学校年度个人工作总结

时间:2022-07-10 19:10:21 年度总结 我要投稿

学校年度个人工作总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编整理的学校年度个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校年度个人工作总结

  一年来,本人热爱本职工作,认真钻研业务知识,刻苦学习新的教育理论,努力延伸相关专业深度,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,基本形成了比较完整的知识结构。在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,教学民主,因材施教。使学生学有所得,不断提高,为了下一学年的教学工作更好的开展,本人将本学年教学工作总结如下:

  一、政治思想方面

  贯彻落实党的方针、政策,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加各种学习培训,并做了大量的政治笔记与学习笔记。

  新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。在注重集体的政治理论学习,还通过自主学习从书本中汲取营养,仔细体会新形势下怎样做一名好教师,与时俱进,创新教学。

  二、教育教学方面

  1、课前准备:备好课,做好教学设计。

  2、认真钻研教材,弄清教材基本思想、基本概念,了解教材的结构,分析重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、做好认真批改作业和课后辅导工作,有些学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面

  围绕学为人师,行为世范的宗旨,热爱自己的事业,爱岗敬业,能自觉遵守学校的各种规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己,为人师表,从不迟到旷课。

  四、工作成效方面

  1、积极主动学习计算机,并能熟练掌握计算机基础操作,不懂就问,经常向赵红连、尉向荣等年轻的教师请教,能大胆尝试运用多媒体课件给同学们上课,使同学们愿学、乐学,并收到了良好的效果。

  2、组织学习兴趣小组,学生相互帮助,共同进步,充分的将全班同学凝聚在一起。

  3、注重素质教育,塑造学生高尚的人格,纠正学生错误的思想和不正确的学习态度,学习困难的学生进行指导和帮助,并予以鼓励。

  4、今年小考我所代的贾墙六年级在全镇排队第二,所代语文排队第五。

  取得这些微小的成效一方面是通过个人的不懈努力,另一方面得益于领导和同事的热情帮助。

  五、存在问题和缺陷

  "金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,主要体现在一下几个方面:

  1、不断加强课堂纪律的管理,因为良好的纪律是学习的可靠保证,培养学生自觉遵守纪律的行为习惯,只有这样才有自觉学习的好习惯,才能使每个学生学习有所进步;

  2、学生之间知识层次差距比较大;岁数相差也比较大(有4个岁数)。

  3、部分学生积极活跃,整体活跃程度差。

  六、下一步采取的措施

  日新月异的时代,社会对教师的素质要求更高,社会对教师的教学能力要求变化得越来越快。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

  1、进一步钻研教学方法和技巧,提高教学质量。

  2、拓展知识水平和知识结构,为学生提供一个丰富的知识导向。

  3、加强课堂管理,调动学生的主观能动性和学习积极性。

  4、加强与学生之间的交流和沟通,从心理去指导和教育学生。

  5、加强学生的技能培养,提高技能水平。

  6、将素质教育与职业教育融会贯通,在技能培养和职业道德方面取得更好的教育成效。

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