解，也算是这门课的最大收获了。首先，正如先生所说，学术正是一个不断争辩的过程。从质疑到探寻再到承受，如此循环往复，学术的根本精神就在于此。基于这种学习方法，我在学习上也取得了一些成绩，但都不是令我满足的。大一一学年学习成绩排全年级第三名，大二名次没有什么大的变化，但却感觉自己成绩有些下滑。我想了一下，还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的'时间少了，预备用一种高效的学习方法学习，可是没有取得什么好的成效。因此，也产生了一种懒散的心理，就是这种心理驱使着我，是我没有到达预期的目标。

　　其次，在工作上，大二学年我担当了班级班长，过去一年的班级工作过程中让我学会了许多，领悟了许多，因此也成长了许多.在学生工作方面，刚进大学时，对自己在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生工作上花的时间渐渐削减，而在学生工作之外的工作时间渐渐增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培育自己的沟通沟通力量，这也是为了适应大学生活，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让自己接触社会，还可以让自己早一点了解将来的工作。在任职班长期间，许多的日常事务，都是由班长牵头，带着班委和同学完成。这样一来，既能进一步熬炼我们的组织力量，又能为下一届部员力量提升打下根底。对我自己而言，我觉得大二一年来，组织力量，统筹力量，沟通交际力量都有肯定程度的提升，唯一缺乏的是在工作魄力方面熬炼缺乏，我自己也不是一个很“开”的人，这种不“开”是自己的性格打算的，最终，在生活上，大二的生活相比大一，好像要劳碌单调了一些，由于专业课程和班长一职，我在学习和工作上所花的时间，远远多于我的个人时间，少了一些个人消遣放松的时间。但在大二期间，由于工作缘由，多了一些与人沟通沟通的时机，熟悉的人越来越多，结交的朋友也越来越多。不得不说，朋友对于一个人来说是很重要的，快乐的时候一起共享，困难的时候一起度过。

　　时常会想，生活的确困难，要随各种外部压力，更要面对自己内心的困惑，苦苦挣扎中。但是，假如有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意。面对这一切，我们要信任，擦干眼泪，世界总是在微笑，保持乐观的心态，阴天的日子总是短暂的。

　　大二就这样悄然逝去了，回首过去，一方面总结思念，另一方面吸取阅历教训，为将来做更好的准备安排。大三，我来了！

　　大二学生个人总结 篇8

　　不知不觉间我进入大学也有二年的时间了。回首过去的岁月，我收获了很多，也失去了很多，既有取得的提高，胜利的喜悦，也有失败后的苦恼，但还是在这得失之间，胜利与失败之间，我觉察自我长大了、成熟了、提高了。从一个稚嫩的，单纯的中学生成长为一名有潜力有思想、求提高的热血青年、大学生。这其中有上级组织的辛勤培育，教师、同学们的热心帮助，我只能以自我的不断努力来报答。

　　在假期中，我看了很多，也想了很多，更明白了很多。我认为目前的大学生还就应进一步加强各方面的潜力，并拓宽自我的学问面。社会的提高务必依靠科技的进展。此刻我国正处于改革开放，日新月异的新的十年，正是社会主义现代化建立的重要时期，需要大批的有学问、有文化有潜力的科技人才。而我们，当代的大学生，跨世纪的一代青年，就应怎样才能抓住这凸显自我价值，为提升我国国力的有利时期呢？我认为，首先就应学好自我的根底和专业文化学问，并在此根底上拓宽自我的学问面，这是我们作为学生最根本的任务，也是每一个人走上社会，干好工作，为祖国建立奉献力气的最重要的条件，在现代化高速进展的科技社会。

　　重要的是，我们需要不断加强自我的思想教育，仅有持续提高自我的思想素养，紧跟党的领导，为国家的.富强富强做出自我的奉献。

　　以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点熟悉，固然自我应当更加努力，仔细学习全面提高潜力。新的学期开头了，每个人都有自我的目标与规划，固然我也不例外。所以，我对自我提出以下要求：首先，学习上，我要仔细对待每一节课，做好预习、复习工作，仔细完成教师要求的各项作业，并且专心扩大学习范围，为以后的进展打下坚实的根底。

　　大二学生个人总结 篇9

　　大二的夏天如约而至。鉴于这种社会实践，我有幸参加了语法与外语学院教学团队的招聘，并作为这个团队的一员脱颖而出。怀着最初的愿望，在张静书记和文敏副书记的带领下，他们和其他13名学生一起开始了第一次去景山教书的旅程。在湖北省荆门市京山县杨集镇小学，从7月7日到8月7日，一个座位上的9个女孩和5个男孩一起开始了新的生活篇章。日夜与我们相对的是一群00后，从幼儿园到六年级。

　　作为一个普通班，我参照这个小学的课程为这52名小学生量身定做了课程。当然也属于我们14位老师。因为有的同学家离学校很远，我把课时从固定规格的4+3模式压缩到了4+2模式。安排两个班的课表真的很辛苦。在这个教学过程中，我担任过高级作文老师和初级普通话老师，偶尔也会帮体育老师代课，因为低年级学生太调皮。

　　我们习惯于安排一个完整而规律的一天如下:上学放学；吃饭，午休；上学放学；吃饭，稍事休息，其间偶尔会穿插一些小学生在操场，教室，宿舍，总之，在这个学校的角落。不知道是不是因为我面对的人是一群90后的孩子。我一点也不觉得尴尬。我甚至在第一次见到他们的时候就把手搭在他们的肩膀上。可以说我在混熟的过程中如鱼得水。当然也有一些同学很难处理，不是上课笑，就是不苟言笑淡定。在这样的过程中，我们要学会自始至终用大学生的态度去对待这群小学生。我们需要的是一个平等交流沟通的氛围。

　　而在这里，经过这个月的教学活动，我不得不对教学有另一种看法。毕竟网上反对教学活动的呼声不绝于耳，因为觉得自己还在童年的孩子被硬生生的剥夺了假期，甚至在教学团队成员潇洒离开后，给孩子留下了太多的怀念。当然，我不否认这种说法有其依据，但我也想用“利大于弊”这几个字来概括我眼中的教学。

　　第一，学生自愿参加教学活动，小学当局和参加教学活动的人没有强迫任何人参加。

　　第二，当然也有很多家长强迫孩子暑假去上课，但这个只占总数的五分之一。比起参加培训班的孩子，我们带给他们的可能不是太多的知识，而是更多的快乐。我们也和学生达成了一致。如果他们中的一些人真的不想来，我们甚至可以和他们的父母协商，给他们的孩子一个完整的暑假。

　　第三，我们不教常规知识，比如数学，语文。不同的年级和年龄导致我们没有教给他们已经学过的东西，也没有教给他们即将学的东西。毕竟，他们会在某个时候降低热情。相反，他们将手语、手工艺品、魔法和日语带入生活，这些他们很少接触。

　　第四，说说所谓的“弊端”。除了给学校带来的日常烦恼，似乎只有和孩子日常接触中积累的感情没有被轻易抹去。

　　XX年的暑期社会实践让我收获良多。我认为以下几点在与孩子的互动中，或者说在做人的过程中是必不可少的:

　　第一，善于与人沟通

　　无论何时何地，这在与他人的沟通与合作中非常重要。用一种熟悉的语言来解释，沟通是人与人之间传递和反馈思想感情的桥梁，以达到思想的共识和感情的顺畅。因为学生的年龄不同，我们对问题的看法也不同。但是作为从小学开始的过渡，我们可以从他们的角度分析问题。但是，他们还年轻，不一定懂我们的做法，所以叛逆。这时候需要的.是一种冷静的沟通。

　　就像学生不喜欢写作文一样，我会耐心的告诉他们:希望从自己的文字里知道自己是什么样的孩子，直观方便。所以他们会尽量用文字装饰文章，让我更容易记住。就像学生中的一段开头:我是一个开朗的女孩，被大家喜爱，花开花落，汽车爆胎。所以，我自然记得这个女孩叫张。而且每次听到这句话，在反射弧的作用下，脑海中第一个形象也是她。

　　第二，对人要有耐心

　　调皮是孩子的天性，所以一个月内我们和这群大人的交往难免会有磕磕碰碰。没有人天生就注定聪明或者淘气。性格的培养来自生活、家庭、学校甚至个人的方方面面。但归根结底还是要发现问题，分析问题，解决问题。这时，耐心就成了重中之重。我们成年了，就苦口婆心的劝孩子，说多了适得其反。孩子无非是“左耳进右耳出”。。

　　教学活动的第一次见面，一个很沉默的男生坐在教室的角落里，一言不发，甚至都没有朝前看。温柔走到他身边坐下，但温柔的询问还是被忽略了。这个时候一定要挖掘耐心，不然对孩子的打击更大。我不妨采取问你答案的形式，哪怕只是点头摇头，也不错。“你不想来，爸爸妈妈想让你来，所以你不开心”“其实我小学成绩不好”等等来拉近两个人的距离。有时候准备一个善意的谎言在合适的时候使用，也是对孩子心灵的一种补偿。

　　第三，记住团队合作的重要性

　　所谓“无规则的方圆”，从一个上市公司到几个人的小团体，是一个追求共同利益和梦想的团队。总会有一个领导或队长像另一个领导一样起着关键作用，领导成员去认可和争取自己的行为规则。只有牢记团队合作的重要性，我们才能在日常工作和生活中找到乐趣。

　　即使和领导或者队长观点不同，也要学会耐心沟通，搞清楚什么是对什么是错，然后在集体利益的基础上和大家讨论决策，而不是让自己的小脾气一意孤行。即使地球是圆的，也没有人是中心，也没有必要让别人围着它转。但是，当你有任何不适时，它就成为团队其他成员关注的焦点，充满关怀和问候。如果是这样，不为这个团队做贡献的理由是什么？和别人合作就没那么繁琐无聊了。

　　第四，不要为你的“对不起”感到尴尬

　　勇于道歉，哪怕和一群没有经验的小学生相处。就算你讲道理，很多事情在孩子面前也可能变得不讲道理。如果他想做什么，就让他“别做”

　　“恶言恶语，而且看起来，还会适得其反。为自己的粗鲁行为道歉，然后说出自己为什么做不到。对方不做的可能性更大吗？作为老师，即使不是真正的老师，也不要高调。如果你错了，你必须道歉。

　　就像我发现一个学生的作文抄袭，在课堂上批评他一样。事后觉得不对，当着同学的面说了句“对不起”。这是一件小事。你为什么小题大做，失控了？甚至小学生都充满了自尊，甚至超过了我们这群成年人。一句“对不起”，即使你得到的是一张平凡得不能再平凡的笑脸，为什么不呢？

　　XX的暑假是从出生到现在最充实的暑假，也是最好的暑假。和一群孩子一起过节，即使累了，抱怨了，还是很满足，很感动。孩子简单美好的世界真的不应该被岁月的年轮侵蚀。你从孩子们和“梦想建筑”教学团队那里学到的东西将对生活有用。

　　大二学生个人总结 篇10

　　20xx年的钟声敲响，一个学期又匆匆流逝，大二的一个学期有结束了。大二的上学期过得如此的丰富，时间安排得很是紧张。从刚开始的备战四级英语，到后来的会计实训，都是很充实，所以感觉这学期过得非常快。岁月荏苒，白驹过隙，我站在时光的边缘，回顾着自己的这一学期：我得到了什么？又错过了什么？

　　总结这学期我的状态，就不得不提起大学英语四级备战了。英语四级考试是本学期的重点。我的英语基础不太好，单词量比较少，这可能会给我的考试带来一定的困难，但是没有困难何来挑战、何来动力，所以我要勇敢地迎接挑战。大学英语四级考试对于我们来说，并不仅仅是一场考试，也不仅仅是为了获得那张过了425分的通知单，而是对我们自己的一场挑战，对自己的证明，证明我们呢并不比别人差。从刚开始的抱怨道慢慢接受，我们做了80多套新题，还有数不清的阅读理解、杂糅，一天一篇翻译，还有作文。我想别人是真的`无法理解我们所度过的大学生活，不管结局怎么样，至少我们努力过。在这一学期，班里的气氛是和谐融洽而又积极向上的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。刚开始的日子大家都很认真，我也一样，每次都很期待自己的分数，期待自己有进一步的成长，也在寻找着自己与别人的不足。后来随着题海战术的应用，慢慢不再那么在乎自己的分数了，变得麻木了也不像以前的那么认真在乎了。我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，这个奋斗的过程将会是我人生中一笔最大的财富。

　　在学习专业课的时间上，我把握的学习时间不是很准，因为一直在备考四级，把大量的时间用在了四级上，对专业课的学习有所忽视。还好因为上学期的暑假预习了一些专业课知识，所以在学校的考试中取得了还算可以的成绩。但是我明白我的欠缺还有很多，所以在寒假中我要对专业课进行重新学习和复习，争取懂得更多的专业知识，为以后找工作打下基础。

　　对于会计实训来说，我努力在学习，刚好大学英语四级考试已拉下了帷幕，我可以全身心投入到会计实训当中。因为我知道我学的是会计专业，不能再像学习管理学原理和计算机概论那样不认真。我在很认真的在学习电算化的操作知识，因为我报名参加了20xx年的会计从业资格考试，其中的一个科目就是《会计电算化》。后来的手工账我也很认真，在我自己思考与别的同学研究还有上网搜集资料的过程下我完成了一百笔账的凭证以及记账。也许中间的还有一些错误，但是看着那慢慢厚起来的账本，我很有成就感。这在为我以后的工作打基础，多学点才会比别人更有竞争力。

　　我始终在政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于中高级党校内入党积极分子培训所获得的基本知识，经过我的努力，我已成为了一名入党积极分子并且获得了党课结业证，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，争取早日成为一名合格的共产党员。

　　我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在不同的活动中都能看到他们忙碌的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的中流砥柱，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，希望大家能够共同进步。遇到问题大家一起解决，而不是把责任推到另一方。最后，我作为班长也有很多工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会，感谢你们对我的信任以及包容。也感谢我们309的其他舍友们，是你们的帮助与支持才让我的工作变得更加顺利。

　　大学的三个学期已经度过，留给我的是美好的回忆和奋斗的历程。这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨天，我十分清楚要我面对的是又一个新的学期，新的开始，新的2014。

　　回顾过去，我百感交集；面对现在，我信心十足；展望未来，我任重而道远！我在时刻准备着迎接新的挑战！

　　大二学生个人总结 篇11

　　时间过的真的很快，一眨眼步入大二生活已经将近半年的时间了，担任系学生会副主席也有很长一段时间了，还记得曾经在加入系学生会时，经过马拉松式的挑选和努力，最终如愿进入系学生会秘书处工作。在系学生会的工作当中，我真的学习到很多的东西，也使我有机会接触到很多人，通过系学生会的工作，不但提高了我的社交能力，还提高了我的工作能力。回首这一年半时间，真的是让我受益匪浅，其中充满了快乐与苦涩。不过我总是认真的做好每一件事，只因为一句话：“在其位，谋其职”。

　　担任系学生会副主席这半年来的工作可谓是紧张而又忙碌，因为各个部门都有很多活动，又有院学生会的工作需要实行，每一次的活动我都会积极参加，积极配合别的部门的工作。我们系学生会这学期主要针对“校园安全活动月”经行了一系列工作部署。包括举办讲座、举行应急疏散演练、设计安全教育展板、等等活动。同时我也深刻理解了团结的力量，活动的'成功举行主要靠学生会各部门之间相互协调、相互配合。

　　在其他部门活动中。我积极配合，虽然是一些杂货，例如搬桌子，但我从来都没有抱怨过，“为什么每次都是我”。

　　我反而感到高兴，因为这也许为了更好的锻炼我，因为我自己有很多不足，所以在学校里应该更好的培养自己的各种能力，为以后工作奠定基础。

　　最后谈谈自己总结的几点经验吧，这也是自己在活动与工作中摸索的一点浅淡的经验。

　　1、在做事的时候，能自己做的就自己解决，不要有种依赖的感觉，因为这样才能更好的锻炼自己，让自己收获的更多。

　　2、要懂的“在其位，谋其职”的含义，因为什么事开始做时会有新鲜感，坚持到最后才是正确的，例如在学生会中，有的人经过种种努力最后进入了，可是时间长了，厌倦了，什么事都不做。那你为何当初那么努力的选择加入呢？所以要积极的做好自己的事情，始终如一，不能半途而废，功亏一溃。

　　3、团结协作，共创精彩。因为各个部门之间互有长短，各部门必须心无芥蒂全力配合才使学生会的活动取得圆满成功，这道理放到学生会每个成员相处之间同样适用，只有所有人彼此坦诚，相互配合才能真正做到聚少成多，聚沙成塔。

　　4、全心全意为广大同学服务。做好领导、老师与同学之间的沟通纽带。以微笑面对每一个人，这样会更好。

　　以上是我自己的一点见解。在学生会工作一年半时间，担任系学生会副主席半年时间，我个人的组织协调能力和团队协作能都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队，我们相互互补，一定会做的更加完美。因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我很开心给我这样的平台，让我找到自信，让我更好的认识到自己的不足，以后我会更加的努力，因为自己有着不服输的精神，因为自己的座右铭是“爱拼才会赢”。

　　最后祝愿计算机系学生会在以后的工作中做的越来越好。

　　大二学生个人总结 篇12

　　时光荏苒，转眼间我已进入大三。回首这两年走过的时光，感觉自己没有多大的成就感，没有多大的收获。

　　记得刚进入大学的时候，怀着一颗无比崇敬之心进来，转眼间我已经走过了我的大学一半的时光，现在的我，已由来时的满怀希望，到进来之后的迷茫。大学就像《围城》这本书写的，外面的人想进来，而里面的人想出去。说实话，大学就是有志者的天堂，堕落者的坟墓啊!

　　大一，在我们充满好奇的眼神中悄然而过，感觉那时的我们心里装满的是疑惑和不解，过去之后留下的满是对大二的期待。期待新学期的到来，期待更多的美好。然而，进入了大二，很自然成了大一新生眼中的师哥师姐。我们顺理成章的把自己当成了老生，感觉比别人高一级，比别人多懂一些。说实在的，除了对学校的路径比较熟悉以外，其余的还真不敢保证就比别人好，比别人强。毕竟，天外有天，人外有人。

　　一学期一学期也就在不觉中过去了，每学期开始都满怀信心的说我要怎么样，我要做成什么样，然而到最后自己许下的承诺一般都无以兑现。而现在，我已成为一名大三的学生，年龄是在不断的增大，知识也在一定程度上有所增长。自己已不再是当初那个稚嫩的孩子了，很多事情都心里清楚，无论做与不做，做好还是差都在于个人的努力。现在的自己已经成年了，长大了，少了别人都管束，更多的是要自己把握。所以说，命运掌握在自己手中。

　　新学期开始了，我的任务也更加艰巨了。毕竟，已经大三了，一切都要抓紧时间准备了。想考研或者想上完学就业都在这一年要明确并着手准备了。时间已经很近了，已不再是刚上大一那会儿了。所以，没有那么多可以犹豫的时间了。想工作，必须先学好专业知识;想考研，在学好专业课的同时，还要准备英语以及理论课。所以现在时间是迫在眉睫啊!

　　现在，我目前的目标是好好学习大三的专业课知识，多学习学习英语，然后多练练手绘，为考研做准备。原本有些想直接参加工作的打算，暑假的实践经历让我深深体会到学历的重要性。学历不仅仅是身份的象征，更与我们以后就业的待遇息息相关。毕竟我们以后都会从事工作，学习到最后都会回归到现实，都是为了自己以后的生活更宽裕。所以，在我们有能力学习的时候，就不应该放弃这个机会。努力抓住现在的每分每秒，争取让自己做的更好，不要给自己留有遗憾。 最近，《北京青年》这部电视剧真是热播啊。很多人在这上面看到了自己的影子，说什么重走青春，哪有那么简单啊。重走青春要的不仅仅是勇气，还有就是时间啊。等到快三十岁了，你说重走青春，你敢吗?那是电视，那里面可以，我们可以吗?所以说，我们趁现在我们还年轻的'时候，我们的青春还没有殆尽的时候，努力做的更好，认清自己的方向，努力!不要让自己因为现在而遗憾然后再想什么去重走，电视剧引发我们的反思，是在警醒我们，所以，我们更不能糊里糊涂的过了。

　　现在，我们还在学校里，我们首要任务就是学习。当然学习是很重要，我们也应该学会学习，与此同时，我们应该学会处理好人际关系，给自己创造一个和谐的环境以便让自己更好的去学习。一个人不管有多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术，更是一门学问。很多人之所以一辈子都碌碌无为，那是因为他活了一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事。

　　每一个人生活在现实社会中，都渴望着成功，而且很多有志之士为了心中的梦想，付出了很多，然而得到的却很少，这个问题不能不引起人们的深思：你不能说他们不够努力，不够勤劳，可为什么偏偏落得个一事无成的结局呢?这值得我们每一个人去认真思考。 从表面上看，做人做事似乎很简单，有谁不会呢?其实不然，比如说你当一名教师，你的主观愿望是当好教师，但事实上却不受学生欢迎;你去做生意，你的主观愿望是赚大钱，可偏偏就赔了本。抛开这些表层现象，去发掘问题的症结，你就会发现做人做事的确是一门很难掌握的学问。

　　可以这么说，做人做事是一门涉及现实生活中各个方面的学问，单从任何一个方面入手研究，都不可能窥其全貌。要掌握这门学问，抓住其本质，就必须对现实生活加以提炼总结，得出一些具有普遍意义的规律来，人们才能有章可循，而不至于迷然无绪。

　　总的来说，大学时光一晃而过，我们切莫虚度。仔仔细细去学，认认真真去做，纵使自己不能功成名就，但也不至于给自己的青春留下遗憾!

　　大二学生个人总结 篇13

　　时间如梭，光阴似箭，转眼我已经度过了大二生活，现在已经大三了，已经是学校里大多数人的学长了，已经是学校里元老级人物了。在大学生活过去半截，停下来总结总结，是一种心境，亦是一种情趣。

　　回顾大二这一年，收获多多，感触多多。我从学习、工作、课外活动、生活等各个方面对这过去的一年做个总结。

　　在思想上：

　　坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持实事求是，不断提高的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。

　　在学习上：

　　大二这一年我一直在提醒自己，一定要把成绩搞上去，毕竟到了大学，还是学生，主要任务还是学习。在专业课的学习上，做到课后多总结，并联系实际，把课本知识与现实生活中的相比较，这样更有利于专业知识的掌握，有利于培养自己的专业兴趣。在昆虫学的教学实习中，平时，基本做到每一星期去两次图书馆的现刊阅览室，学习一些课本上学不到的东西，看看自己感兴趣的杂志，比如《电脑爱好者》、《现代摄影》等等。大一通过了大学英语四级，但是大二两次六级考试都没能通过，希望这学期能够把它pass。但是他通过自己的努力，在大二上学期通过省计算机二级。在上学年的`期末考试中，基本能取得自己满意的成绩，但在部分学科上学习并不是那么认真，这可能是兴趣的问题吧，但这不能成为借口，既然选择，就要去面对，并不能逃避现实。

　　在工作上：

　　大二这一年，我仍然是班级里的生活委员，基本做到关心班级中每位同学的生活问题，及时向大家转达上级的关于生活方面的信息，并做到及时将同学在生活上遇到的难题向团委汇报。而在班费管理上，严格做到透明消费，并做到及时向同学公开公布一段时间的班费使用情况，而且在开支方面能做到节约，争取能用最少的钱买到同学们最需要的东西。同时，我还是院学生会生活权益部的委员，积极参加学校及学院组织的各项活动，完成各项任务，并在锻炼中不断成长。完成一部部活动策划，为了同学们的权益，到食堂、浴室与其工作人员沟通，在提高他们服务质量的同时让大家觉得自己的权益得到了保障。同时在课余时间，我做了一份家教，争取早一点体验社会，接触社会，在提高别人的同时让回味童年，那也是一种享受。

　　在课外活动上：

　　我积极参加学校组织的各项活动，为进一步推荐自己，认识更多的同学打下良好的基础。在宿舍楼宇名征集活动中荣获一等奖，“青春驿站，学子情怀”征文比赛中获得三等奖，心理征文大赛中获得三等奖，并与其他同学一起参加影视短剧大赛、爱心英语大赛，分别获得二等奖、一等奖。总之，在这些方面我还是取得了一定的成绩。

　　以上的一切一切，不管是优点还是缺点，不管得与失，更加坚定了我奋斗的方向，更加坚定了我的信念，只有不断追求，才能不断发展。