个人期末工作总结

时间:2022-12-11 06:35:54 个人总结 我要投稿

个人期末工作总结(精选5篇)

  时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是时候认真地做好工作总结了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的个人期末工作总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人期末工作总结(精选5篇)

  个人期末工作总结1

  本学年学校团总支在学校领导的指导下,围绕学校工作要点,开拓进取,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。本着服从学校管理,利于德育工作,利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结如下:

  一、加强团组织的规范化建设,探索民主、科学的管理方法

  本学年,将继续贯彻学校“以人为本“的管理理念,本着“高标准、严要求”的原则,从养成教育入手,努力探索民主、科学的管理办法,培养学生的管理能力。校团总支成员加强学习及与其他学校的交流,不断提高自己的管理水平。每个月定期召开团总支成员会议,通报当月出现的主要问题,研究整改措施,布置下月主要工作。

  二、发挥团员带头作用,积极开展团员先进性活动,增强责任意识,提高团员素质

  初中学生的成长是一个连续的过程,责任意识和使命感也有待于逐步落实。为此团总支加强了团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团总支严把新团员入口关,对于团员积极分子的发展,需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐,经团支部审核后主动向团总支提出入团申请,审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育,富有教育意义的实践活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。首先通过中学生团的生活园地和平时的宣传,指导学生学习团的有关知识,明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务,让团员在学校生活中起到带头作用,在学校各项活动中,身先士卒,给全体同学树立榜样,使广大学生认识到了共青团组织的先进性,增强了团组织的凝聚力。

  三、配合学校活动,围绕学校中心工作,开展多种丰富多彩的活动

  1、常规性开展系列仪式教育。今年,由于学校基础建设和天气等客观原因,升旗仪式及国旗下讲话活动不能顺利、正常进行。但团总支通过“讲文明,促和谐,争做合格中学生”为主题的开学典礼曁表彰大会,并举行校园艺术节书画展曁庆祝中华人民共和国成立xx周年等活动进行爱国主义教育活动。

  2、加强民主法制,组织用爱融化罪恶观看法制教育片活动9月10日下午,校团总支组织学生观看爱国主义教育片,各班级团干部也参加学习。这不仅是一次德育教育,更是一次心灵洗礼,爱与宽容的伟大让观片现场的很多同学热泪盈眶。许多团干部表示,这么有教育意义的影片他们一定会将从中学到的知识传播到班级里去,让所有的同学都明白法律的严肃和爱的伟大。在广大团员青年中积极开展爱国主义知识宣传教育活动,增强学生的自我保护意识,自觉抵制各种不良诱惑,提高明辨是非的判断力。

  3、提升校园宣传阵地建设水平。本学期团总支能充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地,开阔了更加广阔的交流空间,体现出了信息传递快速,能直接反映学生意愿和抒发感情,节约资源的特点,通过舆论宣传团的各项活动。

  4、开展了一些列丰富多彩的的主题教育活动

  (1)“我与祖国共奋进”征文评选活动为庆祝新中国成立65周年,引导广大青少年积极了解祖国社会主义建设事业取得的伟大成就和光辉业绩,进一步激发爱国热情,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,20xx年9月以来,根据团市委部署,在我校学生中广泛开展了以“中国梦我的梦”为主题的征文比赛活动。

  (2)组织了“庆祝中华人民共和国成立六十五周年”系列活动为庆祝新中国成立65周年,为了弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,我校结合学校实际组织系列庆祝活动。

  ①看“百部爱国主义教育电影”。国庆期间中央电视台和地方很多电视台都在播放爱国主 题材电影,同学们根据实际情况和电视台的影片预告自主选择收看红色经典影片,并对感触最深的影片写出观后感,对学生进行爱国主义教育。

  ②国庆前夕组织学生进行升旗仪式,庆祝中华人民共和国成立65周年。一学年来,我校团总支不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路,通过广大同学和团总支的共同努力,我校团总支工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。但由于各种主客观原因,团的工作还存在很多不足,还有很多值得思考和改进的地方:一是我校团队组织工作方式、方法应倡导以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上,更应坚持用正确的思想启迪学生,用科学的知识充实学生,用生动的实践锻炼学生,用先进的典型激励学生,可以根据学校发展的实际情况,联合学校职能部门将思想政治工作做足、做细,在每一个活动过程中留下团组织的身影,在每一个活动过程中留下团组织烙印,让学生在成长过程中充分感受到团队组织的'温暖。如我校开展的建设校园文化活动,在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。二是进一步加大团员常规管理的深度。

  下学期我们将进一步加大团员工作深度,细化工作的各个环节,全面参与团员常规管理,使团总支的工作能做的更细、更实,真正发挥团总支的检查督促作用,同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导,促使团组织真正为学校服务。三是围绕学校中心工作、按计划开展活动,做到按部就班,不遗漏,不拖遢的开展各项活动,计划上安排的活动要尽力做好做全,不能流于形式。下学期将进一步转变思想,动脑筋,想办法,创造性的开展活动,进一步加强学生品德教育、常规教育。四是学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间,很多教育活动没法开展,下学期团总支教制定具体的活动时间,充分利用一切有利因素加大对学生团员干部的教育。五是没有充分调动团干部的工作积极性,今后将进一步完善团干部工作机制,挖掘团干部工作、领导、管理的潜力,开阔思路,求实创新,提高能力,培育精品工程,使学校组织 的各项活动上层次,取得德育教育的真正目标。

  总之,一学年来,学校团总支虽然做了一些事,取得了一些成绩,但距离学校的要求还有一定的距离,许多工作还不够实在。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作中的不足,把团队工作做细做实,实实在在为学校教育管理服务,努力使团队的工作再上一个台阶,为学校工作大局做出自己应有的努力。

  个人期末工作总结2

  时间如流水过匆匆而过,时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。总结一下上学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

  在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  学习生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。

  我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的.时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

  新的学期,科目比上学期减少了,自由的时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有很多事要做,活的很充实。转眼两个星期过去了,带着那份未尽的愉悦回到课堂,回到了我们已经熟悉的世界,一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们,6个人不同的性格,鲜明的个性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队,

  旧的学期已结束,新的学期即将到来。等待我们的会很多,有机会,有挑战。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

  宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除—这样既有利于交往,又是尊重别人。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念。

  回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!调整心态,提高个人的学习自觉性,摸索适合自己的学习方法。

  个人期末工作总结3

  记得在阳光明媚的9月,我认识了18个可爱的“小精灵”。在和他们朝夕相处的日子里,我们共同游戏、学习和成长,多么的快乐和幸福。时光匆匆而过,转眼间本学期即将结束,现将本学期工作总下:

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,积极向党组织靠拢,积极参加政治、业务学习,并递交思想汇报。作为一名教师,我热爱幼教工作,尊重、爱护每个孩子,教育目的明确,钻研业务,勤奋刻苦。为人师表,有奉献精神。

  在教育工作中,作为带班老师的我,以身作则,勤于己、利于行,主动承担了班级各项活动的设计、实施、总结工作。带领班级老师顺利完成幼儿园各项工作。并组织班级老师认真学习《新纲要》精神,积极开展主题活动探究,把先进的教育理念贯穿一日活动中。如在主题活动《可爱的我》中,为了让孩子顺利渡过分离焦虑期,我们共同组织了“我是快乐的小朋友”、“自己吃饭真能干”等活动,使孩子知道自己已经长大,自己是最棒的。在日常活动中,开展游戏“沿着脚印走”“小手摸一摸”,不仅让孩子体验上幼儿园的乐趣,还在潜移默化中,对孩子生活常规和自理能力进行了培养。在家长工作中,为了让家长更好的了解我园的教育方针和我班的班级特色,我能主动与家长沟通,每月组织特色汇报,并调换角色站在家长的角度去考虑问题,从而得到家长的尊敬与信任。

  本学期,我能严格遵守各项规章制度,不迟到、早退,坚持出勤。积极学习各种教育理论,充实自己的生活,以便在工作中能以坚实的理论作为指导。努力学习英语,以适应当前教育形式,积极进行学历进修,争取在新的一年了拿下本科。

  通过自己的努力,工作中我也取得了一些成绩:

  1、初接新实验小班,为了给孩子一个温馨、美丽的生活和学习环境,我组织班上两位老师集思广益,针对孩子年龄的特征,设计并完成了“可爱的我”“我和玩具”等主题环境布置的工作。创设了娃娃家、餐厅、蒙氏工作等活动区,获得了家长、同仁的一致好评。

  2、积极参加新教学法——课程探究活动,吸取先进科学的经验。在实践中自己摸索教育方法,进行逐步检验和完善。

  3、积极参加音乐教研活动,在活动中注重孩子在音乐中的自我表现,让幼儿在有趣的音乐活动中实现幼儿园音乐教学的目标。在教研观摩中,活动《大猫和小猫》中孩子的表现获得了肯定。

  4、做好家长工作,每月更换家长宣传栏,组织半日活动接待及家长接待13次,家访7家,赢得了家长对我班工作的`支持和信任。

  5、组织开展了迎新活动,幼儿充满童稚的舞蹈剧表演《猫和老鼠》带来了轻松与欢笑,并赢得了阵阵掌声。

  当然,在20xx年的工作中,虽然取得了一定的成绩,但是也存在我在工作中的不足。我相信在接下来的学习生活中,在领导的关心指导下,在同事们的帮助支持下,我将戒骄戒躁,努力学习,积极开拓,将工作做的更上一层楼。

  个人期末工作总结4

  随着一声声稚嫩的童声响起:“放假喽”,朝夕相处了一年的孩子们都象一只只快乐的小鸟飞出了幼儿园的大门,此时此刻的我心潮澎湃,因为这也宣布着我们的辛勤工作已经到了一年结束的时刻,回想过去的一年里,我现将工作情况总结如下:

  一、重自身学习

  欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,我努力学习,拿到了普通话二级甲等证书和计算机等级证书,并顺利地取得了“教师资格证书”,参加学前教育大专函授课程。还积极参加园内外的各种师资培训。因为我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

  二、抓教学工作

  幼儿园工作是细琐而又忙碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给教学工作带来了一定的麻烦。我都以极大的耐心和热情来对待我班里的`孩子们。对班里的调皮儿童,我总是进行正面教育,使他们分清什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做。如今的孩子心理承受能力特别的差,所以我一直重视对他们进行耐挫折能力的培养。主要从这几方面入手:

  ①让幼儿帮助解决一点难题,有意识的培养他们克服困难,解决问题的能力。

  ②让幼儿体验一点儿劳累,我充分利用各种机会让孩子做力所能及的事。

  ③让幼儿适当受一点批评,使孩子在悔悟中锻炼了自己的承受力,同时培养良好的习惯。

  ④让孩子忍受一点饥饿,体验一下饥饿的滋味,帮助幼儿改正挑食的坏习惯。

  ⑤让幼儿经受一点儿失败,借机培养孩子克服困难的勇气,帮助他们总结解决困难的经验,从而提高他们的抗挫折的能力,培养他们坚毅顽强的心理素质。当然,在教学工作中还存在着一些不足之处,须在以后进一步的努力。

  三、学管理经验

  从二月份起,我担任了园长助理的工作,主要负责教学点的工作。对于幼儿园的管理,我一窍不通,颇感压力和责任的重要性。在园领导的帮助下,我认识到每个人做任何事都会有第一次,只要多学、多问、多努力,就一定会把工作做好的。这样我才有了自信心。在工作中我除了带班,尽量多花时间去和同事交流,了解老师的需要,观察教师的表现,争取老师对我的信任和支持,利于开展工作。平时幼儿园有了重大的事情,我都主动与中心幼儿园联系,听取意见,使事情能顺利解决。园领导的沉稳、睿智和丰富的经验是值得我学习的,在今后的工作过程我将以他们为榜样,吸收经验,并在实际工作中不断的摸索,争取将这份工作做好,让领导放心。

  四、获各种荣誉

  参加县青年教师基本功比赛,获得“弹唱”二等奖,组织并参与制作的环保时装《渔家乐》获镇“绿色家园”幼儿环保时装比赛“最佳组合奖”,与中心园合作的《保卫地球》,获县一等奖。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学和管理工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  个人期末工作总结5

  冷风冻雨中,这学期迎来了大剧终。虽然雨越下越大,天愈来愈阴,但此刻的我在考场里,与学生一起执笔,心中却明朗无比。一学期就这样过去了,我想围绕着三个词,来总结本学期的教学工作。

  一、充实

  本学期虽然时间漫长,洋洋洒洒22周多,但我们也着实没闲着。在完成九上、九下两本教材的经典课文以及课标里的另外八篇古诗文的教学的同时,在4班,我们仍坚持着“每月经典诵读”与“每周一活动”。

  本学期我们“每月经典诵读”的篇目为《中华成语千句文》。我选取其中“民族神话”“戏曲小说”等约3分之一的内容,分成五页陆续打印给学生。每天课前,学生诵读其中一张的内容,四周一更新。周末辅以问答、串词成篇等作业,一学期下来,孩子们积累了不少成语。

  “每周一活动”除考试周外,基本都有开展。这一学期里我们开展了“千古风流人物”系列活动、“经典小说”读写活动、“青春”系列综合性学习等。

  最后一次的活动—“趣读小说”,让我欣喜地发现,孩子们真的长大了。他们独立完成策划、组织、分工、合作、表演、展示等工作,这一切的一切都说明了他们这一年半里真的没白“玩”。

  本学期初,我还在4班成立了语文兴趣小组,孩子们根据自己的兴趣爱好,发挥所长。由此我也更加明确,每个孩子的身上都有属于自己的闪光点,只是我们没有发现罢了。

  还有几次即兴课堂,“小组PK”“小组代表上讲台解疑释惑”,孩子们乐在其中,我则站在他们身后喜出望外。由于学生基础以及学情能力等方面的原因,6班平时主要以基础教学为主,但常有一些在4班无法解决的难题,竟然在6班迎刃而解。本学期在6班,我经常会感慨:“哇,你们真的很厉害噢,你们再努力一点,个个都是学霸呢!”6班的孩子们,老师看好你们,要加油噢!唯一遗憾的是,本学期两个班对作文的“研究”都少了点!

  二、充分

  理想很丰满,现实很骨感。基础教育、应试教育,学生的成绩至关重要。成绩不好,一切都是空谈。怎么保证我的活动不“影响”学生的成绩?如何斟酌损益、权衡利弊,我也是煞费苦心。吸取前人的经验、教训,我主要从三方面入手。

  1、充分备课

  学期初,我一般会宏观规划、统筹安排这一整学期里的教学内容。每星期,我会提前一周确定下一星期里每一堂课的教学任务。每一堂课前,我必须再次明确这一节课里的教学目标。课文教学要大胆取舍,无需篇篇都教、面面俱到,但也要能把握住重点和经典。活动则需紧扣教材,借以锻炼学生的听说读写等方面的能力。我的“桦语课堂”貌似随意任性,实则经过深思熟虑的。

  2、充分利用每一节课

  按照本校的课程安排,初三各班每周有6节语文课。这6节课说多不多,说少也不少,就看如何安排了。因为4班有经典诵读、活动课等特色课程,(经典诵读一般安排在每节课课前5分钟,活动课基本在周五举行)因而平均每周用于课文教学的大约仅有3节课。

  所以,4班的课文教学我不得不大刀阔斧,每单元只取一二篇,且基本挑重点、难点来讲,甚少拓展(不得不说,这也是欠缺的地方)。6班以基础教学为主,除每周用一节课做基础训练外,大约一星期有5节课可以用于课文教学,所以,6班的课文篇篇都上,但也只是抓基础、抓重点。这学期因认同“一课一得”的教学理念,在6班,我已初步形成了每节课每生必有一得的教学模式,而且貌似有一定的成效,下学期可继续实践。充分利用每一节课,看似简单,实属不易,我确实还需努力。

  3、充分复习

  不知为何,我这届带的两个班级,学生的学习主动性均不高,尤其是背诵默写等家庭作业让我烦心让我忧,哪怕我反复强调、反复检查、反复批阅,完成情况也不尽人意,6班如此,4班亦是如此。

  最终我只能改变自己的教学策略。专家说:“教学要快,复习要充分。”好吧,那我就耐着性子,一遍一遍,一而再,再而三,反反复复,不厌其烦,孜孜不倦,周而复始地复习背诵篇目。只可惜,仍有一部分臭小子,还是掌握不了、错字连篇,我也只能仰天长叹了!不过,所谓的“充分”,也只是我的自我感觉罢了,最终结果如何,可能还是得靠成绩来说话。只是,成绩真的`可以说明一切吗?

  三、冲劲

  恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。花样年华,砥砺青春。我们和孩子都需要有一股冲劲。向着阳光,努力成长;向着未来,奋力奔跑。但现在的孩子,学习太被动!我是一个喜欢给自己和学生加油鼓劲,甚至打鸡血的人。但无奈的是,我得到的认可与支持少之又少,日久生惰,有时也会累,会迷茫,以至于泄气。

  我知道发牢骚、抱怨、生气、气愤都不是明智的选择。恨铁不成钢、怒其不争,也都无济于事。每一个生命都有其独有的轨迹,我不能改变也无法改变。

  我能做的,就是坚持我想坚持的,改变我改能改变的。坚持做一个追梦人,不忘初心,我相信我可以做得到!改变自己做事急躁、不够细致、落实不到位的缺点,努力提高自己的工作效率,我相信最终我也可以做得到!为了拥抱更美好的明天,为了做更优秀的自己,整装待发。