幼儿园个人工作总结

时间:2025-07-13 00:35:12 个人总结 我要投稿

幼儿园个人工作总结优秀(15篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们要做好归纳,写好总结。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园个人工作总结优秀(15篇)

幼儿园个人工作总结1

  时光悄悄似流水,不知不觉一学期又即将画上一个圆满的句号。回顾这半年来的工作,有喜有忧,看着孩子们一天天在丰富多彩的幼儿园生活中快乐成长,让我感到欣慰和满足,同时也感到自身工作中的欠缺和不足,有待以后更多的学习和完善。

  幼儿教师的工作是细碎的,因为点点滴滴的正确引导和灌输才可以让每个孩子造就心中的美丽童心世界,幼儿教师的工作也是繁琐的,因为每一项活动的安排的都是环环相扣,紧密相连,为幼儿建立一个正确的认识服务的。因此在工作中免不了心烦,气躁……甚至有时觉得心力交瘁……但是,每当走近孩子,看到那一双双好奇,机灵的眼睛,当看到孩子在自己的教育下有了很大的改变,当被孩子围着快乐的谈笑,用稚嫩的声音亲切地叫着“老师”时,当孩子把自己当成好朋友,当家长在每次交流中告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的.信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是言行还是举止,都会对幼儿产生很大的影响。因此,作为一名幼儿教师,要更好的严格要求自己,从生活的点点滴滴入手,去影响幼儿,为孩子树立一个良好的榜样。

  总之,在以后的工作中会我更加严格的要求自己,希望园长和各位同事在以后的工作中能指出我的不足,给予我更多的指导和帮助,我一定会继续努力,以争取更大的进步。谢谢!

幼儿园个人工作总结2

  转瞬间一个学期的工作已接近尾声。作为一名保育员,我能协作班级老师,尽职尽责地完成自己的本职工作。

  一、思想工作方面:

  在这个学期里,我能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假。听从领导的分配,愿意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上显现问题,能够与班上的老师共同商议解决。

  二、生活卫生方面:

  做到来园开窗通风,搞好室内外卫生。保持教室地面洁净;盥洗室地面洁净,每天勤擦;每天下班后清洗毛巾,保证毛巾雪白;厕所保持无异味、地面枯燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;午睡间,幼儿被褥叠放整齐,常常晾晒;严格执行一日卫生消毒,坚持每天餐具的卫生消毒。

  三、保育工作方面:

  关怀特别孩子,热心工作。这个学期,班级里全是新生,多数是脑瘫孩子,大小便经常拉在身上。作为保育员,不怕脏、不嫌累,按时帮忙幼儿换洗尿湿衣裤,保持幼儿的干净。当脑瘫孩子进食困难时,我总会耐烦喂他们吃饭,一口汤一口饭菜,便利他们吞咽,尽量让每个特别孩子吃好吃饱。很多脑瘫孩子走路不便,经常会摔倒,在户外活动中,我会协作老师,牵着脑瘫孩子的手帮忙他们训练行走,做到不离孩子,确保幼儿的安全。中午午睡时,给幼儿一个良好的`睡眠环境,让幼儿养成按时午睡的好习惯,并提示幼儿有一个良好的睡姿。同时,我还时辰关注幼儿是否简单出汗、是否喜爱踢被子,结合他们的这些习惯,我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子,保证了幼儿的身体健康。

  今后我肯定会更加努力,不断进步、不断完善、仔细把保育工作做到更好!

幼儿园个人工作总结3

  时间过得真快,转眼间,本学期已接近尾声。我们三个人本着“一切为了孩子”的原则,同心协力、精诚合作,坚持以幼儿为中心,无微不至地关心着每一个孩子,努力使保教工作做得扎实有效,使孩子在一个温馨的氛围中快乐的学习成长。

  我们小(2)班办公室成员是由徐琴芬、汤双凤、陆妹红三人新组成的,经过一学期来的接触,我们相处非常融洽,碰到困难总是有商有量,互相帮助,有了快乐大家一起分享,在工作中的积极性和主动性都很高。

  开学初,由于幼儿第一次离开家人,一些孩子哭闹得很严重。我们不怕脏、不怕累,拿出了足够的.耐心来安慰、关心每一个孩子,给幼儿讲故事、组织各种游戏来分散幼儿的注意力,帮助幼儿尽快地适应幼儿园的集体生活。汤老师上学期刚刚生过一场大病,开学后身体还比较虚,但她总是以最大的热情投入到每一天的工作中,开学初还主动承担了律动的编排工作,在早操律动评比中获得了不错的成绩。没过多久,她就发现自己怀孕了,但她不顾自己身体的不适,仍然坚持上班,工作上也从不马虎。一次,她带活动时感觉臀部、腰部抽筋,有些疼,不顾我们的劝说,仍然坚持带玩了活动。为了分担班主任的工作,在她生病请假期间,还坚持写幼儿评语。徐老师在得知汤老师怀孕后,处处关心、照顾她,主动地带起了每天的晨间活动,考虑到汤老师腰不好,给幼儿梳头、整理穿戴等一些事情也全都和阿姨一起揽了下来。汤老师第一次因身体不适请假时,正好赶上常规管理检查,第二次请假时又是学期即将结束的时候,因此许多工作全都落在了徐老师一个人身上,但她也从来没有抱怨一句,认真及时地完成了每一项工作任务。陆阿姨是一位经验丰富的保育员阿姨,在工作上也总是认真、负责,除了做好保育工作外,在其他方面她也常常主动协助我们,和我们一起抓班级的常规工作,和我们一起制作游戏材料,一起布置班级环境等等,幼儿来园、离园时间,陆阿姨也常和我们一样与家长交流,让家长更全面地了解孩子在园中的情况。

  徐老师是第一次当班主任,在班级管理方面比较生疏,因此我们三人总是互相商量、互相帮助,共同出主意,当徐老师某方面做得不到位时,汤老师、阿姨总是会及时提醒或提出建议,徐老师也总是虚心接受,在大家的团结协作下,我班的孩子健康、快乐、安全地过完了一个学期。

  总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我们坚信,小二班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

幼儿园个人工作总结4

  转眼间这个学期即将划上句号,回想这学期紧张而又充实的日子,看似繁忙,但却充分而有意义儿园教师工作总结范文。每天抱着要仔细、耐心、有爱心的态度照顾好每一个孩子,为了孩子们能快活成长,这是我不懈努力的动力,也是增进我成长的源泉。一学期过后我也在不经意间成熟了许多。

  一、思想方面。

  爱祖国、爱单位、遵守幼儿园的各项规章制度。积极参加园里组织的各项运动和学习。能够认真做笔记,数量足,内容丰富。平时能够严格请求自己,建立高度的责任心,关注每一名孩子,为了让自己的思想能上一个新台阶,我在工作中更加重视细节,努力进步自己业务程度,以积极的态度面对我的工作。

  二、教导教学方面。

  根据幼儿园的总体目标,本学期的教导教学运动,我都联合了幼儿园领导纲领,以及陈鹤琴老先生的教导理论,为幼儿创造出真正以孩子为主的快活课堂。在我组织的各种运动中,都以“孩子是学习的主人,只要孩子自己能想的就让他自己想,能自己做的就自己做,尊重幼儿的想象力和创造力”为目标,时刻将孩子的发展作为我努力的方向。

  这学期领导为我们供给了很多学习的机会,让我们对班级管理的学习逐层深入,学到了很多有效的教学方法。技巧考核更是一个平台,通过这个平台,在青年教师中间营造了一个学技巧时尚、有技巧光荣、传技巧可敬的浓重气氛,尤其是边弹边唱,理论知识,观摩课等考核,让大家为之而努力奋斗着。

  这学期的青年教师观摩课,让我学到了很多,从选择运动主题、运动内容,到设计运动方案,筹备教具,课件到最终的授课,每一个环节都让我收获颇多。

  我筹备的是一节音乐运动,幼儿园音乐运动是一门艺术性较强的运动,有着自身的特点和规律,音乐运动对老师的'节奏感、音乐感到也有很高的请求。《纲领》中指出:幼儿是教导运动的积极参与者而非被动吸收者,运动内容必须与幼儿兴趣、需要及吸收能力相吻合。我想,作为教师,应根据幼儿的兴趣、需要和原有经验,领导幼儿走向最近发展区。

  运动中领导幼儿在倾听音乐表现故事角色的过程,懂得音乐三段体的结构,能在音乐中勇敢自负的表演农夫和秧苗,在运动中体验分组合作表演的乐趣,本课的优点是这节音乐课中,我尽量提出发散性的问题,在过程中提示幼儿创新,整节运动为目标服务,给幼儿自主选择的机会。我能感受到孩子们那种求异思维,创新思维的闪现。运动中我还创造了一些问题,首先,对于我自己来说,缺乏豪情和带动性,这样孩子就涌现了动作不够开的现象,好像没有完整放开,课程设计方面总体还算流畅,不过我在各个环节缺乏对孩子的经验提升。这次的运动,我渗透了许多陈鹤琴的思想,比如:在提问时多为开放性问题,在过程中做到凡是能让幼儿自己想的都让他们自己想,凡是幼儿自己能做的,让他自己做,幼儿体验分组运动,协商合作。

  本节课我还运用了多媒体课件进行赞助教学,让孩子们在游戏的情境中进行思考和学习,为幼儿创设了极佳的环境,使幼儿在动眼、动手、动脑与动口的过程中控制知识,巩固记忆,施展了幼儿在学习中的主体地位。

  由于是新教师,经验有必定欠缺,所以在工作中我虚心向有经验的教师请教,视察年长的教师上课,从而提炼出合适自己的教学方法,老教师给了我们莫大的支撑和勉励,我学到了一些先辈们的经验,明确了一些道理,使我明确教师这个职业的沉重份量,对我日后的教导工作有很大的意义。幼儿教导是一份爱的教导,教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、一视同仁的。教师应当主动去亲近和关爱孩子,让孩子感到老师是自己最信任、最尊重、最亲近的人。

  三、家长工作方面。

  这学期我又一次的做了后妈,接到新孩子后,除了要懂得班中的每一名孩子之外,更要懂得每位家长,因为换了新的老师,这是家长们的担心我能够想到,新老师会不会不爱好我的孩子呀,新老师不是不没有本来的老师好呀,新老师会不会关注到我的孩子呢?想到这里,我就要让家长们打消这些疑虑。

  我做到真诚地看待每一位家长,如实的和他们交换对孩子教导的见解,对家长提出的请求尽量去满足,对家长提出的教导孩子方面的疑问及时查材料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。这学期,我用最快的时间视察每一名幼儿,我针对每个孩子的不同情况,采用不同的方法进行懂得,提升对幼儿的关心。在平时工作中,我及时向家长反响幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长懂得幼儿在家中的生活情况。

幼儿园个人工作总结5

  随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是非常重要的,在本学期的工作中,我既为成功感到高兴,又为工作中的不足感到遗憾,工作是忙碌的、辛苦的,但也是充实的、快乐的。在领导的关心和帮助下,在同事的合作和团结下,在自己的努力下,使工作得以顺利的开展,为自己本年度的工作划上一个圆满的句号。

  从思想品德方面来说

  我在一年的工作中,上班从未迟到早退,并能自觉遵守幼儿园的各项规章制度。与搭伴之间能融洽相处,两人互相帮助,配合默契。班级内的环境布置等,我都尽力做到最好。在做好自己本职工作的同时,我也能帮助他人,解决他人的困难,并不计较自己的得失,树立起自身的良好形象,更好的融入这个大家庭里。

  从学识方面来说

  我全身心投入到自己热爱的教育事业中,认真学习“二期课改”的先进理念,努力提高自己的教育教学能力,作为“二期课改”试点单位的一线教师,我能理论联系实际,大胆探索本班幼儿教育教学方法,关注幼儿、追随幼儿,从幼儿的兴趣出发,利用各种可以利用的教育因素对孩子实施教育,从而有效的促进了孩子们的全面发展。

  随着科技的不断发展,社会赋予教师更为严峻的责任,为了能适应现代化的教育,我积极的参加幼儿园组织的各项自培学习,并认真做好笔记、按时完成领导布置的各项任务。

  在工作之余,我还订阅了有关幼儿教育方面的杂志及经常上网浏览页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,努力提高自己的业务水平。

  从能力方面来说

  今年,我担任了小一班的老师。我与一起做游戏、一起聊天、哄他们睡觉、教他们穿衣服和裤子、带他们出去郊游,感受他们的`喜、怒、哀、乐,通过一学期的相处和相互的磨和,许多孩子还愿意和我聊天,和我亲近。看着孩子们一天天的长高、长胖,一天天的懂事了,一种骄傲和满足在心中油然而生,是呀!孩子是需要我们用爱来教育的。

  “二期课改”提倡以幼儿发展为本的理念,结合小班幼儿的年龄特点,结合本班的实际以及孩子的兴趣点,我班开展了“娃娃家”、“小汽车”、“小医生”、“小兔乖乖”等一系列操作性、游戏性和趣味性强的主题。

  活动,孩子们在这些活动中,不仅有机会和老师和家长相互交流,也有很多自己独立完成的任务,给他们提供了更多挑战自己的机会,也有了更多自主学习的机会和相互学习的机会。当然,在教学过程中,我还是有许多不足的地方。

  由于是小班,家长们对孩子的在园生活十分的关心,许多家长在接送幼儿时,总会向我们询问孩子的情况,我们也总会不厌其烦的回复家长,让家长能放心。同时我们也采取了包括家园联系册、家园之窗、来园及离园接待、电话联系、上门家访、开展教育讲座及让家长来园观摩活动等多种途径,及时和家长进行联系。

  同时,我们也充分利用多媒体技术,通过班级网页、家园论坛等方式在网上与家长做交流,这样不但使家园的联系更具体,同时也比较便捷,深受家长的好评。

  教育教学活动本学期我也积极的参加。

  对幼教同仁开课《小青蛙回家》受到良好的好评。

  论文《如何促进小小班幼儿语言的发展》获园内三等奖

  论文《浅谈同伴交往对幼儿社会发展的作用》获园内三等奖。

  当鞭炮和礼花的声音在耳边回荡时,我们也将迎接新的一学期,一切又将从零开始,在新的一年里,我将继续努力,把我的工作做的更好。

幼儿园个人工作总结6

  认真贯彻落实国家教委颁发的《幼儿园工作规程》和教育部《关于进一步加强改进师德建设的意见》,按照教育处开展师德师风教育活动的部署要求,紧密结合我园工作特点和教师实际,积极开展师德师风教育活动,现将活动情况总结如下:

  一、主要工作

  1、按照教育处开展师德师风教育活动的要求,根据我园教师队伍的思想素质、职业道德水平、业务能力等实际,制定了师德师风教育活动实施方案,并按方案逐条逐项落实,开展学习动员会,组织学习《教师法》、《教师职业道德规范》以及学习邹有云、黄静华等模范教师先进事迹,集中学习活动8次,通过学习,教师们在思想上对这次开展师德师风教育学习活动有了更深刻的认识。

  2、师德师风教育活动深入人心,教师们在学习活动中深有体会,要做一名合格教师,必须具有高尚的情操,才能以德治教、以德育人。有丰富的业务知识、过硬的教学本领,才能教好书,育好人。大家纷纷撰写了学习体会、自我剖析材料共21篇,在园内开展的2次学习体会交流活动中,大家互相交流了学习体会,达到了一起学习共同提高的效果。

  3、积极开展岗位练兵,通过开展教师公开课、手工比赛、教研教改研讨学习活动等,给教师们提供了学习观摩的机会,使教师们的业务技能在不同程度上得到很好的锻炼和提高。这学期,组织教师参加教育处举办的`技能月优质课比赛获二等奖,教师撰写的论文获教育处政研论文三等奖。

  4、针对省教厅组织的幼教专家在对我园进行定级评估检查中指出的教育教学观念陈旧的问题,我园组织了教师到海口幼儿园参观学习,学习先进园的教改经验,了解当前幼教改革的趋向,面对新课改的要求,目睹了海口幼儿园教育理念的更新,教研取得的成果,教师们思想上得到很大的启发。

  5、在这次师德师风教育活动中,全体党员起到了模范作用,带头认真学习党章党法,虚心学习劳动模范先进事迹,时刻保持共产党员先进性,特别是在赈灾捐款捐物活动中带头行动,全园共捐款370元,捐物152件,为四中伍校长捐款500元,充分体现了一人有难,八方支援的崇高精神。

  6、建立了良好的园风园貌,心往一处想,劲往一处使,爱园如家的思想已慰然成风。为幼儿园的工作,大家乐于奉献,不计报酬,这学期大家利用休息日为幼儿园修理课桌椅、用油漆涂刷户外活动器械,外墙漆装饰墙画等,节约了费用3000元,幼儿园面貌一新,幼儿在舒适的环境里成长,家长对我们的工作给予高度的赞扬。

  二、基本成效

  1、教师思想素质明显提高,通过师德师风学习活动,大家从根源上找出自己的不足,端正了学习态度,自觉加强理论学习,努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会,看到她们在岗位上的工作成绩,更看到了她们思想上进步和业务上的提高。

  2、教师事业心、工作责任心得到进一步加强,遵章守纪,爱园如家已形成良好风气,大家克服了人手少,工作量大的困难,爱岗敬业,关心爱护幼儿,创新性地开展教育教学活动,取得较好的成绩,受到家长的好评。

  3、师德师风教育活动推动了校园精神文明建设,形成了领导关心群众,同事间和睦相处,班级之间互相学习,互相帮助,共同进步的良好风气。

  三、存在的问题

  1、教师队伍年龄偏大,班级人员配置不够,教学观念陈旧。

  2、个别教师思想认识不深,工作上缺乏进取精神。

  四、今后努力的方向

  1、招聘年轻幼师生,引进新的教学力量。

  2、继续加强理论学习,坚持有效在开展师德师风教育活动。

幼儿园个人工作总结7

  时光飞逝,转眼间我已跨入工作岗位一年。作为一名新教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。在这初为人师的一年里,我庆幸自己实现了自己的教师梦想,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了幼儿园正常的教育教学生活,融入到幼儿园这个大家庭中。一年来,

  在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。不可否认,在这个过程中有过太多的不足,也有过埋怨,但更多的我想是收获。现将具体工作总结如下:

  一、思想态度

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及教研组活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

  二、保育工作

  今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有忧,也有苦累,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

  此外,我在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

  三、教学工作

  我从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

  在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的`主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

  在课余时间我认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。并及时对自己的教育教学工作进行反思总结,发现问题,解决问题,期待自己能一次比一次做得更好!

  四、家长工作

  在家长工作方面,本学期我利用微信,电话访问,家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

  在生活中我无微不至地关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食状况,帮助幼儿在不同的天气及时穿衣服,细心照顾生病幼儿,且及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,在幼儿园学期家长测评中获得了满意的反馈。

  五、存在不足

  1、初入职,面对繁重的工作,常感疲惫困难,导致自身懈怠工作,工作积极性不强,在今后的工作中一定要调整好自己的心态,劳逸结合,并力争做到“今日事,今日毕”。

  2、对于教育教学论文,教学案例,教学科研等方面还很陌生,希望今后能努力提高自己的教育教学水平和科研能力,成为一名专业的幼儿教师。

  六、今后工作规划

  1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

  2、珍惜教学机会,加大学习力度:

  一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习。

  二是谦虚谨慎,继续向各位专家和老师学习。

  3、保持愉快的心情面对工作,有消极情绪时及时调整,劳逸结合,让自己乐于工作,享受工作。

  做为新教师的我,有很多方面都需要不断的学习。在学习中要踏实,一步一个脚印,虚心接受前辈的意见,不耻下问,这样才会取得进步。当然作为老师要本着一颗爱生的心,当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

幼儿园个人工作总结8

  经过一年的工作,我作为一名幼儿园教师,对于我的工作有了更深入的理解和总结。在这一年中,我不断学习、提升自我,不断尝试和探索,不断思考和总结,使我在工作中有了肉眼可见的进步。虽然过程中有许多的磨难和挑战,但我始终相信,只要有爱,有耐心,有责任,每一个困难都能被克服。以下是我对于自己这一年工作的个人总结。

  回顾完整的一年,我始终坚持教育幼儿社会主义核心价值观。我认为,幼儿是国家的未来和希望,他们的成长教育更加关系到国家的未来。因此,我在教学中特别注重培养孩子们的社会主义核心价值观。我们引导孩子们学会尊老爱幼,讲文明,懂礼貌,知道感恩他人,了解助人为乐是一种美德,崇尚科学,热爱自然等等。此外,我还深化了对幼儿的爱国主义教育。

  此外,我初心不改,始终本着亲子、亲师、亲学、亲自然的教育理念,持续实践"快乐教育"。对我来说,"快乐教育"不只是让孩子们在快乐中学习,同时也是让我自己在快乐中教育。我希望在我的课堂上,每个孩子都能找到他们的快乐,每一次活动都能激发他们的好奇心和求知欲。为此,我努力学习各类幼教方法和策略,创设丰富有趣的教学环境,设计生动活泼的教学活动,使孩子们在游戏和活动中学习知识,发展技能,提高能力。

  一个学期下来,我也时刻保持自我学习和自我反思。教师的成长离不开对自身能力的`认知和提升,离不开对教育现状的深刻理解,离不开对自身行为的评估和调整。因此,我始终保持一颗研究的心,身心并举,提升自我,以实现对幼儿全面发展的教育目标。

  然而,我也深感教育工作中的困难和挑战。尤其在面对个别孩子的特殊行为和需求时,需要我们更加有技巧和耐心,需要我们有足够的专业知识和其它领域的知识。但我始终坚信,只要对每一个孩子充满爱,抱着耐心,把他们看作是我们的一份重任和责任,每一个困难都能被我们克服。我们要坚信,每一个孩子都有他们独特的才华和潜力,只是需要我们去发现,去培养,去磨砺。

  在未来的工作中,我还有许多需要提高和完善的地方。我希望能把握清楚幼儿园教育的方向和趋势,把每一个孩子都看作是一个独立的个体,尊重他们的特点和兴趣,根据他们的需求去灵活变通,去实施差异化教育。我还需要加强自我学习,提高自己的教学水平和专业素养。

  总的来说,虽然过去的一年里我面临了许多挑战与困难,但我仍然热爱我所从事的事业,乐在其中。我会继续保持初心,牢记使命,用爱心与专业去影响及改变每一个孩子的生活,在点滴的工作中实现我作为教师的价值和意义。

  以上就是我的工作总结,我相信,在未来的幼儿园教育工作中,我可以更上一层楼,做一个有爱,有责任,有智慧的幼儿园教师。

幼儿园个人工作总结9

  时间过得真快,一个学期在不经意间已经悄悄地滑过,在这一学期中,在园领导和各位同事的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程。静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。

  一、班级情况分析及工作重点

  本学期我依然担任班主任,虽感觉肩上压力很大,但仍觉很开心、自豪,这是园长对我的认可和信任,也是给我磨炼、提升自我的机会。和我搭班的是李惠琴老师,她是位很有经验的老教师,初次合作,一开始也有意见不合的时候,但很快我们就能很好的磨合,她在教学方面的'优势,我也努力谦虚地向她请教。她在电脑上不会操作的问题,我也主动承担下来。希望我们以后的配合更默契。

  我们大三班一共50人,13位新生。能力差异较大,在关注全体幼儿的同时,也要注重个体差异,因材施教。本学期我们重点培养了幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

  二、政治思想方面

  能够积极参加园里组织的培训、学习及各项大型活动,在培训、学习中,认真做好记录。在活动中,积极配合园领导及老师,认真完成本职工作。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。在平时的工作中,我热爱幼儿教育事业,坚持正确的教育思想,时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中。作为一名教师,我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子,对园有贡献的人。

幼儿园个人工作总结10

  我家的孩子们是那么棒,伴着他们的笑脸,陪他们度过了这个学期,看着他们长大,我很欣慰,很幸福,希望迈入中班的他们有更加出色的表现,下面将这学期工作做一个总结:

  一、加强学习,提高自身素质

  1、积极参加园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动进行相应的教学活动,并制作一些教具。调动气氛。

  2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力,在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力

  有个别幼儿特别细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,,为了让孩子掌握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿积极性,培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。我及时对室内室外进行安全隐患排查,确保孩子们的.安全。

  结合日常生活中安全进行情景表演,强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  二.家长工作

  1、教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。

  2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步,谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况

  在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。

  今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。

  在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

  在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如:教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的。

  作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点,我必须进一步深入学习、探讨研究。

  在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。

  在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。

  虽然这学期既忙也很累,但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!

幼儿园个人工作总结11

  我算是幼儿园的老教师了,时间真的过的飞快,转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,看到孩子们一天天长大,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的`工作总结:

  一、在幼儿三个好习惯方面:

  1.生活习惯:

  经过三年来的好习惯培养,全体幼儿都可以将自己的被子叠整齐。每天放学前将自己的柜子整理干净。

  2.学习习惯:

  在学期初,本班孩子不愿意回答问题,集体发言的声音小,经过一学期,两位老师的训练和培养,孩子们有了很多改变,例如由雨昕平时几乎不发言,老师不断地鼓励他,树立自信心。现在他不仅会经常举手发言,而且声音他别的洪亮,是值得全班小朋友学习的榜样。

  3.礼仪习惯:

  礼仪教育渗透到学习生活中的各个细节,班级幼儿在日常学习、生活、交往过程中,都能懂得谦让、分享,在外面见到老师或叔叔阿姨等能主动问好,被很多家长当面表扬有礼貌。

  二、个人工作:

  1.认真对待每次教研活动,总结班级教学活动和一日常规活动的疑难问题,与各位老师进行交流。能够按时完成组长布置的任务。

  2.完成本班的节日方案策划与实施工作:

  本学期组织本班幼儿开展清明节,六一儿童节,父亲节,母亲节端午节等系列活动。尤其在一些亲子活动中得到了家长的大力支持和认可。

  3.在班级内组织编排毕业情景剧《我长大了》,得到了园领导的认可,并在汇报演出时选为开场演出,这是所有参演的孩子和家长共同配合,共同付出的结果。

  三、班级区角

  我班将根据大班幼儿年龄特点和本班级特色,开设三个区角,童心玩具店,创意空间,英语角。让幼儿自主选择活动内容,在玩具店里锻炼幼儿的买卖意识和人民币的适用。在创意空间中幼儿可以利用现成的和废旧的材料进行手工,绘画等艺术创作。英语角内可以发展幼儿的英语口语,培养对英语的兴趣。

  四、家园配合,做好幼小衔接工作。

  一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。在这关键的一学期,多引导家长做好幼小衔接的工作,如请家长在家中加强督促、指导幼儿用完学习用品及时整理,并养成主动整理自己学习用品的好习惯;请家长指导幼儿有始有终地做完一件事后再做其它的事情,如每天布置一个任务等;只有家园配合,才能为幼儿顺利地踏入小学做好充分准备。

  这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在未来的工作中,这些都是我的努力方向,我将不断努力,争取使我的工作更上一层楼。

幼儿园个人工作总结12

  伴着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了必须程度的进步和提高。现就半学期班级工作具体状况总结如下:

  一、教育教学方面

  我们认真对照本班幼儿的年龄特点,结合幼儿园整体课程,学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿掌握良好。个性是数学方面,比以前有了明显的进步,幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好,动手潜力也比以前有了提高,简单的图画幼儿基本能完成。

  二、生活护理及常规教育

  1、生活管理

  在幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。我们两位教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份,因为我班个别幼儿的腮腺炎,我们每一天都对教师消毒,仔细观察班上幼儿状况,及时隔离,腮腺炎传染得到了较好的控制。

  2、常规管理

  幼儿升入中班后觉得自己长大了,我们培养了幼儿良好的进餐,午睡等习惯,用心鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿脱鞋子,独立潜力提高了。

  三、家长工作

  本学期我们透过家园联系手册,家园共育栏等形式与家长进行交流。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中,在家长的大力支持与配合下,使我班的活动得以顺利的发展,拉近了家长与老师的距离,真正做到让家长满意。

  四、个别幼儿的培养

  每个班级都会有特殊的.幼儿,我班也不例外。樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。因为他总是喜欢打别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不愿和他玩,他也不喜欢小朋友,总是攻击他人。刚开始,我们总是采取批评教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告诉家长,期望家长多多教育。但是这种方法收效甚微。我们幼儿园每一天入园时都要配合保育员晨检,他是不愿意的。有一次,他是十分主动地配合晨检。保育员告诉我后,我在全班面前表扬了他,我发现他那天表现十分棒。以后我就以表扬的方式鼓励他,他此刻比以前进步多了,我对小朋友的教育方式也改变了。

  五、存在不足与努力方向

  虽然我们的教育方式做得很努力,但他存在不足,需要我们进一步努力。

  1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯有待改善。

  2、要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听,培养幼儿良好的阅读习惯。

  3、多数幼儿动作协调潜力差,在以后的教学工作中,多开展体育活动,训练动作的协调性。

  4、在新的学期中,我班两位老师将认真反思自己工作中的不足,确定努力方向,继续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探索,全心全意的投入工作,使班级工作更加出色!

幼儿园个人工作总结13

  我于1996年参加工作以来始终能积极参加政治学习,热爱人民,热爱社会主义祖国。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识,提高技巧技能水平。始终坚持在乡村一线工作。由于工作踏踏实实,兢兢业业。所带学生成绩突出,所以被评为全镇优秀教师。又被评为全真优秀教育工作者。在教24年的教学工作中,我大部分时间担任班主任工作,所带的班级极具特色,学生各方面都表现优秀,学习成绩突出。在转岗到幼儿园后更是把每个孩子都看作宝贝。在保育教育方面精心照顾幼儿,让他们感受到母爱的味道。所以我被评为全县“优秀班主任”。由于我上课有自己独特的方法能很好的指导幼儿学习和玩耍。所以在园长的带领下,我担任指导全嬿谚,孙云培,张芳桃几位青年教师成长任务。在我的指导下几位教师在全县幼儿教师技能大赛中获得三等奖。在全县同课异构大赛中全嬿谚教师获得二等奖。

  在幼儿园中家园共育也是一个重要部分。我班的.家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手来配合教师。因此,开学初,我们主要是和家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习,生活。

幼儿园个人工作总结14

  随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了必要程度的进步和提高。现就半学期班级工作具体状况总结如下:

  一、教育教学方面

  我们认真分析本班幼儿的年龄特点,结合整体课程,设计了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术等多方面课程。经过全班幼儿的认真学习,各个方面都得到了较为明显的提高和巩固。其中,值得注意的是,在数学学习方面,相对于之前的表现,班级整体水平有着显著的提高,幼儿能够较为准确地进行数数操作。在语言学习方面,幼儿的表达能力和动手能力都得到了较好的提高,能够完成简单的图画任务。

  二、生活护理及常规教育

  1、生活管理

  在幼儿园工作中,除了注重教育教学工作的'开展,我们也更注重保育工作的贯彻。两位教师严格按照安全、卫生制度开展每日的日常清洁工作和通风换气工作。值得一提的是,在六月份,由于个别幼儿患上了腮腺炎,我们每天都进行教室消毒工作,积极观察幼儿身体状况,及时进行隔离和治疗,控制了腮腺炎的传播。

  2、常规管理

  随着幼儿逐渐长大,我们通过培养日常生活习惯,如进餐、午睡等,来锻炼幼儿自理能力。大多数幼儿已经学会了独立有序地换鞋,并且能够在老师的指导下独立穿脱衣物。

  三、家长工作

  本学期,我们通过家园联系手册、家园共育栏等形式与家长进行交流,拉近与家长之间的距离。在六一儿童节等活动中,家长们给予了我们大力支持和配合,使得班级活动的开展更加顺利,同时也让家长对我们的工作更加满意。

  四、个别幼儿的培养

  每个班级都有特殊的幼儿,而我的班级也不例外。樊劲琥是一个行为习惯很差的孩子,既不注重自身卫生,也喜欢打别人,影响他人学习。因此,其他小朋友都不想和他玩耍,且他也常常攻击他人。一开始,我们采用批评教育的方式,联络家长,希望他们多加教育。但这种方法效果不佳。我们幼儿园每天早晨都要进行检查,他也很反感。但有一次,他非常自愿地配合了保育员的晨检,当保育员告诉我时,我当即在全班学生面前表扬了他。我发现,他那天表现出色。因此,我后来便用表扬的方式来激励他,而他也在此过程中显著进步。我对幼儿教育方法也做出了改变。

  五、问题与改进方向

  虽然我们的教育方式很努力,但还存在一些问题,需要我们进一步改进。

  1、有些幼儿有选择性进食的问题,有些幼儿吃饭时注意力不集中,速度很慢,进食习惯有待改善。

  2、需要培养幼儿学习习惯,并鼓励他们大胆表达自己的想法和认真聆听别人,同时培养幼儿良好的阅读习惯。

  3、大部分幼儿协调能力欠缺,因此我们将在教学工作中加强体育活动,训练他们协调能力。

  4、在新的学期中,我和另一位老师将认真反思自己工作中的不足,确定努力方向,进一步加强理论学习和实践探索,全心全意地投入工作,互相合作,为班级工作取得更出色的成绩。

幼儿园个人工作总结15

  时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作一触即发已经告一段落,经过这段时间的努力后才,我们在不断的成长中得到了伴着炎炎夏日的到来,已经结束我们即将结束四十五分钟的工作。回顾这一学期所做的组织工作,在我们老师和幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉很高兴,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

  一、思想方面

  能够积极参加园里加紧组织的学习,认真记笔记。积极参加园里组织的各项社交活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项白水规章制度,不迟到、早退。

  二、工作方面

  在日常的工作中,我能认真的如期完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。在生活活动中,把幼儿的安全放在首位;在活动学习中,注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励,让每位举手的小孩子孩子都有回答问题机会。在一次次的鼓励下所,许多小朋友在上课上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就竖起能勇敢的举起小手。在生活上,给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些机会……在每一次的教学活动中,我们通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、才智也有所提高了。同时我还不断地就学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处独立思考来补自己的短处。在生活工作之余,逐渐的进一步提高自身素质,为更佳自己从事的教育工作奠定良好的基础。

  三、家长工作方面

  家长工作也是我们学生家长德育的一个重要部分。我班的许多十分重视家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,在召开家长会时,我们向所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、真切地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的训导主任及工作方法;为了让家长们力争、真切地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的训导主任及工作方法;也为了让家长更探知我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、部分幼儿打电话等形式)向家长如是说幼儿在园的'生活、学习情况,积极支持做好的给予及时的扶持和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。让家长更加放心地把孩子放交给我们。同时,如若发现缺席的幼儿,我会及时打电话与家长致谢幼儿的同学状况。切实做好家园同步其他工作。

  私立学校教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独满足要求的,它需要有需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的危急情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见劝告和建议,努力使孩子父母得到更全面的发展。

  当然在我们的工作中同还存在着不足,所以我想在以后的组织工作中我会不断实践和总结,争取将这份其他工作做得更好。

  四、德育工作方面

  很多人都说,老师好辛苦呀,必须要有开导才可以,否则孩子们整天吵死了。其实作为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更极为重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的轻视每一个孩子,角落这颗爱心投于每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但真心能缔造孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们学生的心。

  爱孩子不是说在嘴上时,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的才智天分、爱好、家庭状况。于是我利用接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的整体表现,身体状况和当时的市场情绪,以便我更好的在五日生活中观察孩子,并有针对性系统地的进行部份教育。

  爱孩子就是关照孩子,尊重孩子。爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会偷懒的更好。孩子们由于年龄小,自立生活能力差,人性保护能力也不强,所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。

  在今后的工作中,我将会不断的努力改进、学习,为孩子创

  设一个更为舒适温馨的氛围,甚至让每个孩子都能够健康快乐的成长!

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