学校年度工作总结(15篇)
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，他能够提升我们的书面表达能力，因此，让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家整理的学校年度工作总结，欢迎阅读与收藏。
学校年度工作总结1
现代教育技术中心于xxxx年8月正式从教务处分离。xxxx年9月组建新的机构并开始运行，其主要机构为电教中心、网络中心、计算机中心，承担着全院计算机基础课程、外语系听力课程、多媒体课件的制作和多媒体教学的管理等工作，并承担全院的网络建设维护运行等工作。一年来（上半年隶属教务处）在学院各级领导指导和支持下，在全中心同志们的共同努力下，较好地完成了各项任务。现将工作总结如下：
一、认真学习，树立为教学服务的理念
现代教育技术中心的成立，是学院领导对现代教育技术手段的重视，是对我院现代教育技术发展的期望。我中心全体人员认真学习，积极思索，努力提高自身的素质，借我院深入开展的教学思想大讨论东风，转变思想观念，树立为教学服务、为师生服务的理念，一切围绕着教学，一切方便师生的学习和生活。教书育人，服务育人。
二、想法设法，努力完成各项教学任务
由于我院的办学规模不断扩大，学生教学班级多和班级人数过大，这样给多媒体教学、语音室听力教学、计算机实验带来很大压力。加之大班普通课教学要占用多媒体教室，部分专业课程要占用计算机基础机房，教学困难较大。在教务处和各系有关教师的支持下，我们较好地安排了多媒体教学和实验任务。在全院首开星期六、星期天上课的先例。现教中心部分实验和管理教师任劳任怨，每周上班6—7天（周六周日上班没有报酬）。本学期多媒体教室共完成 188个班级教学任务，3000多个学时，共有48门课程。英语语音室1350多个学时，48个班级。计算机课程 3760多个学时，105个班级。（含计算机专业课、CAD、会计电算化等）圆满地完成教学任务。同时，计算机机房、语音室业余时间对学生开放，共接纳学生5000人次，完成业余上机12500人学时。多媒体教室在课余时间为各系、各部门开展活动共200余场次。
三、加强校园网建设，提高我院信息化水平
随着新校区建设的推进，网络中心在校园网建设的总体方案下适时提出校园网建设计划。在学院领导的支持下，完成了新校区二期校园网建设工作。上半年完成了三栋实验楼、三栋宿舍楼的建设和接入工作。下半年完成了学生第二生活区共五栋宿舍楼的'网络建设和接入工作，确保了我院信息化数字化校园建设。
同时，随着全院计算机用户的接入越来越多，校园网的安全运行和信息安全已成为我院网络工作的主要任务。网络中心根据学院网络运行的实际情况，优化网络结构及时发布信息，协助有关部门解决安全防范措施，搭建校园网内sus服务器，提供补丁和本地升级服务，搭建安博士杀毒平台，为院内用户提供免费杀毒软件安装。同时对校园网内的论坛进行有效监控，发现问题及时反馈给院各级领导，有力地维护了校园网的安全运行和全院的信息安全。
四、积极参与评估工作，完成评估任务
xxxx年是我院本科教学评估工作的关键之年，在本年度我中心围绕着评建工作的主要任务开展了以下工作：
1、加强教学基本建设，规范工作管理制度，我中心根据学院的要求，结合我院实际制定了《xxxx学院校园网管理规定（试行）》等三项规章制度。
2、推动了我院院教育技术现代化水平的提高，我中心根据评建计划，为提高青年教师利用多媒体教学的授课率，联合人事处，教务处举办“现代教育技术基础报告”讲座，对青年教师进行多媒体技术基础理论、课件制作、多媒体教室的使用、校园网的资源的利用等相关的知识的培训，大大提高了青年教师使用现代化教育手段的积极性，有力的推动了我院现代教育技术的发展。
3、开展了多媒体课件评比活动，为促进教育信息技术的应用、交流和使用，培养教师信息素养和软件制作能力，我中心举办了首届年度多媒体课件评比活动，此项工作正在开展进行之中。
4、启动“百门课程上网工程”。为有效利用网络资源，更好地为我院本科教学服务，我中心主动联系，积极寻求网络教学资源，协助系部制作网络课程。部分课程已在校园网运行，正式开启了我院“百门课程上网工程”。
学校年度工作总结2
本学期，我校在上级领导和教育主观部门的正确领导和支持下，以党的教育方针政策为指导，树立科学的发展观，坚持依法办学，以人为本，以全面提高学生的素质为中心，科学管理，真抓实干。在全体教师的努力下，按照学校计划扎实向上，有效地完成本学期的工作。现将本学期工作的各个方面简要总结，请各位领导和同仁多提意见与建议。
一、学校管理
建立健全学校的各项规章制度，依法治校，用制度管人；强化岗位职责，加强教师职业道德建设，充分调动老师们的积极性。一学期来，老师们都能遵守学校的规章制度，做到无事不请假、上好每一节课，看紧学生，自觉履行自己职责。对学校安全和财务工作，各负其责。把师生的人身安全当作工作重心，做到常抓不懈。财务坚持公开制度，严把支出关，严格财务人员行为。加强了学校档案管理。同时对学校出现的危房，除了上报教育局领导之外，并实施危房定期检查制度，作好检查记录。组织好教代会的日常工作制度，校长定期召开教师和家长代表会，请老师和家长对学校的工作献言献策。
二、教学教研
学校教师的教学业务素质不均衡。针对这种现状，以校长为首的校委会，深入教学第一线，鼓励老师们自我提高，把“先学后教、当堂训练”的教学模式当作提升老师业务的总抓手。因此，我校全体教师先从理论上熟悉这种模式的优越性，然后鼓励老师大胆进行教学实践，寻找落实和欠缺。课后与老师坐在一起，探讨得与失。争取教师都能在素质提升工程中顺利过关。在教学评价上，严格按照上级有关文件精神，多渠道多角度拓展素质教育的途径，促进学生的全面发展和身心健康成长。围绕少先队工作开展活动，将课堂教学与学业成绩结合起来，给学生创造一个宽松、和谐的成长环境。教研工作会议制度化，做到会议有主题、有发言、有记录。
教师轮作课在我校试行一学期来，对于促进教师的工作积极性，改进教师的教学方法，接受教育改革新成果，发挥教师的创造性等方面有很大的推动作用。为了能把这一活动不断引向深入，提高活动的质量，只要是主管单位业务指导部门组织的教师外出培训、参观、学习的机会我们都积极参加，无论哪个学科学校都大力支持。这一学期我们的教师去过北京、呼市、卓资山等教育先进的地区学习考察，并把学习到的先进经验向校领导及有关教师汇报。组织相应的示范课贯穿于轮作课活动中，大大提高了我校教师轮作课的质量标准，也有力地促进我校教育教学向更深层次发展。
通过实际教学活动，学校领导及全体教师都深刻地感到任何一项改革都不应该是对原有的一切进行否定，而应该是对原有优点的'继承和发展，在现有的教学环境中，现在的教学环境下，常规教学的“六大原则”仍是教学活动的章法，是教学活动的根本，也是我校的基本要求，也是更好地推进教育改革的前提保障。
三、学生管理
一是把学生的安全教育工作当作常规工作，关心到学生方方面面，并开展生动的少先队活动深化学生的安全意识。二是加强学生学籍档案管理。三是以全体参与共同健康的“阳光体育”运动为引子，发挥学生的主动性，开展各类适合农村学生的课外活动，使活动有实际内容和具体评价机制。学校成立以校长为组长的领导小组，要求全体辅导员认真参加培训，力争合格上岗，让自己成为学生最佩服最亲近的人。四是设立了“红领巾”值勤岗，进行学生自我管理。五是认真开好学生代表会，虚心听取学生的意见。
四、幼儿园工作
按照幼儿园管理条例，加强了对幼儿教师的管理和教育，要求他们一定要有责任心，把幼儿的安全、卫生放在第一位；依据幼儿的生理和心理特征，轻松活泼地进行教学。
五、体育艺术工作
为了能全面贯彻新时期党的教育方针，全面实施素质教育，响应国家号召的全民健身运动，我们在体育器材短缺、经费紧张的情况下，向上级主管部门申请下拨了各种体育器材等。并且全部按照国家制定的体育课程要求，上好体育课，加强课间操管理，并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动，不仅培养了学生对体育运动的兴趣，更明显地改善了全校学生的体质状况。
为了能满足学生对卫生、健康的需求，学校与镇卫生院联合，定期对全校学生进行临床检查，学生的眼、耳疾病能及时发现、及时治疗。通过对学生的身高、体重的测量，为学生及家长提供了可靠的数据，真正做到了为学生的生长发育及小病小伤的及时处理提供了及时的服务。
六、安全工作
安全、稳定是压倒一切的大事，包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。我们有健全的组织，制定切实可行的“三防”预案，具体工作有专人负责。因此在过去的一个学期，无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、家长满意，本学期实现了校园零事故。在宿管方面我们不仅有相应的管理制度，更做到警钟长鸣，时刻提高有关人员的防范意识，如有事故发生能做到及时发现、及时处理。
为了使住宿学生晚饭后1小时，学生管理不失控，也为了使住宿生更好地预习、复习自己的课业。学校组织校委会成员，每人每周一天负责住宿生晚自习的辅导工作。
七、存在的问题和不足
1、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。
2、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用，没有达到科研兴校的目的。
3、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距，有待于进一步探索。
4、后勤工作还比较薄弱，没有真正发挥后勤保障作用。
总之，红格尔图学校在上半年工作总体是好的，但问题也是存在的，但学校的领导和教师都充分认识到了存在的不足。针对我校的实际，对下学期的工作我们也撰写了具体的目标和工作重点。
（一）抓好思想政治工作的同时，继续以教学教研为依托，狠抓教学质量，力争再创佳绩。
（二）加强学校的环境建设，还要继续加大投入，包括环境布局、绿化、美化工作的具体落实和实施，无论学校的硬件环境还是软环境都要有明显的改善和极大的提高，向旗级一类学校努力。
（三）下大力气做好冬季取暖工作，努力为师生提供舒适温暖的工作学习环境。
（四）大力加强科研工作使学校的教育科研成为教师的自觉行为，以达到科研兴校的目的。
（五）加强后勤管理以达到真正为教学服务的目的。
（六）加强安全工作，力争不发生任何安全事故。
相信在上级领导的关心的支持下，有校领导与全校师生团结一心，同舟共济，红格尔图学校的各项工作一定会有新的提高。
学校年度工作总结3
一年来，在区教育局和新安镇党委政府的领导下，镇中心学校围绕教学中心，坚持育人为本，德育为先的理念，以校园文化建设为突破口，以特色项目为载体，以特色活动为抓手，以丰富的主题教育活动育人，大力推进素质教育，促进了义务教育均衡发展，现总结如下：
一、以教育教学为中心，提升了教育教学质量。
镇中心学校始终把抓教学工作作为工作的中心，广泛开展教学教研活动，以暂行办法为平台，每年春期对小学随机一个年级的整体学科测试，以了解各个学校教学的实际效果，每年秋期进行小学高年级（4—6）、初中非毕业班按建籍人数30%进行抽测考试，通过样本分析了解各校各年级学生学习的具体情况。初中毕业班以区教育局的初中教学成果综合评估为依据，对全镇中小学教学有了一个全过程的了解和评价。在去冬的小学五年级全能抽测考试中，新圣学校获第一、一小、城西小学分获二、三名；城西初中荣获八年级全能抽测第一。吴玉叶、葛少平、尹菊、陈浩、葛显杰、田德玉等分获学科第一名。
正是由于突出了教学这个中心，全镇教学质量逐年提高，新安初中连续五年在全区初中综合评估中获一、二、三等奖，20xx年度新安初中有十三位教师获区学科先进个人。今年中考全镇496人参考，700分以上的23名，总均分500，新安初中均分517名列全区前列。今年秋期中心学校对新调入的9名新教师进行了逐一听课和评课，通过教学教研提高课堂教学效果。在重视教学的同时，中心校从未忽视学生思想教育，镇中心校结合重大节日，不失时机地加强学生思想道德教育。今年“六一”儿童节各中小学、幼儿园都以不同地形式开展了“欢乐庆六一，童心永向党”系列活动，区领导和区直有关部门还来校亲切看望少年儿童，送来了一万的慰问金。全镇中小学生还积极参加XX区爱国主义“奋发向上崇德向善”读书活动，新安初中的葛文卓、第一小学的翁博宇分XX区中小学生获讲故事二、三等奖，城西初中汪盼获全区初中生征文一等奖，中心学校获区读书活动大赛组织奖。今秋十月新圣学校召开了现代化家庭教育工作会，近千名学生家长参会，聆听了家教专家严渠作的“播种习惯 收获希望”的报告，收到了良好的社会效果。另外，各中小学积极开展了“大手牵小手”、“慈善一日捐”等活动，关护特困学生生活，关注留守儿童学习，通过多种形式富教于活动之中，使得全镇小学稳固率达100%，初中达98%以上，今春新圣学校还荣获20xx年度XX市“控流”工作先进单位称号。
20xx春按照省教育厅要求，全区开展了“一师一优课、一课一名师、课课有精品”中小学教师“晒课”活动，在各学校的大力支持下，圆满完成了区下达的58节晒课任务，李兆勇、黄海燕、宋雷、邵姣姣、田兴云、车正斌的晒课被评为区级优质课。
第一小学去冬还代表XX区顺利完成了国家学生体质健康数据抽查复核工作任务。
二、以实施项目工程为契机，推进了义务教育均衡发展。
自20xx年启动校安工程以来，全镇14所学校有建设项目13个，工程及附属配套工程已基本完成，几年来项目共投资一千四百多万元，新建和改造面积一万五百平方米，极大地改善各中小学的办学条件。随着各累项目工程的推进，加快了全镇标准化建设的速度，目前有11所学校已通过了区标准化建设验收，赵园、土桥正准备今年接受区级验收。20xx年春根据上级要求，中小学校全面推进了义务教育均衡发展工作，全镇14所学校自筹资金112万元，中心学校向上争取资金38万，截止目前共投入150万，安装监控探头36个、太阳能路灯9盏、电子显示屏4校28平方、班级图书柜101个、宣传栏42米外墙彩绘近4600平方、新铺草坪5800平方.新圣学校征地20.6亩扩运动场、淠河小学征塘4.5亩建操场，学校面貌焕然一新，从硬件运动场、跑道建设，到办学软件的.配套，物理、化学实验室，小学科学实验室，再到图书室、阅览室等功能室建立，各学校办学条件达到了历史最好水平；在资料建设方面，今春组织了校长、资料员一行31人到霍山二中参观学习，资料从无到有，从粗到细形成了自己的特色，在区互查中西桥小学、新圣学校、城西小学获得好评，新安初中接受了市级复评，东风小学代表XX区顺利通过省级验收。学校均衡教育发展督导评估促 进了各中小学校的工作，推进了素质教育，提高了学校的办学品味。
20xx年秋全镇学前教育、民办教育有了快速的发展，占地5880平方的公办中心幼儿园于去年秋开始招生，已发展到100多名幼儿5名教师的规模，还成功举办庆“六一”文艺演出，社会反响较好，育才学校成功搬迁新区，智慧林学校通过区级评估，智慧林、西桥幼儿园在区举办的少儿广播操比赛中均获得二等奖。
学校年度工作总结4
在这一年的时间里，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将20__年的工作做如下简要回顾和总结。今年的学校财务会计工作总结可以分以下几个方面：
一、加强财务会计工作学习，注重提升个人修养
(一)通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加学校各项活动，做好各项工作，积极要求进步加强政治思想和品德修养。
(二)认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。
(三)努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训。
二、爱岗敬业，扎实财务会计工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥应有的作用
(一)任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。
由于教育系统财务规范化整改工作，财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作，本来还同时兼顾学校里的其他业务。为了能按质按量完成各项任务，本人不计个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。
(二)坚持原则、客观公正、依法办事。
一年以来，本人主要负责财务报账工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事物时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的`要求进行财务报账工作。
三、遵纪守法、廉洁自律，树立七财务会计工作者的良好形象
本人作为教育系统的一名财务工作者，具有双重身份。因此，在平时的工作中，既以一名人民教师的标准来要求自己，学习和掌握与初中教育有关的教育教学知识，做到教学相长，为人师表。又一以名财会人员的标准要求自己，加强会计人员职业道德教育，熟悉财经法律、法规规章和国家统一会计制度，树立了中学教育工作人民教师和财务工作者的良好形象。
四、在财务会计工作总结之中也存在很多不足
(一)与部门沟通和向领导请示汇报都做得不够。
虽然工作有主见，办事公正，敢于负责，也不越权，但是，对个别业务的处理稍有疏忽就会犯沟通不够或者向领导请示汇报不够的错误，因此今后在业务工作上既要大胆，又要谨慎，要防止急中出错。
(二)加强财会理论学习和研究不够。
总之在本年度的工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我会不断学习新知识，努力提高思想及业务素质。
学校年度工作总结5
一年来，我们以全面推进素质教育和打造特色教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，20xx年9月被评为乡级“先进学校”。现就本年工作总结如下：
一、政治学习：
以深入学习实践科学发展观活动、创先争优活动为主，按照学区的部署要求，根据实施方案确立的方法步骤，制做大型展牌1面，橱窗宣传栏2幅，张贴宣传标语30条，印制横幅2幅，办黑板报8期，收集整理各种档案32盒，制定出工作职责、工作制度及工作守则6种，组织教师集中学习32次，讨论发言达45人次。调阅学习笔记7次63本，字数均在40000字以上。撰写调研、分析、整改报告各2份，收交发言稿26份，收交学习心得体会28份，教师都能够结合自己的教学工作实际谈对学习科学发展观、创先争优活动的认识和体会。
二、教学方面：
（一）、认真规范，抓好常规
教学工作是学校的中心工作，在严格执行常规中求规范，我们做到了四个到位：管理教学，领导落实到位；调控教学，制度落实到位；优化教学，指导落实到位；评估教学，考核落实到位。20xx年7月在区教局组织的抽考、学区组织的统考中，有1科为全学区第一，1科为全学区第二，2科为全学区第三，1科为全学区第四，1科为全学区第五，1科为全学区第六，1科为全学区第七，1科为全学区第八，1科为全学区第九，全校在全学区排名第二，获“教学质量第二名”奖。本期在区教局督导检查中得到较好评价。
1、科学统筹，做好工作规划
每学期开始前，学校校委会讨论研究拟订本学期工作计划和工作行事历，合理安排，科学统筹。学校通过废改立完善各种制度52种，还制订和落实了周工作安排，收集整理各种档案40盒，做到“事事有安排，件件有落实”，避免了工作冲突与人浮于事的情况出现。
2、全面落实，抓好常规检查
学校强调常规教学的规范管理，根据教学常规规章制度，每期定时对教师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进行常规检查，做到有记录、有评价、有反馈，并针对问题辅助当事人进行整改，保证规章制度的执行与落实，有效地规范了教师的执教行为和正常的教学秩序。全年检查作业教案8次1500多本，调阅听课记录、学习笔记各7次63本。上学期期末评出优秀教案2本，作业批阅优秀者2人。
3、明晰责任，规范日常管理
依托学校的各项规章制度，结合工作统筹与安排，我们在规范操作的基础上，对每一项工作的安排与落实做到“专人专项，专项专责” ，在严格执行中求规范，进一步加强了学校的日常管理。按照上级要求，对绩效工资的发放进行考核定等，激发了教师的工作积极性。建立学生学籍档案，使学籍管理规范化。
4、注重实效，强化业务学习
学校注重教师的成长培养，积极创设条件，加快教师业务素质提高的进程。我们统一安排业务学习时间和场地，按照工作和学习计划开展每周两小时的业务学习和培训，提高教师专业技能，学习中注重实效，鼓励创新，互相交流，合作反思，不断提高教师专业水平。对中高年级英语教师采取校本培训，配置录音机、点读机及磁带、优盘等附属品，以自学为主，尽快提高教学水平。本学年每人听课30节，写教育专著学习笔记1本。外派教师听课、培训、参观学习有13人次。
（二）、搞好教研，锐意进取
学校是建立校本教研制度、开展教研活动的 “前沿阵地”，学校中制度建设的质量和教研管理的水平直接影响着教研工作的实施和发展。我们在开展校本教研活动时，坚持“科研引领，创建特色学校”的理念，积极探索。
本学年我校数学组把“有效课堂”、“有效训练”“有效评价”作为研究重点，逐步实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩，有效评价促发展”，课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。语文组大力开展“读写结合，讲练结合”的教学探究，以提高课堂教学效率。我们坚持运用远程教育资源教课，运用远程课件上课108节。坚持课堂教学“常规化”活动，活动按照“认真备课——课堂演练——反思总结”三个阶段进行，教师做到了“四个一”，即上好一堂展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写一篇教学案例，组织听课30节，收交论文16篇。由于这些工作的常抓不懈，从而推动了教研工作的发展。期末复习每位科任教师精选制作模拟试卷8套，有效的解决了复习单调问题，为取得较好成绩奠定了基础。
（三）、开展活动，提高素质
学校尽力开展有益于学生身心的各种活动。从课外活动的跳跳绳、拍皮球、踢毽子、打篮球、踢足球、跳大绳、抓小鸡、打板羽、打乒乓、打沙包到兴趣小组的读书、播音、美术、书法、体育等都积极创造条件，满足学生的要求。语文举办了经典诵读比赛、书信大赛等；英语举办了课文朗读比赛；美术开展了师生书画赛。各种活动的开展不仅拓展了学生的思维，开阔了学生的视野，也全方位提高了学生的综合素质。
（四）、搭建平台，集累成果
无论是校内还是校外我们总是积极为全校师生搭建平台，让他们展示自己的才华，所以本学期我校师生也取得了一些成绩。
1、孟会芸老师获区级“优秀教师”、乡级“优秀共产党员”、校级“优秀辅导员”等奖；《新课改中的“情景教学”法》一文在《崆峒教育》20xx年第四期发表。
2、林慧老师获乡级“优秀教师”、乡级“教学进步奖” 、乡级“优秀课件制作”等奖；《优化环境育新人》一文20xx年4月15日发表于《平凉日报》。
3、任学老师获乡级“优秀班主任”、校级“优秀辅导员”等奖。
4、剡臣老师获校级“优秀辅导员”等奖；《飞云之行收获多》一文4月28日发表于崆峒教育信息网。在“百度文库”上传文档资料3份6000多字。
5、晁靖老师获乡级“优秀辅导员”等奖；《用爱心呼唤爱心》一文发表于《崆峒教育》20xx第一期。
6、程金平老师获乡级“优秀教师”等奖。
7、陈亮老师获校级“优秀教师”等奖。
8、剡世学老师《维修校舍保安全》一文20xx年9月2日发表于《平凉日报》。在“百度文库”上传文档资料5份13000多字。
（五）、寻找差距，不断进步
本年来教育教学工作虽然取得了一些成绩，但我们也看到了自己的不足，比如：教科研工作做的还不够扎实；有些科目成绩落后全学区其他校。在看重成绩的`今天，如何为学生的终身发展多做工作，这也是我们面临的考验。
三、德育方面：
（一）德育管理工作取得了一定的经验
1、 管理机构逐步完善
我校进一步完善了校长——教导处——少先队——班级的管理体系，并进一步明确德育管理的任务要求，各负其责，工作到位。全学年大队活动12次，中队活动每班30次。活动有计划、有总结、有记录。
2、 班级管理效果明显
班级的日常管理是班主任工作的重心，而有效的日常管理就应激发学生的参与热情，让学生自觉溶入到班级中；适时创造平等和谐的竞争，让学生自我管理、不断提升。在这一个学期的德育工作中，实行“文明中队”的评比强化班级日常管理。在此，结合上学期我校在这方面的一些尝试，加上优秀少先队员的评比更能促进班级健康发展和学生的全面进步。
3、家校配合初步形成
与家庭达成了相互支持，共同促进学校、家庭建设的意向，为学校德育家庭化延伸搭设更宽的桥梁。组织新学期的各年级家长会和学期中段的家长代表会，通过家长会，让家长了解孩子在校的学习和行为习惯，同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。
4、德育工作讲求实效
我校始终注重德育工作的开展和落实，继续开展月月有德育主题的活动，从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手，每周都开展一次有德育主题的班队会，定期学习每月相应的德育活动知识，通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任，达到调动全体教师工作积极性的目的。
5、阵地建设常抓不懈
加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。我们围绕德育工作的开展，完善少先队活动室、德育成果展览、黑板报、宣传栏、班级园地。教室内张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》， 坚持升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，真正使校园的每一处地方都成为无声的语言，发挥着育人的作用。 通过丰富多彩的第二课堂兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。
（二）各项活动竞赛取得了一些成绩
1、爱国主义教育 ：坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
2、法制教育：加强安全知识的宣讲教育， 继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学年举办法制讲座3次。开展了系列宣传教育活动，如黑板报、张贴标语等，学生受到良好的教育。此项工作运行良好，未发生任何安全事故。
3、禁毒教育：组织学生观看了禁毒教育视频宣传片，各中队在班内开展了禁毒教育的主题班会，使学生提高了认识。
4、安全教育：我校继续坚持开展月月有主题的德育活动，每个月有一个德育主题的同时，还有一个月月安全教育主题。学校充分利用国旗下讲话、学校宣传栏、班会课对学生进行安全教育，并定期给家长发放关于学生交通、溺水、防火、防雷、防电等各方面的《给家长的一封信》。学校为学生每人买一份保险,以防万一。
5、文明礼貌教育：继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，各中队继续开展“争当文明礼仪小标兵”的活动，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。人人守规则,人人懂礼貌。
6、健康教育：重点进行“食用碘盐保健康”教育，通过发宣传资料和办讲座等形式，使群众和学生懂得了食用碘盐的好处，受到了广大群众的广泛好评。上学期期末对学生体质健康进行了测试，达标率不够高。
7、学校积极筹练，参加了学区举办的各项活动： 4月下旬组织师生50多人，参加趣味运动会；六一组织师生100多人，参加庆六一大合唱；10月初组织师生180多人参加广播操比赛，上述活动虽未获奖，但得到了锻炼和收获。
（三）存在的问题和不足
1、教师责任心不强,德育工作落实不到位,个别教师，对德育的认识不足，德育工作不主动，没有正确认识教学与德育管理之间的联系。一味之抓教学，忽视德育教育。
2、各别班级德育工作不到位，活动安排不能及时上传下达，导致德育工作有些时候出现滞后。
（四）下一阶段努力的方向
1、加强学校德育管理制度，进一步推动学校德育工作的全面发展。
2、进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
3、以素质教育为核心，让学生真正在德智体美劳这几个方面全面发展。
4、进一步加强班主任和年轻教师的培训，确保德育工作的顺利开展，更好的完成学生的德育教育工作。
5、继续协调好德育工作的安排和落实，及时汇报，及时总结，做到学校政令的及时上传下达。
四、总务方面：
（一） 收费、财务工作：
1、严格执行义务教育阶段收费制度，并做好建档工作。
2、认真做好学校财产的登记、保管工作。加强了班级和各功能室财产管理，对新增加的固定资产及时登记入册，对折旧报废物品、校产及时清查登记。
3、严格执行财务管理制度，启用财务专业章，做到先预算后支出、帐帐相符、帐物相符、层层审签、月月公开。
（二）总务管理常规工作：
1、认真制定了总务工作计划，完善了有关规章制度，确保学校教育教学工作正常进行。
2、本着既节约又保证质量的原则，及时购置办公用品，班级清洁用具及学校重大设备添置工作。做到了有叫必应，及时解决师生遇到的困难。
3、积极做好日常维修工作，及时维修如：玻璃窗、门锁、日光灯、电扇开关、插座、饮水设施及电教设备等。保障学校生活设施和教学设施正常使用。、 净化、绿化、美化校园，改善校容、校貌，管理好校园的环境设施，节约用水、用电，节约学校的开支，本期栽植优质月季300多株。学校绿化美化工作20xx年4月15日在《平凉日报》作了题为《优化环境育新人》的报道。
、筹资1万余元为学校购置电脑1台，投影机1台，建成模式三教室；筹资8千余元为学校购置校园广播设施1套，购置数码相机1架；暑假期间，受强降雨影响，教学楼出现严重漏水，致使室内墙面及部分设施受损，直接影响开学工作。学校校委会成员想方设法，积极筹资2万多元，完成了翻瓦楼顶坡面300多平方面，室内增白1500平方面，以及油漆门窗和部分维修工作，极大地改善了办学条件。维修工作20xx年9月2日在《平凉日报》作了题为“维修校舍保安全”的报道。
（三）学校安全工作：
1、甲流、手足口病防控。学校成立领导小组，制订防控方案，专人负责，加强宣传，做好晨检、午检及报告工作。收集整理各种档案2盒13种140多份，本期学校无疫情发生。
2、切实做好学校财产和消防安全工作，加大了师生安全教育宣传力度。定期对学校财产和消防安全进行检查，发现安全隐患及时进行整改，本学期无发生重大安全事故。
3、开展防地震演练和安全消防演习活动。按照教育部门布置，举办了3次紧急疏散演练，增强师生的安全防犯意识，提高学生的紧急情况逃生技能。
4、大力整治校内和学校周边环境，排除安全隐患，定期召开安全工作会议，加强安全管理工作。
（四）存在问题及整改的措施
由于总务后勤工作繁而杂，在工作难免存在着这样那样的问题，有待于在今后的工作中不断地改进。
一是经费问题：本着节约的原则，节约用电、用水、用煤。由于维修，致使经费超支7000多元。
二是美化问题：下期将筹资进行教室、办公室的美化。
学校年度工作总结6
我校心理组目前有专职教师xx人，兼职教师xx人。心理组日常工作包含心理课（常规心理课、心理第二课堂）、个别辅导、团体辅导、教师培训、心灵联络员培训、家长学校、课题研究、社会公益等。
一、心理课和心灵联络员
常规心理课包含新环境适应、新学法适应、人际交往能力提升、自信心培养、情绪控制、积极心态培养、生涯规划、户外拓展等内容，间周一节。同时在初一初二开展了心理第二课堂。从20xx年开始，xx外国语学校诞生了心灵联络员这一群体，他们协助同学们预约咨询，做简单的`心理疏导，是心理老师和同学们之间搭建的心灵桥梁。
二、个别辅导和团体辅导
20xx年心理组接待来访者xx人，搜集有价值来访个案xx例。
三、讲座和对外培训
本期开展学生课外心理讲座xx次，承担对外培训xx次。
四、家长学校
本期组织大型亲子活动xx次，家长学校讲座xx次。
五、课题
心理组历时xx年完成的课题《小学生人际交往能力培养模式及实施策略研究》，经专家组评审鉴定，获得xx教育小专题优秀成果一等奖。
六、社会公益
心理组两位老师除了做好校内本职工作外，也热心于公益，并将这一思想传递给学生。
20xx已经结束，感谢这一年给于我们支持的所有力量，期待20xx继续携手前行。
学校年度工作总结7
认真学习贯彻区教育局20年工作思路，全面推进素质教育，坚持我校第一、二、三工作思路，加强师资队伍建设；加强道德教育；加强课堂教学；加强教学和科研；加强学校科学规范管理；加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创新意识和学习能力的培养；特别关注毕业班；注重三大理论(素质教育、探究教学、培养孩子致富理论)，指导教师学习研究。以教育教学为重点，以成功的德育促进智育的成功。落实了今年计划的工作指导要求。成功完成启蒙教育的教学目标。
第一，努力提高学校领导和教师的整体水平。
1.进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制，继续实施“两评四考”考核制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好工作的责任感和使命感。学校领导可以以身作则，正在实施“人性化”管理。让学校工作有序发展。
2.我校真正坚持“以人为本，为学生服务”；以“办好人民满意教育”为宗旨。工作本着“一个保证，两个狠抓，三个提高”的工作思路。有效提高效率。
3、领导小组深入教学，深入课堂，示范和规范指导。突出了学校管理为教学服务的特点。使一年的教学稳步提高，取得显著成效。
二.教育管理：
1、按照严格的教学管理标准和教育职责进行教学。有效保证正常教学。
2.对课程表实行统一管理，使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。
3.根据新形势的需要，进一步修订了教务管理各岗位的岗位职责，补充和调整了各种奖惩制度。让两评四考真正作为激励老师的标准条款。
4.严格管理期中、期末等考试，及时进行成绩分析，为各年级、各学科的学术分析提供参考。真正改变学生对学习和生活的态度。
5.制定了继续教育校本培训方案，在实践中强调校本培训，强调理论与实践相结合。
6.为骨干教师组织优秀课程评估等活动，为教师提供展示自己的机会。
7.学习新课程标准。领导要采取措施覆盖学科，老师要覆盖学生。
8.加强毕业班考试反馈，定期召开协调会、分析会，召开家长会，及时反馈，及时沟通，形成教育合力。
三.教学和科学研究：
1.学习教材、学习新课程标准、优化教学过程是主要内容，学科教研活动认真开展。在活动中，教研课题、研究课程、多媒体教学和学习方法的指导充分结合，使得我校的'教研活动越来越突出。具体来说：
教学考试：每学期进行四次考试，包括四个方面(教案、商学笔记、小课题研究笔记、讲义)。
精品课程评价：(每学期一次)本学期颁发三个一等奖，四个二等奖。并进入学校“两评四考”工作，促进了te
狠抓学校教育主渠道——课堂教学模式的转变，逐步将传统教学模式转变为“探索——，交流——，拨打3354，巩固”的探究式教学模式。教师的教育观念发生了显著变化。
充分发挥教学科研的主导作用，以已确立的科研课题为切入点，积极开展小课题、实践内容的研究，从点及面提高教师的科研能力。学校注重骨干教师和学科带头人的培养和培养，让他们真正发挥带头作用。
四.道德教育：
道德教育
1.加强德育队伍建设，加强德育管理，提高队伍整体素质，针对班主任队伍普遍存在的问题。比如《德育创新与班主任工作管理》。通过培训，提高了班主任的理论水平、政策水平和实际工作能力。
2.完成上级主管部门交办的所有工作。评价优秀班和不辍学班的典型例子。
3.加强标准化教育，进一步落实《德育规程》。结合我校情况，可以结合我校特点，指定主题班会等活动方式。
4.实施社会实践教育：
(1)组织学生用社会问卷开展社会实践活动，分析总结发言；还有社会公益活动：“为文明村建设做贡献”。“知荣知耻，共同奋进”活动。
(2)组织学生开展义务植树等劳动教育。
5.继续加强对学生的法制和安全教育；
(1)采取分级负责制，对师生进行重复教育和力量教育。
继续实施学生“安全联系卡”的使用和家长联系制度。
组织了法制宣传日。
(二)采取积极有效措施，控制学生流失。
1.认真学习上级《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见》，建立健全学校各级“控退”责任制，让学生、家庭、班级、教师共同承担“控退”责任。已经建立了一个辍学控制系统。
2.学校组织
学校年度工作总结8
20xx年度，我校工会在县教育工会及学校党支部的领导下，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为创建文明学校作出了应有的贡献。现将20xx年工会工作总结如下：
一。坚持校务公开，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1。坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极配合进行学校校务公开工作。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况，设立学校校长意见箱，学校“校务公开”公开栏有两处，一在会计室;一在办公大楼大厅里。不定期、随时公开这些内容。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的'了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。
2。实施民主管理。
学校让教师以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。在较大的采购方面、基建的招标等都有工会代表参加。并且在教学楼挂上了校长信箱，公布学校领导电话号码，供广大师生向校方提出建议和意见。参与学校的重大的政策出台。我们在六月和七月两次召开教代会预备会，讨论绩效工资奖励条例，为最后通过各项条例作准备。
二。努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养新时期的人才是初级中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
三。开展各项活动，关心教职工;献爱心，回报社会。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。首先，关注青年教师的成长。我校开展一帮一活动，由老教师带年轻教师结成对，帮助他们在业务方面的成长。使年轻教师，逐步成长为合格的教师。
其次，关心教职工的实际困难。在12月份富乐镇组织的“献爱心” 活动中，我们组织教职工共捐款2880元。我们还开展了一些常规活动，如： 和学校一起在春节慰问离、退休教师;三八妇女节召开女教师代表座谈会; 段家毅老师的母亲和段娇老师的母亲去世，我们和学校一起去吊唁。我们在20xx年10月xx县教育局组织的文艺汇演中，组织参赛节目2个，获三等奖。针对我校教师爱打篮球的特点，我们组织了一场和富乐二中教师的篮球友谊赛。
总之，20xx年，我校工会在县教育工会和学校的领导下，创造条件为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工温馨的家。
学校年度工作总结9
本学期，我校的教学工作紧紧围绕“加强细节管理，深化教学改革，创造教学特色，提高教学质量”的教学精神展开。加强教学日常管理，提高教师水平，培养学生良好的学习习惯，全面推进语文实验研究走进课堂，以学案导向教学模式为切入点，构建高效课堂，提高教学质量。
一、以各学科精品课程评价为契机，促进教师教学水平的提高。
为欢迎区内教师开展精品课程评价活动，我校组织了数学、语文、英语、道德等学科的精品课程，共有30名教师参加。其中，年龄最大的47岁，教师已达200余人次。这项活动全面提高了教师的基本技能，使教师在参与过程中受益匪浅。
二是创新良好学习习惯培养机制，采取多种措施培养学生良好习惯。
本学期为了培养学生良好的学习习惯，我们的教学部在全校范围内下一盘棋，每个月培养一个好习惯，实行一次收获，重点培养三个学习习惯：课前准备习惯、课后准备习惯、课后准备习惯、课后准备习惯，标准化的写作习惯和珍惜学习的习惯，按照21天构成一个好习惯的要求提供了习惯。根据学校计划，每位班主任应根据本班情况制定本班的具体实施办法，由教学部每月进行检查总结。领导还评估和指导教师是否重视学生习惯的培养。将学生习惯的培养融入到日常课堂教学中，从为学生生活奠定基础的高度做起。
三、全力推进“语文走进课堂”工程。
本学期除派两名教师参加本区汉学教师精品课程评估活动外。我们还继续开展汉学阅读活动。所有班级的汉学老师都很负责。他们是像XX这样的老师。这些老师坚持每天带领学生阅读汉学，完成了教学任务，大大提高了阅读汉学的魅力水平。我们还举办了两次语文学习朗诵比赛，并为全校挑选了优秀班级进行展示和观摩。此外，学校结合校本课程，在中国传统节日清明节期间举办“清明雨”古诗词朗诵活动，利用学生喜爱的丰富多彩的活动形式，为全校同学营造阅读经典的浓厚氛围，让学生在节日氛围中领略中国文化的内涵。〔1002〕〔1000〕加强学生基本功的培养，为学生打下坚实的基础。
本着每项竞赛活动力求整体提高、每一个孩子一项活动提高、注重过程的扎实性、在学期初安排、在学期末实施的原则，我们开展了作文竞赛，本学期全校每一位学生都参加了新词古诗测试、数学计算测试和英语单词清除活动，为学生展示自我风格搭建了舞台，让学生在积极参与学习活动中体验成功的喜悦。
v、继续开展教学质量检查。
开展教学质量检查有助于了解学生的教学质量，检验和改进学生的学习和教师的教学。我们学校特别重视教学结果的跟踪和监控。本学期进行了四次测试。每次考试后，都会召开反思会，找出问题的`原因，帮助教师制定改进措施。在六年级联合电影教研质量分析会上，理科老师王秀梅做了积极的准备，做了精彩的演讲，语文老师刘娜分析到位，使语文理科获得了优秀卷分析奖（实验小学排名第一）。
为确保毕业班教学质量，六年级
1的工作制定了详细、切实的措施。我校多次召开毕业班教师会议，共同讨论六年级教学和复习计划。吴校长亲自出席并指导了会议，希望全体教师树立责任感，课前花时间，课堂上讲得仔细简洁，效率高，负担轻，实施分层教学，努力提高教学质量。
2、召开家长会以获得家长的支持。
3、加强检测，及时发现学生存在的问题，及时纠正。这学期有五次考试。考试结束时，我们将加强表扬，如对优秀成绩的表扬、对快速进步的表扬和对整洁写作的表扬。这一举措极大地激发了学生的学习兴趣，班级形成了进取的班级作风，有效地促进了教学质量的提高。
4、与所有六年级教师沟通，掌握学生的思想动态。所有教师都严格要求，特别是课堂纪律，以确保课堂质量。
5、加强对学习困难学生的跟踪，注重辅导，引导学习困难学生签约，并有跟踪记录。特殊教师被转移到注重学习困难的辅导学生，有计划和目标，注重基础，协助学生的心理辅导，并在短时间内显著提高他们的成绩，结果明显。
另外，在工作调整过程中，XX等老师服务大局，服从分配，勇于承担责任。我校新课程改革背景下校本课程资源开发的研究与实践已获成功批准，各学科实验有序开展，努力服务教学，引导学生成长。
一年来，教育部大力弘扬艰苦奋斗精神，各项教学工作有序、扎实、有效开展，取得了一定成绩。未来，我们坚信，在各级领导的正确领导下，我们有决心、有信心做好未来工作，努力提高教学质量，提高教师专业素质，促进学校教学和谐发展。
学校年度工作总结10
忙忙碌碌、快快乐乐的一学年就要结束了。多年来，我校以“学生的生存发展”为核心，“提高学生的生存技能”为根本展开教育教学工作，在全体教师的努力下，在方方面有了较大的改观。
一、安全工作
学校的安全稳定是学校开展正常教育教学工作的先决条件，为切实抓好“保安全、保稳定”工程，我校始终坚持“教育为先、预防为主、杜绝为首”的工作方针，实行“一岗双责、责任到人”。
在平时的工作中，我们将安全教育渗透到课堂、生活中。开设了安全教育课、健康课，不厌其烦的说教。反复演练火灾、地震等自然灾害的逃生技能、技巧；在学生的档案上详细记录了每位学生的身体状况，以及监护人的联系方式和住址情况，制定了各方面紧急预案；利用社会课让学生反复识记家人的电话号、家庭住址、自己的姓名使每位新生的必修课。
我们值日教师职责明确、分工详细，无论上课、下课、放学教师学生时刻相伴，确保学生的人身安全；制定了《值日教师职责》、《班主任职责》，将安全工作尽可能的细化，做到防患于未然。在平时的工作中，发现某一环节出现漏洞，尽快弥补纠正做出特殊强调。
二、环境卫生
我校的室内外卫生分段划分，教师监管，学生操作。每天早晨值日教师到校后就监督指导学生打扫，从内到外，一点一点、一步一步、甚至于手把手的去教，现在我们的每一学生都可以顺利完成各自的值日，使他们学会了生存第一简单却又离不开的技能。无论地板、桌面、花卉、书本、扫具都干净卫生、摆放有序。
三、教师方面
教师的师德师风、工作态度是我们思想教育的主线，以团结稳定、和谐发展为主旨，树立“校兴我荣、校衰我辱”工作作风，团结协作、勇于负责的主人翁意识，培养爱校、爱生、爱岗敬业的积极性，营造讲工作、讲大局、比学习、比奉献的良好氛围。杜绝体罚与变相体罚学生，尊重家长，与家长一同给孩子创建一和谐的学习、生活环境，让他们融入社会、快乐生活。
强化教师的自身学习，提高我们的业务能力。
特教教师更需专业，我们的教师百分之九十是从普校来的，我们要明白我们知识层面的不足，要想提高我市的特教事业，我们必须不断的学习才可胜任当今的特教工作，才可赶上兄弟学校，才能更好的实施“医教结合”自己找资料学习和参加培训是我们提高业务的重要途径。一年来我们的教师认真备课，反思不足，加强学习，参加培训、写好感受。这一切通过教师的备课本和学习笔记，随手揭开一页就可以看出他们的认真与耐心。他们除了认真完成教育教学工作外，还不断总结工作经验，结合实际撰写教学论文，为以后的工作提供得力的依据。
四、学生方面
学生的自理能力有了很大的提高。通过努力，学生学会了整理自己书包、各自的值日不再有教师的监督就可以将室内外卫生清扫干净，且能把卫生工具放在指定的位置。学生间相互间的交流多了，课休时不再傻傻的呆在墙根下，而是在一块丢沙包，丢手绢或玩简单的扑克游戏。
学生的自控能力有所改善，能坚持按时到校，按时做作业。
学生的'作业本和练习本分开，不在混为一谈，设置了学生档案，记录学生的成长历程。根据每学期每位学生的学习内容，学期末进行测查，对教师学生有了评估和测查，为以后我校教育教学的发展提供了有力的依据。
如今，国家要求特教要两头延伸即学前教育和职业高中教育，这很好：学前教育我们可以进行“医教结合”，给予恰当的“干预”和“康复”，职业教育可以让他们掌握一技之能，提高他们的生存质量，使他们更可能的“融入生活、回归社会”。如今我们在康复、和干预这一块虽没有较先进设备和辅具，但我们学校不甘在这方面成为空白，使学生错过更好的干预、康复时机，我们想方设法就地取材，教师通过自制教具、辅具让我们的学生进行康复训练如：
1、让学生自带黄豆每天上午定时对学生的精细（捏拿）动作进行训练。
2、利用体育课对学生进行身体平衡和协调训练。
我相信在教师和学生的努力下，这一手工课，一年后会有成效的。
在常规的教育教学活动中，我们通过做操、拍皮球、跳绳、跑步等游戏活动，在增强学生体质的同时提高学生的动作协调能力。开展“我能行、我挺棒”主题活动，让学生每天课前大声、规范的进行“自我介绍、我今天的心情、我今天的所见所闻”等交流活动，提高学生的语言交往能力。创设和谐、健康、文明、自信的校园环境。
这一切的一切在别人看来微不足道，但我觉得很是欣慰，从这一切可以看出我们的教师学生都在努力、都在进步、都在发展。“不怕慢只怕站”教师学生都动起来了，学校的发展指日可待，是有盼头的。尽快赶上兄弟学校，也将不再是一句空话。
在新的一学年我们要继续努力，克服困难，将教育教学工作尽最大努力做到最好。
学校年度工作总结11
20xx年度，在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下，我校认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度学校的工作总结如下：
一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平
我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的自身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。
学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。
二、加强学校管理，落实各项规章制度
1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科学发展。
2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。
三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质
1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。
2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起，平时，通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。今年11月，我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际交流活动，吸取了兄弟学校的一些先进经验。学校还以优质课竞赛为契机，制定相应的奖励措施，鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。
3、教师队伍建设，师资培训，历来受到学校领导的高度重视。今年10月，我校选派三位教师参加黔东南20xx年义务教育新教材骨干教师培训，选派1位参加校长岗位培训；11月，选派两位教师参加全国第三届“赢在课堂”初中语文名师经典课堂观摩主题研培训讨会；目前，还有英语、政治、理化生学科的'教师正在进行“国培计划”的网上学习。
四、抓好教学常规管理，努力提高教学质量
1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量，抓好教学常规管理，学校每月都要对各位教师的教学常规材料进行全面的督促检查，并及时进行总结和反馈对于存在问题，进行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。
2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一安排考场和座位，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反映出的问题，及时采取措施，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，规范教师监考、阅卷等环节，严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取有效措施帮助学生提高和发展。
3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生的潜力，中考成绩取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要获得县政府中考奖励”的目标，对20xx届毕业班制定“分解目标”，对各班级提出了具体的量化要求，班级又制定具体措施，使每个老师都明确中考成绩是评价自己业绩的主要依据之一，从而激发出巨大的工作能量。校长、副校长和教务主任都主动联系毕业班，进一步加大对毕业班的管理和指导力度，了解教师教学情况，掌握学生思想动态，还多次召开毕业班师生会议，提出学校对教师和学生的具体要求，并针对存在的问题给予相应的指导，分阶段、分层次召开动员会议。继20xx年中考取得重大突破后，20xx年中考再创辉煌，升学率也达到十余年来的最高值。
五、做好安全工作，保障教育教学工作顺利进行
学校非常重视安全工作，主要体现在以下几个方面：
1、学校责成政教处具体负责安全管理工作，制定相关的制度和措施，使安保人员和宿管明确职责，确保师生生命财产的安全。
2、每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，防止安全事故的发生，努力营造良好的育人环境。
3、经常利用班会课和课间操对学生进行安全教育。
4、学校定期进行安全隐患排查和整改工作。
5、严格执行校外人员进入校园登记制度、路段护送学生制度、值周教师夜间安全巡查制度、宿管员检查住校生就寝情况登记制度。一经发现不安全因素及时解除或报告。
6、学校组织了一系列宣传活动，如消防安全培训、“交通安全”图片展、“禁毒”图片展，来增强师生的安全意识。
7、学校于12月9日组织全体师生进行紧急疏散与自救逃生演练和消防安全演练。
六、全方位推进德育工作，因势利导，营造和谐育人环境
1、加强学生的思想道德教育，追求养成教育的实效性。我校坚持做到以下三点：一是要求班主任的.工作要“爱、严、勤、活”，帮助学生确立奋斗目标，激发学生的内驱力，培养学生自我管理、自我约束的能力，引导学生动静分明，学会自我调节。二是继续实行量化考评制度，今年10月，制定并通过了《平溪中学班主任绩效量化考核方案》，让班级与班级进行评比，并把各班每周的出勤、卫生、纪律量化情况作为班主任工作和先进班级评选的重要依据。三是建立学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。学校每学期召开一次全校性的家长会，各年级、班级还根据实际情况，不定期地举行各类形式的家校联系活动。
2、从学生的日常行为规范入手，使学生养成良好的行为习惯。班级利用“主题班会”和“黑板报”等形式开展“养成良好行为习惯，从我做起”的教育活动。学校加大学生常规管理力度，加强了门卫管理，门卫实行每天24小时值班制度，杜绝了外来人员随意进入校园和上课时间学生任意进出校门的现象。学校还加大值周行政对学生的管理力度，值周行政每天对仪容仪表不合规范和违纪的学生进行批评教育，使学生的仪容仪表违纪现象有了很大改观。
3、校园环境有了一定改善。通过各班的每日二扫、平时的卫生保洁，保证了校园环境的清洁卫生。并大力提倡节能减排活动，要求学生做到不随意乱丢果皮、纸屑，自觉节约用水用电，并安排学生会成员监督，使学生养成了良好习惯，校园环境有了较大改善。
4、强化学生寝室管理。在住校生管理方面，学校有切实可行的住校生管理制度，要求宿管员，班主任与生活指导教师协作，严格按规定做好住校生的教育管理工作。宿管员对学生宿舍实行统一管理，每天按时检查住校生的就寝情况和不定时检查各寝室的纪律情况，严格实行夜间巡查制度，每周评出男、女生各两个文明寝室。
5、积极组织学生参加各级各类竞赛活动。学校组织学生参加了第六届全国语文规范化知识大赛、第八届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、第十一届“新世纪”杯全国中学生作文大赛、黄平县村级公益事业建设“一事一议”有奖征文、书画大赛和黄平县第八届中学生田径运动会，使学生各方面的能力得到了锻炼和发展。
6、开展丰富多彩的校园文体活动。学校在教师节组织教职工开展了篮球、象棋、乒乓球、女子跳棋比赛的联谊活动，特别是在20xx年12月9日，学校举办了以“铭记历史，爱我中华”为主题的纪念“12·9”运动文体汇演，丰富了广大师生的业余生活，陶冶了情操，锻炼了能力，增强了学生的凝聚力和集体荣誉感。
七、继续抓好“普实”、“两基”巩固提高和中职招生工作
1、“普实”工作。理化生实验室均有专人负责管理，按照上级文件精神，结合我校实际，学校还适当提高实验室管理人员的工作量，按相关要求开足开齐各种分组实验和演示实验，并按时建立健全各种档案资料。
2、“两基”巩固提高工作。学校仍然坚持机构不拆、人员不减，继续加大“两基”巩固提高工作的力度。严格按《xx中学学籍管理制度》办理学生转入、转出手续。狠抓保学控掇，采取校长包校、班主任包班、科任教师包人的“三包”政策。
3、中职招生工作。学校非常重视中职招生工作，并责成教务处具体负责此项工作。在学校领导、教务处和各毕业班班主任的共同努力下，学校顺利完成了中职招生工作任务。
八、规范后勤管理，改善办学条件
1、加强食堂管理，提高服务质量。学校食堂已于今年8月正式投入使用，实行规范化管理。学校严把食品采购关，禁止购入霉烂变质和不符合食品卫生标准和要求的食品，为了保证食堂的饭菜质量和食品卫生安全，学校规定值周行政和值周教师每周至少到食堂和学生共同用餐一次，并且不定时对食堂的饭菜质量和食品卫生情况进行督查，同时要求食堂尽力满足学生需求，增加早餐种类。学校定期召开住校生会议，对食堂的经营价格、数量、服务态度等进行调查，并把调查意见及时反馈到食堂，让承包方根据学生意见进行整改。
2、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。明确校产管理职责，做到室有人管、物有人管，建立财产保管使用责任制度。强化维修管理意识，要求财产管理员经常对学校设施和班级财产进行检查，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。
3、严格遵守财务管理制度，做好收支两条线。严格遵守财经制度，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，并在学校经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，确保学校各项工作的正常开展。
4、得到当地党委政府的关心呼吁和学校的争取，县慈善总会对我校捐资12000元用于解决师生生活用水；县水利局捐资10000元的办公电脑；县教育局划拔20000元修缮学校门口侧面的厕所，部分师生如厕不方便的问题得到解决；xx镇党委政府出资近7000元用于我校与其他两所兄弟学校开展校际交流活动；学校引进资金十多万元用于食堂厨具建设；添置1万多元的办公文件柜和教室讲台，购置近1万元的安全设备、宣传标语牌和加固学生铁床护栏，1万多元用于围墙、道路保坎等的维修；新购价值15500元的升降篮球架和钢化乒乓球桌；学校投入近20000元用于师资培训，加强了师资队伍建设，教学辅助物资近90000元，用于提高教学质量；另外，在其他的教育教学活动中也作了大量投入。通过争取，学校的办学条件不断的得到改善。
九、取得的成绩
1、在20xx-2010学年度第二学期期末统考中，我校七年级的历史、地理校均分居全县第一，语文、政治校均分居全县第二，数学、生物校均分居全县第三；八年级的历史校均分居全县第一，物理、政治校均分居全县第三；20xx年中考我校上线xx人，升学率又创历史新高。
2、20xx年3月，学校获第六届全国语文规范化知识大赛组织奖；20xx年6月，学校荣获“全国作文教学先进单位”称号。
3、张xx老师获全县中学教师优质课竞赛一等奖；陈xx等8位教师获第八届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛辅导教师二等奖；xx等三位教师获第十一届“新世纪”杯全国中学生作文大赛优秀指导教师奖；xx文老师获第六届全国语文规范化知识大赛优秀指导教师奖。
4、xx老师撰写的论文获省级二等奖；xx老师撰写的论文获州级三等奖；一年来，我校教师共在各级正规刊物发表论文10余篇。
5、在第八届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中，我校有12名学生获二等奖，59名学生获三等奖；41名学生获优胜奖；在第六届全国语文规范化知识大赛中，有4名学生获国级二等奖，10名学生获国级三等奖，4名学生获省级二等奖，20名学生获省级三等奖；在第十一届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中，有6名学生获二等奖，18名学生获三等奖；在xx县村级公益事业建设“一事一议”有奖征文、书画大赛中，张德玲同学荣获初中组一等奖。
十、存在的问题
1、由于部分安全设备和器材配备不齐，安保人员不够，校园存在的一些安全隐患学校无力消除，给学校的安全工作造成不小的压力。
2、教师专业结构不合理，特别是英语、数学、音乐等学科的教师不足，给学校的教育教学工作带来一定的困难。
3、由于各方面的原因，本年度学校工作临时变更较频繁，无形当中影响了学校工作的进展。
4、个别教师缺乏奉献精神，大局意识淡薄，对学校布置的任务不能积极主动地完成。
5、部分学生的保洁意识淡薄，导致校门口的公路沿线清洁区、教学楼过道、教学楼周围、学生宿舍周围和操场上时有学生乱丢果皮、纸屑现象。
十一、今后努力的方向
针对学校存在的问题，在今后的工作中，我校主要从以下方面努力加以解决。
1、通过多渠道筹措资金，并积极争取上级相关部门的大力支持，逐步配齐校园安全设备和器材，消除校园存在的安全隐患，杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
2、努力争取上级相关部门的支持，不断完善教师专业结构，使我校的教育教学工作得到又好又快、更好更快的发展。
3、着力做好“转型期”教师队伍建设的方法与策略，进一步完善目标管理与激励机制，充分调动全体教师的工作积极性。
4、进一步加强宣传教育和养成教育，提高师生的环境保洁意识，同时加大卫生检查力度，营造一个清洁、舒适的育人环境。
一年来，经过全校师生的不懈努力，我校各项工作虽然取得了一定的成绩，得到了社会各界的广泛好评，但今后面临的困难还很多，新的局面需要去开创，我们坚信，在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和大力支持下，有全校师生的团结协作，在今后的工作中，学校将继续高举质量立校大旗，全面落实科学发展观，进一步研究工作方法，讲究工作艺术，扎实开展各项工作，争取发展再上新台阶，管理再有新突破，质量再创新辉煌。
学校年度工作总结12
一、立足防范，变堵为疏。
本学期来，我室一直坚持教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。的方针，做足做好防文章，在此基础上变堵为疏。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
二、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长高昌森直接抓，成立了以王烈火、周飞、汪同信等人的安全领导小组，分管副校长王爱成任安全办公室主任，统一领导学校安全工作，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在甲流感、防震、、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。各部门负责人、班主任具体分工负责组织实施。
三、制度保证措施到位
1、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。
学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中。针对甲流感、、防震防火和防麻疹工作中，在安全办公室的统一布署下，及时有效的宣传教育，加强宣传学习，增强教师的安全执教意识，印发了《学生伤害事故处理办法》相关章节给老师们学习和给家长宣讲，强化了安全意识。请门来校队学生进行了使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、交通安全、《治安管理处罚法》等安全知识和技能教育的讲解。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2认真做好安全教育周工作。学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故的安全隐患开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、不断完善学校安全管理工作规章制度。建立学校安全管理工作的各项规章制度，并根据安全管理工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、初中部班主任晨检、晚检、请销假、（病假学生）跟踪家访、查夜、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生私自到校外就餐，严禁学生无假外出，对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、签订责任书。学校与各科室负责人、班主任、科任教师、实验室、体育老师、理化生实验室负责人、微机室负责人层层签订责任书，明确各自的职责。还与伙食团签订了安全协议，同时学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。
5、建立学校安全意外事故处置预案制度。继续沿用了过去学校制定的各种预案制度。
四、存在的主要问题和下步的打算
1、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍、消防设备进行全面的检查。同时，对学校食堂、饮水卫生进行检查，并做好记载。学校还经常对电线和学生宿舍进行防火安全检查，对消防池边的安全隐患进行了解决。
今后，我们将进一步重视安全管理工作，及时解决安全管理工作中发现的新问题，不断提高我校安全管理工作水平。
我校在教体局的领导下，通过全体师生的努力，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
伴随着XX年钟声的敲响，我们圆满的结束了XX的教学工作。回顾一年来，我们在区教委党委、教研室及学校领导的正确领导下，学校教学教研工作再上新台阶。我们围绕科研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的办学宗旨，深化科研促教工程，名师带动工程和教育现代化工程；完善三维立体式教学体系；依据国家九年义务教育教学内容，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有了地推动了素质教育的全面实施。
一、教学常规管理加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。
因此，我们始终认真落实区教委制定的《教学常规》中的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划，坚持领导听课评课制度，坚持周三业务学习制度，坚持周五集体备课制度，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。
二、建设一支高素质的教师队伍提高教育教学质量，教师是关键。
教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有经验性转向科研型，有知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们下大力气建设一支高素质的干部教师队伍。
1、加强学习，提高认识，转变教育观念。教导处有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并采用走出去，请进来的方法，本年度参加省、市级教学教研活动的教师达86人次。同时积极承接市、区教委及教研室的各种教育教研活动，为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔教了师的'视野，提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，同时，优化了教师队伍。
2、加强教师对现代化技术的应用。今年学校在加强校园建设的同时，加强了现代化教育硬件的配置，实现了每位教师一台机，计算机走了课堂。并建了两个多媒体教学班，装配了事物展台、液晶投影仪、计算机和大屏幕。为了适应现代化教学的需要，暑期我们组织了网页制作培训和计算机中级培训；本学期初，我们又进行了课件制作培训。使45岁以下的教师，能够自己制作网页，自己制作课件。
3、抓好第三期教师业务系列达标及系列优质评选活动，及系列优质评选活动，提高教师队伍的整体素质。
三、实抓课堂教学，促教育教学改革
素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：
①落实好新大纲精神，用好新教材。学期初，我们对各年级教师进行了大纲教材培训，与老师们通研大纲，通研教材，使教师对本学期的教学做的心中有数，有利于教师制定教学计划。
②开展集体备课活动。每周五两节课后，各教研组组织集体备课（学校领导分组参加），集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容，同级部的老师每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。
③开展课堂教学研讨活动。分三步走：
学校年度工作总结13
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。开学以来，我校按照上级要求，结合学校工作计划，组织全体师生学习和贯彻了《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高了学生的道德素质及法律意识，进一步提高了学生明辨是非的能力。 现将工作总结如下：
一、及时贯彻会议精神，树立法制教育意识。
我校开学大会就对教师进行法制教育，要求教师在平时自学《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。帮助全体教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。
二、完善法制教育阵地建设
我校为开展好法制教育，特别加强了三个阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到有领导小组、工作计划、辅导教师和检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校组织了少先队充分利用学校的广播、黑板报、国旗下讲话等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推行依法行政、依法办学、依法治教，在全校范围内营造了法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校根据实际，专门安排了法制教育教师，同时还聘请了赶水镇综治办的领导担任我校法制副校长，定期到学校开展好法制教育。
三、继续加强与家庭、社会的联系
我校在原来密切与家长沟通的途径上，通过设班级QQ群的形式，加大与家庭的联系，随时与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解学生的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。
四、开展好丰富多彩的教育活动
1、充分利用我校的`宣传工具：黑板报、红领巾广播、放电视录像、在学校网上发布正确舆论等对全校师生进行道德法制教育。让师生接受教育的时间和内容都大大增加，从而树立知法守法的良好形象。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
4、邀请了我校的法制副校长到校开展法制专题教育讲座，用身边的案例教育学生知法懂法，养成良好的个人习惯，为培养合格公民奠定了坚实的基础。
经过我校长期以来的努力，我校的法制教育工作逐步趋于完善，初步做到了法制教育工作的常态化、规范化，实现了我校在校学生违法犯罪率都为零的目标。但是，法制教育的任务还很重，我校将一如既往，扎实开展好法制教育，为构建和谐社会做出更大的贡献。
学校年度工作总结14
我校的社会治安综合治理工作在上级党委、政府及教育局的正确领导下，在学校党总支、行政的重视下，认真贯彻社会治安综合治理工作会议精神，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，以落实浠水县教育局《关于浠水县学校安全工作指导意见》保一校平安为目标，大力促进学校的综治工作逐步走向制度化、规范化，为全面推进教育教学工作营造了良好的育人环境，现就一年来的`工作总结如下：
一、领导重视，全员参与
1、召开系列会议，做好动员工作
①鉴于人事变动，年初调整了综治系列工作领导小组成员，部署了20xx年综治工作;
②每月召开一次综治、内保、信息排查、矛盾纠纷调处工作专题会;
③每季度召开一次创建平安校园工作会及评比评挂会。
2、综治第一责任人三月份与各处室、年级、班组签订了20xx年度浠水一中综治责任书、浠水一中安全工作责任书，分管副校长与单位内部重点部位负责人签订了消防安全责任状。
3、学校成立值日制，每天由一名校级领导和三名行政成员值日，每日有12名教师值日，教师分班参与，负责校内安全及日常事务。
4、学校成立了以政教处为主干，保卫科、处室、年级组协同工作的综治管理网络。
5、拨综治专用经费，优先落实内保队员待遇。
二、平安创建，长抓不懈
创建平安校园活动是搞好内部稳定工作的前提和保障，因此，学校平安创建领导小组在创建工作上，着重抓两个方面的建设。
1、 硬件建设
(1)加大了人力投入，设立了平安创建办公室，成立了4人的创建专班，组建了创建网络。
(2)加大了物力投入，创安办公室配齐了“六有”，精制了“三图”，规范了清泉综治办统一制式的档案填写和十四块上墙制度。
(3)加大了财力投入，对教工单元楼、学生宿舍楼、科技楼、食堂等部位，安装了防盗门、防盗网，校园内重点部位安装了监控系统。
(4)校园内建有固定宣传栏两块，活动宣传栏两块，建高标准固定宣传标语四条，楼栋管理标志牌匾18块，并按消防要求配备了足够的消防器材。
(5)加高加固了校园围墙，硬化了校园道路，按规划绿化了校园空地。
2、软件建设
(1)加强了对创建工作的领导，制订了切实可行，便于操作的创建实施方案。
(2)加强了创建工作的宣传，宣传栏、宣传标语、上墙，平安楼栋、平安家庭、治安公约等材料汇编成册到处室、到户。
(3)加强了对创建工作的组织与落实，召开创建工作会，组织楼栋居民开展各项活动，制订季度检查方案，内容，评比细则等。
(4)加强了对创建工作的督办与检查，创建工作坚持长年抓落实，蹲点领导经常组织专班工作人员、楼栋长进行自查，找出不足，加以改造，为季度检查打基础。
(5)加强了对创建工作资料的收集和整理。创建资料的整理，在于日常的收集，宣传材料，会议记录，检查通知，检查材料，评比资料汇集存档，分类装订，分专柜存放。
三、矛排工作，持之以恒
1、信息排查，矛盾纠纷调处工作，学校一直作为确保校园稳定的大事情来抓，坚持长年抓落实，月月汇总、报表。
2、组建了校园信息排查网络，全校现有信息员120人，分布在各个层面上(有教师、有学生、有职工、有家属)。
3、制订了信息排查，矛盾纠纷调处工作规章制度：①领导责任制;②定期检查制度;③管理责任制度;④健全登记报告制度;⑤重大责任追究制度。
4、通过信息排查、矛盾纠纷调处工作的开展，学校无人参与“”等邪教组织，无一类违反管理行为，校内无任何案件发生。
5、按上级要求，每月20日学校向教育局办公室报送了报表。
四、治安管理，成效显著
1、加强了外来人员进出校园的管理，保安、门卫、保卫人员坚持二十四小时值班、巡逻，坚持来客登记制度。
2、加强了对学生早进晚出的管理，日常杜绝了社会闲散人员进校。
3、对走读生的管理，学校与家长签订了安全协议书，对在校外租房居住的学生进行清查，除有家长在外租房陪读，其他学生一律清回校内住宿。
4、加强了对校内安全隐患的检查，大检一月一次，小检天天有，发现隐患及时以书面材料及时上报校长，及时解决。
5、根据会议精神，学校在校园内积极开展了收缴管制刀具活动，净化校园环境。
6、学校组织开展了清查“网吧”活动。
总之，我校的社会治安综合治理工作、平安创建活动，在学校领导的重视支持下做了一些工作，取得了一些成绩，但离上级要求、离人民满意的需要还有一些差距，我们将在今后的工作中，发扬成绩，克服困难，把工作做得更扎实、更好。
学校年度工作总结15
20xx年，我校认真执行县委县府和文教体局有关文件规定，以创办市示范校为目标，坚持以创新教育为重点，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学水平，一年来主要工作回顾如下：
一、扎实德育展实效
1、加强学习，转变观念
通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、学科渗透，提高效果
坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。
3、创设活动载体，大力开展活动
通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动，使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育；九月底，举办“迎国庆歌咏比赛”，培养学生的爱国主义情感；十一月底，举办第四届手工制作展览，提高学生的动手动脑和创造美的能力，为广大学生提供了展示才华的舞台；十二月份，举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛，培养学生团结和拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的凝聚力，学校形成了生动活泼的德育工作新局面。
4、加强家校联系，形成整体合力
我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；举办家长学校培训班，聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广大家长的欢迎。清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教育学生珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而努力学习；假期中号召学生参加社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校——家——社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。
二、安全工作重于山
牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，创设优良的育人环境。深入开展法制宣传教育，制定了我校“四五”普法规划和年度工作计划。开展“师德建设”活动，把普法教育与师德教育结合起来，通过广播，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高普法教育的实效性。
加强创安队伍建设，聘请城关镇派出所所长刘金科担任法制副校长，协助学校整治校园周边环境，及时排除不安全因素，保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校与各班主任重新签订安全责任书，要求班主任对班内发生的安全事故及时处理，及时上报，重大事故上报不得超过24校在假期将至时，分发《告家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。把握好学生集体外出旅游活动的审批关，严禁动用交通工具组织学生外出，从关口上把好师生外出的安全关。
重抓学生的交通安全，聘请县交警队交警向全体师生讲解了遵守交通规则的重大意义和《河南省道路交通管理条例》中的有关条款，给学生上了一堂生动的交通安全教育课。利用阴雨天体育课组织学生观看安全知识录像带，对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防并防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知识教育，提高了学生的安全意识。
加强门卫制度，学生进校不准外出，确需外出必须出具班主任老师批准的出门证。总务主任经常组织有关人员对校舍不安全因素进行全面检查、管理与维修，及时排除事故隐患。定期对炊事员进行健康检查，伙房炊具、饭菜保持干净卫生。加强学生公寓管理，确保住校生住宿安全。
非典期间，杜绝校外人员进入校区。学校配备了体温计，师生坚持晨检，坚持师生体温一天两汇报制度和零报告制度。要求教职工和学生尽量不参加校外大型集会活动，对缺勤的学生和教职工跟踪调查，及时掌握其活动情况和健康状况。加强了对教室、宿舍、食堂等重点场所的定期消毒工作，尤其是学校食堂每天至少消毒一次，顺利完成了春季非典防治工作。
三、扎实教学提质量
教育教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。一年来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。
1、常规教学狠落实
教学上，认真执行教育部制订的课程计划，认真学习教学大纲，开足开好每门课，特别提出了向教学管理要质量，向四十五分种要效益的工作目标。我们坚持贯彻落实了“教师月常规教学检查制度”，对教师备课、上课、作业批改、课外辅导，有落实，有检查，有评比，有反馈，把考核内容量化成小的项目，考核、考评到组、到人，保证每节课都能让学生有所学、有所得。在管理中，我们狠抓“五风”（抓考风、正学风、稳教风、促班风、荣校风）建设，积极开展学科带头人说课、优秀教师上示范课、普通教师上汇报课的“三课”活动。通过说、讲、评，引导教师用学到的教育教学理论指导课堂教学实践。各教研组每周开展一次业务学习活动，每周每教研组安排一位教师上公开课，搞好教学个案分析，学习教育教学理论，钻研教学业务。主张“推门听课”，任何教师都欢迎别人听课指导，以期造成浓厚的相互学习、彼此切磋、共同提高的学术氛围。坚持学校领导听课制，领导随机深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。
2、深入教研促效益
一年来，我校注重对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究，逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中，把自己学会主动思维视为一种乐事，让每个学生畅所欲言，大胆交流，形成师生互动，生生互动的学习局面。要求教师注重理论学习，端正教学观念。学校经常组织广大教师外出学习课改理论，学习回来后开展教育教学经验交流，联系本校实际，研究教育教学方法，促进教师观念的更新和素质的提高，推动教学实践向纵深发展。9月中旬，我校组织90多名教师赴江苏泰兴洋思中学考察学习，教师们观摩了洋思中学教师的公开课，亲眼目睹了洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。又深入到洋思中学教室、办公室，现场观摩了该校教师的补差辅导，与教师、学生进行了座谈。大家认为，洋思中学的课堂教学既尊重了学生的主体地位和个性发展，又培养了学生的创新精神和实践能力，尤其是他们“节节清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思学习回来后，我们召开了学洋思研讨会，开展了学洋思作课擂台赛，通过典型引路，带动全体教师的课堂教学改革。
3、优化队伍强素质
学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。我们利用非典长假期间，组织教师参加了以掌握现代教育技术为龙头的.培训。选派教师到外地参加教研学习，同时，鼓励教师参加自考和电大等提高学历的学习，提高教师的理论水平。通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高教书育人的水平。今年又有5名教师获本科毕业证书，13名教师的科研课题获市级以上奖励，论文30多篇获奖，30多名教师参加了市教育学院的继续教育，40多名教师获计算机中级证书，7名教师获计算机高级证书。前不久，我校10名教师代表我县参加了市电教馆举办的计算机机能大赛。两名教师在县新课改大赛中获一等奖，7名教师在市优质课大赛中获奖，郑重武老师的政治课被评为国家级二等奖，并被制成光盘发行。
四、迁校工程初启动
由于我校位于县城中心闹市区，而且占地面积仅有19亩，发展空间明显不足。为解决这一问题，缓解县城初中就学压力，使教育优势资源得以充分利用，决定对城关中学进行整体搬迁，新校址选在县政府统一规划的千亩教育园区，新校将按照县政府25号文件精神，实行民办公助的办学体制。
目前，新校区院墙已圈好，地质勘探已结束，第一期工程可望明年8月竣工。
五、教育教学创辉煌
一年来的工作，我校的教育教学取得了可喜成绩，获得了诸多殊荣。今年中招，我校上县一中线312人，上普高线664人。今年全县初一、初二期末统考中，我校语、数、外三科均居全县初中学校前三强，其中初一、初二语文均居全县第一名，受到了县文教体局的表彰。今年，我校荣获县教育质量先进初中、市基础教育教学工作先进单位、市教育科研先进单位、市现代教育实验先进单位、市家长示范学校、拾五爱”教育先进单位等称号。在去年被评为市一类学校的基础上，前不久又顺利通过市示范学校的验收。
德育工作地深入开展，促进了学校各项工作的.顺利进行，我校的教育教学取得了可喜成绩，获得了诸多殊荣。我校荣获县教育质量先进初中、市基础教育教学工作先进单位、市教育科研先进单位、市现代教育实验先进单位、市家长示范学校、市一类学校、市示范性学校、《新乡日报道德周刊》道德教育试验基地、拾五爱”教育先进单位等称号。
总之，我校立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，重抓德育，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。今后，我校将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为教育强县做出更大的贡献！
六、存在问题
1、体制改革未能得到全面落实，特别是人事制度的实施缺乏权力保障，未能真正实现“优进劣出”的有效流动机制。
2、教师队伍素质尚待进一步提高，学校教师还需更上一层楼，才能冲出县门，走向更高更远。
3、教育经费短缺，现代教育手段的运用缺乏财力保障。
4、新校区建设资金筹措困难。
总之，一年来，我校立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为教育强县做出应有的贡献。
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