教师工作总结

时间:2023-12-18 09:44:00 教师工作总结 我要投稿

教师工作总结实用【8篇】

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的教师工作总结,欢迎大家分享。

教师工作总结实用【8篇】

教师工作总结1

  一、教师的教案、读书笔记、学生的作业让我深深折服。

  步入学校的大门,首先映入眼帘的的就是分列两旁的课桌,每张课桌上摆放了一位老师的教案、学习笔记、正在读的书、成长档案和本班学生的作业。老师就站在桌旁为参观者热情的讲解,老师们的教案写的'真好,感觉就像印上去的一样,或字体娟秀,或刚劲有力,我写的字不好,所以我很是羡慕。不仅写得好,而且还很细、很全。语文老师就有三本教案:语文、作文和传统文化。通过我和以为六年级的老师交流后得知,他们都是提前备课,现在他们才学到六课,可是第三单元的课已全部备完。咱们的于校长也说过,要超周备课,要有吃不完的余粮。我反思了自己,没有做到超周备课,总感觉时间不够用。学生的作业有作文、周记、阳光日记、读书笔记。学生写的也是认真、规范、整洁,再加上老师的批注记号,简直就是锦上添花。用精致这个词来形容老师的教案和学生的作业最恰当不过了。

  二、阳光大课间让我震撼

  震撼这个词是在今天的会场上出现频率最高的一个了,阳谷第二实验小学的阳光大课间确实让我震撼。那激动人中心的鼓点、整齐划一的队伍、让人惊叹的武术棍、朝气蓬勃的学生,让我想到了我们的学校,等我们学校的操场建好了,我们全校的学生往操场上一站,会更有气势。

  三、浓厚的校园文化让我感到温馨

  阳谷第二实验小学是一所会说话的学校,院墙、教学楼的外墙、楼道、甚至是花池内的木牌上都有着不同的文化,一层楼一个主题、一面墙一个系列,并且设计的简约、大方、美观,置身其中就是一种享受,感到舒服,感到温馨。学生每天都在这样的环境中生活,耳濡目染,能不受到熏陶吗?

  四、还听了一节很好的作文讲评课,这节课让我学到了很多东西,

  作文讲评课竟然能上的这样精彩。外面的世界很精彩,多听多看开眼界。

教师工作总结2

  回顾这个学期所从事的美术教学工作,虽然课时不多,但每节课都仔细地备课、上课、(反思)。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所收获的我会用于下个学期的工作中,在以后的工作中我将把遇到的问题想方法解决。现将本人本学期的工作总结如下:

  由于学校的工作比较多,我对德育有了更加深刻的了解,我认为作为一名美术老师在课堂上对同学进行德育渗透比专业学问的传授更重要。因此,我在教学的每一个环节中都严格要求自身,关爱每一个同学,首先要信任每一位同学,敬重同学,关爱同学,要让同学接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参加学习,正如古人所说“亲其师,信其道”。

  在课堂教学中我依据美术教学的内容和同学的特点,充分调动同学参加小组合作学习,主动参加沟通合作,勇于展现自身,同时以敏捷多变的教学形式和轻松自然的课堂氛围引导同学学习美术,让每一个同学在我的课堂上都能体验胜利的欢乐,从而更加自信的参加到下组合作学习当中去。

  另外,作为一名乡村老师我还注意充分利用乡土自然环境让同学喜爱自然感受自然,感受生活,感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做(泥塑)利用乡土素材充分挖掘同学的审美潜能和动手力量.让他们体验到自身生活环境之美,从而喜爱自身的家乡喜爱自身的生活,让同学生气勃勃地投入到学习美术中。

  本学期,我仔细辅导同学参加市镇组织的.绘画及设计制作大赛,在科幻画竞赛中取得了可喜的成果,辅导的5名同学有3名获奖,其中2名是市级二等奖。参与竞赛不但能提升同学的力量与水平,对于辅导老师也是一种(考研)与提升,在以后的工作中肯定要乐观参与各项与美术有关的竞赛,并且在校内利用不错条件多进行和美术有关的活动,如绘画竞赛,手工创作等等,制造不错的艺术氛围,陶冶师生情操。

  在小组合作教学过程中我收获了很多的阅历当然也有很多的不足,面对不足我不断地学习总结,学会更多、更好的教学方法利用到小组合作学习的教学中去,让同学保持他们绘画、创作中的天真、质朴、布满趣味想象艺术风格的同时提升同学作品的的质量与品位。

  我信任只要不断提升自身的道德素养,努力提升教学业务水平,肯定能成长为一名优秀的美术老师。

教师工作总结3

  为期一学期的师徒结对已经圆满到期了,这一学期来,我和朱艳春老师结为师徒对子,她是我校骨干教师,专业知识基础扎实,有丰富的教学经验,深厚的教学理论。作为被帮扶教师,我成为了此次活动的一名受益者。

  由于我们正处于新课程教学时期,很多方面都有待探讨和改进。朱老师在实际教学上有着丰富的经验和心得,而我恰在这方面有很大的不足。在朱老师的带领和帮助指导下,我的收获很多很多,在一学期的教育教学中得到了很大的锻炼。

  课备的好,课才上的好。在教学上,她指导我钻研教材,精心备课。朱老师不厌其烦的给我导课说课,一遍又一遍的`修改,给我指出有哪些不足或需要改进的地方。通过交流,她毫无保留地把自己在教育和教学方面积累的经验传授给我,进行身传言教指导。本学期应该达到什么样的教学目标,以及每个单元的每个版块如何教,采用什么样的教学方法与手段来教。通过这一学期的努力,我备课的水平有了质的飞跃,课堂的衔接、各细节的衔接都能考虑的很周到。但也存在一个问题,就是上课的激情不够,无法调动起学生的激情,这还需要在今后的工作中不断提升自己这方面的能力。每次听朱老师的课,感受到学生的主动性能够充分发挥,而且朱老师对知识的重点、难点分析的很透彻,讲解也特别仔细,所以他上的课特别清晰易懂,接受起来特别快,所以效果特别好,这些值得我学习的地方。

  在朱老师言传身教的帮助中,我开始熟悉了这份拥有。我要感谢学校建立的教师帮扶活动,更要感谢朱老师,让我得到了全面的提高,同时也要继续努力,努力的向朱老师学习,向其他所有的老师学习,学习他们的优点、讲课的艺术,不断更新自己的教育观念,努力提升自己的理论修养,争取在下一学期的教学中扬长避短,在教学中取得更大的进步。

教师工作总结4

  这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强。服从领导的分工,做到哪里需要我,我去那里。从被派去当中考的监考人员到整理档案人员(因为档案评估有大量的工作,需要工作人员),再到除了上课外还外加批改四年级两个班的数学作业(因为潘老师请病假去做手术),我从来无怨无悔。

  现将该学年本人的工作以思想品德、体育教学工作、校内外工作、工作考勤四个方面作总结:

  一、思想品德方面;

  作为一名年轻体育教师,且是一名中共党员(宣传委员)的我,在思想上我是:严于律己,热爱教育事业,全面贯彻教育方针,时刻严格要求自己,鞭策自己,力争从思想上和形象上做最好的自己,在学生的心目中树立起良好的榜样作用,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加市、区组织的校本培训、教研以及学校组织的各项政治思想活动。

  二、教学工作方面;

  本人担任了四年级的体育教学工作,兼四年级五年级的一些品德课和五年级的综合实践课,还负责四年级两个班数学作业的评改工作。

  在体育教学中我一向以“健康第一”为指导思想,着力抓好课堂管理和教学的有效性。我还特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。因此每节体育课进入主要内容教学前我都会让学生做准备活动和慢跑,让学生充分的热身开身体各过节。反复强调安全问题,因为学生的安全是我们最重视的`,一节再新颖、精彩的体育课,如果当中有学生出现安全事故,那都是会被一票否认的,决不是一节成功的课。所以在我的体育课堂上没有安全事故的发生。

  我也重视培养学生对体育的兴趣,为终身体育奠定了良好的基础以及培养学生有大胆的创新精神。在教学上考核上,我采用了狠抓这一手段,也使很多学生的体育成绩得到了提高。

  在批改四年级两个班的数学中,我是捧着认真负责的态度在执行,每天自己都会先做一次题,把所有题目弄懂了后才进行认真的批改,从不拖欠——当天的作业当天批改按时完成。

  三、校内外的工作;

  (一)认真做好体育中考的监考工作。

  (二)认真负责好档案工作人员的工作。协助外聘专职档案员的工作,整理档案,补资料等。

  (三)认真做好党支部的各项工作,尽了宣传委员的责职。主要的工作有撰写党支部每年的党支部的计划以及党支部总结;每次会议的笔记;填写好组织人事科要求填写上交的表格和资料;活动的方案、报道、总结、(参加省档案馆);负责xx区智慧党建平台的三会一课、党务公开、留影墙三个栏目等。

  (四)在副班主任岗位中尽己所能,认真协助好班主任的工作。

  (五)积极参加区组织的教研活动以及安排的任务。

  (六)负责每周二、五体育舞蹈队的看管工作。

  四、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

  总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

教师工作总结5

  转眼间我已经在教育工作岗位上工作23年了,在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。

  一、我在教书育人中存在的问题:

  第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。

  第二、教学效益不高。

  第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。

  第四、教学理论研究和教学实践的结合不够。

  第五、专业理论知识还不够丰富。

  第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。

  第七、对自己的课堂要求还不够严格。

  第八、外出听课太少了。

  二、存在问题的原因:

  1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低

  2、对于数学新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  3、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  三、整改的措施:

  1、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的'青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外,我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作。

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。

  在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和任课老师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

  3、加强反思,及时总结教学得失。

  数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些数学教学的特色点,为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

教师工作总结6

  岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬间,一学期已过去了一多半的时间。一学期的工作忙忙碌碌,好像在孩子们的身上总有解决不完的问题。但在孩子的身上就需要我们把小事来当作大事来做。现在幼儿都能在幼儿园独立地生活和学习,乐于学习和尝试自己的事情自己做,生活能力、习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力,也是我们工作最好的成绩。

  一、教学工作——绘画

  上学期的绘画活动主要是让幼儿练习涂色和点线的练习,本学期以简笔画为基础提高幼儿的绘画水平,针对小班幼儿的年龄特点和我班幼儿的绘画基础。在区域和教学活动中指导幼儿如何绘画,从简单的图形到植物动物。在简笔画的基础上又增加了难度渗透了线描画、折纸添画、沙画等丰富有趣的绘画活动。经过一学期的学习,幼儿的绘画水平有了很大的提高,现在幼儿都能够自己画出多种形象的简笔画,完成一副简单的美术作品。

  二、生活活动——我是值日生

  小班下学期幼儿随着年龄的增长自理能力也有了很大的提高,不仅能够自己的事情自己做还能帮助别人做力所能及的事。本学期我们还开展了小值日生活动,开始幼儿不了解值日生,我们就已组来选值日生,每个幼儿都能参与。幼儿们特别喜欢值日生这个角色,都非常想做值日生工作。值日生不仅给幼儿锻炼的机会,还增加了幼儿自信心,还督促了幼儿好好表现。

  三、环境创设——作品墙

  环境的创设不仅是起到美化作用,还要有教育价值。为了贴近幼儿的生活,让幼儿喜欢。我选择了以火车为主要背景,在火车车厢上粘贴上了各种美术作品,这样不仅美化了火车还起到了欣赏的作用。另外的装饰也是利用美术作品来设计的。

  四、家长工作

  幼儿的进步离不开家长的支持,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,所以这就需要我们在教育好孩子的'同时,做好家长工作。为了让家长们全面深刻的了解本学期幼儿园、老师的工作,在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况,发现问题及时与家长沟通。与家长介绍幼儿园工作,使得家长了解幼儿在园情况,配合幼儿园做好保教工作。定期向家长展示幼儿在园的学习情况,让家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

  尽管我做的这些工作很简单,大家都在做。但我相信只要把这些简单的小事做好,坚持下来,就不简单。有些事一次两次很简单,但天天做就不简单,希望我一直拥有这份坚持的决心,把最简单的事做好。

  本学期虽然我又向前迈了一步,可是我仍然看到自己工作中还存在着不足,发展的不稳定、理论知识的欠缺、经验的不足都是我努力的方面。希望在以后的生活、工作中脚踏实际、努力进取,做出自己!

教师工作总结7

  以提高教学质量的实践能力为重点,着力促进教师专业发展,积极组织并认真开展了20xx年教师培训工作,取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作,做如下总结:

  一、领导重视,组织到位,制定计划。

  在学期末,学校召开全体教职工会议,校领导充分重视并出席了此次培训,会上认真研究布署了下学期学校和安排了学期班主任、教学工作经验交流环节。分项落实责任,明确具体工作任务。

  二、理清思路,扎实工作,稳步开展新学期各项活动。

  第一,学校召开了全体教师工作交流会,与会教师都简要总结了自己的教学和班主任工作心得。通过相互的交流与学习的平台,吸取工作上的优秀之处,反思了以往工作中的'不足,为新教师创造了良好的学习机会,也为老教师更新了教学观念,为更进一步了解和掌握新学期的发展方向和目标做好了准备。

  第二,认真学习现代教育教学理论。首先,由担任教学工作的叶主任制定了学校教师教学理论,并要求每位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划,在本学期良好的教师技能基础上不断规范教学管理,扎实开展工作,认真执行《班主任工作管理条例》,促进校风、学风建设,营造良好学习氛围,确保综合管理工作有效开展。其次,刻苦学习专业知识。大多数教师的教学实践和教学业务能力有大幅度提高,通过本学期的教学评估工作,广大教师有了终身学习意识,有了新的教育教学理念,教师们大多能深入钻研本学科文化知识及相关科知识的学习,并在教学实践中不断更新教学方法,设计教学过程。尤其是对于技能性强的专业,更要不断研究教学实训过程,并用之于培养学生掌握专业技能的教学过程中。

  第三,扎实开展“健全科组活动,突破技能训练”专题活动,人人树立新的教学观念,研究新的教学方式和学生的学习方式,使教研活动得以深入开展。

教师工作总结8

  时间过的飞快,转眼间,一个学期又过去了。回忆这一学期,在高效课堂的实施中,不断实践,不断创新,圆满完成了本学期的各项工作,现把本学年工作总结如下:

  一、政治思想方面:

  本学期认真学习学校下发的各种教育教学理论书籍,及时更新教育理念并记了左右的学习笔记。积极参加校本培训和各种政治业务学习,并认真做好记录。通过不断地学习,加上领导不断地给我们创造学习先进理论的时机,感觉自己的思想境界不断地得到了提升。每天都能开开心心地来上班,对工作更加认真负责,更愿意把自己和学校紧密联系在一起。每天都能出满勤,干满点,从没有因私事请过假。虽然累但是身心还是快乐的,这一切都得益于领导给我们创造的宽松的和谐的工作环境。

  二、教学工作:

  (一)继续实施高效课堂:教师的主要工作还是教育教学,全面提高教育教学质量。教学质量永远是教学的生命与核心。要提高教学质量,关键是要上好课,教会学生学习的方法。为此,们认真备课,认真钻研教材,精心设计导学案,从学生的角度精心设计,便于引导学生学习。在高效课堂的学习中,同学们都能把自己当成是学习的主人,在课堂上充分展示自己,课堂真正了变成了学生展示的舞台,老师只起到了引导,点拨的作用。高效课堂不但让学生活了起来,也让老师们活了起来,老师们制定导学案,互相配合,通力合作,实现了集体备课,导学案的呈现就是集体智慧的结晶。通过制定导学案,增强了老师们之间的团队意识,增进了老师之间的凝聚力。高效课堂的小组建设,使同学们之间增强了凝聚力,同学们的集体意识增强了,团队意识也增强,通过小组之间的竞争,培养了同学们的竞争意识。高效课堂锻炼了学生,也锻炼了老师。

  (二)小组建设:高效课堂的小组建设,展现出来它特有的优势。通过一学年高效课堂的实施,小组建设更有了成效。小组的.划分,更趋向合理。组长的职责更明确了。每天一早来了,组长就带着小组成员进行导学案的检查,互帮互学。组长更明确了自己的责任。小组长,真正成了老师得力的助手。同学们学习的领头人。小组成员在组长的带着下,有条不紊地进行学习,活动,他们都有了为小组争得荣誉的思想,都感到为小组得分很荣耀,因为自己给小组丢了分感到耻辱。小组之间的竞争,促进了学习成绩的提升,促进了学生各方面素质的不断开展提高。这都得益于高效课堂的小组合作。

  (三)要提高教学质量,还要做好后进生的辅导工作。要成认每个孩子的智力是有差异的,我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力,接受知识比拟困难,在小组的合作学习中,在组长和全体组员的共同努力下,这些同学在学习上,各方面都有了很大的进步。高效课堂,小组建设,真是给孩子提供了锻炼的时机。这些同学个方面的能力都得到了提升。同时,也得得到家长的支持,老师,家长,同学,学生自己,多方配合,共同努力,使这些孩子有了很大进步。

  二、其他工作

  另外作为四年级级部的语文组长,我积极协助语文学科主任季老师的工作,上传下达,收集资料,传达任务,催促几个老师的工作,在我们4个语文老师的共同努力下,各项工作做得都很好,作业,备课,导学案,国学诵读等,都取得了比拟好的成绩。圆满的完成了语文方面的任务。作为办公室组长,我带头干好办公室的卫生。我们办公室走了2个老师,周一到周二没人做值日,我就主动承当起周一到周三的值日,每天早来,放下东西就做值日,拖地,擦桌子,擦门框,倒垃圾,打好水,然后再去教室。办公室的几个老师,都能团结合作,积极清扫办公室的卫生,每天都能给大家创设一个干净,卫生,和谐的工作环境。轮到我们办公室清扫走廊,我们办公室本来人就少,许老师还教两个班的数学,所以,每次拖走廊的地,都少不了王延芹老师。然后我和赵厚华老师轮流拖,谁第一节有空,谁就主动拖地。在我们大家的共同努力下,我们办公室又一次被评为了文明处室。对大家的支持,在此,表示深深的感谢。

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