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中学生寒假总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？下面是小编整理的中学生寒假总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生寒假总结1
寒假生活眨眼结束了，我带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往开始了初一年级下半学期的学习生活。
俗话说的好：“一年之计在于春”。新学期是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才可以结出累累的硕果。
所以我们必须勤奋学习，付出艰辛的劳动，才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习计划：
1、要先计划后学习。
学习是一个系统工程，是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性和忙乱性。
2、要先预习后听讲。
以前我总认为，反正老师要讲，课前预习是多余的，而这往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先，预习是课前的.“侦察”，可打有准备之仗。其次，预习可使新旧知识联系，有利于更好地掌握新知识。再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率。最后，预习可使听课更专心，与老师的配合更默契，从而提高自学能力。
3、要先复习后做作业。
因为妈妈说复习是巩固和消化学习内容的重要环节，把所学知识认真复习一遍，该记住的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那就等于一天几次考试，就不会出现平时作业优秀，正式考试不及格的情况了。
4、要先独立思考后请教别人。
我想如果没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。但学习一定有困难，应该在自己独立思考的基础上求得别人的帮助，听许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力可能要优于他人。到考试时，平时学习好的同学可能考不出理想的成绩，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我去完成，让我振作起来，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，为我的美好明天做出努力吧！
中学生寒假总结2
不知不觉，寒假已经从我身边悄悄的溜走了。总结这个寒假，怎么说呢？很不开心。
这个寒假并不冷，是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加功课，积少成多，聚沙成塔，几科的功课加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……
写功课真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动功课。但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有功课全都搞定，但总是刚把功课开个头，就不知道又去干什么了。我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了！
在放假期间，我和朋友一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在朋友面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不……”
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了……
一个寒假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的`假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展！
我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛！
不知道朋友们的寒假过的怎么样，是不是一样也觉得不开心呢？
中学生寒假总结3
总得来说这个寒假过得蛮紧张的。
1月31日古筝考级，考级的曲目中有一个是完全没学过的，我又搞错了考试时间，在考前的晚上才知道的，所以只练习了2个小时。对于我的马大哈我深感歉疚。在1月31日前每天弹古筝大概用四五个小时，期间带她去了一次上图，一次上海少儿图书馆，2次宝山图书馆借书看书。1月31日上午十点考级结束后带着女儿去看《阿凡达》，百联又一城和万达广场看电影的`队伍排得那个长啊于是我俩一致决定《虎虎生威》以后在家看算了，实在吃不消排队。
从2月1日起5个小朋友（包括我女儿，2个一年级，2个二年级，1个三年级）开始学习通用英语三星口语，说实话三口的内容对于1―2年级的孩子来说要扎实掌握还是挺难的，尤其是听说相反那些复合句，情景对话和快听快答里都涉及到过去式比较级最高级这些知识点了。快听快答和听听说说里有乘法除法，女儿没学过。不过孩子们谁都不甘示弱，学习热情很高。在家的时候总是催着她们妈妈快点来我家，别迟到了，3年级的那个小姐姐因为某天上午没来我们上了新课而急得当场哭了。不过我想孩子们很愿意学习最大的原因是因为大家聚在一起好玩，她们几乎一下课就去跳绳，中午时候或下雨时候就在一起看故事书、剪纸、看大碟（猫和老鼠方言版）下五子棋。女儿的五子棋水平猛涨，连我和他爸爸不小心的话也会输给她。
学习一直持续到腊月廿八，期间带女儿去游乐场玩了一天，做面包一天，玩得都很起劲。本来想去科技馆和自然博物馆的，但是没时间。腊月廿九逛商场买过年穿的新衣，年三十回绍兴老家。
回到绍兴后我比较忙，女儿像脱缰的野马，加上年初一那场大雪，和老家的哥哥弟弟姐姐们玩得每天像泥猴子一样。堆雪人打雪仗放烟火玩得不亦乐乎。初四回杭州外婆家接着放烟火逛西湖。初五晚上回到上海才想起来除了早做完的《寒假生活》和《数学寒假乐园》，别的比如口算作文小报抄写默写词语都没做，于是狂赶作业。天气是如此得好，她做一会儿看看外面，满脸的不甘，听算过程中居然趴在桌子上睡着两次。嘀咕说以后一定要先做完作业，赶作业太痛苦了。我在一边忙死，钟点工到现在也没回来，一堆的家务，没时间也没精力搭理她再说我一向告诉她要有计划，自己做事自己承担责任。从年初二我就提醒她还有作业没完成，是她自己拖到最后一刻才赶的，活该。
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