二级教师工作总结

时间:2024-10-23 11:53:18 教师工作总结 我要投稿

二级教师工作总结(优秀15篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的二级教师工作总结,希望对大家有所帮助。

二级教师工作总结(优秀15篇)

二级教师工作总结1

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经x年了,从事幼教工作已有x年多。回顾过去,有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下汇报:

  一、政治思想方面

  身为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,关心爱护幼儿。在工作中,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形像。

  二、教育教学方面

  (一)保育方面:

  我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真的开展工作,早接时,我主动向家长询问幼儿的身体状况,用手摸他们的`头,一发现幼儿有不适,立即作好记录,并与家长一起及时处理。活动后,引导幼儿做一些有益身心健康的游戏,开发幼儿的智力,增强幼儿的体质。

  同时,根据天气的变化,教育孩子适当增减衣物,注意身体健康。每天做好教室的清洁工作,保证孩子的健康成长。搞好安全教育,从教以来没有发生一起安全责任事故。

  (二)教学方面

  在过去x年多的时间里,我担任了:语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中,我刻苦钻研教材,充分准备教具,认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言,运用各种教具进行直观教学,教学时能面向全体幼儿,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则。经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。

  课后用不同的游戏帮助孩子复习巩固知识。平时很注意培养孩子手口脑的习惯。鼓励孩子大胆说出自己已有的知识,发散思维。让每个孩子都有机会表达自己的想法。我也注重孩子的思想教育,教育孩子诚实守信,与人友好相处。

  (三)家长交流方面

  老师和家长可以通过沟通了解孩子在家和学校的情况,所以家长和老师的沟通尤为重要。每天放学后,及时向父母汇报孩子当天的纪律和学习情况,对做得好的给予鼓励和表扬。如果他们做得不够,请家长配合教育,帮助孩子改正。如果发现缺席的孩子,我会及时给家长打电话询问情况,做好家校同步、家校共育工作。

  三、收获

  在过去的一年里,经过努力,教学设计《上和下》在xx教育上发表。在县、镇优质课赛讲中,我均获一等奖。

  总之,在过去的一年里,我努力工作,没有迟到,没有早退,常年在满勤之外。平时和同事相处融洽,团结协作,虚心学习,取长补短,各项工作都圆满完成。

二级教师工作总结2

  我记得在一本书上看过,老师分为四种:聪明有爱心,有爱心勤劳,勤劳尽责,认真应对。工作以来,我一直在努力,积极思考如何做好一名幼师。希望自己能成为一名优秀的有智慧有爱心的幼师,一直朝着这个目标努力。回顾我这学期的工作,我将我的工作总结如下:

  一、政治思想方面

  身为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,热爱幼儿,在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

  二、专业成长方面

  作为一名优秀的教师,不仅要管好班级,还要有一颗爱孩子的心,还要有扎实的专业水平和能力。为了提高自己的素质,工作之余,经常看一些幼教方面的书,看到好的信息就能及时摘录下来,不断给自己充电。

  同时利用网络资源,不断的揣摩名师的课堂,领略她们的风采。并能大胆尝试新教法,积极参加组内的教研活动,努力坚持及改革创新,使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中,坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观,以身作则,不断的完善在孩子心目中的形象,让我们的距离走的更近。

  三、保教工作方面

  1、在保育工作方面:

  经过这几年的学习和观察,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一旦发现孩子身体不适,应立即向保健老师报告,做进一步检查。晨练结束后,督促孩子多喝开水,并立即督促出汗的孩子换汗衫或放毛巾。在户外活动时,应适当教育孩子根据天气变化增减衣服,午睡时做好巡逻工作,给孩子盖好被子,保证孩子健康成长。

  2、在教育教学方面:

  我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,挖掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。

  给幼儿灌输一种自信的观念,让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。

  在音乐方面,我以各种不同的形式组织幼儿活动,及时更新教学模式,不断的激发幼儿对音乐的兴趣。

  在语言方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动,我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等内容,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

  根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

  四、工作态度和实绩方面

  和班主任共同做好班级工作,使幼儿在各方面都有了一定的进步,在年级组内开展的“叠被子比赛”,“拍皮球比赛”、“讲故事比赛”等活动中都获得了不错的成绩。开学时会召开家长会,平时家长可以主动联系,让家长及时了解孩子在园情况。能根据班里孩子的特点,及时协助班主任丰富主题墙和区域的创建,组织孩子参与管理。认真参加幼儿园环境布置活动,及时完成幼儿园和教研组布置的任务。组织大班年级组的投篮比赛。

  五、家长工作

  家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此,经常换位思考,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。

  老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的.时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……

  那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

  但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

二级教师工作总结3

  一、思想政治方面

  “学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真研究和领会。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种研究培训,为了提高自己的思想觉悟,认真进行政治研究,并做好研究笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地研究中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作方面:

  (1)在日常工作中,我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

  (2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主研究能力和学生在课堂上研究积极性的'培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生研究需求和研究能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到。

  (3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。在各个章节的研究上都主动征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,研究别人的优点,克制自己的不足,形成具有自己特色的教学风格。

二级教师工作总结4

  岁末年初,又一个学期过去了。回顾这一学期,不能用平庸来概括,但也算不上硕果累累。回顾过去一年的工作,我将个人工作汇报如下:

  一、政治思想方面

  不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。

  二、教育教学方面

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。

  抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日活动。

  在活动中,要合理选择和使用教具,注重教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,以多种形式引导幼儿参与有兴趣的活动,主动学习。在教学中也不断反思自己的'教育实践,找出问题的症结所在,改进教育方法和策略,取得了一定的成效。

  三、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:

  1、教给孩子一些安全知识,加强孩子的安全意识和自理能力。教孩子不要吞异物,不要玩火、玩水、玩电,不要从高处跳下,不要乱爬高处,不要吃陌生人,不要和陌生人走在一起,遇到危险要大声呼救。

  2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

  3、加强对当天活动各个环节的管理,做到心中有数,谨防意外。

  4、填写本班日志,做好交接班工作。

  5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。

  四、家长工作

  父母的工作也是我们工作的重要组成部分。平时主动和家长亲切打招呼,也充分利用接送时间和家长沟通,让家长了解孩子在园情况。

  同时,通过家园专栏和电话,可以走访和联系家园,也可以通过家长会向家长介绍幼儿园的教育目标、教育内容和方法,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长探讨符合孩子特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

  为了丰富家长的育儿经验,我在网站上搜集了相关文章,及时更换家园专栏,向家长宣传幼儿园教育任务和科学育儿知识,提高家长育儿水平,配合老师做好教育工作。

  五、其它方面

  在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,加强幼儿一日常规的养成教育,特别是上课时的纪律教育,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中注意随机教育,使孩子的纪律意识逐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净。教育幼儿讲卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。严格执行卫生保健制度,做好清洁消毒工作,积极配合幼儿园保健医生做好疾病预防和体检工作。

  提醒和督促孩子勤剪指甲,避免抓伤造成安全事故。注意孩子不同的破坏行为,老师要及时制止,并进行随机教育。自理能力:本人坚持正面教育,以表扬孩子为主,加强孩子自我服务意识,改变依赖。对孩子的良好行为或表现给予肯定、欣赏和鼓励,让孩子更加自信,积极做好事情,完成任务。并且我们老师及时帮助提高孩子的自理能力,及时和家长沟通争取家长的配合。

二级教师工作总结5

  一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人。

  作为老师,责任心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的详细体现。在多年的工作实践中,我始终把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里,本人始终严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己作为老师的身份,努力做到以身作则,为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作乐观、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。能与同事和谐相处,做到在教育实践中取长补短,共同进步。喜爱和关怀同学,努力使自己能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长,曾被评为校级“优秀辅导员”。

  二、加强学习,钻研业务,不断提高自身的力量。

  俗话说:“活到老,学到老”。本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。通过学习新的'教育教学理论,把握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地改革与创新。由于,本人始终坚信,只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随便性,才能取得乐观的效果。平常,乐观参与市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平,特殊是20__年参与的嘉兴市领雁工程培训,从中学到了许多教育教学的理论学问与实践阅历,可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论学问,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,把握教育教学新方法,指导教育教学实践。

  三、教学不忘反思,作一名讨论型老师。

  作为一名老师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也始终本着“一切为了同学”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初,依据同学的详细学情制定学期教学方案,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中,始终牢记:同学是主体,让同学学好学问是老师的职责。因此,坚持做到课前仔细细致地讨论教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动同学学习的乐观性、主动性,活跃课堂氛围,提高教学质量,课后不断反思与讨论,总结阅历,吸取教训,不断提升自身的教学水平。通过不断地努力,扎实地工作,教学态度与教学水平都得到了领导与其他老师的确定,5年中两次被评为校级“先进老师”。

  为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证,本人乐观报名参与开课活动,盼望得到更多优秀老师的指导,更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中,校级开课3次,片级开课3次,桐乡市级开课1次,嘉兴市级开课1次,每个学期都有讨论课例,每次开课都仔细对待,受到了听课老师的好评,教学力量得到了很大的提升。课后,能依据同学的学习状况对自己的教学方法常常进行反思、总结,与同事沟通,并把自己的点滴心得记录下来,累积以后集结成文。其中,12篇论文、案例桐乡市获奖,3篇论文嘉兴市获奖,2篇案例分别在《走进新课程》与《教。除了撰写论文,本人还乐观参与课题讨论,以期对数学教学有更扎实的功底。期间,参加了多个校级、市级课题,努力担当讨论任务,撰写讨论心得,1个课题获桐乡市二等奖;而自己也主持了1个校级课题,于20__年完成了结题工作,另1个市级课题也已讨论了一年,正在结题预备中。

  四、仔细负责,做好教研组长工作。

  由于有学校领导的信任与支持,有教研组内老师们的相互协作,在本人担当数学教研组长的3年之中,教研组活动得以顺当开展,并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年老师,爱学习,爱沟通,会共享,会思索,是一个团结向上的集体。作为教研组长,除了协调好各项教研组活动外,本人还乐观做好带头作用,每次活动都仔细做好预备工作,使我们的教研活动达到事半功倍的效果;同时常常鼓舞青年老师多参与开课、课题讨论等活动,争取使我们教研组的老师年年有进步,个个有进展。

  总之,教育工作没有最好,只有更好。为无愧于自己每天面对的那几十双布满信任与求知欲望的小眼睛,为无愧于自己为人师的良心,我将乐观探究,攻坚克难,求实创新,以更加饱满的热忱投入到新的工作中去,以期取得更大的进步!

二级教师工作总结6

  现在国家大力支持教育发展,全民文化素质也在快速提升。它大力倡导尊师重教,同时对教师提出了越来越高的要求。幼儿教育是人生重要的启蒙教育,幼儿教育资源的稀缺性导致了国家政策的扶持。作为一名幼教工作者,从入职的那一天起,就应该把精力投入到幼儿教育中,做一名优秀的园丁。让我报告一下我今年的工作和未来的工作:

  一、政治思想

  到xx幼儿园工作以来,勤奋好学、兢兢业业。时刻严格要求自己,鞭策自己。热爱祖国,热爱党,坚决拥护党的各项路线、方针和政策,积极参加各项政治学习和政治活动,做到认真听报告做笔记作反思。

  在工作上,热爱幼教事业,努力学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》的内容,并在工作实践中加以实施,刻苦钻研业务,开拓创新,始终坚持以身作则,为人师表,树立为幼儿服务、为家长服务的意识,在生活上对幼儿关心爱护,细心照顾,在学习上对幼儿耐心细致,努力做到保教结合,满怀童心加爱心,做到既是孩子们的师长,又是孩子们的朋友,让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中,长知识,长身体,健康活泼地成长。有较强的事业心和工作责任感,遵纪守法,服从领导分配,与同事之间相互尊重,团结互助,遵守园内的各项规章制度。

  二、教育教学

  在教学工作中,我时刻严格要求自己,积极参加业务学习及教科活动,摸索教育规律,探索教育方法。能根据《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合本班幼儿的特点和个体差异来制定教学计划,认真备课,使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识,作幼儿学习活动的支持者、引导者。

  在备课时间,能够刻苦钻研业务,除了备好每天的课程,做好每天的操作材料外,利用空闲时间收集各种有关素质教育的书籍、从中吸取营养,充实自我、完善自我。

  因为我深深的意识到,学习犹如逆水行舟,不进则退,作为一名教育工,面对这样多变的世界,如果不注意平时的学习,就会有落伍、掉队的可能,因此更多的时候我学会了独立思考,逐渐积累经验,寻找差距,弥补不足,也只有这样才能当孩子们睁大好奇的眼睛,频频向无发问时,就可以从从容容地向他们一一解释,为孩子们打开一扇通往知识宝库的大门。热爱幼教事业,热爱幼儿,这个爱是真诚无私的奉献,要做一名优秀的幼儿教师,首先要有爱心,爱心是干好工作的动力。

  有了对本职工作的热爱,才能虚心学习,丰富自身知识。其次要有耐心,耐心是干好工作的需要。在班上,日复一日,面对似懂非懂的.幼儿,刚整好的玩具又乱了,才洗净的小手又脏了,我开始有些烦,可静下心来思考后,我觉得我自己应该有耐心,要寻找合理的教学方法。幼儿的模仿力较强,教师的一言一行都会对他们产生潜移默化的作用。

  所以我打算用我良好的心态和情绪感染孩子们,鼓励他们为集体做事。我经常带领孩子一起做值日,不厌其烦地示范正确的操作方法,培养良好的套路。有一次,我看到桌子上粘了一张油画的印子,就试着用抹布擦。印记很深,用了很长时间,很多方法才淡化。

  我的行动触动了他们幼小的心灵,他们从我的行动中感受到,他们应该一丝不苟地为集体做事,应该认真负责地保护桌面。从那时起,他们从我耐心的工作中学会了要珍惜他人的劳动,保持集体和个人的清洁。

  除了爱和耐心,还要细心,这是做好工作的保证。生活中的小事一定不能马虎,每个环节都要注意。

  就拿“晨检”来说吧,要认真观察幼儿的表情,发现问题要及时处理。记得一次一个叫王皓的小朋友把打火机带到了班上,晨检发现后,我告诉他这是危险物品,不能带到幼儿园。经一番耐心细致的教育,他主动把打火机交给了我。如果一时疏忽就有可能造成不可想象的后果。所以,不论是活动课上,还是户外活动,时时处处都要细心观察及时处理,避免意外事故的发生。

  家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。要坚持为父母服务的原则,耐心热情地对待父母,不接受父母的物品,坚持做好父母的宣传工作,为父母服务,引导父母掌握正确的教育方法。把工作放在前面,争取家长的支持和配合,共同推进工作。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一名幼儿教师的责任,也深感一名幼儿教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名青年幼儿教师,我知道我的工作才刚刚开始,我将一如既往地刻苦钻研,努力探索;励精图治,开拓创新,为幼教事业奉献自己的爱心,争做一名出色的幼儿教师,以满怀的信心迎接新的挑战,用智慧和胆识铸造新的辉煌!

二级教师工作总结7

  日月如梭,光阴似箭。转眼间,我来xx双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来,感慨万千,忙碌却也充实;有过烦恼却也一直快乐着;。我喜爱这个职业,我把现在工作当成我一生的事业来做,始终坚持“对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心;对家长热心,让家长对老师放心”的理念,立足岗位,严格要求自己,执着积极,辛勤耕耘。

  虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我坚信“一分耕耘,一分收获”,只要我努力,就一定会有收获。又到了一年一度评新定级的时候,作为新加入这个集体的教师,我想申请中级班长的职位。

  一、思想和纪律方面

  首先,作为一名幼儿教师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,对班级工作认真负责,有较强的`事业心和责任感,积极参加园内组织的各项活动。

  对幼儿有爱心,对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准,以严谨的工作态度要求自己,以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。

  二、在教育教学方面

  (1)保教方面

  保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。

  一旦发现幼儿有不适,就马上记录。能认真做好家园保育工作,早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。

  午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

  (2)教学方面

  本学期我主要担任中文五大领域的课程,在教学上,我能认真钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教学方法教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,教学过程中能坚持多操作,多讨论的原则,课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。

  在科学教学中,平时我注重培养孩子动手、说话、思考的习惯,利用孩子的好奇心和动手习惯,通过小实验让孩子掌握和学习新知识,让抽象难懂的知识变得通俗易懂。在语言教学中,我鼓励孩子大胆地说出自己已有的知识来发散思维,让每个孩子都有说话的机会。

  下班后,我经常阅读书籍、期刊等。关于学前教育,大胆尝试新的教学方法,积极参与每一次教研活动,让我的教学更好。

  (3)家长沟通

  在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。所以,家长和老师的交流显得尤为重要,一学期下来,我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况,做的好的及时给予鼓励和表扬,做的不够好的,请家长配合,帮助幼儿纠正,同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流!

  当然我自身仍存在着许多不足之处,今后在业务我会更加地努力积极,提高自己业务水平,多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班老师对我的不断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获,争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师,以回报xx幼儿园对我的栽培和培养!

二级教师工作总结8

  我叫杜鹏海,20xx年6月毕业于宁夏师范学院,数学与计算机科学学院,数学与应用数学(师范)专业,本科学历。20xx年9月起在灵武市回民中学教学并担任班主任工作。现申报国家二级教师资格,下面我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下:

  一、思想政治方面

  “学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十八大。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作方面:

  (1)在日常工作中,我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的`类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

  (2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到。

  (3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格。

  (4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  (5)注重个别学生的辅导,注意分层教学。在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。 三、学生管理方面: 班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。普通班的学生原先基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风。在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。

  总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了一定的成绩,但也发现了许多不足之处,如在教学上创新有余,稳重不足,对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗。

二级教师工作总结9

  一学期以来,我们初二级部全体任课教师思想一致、高度团结,以全面实施素质教育和全面提高教学质量为中心,以新课改为契机,以差异教学为突破口,做好了本学期的各项教育教学工作,初步形成了教师愿教、学生乐学的良好的教与学局面。

  现将本学期各项工作总结如下:

  一、学生管理方面:根据年级学生实际,紧紧围绕学生管理这个重点,强化班主任的责任,花大力气做好了学生管理工作,高标准、严要求,最大限度减少、避免了学生中的不良行为,坚决杜绝违规违纪现象的发生,确保了本期学生管理工作万无一失,培养了学生严格自律的良好行为习惯。

  学期初召开了级部全体学生会,开展了整个级部学生的集中教育,给所有的学生提前注射了各种“疫苗”,及时制止了一些不良行为、扼制了不良现象及不良苗头;建立了级部学生会,培养与强化学生的自我管理能力,对每天的卫生值日、出勤、自习等进行检查,取得了良好的效果;经常排查各班有着不良行为习惯的学生的教育工作,及时发现学生中的不良苗头,定期组织了各班重点管理对象的集中教育,建立各班重点管理对象学生的跟踪档案,便于跟踪管理落实每周一下午的主题班会,每位班主任都有班会备课,严格落实一周一主题,开展了各种特色活动,对学生进行充分的爱国主义、集体主义校规校纪教育、法制教育、安全教育,真正发挥主题班会其应有的教育作用;

  重视班级文化建设,熏染内化群体同学的素质,陶冶情操,烘托学习气氛,各班树立各具特色的班级形象,各班形成良性竞争的`氛围;

  协同宿舍管理人员抓好住校生宿舍的管理,晚自习管理,全体任课教师共同参与,实施教师承包学生制度;切实卡死学生尤其住校生管理的“真空”地带,安排班主任轮流值班,及时处理学生中的突发事件;同时加大对走读生的教育力度,特别做好交通安全教育等;落实家长会制度,电话、书信联系制度,切实加强了学校、家庭联系,让家长及时了解学生在校情况,我们也能够及时听取来自家长各种反馈意见,有针对性的改进工作措施,不断调整工作内容与重点,实现了与家长的远距离配合,做到了对学生齐抓共管;

  总之,通过以上一系列的教育措施,使班的每一个学生学会做人、学会生活、学会学习,养成良好的生活习惯、学习习惯,给家长一个满意的答复!

  二、教师管理方面:统一级部全体教师思想,同时严明纪律,抓好教师队伍管理,树立口镇中学良好的师德形象,为取得家长、社会的赞誉、取得优异的教学成绩做好保障。

  首先在级部内部推行民主管理,体现“人性”管理理念,努力提高级部教师的凝聚力、向心力,提高教师工作的积极性、主动性;严格坐班制度,提高坐班质量,保证教师拿出充足的时间和精力研究新教材、精心备课,为每节课做好充分的准备;杜绝上班时间玩各种电脑游戏、上网聊天等不良现象。

  其次严禁上课迟到、拖堂、无故旷课、酒后上课、随便调课、空堂等不良现象;推行日检查制度,建立检查记录档案,每天对上课、自习进行检查,一旦发现,级部范围内通报批评。严禁体罚或变相体罚学生、讽刺或挖苦学生,切实建立起良师益友、民主的新型师生关系,用高尚的师德与人格魅力打动、感染学生,切实体现出“人性”管理的思想;

  还有严禁各科教师及班主任乱收费、严禁乱订、乱印资料、集体订报纸现象,一旦发现严肃处理;加强班主任管理的力度,强化班主任的职责,提高班级管理水平,努力营造优良的班风与浓厚的学风,形成各班级良性竞争的浓厚氛围。

  三、教学常规管理方面:切实做到“严、细、实、恒”,抓出实效、抓出教育教学质量。

  推行备课周检查制度,强化级部、学科组管理,对备课的实用性、规范性、针对性、可操性重点检查,有查有结,切实做到常规常抓、常抓常新、常新常创,抓死抓实,落到实处,抓出实效;加大课堂教学及自习监督检查力度,对上课迟到、早退、自习迟到、空堂、空自习等不良现象做好纪录,予以通报批评,坚决杜绝随意调课、空堂、空自习现象。

  配合教导处规范各学科作业设置,要求科学、适量、有典型性和针对性,定期检查各科正规作业批改进度与质量,力戒形式作业、为应付检查集中补作业现象,要求作业全批全改、精批细改、有交必改、及时讲评,让作业的设置充分发挥出其反馈、检验、规范学生书写、规范解题格式的应有的作用;同时严格控制作业量,杜绝学科间竞相布置作业的不良现象;尝试借鉴杨思中学教师承包学生制,强化承包意识,责任到人,人人有任务目标,并与考核挂钩。

  四、教科研方面:借新课改的契机,更新全体教师理念,扎实推进教科研活动,切实通过教科研活动提高教学质量。

  在学科组内部开展各学科新课程标准、各学科新课程标准解读的继续学习、研究活动,学习内容体现在业务学习笔记当中,有记录,有学习心得体会等;配合教导处组织在学科组内部广泛开展新教材的研究活动,切实加强集体备课,体现新课程的要求,积极探索并尝试合作学习、研究行性学习、分层教学等符合新课程理念的课堂教学模式,特别要注重初一新生自学能力和良好学习习惯的培养,注重创设民主、平等、和谐的课堂教学气氛;积极开展体现新课改理念的公开课、研究课、示范课活动,坚持全员参与的原则,有听有评,人人有发言,搞好教研活动纪录,不断探索、研究、新课程教学路子及模式,积累经验,优化创新课堂教学结构;搞好新教师培训,发挥好各级“名师培养对象”的示范带头作用,搞好“传、帮、带”,鼓励新教师多听课、上好汇报课,尽快适应新课程的要求。

  总之,级部管理工作涉及方方面面,既要做好上传下达,又要搞好各处室部门件的协调,同时更重要的是积极主动、创造性的开展好各项工作,富有创新,充分地调动教学中“人”的积极性,紧紧围绕全面提高教育教学质量这个中心,从学校大局出发,确保级部各项工作稳步健康有序进展,团结级部全体教师为了学校更加美好的明天而奋斗!

二级教师工作总结10

  本人于1991年9月生,毕业于信阳师院,20xx年9月进入青台中心校工作至今。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,受到领导、同行和学生的认可和好评。20xx年,我被评为中小学三级教师。几年来,我尽职尽责,不断向其他教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高一级教师的要求标准。为了进一步提高自己的业务能力,现申报中小学二级教师资格,下面向各位领导做个人工作总结如下:

  一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

  为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党的教育方针,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。我积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个公民的职责。

  二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。

  作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任。教学工作中,认真钻研新课标、吃透教材,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,积极开拓教学思路,把一些先进的`教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力,出色地完成了各项工作。

  我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作,实际工作中,并不限于对他们进行知识性的辅导,我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导,解决他们的心理问题。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习一件充满快乐的事情,从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由强制学习转化到自觉的求知上来。

  我还加强与同事交流,虚心向其他老师请教,有疑必问。在每个教学单元的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,博采众家之长,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

  在繁重的工作中,我能够做到勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课,也没有迟到早退现象。我十分注重用自己的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。做学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,耐心细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我都能够及时预见,并能及时妥善解决。榜样的力量是无穷的,在我影响下,我班形成了和谐向上的风气,形成了良好的竞争氛围。

  四、多种途径提高自身素质,适应新时期教育教学的新形势。

  想要交给学生一杯水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,必须不断加强自身修养,加强业务学习,使自己拥有一条河流。我们说,我们今天的学习就是为了我们明天的工作,我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作这样教师需要在教学中不断提高自身的素质,除了对书本专业知识的学习外,还要不断拓展自己的知识范围,扩展知识的宽度和深度。语文教师素质的高低,直接影响着语文教学的效率,而成功的教育,总离不开执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。

二级教师工作总结11

  岁月如梭,一年的训练教学工作已经结束,留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知力量。我在训练教学的各个方面取得了肯定的成绩,但也有很多不足之处,现对一学年以来在训练教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初,在学校领导的支配下,我担当了七班级两个班英语科目的训练教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧急又劳碌,快乐又改善的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。

  一、政治思想方面:

  我热爱训练事业,热爱学校,遵纪遵守法律,自觉遵守《中学校老师职业道德规范》。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的训练教学水平。在教学工作中,我仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念,主动参与新课程培训和连续训练的学习。

  二、训练教学工作方面:

  老师是同学学习的促进者,学习力量的培育者,更是同学人生的引路人。老师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“训练者”,要充分了解每个同学各个时期的心理状态并进行准时适度的处理,让他们的综合素养得到全面进展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。

  1、课前预备:备好课。每一次备课都很仔细,遇到没有把握讲好的.课时立刻提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家商量,如有问题立刻更正、改进。

  2、多听课,学习有阅历老师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累阅历,不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历,积累了很多教学技巧,作为新老师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,仔细做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获,必要时,还可与讲课老师进行商量,以了解其讲课支配的依据。

  3、钻研教材,仔细备课。我仔细钻研教材,把握住学问点,仔细备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是同学学习的主要参考书,我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容。并且常与老老师沟通沟通,吸取了不少教学技巧。

  4、热爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。在教学工作中,我努力提高自己对同学的亲和力,与同学建立和谐友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关怀同学、爱惜同学,跟同学做伴侣,心心相通,同学才会情愿接近你、亲近你,才会愿意地去学习你所任教的科目。

  三、存在的不足

  金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。例如:对同学还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。

  总之,在这一学期的训练教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了肯定的成绩。但由于阅历不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素养和训练教学水平。

二级教师工作总结12

  大家下午好!匆忙忙忙中一个学年又已度过,回首这一学年的工作,布满了机遇与挑战。我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满。现将本学期的工作总结如下:

  一、20xx年工作完成状况

  (一)自身素养的提高

  1、仔细参与了学校和教育局组织的培训活动,尝试将所学学问技能运用到自己的教育教学工作中。

  2、考取了心理询问师二级证,参加学校心理动力团队,积极参与一些心理学课程及活动,并读了十多本心理学方面的书籍,以便更好地与学生和家长沟通,更精彩的完成教育教学工作。

  3、开学一段时间,坚持每天听同年级语文教师的课。云慧敏教师的课将嬉戏和学习融合在一起,关俊英教师的课内容安排得当,训练扎实;贺涛教师的课则更注意学生习惯和力量的培育。每位教师的课都各具特色,令我受益匪浅

  (二)班主任工作完成状况

  上半年我担当六年级(3)班班主任及语文教学工作。六年级学生开头处于急躁期,对自己的言行不能精确把握,又正值小升初的关键时期,我深感自己肩上责任重大。为此,主要从以下几方面加以努力:

  1、积极开展思想教育,引导学生不断进步

  首先,以身作则,努力做到“要学生做到的,教师先做到”。比方,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好;教育学生顺手捡起废纸,我便会主动去捡。

  其次,喜爱学生,敬重学生,信任学生。开学初班里消失了早恋、上网、男生留长发觉象。哪怕面对再叛逆的学生,我都能做到晓之以理动之以情。建立在敬重和信任根底上的交谈学生是完全能承受的。几次交谈后,学生的不良行为明显收敛了,与教师也更加亲近了。

  2、积极参与学校组织的活动,进展学生的共性特长“校长杯”足球联赛中同学们一展风采,体育节中同学们团结全都奋力拼搏,各种绘画和征文竞赛中,同学们更是用他们五彩的笔描绘着童年的美妙。

  3、引导学生学会自我治理

  班级常规治理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,班级体才能积极向上。因此,我想法设法为孩子们设置多种岗位,让每个学生都有时机上岗行驶权利,锻炼自己,表现自己,提高自己照实施民主选举班干部,班干部轮岗制等。

  4、“关爱”后进生、“严爱“优等生、“博爱”中等生,营造温馨友爱的班级气氛。

  (三)教学工作完成状况

  20xx年下半年我担当一年级(1)班语文教学工作,下面我主要说一下这半年的教学工作完成状况。

  1。打英雄语拼音根底

  在开学以来将近两个月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓舞学生读课外书,并常常引导学生对已学拼音学问活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”“找朋友”等嬉戏形式激发学生学习的兴趣。发动家长与学生一起,利用各种方式和途径练习汉语拼音,激发孩子学习拼音的'兴趣。

  2。抓好写字训练

  写字教学是一年级语文教学工作的重难点。所以,在平常的教学工作中,我特殊注意对学生写字的要求。首先,留意自己的示范作用。其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面要求学生。在课堂上经常提示学生留意做到“一尺、一拳、一寸。”

  3。激发学生识字兴趣,鼓舞大量识字。除了课堂识字和课外阅读,我还鼓舞学生在生活中识字。学生交上来的识字小报可谓精彩纷呈,大大提高了学生的的识字兴趣,又丰富了学生的生活。

  二、20xx年工作思路

  (一)培育学生的朗读力量

  首先,在课堂上调动学生读书的积极性;其次,注意在阅读教学过程中,引导学生张开想象的翅膀,读出自己的感受来。第三,注意自己的示范性,留意在课文的字音、语速、语调等方面,为学生作出良好的示范。

  (二)注意学生课外阅读力量的培育

  营造温馨的课外阅读气氛,利用丰富多彩的活动提高课外阅读阅读兴趣。并指导学生简明的课外阅读方法。

  (三)开展古诗词背诵积存活动。

  (四)培育学生良好的习惯,提高教学质量

  一个班级六十多个孩子,承受力量也就有不同。就目前所带学生而言,我认为没有智力欠缺的学生,只有习惯不好的学生。所以,与家长亲密协作,培育孩子良好的习惯尤为重要。

  总之,教育工作是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的学生,克制缺乏,总结阅历教训,使教育教学工作更上一层楼。

二级教师工作总结13

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的团体生活,使孩子们学会了许多,各方面提高也不错,那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  一、不断学习,提高自身素质

  仅有经过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的职责心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

  本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

  仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。

  二、勇于改革,开拓活动领域

  在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的资料意图,在立足本班幼儿的'特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。

  如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了很多的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育,使每个幼儿都能有提高。

  三、坚定信心,规范良好常规

  俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。

  本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成:

  一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;

  二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;

  三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有必须的效果;

  第四,搞好班集体工作,打好安全基础。小班是孩子进入群体生活的转折点和关键期。经过一年的训练,班级套路初见成效。晋升为中班后,将进一步加强培训,争取更大的提升。

  四、突出特色,打造双语教学

  作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。

  除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。

  一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿经过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。

  在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。

  工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增强了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教师开设“趣味的a、b、c”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参加课改汇报课。

  五、德育工作,以环保为载体

  从身边的事做起,爱护自己,爱护周围的环境,爱护水资源,爱护鸟类,让孩子从小养成良好的环保意识和良好的行为习惯。

  在我班开展主题为“趣味的水”活动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,经过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节俭用水。经过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。

  六、密切联系,增进家园互动

  为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情景时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情景,及早掌握幼儿情景的第一手资料。

  对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有必须提高时,我们立刻与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续提高。本学期提高较大的有:张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。

  为了丰富家长的育儿经验,我们每个月都会及时更换育儿方面的文章,通过家长之间的育儿经验交流,我们还邀请家长余撰写育儿方面的文章。

  时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不一样的提高,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。

  如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。

二级教师工作总结14

  我在忙碌的生活中又经历了一个轮回。这一年,由于工作调动,工作环境发生了变化,但我一直在平凡的岗位上练习做实事,经历了苦与乐。今天借此机会分析一下自己的工作得失,期待未来能与各位同仁同舟共济,携手共进。

  一、注重理论学习,提升自身素质

  1、深入学习政治理论。能认真学习精神,了解政治时事,掌握党在教育领域的路线、方针和政策,并注意总结学习经验,不断提高自己的政治素养。

  2、认真学习教育教学理论。随着教改的不断深入,我深感自己存在不足,所以我不放过任何一个学习的机会,阅读幼教杂志,了解最新动向,外出学习聆听专家的讲座,深刻领会《指南》精神,感受新的教育理念,不断提高自身的理论水平。

  本年度我完成了北师大学前教育本科的全部课程,网上《无锡市中小学校长远程培训》,赶赴上海、南京等地参加专业培训,在时间紧,任务重的情景下,我能处理好学校、家庭和学习三者之间的关系,有序安排工作,全部利用自己的业余时间认真完成各项作业和论文。

  此外,我能主动把自我阅读的各类书籍和幼教杂志的最新理念或信息介绍给教师,常常以PPT的形式跟大家一起学习、分享,并深入班级进行理论和实践指导,与教师一起解决日常教育教学中遇到的问题,力求教师与我共成长。

  二、加强园本培训,促进教师成长

  我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质,我采取多种培训方式,立足园本,注重自培,以加快教师的专业成长步伐。首先,采取蓝青培带式对新手层教师进行每月听课和有侧重的技能练习指导,力求经过课堂实践和每月考核提高新手层教师的教学能力和专业基本功;其次,采取骨干教师引领式促进成长型教师的成长与成熟。

  请骨干教师一展所长,以自己的领域特长为其他教师引领示范,并组织观摩者与之对话与互动,使骨干教师的先进教育理念与教师们的教育实践相结合,帮忙教师掌握各领域活动的开展方法,提高教育实践能力,同时骨干教师也实现了自我能力的发展与提升。再次,采取全园专题式培训。

  我根据教师的实践需求,选择有价值的专题进行研讨如:"主题背景下的活动环境创设研讨""区角游戏材料的动态性投放"等,这些活动的开展促使教师更深入地了解幼儿的发展水平,更加关注实践中的思考,进一步提高了课程实施和开展游戏活动的能力。

  此外,我还组织园内教师开展各种业务练兵活动,为她们搭建学习、锻炼、展示的平台,如:青年教师基本功大赛、数学活动展评、教师"区角游戏材料"演示讲解大比拼等。经过各种培训活动,教师们得到了很多收获,不仅仅转变了教育理念,并且提高了教学实践和反思能力。

  三、加强课题研究,促进特色发展

  上半年,我带领康桥丽景幼儿园全体教师深入开展了课题《幼儿园生活中学科学》实践研究,重点从科学特色环境创设、科学特长教师培养、特色主题活动开展等方面入手,做了很多的研究工作,异常在科学特长教师培养方面,我注重理论与实践相结合,教学与科研相融,组织教师进行理论学习、课例研讨、各类竞赛等活动,不断提高教师的科学素养和教育教学能力。

  5月,我带领全园教师成功举办了第八届幼儿园科技文化节,举办了幼儿科学知识、科学想象绘画、亲子环保时装秀、亲子制作等比赛。活动丰富多彩,家长和孩子的参与率很高。电视上播放了丰富多彩的栏目,展示了幼儿园的科学特色,增强了社会影响力。

  六月份,我园向全区进行了"生活中学科学"主题活动资源包的设计和运用教科研活动展示,得到了科研协作单位课题负责人的高度评价,称赞我园课题研究扎实有效,成果初显成效。

  下半年,我调动来到了仁和幼儿园。开学初期,我认真学习了本园六月份进行的礼仪课题中期汇报的视频,对课题前期实施状况进行摸底和了解,并深刻领会专家来园指导的意见,找准课题实施的方向。之后,我带领全体课题组成员重温专家的指导,并根据专家的提议进行了系列调整工作:礼仪教育活动资料的.重新整合与梳理、子课题计划按新要求、新格式制定、环境创设隐含礼仪内涵等;

  在课题实施过程中,我们将幼儿礼仪资料改变了以往主题活动开展形式,变成了潜移默化地渗透在一日活动中。此外,我们还经过开展"礼貌礼仪岗""国旗下的讲话""BOBO乐园"特色活动以及"环保亲子礼貌行"实践活动等,让幼儿投入"现实生活",充分给予操练机会,提高礼仪教育的有效性。由于我园课题具有较高的实践研究价值,11月被省陈研会推荐参加中国学前教育研究会"十二五"滚动课题,12月去南京进行并经过了开题论证。

  辛勤耕耘,终有收获。在本年度,我认真参加网络《无锡市中小学校长远程培训》,成绩优异。我的两篇论文《践行生活教育思想,探索科学教育策略》《教师的专业成长是幼儿园发展的动力源泉》分别获无锡陶研论文和无锡市教育学会评比一等奖,一篇活动设计《中班音乐:蔬菜音乐会》获全国优秀教育活动评比三等奖。

  此外,在9月的区优秀教育资源评比中,我园有三篇活动教育资源获二个一等奖,一个二等奖,其中钱教师的"我要搭车"多媒体课件获市一等奖;在11月的区幼儿园主题活动环境设计评比中,我园大、中、小年龄段三个主题环境,二个获区二等奖,一个获一等奖,并被推送至市参加比赛;在12月区教师健身操和徒手操评比中,我园分别获两个一等奖。

  四、廉洁自律方面

  在工作中,我能以身作则,无私奉献,发挥党员的模范作用,以务实的态度对待一切;能勤政廉政,自觉执行各项廉政制度和规定。

  五、寻找不足、再上台阶

  回顾过去一年取得的成绩,都是大家共同努力的结果。我深刻认识到,作为管理者,观念的落后才是最大的落后。只有不断学习,不断努力,才能不断前进。

  在20xx年我将不断加强自身的理论学习,更新知识,转变理念,思考并实践以有序有效的园本研训活动促进教师的专业化快速发展,探索和研究以"十二五"课题为抓手,将教科研有机融合,不断提升幼儿园教育教学质量,促进我园的可持续发展。

二级教师工作总结15

  时光飞逝。这一年,不能用平庸来概括,但也算不上硕果累累。回顾过去一年的工作,现将我的工作情况报告如下:

  一、在教育教学方面

  注意教给孩子简单的生活知识和经验,培养孩子独立解决问题的能力;在活动中认真备课,做好课前的材料准备和知识准备,善于总结经验,注重幼儿集中活动的表现,鼓励幼儿积极思考,勇于表达。

  在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。二、在德育方面

  主要是加强对孩子良好生活习惯的培养,加强对孩子礼仪的教育,能够友好的与各位老师相处,喜欢幼儿园的生活。

  此外,我们还将儿童习惯养成、友好关爱他人等德育渗透到教育教学活动的日常环节中。利用幼儿园开展的主题教育,对孩子进行安全知识和消防演练的教育。通过一个学期的`教育教学,班里的孩子养成了良好的生活习惯,规则意识也逐渐增强。

  三、在安全方面

  我们始终以安全为第一目的,从孩子入园到离开,我们始终关注着孩子。经常开展安全教育活动,让孩子学会基本的自我保护意识。每次户外活动前,我们都要对孩子们进行安全教育。通过专题课程教育、幼儿园安全主题活动、大型亲子活动等方式拓展幼儿安全知识。

  四、在家长工作方面

  我们利用离园,电话联系,班级群、班级网站等多种互动平台进行沟通,家园共育,通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长及时交流,以保证在教育孩子的行动上的一致;通过组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的交流,并增强了幼儿和家长的感情,也拉近了老师与家长的距离。

  总之这一年对我来说是收获的一年,不仅工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。进一步加强自己的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,努力把日后的工作做得更好!

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