小学教师年度考核总结

时间:2024-06-22 16:56:24 年终总结 我要投稿

小学教师年度考核总结精选【15篇】

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的小学教师年度考核总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教师年度考核总结精选【15篇】

小学教师年度考核总结1

  去的一年转瞬间过去了。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的“人民老师〞,我现将工作状况总结如下:

  一、师德方面:加强涵养,塑造“师德〞

  我始终认为作为一名老师应把“师德〞放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范〞,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,盼望从我这走出去的都是合格的学生。

  为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强涵养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的涵养,力争在这一方面有更大的提高。

  二、教学方面:

  对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的短少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大,为了教好学生,我谦虚求教,强化自我。

  不断地调节自己的教学打算,总结教学阅历,改良教学办法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热烈,注重培养学生自我学习、自我发觉问题、自我探索问题的'能力,提高了教导教学质量。

  三、协作总校各工作状况:主动参加并仔细落实是我的工作作风

  一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后继续坚持。

  总之,在过去的一年,我取得了肯定的成果,但还有一些缺乏之处,本人在新的一年肯定仔细工作,加倍努力,争取在平庸的岗位上做出不平庸的业绩。

小学教师年度考核总结2

  光阴荏苒,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结、吸取教训,本人特就这一年来的工作小结如下:

  一、思想工作方面:

  作为一名人民教师,党的教育工作者,其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论,特别是通过对党的“十七大”报告的学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。一年来,本人能热爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。

  二、教学工作方面:

  这个学期,本人担任教务主任和四年能数学教学工作。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期,保证了整个教学工作的顺利开展。

  三、遵守纪律方面:

  本人严格遵守学校的各项规章,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,为人师表。

  四、业务进修方面:

  俗话说:“活到老,学到老”,作为一名教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的教学理论水平,以适应教学的需要。

  德:一年来,能积极参与学校组织的政治学习,业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习了解的方针政策,关心国家大事,并力所能及的积极参与到其中。在教师建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员教师应尽的义务,积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德,遵守学校的,以庐中主人翁的精神积极工作,团结每一名同事,关爱每一名学生,没有和任何教师有工作之外的任何矛盾,没有任何体罚或者变相体罚学生的现象,尊重领导,尊敬同事,平等等待学生,也因此获得了领导的信任、同事的协作、学生的敬重,此为在庐中工作的最大收获。

  能:本年度除了担任八年级五个班的体育教学之外,还在学校教导处的组织下与罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动,但根本上做到了上课互听,随时互助,即使反应。我的教学经验帮助了罗老师快速成长,罗老师的年轻活力和新思维也促进了我能保持更新理念去审视自己的教学,真正起到了教导处开展结对子的预期目的。在学校艺体教研组中,自认为能起到一名教学经验丰富一些的年长教师的核心作用,无论是学校田径运动会、创编操比赛以及其他其他教研活动,都能团结协助教研组长开展工作,积极出谋划策,尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用,促进了艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成。五个班的体育教学工作应该说已然驾轻就熟,学生上课的积极性和各项身体素质的不断提高给了我最大的教学热情。教学的同时我很重视教育的引领作用,不让课堂发生的一些教育问题过夜,更不会随便让这些问题转交到班主任手中去处理,平时注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解认识自己的学生,防止了很多因为教师主观而导致的师生对立的情况发生,再此,我要衷心感谢和我搭班的各位班主任,因为你们的积极协作,才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。

  勤:一年来能做到早到迟走,能遵守学校各项规章制度,有事必事先请假,遇到工作和家庭冲突的时候,能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系,所以在面对母亲患病住院和孩子生病的.特殊情况下,本年度也只断断续续请假四天半。在校期间,无论是否自己值班,都能保持每天巡视学校几次,观察学校整体情况,发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。身为工会副主席,能在第一时间对教师发生的婚丧嫁娶生病住院等情况进行了解,并能组织学校行政进行相应的慰问。面对我校首届毕业班,能根据自己的教学经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作,不计报酬不计时间按照方案不折不扣的去完成各项工作。

  绩:教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作取得了什么成绩,只是根本上到达了预定的工作目标。八年级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技能的效果,相对于7年级,全年级的各项指标都有了不同程度的进步,这也为09届的体育中考奠定了较好的根底。参与08届毕业班课余体育锻炼,艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标,学生中考体育平均分到达了合肥市前十(第九名)庐阳区第一的目标,也为08届中考胜利奠定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成,文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开,在筹备召开的过程中工会能做到标准、有序、合法、合情,各种资料已经准备齐备,教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。

  作为述职,我只能简要陈述一年己的思想动态和工作情况,我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成,更知道成绩的取得需要各方的通力协作,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

小学教师年度考核总结3

  “做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭现本学期的工作总结如下:

  一、在思想上,上进。

  我参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自我的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻教师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中不断实践,不断总结,不断提高平时向书本学习、向身边有经验的'教师学习,提高自我的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多:如理论知识不够,意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  三、服从安排,主动。

  在每周1节课的情景下,要安排好自我的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。

  四、提高素养,努力工作。

  在各位领导和教师的大力支持、帮忙下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。可是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

小学教师年度考核总结4

  时间过得真快,一年的工作即将结束,这是我在教育线上工作的第xx个年头,回顾这学年我感觉特别充实,现将本学年的工作做一个总结。

  一、思想方面,立场坚定,素质过硬

  自成为一名人民教师以来,我始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,以高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱,关心全体学生,帮助他们树立正确的人生观,科学的世界观,为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。

  二、认认真真,搞好教学工作

  在新理念的指导下,我都认真钻研教材,积极学习新课程下的新理念。认真备好每一堂课,并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法,并及时总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。教学中注重培养学生的学习方法、学习能力,注重落实学生的主体地位,重视学生的独特感受,强调发展学生的自主探究能力,鼓励学生大胆发表自己的观点,要求学生学会尊重别人、学会倾听。力求在有限的xx分钟内,让学生学到更多。不仅知识有所长进,而且能力、才华得到展示和发展的机会,让学生获得成功的体验,让学生学的轻松,学的愉快,乐于学习。我们常说十个手指都有长短,又何况是学生呢。所以我尽量抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,尤其是学困生,为他们经常“开小灶”,找小老师,培养他们的自信心和自尊心,使后进生不成为掉队的孤雁。作业布置适量,批改认真、仔细,有错必改,在作业批改方面尽可能面批,能把学生的错误情况及时反馈给学生,必要时给予指导!

  三、勤勤恳恳,做好教研组工作

  开学初能制定好教研组工作计划,在过程中能根据计划进行实施有效的教研活动。本学年我们数学教研组还邀请到了xx老师到我们学校开展教研活动,通过专家的引领,我们所有的数学老师受益匪浅。我还积极配合教务处组织的各类教学常规检查,对我组老师的备课及作业批改进行每月一次的检查,并作好记录工作。在学年末能及时进行总结,并整理好每学年的资料装订成册。

  点滴成绩只能代表过去,教育是一门永无止境的艺术,在今后的工作中我将继续努力,使自己做的更好。

  一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

  一、经常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人,环境”系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。

  二、教书和读书生活,使我感悟出了人生的'真谛:教师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓积极的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。

  三、常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学的大潮之中。

  我相信,在我校领导的大力支持下,在自己的不断努力下,一定会更加完善我得的读书机制,使自己的读书活动再上新的台阶!开出更艳丽芬芳的花朵!结出更大更甜的硕果!

小学教师年度考核总结5

  一年来,本人热爱本职事情,认真研究新的教诲理论,广泛浏览各种知识,形成比较完整的知识结构,严厉请求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的事情,总结经验、吸取教训,本人就这一年的事情小结如下:

  一、政治思想方面

  认真研究新的教育理论,及时更育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论研究,还注意从书本中汲取营养,认真研究仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过研究,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育教学方面

  首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

  第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的.巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

  第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的研究热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

  三、遵守纪律方面

  本人严厉遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在事情中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠葛,处处以一位人民教师的请求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课研究活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念研究,向有经验的教师研究,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

  我知道,教诲是一项长期的事情,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的事情中我将连续努力,刻苦钻研教诲教学事情,以更饱满的热情投入其中,让教诲的光芒更辉煌。

小学教师年度考核总结6

  时间飞逝,一转眼之间这学期已终止。本学期我担负三年级语文教学工作,回想这学期的教学工作,思绪万千,现总结以下。

  一、我在语文教学中,体现新的教育理念,提高课堂教学成效课堂是学生学习知识、获取知识的地方。

  在本学期我认真做好“备、教、改”工作。为了上好每一节课,为了让学生掌控好语文知识,我做好每一节课课前准备,深钻教材。并结合本班的实际情形,运用轻松愉快的教学方式,激发学生的学习爱好。我平时积极参加新课改,认真学习新课标。在语文课堂教学中,贯彻新的教育理念,创设轻松和谐的教学氛围。激发学生的学习积极性,鼓励他们在课堂上敢说敢想,做学习的主人。真正体现以学生为主体,构建探究式课堂模式。注意引导学生的主动探究,自主获取知识。提高他们的摸索问题和解决问题的能力。另外,我还特别关注双差生。给他们以最大的鼓励,并提供更多的机会,让他们也能学而有趣,有所进步。语文知识是掌控各门知识的工具,是学习和浏览各种材料的武器。正由于自己的不懈努力,现在爱好上语文课,学习语文的爱好也比较浓。

  二、培养学生良好的习惯,增进学生的全面发展

  1、培养学生良好的学习习惯。三年级是知识的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在。我针对本班学生的实际情形和好胜心强的特点,实行竞争机制,一周一小评两周一大评。评选出学习认真的好学生,奖以花朵,以此增进学生自觉的学习,逐渐养成良好的学习习惯。除此之外,每天在早读和中午读书的时间里,安排一位学生当“小老师”负责早读和中午的读书情形。以此培养学生的组织能力和朗诵能力。经过自己的不断努力,学生上课的热情高涨,也锤炼了自我组织能力。

  2、培养学生良好的浏览课外书籍的习惯。第一定时定量的训练,师生定时检查。以使他们逐渐养成习惯,为提高学生的写作能力打好基础。三年级是学生正式开始学习写作文。为激发学生写作爱好,我从浏览入手,让他们读优秀的作文选和童话选。把他们读的爱好,又渐渐引到写的上面来。如:由爱好读童话到自己动手去写童话。把产生在自己身边的事,编故事写出来……

  3、培养学生良好的视察习惯。在上语文实践课的'时候,注意指导他们视察周围的事物,并当场叫他们用学过的好的词语或好句子来形容周围的事和物。我就耐心的帮他们一一纠错,告知他们应当这样而不能那样,说得好的、准确的就及时夸奖。这样既养成了他们视察的习惯,又提高了他们的表达能力,同时也为写作收集了素材。这样,学生的视察习惯基本养成了,学生的收集材料的能力,表达能力和写作能力都有所提高。

  4、培养学生良好的书写习惯。三年级学生的写字常常会被老师忽视,没有一、二年级那么重视。但我在本学期,重视学生的写字习惯的培养。在教学生字时,很注意调动他们的积极性。鼓励他们从这些生字中去发觉问题,并想想,它的边旁、结构、意思、用什么办法才比较容易记住它,在书写时应当注意什么?课堂上和课外都注意指导他们认真书写,分批次的上黑板书写,写得好的可以为自己争得一朵花。如此这样,渐渐的我班良好的书写习惯基本养成,也提高了学生的写字能力。

  三、加强培优补差的工作,全面增进学生发展本班的学生差异也很大。

  为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展,我侧重“抓两头,带中间”。重视培养优生,同时,还在班级里展开“一帮一”的活动。鼓励双差生建立信心,做到课外辅导,课内多给他们创设机会,以此激起他们的学习爱好他们。在班里掀起一股,先进帮落后,落后学先进,先进更先进的好的风气。这样,全班的学习成绩都有所提高。

  四、积极参加学校各类教科研活动,提高自身素养

  为了提高自身素养,我积极参加学校一切教科研活动。虚心学习,不断充实自己,使自己在各方面不断得到提高,使自己的业务水平和教学能力不断增强。

  综上所述,我在本学期里,不断更新自己的教学理念,严格要求自己,时刻注意汲取他人的长处,补偿自己的不足,兢兢业业的做好自己的教学工作,尽量做到最好,努力完成学校各项教学任务。

小学教师年度考核总结7

  一、德

  要想成为一名合格乃至是优秀的教师,第一需要拥有高贵的师德。我踊跃参加学校安排的每次思想教育活动,在实际的工作中寻觅一条科学的进展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,踊跃向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情形,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打算,有组织,有步骤地开展。

  三年级的小孩,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的方式。因此,面对他们,我不把他们当做小孩来对待。我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。因此我充分尊重他们。课堂上我是小孩们在研究道路上的引导者,课外,我和小孩们成立起了专门好的友谊,小孩们都情愿和我分享她们的各类经历。

  二、能

  工作中,我认真备好每一节课,改好每一次作业,做好每一次家访,关切每一个小孩。常常给研究有困难的小孩补作业,针对学生中显现的问题及时调整教育教学策略。本半年,我任教了中心校三(5)班语文教学,我以和善可亲的态度与学生相处,以灵活多变的教学手腕进行课堂教学,因此受到了学生的喜爱。通过半个学期以后,显现了一个令我欣喜的现象,学生爱上了语文课,常常有学生追着问我今天还有无语文课。我把三年级起步作文教学作为重中当中重来抓,在班级中创建了《萤火虫》班级小报,极大地激发了学生的写作爱好。尽管无形中增加了很多工作量,但看着学生的写作爱好一点点被点燃,众多家长的`支持和配合,我也乐此不疲。家校联系工作是教育工作的重要组成部份,在开学初我就成立了一个三(5)班家校联系的QQ群,利用网络这种便利的沟通方式常常与家长交流,探讨教育计谋,一起增进学生健康成长。一年来,我任教的学生在市心理健康口号征集、区征文竞赛、镇廉政书信大赛、镇古诗词竞赛中多次获奖。我兼任了三年级语文教研组长,工作中,我合理分派任务,认真组织互听课活动,组织组员深切开展温研讨,并成立了QQ讨论组常常与教师们一起探讨教学问题。

  工作之余,我不断增强自身的研究,多念书,多钻研,踊跃撰写教育教学论文。在教务和校务工作中,我牢固树立效劳意识,尽全力做好自己的工作。我担任学校校务办主任,我精心撰写学校工作打算,认真及时完成上级领导分派的工作。尽管方才接手工作,可是我凡事都力求做到认真细致。一年来,在校领导的指导下、在教师们的帮忙配合下,我既完成了每周按时制订好周工作打算等日常校务,也顺利完成了镇对我校考核材料的整理、镇区两级人大代表选举的选举工作等任务。

  我还担负了学校信息员的工作。一年来,本人撰写的数十篇信息发布在南湖教研网、区教文体局网、嘉兴市教育网、浙江教育在线等各级网站。学校的各类信息我都能及时地进行文字审核、图片处置,并上传到上级网站。

  另外,作为学校妇委会委员之一,我能配合妇委会主任,做好相关工作。我还协助妇委会做好台帐整理工作,做好上传信息到校园的巾帼风度的栏目等工作。XX年10月份,我参加了区“家庭念书月”的演讲竞赛,取得了三等奖。

  三、勤

  我天天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出研究时,认真履行学校的调课和请假制度,做好各项教育教学工作。一年来,我尽力提高自身的业务水平,踊跃参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨活动。

  四、绩

  作为教师,主要的是组织好本人的教学。班级语文教学井井有条。我撰写的课题方案《乡村小学语文〈同步阅读〉阅读现状调查及指导策略研究》评审取得通过,成了市级立项课题。

  一学年来,因为我勤恳工作,XX年教师节之际,我作为新丰镇优秀教育人材受到了镇政府的表扬。《彰显学段特点,优化教学策略》市论文评比二等奖、镇赛一等奖、区“教师论坛”论文评比三等奖、区“家庭与廉洁”朗诵竞赛三等奖、《紧扣文本秘妙,培育阅读能力》取得区三项教学论文评比二等奖,XX年上半年我还取得了国防教育演讲一等奖、在“区小学语文课外阅读专题研讨活动”作了研讨交流、镇研究新课标的知识竞赛一等奖。

  总结成绩之余我也踊跃反思自己的不足。尽管我在全镇的“双高课”评比中取得过一二等奖,可是还有待于在更高一级的课堂教学竞赛中磨炼自己。教育科研水平需要提升。处置好校务工作与班级教学二者之间的关系,更好地为学校效劳,为同事效劳,为学生效劳。

小学教师年度考核总结8

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  在教学工作方面

  我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的`提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

  在班主任工作方面

  我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

  小学教师年度考核工作总结 篇这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  政治思想方面

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  教育教学方面

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我课前准备:备好课。认真钻研教材,了解教材的结构,了解学生原有的知识技能的质量,采取相应的预防措施。解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。我、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

  总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

小学教师年度考核总结9

  跟随学校课程改革的步伐,我们科学教研组的教师都能服从工作安排,认真抓好教学常规工作,坚持教学面向全体学生,全面提升学生的综合素质。现将本学年科学教研组的工作总结如下:

  1、学年开始,我们认真学习了学校的。及时制定了科学合理的工作计划和教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地贯彻和落实。能积极参加京口区组织的三次科学课的培训,认真听讲记好笔记来指导今后的教学。

  2、认真学习研究性学习理论、活动课程理论,信息技术教育理论。认真完成教研活动,不断努力提高自身的教学水平,力求在教学教研方面做到与时并进,为全面提高教学质量奠定基础。

  (1)认真学习钻研教材,对教材中新的内容以及旧内容新要求的`知识点进行讨论分析,把握其深度和广度。

  (2)备好课。掌握学习规律、探索和改进教法,注意学法的取用和指导激发学生的学习兴趣,让学生在一种和谐的气氛中进行学习,培养了学生的能力,让学生学会了学习。坚持启发式教学,举一反三提高课堂教学的实效性,减轻学生的负担,提高教学质量。

  (3)“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,善学才能善研,善研才能善教,注意用教学理论指导教学实践,认真学习学校布置的教育教学理论和先进的教学,转变观念,注重学生实验能力的培养,在期末认真制订科科学学科考核方案,统一学科的评价标准。

  本学年每位教师本学年听课不少于15节。根据学校的要求认真进行个人教学反思、撰写教学促进了教师专业成长,提高了教师业务能力和信息技术水平。

  总之,在过去的一个学年里,我们付出,我们收获,添了几分经验。反思我们组的教研工作,也发现了工作中还存在的一些不足,教科研计划的制定和具体步骤相应的实施有时候流于形式,外出培训和听课的机会不是很多,这对老师视野的开拓有很大的限制。

  今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,在学校的关心爱护下,力求科学教研组建设日臻完善,为科学的教育掀开一个新的篇章。

小学教师年度考核总结10

  一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

  一.端正思想,教书育人,为人师表

  作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。因此,我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训,对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习,学不了什么,但我想只要你认真的去学的话,能学到不少的东西。

  二.不断研究新大纲,新教材

  对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初,我就开始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并了解教材。

  三.支持并积极进行课堂改革

  当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候,我正好是教龄满一年。作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不但是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些刚从学校走出来,踏上讲台的教师来说,对于这一种新的.教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。

  四.在教学中发挥坚持以学生为主体

  学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。

  因此,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生,我经常对他们说:抄答案是没有用的,书本上的答案老师都知道,但如果老师只告诉你答案,而你没掌握其方法,以后出现同一问题你又不会做了。就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服,如果你没有弄清楚穿衣服时,是先套上头,还是先扣纽扣,明天你一样不会穿衣服。使学生明白掌握学习方法的重要性。

  五.在教学中对学生进行德育渗透

  同时,因为我还兼任班主任工作。因此,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也重视对学生的德育渗透。教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生,还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。

  因此,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。例如:当讲到青蛙吃害虫一课时,我首先是让学生从字面上去理解“害虫”这两个字的意思,当学生明白害虫对人类有害以后我就反问:既然“害虫”对人类有害,那该不该被消灭?得到学生的肯定回答后,我又反问,那青蛙帮我们人类消灭害虫,你说青蛙是对人类有好处的还是对人类有害的?等等。从而,教育学生要保护益虫。当讲到买文具这一课时,我结合实际对学生进行爱国主义教育、爱护人民币的教育和不乱花钱,勤俭节约的教育,等等。

  总之,一有机会,我就抓住时机进行思想教育。

小学教师年度考核总结11

  一年来,我认真学习贯彻党的十八大精神,始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德标准来约束自己、鞭策自己。爱岗敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心集体,团结协作,与同事相处融洽;不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。

  教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以学生开展为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作方案,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的'教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的唯一标准。

  总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;无旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生那么保护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

小学教师年度考核总结12

  随着本学年的结束,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为接下来的工作做得更好,特就这学年小学工作总结如下:

  一、政治思想

  本人思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

  二、教育教学

  1、专业成长。严格做好五认真常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、,努力提高自身数学专业素养,去年下半年被评为小学数学学科教学能手。

  2、教学管理。认真组织好教师业务学习,提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用有效教学实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学年初制定好并督促实施落实,期末做好。

  三、继续教育

  积极参加培训与学习,分别交流,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

  本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,与时俱进,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!

  在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

  对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。

  上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的.气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和,并积极培养学生的动手能力。

  不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的,保证了整个教学工作的顺利开展。

  安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关方面的致家长信,本学年无安全事故发生。

  由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

小学教师年度考核总结13

  回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

  一、加强研究,不断提高思想业务素质。

  这一学期,在教育教学工作中,我始终保持党的教育方针,面向部分学生,教书育人,为人师表,建立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还主动参加各类研究,深入剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水和蔼理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合带领和老师们做好校内外的各项工作。"学海无涯,教无止境",作为一名教师,只有不断充电,才能坚持教学的青春和活力。随着社会的发展,常识的更新,也催促着我不断研究。以是,本学期,除了主动参加政治理论研究外,我还主动进行业务研究,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程革新利用书籍、网络,认真研究课程革新相关理论,研究他人在教育教学中好的经历、方法等。经由过程研究,让自己树立了先进的教学理念,也明白了今后教育教学要努力的方向。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师研究、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生研究的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生研究的兴趣和研究主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的'信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对数学教学的理论研究还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

  2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研讨做得不够细和实,没达到自己心中的方针。

  3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

  4、工作的主动性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步矫正和加强。

  五、继往开来,开创新的天地。

  鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生行动惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力研究,课下也要能严厉约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份XXX,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

小学教师年度考核总结14

  为保质保量完成20xx年山东省学校老师双对接远程研修工作,水集洙河学校仔细贯彻落实上级有关文件精神,结合本校实际实行多项措施抓好老师远程研修工作。

  一、老师熟悉得到提高。我校对老师研修工作高度重视,常常召集老师就相关问题集体研讨,尤其是磨课以来,办公室的研讨氛围更为热闹,老师们在研讨中互习,相互提高。

  二、学习效果得到保障。研修以来,老师们每天备课、上课、作业批改、辅导同学,白天工作任务繁重,研修学习时间紧急,有的老师家中。面对现状,老师们为了不耽搁工作并能有所收获,自觉利用午学或晚学后一段时间上机研修,学习热忱高涨。

  三、加强督促考核。为保证我校参训老师按时完成培训任务,我校支配负责领导随时检查每位老师的`学习状况,检查结果于每个专题学习结束前两天进行通报,检查结果予以量化记入期末考核。

  从目前的研修学习状况看,老师们的学习热忱空前高涨,大家表示,肯定趁这次远程研修的东风,使自己的教育教学水平上一个新的台阶。

小学教师年度考核总结15

  工作伊始,我的职业目标就十分明确:做一个让学生喜爱的老师。随着时代的不断发展,对语文教师的要求也越来越高,使我感觉到肩上的担子很重,压力很大。如何使自己教学起来得心应手,让学生在课堂上轻松学习,高效学习,是我时刻在脑海中思考的问题。工作一年以来,我有很多收获,有很多思考,同时也对未来有很多展望。

  这一学年的时间,我对自己严格要求。努力做到以下几点。

  1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学札记。对课堂的掌控性有质的提高,熟悉程度加深,力争营造和谐、宽松、愉快的教学氛围。

  2、不断增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  4、通过听课、评课,汇总其创新方法,为确立自身教学风格作指导,发挥优势。认真批改作业:布置作业做到精读精练。

  5、注重学生主体,以培养学生良好的学习习惯和方法,鼓励学生创新;在教学中注意学法指导,关注学生的学习过程,培养学生终身体育的观念。同时做好课后辅导工作,注意分层教学。

  6、运用适合本年级教学语言,教学规范、做到语言精练,课堂教学氛围良好,课堂纪律严谨,学生自信好学。

  7、提高课堂有效性,积极参与各种形式的教科研活动,学习各项教材新增重点及重点转移等等。经常阅读教育教学类书籍及科研著作,通过反思和总结经验成果,加强自身教育科研能力,使制定的学术论文有其可行性。

  我对这一年的工作也产生了很多思考。教师不是简单的“教书匠”,应当是全面发展的综合型人才。

  1、教师应当“多做”、“多想”、“多听”,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。

  2、教师要进行专业理论结合专业技能的学习。熟读有关著作,更新个人专业知识,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;从而使自己在教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

  3、教师要坚持坚持每周阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,并结合实践有成效。

  4、教师应当努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。

  经过一年的工作学习,我对未来有以下的`展望。

  1、教师应当多听课,多讲课,多学习。树立终身学习的观念;

  2、教育教研能力的进一步提升。做出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。

  3、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。

  4、继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的舒适、轻松的语文课堂环境。

  5、继承优良的语文教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。

  6、阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍。

  7、积极参与各类教育教学学术活动,做好笔记并完成其相应要求和功课。

  总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新课改,我时刻告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。

  成功是明天的事,今天的我还在路上。我将踏踏实实,不懈努力,让自己在教育上有所突破。我规划自己,让工作有序高效;我成就学生,也一样成就自己。

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