新教师工作总结2篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的新教师工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新教师工作总结1
从我刚刚启蒙读书，到现在大学毕业、走上工作岗位，一直以来，老师似乎都是以学习成绩评定一个学生的好坏，而那些成绩都是以学习成绩为主，抛开了所谓的"德智体美"全面发展的口头宣扬，即使是一个小小的测验也会排出所谓的先后。一直以来，我都是处于这个高压的环境下，背后有无数双眼睛盯着自己，如果考得太差，会有一连串的连锁反应，自己会觉得没面子，老师的"思想政治教育"，甚至是"狂轰乱炸"，父母的"苦口婆心"、"谆谆教诲"，同学的不友好的对待，会自然的认为你是"差生"，这就是我学习时代的情况。
而现在，似乎有一些好转，小学很少排名了，听这里的老师说，期终考试也不会排出全部的名次，只是会奖励前十名，我觉得这样会稍微好一点，对于那些潜力股而言就不会太失望，不会被挫折打倒，但凡事都有两面，我发现在这样的情况下，所谓的潜力骨看不到自己的不足，或者说看不太清楚，以至于不会太在意这些成绩，所以就会出现两极分化的情况。
就拿数学来说吧，有很多同学考试能拿100分，但是也有很多同学只考十几分，分差太悬殊了。即便不排名吧，也很少有学校能够做到要求学生"德智体美"全面发展，重点和焦点还是集中在学习成绩上。小学生的天性被磨灭了。记得我问过一个学生，我说：你们平时都玩什么呢？打球吗？他的回答让我觉得不可思议，他说：老师不允许我们打球。正是处于花样年华的他们，却不能拥有相应的快乐。这是教育的缺失吧，如果要真正的做到"德智体美"全面发展，我想这还是需要一定时间的吧！
所谓"闻道有先后，术业有专攻"，我觉得不管是在哪一方面出彩，我们都应该给予最大的掌声。所以，不要吝啬对别人的.赞美，任何人都希望别人的肯定。曾经看过一部电影《请叫我第一名》，我觉得写得很现实，在某种程度上是在和现在的教育制度"唱反调"。尽管我教的班上有些学生或多或少的有些问题，但我从不想放弃，即使是身体有缺陷，他们也有权利去追求自己的梦想，只是这个路程会比其他人更远一些，我不想因此把他的缺陷放大。老师在学生心中占有非常的地位，一个好的老师会影响学生一生，一个坏的老师，也会影响学生一生。
学会成为一名老师，教会孩子们如何去面对自己，认识自己，平等地对待每一个学生，我始终相信每一位学生，都是可以学好的。我想，教师的成功，不一定是教给孩子多少知识，有一个词语，"言传身教"，教师的言行就能改变孩子的一生。作为一名小学教师，让我不禁深深思考，自己这几个月带给了孩子们什么，而往后的我会给孩子们留下些什么。正如周一大会上黄校长经常说的那样，我们要求孩子前需要先完善自己的言行，为孩子们做好榜样，说10句，不如做1件实在的事情，让行动成为最好的老师。
因此，作为一名好老师，我们就不要让孩子流出对生命的绝望，请对他们说"你在我心中，永远是第一名"。
新教师工作总结2
伴随着时间的流逝，时光总会从我们身上带走点什么，也会给我们留下点什么，我也顺利从师范学院毕业来到了幼儿园工作，目前还在试用期。但是我觉得这段时间以来，是我近几年来收获的最多的一次，工作真的是一个可以历练人的东西，它能给你一面镜子让您清晰的看到自己的优缺点，清楚的看到自己目前的不足之处，所谓人生就是不断的找到自己的缺点及不足的地方然后加以改正，这就是一个人走向成熟的标志。
刚入社会的我，对这个世界充满了向往去对未知东西的好奇，一股子劲不知道往哪使，我给我比较中意的三家幼儿园都投递了简历，令我感到狂喜的是三家都想我抛来了橄榄枝，事实证明我还是很优秀的，相当受欢迎，最终选择了离我最近的幼儿园，就近原则。每一份工作都会有试用期，试用期的'这个期间，园里看我工作的表现，我在这段期间也去适应这份工作，双方都达成目的满意才能签订劳务合同，我的试用期将近，也即将要结束了，这三个月的试用期让我成熟了好多，如果说没接触这份工作之前我是一个啥也不知道的小女孩，那么我现在就是一名成熟稳重的女性了，因为有了对孩子们的那份责任，我不再是只顾着自己就行，他们就是我今后的羁绊，他们给我工作的动力，我成为他们人生的领路人。这种感觉是真的很不错。就像是达成了某种签约。
在试用期期间，到目前为止，我对我个人的工作能力、工作态度还是很满意的，十分满分的话，我会给自己打8分，因为我从中也看到了自己些许的不足，不过这些都不是问题，我才刚接触这个行业，我就能连续得到园长的赞赏，我已经很心满意足了。得益于在师范学校学习时的努力，我在幼儿园工作时很少遇到难题，学校交给我的知识基本都用到了，现实中跟课本中的案例总会些许不同，所以这就十分考验我随机应变的能力了，我才来不到三个月也就是半学期多一点，就跟班上的小可爱们打成了一片，他们也十分的喜欢我，有很多小朋友都跟我说过“老师，我爱你”，能时时刻刻跟这群小天使们待在一起，那就是我想追求的幸福感，我现在貌似在这个试用期就得到了。
我希望我能顺利的转正，通过园里的考验，继续为这群小可爱们服务，但是我却时候想想自己应该要往哪方面做出适当的改正了，我也应该过去询问下园里的前辈们，吸取教学经验。我相信我能在日后成为一个人人喜欢爱戴的幼师，成为家长们最放心的幼师，成为园长觉得秀的幼师。
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