【精品】大学生社会实践个人总结15篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编整理的大学生社会实践个人总结,欢迎阅读与收藏。

大学生社会实践个人总结1
暑假的来临让我意识到这段漫长的时光对于自己大学期间的发展是多么重要,无论是用来复习以往没学透彻的知识还是用来进行社会实践都能够让我获得成长的机会,虽然考虑到还未毕业的大学生打暑假工的话可能挑选不到什么好工作,但是考虑到应该要为今后的实习积累经验的话还是脚踏实地比较好,因此暑假期间我选择到一家小型公司担任基层文员工作。
对于自己这样一名没有太多社会实践经验的大学生来说能够做的文员工作十分有限,基本上每天都能够感觉到自己的工作都是些比较繁琐但却很简单的事情,无论是一些日常文件的整理工作还是布置用来开会的会场都能够让我学到一些知识,可以说除了对自己的工作职责比较模糊以外一切都朝着比较好的方向发展。还记得刚刚开始参加文员工作的'时候为了不让其他人看轻自己这名还未走出校园的大学生,在那间我基本都能够保证处于工作时间的自己不会有着任何偷懒的地方,也正是保持着这样踏实肯干的作风才能够让自己在暑假的社会实践中学会很多。
还记得在从事文员工作中印象比较深刻的还是公司的前辈们对自己的指导,或许是这个年龄阶段的自己在这方面的工作中有着先天性的优势吧,除了人情世故方面存在着一些令人诟病的地方以外没有出现任何的差错,尤其是年轻人那股不服输的劲头更是为大家平时的工作带来了一种积极向上的活力,在这里我才了解到现阶段在校外进行社会实践的大学生都能够够给其他人带来不错的印象,可以说在这方面的功劳全都得益于平时在校内养成的良好习惯。
但是正如之前所提到的人情世故方面经验的缺少也是大部分学生所欠缺的,虽然说在学习能力方面我自信不会输于职场中遇见的任何一人,但是有些时候因为不知名的原因导致其他人对我心生反感也是令自己感到困扰的,或许在工作之余我的确应该反思一下自己平时是否存在着一些与陌生人之间的交流障碍,虽然无法否认的是这方面的问题的确给暑假期间正在进行社会实践的自己带来了一些困扰,但是只要能够正视这个问题并分析产生的原因就一定能够找出解决的方法。
随着新学期的到来也将意味着我这次暑假社会实践的彻底结束,在这段时间的经历真的是自己进入大学以来最为难忘的一段宝贵回忆,只不过其中自己的表现还是令人在为之欢欣的同时不免感到有些美中不足,但是我相信有了这段时间的积累一定可以帮助自己在下一次的社会实践之中表现得更好一些。
大学生社会实践个人总结2
匆匆忙忙,一个假期又过去了,回到学校几乎忘记了假期里做的一切,但是当我开始写工作的时候,我有一种昨天刚刚发生的错觉。
假期回访是我们几个志愿者在年后做的,因为年前天气太冷,所以我们打算年后到,但是年后刚到,家里下了一场大雪,似乎弥补了整个冬天没下的雪。所以回访的过程推迟了两天。过了两天,路不再那么滑了,我们开始了回访之路。
第一天去了白洋镇老庄村和江洼村几户离家近的人家。和去年差不多,变化不大。孩子的学习,越来越小,越来越进步,初高中的成绩还是那么堪忧。看到他们的成绩,我心里很着急,一直在告诉他们怎么更好的学习。不过这样的劝导最多能持续三天。三天后,他们过去和现在都是什么样子。要想帮助他们提高学习成绩,不是一两天就能解决的。有时候我想,我连自己的学习都做不好,怎么劝他们好好学习呢?有句老话:他是直男,他做不到!在督促他们的同时,我自己也需要提升。
天气一变再变的时候,王洼的几个同学有点急着回家。我们去的时候,他们学校已经开学了,有的去学校找学生自己完成的回访工作;我们有些人是在父母的带领下找到学校的,郭也是这样回访的。在郭的小学,从学前班到六年级,一个班有十几个学生。但是有几个老师还是坚守工作岗位,上课,下课,批作业。他们做得很好。虽然没有年轻的`老师愿意在这个偏远的农村小学教书,但他们的老老师仍然可以给孩子们带来新的知识。通过和校长聊天,我们知道赵构小学的学生很穷,所以我和我们的新志愿者一起填写了为每个孩子推荐学生的信息表,希望他们能得到社会上关心他们的人的关心,并继续学习。
三年了,每个假期都会做同样的工作。有时候,我真的不想做,因为有太多的烦恼和问题。我想避免这些麻烦和问题。但是后来真的想做的时候,看到孩子和父母脸上的表情,就把所有的烦恼和问题都抛在脑后了。我觉得这样做还是值得的,虽然我已经三年没出去了。
大学生社会实践个人总结3
XX年7月1日至15日,半个月的时间,我在风景如画的皖南小镇——安徽绩溪上庄村支教,执教的是诗歌鉴赏与写作兴趣班的内容,第一次正式当老师,颇有些感触。
两周时间可以划分为两个阶段,第一阶段是教学磨合期,老师与学生们彼此不熟悉,双方都需要一段时间的适应。我最先遇到的就是备课尴尬问题,因为选课的同学年纪有差异,年级也不一样,所以上课内容很难安排。而且因为孩子接受能力不一样,上课要选择富有趣味性、故事性和娱乐性的内容和方式,所以每天的备课都要精挑细选合适的素材,这也成了前期对我来说最具挑战性的课题。除了诗词选材困难,写作课也不是很好上。孩子们好像很怕写作文的样子,有一个孩子竟然在我布置写最爱的一个季节的时候抄了一段课文给我。
第二阶段是班级管理问题。因为有了第一阶段的磨合,师生彼此熟悉了,孩子们调皮的天性也不再收敛,淘气的个性尽显,这一阶段的.孩子很难管理,班级内部、班级与班级之间时有冲突发生,所以每日最头痛的问题变作了怎样与学生相处,既能让他们保持和平、安静的状态又尽量不训斥他们成了每日磨练的主题。孩子的天性都是天真烂漫、活泼好动的,除了原则性的问题,小错误可以被允许和原谅,恩威并施才能管理好班级。
近半个月的时间我带着孩子们学习了千古名对、童趣诗、四季诗、边塞诗、讽喻诗、怀古诗、爱情诗、友情诗等内容,上课形式以讲故事为主,视频和表演为辅,大多数学生还是能欣然接受的,但这其中我还发现了一些问题:
一是,个别同学语文功底不扎实,低年级出现的问题有拼音不熟练,错别字太多,高年级则是相近字词的用法分不太清,有些字词运用不恰当;
二是,孩子们很怵写作,书面表达能力还是有问题的;
三是,孩子们的课外阅读量较少,就语文这一科来说,历史文化知识尤其匮乏;四是,可能因为孩子们多是留守儿童的缘故,家庭环境里跟爷爷奶奶成长的居多,老一辈的一些习惯和文化特点潜移默化地影响了孩子,所以在给孩子们放视频的过程中,相比较于知识竞猜类以及宫崎骏的优秀动画,孩子们更喜欢什么《僵尸先生》,从一个老师的角度,我觉得这些生活中无形的细节的东西很会影响孩子们的审美和世界观、人生观,这一点我很担心。
半个月的教书生活,不仅让我过了一把老师的“瘾”,其实在跟孩子们打交道的过程中,我自己也受益匪浅。这里的孩子很淳朴、善良、天真活泼,但明显他们需要更多的人来陪伴和关心,希望能有更多的志愿者、社会上更多的爱心人士能够给他们以帮助和关爱。
大学生社会实践个人总结4
今年暑假,我参加了暑期实践活动,虽然烈日炎炎,但是在酷暑下为期一周的暑期实践活动,让我从中锻炼了自己,学到了很多有用的,在课堂上学不到的东西,让我们受益匪浅。
我们此次暑期社会实践活动的主要内容分为三大部分:
第一部分是前期社会实践材料内容的准备,从二十五号上午,我们的队长金主任和副队长祝主任为我们阐述了此次我们社会实践的具体内容:从生活方面讲:衣食住行;从工作方面讲:电视媒体联络方式,到之江文化创意园进行踩点,三天的行程安排。
第二部分是正式开始社会实践。二十七号上午,我们正式到达杭州之江文化创意园。安放好我们自己的行李,美美的吃了一顿午餐。中午十二点由我们开始联系媒体,大家都开始拨打我事先安排给成员的各种媒体的联系方式;干完这一块工作,我们事先与浙江之江文化创意园联系好。双方领导在会议室举行浙江工商大学与之江文化创意园建立实践基地的揭牌仪式,将这里可以作为我们学院大学生课外实践的基地。我觉得这是一个很好的机会,特别是为那些想要创业的同学来讲,是一个很好的学习和实习的好地方。然后在园区主任的带领下我们一行人参观了大学生创意作品展。这些作品的创意及设计理念让我大开眼界。6.28号上午,我们一行人来到了双流村进行环保知识的宣传与讲解。我发现,这的居民环保意识很强,对于提高社区的环保很重视。他们在日常生活中,给自己的一些实际行动为环保尽了一份力,例如进行日常的垃圾分类,节水节电。这让我们一行人感到很高兴。原来,绿色环保,他们已经在路上。而对于我们来讲,现在最重要的是怎样运用我们的专业知识结合实际,制定出切合实际的环保手册,让我们的市民有行动的准则。当然辛苦一上午,我们也享受到丰盛的午餐。下午我们到文化创意园各大园区调研浙商起源。当然这批文创知识分子相当配合我们,因此我们调查问卷顺利的完成它的使命。
第三部分就是后期整理工作。在浙江工商大学学生组织办公室,金主任与祝主任分配一些工作给我们。整理照片,撰写通讯稿,写论文,写调查报告等。
这次的暑期社会实践活动,是在全队的精心准备和共同努力下完成的。在出发前,制订了详细的行动方案,考虑到我们实践中可能遇到的各种问题制定出了解决方案,对于实践活动的流程,进行了详细的安排,这才使得我们的实践活动得以顺利进行,并且取得了圆满的成功。机会是留给那些有准备的人。不管做什么事情,我们都需要事先做好充足的准备,才能取得成功。还有一个团队的合作也是必不可少的。在社会实践的过程中,我们有的人负责拍照,有的人负责提问,有的人负责发环保宣传单,有的人负责讲解,大家各司所职,使得社会实践活动进行的'有条不紊。团结就是力量,一个人能力无论有多强,他都需要团队的合作,才能创造出最大的效益。而在这个过程中,及时的沟通是必不可少的。
不管怎么说,这次活动总算是成功的,无论是谁,都有不一般的体会。我收获的不仅仅是实践的经验,还有纯真的友谊。大家在活动之中虽然心态各异,但是成功属于我们所有人,友谊长存。当然我们也得谢谢学校领导辛辛苦苦为我们的能力着想,让我们参加这个三下乡的暑期社会实践。在这期间,我们不仅学到一些知识,让我们扩展我们创意的想法,也为我们的交流能力提供一个契机。
大学生社会实践个人总结5
这个暑假,我参加了镇大学生社会实践的活动。时间飞逝,很快,几个月的社会实践活动就结束了。在这几个月里,我学到了很多东西。在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,跟同学们聊天等等。在这几个月里,镇政府组织了很多活动。例如,组内交流活动,由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。
组内交流活动中,我们组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球,促进各组员的感情。在活动中,我们有说有笑,玩得不亦乐乎。玩累了,我们就一起去饱肚子。在其中,我们各自说说在大学里的生活,对大学学习的看法,交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动,使我的交际扩大了不少,认识了很多同学。
接着,我们进行大学生志愿服务活动。那天志愿者去探望孤寡老人。据老人说,他小的时候就盲了,现在已经老了。可以想象他这些年的不见天日的生活有多么的困难,有多么的艰难。那时,我觉得张老人真的挺可怜的。他住的屋子很残破,很旧。我想为他做点什么,但是,我又不知道我能够做些什么。我真的真的不知道。我也只能在这里和他聊天,说说话,为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说,政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确,他们最需要的就是社会的帮助。我由衷的希望,随着社会经济的发展,我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活!
在兴趣培训活动中,我参加了交谊舞培训班。因为培训班里,我们男生比女生还多,所以,我们的舞蹈老师就交我们跳叉叉舞。虽然,我们只有x天的`学习时间,但是,我们每一个人都十分认真的学习。我知道,我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的x天里,我们学习到了如何和别人更好的配合,更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。从中,我也变得不再那么的羞涩,能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。
在社会调查活动中,我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。在这活动的几天里,我们在我们住的xx村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。因为,我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。在活动中,我们当然会遇到一些困难。例如,企业领导并不想见我们,或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。但是,我们并没有气馁,因为这是考验我们能力的时候。
我们也只能继续坚持。最后,我们终于完成了我们的调查活动。虽然,我们在社会调查汇报会里面,发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离,有一定的不足,但是,我们并没有灰心丧气。因为,我们从中学到了很多东西。无论在勇气方面,吃苦耐劳方面,还是在应变能力方面,我们都有了一定的进步。所以,我们是获益不浅的。
最后,我们进行最后的一个活动——第一桶金。第一桶金,我们各组成员都发挥出了自己应有的水平。我们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。为什么这么说了?因为他们都光顾了我们的每一个摊位。而且还不只一次了。这次活动,是我们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了,下午早早的就在公园正门摆好摊。
面对着炎热的太阳,热得满身大汗。虽然辛苦,但是我们都没有过多的抱怨,因为,这是我们第一次做生意,第一次挣钱,我们要全力以付,做到最好。第一桶金活动,使我明白了做生意的艰难,明白了挣钱的不易。虽然总体上都不错,但是,我们付出了这么多的辛苦,才挣到那么一点点钱,有些组的比我们的还少了。
现在,我明白了父母的辛苦,父母挣钱的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含义。以后,我要更加节省的发钱了,挣钱不容易啊!
这次为期几个月的社会实践活动,使我学到了很多东西,使我明白了很多道理,使我在许多能力上都有所提高。我真的感到很高兴。
大学生社会实践个人总结6
我在这次寒假到来的时候积极参与到商场工作中去,以从事导购员工作的形式来积累实践经验,在我看来这方面的觉悟无疑是有利于自身成长的,而且我在参加社会实践的时候能够在导购员工作中积极表现自己,至少这次经历为我将来踏入社会奠定较好的基础,现对我在寒假完成的导购工作进行以下总结。
积极参加岗前培训从而加深对商场导购职责的理解,我明白想要胜任这份工作便应当通过培训期间的考验,让商场领导明白自己是想要真正做好这份工作的,所以我很用心地学习导购技巧并将其运用到模拟对话之中,揣摩顾客的想法并努力向对方推销商场的商品,既要避免引起对方的反感又要尽量多销售商品,对我而言这方面的努力是成为职场人士需要经历的过程,我也很感激参加社会实践的这家商场有着较为完善的培训体系,通过对销售话术以及导购技巧的学习让我掌握了胜任这份工作的能力。
在假期认真做好本职工作从而促进商场的整体发展,作为商场基层员工让我在工作中能够认清自身的定位,即尽量做好基础性服务并为顾客提供合理的帮助,而且还需要寻找推销商品的机会从而刺激顾客的消费,虽然由于性格内向导致自己并不具备这方面的口才,但由于能够兢兢业业得对待这项工作从而得到了领导和同事们的认可,也许在他们看来从未吃过苦的学生是很难在工作中做到这点的,因此我凭借着认真负责的态度在职场生活中成长了许多,而且通过对导购技巧的运用也让我逐渐成长为合格的商场工作人员。
我在结束当天的工作之前会认真进行职务的'交接,向同事说明之前自己工作中的具体做法,这方面的交流对于商场的经营与管理来说是很重要的,而且我也会写好工作日志并对自身的做法予以反思,努力改进自身的不足并朝着更高的工作目标奋斗,至少我在寒假结束前夕能够在导购员岗位上做好本职工作了,这说明我通过寒假期间完成的工作实现了自身的蜕变,能够凭借着这份努力为商场发展创造效益让我很有成就感,我也希望自己凭借着这次经历能够在毕业后实现人生理想。
虽然已经迎来新学期却不会再感到迷茫,因为我已经通过寒假社会实践找到了今后的奋斗方向,希望通过这方面的借鉴能够让自己成长为更优秀的人。
大学生社会实践个人总结7
对于大学生来说最无法容忍的事情便是浪费漫长假期的时间用以玩耍,实际上不管是为了锻炼自己还是说为了今后的实习生活做准备都应该做一些社会实践活动,有着明确规划的我自然不会浪费这样一个宝贵的机会用以充实自己的课余生活,也正是因为如此自己才会在暑假的时候选择了送外卖这样一份虽然辛苦但是很能锻炼人的工作。以下则是这次外卖社会实践活动的总结。
一、时间的积累使自己成为了“活地图”
其实最初的自己在进行这份社会实践工作的时候由于不怎么认识路吃了很多的亏,尤其是一旦临近配送时间还送不到的话便会收到客户的退货通知以及恶意差评,那时的自己在顶着巨大的压力同事不断提升着自己在做事情方面的效率,为此我还通过这段时间的锻炼能够熟练运用店里的电动车进行驾驶,经过长时间的积累竟然能够熟练掌握较为高超的驾驶技巧,而且在这段时间的自己经常会出现一些问路的情况,久而久之过去那个和陌生人说话都比较腼腆的自己竟然能够很自然地和陌生人进行对话,最为重要的还是自己通过这段送外卖的经历竟然熟识了当地绝大部分的路线,即便不使用手机上面的地图软件我都能够找到需要送外卖的大致区域。
二、坚强二字是对这份工作的真实写照
其实对于此次社会实践活动在进行了一段时间以后我是想要直接放弃的,但是不知道为什么总觉得这样轻易结束的话会令自己有种不甘心的感觉,有的时候我也不禁会反问自己为什么其他人能做到的事情自己却难以做到,这个问题我想只能够通过生活的磨砺来逐渐教会自己,所以每天千篇一律的生活之中我也学会了调节社会实践工作带来的一些压力,总之我一直都认为只要能够坚持下去绝对能够有所收获的。
三、对外卖这份社会实践工作的看法
虽然说这份工作对于以往从未出过校门的自己来说还是比较累的.,但是不可否认的是自己能够从这里面学会到很多的知识,无论是驾驶还是快速寻路这类吧比较实用的技巧还是在电话中和客户进行沟通之类的谈话技巧都是将来能够使用得到的,尽管说目前的我还不了解实习的时候自己会面临怎样一个境况,但是我连这都能够坚持下来还有什么是自己无法面对的呢?
通过这次社会实践活动的磨砺使处于大学阶段的自己获得了弥补实践经验不足的缺陷,也正是通过这次的总结让自己通过不断的反思了解到了以往难以发现的知识,至少现在的我自信比以往的自己还是要强大很多的。
大学生社会实践个人总结8
x月x日上午,xx开展寻访实践队培训工作,集寻访地点相关历史资料;和当地相关部门取得联系,确定合作关系;确定实践路线,为抗战老兵准备慰问物资;联系新闻媒体,做好宣传准备工作;与相关企业、公益组织合作,争取支持和物资赞助。
首先我们走访了红色抗日根据地,寻访抗战老兵及老兵后代,为抗战老兵和其后代带去关爱及敬意,倾听他们的抗战故事,与媒体合作,开展抗战故事连载,广泛宣传抗战老兵的生活经历和抗战故事。实践结束后,将抗战老兵优秀事迹带到大学校园,在校园开展寻访实践报告会,呼吁大学生学习和传承红色精神,加强社会主义核心价值观教育,勉励大学生肩负起社会责任,不忘时代使命。
其次我们制作了抗战老兵访谈录及访谈视频集,整理抗战故事,并编撰成册,整理调研资料,形成调研报告,作为大学生党员教育素材,加强和学校周围红色革命根据地合作,引进红色文化进校园。
最终这次活动顺利完成,取得了良好的实践效果,切体会了战争年代留给大家的深刻影响。随着时光的继续逝去,抗战老兵将都走向生命的.尽头,保障了他们最后一段人生好好走过之外我们也要继承他们的良好精神和传统,深化到广大青年的血液中去。
大学生社会实践个人总结9
我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。
暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的.,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。
拿到第一笔工资时,我并没有感到特别开心,只觉得全身心的累。不过我总算领悟到了打工的“真谛”:一要吃苦,二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战,我会毫不犹豫地说:“Of course”
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
大学生社会实践个人总结10
20--年6月29日星期五,广州--职业技术学院艺术设计学院--班在广州越秀公园开展了以“服务社群,争做中华优秀文化传承者”为主题的“三下乡”社会实践活动。
为了策划和筹备这个活动,--班团支部分工合作,有条不絮地进行活动动员和前期准备。全班35个同学相互配合出色完成了这次的“三下乡”活动。活动当天,全班同学6点30分就迅速起床,比预期集中的时间早了半个小时。
上午的时间,他们通过团体的力量把山里的垃圾死角清理干净,同时也听从管理人员的工作安排,发挥社区服务和环境保护的作用。在活动期间同学们积极认真,并且把在附近的游客吸引了起来,谈笑之中,一些游客也开始走进了志愿者的行列,开始动手钳垃圾了,得到了游客们和管理人员的`赞扬,真正发挥了“服务社群”的力量。
下午时间,再次集合在被称为羊城八景之一的广州越秀公园,特意走过五羊雕像、古城墙、中山纪念碑、中山纪念堂等文化建筑…这为考察历史文化了解革命前事提供了一个很好的平台。这也正是他们参加“三下乡”活动“争做中华优秀文化的传承者”的主题之一。
活动顺利结束当晚,--班35份手写“三下乡”心得体会陆续上交,他们把当天活动最真实的心底情感用手中的笔及时记录了下来。
当天,--班全体同学抓住了有利时机参与各种形式的暑期“三下乡”活动,积极投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、努力缩短成长与社会需要之间的距离,了解历史,争做中华优秀文化传承者的同时对他们自己才干的增长也具有十分重要的意义。实现服务社群与促进大学生的全面发展,健康成长的有机统一。
大学生社会实践个人总结11
一月十二号晚上到家的,十三号在家休息了一天,十四号就直奔上班去了。这工作是小刘(她不让我叫她小黑了,唉!)介绍过去的,没放假之前我们就相约好了,说寒假要出去找事做。地方就是她上个暑假打暑假工的地方,浠水商场七楼的星语广场,在那儿当服务员!
星语广场是12年开的一家经营餐饮与娱乐的小型公司,里面可以饮茶,吃饭,ktv,还可以打麻将。其中包括中餐,简式西餐,现磨咖啡,花式咖啡,还有各种小吃。总的来说,和我所学的专业也是很接近的,所以,我也就安心的在那儿做下了。
公司是两班倒,白班和晚班,从早上九点开始营业,一直到晚上十二点打烊。白班从早上九点到下午五点,晚班就从下午五点到晚上打烊。我们去的那天,是星期五,被分配着先上白班。小刘算是老员工,她可以轻车熟路的上岗,我就不一样,新来的,领班让老员工李锐姐带着我,教我一些事。李锐姐是公司名副其实的一把手,在公司呆了一年多了(公司12年才开的),并且,她是一个做事特别认真的人。她从最简单的开始教我,给客人倒水,收拾桌子,去厨房给客人加饭等。接着,开始教我点单,退单,送单,并且,她慢慢的把公司内部结构和经营模式都讲给我听。还好,我上个暑假也是做过类似的工作,所以学起来是小菜一碟。于是,不到三天,我基本上都学会了。后来,随着假期找兼职的同学很多,来了不少,人手很够,领班就让我专门负责出品,就是把客人在吧台所点的一些饮料和小吃都送过去。这一做,我就负责这件事半个月!后来,因为生意特别好,每天客人都爆满,老板把公司内部的办公室都重新装修,做成了吃中餐的房间,一共五间被叫做e区。领班又把它让我和张锐负责。张锐也是新来打假期工的大学生,我和他就一起合作了接近半个月。
这一个月,短暂而又漫长,同样也是痛并快乐着。记得第一天上班,一站八个小时,腿疼的厉害,一下班,马上给老爸打个电话,说自己站不住了,让他来接我。回到家,老妈第一句话说的是:“怎么样,明天还不去吧?”我一口否决,说:“去,当然去了!”上白班的时候,我每天早上7:20起床,梳洗完毕正好8:00左右,就从家里出发,走接近45分钟,到公司!寒冬腊月的早上,是很冷的,7:20起床,对于我这个喜欢赖床的人来说,这绝对是一个考验,连老妈都不相信我可以坚持的下去。每天早上,戴上围巾手套,迎着朝阳,快步走到公司,其实,很多时候,这是一种享受。下午下班,由于忙碌了一天,我不想走路了,老爸没事时就去接我,忙的时候,我就自己坐公交回家。如果上晚班,我就下午从家里出发,晚上在公司的宿舍睡。这一个月,除了大年三十的放了一天假,就一直没休息。大年初一的去上班,我是一百个不愿意,我对老妈说:“算了,我去辞了算了,不想干了,别人都在家过年,我做的心里不平衡。”老妈说随我,可是,我还是坚持着去了!
这一个月,是公司一年里最忙的也是生意最好的一个月,每天来这里喝茶吃饭唱歌的人流量非常的大,尽管员工还比较多,但是很多时候,忙的连喘口气的功夫都没有。我最开始是出品,就要一直不停的跑腿,一天下来,感觉腿要断了。可是,我的工作状态一直都很好,吧台的调酒师也是个学徒的大学生,他说,怎么每次看你你都笑嘻嘻的?你不累啊?我回答他说,郁闷着也是累,高兴还可以缓解劳累! 有时候忙起来,怠慢了一些客人,那些客人就开口骂人,对于这些人的责骂,我现在居然可以做到不予理会,一如平常笑着对他们进行解释。作为以后从事服务业的我们,是必须要学会的。朋友开玩笑说,不会是你的脸皮越来越厚了吧?!我也不予理会了。后来,和张锐一起负责看e区的时候,每天要打扫很大一块地方的卫生,由于它离吧台和厨房远,每天不停的来回跑,实在是累的很!好在公司员工团结合作,忙不过的时候,他们都帮了我不少忙!
一个月做下来,我一共拿了915块钱(底薪其实只有700块,另外的是加班费)朋友不解的问:“工资那么低,你还工作的那么有劲?”其实,我又不是冲着钱去的,下学期说不定就要出去实习了,没有一点工作经验,没有一点接人待物的经验,我如何熬得下去?记忆犹新的是一天晚上上夜班,舞厅打扫干净了以后,主管让我们把打散了得沙发拼凑起来,结果,十多个假期工,全是大学生,我们在那儿拼凑了一个多小时,还是没能成功!这就是中国教育的弊端,动手能力太差,这实在是让我震撼,我们确实需要多多实践。况且在家也很无聊,有点事做,那是再好不过了的!并且,我最大的收获,是认识了一群朋友,有迪子,洛洛,露露,栋弟,张锐,夏港,陈东林等等,当然还有我最亲爱的小刘同志,如果不是他们的帮助,他们的鼓励,我想我很难支撑下去!
另外,我还要感谢老爸老妈,寒假在家,由于打工,在家没有帮他们分担一丁点家务,甚至,我自己的事情都要麻烦他们,没有他们的包容,我也很难坚持下去的!
通过这次的'社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
大学生社会实践个人总结12
我们这一辈的人,相对于爷爷、奶奶、爸爸、妈妈那些人,简直就是锦衣玉食,生长在襁褓之中,不知生活艰苦,不知柴米油盐,更没体会过“锄禾日当午,汗滴和下土”的农耕生活。每当妈妈叫我在市场去买一些应时季节的蔬菜,我总是迷茫,尽管我现在是一名高校生,但是对农作物的四季更替真的是不甚了解,就会显得特殊尴尬,古语有云:“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,为了想更多的了解农耕方面的学问和常识,暑期社会实践我选择了一家农资公司。初期,在进公司之前,我很是迟疑,因为对农业这块真的是盲区,后来想想,我原来就是本着学习的心去了,专心学习就好,并且老子也说过:“九层之台,起于磊土;千里之行,始于足下”,于是我便鼓足了志气,踏上了社会实践的征程。 20xx年xx月xx日,天气晴朗,艳阳高照,我去了提前已联系好的广元万村农资有限公司三堆分公司的销售部报道。一到销售部门,变望见公司的物流车停岸在外面,两位老员工正在卸货,我走向柜台,找到了负责人店长,简洁介绍了自己,便在他的带领下,起先了我的实践之旅。店长是一个很朴实的人,他为人热忱,在农耕事业上更是阅历十足,教会了我许多东西。
首先,他借着下货的机会,向我介绍了各种化肥和作用,比如说:
一、钾肥的作用:钾肥用于农业生产,它对农作物的主要作用是平衡氮、磷和其它养分元素,可促进植物蛋白质和碳水化合物的形成,调整植物的功能作用以达到发展根系,强壮枝干,提高抗旱和抗寒实力。钾肥还可改善作物的质量,使作物增产,结合土壤、气候条件和作物种类,按比例施用氮、磷、钾肥,对提高农作物单位面积的产量是特别重要的。
二、磷肥的作用:合理施用磷肥,可增加作物产量,改善作物品质,加速谷类作物分蘖和促进籽粒饱满;促使棉花、瓜类、茄果类蔬菜及果树的开花结果,提高结果率;增加甜菜、甘蔗、西瓜等的糖分;油菜籽的含油量。
三、氮肥的作用:
(1)提高生物总量和经济产量;
(2)改善农作物的养分价值,特殊能增加种子中蛋白质含量,提高食品的养分价值。施用氮肥有明显的增产效果。在增加粮食作物产量的作用中氮肥所占份额居磷(P)、钾(K)等肥料之上。
当然,这些我记了很久,虽然中学学习了生物,但是也只是浅浅的了解了一些。
他不仅介绍了化肥的`作用,还介绍了各种化肥的留意事项:
一、钾肥:氯化钾为中性、生理酸性的速溶性肥料,不宜在对氯敏感的作物和盐碱土上施用,如烟草、甜菜、甘蔗、马铃薯和葡萄。可作基肥和追肥,但不能作种肥(氯离子会影响种子的发芽和幼苗生长)。硫酸钾为中性、生理酸性的速溶性肥料,适用于各种作物,可用作基肥(深施覆土)、追肥(以集中条施和穴施为好),可用作种肥和叶面喷施(浓度为2-3%)。
二、磷肥:过磷酸钙:能溶于水,为酸性速溶性肥料,可以施在中性、石灰性土壤上,可作基肥、追肥、也可作种肥和根外追肥。留意不能与碱性肥料混施,以防酸碱性中和,降低肥效;主要用在缺磷土壤上,施用要依据土壤缺磷程度而定,叶面喷施浓度为1-2%。钙镁磷肥:是一种以含磷为主,同时含有钙、镁、硅等成分的多元肥料,不溶于水的碱性肥料,适用于酸性土壤,肥效较慢,作基肥深施比较好。与过磷酸钙、氮肥不能混施,但可以协作施用,不能与酸性肥料混施,在缺硅、钙、镁的酸性土壤上效果好。磷酸一铵和磷酸二铵:是以磷为主的高浓度速效氮、磷二元复合肥,易溶于水,磷酸一铵为酸性肥料,磷酸二铵为碱性肥料,适用于各种作物和土壤,主要作基肥,也可作种肥。三、氮肥:碳酸氢铵:适合于各类土壤及作物,宜作基肥施用,追肥时要留意深施覆土。尿素:尿素适合于各类土壤及作物,可作基肥、追肥及叶面喷施用(喷施浓度为1-2%)。作追肥时应适当提前。氯化铵:酸性土壤、盐碱地及忌氯作物(果树、烟草等)不宜施用氯化铵。氯化铵是水田较好的氮肥。施用氯化铵应结合浇水,氯化铵不宜作种肥施用。硝酸铵:硝酸铵宜作旱田作物的追肥,以分次少量施用较为经济。不宜施于水田,不宜作基肥及种肥施用。 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,在这期间,我主要负责种子的销售。我们店卖的有大白菜种子、小白菜种子、萝卜种子、胡萝卜种子、大头菜种子、芹菜种子、豌豆种子、冬茄种子、辣椒种子等等,依据须要的不同,村民购买种子的类型也不同。对于种子,我仅仅只是浅尝辄止,而村民个个都是行家。他们来买种,从来不会让我介绍各种种子,反而给我普及许多学问。和他们闲聊很开心,他们的纯朴总会让我会心一笑。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,店长和店里的老员工带我去了农田,查看各种化肥的实际效果,和各种种子的生长状况。在大自然的怀抱,每口呼吸都很顺畅。种子从播种到开花,再到结果对村民来说真的是很不简单的事情,须要他们细心的照料。望见玉米地长满了饱满的玉米,忍不住多看了几眼,没想到这块地竟然是我们公司的试验基地,店长还亲自给我讲解了在不撕开玉米外面的“衣服”时,怎么辨别老嫩,其实很简洁主要是看玉米的“胡须”,但是以前的生活里,这些简洁的常识真的不太了解。就这样完成了我为期11天的社会实践,虽然做的工作很简洁,但是真的获益匪浅。土地是块宝,我们要学会好好呵护她。年轻人,种地不仅仅只是老一辈的责任,也是我们的责任,为社会做我们力所能及的事情吧!
大学生社会实践个人总结13
大学生暑期社会实践是培养青年大学生了解社会,了解国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,全面提高综合素质的重要手段。为了更好地践行中国特色社会主义道路,弘扬中华美德,实现中国梦想,我们贯彻落实暑期实践切实将理论学习与爱国热情相结合,与创新创业相结合,与服务社会相结合,以镇卫生院为实践基地,走镇进乡串村,爬山涉水,送健康、送医疗、送服务,将理论与实际相联系,将大学生的热情与梦想送至乡镇社区,让理想付之于行动。
一场雷阵雨冲刷走了前几日的炎热与躁动,短暂的凉爽却没有冷却实践小队的热情。实践队来到敬老院,为当地老人送去精心准备的贴心的社会服务。
进入敬老院,来到二楼的活动室,老人们已经围坐着等待队员们的到来,大家的心情都很愉悦,迎上去和爷爷奶奶聊天。与敬老院老人聊天、为敬老院老人发放防暑药品、陪敬老院老人散步、在敬老院一起包饺子、与敬老院老人合影。紧接着小分队来到镇卫生院服务村,队员们拿出血压计和花茶开始为老人进行服务。
大家为老人们端上一杯杯热腾腾的花茶,并送上诚挚的慰问。老人们接过花茶,都露出了如孩童般纯真的笑容和赞许的眼神。队员为老人们进行了血压测量,并悉心叮嘱。在小樵镇卫生院服进行产品调研。赠送儿童家属“输液固定手板”。相处的时间过得很快,不舍的告别后,队员们踏上了返回的.征程。
至此,我们实践团队的活动也要告一段落了。虽然实践任务已经结束,但实践团为社会服务的心依旧是火热的。在这短短x天的实践中,大家都收获了许多,而这次实践也必将成为今后人生中一段难忘而美好的回忆。
大学生社会实践个人总结14
怀着一份热情与一份求知的学习态度,在这次寒假之中,经过学院引导,我们一行六人组成了一个团队,进展了一次寒假社会理论活动,受害颇多。
此次活动是在与—基金汇合作展开的,为协助改善婴幼儿养分情况,友成企业家扶贫基金会、—共同基金日前协作启动了一项可继续性创新型“公益性社会工程〃、“婴幼儿辅食养分起跑工程〃。依据指点教师的引荐以及本身愿望,我们组团和公益基金,—协作进展这次的社会理论工程活动。
经过社会理论,可以锤炼各位成员,进步其综合本质,积聚更多的社会理论经历,为其走向社会奠定根底。同时,在理论中教育我们,进步其思想本质,是青年健康生长,积极投身于社会主义古代化建立。
接上去,我将从详细的方面进展一次深入的社会理论活动总结。
第一,活动预备。此次活动在单方的精诚协作之下,活动的后期预备充沛。次要表示在这几个方面:
首先,活动可以按时按点展开,没有呈现糜费工夫的景象。就工夫效率来说,可以算得上是百分之百的高效率。我想这一点对我们当前的学习与任务来说,显得极端重要。毫无疑问,古代社会是一个与工夫追逐的社会。准确工夫到点是许多的职位的必要条件。其次,活动的资料各个方面预备充沛。没有呈现资料缺乏,或许是资料的不迷信选择与搭配。此次活动资料契合理论活动中央的客观实践,村民可以一看就懂,同村民本身的利益毫不相关。基于这一点,关于每一份的信息采集,村民都竭力配合,可以采集到最真实的第一手资料,为当前的活动展开提供了最具针对性的理性资料。马克思主义等先进实际通知我们,“一切从实践动身〃,经过活动的最真实感受,团队的每一位成员都会在当前的学习与生活之中,真正做一名积极的先进青年,受害终身。
再次,活动前对每位成员都进展了一次活动展开的后期培训任务。这点最集中表示在每一位队员展开任务时,都能一步到位,大大进步了任务效率。启示了每一位队员在当前的日子,必需积聚丰厚的经历。展开每一次的任务,都要提早进展培训,让本人最快投入到任务之中。在这里,受害不只是本人,还包罗与你协作的同伴和任务对象。
最初,活动在人员的布置与沟通上恰如其分。此次人员搭配由单方共同组成,本地的人员与外地人员无机搭配,收到了良好的效果。本地的人员可以在信息采集进程之中,发扬其“主人家〃的优势,可以用本地的习俗习气、言语以最快的方式采集到无效信息。外地人员对需求采集的内容以及引见最为熟习,可以把理论活动的详细要求及活动标准性进展监视。同时,外地人的到来,可以给活动地点的村民以新颖感,经过外地队员的引见风土人情,使更多的村民参与到活动之中。
第二,理论活动进程。本次社会理论活动总共有五个子工程。
首先是对婴幼儿的健康体检。由于经费及工夫无限,此次活动没有请专家进展体检。但是,为补偿这点,这次理论活动在每一个乡村的村卫生室或许经过卫生室与村委会协调进展。承受采访的每一位村民都是该卫生室担任的家庭。在卫生室或许居委会,先经过一系列的成绩调查,确定初步反省的对象名单,然后交由专人担任注销,承受反省。经过调查,可以看出,绝大少数的成绩出在村民的饮食习气。例如,饮食的无规律性,不只仅是由于农民在农业活动之中,农业消费没有详细的有序规划或许是抢机遇进展消费,进而形成三餐无规律,存在暴饮暴食的景象。
活动之中,每一位队员经过一系列的例子,充沛看法到了一个良好的饮食习气对人的身体健康的重要性。在平常的学习与生活之中,许多先生为一时的.好玩或懒散,或忙于某件事情,从而“废寝忘食〃。不难在生活之中看出,有些人瘦得像猴子,有些人肥得像一头“猪〃。许多疾病的发生都来自于不良的饮食习气,如结石,结核等,挑食厌食,喜欢吃“渣滓〃食品与和过多的碳酸饮料,得瘦削症或是长许多本可以防止的痘痘等等。经过对婴幼儿的健康体检,必需看法到好的习气要从小养起,不然拖得工夫越长,矫正的困难就越大。
紧接着是走访需求受助的群众。本次社会理论活动,因各位成员的工夫布置和协作方的,工夫上客观限制,走访需求受助的群众次要经过居委会进展。担任此项的活动的队员经过在居委会材料查询和干部群众的引见与引荐,确立了一大批需求受助的家庭名单。值得一提的是,根本上每家每户都有受助的资历。毕竟,根本上每家每户都存在必然的困难,最突出的在于物价涨得飞快,但是支出却越来越困难,涨幅远远赶不上物价程度。经过材料查询及实地调查,的确发现许多家庭需求受助。究其缘由,在于其文明程度过低,许多的行业无法涉足,或许没有一技之长,只能种地,但由于缺乏迷信性,种田支出无法满足家庭开支,更不必提在小孩的良好饮食上的投入。一方面,婴幼儿的健康的确与家庭经济情况亲密相关,在中国绝大少数中央,这是不争的现实。另一方面,经过这项活动考虑我们本身,我们必需深入的进展反省:作为大先生,许多人在校把玩放在第一位,以为“六非常万岁〃,试想,这些人假如持续继续下去,恐怕这些知识分子在真正踏入社会时,真的成了“百无一用是书生〃,反过去成为国度和人民的担负。 大学生社会实践活5 动个人总结篇我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动,并顺利完成此次活动。活动过程中,由于种种原因,使得我们队(数学系爱心支教接力服务队)不能很好地向我们原先预想的方向进展。因此我们不得不从新调整计划以便能够更好地完成工作。这也直接导致了我们及我们队发生了和经历了很多事情。在这些事情中,我学到了很多东西,明白了很多原先不明白的道理。同时也获得了很多有用的知识和积累了一些宝贵的经验,从而丰富了自己的大学生活。最值得高兴的是,我所在的团队是一支优秀的团队。作为它的一份子,我自豪我骄傲。
大学生社会实践个人总结15
回顾在水城市实践的点点滴滴,这半个月的难忘经历不仅赐予我一辈子受用的收获,也给我的心灵带来触动。也许,我一开始就知道,我们这些大学生来支教,并不能给这里的孩子带来多大的改变。我们实践的时间只有短短的半个月,所能传授给学生的知识也极为有限。但通过
这十五天的教学和接触,孩子们在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。很多孩子从内向孤僻变得活泼开朗,从上课不敢回答问题到积极踊跃地举手发言,从对外面的世界一无所知,到最后了解百科,还有的孩子从没有自己的人生理想到立志成为对祖国做贡献的人,我们每个人都在用自己的方式引导孩子们健康向上。
对于我们这群在大学里接受理论学习的青年,来到边远地区吃苦实践并不断在实践中锻炼自己,才能使自己受益匪浅。从刚开始来到这里的不习惯,到最后的的舍不得离开;从第一次讲课略有些紧张,到后来嫌一节课的时间太短而不够讲;从一开始去家访时走不惯山路,到后来的轻松自如,我的每一天都在不断地适应,每一天都在进步。除此之外,我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情,收获了一份纯洁的师生情,更收获了一种不畏艰苦、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地体会到,作为大学生应该承担的一份社会责任,应为祖国贡献一份力量。原本我以为我的大学生活可能会很平淡地过去了,像普通的大学生那更没有考虑过自己的未来样,可是经过支教这件事以后,我的大学生活一下子丰满起来了。支教前,我像一般的大学生那样,每天三点一线,过得很迷茫。并没有考虑过自己可以做什么。
但是,一次偶然的机会,我听说学校有招募支教老师的`活动,一向对志愿者活动很上心的我果断的报名了。而且,接下来的日子,我更加坚定自己当初的选择是对的。
或许我们相处的时间并不长,但是我们的交情已经很深,支教的日子里,我们彼此照顾,付出着真心。还记得,我们总是担心孩子们不能学好我们的课,我们不停地备课,不停地修改着我们的方案。那时,英语老师和她的助手备课到深夜,他们怕孩子们无趣,设计了小小的问答。又怕孩子们不能理解,一句句的翻译,不停地修改着课件。又担心孩子们年龄差异大,大孩子们学过觉得无聊,小孩子们没学过听不懂,所以又设计了日语课。他们的真心付出,我们都看在眼里。虽然每天一两点钟睡觉,但是第二天我们还是会饱含激情地为孩子们上课。我们从没有抱怨,更没有退缩。因为看着孩子们渴望求知的眼神,我们已什么都不在乎了。
这次支教,我教孩子们的主要是手工课。这个课是由我和手工老师配合一起上的。我和手工老师都是第一次教小朋友,心里都有一丝丝的紧张。第一天晚上我们熬夜制作了纸杯画,大家一起动手帮忙,心里无限的感动。第二天下午是我们美术手工课第一次开课,对于第一次教书的我们来说,还是很紧张的。于是,我和手工老师利用中午午休时间跑到卧室隔壁的空房间里,进行一遍遍的彩排,担心孩子们不配合,我们将上课的用词不断地修改。在我看来,不管做什么事情,就算是一件极小的事情,也要相当的仔细,绝对不能敷衍了事。有时候,一个很小的细节也有可能会对孩子造成很大的影响。好在正式上课的时候,孩子们都相当的给力,所有的小伙伴一起帮忙,看着小伙伴们每个人都带着两三个孩子一起做手工,一起画画,彼此的心一步步的拉近。这其乐融融的场面让我为之感动,让我觉得我们付出的努力都是值得的。当美术手工课快接近尾声的时候,有孩子跑过来问我明天有没有美术手工课,心里无限的感慨,可以给孩子们带来快乐,让孩子们爱上课堂的感觉真好。接下来的几天里,我们更加得心应手了,变着法的给孩子们想有创意的手工,看着孩子们快乐的脸庞,我们也为之高兴。
我们认真的对待每一课,哪怕是只有七个人的课堂,我们也尽力上好。可能是我们的真诚打动了孩子们,很快孩子们都欣然的接受了我们,辩论课上孩子们的认真专注,数学课上孩子们的踊跃思考,英语课上孩子们的热情洋溢,舞蹈课上孩子们的互相帮助,故事课上孩子们的积极踊跃,美术手工课上孩子们的无限创意,安全课的生动有趣,普通话课的动感,音乐课的温馨,以及体育课的快乐,我们都为之动容。或许,我们教的并不是那么的专业,但是孩子们的包容与配合一直都在。我们每一个人的真心付出,小孩子们都看在眼里,其实他们心里都懂。
爱玩,永远是孩子们的天性。但是,他们也会认真的汲取知识。这次支教最让我感动的并不是我为孩子们做了什么,而是孩子们给我的那坚定的眼神。当我夸奖孩子们时,他们会露出喜悦的眼神。当数学课思索难题时,他们会露出渴求知识的眼神。当美术手工课自由创作时,他们会露出快乐的眼神。或许会有很多人反对支教,但是孩子们那真诚的眼神,那快乐的神情,已让我不再想那么多了,唯一能够做的就是尽自己所能的教导孩子,给他们带来快乐。他们那真挚的眼神将是我前进的动力。
未来的日子还是需要靠他们自己去走,我们过多的担心也无济于事,我们最需要做的就是能够给他们带去快乐与陪伴。说实话,当看到孩子们努力思考,用心学好每一节课的时候,我会有一种冲动,我想要留下来继续教他们知识,继续陪伴他们。
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