（集合）大一个人总结15篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的大一个人总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
大一个人总结1
时间过得真快，回想一年的我还是一个大一的学生。到现在已经有了到了大二。正好有一年的时间了。那么在这一年里，我就做个做个简要总结从大一，经过了学前教育，以及在平时的生活、工作当中，遇见的师哥，师姐，特别是大一时期的我们班的学生辅导员，他们给我讲述了他们的经验，以及对大学的.一些相关事宜的看法。从现在看来受益匪浅，使得我在这一年里，对学习，以及有了一些积极的态度。算我给我的大学学习、工作以及生活的一个好的启蒙吧。从而在两个学期的考试中取得了较好的成绩。还有就是在这个过程中，和你们大家在这一年里，和很多人一样，第一次接触不同省、市的人，你们共同分享了你们家乡的文化、习俗等，更总要的是建立良好了感情。我想着是最不能磨灭的吧。
但是，在大一的一年对于个人的能力培养，特别是在口才方面，没有得到充分的培养。所以在已经到来的一个学期里，肯定要着重与这方面的训练。比较，以后还得毕业，毕业还得参加面试，需要口才！我想我这也算是我在从这以后的一个目标吧。还有救是在工作方面，虽然在大一的时候有积极的态度，但是有时候态度不决定一切，所以在这方面有待提高。
大一个人总结2
光阴似箭，转眼间，我的大学生活的八分之一匆匆过了。大学，多么美好的一个字眼，它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊!它也曾是我的梦。幸运的是，它已由梦变成了现实了。那一天，本着对大学的美好憧憬，我步入了大学，成了一名大学生，开始了我新的大学生活。一学期下来，是既有得又有失的。
大学的学习虽然任务不重，但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了，我感触最深的是在大学，你一定要掌握好方法。什么东西该学，什么不该学;该学多少，怎么学;哪个重要要多学，哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎，又要对某一项精益求精。当你能明白而且很快的实施以上的话时，你的大学就没有白念。说到底，大学教你的是学习的能力，和处事的方法，与人为善，又能迅速的进入你并不熟悉的领域，你就成功了。这是一种分辨的能力，不是学它是否有用。会分辨并会运用，你就真学到东西了。大一上学期所开的大学物理学、高等数学、石油工程概论这三门课程，是我们能源工程学院学生必须精通的。不仅要求听课，而且课后的练习也不能落下。学习的方法多种多样，我觉得上学期没有处理好的是学习与课余时间的安排。做作业的时间太少，导致即使听课，到课后也很容易忘记。现在，随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我们要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的'学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
同时，看着图书馆，自习室，满满的人群，让我感受到了陇院严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的慢慢影响着我的学习和思维，在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。相信五年后所有这些能力和思维模式的获得，将会是我几年学习的最大收获，这也必将影响我未来一生的发展。
在这个学期的生活中，我体会到了大学的广博，它容纳了更多不同的元素，因而更加多彩。已经过去的半年，是不断充实自己，不断探索的半年，这半年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续发展的关键。
在下半学期，我要学习合理安排学习时间，提高学习成绩，化被动为主动，认真学习，认真听课，努力进取，争取平稳过英语四级，计算机二级，普通话二级。与此同时，拓展视野，拓广交际，在下半学期社交礼仪的学习中，认识更多的朋友，与同学们融洽相处。并且积极参加集体活动，为班级体尽一份自己的力量，锻炼好身体，保持身体健康。
但是，不管是快乐还是悲伤，遗憾还是满足，是失意还是得意，一切都已经成为了我走过的足迹，变成了我的人生中宝贵的一页，保存在我的人生历程中。现在，我要以更好的心态和精神状态，为下学期的学习生活做准备，展望充满希望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好我大学生活的下一步。
大一个人总结3
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。但是"吃一堑，长一智"，大一学年我除了努力完成自我的学习目标，也利用各种活动丰富自我的生活，充实自我。现将我上一学年的总结如下：
一、在学习。
学习是学生的基本，我明白一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自我的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自我的大学生涯！在课余时间，我能充分利用自我身边有限的资源，完善、巩固自我的专业知识，在谢老师的辅导和帮忙下，我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。
二、在生活上。
我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，构成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大群众，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮忙和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、群众荣誉感强的好学生。
三、在实践中。
（1）身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮忙和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自我在处理各种问题上的`应变力。
（2）作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自我的人际交往潜力与工作协调潜力。
（3）用心参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了“大学生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”“湖南省大学生‘拒绝毒品阳光生活’活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自我向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。
四、在课余时间上。
利用剩余时间在校外兼职，透过兼职我明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是透过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除，这样既有利于交往，又是尊重别人。
过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我将扬长避短，认真总结大一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！
大一个人总结4
我能感觉到我的帽檐是湿的，额头上冒出豆大的汗珠。顺着你的脸颊，并聚集在你的下巴。因为地球有引力，汗液本身也有引力，所以又掉下来了，但是估计落地的一瞬间就蒸发了，所以我不敢低头！直视前方是立正的基本姿势，立正是军人的基本动作。当教练在后排巡逻时，他抬头看了一眼。那个可恶的太阳似乎担心我们看不到它的力量，把它的'能量发挥到极致。风姑娘是被太阳的力量逼的，不知道躲在哪里。唉，世界上的一切都是那么的现实，她心里不禁有这样的感觉。时间过了一秒(军训时间几乎是秒)，全身麻木。只有脚底有一种火辣辣的感觉，一种向前坠落的感觉立刻出现在脑海里。在我向前倒下去的前一瞬间，我用余光看着两边。大家都和我一样。我是一个很容易改变主意的人，我立刻下定决心要坚持下去。
好在教官好像看穿了我的心思，马上下达了“休息”的命令。整个人就像一个瘪了的气球。就在刚才，直背立刻弯了下去，有坐下的趋势。突然，人们机械地停在半空中，双腿无法弯曲，继续立正。他们迅速伸出手，敲了敲失去知觉的脚.他们的耳边响起了雷鸣般的吼声：“住手！5秒钟的休息结束了。”嘿！是新一轮的姿势设定。
经过一个小时的漫长等待，军训比赛结束了。".第三个地方是……”喜悦涌上心头，莫名的情绪随之而来。不时有教官教我们唱《团结就是力量》。虽然教官唱的不是很好，虽然我们唱的有点跑调，但是这首歌显然留在了我的记忆里，因为团结就是力量！团结把我们56个陌生人拧成一根绳子；团结让我们觉得没有任何困难可以阻挡我们前进；团结把我们过去四天流下的汗水变成了可喜的收获。
在艰苦的军训中，我意识到幸福是我的收获。三年的学习就像一座防御很强的城堡，而吃苦则是我的武器。
大一个人总结5
依稀记得刚走出高中就收到大学通知书的那一刻，感觉整个世界都是我自己的，对未来的大学生活充满了幻想和喜悦。期待友好的新舍友，和蔼可亲的新老师，优秀的新学习环境，期待与舍友一起学习、一起玩乐，与老师一起快乐上课、讨论学习话题，在新环境中不断锻炼自己的意志，培养自己的社会实践能力。
我到学校报到的时候，看到我们学校的面积那么大，学校的建筑风格独特，宏伟壮观，学长学姐们那么热情。这也和高中的学习环境不同，所以这种突如其来的变化让我们在接触到学校里的.任何事物和人时，总是显得那么克制和青涩。但这个时候，我和大多数同学一样，默默为未来的大学生活和学习定下目标，旨在营造良好的学习氛围，更好地促进自己的学习。执着的过程是艰辛的，结果也没有预期的那么完美。
我一开始定制的目标是大一打下人际交往的基础，其次是学习科目不及格。因为我知道我们的专业在大一基本不是专业课，大一学的内容不是太难。大二大三紧张的学习生活中，不允许有任何无关紧要的学习活动，只能专心学习。但最终大一的生活都投入到了社交上，心思都放在了和别人的交往和接触上，导致晚上熬夜，白天上课无精打采。最后，我的大一生活结束了，遇到了很多来自各个部门的朋友，补了三次考试。这是我没想到也不想得到的结果。我特别后悔不该拿学业换人际交往。在学校，不管你多活泼多搞笑，别人都只是把你当笑话。只有好好学习，才能得到别人更多的尊重和欢迎。
对于未来的大学时光，我不想再过那种生活了
活。首先我要纠正我的作息时间，只有正确和健康的作息作为前提才能确定做好每天应该完成的任务。其次我会把我主要的精力放在学习上，不再继续参加那些没有营养的活动、不再与更多的人交往，因为朋友不在于多而在与精。在学习上有不懂的地方应该与老师和同学积极的探讨，而不是丢在一旁置之不理。当天的任务要当天完成不要拖拖拉拉留在以后，因为这样的习惯养成后什么事都会完成不了的。最重要的一点就是自控力要强，成功的人一般自控力都很强，只有培养好自己的自控力，才能更好的完成任何事。
对于我今天所做的目标我会一步步的完成，并在最短的时间内改掉我所有的坏习惯，慢慢的将好习惯纳入我的生活中。摆正好自己的心态，将学习最为一种享受!
大一个人总结6
大一是幼稚的开始，大一的时光已过去，这段旅程注定平凡，然而由平凡造就不凡，上大学之前给大学三年订立了总体目标，大一结束后，看着订立的目标，我感慨万千，它由感慨而欣慰，也带来领悟，我发现自己实现了大一订立的目标，欣慰我的大一没有荒废，感受到自己更加明确的方向，领悟那初定目标时的稚气，因为我发现这样的实现仍不能代表什么，未来的路还很长，我的大一做的还不够。
我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他经历了什么。取得只是努力的一个结果，是给别人看的，而不是用来骗自己的。回忆这一年的苦乐，让我最自豪的是经历，而让我遗憾的也是经历。
学习上，老师每天的英语内容，除了多还有麻烦，英语基础差的我，英语复述总是要先翻译成中文，在查英标，在整理成口语，最后记忆背诵，偏偏每天就会有那么多的文章需要背诵，这是需要付出很多的毅力和耐力的一项学习。
活动中，我印象中有那一次次被淘汰掉的狼狈和无奈，也有再一次尝试的勇气和希望。开始的班委选拔，对自己没有信心，不够优秀，成绩不好，很平常的讲台都没有勇气站在上面。志愿者选拔，定格名单中没有我的名字。青龙山兼职导游，或许没有太在意，没有我的加入；排球比赛，在三考虑，还是自动放弃了比赛训练；歌唱比赛，猜想会耽误我很多的业余时间，和兼职工作，也名单上没有填写我的名字。我很高兴我还能够回忆起这么多失败的经历，因为它告诉我我一直都在尝试，我一直都在活着，拼搏着。回想这一切，我的内心是平静的，因为我是无悔的，我感慨自己拼搏的路程，它为以后打下了坚实的基础。我所结交的朋友，我所拥有的经历都是我最宝贵的财富！抛弃所有的成绩，看看实在的自己，我发现自己做的还很不够。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我脚踏实地，一点也不放松。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。我以为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的`好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。对于我们交通工程相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览工程类的书籍，并参加了一些工程类资格考试，取得了不错的成绩。我以为学习是学生的职业，这份职业同样需要有聪明、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。一年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如班里的竞选，院里的运动会，文化艺术节的文艺汇演等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情假如尝试了，成功的机会就有一半，假如不往尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
我发现大学生实际是生活在父母和社会所形成的襁褓里。没有生存的压力，没有家庭的烦恼，一切都是以自我为中心的。吃穿住用都靠着父母的钱，自己所做的不过是完成那一点课堂的任务，难到就凭自己的这点付出真的有资格每天这样无忧无虑的生活吗？甚至有人不愿付出就享受着父母给带来的一切。不是说不行，但仔细想起来，我们跟上幼儿园有什么两样？在大学里你的确可以无忧无虑的做这一切，但当你一旦毕业了，你会做什么？你能到哪去？给你一断奶，你就会立刻不知所措。学校里老师还会耐心的和你讲理，但到了社会就是玩真的了。没有人在乎你的自尊，没有人同情你的处境，你有多大的能力在一毕业就能养活自己，你有多大的能力在结婚前能有一幢自己的房子，你有多大的能力能让你的父母真的不用再为你担心。每年毕业的大学生千千万，你怎么就敢保证你就比他们过的好？如果你付出的不比别人多，你凭什么比别人过的好！就凭在大学里天真的幻想？大学毕业后还有多少人能坚持自己最初的梦想？能坚持的人都成功了，没成功的都放弃了。
因此大学是个社会的摇篮，如果不能看到摇篮外面的世界，就永远会活在摇篮的梦境中，当你醒来时，发现已经没有安身之地了。别再把自己当成熟了，我们很幼稚，而且会一直幼稚下去。生命不会从新来过，如果你现在不为了将来的成功而努力，那当你失去了这份年华，你就只能为了生存而挣扎。所以我们必须努力，而且是全力以赴！
大一能收获这些我很高兴，接下来我要为了我的明天而奋斗。目标我早已定下，我不会改变，所以也不用在在这里重新设定。我会将他们全部实现的，如果今年不行，那就明年，总之我不会放弃。这是我做人的尊严！
大一个人总结7
光阴似箭，时光荏苒，一年的大学生涯已悄然流逝，回首这段旅程，心中满是感慨。还记得去年那个充满期待与轻盈脚步的时刻，我提着行李，满怀家人的希望、老师的教导以及朋友们的祝福，踏入了湖南师范大学教育科学学院的大门。彼时，我肩负着家族的期望、个人的未来，以及改变命运的责任，深知自己肩上的重担。时光匆匆，转眼间，那些初来乍到时的兴奋与憧憬，已在岁月的洗礼下沉淀为宝贵的记忆。在这一年里，我不仅收获了知识的滋养，更经历了成长的历练。从青涩到成熟，每一次挑战都如同一首动人的乐章，记录着我的进步与蜕变。回顾过去，展望未来，我深知前方的路依旧漫长且充满未知。但正是这份未知，激发着我对未来的无限想象与追求。正如那首岁月之歌，虽然旋律各异，但每一刻都是独一无二的，值得我们用心去体验与珍惜。在这段旅程中，我学会了感恩，感谢每一位陪伴我成长的人，是他们的支持与鼓励，让这段旅程更加丰富多彩。同时，我也明白了责任的重要性，作为社会的一份子，我们不仅要追求个人的成长，更要关注社会的发展，为构建和谐美好的社会贡献自己的.力量。展望新的一年，我将以更加坚定的步伐，继续前行，在知识的海洋中探索，在生活的舞台上展现自我。相信只要心怀梦想，不懈努力，每个人都能书写属于自己的精彩篇章。
虽然我个人在大一中积极参加院学生会，部门活动，并借此机会广交好友充实自己的生活，建立自己的人脉关系，尽量试着接受喜欢的，不喜欢的各种各样的人，一边适应这个即将就要进入的现实的世界。在这一年的时间内，我也确实认识了不少朋友，姐妹，学长，学姐，感受到了他们每个人身上的独特魅力，让我每每反躬自省，见贤思齐，发现自己的不足，进而提升自己的个人能力和综合素质，与此同时，也得到了很多人的帮助，感受到了人性的爱的光芒。虽进入的部门不多，但我觉得我们应该将自己的精力投放到一点，那样的话我们才能让我们的付出得到收获，在院学生会体育部的一年里，虽不能说很成功，但自己踏踏实实，认认真真工作还是得到了部长，大家的认可，让我明白了，世上无难事，只要你想做好，不畏惧困难，什么事情都可以解决。什么事情，唯有脚踏实地才是真。
从教育模式的角度出发，相较于高中时期教师主导的教学方式和繁重的学习任务，大学生活提供了更为灵活且充裕的时间。尽管如此，这种安排并不意味着学生可以放任自流。实际上，大学教育旨在培养学生的独立性与自主性，鼓励他们主动探索并追求个人兴趣。这样的教学理念极大地激发了我们的创造力，赋予了我们广阔的思维空间。在这样的环境中，我学会了如何在自我驱动下进行学习，这包括如何提出问题、分析问题以及做出决策。独立思考的能力不仅让我能够更好地理解所学知识，还为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。通过实践这些技能，我逐渐认识到，解决问题的关键在于迅速而果断地行动，这不仅提高了效率，也锻炼了我的决策能力。总的来说，大学生活为我提供了一个理想的平台，不仅让我能够自由地探索自己感兴趣的领域，还教会了我一系列宝贵的生活技能。这种教育方式不仅丰富了我的知识结构，更塑造了我的思维方式和行为习惯，为我成为更加独立、有责任感的个体提供了强有力的支持。
大学生活的经历无疑为我带来了深刻的感受与启示。尽管我深知自己仍是一个尚待完善的个体，各方面都需要进一步提升，但我也意识到，未来三年的大学时光将是自我探索与成长的重要阶段。在这个过程中，我愿意通过实践与亲身体验来不断磨练自己，我相信，唯有如此，我的心智与能力方能逐渐成熟，羽翼得以丰满。在接下来的学习与生活中，我将铭记“处处留心皆学问”的教诲，始终以谦逊诚恳的态度去追寻心中的理想自我，致力于不断完善、充实与提高自身。尽管并非所有努力都能达成预期目标，但这并不妨碍我坚守本真，真诚对待每一步，确保内心无悔，不给自己留下遗憾。我将始终秉持真实的自我，无论风雨如何，都将勇往直前，坚定不移地向着既定的目标迈进。
大一个人总结8
回顾过去的大一上半学期，我深感收获满满。初入大学时的我，便以积极主动的姿态投身于各种活动中。从严格的军训到竞选班长，再到加入学生会，这一系列的经历让我得到了全方位的成长与锻炼。现在，作为学生和学生会的一员，我计划撰写一篇文章，全面总结这半个学期在学习、生活、思想以及参与活动方面的体会与感悟。在这段旅程中，我不仅在学业上取得了进步，更在个人成长的道路上迈出了坚实的一步。通过积极参与班级和学院组织的各项活动，我学会了团队合作的重要性，体验了责任感的重量，同时也锻炼了自我管理和时间规划的能力。在学习方面，我更加注重深度理解而非仅仅追求表面的知识掌握，这使得我在面对挑战时能够更加从容不迫。生活中，我学会了如何平衡学习与休闲，如何在忙碌中寻找乐趣和放松的方式，这为我今后的生活打下了坚实的基础。思想层面的提升同样不可忽视，通过广泛阅读、深入思考和积极交流，我不断拓宽视野，培养了独立思考和批判性思维的能力。最后，在参与各种活动的过程中，我不仅结识了许多志同道合的朋友，还积累了宝贵的实践经验，这些都将是我未来成长道路上宝贵的财富。总之，这半个学期的历练，不仅让我在学业上有所收获，更在个人品质和综合素质上得到了全面提升。
学习方面：
参与学生会的工作，特别是成为学习部的一员，为我的大学生活带来了显著的变化。我不仅在知识的广度上实现了翻倍的增长，尤其在辩论赛的舞台上，我体验到了前所未有的成长与挑战。辩论赛不仅锻炼了我的思维敏捷性，还让我学会了如何从多个角度分析问题和构建论点，这无疑超越了常规课堂学习所能提供的经验。加入学生会的学习部，使我的大学生活变得更加充实且充满意义。通过参与组织活动、策划项目，我接触到了大量的课外知识，这些知识往往超出了教材的范畴，拓宽了我的视野，丰富了我的认知。相比于高中时期被动接受知识的方式，现在我有了更多的自主权，能够根据自己的兴趣选择学习的内容。这种自我驱动的学习方式，让我感到更加自信和满足，因为我能清楚地知道自己的目标和方向，而不是像过去那样在迷茫中摸索。更重要的是，加入学生会让我在学习过程中找到了动力。这里的学习不再是孤立无援的，而是融入了一个团队，大家共同讨论、相互启发，这种合作与交流极大地提升了我的学习效率。相比之前那种被强制执行的学习模式，我更倾向于这种主动探索、深度思考的学习方式。它不仅让我学到了更有针对性的知识，还培养了我解决问题的能力和创新能力，这些都是在传统教育体系中难以获得的宝贵财富。综上所述，加入学生会并成为学习部的一员，为我提供了一个全新的学习环境和成长平台。在这里，我不仅收获了知识，更重要的是学会了如何主动探索、如何与他人协作、如何设定并追求自己的目标。这种经历不仅丰富了我的大学生活，也对我的个人发展产生了深远的影响。
生活方面：
面对大学生活，相信大多数学子都持有积极向上的态度。随着大学教育的日益开放，社会的竞争压力和复杂性开始逐步影响到校园，其中不乏一些消极因素可能对大学生的心理健康构成威胁。为了应对这一挑战，许多大学生选择主动参与各种集体活动和社会实践，以此来更好地适应社会环境，提升自身的综合素质与社交能力。在这样的背景下，学生会成为了提供支持与指导的重要平台，特别是对于那些希望快速融入社会的成员来说，它扮演着不可或缺的角色。当我加入学生会的学习部后，深刻体会到了“成长”二字的真正含义。在这里，我不仅学到了如何在复杂的人际关系中处理事务，更重要的是，我在心理上得到了莫大的慰藉。因为在大学这个大熔炉里得到的历练，将使我在未来踏入社会时，相较于同龄人而言，拥有更多自信和应对复杂情况的能力，避免陷入盲目生活的困境。大学生活并非如某些人所描述的那般冷漠或充满阴霾。相反，通过参与一系列大型活动，如辩论赛、运动会等，我不仅获得了丰富的知识，还结识了许多才华横溢、性格迥异的朋友。这些经历让我深切感受到大学生活其实充满了人情味和温暖，与外界的负面评价形成了鲜明对比。正是这些宝贵的经历，塑造了我对大学生活的正面认知，让我坚信，大学不仅是知识的殿堂，更是培养独立人格、增进人际交往能力的绝佳场所。在学生会的学习部，我有幸遇见了许多优秀且可爱的同伴，他们的存在不仅丰富了我的大学生活，也为我提供了宝贵的友谊与成长的机会。与他们的相处，不仅让我学到了更多关于自我提升的知识，更让我意识到，真正的友情能够给予我们力量，让我们在追求个人成长的路上不再孤单。总的来说，这段大学经历不仅让我收获了知识与技能，更重要的'是，它让我学会了如何在社会的大舞台上展现自我，实现自我价值。
思想方面：
在高中阶段，我的内心世界显得较为幼稚，对于许多事务缺乏自主判断的能力，总是习惯性地依赖他人做出决策。同时，由于过分的懒散，我往往逃避自我努力，倾向于通过寻求他人的帮助来解决自己的问题。然而，步入大学后，我经历了一次显著的成长转变。我的思想观念变得更加成熟，思考问题时也更为全面深入，不再因一时冲动而做出令自己后悔的选择。我学会了承担起个人责任，不再依赖他人，而是选择独立解决问题。此外，我也开始主动为他人提供帮助，这不仅增强了我的团队协作能力，也让我在助人过程中收获了快乐与成长。这段成长之旅让我认识到，真正的力量来自于自我驱动和对他人的关爱与支持。
活动方面：
自从我主动投身于学生会的工作，不仅丰富了我的社会经历与人际交往能力，还成功地通过了面试，证明了自己能够为学习部的发展贡献一份力量。虽然在上半学期里，我没有像其他同学那样频繁地参与各类社团活动，但我找到了一种更有利于个人修养提升的方式——加入学生会。在这里，我不仅参与了辩论赛的筹备与执行，还成为了运动会幕后的工作人员之一。筹备辩论赛的过程相当漫长，但这段时光让我收获了众多善良可爱的朋友们。我们一同奋斗，也一同享受欢笑，尽管时常被队长责备，但我们依旧以乐观的心态相待。老四的体贴，君的细腻心思，蒋小怡的智慧与幽默感，以及大便蕊同志始终面带微笑的个性，都给我留下了深刻的印象。小灰灰的绅士风度，一同学的亲切，还有小汪汪那独特的口才——他的快速且含糊不清的语言风格，确实让人难忘。尽管在辩论赛中遭遇了挑战，尤其是面对那个强硬的二辩对手，但这并未打击到我们的积极性。相反，我们都期待着来年能再次与这群“神经病”朋友共同奋战。在运动会期间，尽管我没有提供实质性的帮助，但在这短暂的时间里，我深刻认识到了平时乐观幽默的余盼，她不仅拥有活泼的一面，还展现出一种负责任的态度。为了我们艺术与传播学院，她坚持每日撰写多份稿件。随着这一系列活动的结束，我们将开始步入正轨，成为正式的学习部成员。虽然我在服务期间偶尔会犯一些小错误，并因忙碌而感到不满，甚至有时像是在“打酱油”，但这段经历依然充满了乐趣。与一群充满活力的朋友共度时光，尤其是感受老四的温柔，对我来说是一种难得的幸运。君保持着她的细心，小蒋则努力保持她的机智和幽默感。江小丹，这个女孩常常展现出与严小锋相似的特点——用心倾听、分析和思考，他们两人时常提出新颖且实用的想法。黄小瑞的冷静与沉着，我认为无人能出其右。我真希望能再次目睹余盼的那份专注与投入。总的来说，这段时间在学习部的经历让我获益匪浅。
大一个人总结9
走过这一夏，我的大一生活也进入尾声了，无论我们是否适应，没有人再把我们当作刚入学的孩子看了，不再有过多的包容与宠溺，我们将逐渐的学会一个人面对挫折，面对现实的社会。回首来时路，我不知道我是否可以说不曾留下遗憾，但清楚明白的是未来远远比过去要重要的多。
这一学期，生活也已适应，大多方面都比上学期刚步入大学校门时更加理性，脸上的稚气也比以前淡了不少。拿出以前写的日志翻翻，挤出以前做的事情回味，顿时觉得现在的我成熟了不少。刚来时，一切如前一学期刚来时的简单，却独缺昔日对未来的美好憧憬。这学期的课比上学期多了不少，睡懒觉的早晨变少了。周一至周五，每天如行尸走肉般地走进课堂，基本上每次都是将早餐带入到教室中啃，虽然像我这般地人大有人在，但我知道，这样，终究不好，不提倡在学习之地填饱肚皮。食有定所，学有定时。
在课堂上狼吞虎咽也罢，更甚的是不用心受诲，之于我，一堂课完完整整听下来的屈指可数。此乃吾之过也。老师在上讲得呕心沥血，我在下却是思绪万里。这不由地想到小学时所学的课文《弈秋》。
“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”
吾还不如那位一心以为有鸿鹄降至的仁兄，他况且还能有射鸿鹄的壮志，而我呢？未有专心之志，亦未有远大的抱负。我有时真的挺佩服那些人，早出晚归，能够在课堂上正襟危坐，能够一天到头呆在自习室。想到这些，暗暗在心里下定决心：明天定要有些改善，不能百分百一致，六成的能力应当可以吧。可，明天何其多。仅靠考前三天，成绩虽说还见得人，但可以说能了然于心的寥寥无几。
身体是革命的本钱。这个学期锻炼比刚来的学期勤了一些。不敢说每天，但是一星期有五天会去锻炼。晚上十点多和几位同学的外出打篮球锻炼，十一点多归来。正因于此，才有我在马克思基本原理概论考试的.前一个晚上扭伤脚的小插曲。晚上十一点多到主校区医院包扎，接下来的几天忍痛上课、考试。不过，所幸并无大碍。
在某些方面，弥补的不够完整，修行的道行不够。在接下来的大二，在好的方面继续发扬，在不好的方面加以改进。纵使我不是最美的花朵，但只要每天努力地一点点绽放，只要每天有个小小的进步，吾心足矣。
大一个人总结10
期末考试后，分数是82.85。虽然分数精确到小数点后两位，但这确实是一个令人沮丧的分数。看完试卷，感觉脑子充血，匆匆收拾好行囊，跳上回家的火车，看着一座马平川渐渐变成了和谐号上青翠的山，在空调里让人不寒而栗。我在想：怎么跟父母说？即使他们不主动说，他们也会问。
试卷已经收集好了，但我仍然记忆犹新。我觉得凭自己的记忆写一篇考试总结绰绰有余。首先是听写，一般我自己认为很简单，犯了两个错误，就是没写对字，但是很低级的错误。
然后是单数和复数的词和形容词，应该是最好的。但是很多都没有标注，扣了很多分。当时写的太高，忘了标注。后来，他们没有被检查出来。有形容词的天空真的不知道天空是负面的。这个错误有些道理。然后是动词换位和不同单词后的'动词标记，把第一人称单数写成第一人称复数。看到试卷才知道是我写的。我真的不知道那时候是大脑短路还是小鬼附体，但我觉得我对换位把握的不是很好，尤其是不规则动词换位。考试还是有点心虚，其次是衍生词和介词。衍生词乱七八糟，不是不加。然后是分析语法。这个错误更是无稽之谈。我用中文写了几个错别字。我考口语的时候，老师问我：你以前语文不是很好吗？你真是羞死了。接下来是中阿翻译。形象最深的也是“部门负责人”。我居然是以“部门经理”的身份写的！最后是阅读，阅读是没有问题的，就是后面的一个同义词写的不对…
这是一次略显遗憾的精读考试。与这学期两门不及格的通识课相比，算是幸运的。但是，作为it专业的学生，这种成绩是不能接受的。对于今年自己大学的总结，他通过了但并不优秀。他想做很多事情，应该已经做了。在未来的大学生活中，我认为这应该得到改善。我总是喜欢漫无目的地闲逛，时间感很弱。当然，也有一些外部原因。在以后的课上，我觉得会越来越复杂，但我还是有信心掌握的。希望下次写考试总结的时候，不要回忆那么多错误和遗憾。
大一个人总结11
时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高校的时候对一切似乎都布满新颖感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：
一、在学习
学习是同学的基本，我知道一个受社会确定的优秀高校生，除了有共性有特长外，最起码的就是要有学问文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自己的高校生涯！在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业学问，在谢老师的辅导和关怀下，我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。
二、在生活上
我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习缔造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心关怀和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的'好同学。
三、在实践中
（1）身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的关怀和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。
（2）作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增加了自己的人际交往力气与工作协调力气。
（3）主动参预院系组织的各项活动。在本学期先后参预了“高校生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲角逐”“系首届短剧大赛”“湖南省高校生‘拒绝有毒物品阳光生活’活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚决了自己向前闯的信念，铸就了我勇往直前的决心和“在角逐中学习，在学习中进步”的参赛信念。
四、课外活动
利用剩余时间在校外兼职，通过兼职我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我熟识到了在与生疏人相处时，公正是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往，又是敬重别人。
过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我将扬长避短，认真总结大一的阅历，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！
大一个人总结12
大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就一年过去了。回想这一年来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
来到大学，感受一种新的教学，我倍感荣幸。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我学习，可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的乒乓球，计算机，健美操。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。
大一虽感到许多课程根本对以后真得没多少用处，但还是在好好学习。就这样大一下学期大部分时间在学习中度过了，学到了很多，但也感觉失去了很多，似乎把太多的时间用在学习上了，虽然年终综合测评成绩还算不错，但是心里还总是缺少点什么。
在努力的提高学习成绩的同时我也注重丰富自己的课余生活。在这一年里我积极参加了学校组织的个种活动，虽然没能取得什么特别惊人的成绩但是我体会到了这一过程给我带来的快乐……在社团组织的各项活动中我都积极的参加，在参加的'过程中我结识了许多朋友，并建立了深厚的友谊，在活动中我找到了属于年轻人的活力。于此同时在自己的社团中也是积极认真的干了一年，又过辛酸也有过欢笑，和同事们一起为共同的目标奋斗的过程中我体会到了什么是团队。
在班里我感觉和同学们的关系处得还不错，和每个人都建立了友谊，大家互相帮助，有困难一起想办法，蔬梢感受到了家的温暖。
在个人成绩方面我觉得还可以，虽然不怎么值得夸耀，但它却是我在过去的一年了同学给我评价的一个证明，我会好好珍惜，并以此我争取更大成绩的起点，希望自己能飞得更高更远。回望身后这一年的脚印：有大有小，有深有浅，有虚有实……突然，豁然开朗，心也明净了许多
但是，不管是遗憾还是满足，是失意还是得意，是自卑还是自信，一切都已
回顾这大一的日子里，军训生活、篮球比赛、宿舍毽球比赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士陵园和大夫山之旅等。与同学们一起相处受益匪浅。大家来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。老师同学们都很值得我去学习。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班上当上一名干部能为同学服务而感到荣幸。在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余
还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历过大一的学习锻炼，我的另一大收获就是学到了不少组织活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了快一年的工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这大一里，班里的气氛是和谐融洽的，这一点在各活动中都能体现出来的，另一方面，我的管理和处事方式中存在不少的问题，以致大家在后半段时间里对参加学校要求出席的活动里缺席，我没有协调好和各班干的工作，使得我班在系里被批评，大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪，为了大家得到锻炼，班主任也采取了一些让大家可以参加的方法，以学号轮流制去让大家参与的。
从总体的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们存在的一点失望是同学们在学习方面，学习方面不单只是课本的或实践的。作为一个大学生的我们，应该多学习各类关于我们专业的知识，像系里的组织的“师范生技能比赛”或学院的排球等，这些都是可以增进知识锻炼自我的一个台阶。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。
大一个人总结13
大一的下学期，学习的课程比原来多了，任务比原来重了。我常常去图书馆，但是效率很低，去了坐不到两个小时就想走了。但我知道学习英语的重要性，很多时间都用在学习英语上。
在生活上，下学期的收获就是努力地去了解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己人际交往的能力。但在生活习惯上我作息常常无规律寝室里也搞得乱七八糟不爱收捡。
作为班长，老师交给我的`任务我一定会积极地做好。但我自己也感受到，主动性没有原来那么高，自己心里总有一些微妙的变化。在学习起带头作用上，我常常上课坐在前排，也积极完成老师交代的作业，但学习的情绪化很重，虽然知道自己的目标，但时常到不到想要的效果。
可能由于腿伤，我感觉失去了什么，自信心没有原来那么足了。大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好人生下一站途程!
大一个人总结14
回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切。
一、班级学生情况
我们信息科学学院xx年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的'两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。
二、班主任常规工作
班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作
我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。
于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。
班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。
狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实十一世纪人才培养目标，培养适应十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。
狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。
帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。
大一个人总结15
时光荏苒，日月如梭，转眼之间，我们第一学期即将结束，作为班长，我工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从高中到大学转变，并努力建立优良班风学风。
我们班委用心开展班级建设，并根据本班同学特点和实际需求，用心组织开展各种丰富多彩活动，同时狠抓学习不放松。其间，有必须成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：
1、为了适应大学新学期工作思路变化，我班于学期初进行了班委选举，班委给我班注入了新活力，使班级工作能够更加顺利、出色、有序地开展，做到“物能尽其用，人能尽其责”。正所谓“无规矩不成方圆”，为使我班能够在日常工作、学习、生活中做到必须秩序、必须和谐，召开班会群众制定了班规。
2、狠抓学习，加强学习活动开展，促进学生成绩巩固和提高。
3、用心开展班级建设，个性是班级思想作风建设和班委建设。
4、加强同学之间友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上活动，并号召同学们用心参加校、系各项活动，透过这些丰富多彩活动，使同学们精神世界得到充实，在必须程度上调动了广大同学参与群众活动用心性，充实了本班校园生活。
5、关注同学们日常生活，督促生活委员定时查寝，总结各寝室内务等状况，听取寝室长意见和推荐。
这一学期以来，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级同学来自五湖四海，各自家庭也十分不一样，所以在交流上有时会存在‘理解上偏差’。这就要求我应对不一样对象，要采取最适宜方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们想法，才能恰当开展班级工作——组织和管理班级。能够说班级整体向好一方面发展着。毕竟同学们已经相处了这么久，彼此之间建立深厚友情正是班级凝聚力基础。班委各项工作开展也顺利了许多，能够说，感谢全体班委，感谢护理10班所有姐妹们。在以后工作中我会更加努力，带领好整个班委会，以争创优秀班群众为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，用心搞好班级各项工作，高质量完成每学期工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班健康发展做出新更大贡献。
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