幼儿园教师年度总结

时间:2024-06-10 16:18:30 年终总结 我要投稿

【优】幼儿园教师年度总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢?以下是小编整理的幼儿园教师年度总结,希望能够帮助到大家。

【优】幼儿园教师年度总结

幼儿园教师年度总结1

  时光飞逝,不知不觉已接近学期期末了,而我来到幼儿园也有两个多月了,回顾这段时间的工作,我感觉受益良多。

  首先,我由一个未曾接触过幼教行业的新手,也基本掌握了本职工作的流程。在工作当中,我尽心尽职做好本职工作,配合班上老师开展班上的各项工作任务,并积极与幼儿沟通,了解他们的习性及特点,在共同活动过程中,带动幼儿对来园的积极性,提高对学习的兴趣,促进他们身心健康的发展。

  其次,对于领导关于保育员要带动幼儿开展游戏活动,我也表示理解,因为这样不但能提高我们保育员的自身素质,也能让幼儿对老师更进一步的接触及喜爱,所以,我也尽力想游戏教案,不过,说实在的,对于我而言,确定有一定的难度,但是我相信我会克服困难,努力做好自己的`本职工作,让孩子们在轻松、愉快的情景下游戏的同时,也得到锻炼和学习。

  另外,我深知只有与家长密切联系、沟通,及时反馈幼儿在园的学习与生活情况,才能更好地教育幼儿。由于我刚来班上不久,但也积极认识幼儿家长,并适当地与家长沟通,与班上老师做好家园联系。

  这个学期就要结束了,当中我也有不足的地方,所以我会在新的学期中,不断积累经验,提高自身素质,团结同事,虚心请教,争取做得更好。

幼儿园教师年度总结2

  光飞逝,弹指之间,20xx年就这样分开了我们,回首过去的一年,内心不禁感慨万千时间如梭,又将跨过一个年度之坎,茫然间消失得到又失去的感觉,但既然过去了,就已成为历史,既然是历史,那就已是无法转变的事实,唯有承受。但工作还在连续,通过对我们过去一年工作进展总结,并从中汲取阅历和教训,必将有利于后续工作的开展。

  一、顺当完成了各项工作任务

  20xx年,我们在公司指导的正确指导下,我带着整个技术部门本着留神慎重、脚踏实地、仔细务实、高效求新的工作态度,顺当完成了每一次制版工作以及上级下达的各项任务,尤其是19年下半年的春夏装、秋装两次订货会的'开展中,通过扎实的会前预备,明确好订货会的邀请对象,明确订货会的主推品项,制定订货政策,做好场地选择,时间支配与订货资料的预备等细节,整个设计至流程的方方面面均做的相当不错,没有让指导绝望,赢得众客户好评。

  同时,在日常的制版工作里我们力求每个细节均根据客户所要求的做好,对不合理之处准时提出保证能尽快解决,保障了版型美观合体,实现了省工省料,进步了效益,制作时有问题也做到准时与公司相关人员沟通,合理简洁化,尽量不影响效果。此外,在工作中,我合理组织与调配人力、物力、设备,保质保量按时完成了公司需要的样衣、纸板、尺寸单、工艺单、算料单的制作,并将其准时无误的供给给相关部门。另外,在过去的一年里,我在工作中主动乐观的做好下属人员的工作协调、工作支配、检查考核、任免奖惩申报等工作,确保了整个技术部门人员职责明确,目的明确,精简高效。

  二、现存缺乏与今后准备

  20xx年在公司指导的正确带着下,获得了较好成果,调动了整个部门工作人员的主动性、乐观性、提升了工作效能和质量。不过也有诸多缺乏,如工作主动性有待提升,工作习惯与工作思维还不够成熟等,这些均是在以后的工作里需不断磨练与提升之处。在20xx年的工作里,我将总结阅历,汲取教训,弥补缺乏,力争获得更大成果。

  一是立足本职、再接再厉,改良工作方式,将工作里的得失与所消失的问题均记录下来,汲取阅历教训,遇到问题准时反思并与其它部门加强沟通,急躁听取别人意见和建议。日常工作里,多用公司的程序、步骤,进一步做好技术部门的人员管理与支配工作,保证部门内各项工作任务均落到实处,将每一个环节工作都抓实、抓细、抓好,确保有责有职,保证做到服装制版的万无一失。

  二是强化技术部全员政治理论学习,使每一位技术人员都具备吃苦耐劳精神,进步责任心,能仔细对待每一项工作,按时出勤,坚守岗位,能顺当完成上级指导支配的每项任务。

  20xx年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我们将仔细改良工作中的缺

  乏,将新一年的工作做得更好,将技术部工作提升到新的程度,促公司辉煌进展!!

幼儿园教师年度总结3

  随着时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步,感谢xx幼儿园的各位领导及各位老师的指导帮助。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,能在新的一年里更好地提高自己的各项工作水平。

  现将这学期的事情总结如下:

  一、认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作

  我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。

  在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

  二、积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全

  能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

  三、在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服

  能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

  四、工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查

  按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。虽然我从事幼教工作已经有二十余年,但是我深知自己还有许多需要学习的`地方。所以有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  五、工作效果及努力方向

  在这学期里,我带的是中班的孩子,我必须让他们学着自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,当然自己在这学年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

幼儿园教师年度总结4

  我来到幼儿园工作已经有一年时间了,作为一名新教师,我学到了很多。能够来到幼儿园工作,我感到很幸运。这段时间,其他老师给了我很多的助,让我能够迅速的成长起来。为了提高我的教学水平,我决定对我这一年时间的工作做一个总结。

  一、教学方面

  我在刚刚进来的时候,完全不知道怎么跟小朋友们接触。虽然在从学校毕业之前也有在其他的幼儿园实习过,但我当时教的是班的孩子,现在教的是小班的学生。我在来之前也是信心满满的,因为我认为我已经有了一些经验,但我来了之后发现跟我想的不一样。班的孩子上了两年的幼儿园,已经相对成熟了,但小班的才刚刚上幼儿园,比较难管理。

  在刚刚开学的时候,每天早上就是从家长手里接一个哭一个,有些孩子哄哄就不哭了,有些孩子怎么哄都没用。我只能把他们教到有经验的`老师手中,学习他们是怎么处理的。一段时间之后,也颇有成效,我已经能够很好的处理这样的情况和其他的一些突发状况了。

  在一开始上课的时候,我的教室总是闹哄哄的,小朋友们也听不明白我说的话,所以上课的效率就比较低。经过一次次的教学总结,我发现我上课的语言还是之前教班的语言,但小班的孩子年龄小一些,一些话还听不懂。在发现这个问题之后,我也改善了,渐渐地,小朋友们也能听懂了,有的时候甚至还会提出一些我意想不到的问题,这让我很高兴。

  二、生活方面

  幼儿园主要还是培养学生良好的生活习惯,让小朋友们学会立。小班的朋友年纪都比较小,有些在家里什么都有人做,所以什么都不会。一些小朋友不会自己吃饭,不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力量也有限,不能什么都他们做,也是为了培养他们立。所以我们需要告诉他们怎么做,让他们学会自己做,不能一直忙。

  还有在午睡的时候,很多小朋友会哭闹,有的小一点的还会尿床,这些都需要我们老师来处理。刚刚开始的时候确实手忙脚乱的,看到小朋友哭了特别的着急,总想都顾着,但确实顾不过来。现在我已经可以很好的处理了,小朋友们也一天天长了,不再像刚刚入园的时候那样爱哭闹了,已经适应了幼儿园的生活,喜欢上了幼儿园。

  三、与家长的沟通

  与家长沟通是幼儿园教师的一个比较重要的工作,也是最难的工作。家长们不像小孩子那样的好说话,有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特别的心疼,就会把气撒在老师身上。有些讲道理的家长还好,会听你解释,但一些家长只会说肯定是老师的错。只能说,在与家长沟通这一块,我还有很的进步空间。

  我以后会多向幼儿园的资深教师学习,提高自己的各方面能力,做一个好老师。我知道自己还有很的进步空间,之后也会努力的学习,争取早日能够立。

幼儿园教师年度总结5

  我来到幼儿园工作已经有一年时间了,作为一名新老师,我学到了许多。能够来到幼儿园工作,我感到很幸运。这段时间,其他老师给了我许多的帮助,让我能够快速的成长起来。为了提高我的教学水平,我确定对我这段时间的工作做一个总结。

  一、教学方面

  我在刚刚进来的时候,完全不知道怎么跟小挚友们接触。虽然在从学校毕业之前也有在其他的幼儿园实习过,但我当时教的是大班的孩子,现在教的是小班的学生。我在来之前也是信念满满的,因为我认为我已经有了一些阅历,但我来了之后发觉跟我想的.不一样。大班的孩子上了两年的幼儿园,已经相对成熟了,但小班的才刚刚上幼儿园,比较难管理。在刚刚开学的时候,每天早上就是从家长手里接一个哭一个,有些孩子哄哄就不哭了,有些孩子怎么哄都没用。我只能把他们教到有阅历的老师手中,学习他们是怎么处理的。一段时间之后,也颇有成效,我已经能够很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。在一起先上课的时候,我的教室总是闹哄哄的,小挚友们也听不明白我说的话,所以上课的效率就比较低。经过一次次的教学总结,我发觉我上课的语言还是之前教大班的语言,但小班的孩子年龄小一些,一些话还听不懂。在发觉这个问题之后,我也改善了,慢慢地,小挚友们也能听懂了,有的时候甚至还会提出一些我意想不到的问题,这让我很兴奋。

  二、生活方面

  幼儿园主要还是培育学生良好的生活习惯,让小挚友们学会独立。小班的挚友年纪都比较小,有些在家里什么都有人做,所以什么都不会。一些小挚友不会自己吃饭,不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力气也有限,不能什么都帮他们做,也是为了培育他们独立。所以我们须要告知他们怎么做,让他们学会自己做,不能始终帮忙。还有在午睡的时候,许多小挚友会哭闹,有的小一点的还会尿床,这些都须要我们老师来处理。刚刚起先的时候的确手忙脚乱的,看到小挚友哭了特殊的焦急,总想都顾着,但的确顾不过来。现在我已经可以很好的处理了,小挚友们也一每天长大了,不再像刚刚入园的时候那样爱哭闹了,已经适应了幼儿园的生活,喜爱上了幼儿园。

  三、与家长的沟通

  与家长沟通是幼儿园老师的一个比较重要的工作,也是最难的工作。家长们不像小孩子那样的好说话,有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特殊的心疼,就会把气撒在老师身上。有些讲道理的家长还好,会听你说明,但一些家长只会说确定是老师的错。只能说,在与家长沟通这一块,我还有很大的进步空间。

  我以后会多向幼儿园的资深老师学习,提高自己的各方面实力,做一个好老师。我知道自己还有很大的进步空间,之后也会努力的学习,争取早日能够独立。

幼儿园教师年度总结6

  一、教育理念的贯彻与实践

  在过去的一年中,我始终坚守“以儿童为本”的教育理念,注重培养孩子的综合素质和独立性。在日常教学中,我不仅关注知识的传授,更强调启发孩子们的思维能力和动手能力。例如,在数学课上,我鼓励孩子们通过观察、操作和讨论来理解数的概念,而非单纯地依赖课本和习题。

  同时,我努力营造一个安全、温馨的学习环境,使孩子们在愉快的氛围中学习与成长。我注重与家长的沟通,及时反馈孩子在园的表现,共同促进孩子的`进步。

  二、教学内容的安排与创新

  教学内容的选择直接关系到幼儿的发展。本年度,我根据幼儿园的教学大纲,结合孩子们的实际情况,精心安排了丰富多彩的教学活动。除了传统的语言、数学、科学、艺术等课程外,我还增加了如烘焙、种植等实践性的教学内容,使孩子们在亲身体验中学习和成长。

  为了提高教学质量,我不断探索教学方法的创新。例如,我尝试使用故事化、游戏化的教学方式,使枯燥的知识变得生动有趣,激发孩子们的学习兴趣。

  三、关注幼儿个体差异与成长

  每个孩子都是独特的个体,他们的发展速度和方式都不尽相同。我特别关注幼儿的个体差异,力求做到因材施教。对于接受能力较强的孩子,我适当提高教学难度,激发他们的求知欲;对于基础较弱的孩子,我耐心辅导,鼓励他们逐步赶上。

  我注重培养孩子们的自信心和积极性。无论是在课堂上还是在生活中,我都尽可能地给予他们正面的评价和鼓励,使他们在成功的体验中找到自信。

  四、教师专业发展与自我提升

  作为教师,我深知不断学习的重要性。为了更好地履行教师的职责,我积极参加各类教育培训,提升自己的专业素养。通过学习先进的幼教理论和方法,我不断更新教育观念,提高教育实践能力。同时,我还经常与其他教师交流教学经验,取长补短,不断完善自己的教学方法。

  五、家园共育与沟通协作

  家庭是孩子成长的重要环境,家长是孩子的第一任教育者。我高度重视与家长的沟通与协作。通过定期举办家长会、建立家长微信群等方式,我及时向家长反馈孩子在园的表现,了解孩子在家的情况,共同探讨教育方法。我还积极邀请家长参与幼儿园的教育活动,如亲子运动会、家长助教等,增进亲子关系的同时也提高了家园共育的效果。

  六、总结与展望

  过去的一年中,我在教育教学、家园共育等方面取得了一定的成绩,但也深知自己仍有许多不足之处。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业素养,创新教学方法,为幼儿的全面发展做出更大的贡献。同时我也希望得到领导和家长的更多支持和指导,共同促进幼儿的健康成长。

幼儿园教师年度总结7

  我叫xx,来自xx市xx县,20xx年xx月毕业于xx师专学前教育专业,20xx年xx月参加了咱们xx县教育系统的招聘考试,有幸考中,服从上级领导安排,xx月xx日在xx幼儿园正式上岗。

  岁月如梭,光阴似箭,弹指一挥间,我们新教师一年的见习期已满,在这一年的工作中,我收获颇丰。20xx年xx月份教育局组织的“幼儿教师综合技能比赛”(比赛讲故事、跳舞、命题画画),我积极报名,有幸参加了这次活动。凡事都有两面性,从报完名那天起,我就倍感压力,为了准备充分,时间对我来说更加宝贵了,每天下了班我把别人用来消遣娱乐的时间都充分利用起来,一次、两次、十次、几十次地练习讲故事、跳舞、画画。在讲故事过程中,我的同事xx老师给了我很大的帮助。xx老师是一位从教xx多年经验丰富的骨干教师,爱岗敬业、无私奉献、乐于助人、为人师表,是我们新教师的好榜样。我讲的故事《小马过河》,xx老师帮我把故事做了精密的修改,语言更加幽默、朗朗上口,而且恰当地运用了很多象声词,使故事变得更加活泼生动了;同时,xx老师还提醒我,讲故事的时候要注意语气抑扬顿挫,肢体动作优美大方、准确到位。在xx老师的帮助下,我在“幼儿教师综合技能比赛"中获得了xx等奖的优异成绩。

  20xx年xx月份,xx县社会主义劳动竞赛委员会、xx县总工会、xx县教育局组织了”教职工综合素质技能竞赛“(比赛唱歌、普通话、听写汉字),我有幸被领导看中,参加了本次活动中的唱歌比赛。我很珍惜这次宝贵的机会,也很感谢校领导把这次珍贵的机会留给我们年轻的教师。为了给学校争光,我每天下了班抓紧时间练习唱歌,经常忘记了吃饭还乐此不疲。在去选演出服装的时候,我的好同事好师傅好榜样xx老师又给了我很大的帮助,她用她独到的审美给我挑选了大气、闪亮、喜气的'演出服。在练习唱歌过程中,我的好同事xx老师也给我提出了忠实可行的宝贵意见,比如”唱歌要字正腔圆,动作要优雅、有感染力。“在田xx老师的帮助下,我在本次活动中取得了xx名的好成绩(50名老师参赛,大多都是平时小有名气的音乐老师)。在平时的工作中,我爱岗敬业、积极勤奋、不迟到早退,还经常向经验丰富的老师学习讲课、管理班级的宝贵经验,和同事和谐、融洽相处,虚心向她们请教学习;领导布置的任务我也积极完成,得到了校领导和同事的一致好评。

  我的特长是唱歌、弹琴、写毛笔字,我的优点是善良、耐心有爱心,在今后的工作中,我会积极发挥自己的特长优点,把自己的优点特长最大化,响应康局长的号召,争取把自己的特长转化成我园的特色,让同事因为我的存在而倍感骄傲。我会做好当前,我知道做好当前,才有更光明的未来!

幼儿园教师年度总结8

  时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回忆这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:

  一、政治思想

  本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,热爱本职工作,对教室工作认真负责,主动接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对父母主动热度,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

  二、业务学习

  主动参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习时机,认真学习老师学者的.组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。

  本人在本学期报名参加上小学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

  三、教育保育

  开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作方案》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务方案,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段开展幼儿的综合素质。

  在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏方案开展各类游戏活动。在教室中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。

  为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的优良的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在教室中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体效劳认识和效劳能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

  四、父母工作

  认真填写《家园联系册》,及时向父母反映幼儿在园的情况。利用一切时机与父母交流幼儿在家、在园的表现情况,与父母共同讨论教育孩子的方法,认真听取父母提出的各种要求和意见。

  利用各种时机将父母请到幼儿园来与幼儿共同活动:"三八"妇女节请父母来园与幼儿共同放风筝;"端午节"请父母来远与幼儿共同包粽子;"六一"儿童节请父母观看幼儿的体操表演;开展"幼小衔接"主题活动时,请父母来园开父母会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与父母的联谊活动既增进了父母与幼儿、老师的感情,又让父母了解了幼儿园的教育教学工作,受到了父母们的一致欢送。

  五、缺乏与努力方向

  一学期下来收获自然不小。但也存在着许多缺乏,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在教室常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的平安认识,增进幼儿平安知识,努力做到幼儿在园的人身平安,使父母满意。

幼儿园教师年度总结9

  在这个过去的一年里,作为一名幼儿教师,我经历了无数的挑战和成长。通过不断学习和努力工作,我取得了一系列的成就,同时也遇到了一些困难。在这篇个人年终工作总结中,我将详细叙述这一年来我在幼儿教育方面的工作经验和心得体会。

  教学经验与方法

  在教学经验方面,我积极尝试了许多新的教学方法和活动,以吸引孩子们的注意力并促进他们的学习。我发现,通过与幼儿互动并创设适应他们年龄特点的游戏,可以增加他们的参与度和理解力。例如,在教授字母和数字时,我利用了手指绘画和拼图等活动,让孩子们更好地记住和阐释这些概念。我采用了多媒体教学法,尽量让课堂内容生动有趣,增强他们的学习兴趣。

  团队合作与沟通

  作为一名幼儿教师,与家长和同事的良好合作关系对于孩子的全面发展至关重要。因此,我积极参与学校组织的家长会议和家长沟通活动,与家长们分享幼儿的学习进展和存在的问题。我意识到,只有和家长们保持紧密的联系并及时沟通,才能更好地了解每个孩子的需求和关切。与此同时,我也与同事们共享教学经验和资源,合作开展一些主题活动,以提高幼儿的综合素养。

  思考与改进

  在这一年中,我不断反思自己的教学方式和方法,并根据孩子们的反馈进行调整和改进。我经常观察和记录孩子们的学习状况,了解他们的兴趣和需求,并根据这些观察结果来优化课程设置和教学策略。通过这样的努力,我发现孩子们的学习积极性和成绩明显提高,同时也获得了家长们的高度认可和好评。

  困难与挑战

  当然,在过去的一年中,我也面临了一些困难和挑战。其中最大的挑战之一是在课堂管理方面。由于幼儿的注意力难以集中,他们容易分散和游离,这对我来说是非常具有挑战性的。我通过学习相关的心理学知识和参加专业培训课程,逐渐掌握了一些课堂管理技巧和策略,并应用于实际教学中。这些经验不仅帮助我更好地引导孩子们,也使课堂的秩序得到了有效的维护。

  未来的展望与计划

  在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业素质,不断学习和探索新的教学方法和途径,以更好地服务于幼儿教育事业。我计划参加更多的`培训课程和研讨会,与同行进行交流,从他们那里汲取经验和灵感。同时,我也希望进一步加强与家长的合作和沟通,实现家校共育,共同促进孩子的全面发展。

  总结

  通过这一年的工作经验,我深刻认识到作为一名幼儿教师的责任和使命。我意识到只有不断学习和进步,才能更好地适应时代的需求和幼儿的成长要求。我将始终保持对学习的热情和对教育事业的热爱,为每个孩子的成长和发展尽自己最大的努力。

幼儿园教师年度总结10

  离开了昔日的校园,走进了我热爱的幼教岗位,转眼间已经一年了。我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。在园领导和老师们的帮助下,我渐渐的熟悉适应了自己的工作,学到了许多宝贵的经验,感慨颇多。

  一、政治思想方面

  作为一名新上岗教师,我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里2位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  二、工作方面

  1、备课:

  我能够积极参加教研活动,学习大纲,参加听课活动,积累教学经验。然后根据教学要求,认真准备好每一节课,写好教案,根据课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材,和同事们的讨论商议教学内容,虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。

  2、上课

  要提高教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣,组织好课堂教学,关注全体幼儿,在教学中我尝试多种方法教学,在课堂渗透适当的课外知识,丰富幼儿的知识领域。

  3、复习

  要提高教学质量,还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩,遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。

  4、课后评析

  在教学过程中,我把课堂中出现的问题及时记录在评析中,找出优缺点,与大家商议研究,通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略,不断调整,大胆尝试,力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学习,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技能。

  5、常规培养

  (1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开始对幼儿进行常规的训练。

  如自己入厕,有秩的接水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力,我们还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼儿熟练后,我们开展了“我光荣,我是小小值日生”活动,培养幼儿热爱生活,热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规,时刻有意识

  (2)课堂常规:

  在老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。

  (3)日常教育:除课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了“快乐学古诗”,“才艺大比拼”,“开心阅读”,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己。

  三、家长工作

  孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。

  四、参与活动与工作成绩

  xx年年8月,我光荣的成为了市实验幼儿园的一员,在班主任王老师的带领下,走进了小五班这个温馨的班集体,开始了漫长而充满期待的教师生涯。

  xx年年9月,做好迎接新生的工作&新上岗教师开门课活动。我准备的音乐课《大猫小猫》得到了老师们诸多的点评,我汲取了宝贵的意见改进其中的缺点及不足,争取在下次作课时得到良好的运用。

  xx年年10月,家长开放日活动,在3位老师的`配合下,得到了家长的称赞。

  xx年年11月,我参加了中原区新教师上岗作课活动,我的歌词创编活动,《谁饿了》得到了老师们很好的评价,并和其他三位同事对新密幼儿园的老师作了展示。通过作课、评课活动,我领悟到老师在课堂中引导的重要性,时效性,让幼儿充分感受作品的内涵,使我受益匪浅。

  xx年年12月,小班组元旦联欢会。尽管时间不长,但每个班的孩子都得到了集体展示的机会,在热闹愉快的氛围中共同庆祝元旦佳节。

  XX年1月,学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现,称赞不已,我们三位老师的努力也得到了家长满意的微笑。

  XX年3月,为迎接50年园庆,我园举行了教师歌唱舞蹈绘画比赛,我编导的跆拳舞《v4》与三位教师共同表演,得到了老师们的好评;我的速写组图《舞》被光荣的选送到铁六中举办的美术画展。

  XX年4月,我班在室内外环境评比中获得3等奖。

  XX年4月中旬,我的音乐课《小茶壶》参加了中原区先教师上岗第2轮的评课活动。

  当月我园开展了手口足病的防治工作,全体教职工公共努力做好了清洁工作和幼儿的预防工作。

  XX年5月,汶川地震发生后,全体教职工及幼儿积极参与为灾区人民献爱心的捐款活动。

  XX年6月,庆园庆,迎六一广场文艺演出。

  XX年7月至8月,参与暑期班的代课。

  XX年9月,与王红梅老师及翁老师分入中五班,共同做好迎接新生工作。

  XX年9月中旬,参加全国中小学教师信息技术的培训与考试。

幼儿园教师年度总结11

  这一年过得很是充实,也是我参预工作完整的头一年,从带小班到中班,看着孩子们的成长,而自己也是有了很多的进步,能更好的去做好手头的教学工作,同时也是力气进步,得到更多家长,同事,以及领导的认可,在此我也是就工作来做个总结。

  一、自我提升

  除了假期参预了培训,幼儿园组织了的老师相互沟通会,我也是自己多去反思工作,多和同事相互沟通阅历,晚上也是会去看书,只为了让自己得到提升,这一年工作下来,阅历累积了一些,同时自己也是能在教学上有更多的深思,知道如何的来做能把孩子们教得更好,而这也是自己不断提升才有的一个结果。只有自己多去成长,那么才能让孩子们的成长是更多,而这不但是我们老师应当做的,其实也是我们的一个责任,做好工作,并不是那么的简洁,同时也是只有自己的力气得到进步,那么才会更精彩。而大家的一个认可,也是让我清楚,自己的提升会让工作得到更多的认同。平常的时候,和同事去相互沟通,把自己的一些教学上的怀疑解决了。让我的工作也是更为顺当。

  二、做好教学

  从小班到中班,一年的时间,看到孩子们的进步,我也是感到高傲,自己的教学得到确定,做好工作,也是我应尽的责任,同时我也是看到自己的付出没有白费,虽然作为一个新老师,自己还有很多的方面是要进步的,但是之前的工作自己能做好,被确定,教学的阅历也是更为丰富了。和同事们的协作也是让班级的孩子对于我的教学很认可,他们情愿听从我这个老师的'话,去做好,并且在活动之中也是主动参预。在工作之余听过其他老师的课堂也是让我知道,的确自己有很长的路还要去走,不过每一次小的进步再反馈到教学中,也是让孩子们的成长更好。 三、家园协作

  孩子们的成长,除了我们老师的一个训练,和习惯的监督养成,也是需要家长们主动的协作,作为新的老师,我开头也是不太懂的和家长们相互沟通的,但经过去年的半年时间,渐渐我也是能做好,而这一年,家长们也是情愿协作我们老师去做工作,活动的预备,一些需要家长协作做好的,家长们都是认真尽责的来做,都是为了让孩子们的成长更好,同时和家长的相互沟通也是让我知道,自己的工作能被认可,也是自己主动的态度,以及认真负责的做好自己该做的事情。一年的生疏下来,家长们也是认可我,对于孩子的成长也是满意的。

  当然自己照旧有要去做得更好的方面,同时要不断去提升,让自己做的更好,来年的工作也是要做的更好,让孩子们变得更为优秀,有更好的成长。

幼儿园教师年度总结12

  在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期,在两个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

  一、政治思想方面

  我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。教养员老师及时沟通教学心得,认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。

  二、 教育教学方面

  大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我们采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。 数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不一定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固,掌握了5以内加减法,到现在可以正确书写数字1-5、,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。

  语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯,阅读理解和讲述能力,现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3个,可以有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。

  音乐方面:我们幼儿通过学习,学会了9-10首歌曲,并会比划动作2-3首。 体育方面:我们通过有趣的游戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动,培养不怕困难。不怕累。李珊、尹甜甜就是很好的例子,让我们很有成就感。

  社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。

  三、常规方面

  本学期,为了更好的迎接一级园验收工作,我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻,我们配合保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的`身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。

  同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育,幼儿的坐姿神气了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。

  四、家园共育方面

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,及时更新每周活动计划,方便家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

  五、不足之处

  本学期,我是第一次带大班工作,我认为我的教育教学工作开展的还不是很好,应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学计划,幼儿的水平参差不齐,我们应该更多的在关注全体的同时,注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐发展。

幼儿园教师年度总结13

  政治思想方面:

  本人思想端正,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心.坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,平时关心时事,坚持读报看报,了解最新讯息。 二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中.我认真学习《幼儿教育》、《学前教育》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

  教育教学方面:

  本学期我们中(3)班现有52名幼儿。由于小班幼儿年龄小,中途退学的.较多,所以中班幼儿在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同.面对这样一个状况需要我们从多方面入手协调.首先我们要创设一个温馨和谐的环境,帮助新生尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展.同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯.在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

  其他:

  在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及园部工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划。

幼儿园教师年度总结14

  20xx即将结束,现将这一年的工作总结如下:

  1、认真反思,教学工作要抓紧完成

  在新《纲要》的指导下,我园实施了新课程“幼儿园综合课程活动”。作为一个从业多年的老师,虽然有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了很多困惑。什么是集成?如何整合?于是,我先花时间仔细阅读了新课本。了解教材的大纲、结构、内容和格式。然后,加强教学活动的设计,安排相应的区域活动环境。活动结束后,我认真反思自己的教育行为。找到合适的行为,下次继续执行;找出不当行为并分析原因。在接下来的教学环节中全面提升。不仅如此,最重要的是勤奋学习,经常反思,写好反思笔记,做好案例分析,这样才能不断提高自己的教学水平。

  2、加强学习,注意教研组的工作

  作为教育工作者,要想在专业上有所新的成就发展,你必须不断学习。因此,我在开展自身学习的同时,也努力做好教研组工作,带领教研组全体教师学习新《纲要》新课程的要求和精神。 。在组织每次教研活动时,大家可以互相帮助,根据自己的特点设计教学形式,分析教材的特点。正是这种齐心协力,使我们的教学和研究活动频繁而令人兴奋。我们的家庭委员会成员在教研活动中被选拔出来;我们的健康宝宝也入选教研活动;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会讨论内容、郊游注意事项以及区域环境的布置和布置,都是通过教研活动来完成的。尤其是我们家校园的.设计清晰活泼,内容精彩新颖,形式上有所变化,得到了领导和老师的一致好评。可见,要取得成果,教研组的工作必须认真细致。

  3、增进联系,专注兴趣班工作

  我一直负责园区兴趣班的工作。今年,虽然我们的活动形式有所改进,但活动的实质没有改变。我们仍然本着服务父母、培养孩子的精神组织兴趣班工作。新的学期开始了。如何让家长朋友放心让孩子参加兴趣班活动?我觉得一定要做好宣传,也就是做好这个“头”。因此,在学年伊始,我就向每位家长发出了兴趣班活动的通知,全园的老师们也大力宣传和动员,让报名的家长人数不断增加。我们做了一个很好的“头”。

  在整个学期的兴趣班活动中,我也会与老师交流经验,反馈教学信息;与父母交谈以了解他们的想法等。当然,每一位老师在教学活动中都有新的想法和设想,我们会交换意见,让我们的兴趣班活动更有成效。最后,还要做好兴趣班教学的汇报工作,也就是做好“尾巴”。邀请家长观摩孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前一展身手,给每个孩子表演的机会。这种形式更能被家长接受,也更能吸引家长。最重要的是通过本次活动进一步宣传我们的兴趣班教学活动,让我们的兴趣班活动更加红火!/strong>

  本学期我们网站版块全面更新,分为居家互动、教学圈花絮、红色青春风采、艺术海采贝壳四大类。为了保持网站内容的更新,我们电教组的所有成员都做了细致的分工,全校教师也有自己的分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一部分,每个人都有义务为该网站做出贡献。就是怀着这样的心,我努力写笔记,写论文,不断的上传文章。虽然,我只负责首页互动栏目,但我也关心其他版块的内容更新。当然,我也深深知道,这个学期我没有做网站更新和视听教学团队的工作。希望通过我们下个学期的努力,共同创造佳绩!

  过去的已经过去,新的挑战已经开始。我也很清楚,“书呆子要精通文学,美术呆子要好功底”。终身学习应该成为我们教育工作者的基本要求。因此,当过去的知识不能满足未来发展的需要时。我要与时俱进,勤奋学习,充实自己,努力把自己打造成一条源远流长、源源不断、源源不断的大河。

幼儿园教师年度总结15

  时间的飞逝,时钟滴滴嗒嗒不绝在转动,转瞬间,一个充实紧张而欢快的学期将要结束,我现接手是小班,面对一群幼嫩的宝宝,总感觉一个头两个大,但是通过半年的幼儿园学习生活,每位宝宝都取得很大的进步,当然也离不开家长的支持与搭配。本学期各项工作即将接近尾声,我将回首所做过工作,现状回顾本学期工作总结如下:

  一、班级情况分析

  我所带的`小班幼儿其30名,记得有些幼儿初次到本园特别羞怯、胆小、安静、爱哭、娇气、任性甚至不爱好说话譬如:邓汰豪、肖吉山、罗志达、明轩、绍峰、思琪、美洁等好多,对待他们必需要有爱心、耐性、细心,不冷不热可亲,好好开导,譬如常常性的开展游戏活动,让幼儿融入一个大集体生活,能够与同伴之间和谐相处,他们在我和田老师一起协力教育之下,开始渐渐渐渐地活跃、活泼、开朗、阳光,感到从未的欢快和充足。每个幼儿都有本身最独一无二的一面,我就不认真分析举例了,由他们刚踏入小班门口那一刻起,对于他们,我会倾尽毕生所学的学问教育好他们,由于我爱他们,他们即是祖国花朵的将来。

  二、工作重点

  本学期的工作放在培育幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上,因此我们老师在日常工作中,时时刻刻教育幼儿要常常怀着以颗感恩的心,要幼儿懂得感恩父母、老师,感恩身边四周、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规,如入园、离园区、进餐、学习、午睡、游戏等方面的礼仪、常规教育。

  三、教育方面

  能够把字宝宝,整合里面的儿歌,朗朗顺口流畅地背诵、演唱出来,认得大小、长短,简单英语单词,能认得熟读字母,并用身体将动作模式出。能很好把握每日回家一句的内容与礼仪方面的学问,并让他们谙习幼儿园的群众生活,一日流程,作息时间等等。

  四、保育方面

  在一日生活中,我们时常注意幼儿的冷暖、安全,适时提示他们多喝水欲防备感动冒,因此依据田气变动增减衣物,督促其养成良好生活习惯。

  1。重培育幼儿好的进餐习惯,不挑食,不挑三拣四,进餐中不大声喧哗,安定静静地进食,不撒饭菜。

  2。勤为幼儿剪指甲,以避开抓伤发生安全事故。

  3。做早操时间不行让幼儿单独待在其他地方,要严格要求幼儿的常规。

  4。每日做到一模二看三检查,和主班老师一致,带好本班的每一个幼儿。

  五、家长工作

  适时向家长反馈幼儿在园情况,通过电访或面访交流,利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的变动。积极自动向家长了解幼儿在家的生活情况等等方面。

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