新小学教师工作总结

时间:2022-10-11 04:08:16 教师工作总结 我要投稿
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新小学教师工作总结

  新小学教师工作总结

  去年,草科小学推荐我为“学校优秀干部”。现将一年来的工作总结于后。 一学年来,我校坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《基础教育课程改革》精神,一实施“质量强校”工作目标为重点。紧紧围绕学校工作目标,以教育科研为先导,以提高课堂教育质量为重点,认真探索和研究新的教学方法和方式。大力开展校本教研,加强新教师培训,强化教研组的辐射作用。深化教育改革,为学生的可持续发展做了许多工作,取得了一些成绩。

新小学教师工作总结

  一、 认真抓好学校的常规管理工作。

  1,一学年以来,学校加强课程改革与研究力量,以新课程理念为先导,以教学反思为指引,以课堂教改为重点。每学年初都要组织教学师、学生三本书——《课标》、《教师用书》、《教材》,系统掌握教材主旨和教学目标,总结行为有效的课堂教学模式。

  2,加强校本科研力度,着重落实课程“三维目标”。上课、听课、评课都以“三维目标”为核心。改革对学生的评价制度。围绕学校考核目标,认真抓好期初、期中、期末常规检查力度。对于认真 检查不留情面、不走过场、不搞形式主义、不事前通知。

  3,强化质量意识。教学质量是学校生存之本,发展之路。教师和学校都以质量求生存、求发展。在全校形成抓好质量的良好氛围。担任统考科目的教师认真做好单元检测、期中期末检测及试卷分析。找出问题根源,采取补救措施。协同教务处围绕六认真开展常规检查,检查结果与教师见面,发现问题及时纠正,学校常规工作步入规范化、制度化。

  二、 抓好校本教研,提升教师的教学水平.

  1, 继续开展传、帮、带活动。老教师做到“知识不带走,经验不保留”。

  新教师虚心学习,诚恳请教,相互听课学习以形成制度。这一制度让新教师很快进入工作状态,少走弯路,进入角色,学校带出了一批又一批的优秀教师。

  2, 学校坚持每期两次教研活动。活动有安排,有载,有专题发言,有备课

  教案,说课、讲课、评课、反思应具备全。鼓励教师上教研公开课,为他们提供成长平台。

  三、 抓好校本培训,提升教师综合素质。

  1,学校建立并完善了校本培训制度。外出培训的教师,回校要向全体教师汇报学习内容,交流心得体会,示范课,带回最新教育信息。

  2,全体在岗教师每期自学一本教育、教学理论,鼓励教师撰写论文。 3,学年初,组织有经验的教师对新教师进行教学常规培训、岗前交流以

  及和所任班的班级情况分析。

  四、 常规管理工作不放松,教学质量有提升。

  1,一学年来,学校严格执行《课程标准》和《课程计划》,科学合理的安排课时,严格控制学生的作业量,切实减轻学生作业负担。

  2,扎实做好毕业班教学工作。一学年以来,任毕业班语文教学工作、毕业班领导小组成员,带领毕业班团队扎实基础知识,学习态度,训练基本能力,培养良好行为习惯,重视促进全面发展,提高毕业统考优生率为目标,做了大量工作。利用双休日为学生补缺、补漏,做到了精心备课、合理选择教法、关注个体差异、注重学法指导,单元评讲有重点,及时解决学生暴露出的不足。对较差生有辅导记录和跟踪记载。本届毕业生超额完成教育局下达的目标任务。

  3,深入课堂,指导教学实践。本学年,我们结合学校常规工作管理检查,深入课堂,积极探索与新课程相适应的教学方法,帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系,由以讲为主转向合作探索为主;由学生单向的接受学习转向发现学习,开拓了学生思维空间,提高了课堂教学的有效性。

  五, 积极开展课题实验工作。教育科研是能否成否成为现代教师的'重要标尺。

  我校申报的《适用<三字经>培养小学生语文阅读兴趣》课题立项后,学校教育科研迈出了可喜的一步。课题做了大量工作,完成了资料的发放和前期的准备工作。在此期间,课题组成员围绕课题查阅了大量资料,阅读了不少专业书籍,有着意想不到的收获。今后,将该课题研究进行到底。

  新小学教师工作总结

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:

  一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

  我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的`时间里有最大的提高。

  三.在学校工作上,服从安排,积极主动

  我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

  回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。