期末个人总结

时间:2024-07-24 15:01:00 个人总结 我要投稿

期末个人总结15篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的期末个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

期末个人总结15篇

期末个人总结1

  社会实习是大学生们提高综合素质、了解社会实践的重要方式。随着社会经济的发展,社会实习越来越受到学生和社会的关注和重视。本文旨在对社会实习期末总结进行详细、具体、生动的介绍和探讨。

  一、实习前的准备

  社会实习之前,要对自己的专业知识、职业素养、自我管理能力等方面进行系统分析和评估。例如,对于一名共产党员而言,是否已经通过系列考试考取了党员证;对于一名法学专业的学生而言,是否熟悉法律知识、掌握诉讼程序,是否具备参与司法实践的能力;对于一名企业管理专业的学生而言,是否具备领导力、沟通能力和团队合作精神等。这将有助于实习中更好地发挥自己的'长处、克服自己的弱点。

  二、实习过程中的经验

  社会实习是一种全新的跳出课堂、走入社会的学习形式。在实习的过程中,需要注意几点:

  1、了解实习单位及其业务范围、组织结构、职能分工,为顺利开展工作打下基础。

  2、明确实习任务,根据实际岗位进行自我定位,制定可行的实习计划,与实习导师协商达成一致,明确实习目标和考核标准。

  3、学习先进的企业文化、工作流程、职员素养,提高自身的职业素质、思维意识和综合素养。

  4、学习发现、解决问题的方法和步骤,提高自己的实际操作能力、语言表达能力和团队合作能力。

  5、反思自己的实习成果,结合实习导师的评价、同事的评价、自身的感悟等,总结经验、提升能力、规划未来。

  三、实习结束后的反思

  社会实习的结束,不代表实习的收获和成果已经结束。在结束后,需要进行自我反思、收集他人意见,不断磨炼自己的实习能力和综合素质。具体要做以下几点:

  1、 总结实习过程中的收获和不足,分析自身的优势和劣势,为职业生涯做出适当规划。

  2、收集他人的看法,了解他人对自己工作的评价和建议,对自身工作做出评估,为自身的个人发展提供指导意见。

  3、撰写《实习总结报告》,用生动的语言回顾整个实习过程中的点点滴滴,总结出自己的特长、成长经历和未来规划。

  总之,社会实习是一种切实有效的提高综合素质、了解社会实践的方式。学生们应该在实习过程中,努力学习、积极实践,发扬传统美德、弘扬先进文化,加强自身知识和能力的建设,为未来发展打下坚实基础。

期末个人总结2

  时间过得很快,转眼间一年又去了,好像每次在回顾过去工作的时候都会发现有许多的遗憾,当然,在这过去的一年里,收获也很多。特别是在这过去的一年里,无论是教学工作还是学生管理方面收获都特别的丰厚,让我对教师这个职业有了更深刻的认识。

  不知不觉,参加工作已经有5年时间了,在这5年中,我从各方面学到了许多知识和经验,从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控数学这门学科的特点并针对学生的实际情况进行因材实教,对于这些收获和自己的成长由衷的感到高深,可是我也清醒的认识到自己存在的不足之处,对于课堂的`研究往往停留在感性经验的层面,缺乏耐力,自身钻研的还不够深刻。对于这些缺点,在以后的工作中我也会更加注意,争取让自己更快,更好的发展。

  凡事预则立,不预则废,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行。所以,在参加工作的倦怠期进行这样一个自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向。

  一、自身专业化发展总体目标

  总目标:以立足岗位求作为为己任,充分利用自己参加学科工作站的机会,不断更新教学方式、增强自己的教育教学能力,多做、多思、多听多读,在未来的三年时间中,努力发展自我,超越自我。将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,使自己的课堂成为诗意的课堂,形成清新自然,轻松活泼的教学风格。

  个人发展定位努力使自己朝着学习型、研究型、开拓型、全能型的教师发展。

  二、具体目标

  1、了解和熟悉每一堂课,每一个知识点使自己尽快掌握各种不同的教学方式和方法,以及驾驭课堂的能力,能够上好每一堂好课,把自己教育教学水平提高到一个新的高度,让学生真正的有所获。

  2、通过自己的努力和向老教师学习并通过外出学习,使自己在教学上教得扎实、灵活,在实践中形成成熟的教学技能与风格,成为个性教学者。进一步丰富自身专业的条件知识和专业知识,拓宽知识视野,提高理论修养,增强文化底蕴,努力成为广博和精深知识的人。

  3。 教学中形成师生关系民主、和谐。形成向学生学习,师生共同进步的德育互动的模式。进一步完善自己的班级管理能力。

  4、深入研究,不断反思,勤于总结,努力将自己培养成学习型、反思型的教师

  三、主要措施

  以活动为载体,以目标为导向,立足区、校活动阵地,达到个人目标。

  1、勤于学习,树立终身学习的观念

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。树立终身学习的观念,抓紧学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习丰富知识结构,拓宽知识视野,提高理论修养,增强文化底蕴,努力成为广博和精深知识的人。

  (1)持之以恒地学,把读书内化为自身的需求。

  (2)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,不断构建、丰富自己的知识结构,提升自己的鉴赏能力,改进自己的教学方法。

  ① 每学期读一本教育专著,并做好读书笔记,以理论武装头脑,指引教学实践。

  ② 大量阅读文学作品。通过读文学作品,提高自身的文化底蕴,提升自身文学素养。

  ③ 多看权威性的教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。每月认真阅读《小学数学》等刊物,积累专题研究的资料,以便指导丰富今后的教学工作。

  (3)多渠道地学。虚心向其他教师、学者、专家请教,在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破,形成自己独特的教学风格,创出自己的教学特色。

  2、乐于反思,提高学科研究的水平

  时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作,将提高学科研究水平付诸于行动中。

  (1)认真上好每一堂课,在理论指引下,不断地进行课堂教学实践。

  (2)不断反思自己的教学行为,通过实践与理论的对话,超越自己的思维,反思自己的行动,在实践中增强才干,总结经验,努力从经验型教师向研究型教师过渡。

  (3)通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文,

  (4)积极参加学校教育教学实践活动及学术交流活动。

  我将会以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生。

期末个人总结3

  回顾这一学期,我想用一个词来总结就是“忙碌”。曾经的我很喜欢这个词,因为我觉着忙碌的日子才更有意义,更充实。但是这一学期的忙碌让我很少有时间停下来思考,不停的上课、备课及长时间的班主任工作让我有些吃不消。还好,人的弹性就在于总会学着适应,学着改善,不断提高。我也因为这一个学期的坚持有了工作上新的收获和体会。

  新的学年,我有了一个新的身份,高中英语教师加一年三班的班主任。在来工作之前,身边好心的朋友们就提醒我高中的孩子们有多么难带,向我吐槽他们的种种行为。我也提前做好了心理建设和与他们斗智斗勇的准备。第一次的见面让我觉着他们与中学生没什么两样,眼神里闪烁着的满是对未来高中生活的向往和期待。第一次的大扫除,同学们争先恐后;军训生活也涌现出许多表现优异的同学;平日里的课堂表现和任课教师反馈让我对他们刮目相看,真是自己班的孩子怎么看怎么顺眼。

  然而,这样的时间持续了1个多月,班级中的“个性”孩子便凸显了出来。大体上,他们都想尽快融入集体,多交朋友,但学习上缺乏主动性,个别同学爱出风头为引起他人的关注。因此,班级中的大事小情一直没有断过。为此,一段时间我头疼不已。记得那是一次女同学搞小团体事件,班上的一名女同学主动找到我,说她被孤立了,不明原因的,班级群当中经常散播关于她的不实言论,希望班级中的同学们不要用有色眼镜来看她。在我心目中她一直都很开朗、坦诚,集体活动中也有着不错的表现。我很困惑,为什么会这样?后来事情持续发酵,到了不得不严肃处理的.地步。从初步调查,到掌握证据,技巧性谈话,到通知家长,以及让受到攻击的女同学释怀原谅,这一步步跟破案差不多。最后的调查结果竟然是出于对这名女同学的嫉妒和对她行事作风的看不惯。从这件事情结束后,我便更留心班上同学的情况,认真解决每一件小事,做到一碗水端平。通过一学期的相处,我认为这个阶段的孩子有着自以为是的成熟内心和仍然孩子气的处事方式,与他们之间的“战斗”只能智取,不能一成不变。我承认对待一些特殊的孩子我还是缺乏管理办法,但阅人阅心,日子越久,我相信我会更能让孩子们信服我,愿意听我说话。

  在备课方面,我积极准备,做到每一节课都让自己无愧于心。在这一方面,同组的老师给了我很多的建议,遇到问题,耐心地指导我,与我探讨,一起学习。尤其要感谢李娜老师,为人谦虚,乐于分享。每次听她上课都会被她感染,循循善诱,课上总是面带微笑,做她的学生可真幸福。再复杂难懂的语法,她总是变着法的让你弄清楚学明白。这学期我前所未有的在录播教室上了4节课,但是收获确是满满的,每一次的准备都经历了一次课的打磨,让我想起了那句“宝剑锋从磨砺出”。

  复盘之后总结了自己今后上课努力的方向:

  1. 每节课除了知识点还要有精巧的设计,正是这些巧思让学生更喜欢听这门课。

  2. 专业基础要更加的夯实,多做高考题,熟悉教材。

  3. 对学生要有所要求,有所期待。你的期待会让他们更努力。

  4. 课上多提问,多多提问,经常巩固,复习。虽然,学生们对待英语这门课的热情并不高,甚至有很多同学认为自己学不好,又或是压根就放弃。作为他们的老师,更多的还是要调整好心态,多鼓励,多一些耐心,少一些抱怨。

  这一学期,虽忙碌,但得到了很多。学校领导的关爱,同事的帮助和支持,还有同学们的喜爱都是我未来继续前行的动力。干一行,爱一行。怀揣着对教师这份职业的热爱,相信我会在这条路上越走越远。

期末个人总结4

  总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了小作家的荣誉称号。

  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

  过完这个火热的夏季,高一的一年是真正的结束了。时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已经一年了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

  马上就要分文理了,这个集体也要没了,再也没有高一一班了。也许有缘我们会被分到一个班,也许我们只能在课间的几分钟闲聊几句,也回顾一下过去,总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  一、在成绩上,和上一学期没有明显变化,既没有提高,也没有大幅度的下滑。

  二、在上课上,有时开点小差。课后,也不积极复习。

  三、在做作业上,有时不完成,有时抄,很少自己独立完成。

  四、在课余时间上,上课没听懂的未及时向老师求助,未及时查缺补漏。在态度上,我的态度不是很端正,常常都是得过且过。

  五、在生活上,每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。

  在今后的学习上我要做到以下几点:

  一、保证每堂课都认真听好听足。在阅读课外书的数量上大大的增多,不但要坚持每个星期看至少一本书,还要坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点或好词好句记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。

  二、在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

  三、在学习态度上,我要开始养成一种谦虚、勤问的.学习态度。因为学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,今后一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过三人行,必有我师,我想道理就在这里。

  虽然在这学期的期末考试中,成绩并不理想,但我不会因此而放弃,我会努力让不理想的科目变理想,让理想的科目,更好。抓紧自己的学习,知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。希望在新的学期里我能够取得更加优异的成绩。

期末个人总结5

  我于xx-xx年考上了xx-xx铁路司机学校,三年的中专学校日常生活给人生之路留有了至关重要的运动轨迹,就是我人生道路的一个关键大转折,无论从哪层面都发生了明显的更改,使我由一个中学生发展为一名在各领域都是有稳步发展的达标的专业技术人员。

  最先是在思想道德上,一个人的思想政治决策着他的人生价值观,也就决策着他对学习培训、工作中、生活的态度。中学时我也早已变成一名共青团员,进到中专学校后与老师同学们共处极其和睦,也取得了老师和同学的关注协助,使我感受到大家族的温馨,更使我有了坚定不移的政治方向,享受生活,关心集体,获得他人协助的并且热情帮助他人,因此我都参与了自愿者行動,运用业余时间去做些工作能力所至的事,去幫助这些真真正正必须幫助的人。课外积极主动踊跃参加院校班集体安排的各类主题活动,可以在了解日常生活可以尊师重道,协助老师和同学做些有意义的事的事,和我们和谐共处。这种塑造了我很强的荣誉感和团队意识,使我还在学习培训日常生活获益匪浅,不只在思想境界上获得了非常大发展,也使我对自身、对将来充满了自信心和期待。

  思想意识提升必会推动学习上的发展,因而在学习方面我的成果也很突显。在学习的态度上我深刻领会学习的意义,现代社会是一个市场竞争型社会发展,也是一个效能型的社会发展,沒有专业知识、沒有专业技能是沒有发展方向的,因此三年的学习中我用心学精每一门课程内容,无论专业课或是专业课程全是努力完成教师的教学目标,并重视理论指导,不局限于课堂教学內容,业余时间积极主动查看相关课程内容材料,网上查看有关专业知识,使我的知识层面更普遍。中专学校的学习培训早已不象初中时那般有教师每天看见学习培训,学习变成磨练一个人主体性的好方式,因为我摆正了学习的态度,了解学习的意义,这几年出来培养了较好的单独学习能力,与此同时也协助周边考试成绩并不是有效的学员,使和同学结为了雄厚的友情,大家共同学习,共同奋斗。也正是因为这般在学习上考试成绩也很优异,两年来战绩一直是班集体的前10名,并多次被评选为三好学生,多次得到院校的学业奖学金,不取决于数量的是多少,则是对于我学习成果的一种毫无疑问。这种殊荣使我相信我有充足的自学能力,也一定会在其它层面获得更佳的考试成绩。

  日常生活我遵循朴素大气、严以律已、真诚待人的标准,不与同学们比吃穿,反而是比学习培训、比发展水平。对自身在了解日常生活严格管理,碰到问题决不会胆怯,向教师、父母与同学虚心请教,越挫越勇,碰到不正确不姑息迁就,剖析不正确缘故,保证有错就改,可以遵循校纪校规,认真履行学员岗位职责,搞好每一件小事,热爱劳动,讲卫生。我所属院校间距故乡路程遥远,我常常给家中通电话、寄信,报告学习生活状况,有哪些观念问题也立即和爸爸妈妈沟通交流,使爸爸妈妈时时刻刻感受到闺女的挂念,也使我时时刻刻体验着来源于家中的温馨,大量的是激励和适用。

  三年的学校生活和社会实践中,我不断挑战自我,充实自己,为建立自身的`人生理想奠定了稳固的基本,在学习培训成绩优良的与此同时积极开展社会实践,最后以优异的成绩成功取得了钳工证和数控车床证。我知道学习培训的路还较长,即使毕业也还需要继续学习,活到老学到老,在未来无论从业做什么工作都需要再接再厉,向书籍学习培训、向别人学习培训、向实践活动学习培训。

  我本人觉得自身最高的缺陷便是喜爱一心两用乃至常用。急于求成,喜爱一口气学很多物品,可是贪多嚼不烂,说白了,重在精而没有广。假如一段时间内致力于一种大学问,不求博但求精良,坚信一定能更难忘的了解并把握这门专业知识。自打我察觉自己有这一缺陷和问题后,我经常告戒自身,踏入社会后也不可以一心两用。

  针对将来,我坚信我可以保证几个方面:

  一是学习精神,学习型组织社会发展已不会再是以往学一技而用终身的时期,务必牢记在心学习培训,随时刷新自身的知识结构,因此我经常网上查看各领域信息内容,拓宽视野的并且也增多了数据量和专业知识量,培养学会思考、辩解事非的逻辑思维能力,越发学习培训,越发有信心,越是有期待,在日后的工作上可以充分发挥主要功效。

  二是团队意识,无论大学毕业以后从业做什么工作,要想完成自身的人生理想,用心认真工作是一定要保证的,而本人的能量一直比较有限的,人群的实力是无限的,也是聪慧和能力的原动力,因而团队意识很是关键,校园内期内我便积极参加各类主题活动,与老师同学们密切配合进行工作任务,这类团队精神实质会一直坚持下去。

  三不是不怕苦精神实质,做一切事沒有吃苦耐劳的精神实质是不容易取得成功的,在学习中是那样,碰到难点就舍弃不容易得到专业知识,在日常生活中也一样,碰到挫败就胆怯不容易有发展,在日后的工作中中也一样,仅有抱定肯吃苦的精神实质才可以在工作上获得更高的考试成绩,才可以真正的完成自身的人生理想。

  根据三年的中专学校日常生活,学得了许多专业知识,更主要的是拥有较快把握一种新生事物的工作能力。观念变成熟了很多,性情更刚毅了。了解了很多同学们与老师,创建起友情,并在与许多人的相处中提高了本身素养,正确认识了本身的一些缺点并竭尽全力纠正。社会发展实践能力也是有非常大提升,为未来迈向社会发展打下基础。

  三年的中专学校日常生活就是我人生道路这根线上的一小段,是闪闪发亮的一小段,它包括了汗液和获得,为我划平人生道路的线起着非常重要的功效,针对将来我满怀信心与理想,坚信这三年的学习生活给了我未来的生活的埋下伏笔。

期末个人总结6

  时光如流水般流逝,眨眼间,这个学期已经到了末尾,检验这个学期学习的期末考试也已经结束了,回想起自己的这个学期学习的情况,看下自己期末考试的成绩,为了下个学期的学习能够更上一层楼,还是有必要总结下的到目前为止,自己的学习情况的,以便之后能够取长补短,更好的提高自己的学习成绩。

  这次期末考试成绩整体上是还可以的,成绩比之前的考试有所提高,这是值得自己高兴的地方。试卷上的'考的知识点,自己大部分都抓住了,这也是得功于自己考试之前的复习和对知识点的巩固,所以说考试前的复习对考试是很有帮助的。平常在老师上课的时候就认真听讲,将知识点过一遍,然后在考试前一个星期左右突袭,专门去复习那些重要的知识点,文科类的重新在脑子里过一遍,理科类的就要动手在重新的演算一遍,加深对知识点的印象,在考试的时候就会有一定的把握,这样也就可以考出一个比较好的成绩。

  我的每门学科的复习都是按照这样的方式进行复习的,对比下自己的成绩,还是有一定的效果的,在之后的学习和考试的过程中,这是自己要沿用的,可以更好的掌握知识点,也能更好的考出好的成绩,这是自己对于这次期末考试总结出来的经验,当然考试也有不足,不足之处,找出来加以改正,下次不可再犯同样的错误就行。

  我这次期末考试不足之处在于自己没有重要细节,在考试过程中,每一道题要考的知识点,自己都能很准确的抓住,但是考出来的成绩却和自己想象的有所差距,还是因为自己太不在意细节,太过粗心。我仔细的对着老师给我们的答案,看了下自己做错丢分的地方,大部分都是因为自己太过粗心,或者太不注重细节的缘故,一些不该丢失的分数就丢了。知道了自己的不足,就要加以改正,之后的考试要养成做完试卷,从来检查的习惯,这样的话就可以检查出一丝不应该犯的低级错误,可以拿到更高的分数了。

  总而言之,这次的期末考试有今后要继续保持的经验,也有今后必须改掉的不足。之后的学习里,自己还要不断的努力,认真上课学习,做好一个学生现阶段应该做好的一件事,好好学习,天天向上。

期末个人总结7

  白驹过隙,时光飞逝。转瞬间,大一的上学期已经过去。我们不再有刚刚步入大学的懵懂,这不同寻常而且具有特殊意义的一学期已经走过,它留给我什么了呢?我想,应该是一种态度,一种为人处世的态度以及规划自己未来的态度。

  九月,刚刚步入大学校园的对以后的生活是迷茫的。迎接我们的是为期两周的军训。军训时光看似枯燥无味而且很累,但从某种精神层面来说,军训应该是大学生活中最轻松的一段时光。我们没有了像高中那样紧张的学习生活,也没有出现下课后或者放假时不知道自己应该干什么而感到无所适从。军训是短暂的,随之而来的是十一长假。而当十一过后,我们便步入了真正的大学学习生活。

  我们曾在心中不止一次地“规划”自己的大学生活,猜测着大学的课堂是什么样的。但当我们真正步入大学生活的时候才发现其实大学的学习生活跟高中也没多大区别,虽然老师不会时时刻刻管着你,但是老师对我们都比较认真负责,这样虽然和我们想象中无拘无束的大学生活有些不符但是也挺好。在老师的监督下我们可以多学点理论知识和实际操作技术。虽然上课的时候跟高中没什么区别但是还是会多一些可以自由分配的休息时间,可以去参加一些社团活动,丰富自己的'课余生活,多交一些志趣相投的朋友。来学校这半年的时间,早已习惯了大学里紧张而又轻松的气氛。

  大学不仅是我们学习和交流的地方,亦是我学习为人处世的地方,大学是我们进入社会之前的一个课堂,我们一定要把握这个机会,珍惜这段时光。严格要求自己,多学习一些专业知识,掌握一些专业技术,力求做一名合格的当代大学生,为以后的就业做好准备。

期末个人总结8

  记得当初进入大学地之前,我就希望自己能够成为校学生会地一分子。但在那时看来,进入校会不是一件容易地事情,我希望自己能够面试时保持最好地状态,为了我地校会梦,我不断地给自己打气。最终,我如愿以偿地进入了校会。半个学期过去了,我在校会地网编部学到了不少,成长了很多。

  首先,我们地网编部是一个非常GELIABLE地部门,师兄个个都是技术高手,个个都是充满幽默感。特别以我们地部长最为出色。我们地师姐既可爱又富有才情。我们地干事在他们地带领下,生活充满乐趣,工作充满信心。在他们地指导下,我们不断地增进自己地技术,不断提高自己地工作效率。

  一个学期过去了,虽然不长,但留下地美好记忆是难忘地。还记得我们校会一起上培训课,每次地培训都给以我巨大地收获,总能给人顿悟,给人长进。还记得我们地方案设计大赛,我们为之付出了汗水,收获了成功。在整个过程中,我们学到地是团结协作,学到地是如何设计方案,学到地是只要坚持付出,就一定有收获。特别是在决赛那天,我穿了人生中第一次正装,第一次那么正式地向大家展示我们地方案。那一天,我们地小组成员都特别地高兴,又有一点紧张。最后我们成功了,我们都为自己地成功而倍感庆幸,同时又非常感谢师兄师姐地指导。还记得我们地篮球赛,我们大伙都很开心,都很给力。在网编部,我学到了技术,虽然不精湛,不多,但很开心。在这里,我想向我们地师兄师姐和同事们说声对不起。可能是因为我地职务太多地缘故,很多时候我不能和大家一起工作,不能和大家一起承担,我一直都很歉意。我希望在以后地日子里,能有合理地安排。

  在校会,在网编,最为感动地是我们冬至那一天。师兄师姐为我们准备了饺子,汤圆,还有巧克力。为我们庆祝节日,为我们送来温暖。那一晚,是一个令人铭记地一晚,是一个感动地一晚。在这里,我感到了家地温暖,感受到了我们地之间地友谊,感受到了校会地力量。

  阳光体育闭幕式,又是一个很刺激地工作。我们整个校会出动,为之而努力。记得那天是特别饿,校会地工作餐是特别地好吃,工时特别有激情。那天我们有点累,但很满足。

  希望校会越来越好,希望网编明天更美好,希望自己能做地更好。

期末个人总结9

  1.我的中学三年,是我人生中最重要的三年。这个阶段,我不断成长,不断学习,不断改善自己。我学会了做人的道理,学会了如何与人相处,学会了如何管理时间,学会了如何积极乐观地面对生活。三年的时间很短,但这段时间对我来说永远都是宝贵的。

  2.青年就是要不断地追求进步。中学三年不仅是我学习知识的时期,更是我成长的时期。在这个阶段,我不断努力地改善自己,去探索未知的领域,在越来越广阔的知识海洋中寻找自己的位置。这段时间是充实的,但也有困难和挑战,但都让我变得更加坚强和成熟。

  3.这三年,我最大的收获就是对自己的认识。我了解了自己的性格、个性、优点和缺点,并学会了如何与自己相处。同时,我也学到了很多知识和技能,为将来的发展奠定了基础。总的来说,我的中学生活虽然很累,但是也很充实和值得。

  4.中学三年给我留下了不可磨灭的回忆。在这个阶段,我渐渐成为一个独立、坚强的人。虽然有各种困难和挑战,但我一直坚持不懈地努力着,从失败中汲取经验,从挫折中寻找突破口。回顾这三年,我感到非常自豪,因为我发现,在拥有一颗勇敢的心和认真对待事物的态度下,每个挑战都不可怕。

  5.我的中学生活充满了欢声笑语、汗水和泪水,但最重要的是我从中学到了很多东西。我学会了自我管理,学会了学习方法,学会了如何与他人相处,学会了如何面对失败。这些都让我变得更加成熟和坚强。我希望将来的自己也能够一直保持这样的精神,坚持追求梦想。

  6.中学三年,我见证了自己的成长。我学会了如何独立、自信、坚强和勇敢。每天我都会面对很多挑战和压力,但我从未放弃。我坚信只要付出努力,就会有回报。在这个过程中,我学会了如何看待生活和如何面对困难。我想说,这段时光是我人生中最重要的三年。

  7.中学三年,让我体验到了成长的快感。我学会了站在别人的角度想问题、学会了如何与他人相处、学会了如何保持谦虚和乐观的态度。在这段时间里,我也遇到过很多挑战和压力,但都让我更加坚定了自己对未来的憧憬和追求。

  8.中学三年是我人生中最难忘的时期。在这个阶段,我学到了很多东西,比如自我管理、人际交往、语言表达等等。这些知识和技能都让我变得更加自信和成熟。同时,我也结交了很多好友,收获了美好的回忆。感谢这段特殊的经历,让我迎接未来生活的各种挑战。

  9.中学三年是我成长的阶段。在这个阶段,我学会了如何自我管理、如何沟通和如何处理人际关系等等。这些知识对我的发展非常重要。同时,我也明确了很多自己的想法和理念,例如做一个有责任感的人、与人和睦相处等等。我期待着未来,去发挥自己的潜力和价值。

  10.中学三年不仅仅是学习知识,更是学习如何清晰地看待自己和生活。在这个阶段,我学会了如何承受压力、如何处理复杂的人际关系和如何在失败中汲取经验。这些知识让我变得更加成熟和自信。我相信,这些经历在未来的人生中一定会派上用场。

  11.中学三年是我人生中重要的时期。这段时间,我不仅学到了知识、获得了技能,同时也学会了如何独立思考、如何自我管理和如何处理人际关系等等。这些都对我将来的发展非常重要。我承认,这段时光很累,但它也是我成长不可或缺的一部分。

  12.在中学三年的时间里,我学到了如何自我管理、如何与他人相处和如何处理人际关系等等。我认为这些知识非常实用,并将会成为我未来成长的基础。同时,我也遇到了很多挑战和困难,但它们也让我变得更加坚强和勇敢。我非常感谢这段特殊的经历,它成为了我继续前行的动力。

  13.中学三年,是我人生中最重要的三年。这段时间里,我学到了很多东西,比如自我管理、人际关系、语言表达等等。这些知识对我的成长非常重要。同时,我也结识了很多好友,共同挑战和迎接生活的挑战。我将一直感激这段美好的经历,并为将来继续努力奋斗。

  14.中学三年让我受益匪浅。在这个阶段,我学会了自我管理、时间管理和人际交往等等。这些知识将会成为我未来成长和发展的基础。同时,我也结识了很多好友,并收获了许多美好的回忆。我感激这段特殊的经历,它让我更加自信和坚定地前进。

  15.中学三年,是我成长的阶段。在这个阶段,我不仅学到了很多知识和技能,同时也结识了很多好友。我感激这段回忆,因为它让我变得更加坚强和较真。我也相信,这些经历在将来的工作和生活中将会派上用场。

  16.中学三年,不仅是我学习中文、数学、英语等等知识的时期,也是我成长为一个独立、自信、可靠的人的时期。我学会了如何处理人际关系和如何自我管理,这些都让我变得更加成熟。我觉得这段经历让我更加坚定了自己未来的方向和目标,并为之不懈奋斗。

  17.中学三年是我人生中重要的.三年。虽然这段时光充满了挑战和困难,但我坚信只要努力就能克服一切。我学会了时间管理、人际交往和自我管理等等,这些知识将会成为我的未来成长和发展的基础。我也结交了很多好友,并收获了许多美好的回忆。我感谢这段经历,因它让我成为了坚强又充满信心的自己。

  18.中学三年,是我人生中最重要充实的时期之一。在这个阶段,我学会了如何自我管理和如何处理人际关系等等。这些知识将会成为我未来成长和发展的基础。同时,我也遇到了许多挑战和困难,但我相信这些经历将会成为我未来成长的动力。

  19.中学三年是我人生中充满希望和激情的时期。这段时光让我学会了如何独立思考、如何处理人际关系和如何勇敢追求梦想。这些知识和技能将会成为我未来成长和发展的基础。我感激这段经历,因为它让我成长为了一名有信心和勇气的人。

  20.中学三年是我人生中一段难忘的记忆。在这段时光里,我学会了如何自我管理、如何处理人际关系和如何更好地表达自己等等。这些知识是我未来成长的基石。我也结识了很多好友,并收获了许多美好的回忆。我将一直感激这段经历,它让我更加坚定了自己未来的方向和目标。

  21.中学三年对我人生具有深远的影响。在这段时间里,我学会了独立思考、自我管理和人际交往等等。这些知识将为我未来的成长奠定基础。同时,我也感激这段经历,因为它让我不断学习、不断提升、不断拓展自己的视野。

  22.中学三年是我人生中最充实和充满成就感的时期。在这段时光里,我学会了很多知识和技能,并结识了很多好朋友。这些经历将成为我未来成长和发展的动力。我也感激这段经历,它让我在困难和挫折中变得更加坚强和自信。

  23.中学三年,让我学会了如何独立思考、如何自我管理和如何处理人际关系等等。这些经历让我变得更加成熟和坚强。同时,我也遇到很多挑战和困难,但这些经历也让我变得更加坚定自己的目标和方向。感谢这段特殊的经历,它让我更加自信和勇敢地面对未来的挑战。

  24.中学三年,是我人生中充满希望和期待的时期。在这个阶段,我学会了自我管理、人际交往和语言表达等等。这些知识将为我未来的成长和发展奠定基础。同时,我也感激这段经历,因为它让我有了更多的思考和追求,为将来的人生之路铺平了道路。

期末个人总结10

  因为初中升高中沒有学好,刚入校时觉得很压抑。但迅速就挑选接受现实,俗话说得好是黄金在任何地方都是会闪光。光阴如梭,三年的中专学校职业生涯将要完毕,根据在学校三年的学习使我明白了许多,从艰辛坎坷中一步步摆脱,甩脱那时候的孩子气,越来越较完善、沉稳,为融入现代社会的要求,在学习方面,严于律己,凭借对总体目标和专业知识的追求完美,勤于思考,勤学好问 ,端正态度,目标明确,灵活运用了本专业的专业知识,并将学过的常识运用于具体日常生活。作为一名共青团员,我思想观念进,遵循社会道德,积极践行实践活动。在在生活上我开朗,激情,诚恳,包容。在学习之余,我坚持不懈参与各种各样户外活动,使自身持续保持在最好情况,这种全是我未来工作中的关键成本。

  一年的见习生活是检测在学校学过专业知识,与此同时也是进一步对已学专业知识的加强推进和提升,我特别爱惜这一段见习全过程,它是我们迈向社会发展的第一步,从零开始,谦虚向老前辈学习培训,不辞劳苦,力争搞好每一件事,慢慢在产品工件初中会了办事最先要明白人生道理。

  作为一名将要大学毕业的中专毕业,我自知三年的中专学校日常生活所确立的仅仅迈向社会发展的基本,在未来我将应对着及大的考验。但我能以整体实力和热忱的心应对这种考验,从这当中总结经验,丰富多彩自身,进而更强我自觉得无愧中专学校三年,刚入校时,我曾为作为中专毕业而迷惑不解过。但迅速,我选择了接受现实。由于我相信,是黄金在任何地方都是会闪光。所以我相信,中专毕业的发展前途也会出现光辉、辉煌的一天。

  根据这三年的学习使我明白了许多,从那纯真孩子气的我,通过那人生道路的挫败和艰辛,到现在完善、沉稳的我。使我懂得了一个大道理,人生道路不太可能存有一帆风顺的'事,仅有自身英勇路面对人生道路中的每一个驿栈。自然,三年中的我,曾也忧伤过、失望过、困扰过,这缘因为我的欠缺和缺点。但我自我反思了,这仅仅老天爷给与的一种磨练,是不可以摔倒的。中专毕业的大家应当善用以取长补短的办法来推动自身,提升自己的整体水准工作能力。

  这三年的锻练,帮我仅是初始的工作经验累积,针对迈进社会发展还不够的。因而,应对以往,我义无反顾,赶到这儿是一种明智的选择;应对如今,我努力拼搏;应对未来,我希望大量的考验。克服困难,把握住每一个机会,坚信自己一定会诠释了精彩纷呈的一幕。

期末个人总结11

  高中三年,我正奔跑与人生最激烈的竞争道路上。在这条道路上,我清楚的感受到学习对对我们的重要性,也充分理解了——想要实现理想,就只有亲自努力去拼搏!为了实现自己的大学梦,为了让父母的期待都不会落空,我凭借自己的努力和毅力完成了三年来的高中学习!取得了良好的.进步和成长。

  回顾这三年,作为一名高中生,我严格在思想上管理自己,明确规划自己的目标,认真做好时间的规划和打算在学习上,我认真的吸收老师的每一个教导重点。在生活中,我有效率的管理好自己的起居,为学习这唯一的目标腾出足够的空间!如今,凭借自我的努力,我也终于取得了自己理想的收获!我相信,这三年来的的努力,会为我的人生打下坚实的基础!这一定能让我一步步的稳健的走向自己的未来,走向自己的理想!

期末个人总结12

  时间过得真快啊,转眼间一个学期又接近尾声了。回顾这一学期,感受到的是压力、紧忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作总结如下:

  一、加强学习。不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更能体现并运用好新的课程理念,我认真阅读《课程标准》、《教师教学用书》等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》、《语文教学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来指导自己的教学工作。

  二、勇于创新,不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下功夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的.教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力。此外,在课堂上,我特别关注暂困

  生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。我觉得,班里的学生都挺喜欢上品社课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。

  三、积极参加教研活动,促使自身业务水平的提高,一学期以来,我积极参加各种教研活动,和同组教师经常互相切磋,从中取长补短,不断提高自身的教科研水平、教育教学能力。在平时的教学中,遇到问题时,大家一起交流、讨论,有了好的方法思路彼此推荐介绍,教研的气氛非常浓厚。我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研,虚心学习新的教学理念,新的教学方法。在日常教学中,我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动,收获颇多。

  四、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长,而且注重暂困生地辅导,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动暂困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“暂困生”投入更多的关注与了解,我每天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉进师生的距离。他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进学生的心灵世界,才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。

期末个人总结13

  一、常规培养方面:

  本学期的幼儿与以往相同,都是陆续入园的新生,但不同的是在年龄上比上学期下降了半岁,因此在培养教育这批幼儿时,老师们所付出的心血和汗水,比以往要多的多。刚入园时,有一半多的幼儿他们的语言表达能力、自理能力还没有形成,,既不懂事又不明白什么道理,离开家人就会哭闹不止。因此我们几位老师拿出了百分百的爱心,精心地呵护他们,细心地照顾他们,耐心地培养他们。经过这一段时间的培养教育,孩子们在各方面都有了很大的变化,现在他们不但每天都能高高兴兴的来园和老师小朋友们愉快的学习和游戏,而且养成了一日生活中必要的生活卫生习惯。认知能力、自理能力也大大增强了,不但认识自己的毛巾、水杯、小床、衣橱等,并学会了自己吃饭、独立睡眠、自己穿、脱鞋、自己大小便,并懂得了饭前便后要洗手的。道理,学会了礼貌用语,懂得了与伙伴友好相处,和大家一起分享玩具、食物等等。特别值得一提的是,我班三个同月生的小不点张迪佳、李鸥桐、王利群小朋友他们还不到两岁,但带给我们的惊喜却接连不断,如今他们不但都学会了穿鞋,而且还都非常的有礼貌,每当班里来客人,他们都是最先跑到客人面前,与客人打招呼的宝宝。不但得到了客人们的夸奖,也令领导和家长们非常满意,老师们更是心慰。

  二、教学方面:

  本学期由于孩子的年龄下降了半岁,在教学方面存在这一定的难度,因此我们根据本班的教材,并结合本班孩子的年龄特点,将灵活多样的活动内容,渗透到一日生活中的各个环节,让孩子们在不知不觉中掌握各方面知识。真正做到了,寓教育于游戏之中,寓教育于一日生活之中。

  1、健康领域:

  为了促进幼儿身心正常协调发展,增强体质。我们每天带领孩子们坚持互外活动、做集体操、跳集体舞、进行体能锻炼、互外游戏。培养了体育兴趣,发展了幼儿身体各部位的协调能力和运动技能,并增强了自我保护意识。使他们在走、爬、跑、跳、平衡等一些简单器械活动中获得了愉快的体验。

  2、语言领域:

  为幼儿营造良好的语言环境,课余时间充分利用图书角,让幼儿看书、听故事、说儿歌。并经常与他们交流,培养他们的语言表达能力和对语言活动的兴趣,使他们养成了良好的语言交往习惯。并经常锻炼他们在集体面前展示自己,培养他们敢于表现自己的能力。如:入园时一个字都不会说的'张浩博小朋友,如今不但会唱歌、说儿歌,而且还能主动为大家表演。还有让老师们最最费心的李欧桐小朋友如今也开口说话了,虽然现在只会说一两个字,但她的肢体表达能力却很强、很突出,对所学的每首歌曲、儿歌她都能用肢体语言表达出来。从他们身上可以看到老师们所付出的心血和汗水有多多、有多大。

  3、科学领域:

  通过教学活动,增进了幼儿对大自然的情感,萌发了初步的环境意识,促进了认知能力的发展,培养了幼儿的求

  知欲,探索精神,及勤学好问积极动脑的习惯。

  4、社会领域:

  通过教学活动,丰富了幼儿社会经验,发展了社会认知能力,发展了幼儿的交往能力,培养了良好的社会行为习惯和品质,使他们乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。愿意亲近老师和同伴,并乐意帮他们做点事。

  5、艺术领域:

  通过音乐美术活动,萌发了幼儿感受美和表现美的情感,使他们愿意参加音乐美术活动,乐意在同伴面前表现自己的本领。能运用手指、手腕的活动进行粘贴、拼搭、串珠等操作。

  三、保育工作

  我班的保育工作也非常出色,保育张老师是本学期分到本班工作的,她是一名非常有爱心的保育老师,她在我们几位老师的配合下,能严格按照园里的制度做好每日各项消毒工作和卫生清洁工作。细心的照顾孩子们的一日生活。开学初,因孩子们对新环境还不太适应,而且年龄比较小,拉尿现象时有发生,老师们各个不怕脏,抢着为孩子清洗、更换。午睡情况也不好,我们几位老师就耐心的哼着催眠曲拍着每个孩子入睡,待孩子们全部入睡,下班的老师才肯走。对吃饭不好挑食的幼儿我们更是耐心的哄喂、引导,使他们渐渐改掉不良习惯,使每个来到我班的孩子,一两周之内,小脸蛋就会胖起来,各个是越长越漂亮、越长越健康、越长越可爱。

  四、环境创设:

  为幼儿创设愉快、宽松、增长知识的环境,是本班一直以来所追求的目标,为此老师们也付出了很大的努力。自然角、墙饰、家园之窗、区域材料及玩教具,都是本班的特色所在。看到孩子们每天都能在这,既美观漂亮又可增长知识的环境中,生活学习,成长进步,我们感到由衷的快慰。而今我们利用结课这段时间,精心设计、更换、填充墙饰和自然角,为下学期积极地做准备。

  五、家园工作:

  本学期我班的家园联系工作做的也很到位,我们不但每天利用早晚接送孩子时间与家长保持沟通,而且还利用家园联系册及电话与家长保持联系,并到各别幼儿家进行家访。使家长对我们的工作非常满意,使本班的出勤率在暑期仍有增无减。在春季运动会及庆“六一”的联欢会上,我们小小班的孩子们也不示弱,积极踊跃参与各项运动及表演。受到了领导和家长们的一致称赞和好评。

  新学期即将到来,我们全体教师将一如既往、脚踏实地地努力工作,为本园在新学期迈进省级示范园贡献我们的一份力量。

期末个人总结14

  时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最终阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情景,大概能够归纳以下几个要点。

  一、在学习上

  比起第一学期有了很大的提高,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学学校,对那里的情景很不熟悉,异常是那里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都能够习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自我以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自我的作业就自我做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,期望以此能够提高自我的写作本事。

  在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自我的知识面,拓宽自我思考问题的角度,从而多方面的研究问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的资料,但由于我对这方面的兴趣比较浓,所以就报了来读。经过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有必须帮忙的,毕竟在现代这个社会,掌握必须的经济知识是很必要的.,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都能够从那里得到必须的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是十分重要的,那就是学习态度!

  我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,可是此刻好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要坚持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和教师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在那里。

  二、在生活上

  我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大团体,八个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,所以很早就过着一种团体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

  可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自我洗衣服,不给自我偷懒的机会。因为我明白惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终坚持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、在娱乐上

  我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。可是经过教师的悉心教导和我自我的勤奋锻炼,我最终成功经过了这次考试。其次,我们每一天午时都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一齐去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!此刻我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

  纵上所述,虽然我在这个学期有了必须的提高,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改善的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常简便和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自我在老的时候后悔自我这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自我制定以下一些措施,以便更好的督促自我。具体包括这几点:

  (1)不是异常重要的事情允许自我请假,并且一个学期的请假节数不超过5节;

  (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自我的见闻;

  (3)在教师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;

  (4)每一天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情景;

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,异常是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自我的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自我的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课教师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。

  大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自我的大学生活增添丰富美丽的色彩。

期末个人总结15

  一天天,不知不觉新学期已经悄悄离去了!对此我也该总结一下自己的表现了。

  一开始,我由于对学校情况不是很熟悉,特别上课时间,时常会来得很晚。每节课45分钟,而且每天早上得早早来到学校,晚上又要上夜自修,挺不习惯的,我经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不知不觉地分神,浪费了不少时间。

  但经过这么长时间,我差不多适应了这个新的学习习惯,每堂课都认真听好听足,不作小动作,积极发言。做作业也不涂改改,可我就老是要把会做的题目做错,看着作业本里的一个个鲜红的大叉叉,我时常会感到非常懊恼。“为什么别人不会错,就你错,而且是会做的`”,我一直以来都是非常百思不可起解的,但今天我终于明白了。

  人可以一心二用吗?一心二用做出来的事能成功吗?我老是在做作业或考试时常常想到别的地方去,只想着快做做,丝毫没有把题目给审清楚,特别是英语和数学,在写的时候少写一个数字或一个字母,就会大错特错,我常会犯这样的毛病,如“very much”我上次还写成了“every much”,那这样意思不就全错了吗?因此我觉得粗心是最要不得了,我要在以后的学期里,做什么事都不能粗心马虎了。

  “攀高贵在少年时”,正因为我们还小,我们才更应该努力学习。在过去的一学期里,我对学习似乎是有些懒懒散散,经过期末考试后,我明显发现了自己学习上的不足,对学习懒散是可耻的。

  传部的工作是比较艺术性的,也有些锁碎,自己完成工作的时间一般都比较少但很难没一点漏洞,所以会出现一些不应出现的问题。有时还有与个别同事之间沟通交流不够的问题,有的时候不能得到同事们的认可,这些对自己的工作,在一定程度上对工作都造成了一定的影响,今后必需引起重视并加以克服。在完成工作方法上还需要更加扎实、更加细致,一丝不苟,提高工作质量。在此我衷心地向湛捷部长和高晓燕主席等领导在工作中的帮助和指导表示感谢和致敬,并就自己工作中的不足和缺点向领导们表示真心的道歉,有不到之处请多指导、多原谅。

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