培训的总结

[热门]培训的总结

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的培训的总结，欢迎阅读与收藏。

培训的总结1

　　转眼间，接受新员工培训学习已近1个月时间，由于公司事先对新进员工的培训学习工作作了周密细致的培训学习计划，再加上培训学习期间领导们关心、责任培训学习师细心的安排和新老员工积极的配合下，培训学习工作进行得紧张有序并取得很好的效果。

　　为了使培训学习达到很好的效果，结合公司的实际情况，我们分阶段进行了相关的培训学习工作，采取一对一的互帮互助，在最短的时间内学到较多的知识，为真正走上工作岗位打下坚实的基础。

　　公司组织新员工认真学习了嘉德（诚信·团队·沟通·价值）企业文化，让她从中感受到了真正的嘉德销售文化（我们销售的不仅仅是我们的产品，还有我们的服务）内涵；同时还进行安全教育，让新员工认识到安全意识、安全观念、安全素质和安全行为的重要性。

　　第一阶段文档知识和市场部工作流程的培训学习；通过组织架构轻松自如地了解到公司市场的划分和布局；通过市场部工作流程的培训学习，更轻松地明白我们工作做什么？谁来做？怎么做？如何保障从接订单到订单完成所经过的步骤及跟踪方法都有清晰的了解。为以后的'工作奠定了基础。

　　第二阶段专业理论培训学习；责任培训学习师制定了详细的培训学习内容，并让其提前预习培训学习内容再接受培训学习。在每培训学习完一个知识章节后，责任培训学习师就会将学习的知识进行考试来考核培训学习效果，通过这种考试，同时对新员工存在疑问的知识点进行回顾。

　　第三阶段学习现场知识，积累现场宝贵经验的培训学习；平时就由老员工带领她出去拜访客户，争取让她尽可能多的了解怎样与客户交流沟通，在打交道过程中自己的目标是什么，在完成目标之前要做哪些准备工作，包括谈话内容的先后次序，及交流过程中的注意事项，这样也有利于她学习和消化理论知识，从而达到更好的效果。

　　概括起来有如下几点：

　　1、热爱学习，能自觉学习密封资料、营销知识；学习能力较强，对于不懂的地方，能主动提出，寻找答案。

　　2、性格开朗，在同客户交流中能找到一些话题沟通，比如时事要闻等，使谈话内容多样性。

　　3、能主动的完成日常工作。

　　4、专业知识还不够，需要多学习。

　　5、在同客户沟通的过程中，一些礼仪和细节还需要完善。

　　总体来说，通过这次培训学习达到了预期的效果，那当然这与全体员工的努力是分不开的，相信各位再接再厉争取最后为完成20xx销售目标完满的成功！

培训的总结2

　　转眼间从进入银行那时算起已经满了第二年。两年时间说长不长，说短也不短。时间让我对于银行有了更加深入的了解，也让我通过自身的学习、领导和同事的教育帮助，提升自己的业务技能，更加胜任自己从事过和正在从事的岗位工作。

　　最近这一年，我作为一名银行员工，亲身感受了银行股改给我们的日常工作、生活带来各方面的巨大变化——如经济增加值、关键绩效考核指标等概念的引入，使经营部门的经营理念真正从过去只注重量的扩张转变为注重质的提升，以及由此带来的岗位分工和收入分配的显着变化。各种规章制度的出台，对于我们银行“标准经营”提出了许多更为明确和细化的要求，工作中注重细节管理、精细化管理，针对违法违规行为，也有了更多的预防和惩戒措施，特别是行内开展的“违法违规行为专项整治活动”向我们再一次地敲响了警钟——工作不仅要做得“好”、“快”还要“合法”、“合规”，不仅要懂得“亡羊补牢”，重要的还在于“未雨绸缪”。

　　我报名并经行内的择优选聘有幸被调动至地审批组担任合规性审查岗工作。从南区支行理财中心的个贷综合岗转到原先从未接触过的以公司类信贷和个人大额信贷业务为主的审批组合规性审查岗，这个跨度不可谓不大。但领导的教育关心、同事的帮助指导和我个人的自学努力下，通过阅读相关书籍、解读文件规章，我很快渡过了起初的不适应，迅速地融入到现在的岗位角色中。 从初至7月末，我总计完成了109笔公司类贷款、3笔公司类授信业务的合规性审查工作，合计金额47435.2624万元；完成了67笔公司类信用等级评定的合规性审查，其中aa级29笔、a级34笔、bbb级4笔；完成332笔个人类贷款的接收、送审、下发决策意见工作，合计金额6463.475万元。较好地完成了本岗位的工作任务要求。地审批组属于行内审批部门，面对的.都是行内的经营部门，受理审批银行信贷经营部门报送的各类信贷业务。

　　因此，树立内部客户理念，把经营部门作为我们所效劳的客户，为客户提供优质、高效、标准的效劳，是我作为一名审批组合规性审查人员最根本的要求。在日常业务中，我总是尽自己的最大努力帮助经营部门工作，耐心解答他们对于审批中存在的各种疑问，并时常通过各种合规、有效的渠道与他们进行沟通，了解经营部门的现实情况和问题，及时向领导、专审进行汇报，尽可能帮助解决审批与经营由于信息不对称造成的矛盾，为行领导与专审的有效决策提供依据，实现银行利益的最大化。地审批组是行内一个日常工作量较大、工作较为繁忙的一个部门。如何提高工作效率，更好地完成工作要求，是我经常思考的问题。我在工作中发现，大量工作时间都是消耗在一些相对机械的简单重复劳动中，如在合规性审查工作中对申报单位一些财务指标的验算，计算比拟简单，但要检查多个单位的多个财务指标也要花费合规性审查人员相当多的时间和精力。

　　我通过自学，运用我们常用的电子表格软件中的公式与函数编制了一张表格，只需要将企业的资产负债表、现金流量表中的有关数据填入表格，相应的各年度财务指标如资产负债率、流动比、速动比、利润率、本息保障倍数、抵押率、担保率等数据就能自动计算生成，极大地方便了工作、提高了效率。我还把这张表格与周围的同事、经营部门的同事共享，力求大家都能更高效的工作。我还将部门内部许多相关的报表进行了关联共享，相互取得所需数据，消除了很多重复劳动，也使许多数据更为精确；把一些常用表单进行了优化，本着简单、易用的设计，在规定的位置录入数据，电脑就能自动生成相应的标准页面供使用了。

　　此外，我在许多工作流程的细节上想点子、找方法，在符合有关规章制度的前提下简化流程、提高效率，更好地完成工作要求。审批组的工作，是一项全面而细致的工作，需要对全行的各项业务都有深入的了解。加强对各类文件和制度的学习，是我履岗最根本的要求；积极参加行内、部门内组织的各种定期不定期的专题培训和例会、学习会，则是对我业务素质的全面提高。

培训的总结3

　　联系实践地

　　1.实践地的选择将会直接影响团队的主题和形式，校团委鼓励同学们前往西部地区、农村地区等欠发达地区开展暑期社会实践活动。覆盖面要尽量广，以便广泛地了解我们国家的现状。

　　2.为了方便同学们联系实践地，我们为大家提供了专用介绍信。需要的同学可以到各学院团委处领取《沈阳建筑大学暑期社会实践联系专用证明》。

　　3.实践团队需要上交《沈阳建筑大学暑期社会实践实践地接收证明》（与立项登记表一同上交，原件复印件均可，需加开实践接收单位公章）。

　　三、组建团队

　　1．本次暑期社会实践团队包括资助团队和自主实践团队。

　　2．要求参加暑期社会实践的每个团队至少4人 ,至多15人，选举一名队长。鼓励以学生团体为单位组团，鼓励硕士生、博士生参加实践活动，鼓励与其他高校学生进行合作，鼓励不同专业不同年级的学生共同参加实践活动。

　　3．团队队员确定后，每支团队必须有一名指导教师，对团队的实践活动进行指导，鼓励教师亲身参加实践活动。

　　四、立项申报

　　1．申报团队在校园网“建大青年”及公文自动化上下载所需材料，包括：

　　（1）暑期社会实践团队立项登记表

　　（2）暑期社会实践团队队员个人责任书（全体队员需签字）

　　（3）接收地证明（原件复印件均可）

　　（4）团队基本信息统计表

　　2．资助团队按照实践规模、实践影响、实践时长等分为以下两类，即重点团队、普通团队。各团队依据自己的实际情况选择不同的类别报名。

　　校团委鼓励实践团队依据实践主题申报重点团队，若通过审核，可获得较高额度的资助；重点团队实践时长至少三天（含三天）且必须有指导教师亲自参与实践；支教、志愿服务等实践活动时间在七天以上（含七天）。各团队需要在实践前后积极配合校团委的工作。

　　3.普通团队申报：

　　学校鼓励学院组织暑期社会实践活动，普通团队的立项申报、审批和资助均由各学院团委组织。校团委依据学院的规模及往年开展实践情况将具体金额分配到各学院，各团队资助情况由各学院团委具体落实。学院组织的实践团队必须按要求进行立项登记及审核。校团委将抽样调查各学院的团队质量，不合格者将取消团队资助资格。

　　4．实践团队依据团队类型填写不同立项登记表。

　　5．上交材料的时间及形式：

　　各团队队长6月29日将所有材料装到纸制档案袋中上交社会实践部，学院团委7月3日晚组织立项答辩。各学院团委将所上交团队资料进行初审，按质量排序，通过初审的团队需加盖学院团委公章， 7月4日将材料上交到校团委。

　　6．所有资料需上交打印版两份，电子版一份。

　　五、个人实践流程

　　2．7月5日以班级为单位将个人立项登记表上交到社会实践部。

　　3．在开学后需上交一份个人实践报告及相关照片证明等（上交到本人所属学院团委处）。各基层团委进行初评后，按学院调查报告总数的5%比例，排序上报校团委参评社会实践先进个人（包含优秀团队成员）。

　　4．实践报告需上交打印版两份，电子版一份。

　　5．参加个人实践必须前期立项登记，否则不予承认。

　　六、团队审批

　　1．7月4日～ 7月5日，校团委社会实践部对立项团队进行初审。

　　2．7月7日，申请重点团队的实践团队进行答辩，校团委社会实践部及校团委、各二级学院老师代表组成评审小组进行评审，确定通过立项的重点团队及资助金额。

　　3．7月11日公示资助团队名单及初定资助金额。

　　4．普通团队由各学院组织初审答辩，具体事宜由各学院自行商定，要求各学院于7月11日同时公布普通团队资助名单及初定资助金额。

　　七、团队资助

　　暑期社会实践活动资助要求如下：

　　1.团队资助主要依据后期随实践资料上交的正规合格发票。所有花销物品均需有照片体现，并在照片背面注明。收据不予以报销。

　　2.团队资助主要针对实践活动经费和部分交通住宿费，交通费与住宿费报销上限不能超过资助总费用的40%。

　　3.礼品和大额捐赠物品费用不予报销。

　　4.出租车费、通信费、餐费等不予报销。

　　5.需要制作队旗、礼品的团队由校方在立项答辩后统一制作购买，团队自行制作购买的不予报销。

　　6.自主实践团队原则上无资助经费，若实践成果突出，给予部分资助。

　　九、建立安全机制及实践应急保障机制实施方案

　　1．安全条例如下：

　　①遵守国家法律法规，公共秩序，维护社会公德，防止意外事件的发生。

　　②利用学校划拨的'实践经费配置常用救护药品，服从带队教师及队长的统一管理。

　　③实践前，积极调查实践地的特殊风俗习惯及安全状况，加强队员安全教育，明确安全注意事项，对团队成员进行必要的急救须知等安全培训。

　　④组织学生外出社会实践活动，注意交通安全，乘坐车、船等，要注意防盗、防骗。

　　⑤未经组织实践部门批准，不得组织学生到实践地附近风景或途中风景区参观、游玩。不得擅自到江河、水库、池塘、海边游泳，不得擅自到荒山野岭游玩、野炊等活动，违者造成事故一切后果自负。

　　⑥ 若遇恶劣天气或存在其它安全隐患的，已批准的社会实践活动要上报并根据上级组织的具体通知安排延期或取消。

　　2．建立安全机制

　　所有经过立项的社会实践团队申报时要明确活动的内容、活动路线、交通工具的安全性，做好安全防范工作，并指定活动负责人。

　　由院（系）个人自行组织的社会实践均须征得辅导员同意后，方可进行社会实践。

　　建立联系人制度，各实践队伍如遇突发事件，应在第一时间上报院系联系人，联系人收到信息后须及时报告校团委。

　　实践活动的带队教师应对活动的组织管理等承担主要责任，妥善安排活动期间的饮食、住宿等问题，加强团队成员的日常教育管理，认真落实各项安全措施。

　　二、实践进行

　　实践团在前往实践地开展暑期社会实践活动时，应借助各类媒体开展好宣传工作，与实践单位积极合作，保证实践活动的安全、顺利开展，展现建大学子的良好形象。要注意以下三点：

　　一、安全机制

　　各实践团队带队教师和队长应每日留意行程的安全状况，确保每个实践队员的人身安全，遇到突发事件应及时与各学院负责人或校团委取得联系。

　　二、媒体报道

　　各实践团应在实践全程借助各类媒体对活动进行宣传，积极向当地媒体或建大新闻网投稿，扩大活动影响力。

　　三、实践简报

　　校团委将定期制作社会实践信息简报，各实践团队需在实践活动进行中第一时间向学院团委报送实践活动的文字和图片等相关信息情况，发送到学生会信箱。（实践简报内容可参见《实践简报模板》）

　　三、实践后期

　　实践归来之后，同学们需要整理并上交团队实践成果，认真总结撰写实践报告，为自己本次实践活动画上圆满的句号。

　　一、实践团队上交实践成果及相关材料

　　1．团队实践报告：每支团队上交一份团队实践报告（统一封皮，内容格式参照《实践报告模板》）。

　　2．团队调研报告：做调研活动的团队可上交调研报告（统一封皮，内容格式参照《调研报告模板》）。

　　3．个人实践报告：参评优秀实践个人的队员必须上交一份个人

　　实践报告（统一封皮，每支团队申报优秀实践个人的人数不要超过队内总人数的40%）。

　　4．照片：每支团队至多上交30张精选的照片，上交电子版和实物各一份。各团队报名成员必须亲身到实践地进行社会实践活动（以是否出现在实践照片中为依据），否则不认为其参与到此次社会实践活动中。照片中需体现团队需报销的实践物品，在照片背面做适当标注。

　　5．视频：活动时自录DV或电视台报道。

　　6．发票：各团队发票必须装在信封中，信封上务必注明团队名称及发票总金额，信封内附经费使用细则。（凡报销发票题头均写“沈阳建筑大学”，并写清用品及其具体用途）。

　　7．其他成果：感谢信，表扬信，媒体报道，实践地证明等可以

　　反映实践活动成果的实物与实践报告一并上交；条幅，喷绘等活动中使用的其他一切物品不必上交。

　　8．报告类材料需上交打印版一份，电子版一份，各团队所有上交材料装于纸制档案袋中，档案袋封皮贴上团队基本信息统计表。

　　二、成果答辩

　　三、奖项设置及评奖原则

　　20xx年暑期社会实践活动采用量化积分评比方法，按照累计总分排序，根据奖项设置，评出相应奖项。

培训的总结4

　　作为一家专注于美容行业的公司，美容公司注重培训，以保障服务质量，提升个人素质。根据公司要求，本人参加了为期三天的培训，通过此次培训，深知专业知识和服务态度的重要性。以下是具体总结：

　　第一天

　　第一天主要是理论学习，主要内容包括化妆品的分类、化妆品的基本知识、肤质分类和对应的化妆品。

　　首先，化妆品的分类分为护肤品、彩妆、洁肤品和美容仪器。

　　接着，了解化妆品的基本知识：比如了解护肤品的基本功效，掌握各种化妆品如何使用、如何正确选择等。

　　最后，学习肤质分类和对应的化妆品：皮肤属于干性、中性、油性、混合性等肤质，不同肤质对应不同的化妆品，必须根据肤质特点进行科学分析和合理搭配使用。

　　第二天

　　第二天的培训主要学习美容技巧和服务要求。这些知识是在实际操作中应用的.技术和要求。

　　首先，美容师需要了解美容的各种技巧，如清洁技巧、按摩技巧、皮肤护理技巧等。其次，需要了解美容过程的基本要求，如安全、卫生、服务行为规范等。

　　第三天

　　第三天是实际操作，需要将知识转化为实际技能。

　　首先，了解客户的需求，为他们提供个性化的服务。其次，提供各种美容项目服务，如按摩、面部清洁等。

　　在实际操作中，美容师必须时刻关注操作规范，如安全、卫生、服务行为规范等，确保客户的身体和菌落不被传播。

　　总结

　　通过此次培训，我了解了美容行业的专业性和知识要求。美容师需要具备丰富的技能和知识，深入了解各种肤质和化妆品的搭配。此外，服务要求更是重要，如安全、卫生、服务行为规范等。只有在实践中学习和运用这些知识和技能，才能保证为客户提供满意的服务。在未来的工作中，我会根据公司要求严格遵守服务要求，不断提高自身的专业化水平，为客户提供更优质的服务。

培训的总结5

　　伴随着启动仪式时冲动不已的心情，数学组的教师们翻开了课程模块。首先，按照要求，全体教师上传了自己的《任务单》；然后，大家纷纷开始投入到各自的研修学习中，全组成员共同研讨，收获知识。高二数学组全体老师们收看了上海市特级教师周飞的《微课程应用实践与思考》，收获很多，当然也有不少对自身和当下教育的思考。

　　在学校的启动仪式完毕后，语文组全体老师积极行动，教研组长邴老师召开研修学习会议，带着大家围绕“技术改变教学”这一主题，针对“微课程的设计与应用”的学习套餐，从研修方案、课程选择、疑难问题等方面进展讨论，群策群力。会后，各位老师纷纷制定自己的任务清单，认真上研修视频等资料，广泛讨论疑难问题，整个教研组的培训高效而有序。尤其值得注意的是，炎炎夏日，身怀六甲的隋有瑜老师依然准时参加研习培训，从早至晚全程认真参与。

　　今年研修主题较往年更注重技术在教学中的应用，期待今年的远程研修在更新我们的理念的同时，能真正为我们的日常语文教学带来技术的革新。

　　20xx年山东省高中教师暑期远程研修的序幕今天正式拉开，围绕着“微课程的设计与运用”这一主题，借助研修平台和网络课程，我们将开始为期5天的远程研修。在上午的青岛三中远程研修启动仪式上，学校领导对去年的研修情况进展了回忆与点评，同时也给大家提出了本次研修的要求，鼓励每位教师在高质量的完成一名合格学员必须的作业之外，力争发表更优质的文章、随笔、深入进展研讨，力争每一名学员在远程研修的过程中都有一个大的提升。

　　经过研修第一天的学习，我们首先明确了这次研修的任务和目标，并学习了作为学员的学习要求，明确了合格学员的根本要求和优秀学员的评价标准，从而鼓励每位学员在动手操作上和对待作业态度上有了新的认识和新的要求。通过第一天的认真学习，我们每位学员很圆满的完成了自己的各项任务。还有的老师已经通过结合日常的教学发表了自己的'感言。

　　本次研修围绕微课程这一先进的教学理念展开，对于指导实际教学有很大帮助，因此，从研修开始前的选课阶段，我校历史组的全体教师便给予了高度重视，对每一项选课内容都进展了认真比照和讨论。研修开始后，在研修组长隋芳芳老师的带着下，我们全体组员针对当天的研修内容进展了集体讨论，大家对于如何更好地利用本次研修促进教育教学技能的提高，如何认识微课的问题，进展了热烈的讨论。大家普遍认为，本次的研修主题与国际接轨，既有助于更新教师们的教育理念，又符合我国现行的新课程标准要求，贴近教学，因此具有非常大的实用价值。

　　一年一度的暑期培训又开始了，今年的培训与往年有很大的不同。今年的培训更有实效，更详细，更多样。教师可以根据自己的喜好进展选课。物理组全体成员积极参加学习、研讨以及集体观看培训视频。在集体学习之后又进展了热烈而充分的研讨。

　　一年一度的“盛事”——远程研修，如约而至。综合组的全体老师投入到了这个修炼和提升自己的研修学习当中去。张海红老师在任务单里提到了这两点：“一是如何让学生真切感受、理解教师期待给予的情境；二是学会制作高质量的微课程，掌握获取多媒体资源等的能力。”樊勇老师在任务单里提到了“我希望能够借助技术应用，解决学生的层次化问题”。王丽老师提到了“在制作微视频和设计微课程时，如何更好的做到Creativity（创新），Innovation（创意），and Change（变革）。崔丽娟老师提到了”屏录软件以前我使用的是屏录专家，但屏录专家存在屏幕固定、分辨率、格式转换、丢帧等问题，一直很想尝试一下其它软件的使用，这次我选择camtasia软件的学习，希望学习到更好的操作技能与技巧。孙少轶老师提到了“通过微课程，以小现象、小策略、小故事等效劳于教学目标、教学任务，贴近社会，联系生活，有针对性地解决问题。

培训的总结6

　　为发挥农村中小学现代远程教育工程的使用效益，做好“小学英语空中课堂”教学应用工作，让全区农村小学把英语课程开齐、课时开足，使小学英语教师能恰当、准确地运用“小学英语空中课堂”的资源上好英语课，根据省、市文件精神，我们于xx年8月28日至8月30日，在牌楼中学对全区“模式一”和“模式二”项目学校的43名具有必须计算机水平和教学实践的小学英语教师进行了为期3天的培训。

　　在“小学英语空中课堂”教学应用培训中，我们坚持正面培训的原则。把政治思想、师德和树立正确的教育观摆在首位，并贯穿培训的全过程。我们的具体做法是：成立一个组织，加强两个投入，保证三个到位，抓好五个结合，坚持四条原则，强化四项措施。

　　一、成立一个组织。

　　我区成立了“小学英语空中课堂”教学应用教师培训领导小组，分管基教的副局长任组长，基教科、教研室、电教装备站等科室主要负责人为成员的工作专班。负责培训方案设计、监管培训过程、搞好技术服务、制定考试办法。并以“三落实（落实计划、落实任务、落实检查）”督导工作。

　　二、加强两个投入。

　　（一）人员的投入。

　　按省、市有关要求，用心选派了六名骨干教师参加全省的统一培训，电教、英语教研员带队并全程参与。在领导精心组织的前提下，从参加省里培训的英语骨干教师中，精选了三名计算机和英语基础好的教师，作为本次培训的辅导教师，区教研室的英语教研员担任主讲，保证了“小学英语空中课堂”教学应用培训的师资力量。

　　（二）财力、物力的投入。

　　在区教育局党委的重视下，教育局各职能部门用心支持、协作，相关学校用心配合，从经费、机房、场地、设备、教材等多方面保障了培训工作的顺利开展。

　　三、保证三个到位。

　　（一）学员到位。

　　全区“模式一”和“模式二”的项目学校每校至少有一名英语教师参加培训，38个项目学校，参加培训的教师达xx人。

　　（二）时间到位。

　　共3天的培训，每一天保证了7个小时的学习时间，顺利完成了培训资料和学时目标任务的'完成。

　　（三）组织到位。

　　为保证培训效果，我们成立了培训临时班委会，对“小学英语空中课堂”教学应用培训学习，提出了进行结业考试的要求，为学员创设了一个紧张、和谐的学习氛围。

　　四、抓好五个结合。

　　（一）“小学英语空中课堂”教学应用培训与理论学习相结合。

　　要求参训教师训前阅读相关材料，明白“空中英语课堂”主讲教师与执教教师的主角定位与作用发挥。教育局分管基础教育的副局长亲自到培训点作动员，以增强学员参训的职责心。

　　（二）“小学英语空中课堂”教学应用培训与实践操作相结合。

　　保证了每一个参训学员有一台计算机实践，都能亲手操作计算机，打开网页，搜索频道，下载保存，浏览资源。

　　（三）“小学英语空中课堂”教学应用培训与课堂教学相结合。

　　让有必须计算机和英语基础的教师为学员讲解“小学英语空中课堂”教学、应用、管理等实践知识；让教师掌握课堂简介及小学英语常用语40句、“小学英语空中课堂”课件操作，到达人人会熟练使用简单的英语课堂用语组织教学的程度，同时还组织开展了参训教师撰写教案、亲自上台执教的实践活动。

　　（四）“小学英语空中课堂”教学应用培训与教研活动相结合。

　　根据学员的学习效果，我们成立了“小学英语空中课堂”教学应用研究小组，培训期间互帮互学，组织了“小学英语空中课堂”《教学观摩》、教学案例分析，学习心得交流等，以小组为单位进行了群众备课，相互交流，请英语教研员及其他辅导教师作指导。要求回校后定期和不定期的开展活动，把校际和教师间的交流作为一种“小学英语空中课堂”教学实用培训模式。

　　（五）“小学英语空中课堂”教学应用培训与实用技巧相结合。

　　我们请基教科、电教装备站的同志为参训学员介绍计算机操作实用操作技巧，实训实战，极大地提高了培训的实效性。

　　五、坚持四条原则。

　　在整个培训过程中，针对学员的理论水平和实践水平程度不一的实际，要求教师在辅导和学员在学习过程中遵循“创造性、实践性、开放性、针对性”这四条原则，确保到达培训方案的预期效果。

　　六、强化四条措施。

　　“统一认识、加强领导，加强农村中小学英语教师队伍建设，实施世纪英语园丁工程，提高英语教师运用远程教育资源的潜力。”是我们在实施农村中小学现代远程教育工程项目，运用现代远程教育资源，开好农村小学英语课的四条基本措施。在今后的工作中，我们还将有针对性地开展教学研究活动，如观摩活动、调研活动、听评活动和案例、论文竞赛活动，以练促教，以赛促用，提高教师素质，保证运用质量，让大批教师迅速成长起来，为我区教育教学改革注入新的生机和活力。

　　透过培训，从学员的学习小结和考试状况得知，参训教师不仅仅掌握了计算机、卫星宽带网、浏览远程教育资源等基本知识、技能和应用，而且了解了相关的法律知识，树立了网络安全意识和知识产权观念，我们欣喜地看到：一批应用现代远程教育技术的合格小学英语教师已走上了教学岗位。

　　正是因为“小学英语空中课堂”教学应用培训扎实有效，有了师资，全区所有农村小学三年级以上在20xx年秋季得以全部开设英语课。地处库区、山区的漳河镇清静庵逸夫小学校长深有感触的说：“小学英语空中课堂”教学应用培训，利用远程教育资源，弥补了学校部分专业教师的短缺，弥补了英语学科课程方面专业教师之不足，弥补教师示范和专业素质之不足。”

　　xx年10月下旬，荆门日报、荆门电视台、荆门教育信息网的记者深入到我区马河镇四所小学采访，短短两个月不到的时间，学生们英语口语流畅、发音准确，所见所闻让记者感到惊讶，《荆门日报》以《“空中课堂”教农村娃说英语》、荆门电视台在《直播荆门》栏目中以《山里孩子的“空中英语课堂”》、荆门教育信息网以图片和文字的形式报道了我区农村小学英语“空中课堂”运用状况。“方言英语”、“哑巴英语”、“汉字英语”、“乏味英语”已逐渐被“小学英语空中课堂”所替代，代之以优质的英语教学资源，代之以字正腔圆的纯正英语，代之以生动活泼的动画、图片、歌曲，学生学得兴趣盎然。

　　“小学英语空中课堂”拓展了教育的时空，提高了教育资源的传播速度和教育功能。“大山挡不住信息，网络连之后未来，远程教育不再遥远，距离不再是障碍”，它给教育带来的是精彩、实现的是公平、缩小的是差距、建立的是和谐。

培训的总结7

　　xx年7月5日到7月8日，我有幸参加榆次区教育局组织的培训，本次培训是由晋中学院院长赵介平及其带领的专家团队进行培训的。三天半的培训，不仅让我领略了大师的风采，更重要的是让我感受多多，收获多多，让我对阅读教学有了更准确更深刻的认识。

　　心得第一句话——“朗诵与朗读是不一样的”，赵介平老师一开口就不同寻常，他让我第一次明确了朗诵与朗读是两个不同的概念。

　　朗读是朗诵的第一步，是脱离书本的实践活动，需要手势、眼神、姿态的配合。朗诵是心理的调整与情感的酝酿，在深入理解作者的想法，细读体会作者感情的基础上把自己设想成作者的化身，用自己的嘴把作者的感情表达出来，是对文章进行二度创作，自己要变成抒情主人公。

　　心得第二句话——“学而后知不足，教而后知困”，这是我本次培训的收获。

　　从农村长大，我的.语音不太标准，如后鼻音一直发不到位，一些复韵母一直口型变化不明显;在有感情朗诵课文方面更是不足，每逢指导学生朗诵时总感觉心有余而力不足，对学生只能是爱莫能助。在课上赵老师不仅细致耐心地讲朗诵的理论知识，还教给我们许多朗诵的技能技巧，比如如何找重音，如何处理停顿与停连，如何处理音变等等。他一遍一遍给我们示范,一次一次的为我们纠正，让我们在不同理解、不同表达(朗诵)的过程中领会朗读的技巧——要“读出韵脚，读出音步，读出意思，读出言语关系，读出意境”。坐在他的课堂上，周身被琅琅书声包围，我真正感受到了语文之美。

　　心得第三句话——“教师要传道授业”，在培训结束后我对自己的朗诵有了信心。

　　目前我区正在开展“书香校园”活动，我想我应该把此次活动中学到的朗读技能技巧教给学生，学生通过这种训练既可以掌握语文知识，提高诵读水平，又可以增强对作品的理解，培养学生的培养人文情怀、人文精神，提升人的文化修养，这种寓教于乐的好方法我们何乐不为呢?感谢区教委给了我这次学习的机会，我将带着对诵读的一贯热情，将所学带入日常工作，发挥效能。

　　在这几天的学习中，我们大家一直都被感动着，一直都被吸引着。酷暑难耐，身兼数职的赵院长从百忙之中抽出时间来为我们作课，他用那富有磁性的标准的男中音深深地吸引着在场的所有人，我忘不了赵院长平易近人的步步引领，忘不了辅导老师的耐心指导，忘不了我们一起学习的热闹场面，此次培训真乃“不虚此行”!

培训的总结8

　　20xx年2月21日下午我接到龙星化工股份有限公司管理部的电话，通知我第二天参加上岗前的培训。我听到这个消息后无比激动，我要珍惜这次来之不易的学习机会。回想起前几天招聘会的场面让我感到压力倍增，龙星招聘点前人头攒动，把工作人员围了个水泄不通，计划招聘100多名员工，报名者就达500多人，如此大规模招聘还属首次。竞争如此激烈，我不禁为自己捏了一把汗。面对层层筛选，尤其是董事长和总经理亲自主持面试让我对龙星化工更加刮目相看。如此严格的选拔录用制度，我想是沙河其它企业所不能及的。

　　参加培训后我知道淘汰并没有结束，培训期间成绩不合格者依然面临出局的危险。这次培训从2月22日开始到3月22日结束，时间为一个月。有的同学对长时间的培训感到不理解，急于上岗。任课老师得知这一情况后，为我们讲解理论学习的重要性，因为我们是在化工企业工作，危险无处不在，如果对自己的工作没有深刻的`了解，自身安全都保障不了，工作也就无从谈起。老师语重心长的讲解纠正了同学们的错误认识，端正了同学们的学习态度。虽然培训班成员来自不同的地方，年龄及受教育程度各不相同，但是大家都为能干好各自的工作而努力学习着，认真听讲和做笔记。培训内容涵盖公司发展史、公司规章制度、政治思想、公司礼仪等课程，课时安排紧凑。为我们讲课的老师语言清晰流畅，时而幽默的语言缓解了大家紧张的学习气氛，教学课件也通俗易懂。通过培训让我们对龙星有了更全面的认识，掌握了许多工作中非常实用的知识。每门课程讲完以后就会举行考试，我们都抓紧一切可以利用的时间，努力学习，谁也不愿意落后。

　　在培训中不但拓展了我们的视野，丰富了我们的头脑，而且为我以后的工作打下坚实的理论基础。在培训的过程中我也感觉到自己知识匮乏，在今后的工作中仍需进一步学习，不断充实自己，用知识武装自己的头脑，正如要有龙星“永不满足”的企业精神一样。

　　现在培训仍在进行中，我们将分批走向自己工作岗位，但我们一定不辜负公司领导的厚爱和寄予的希望，珍惜这次学习的机会，以更加饱满的热情和积极的态度对待每一天，为龙星的发展贡献自己的力量。

培训的总结9

　　本学期以来，坚持“育人为本，德育为首”的办学理念,从学校实际出发，因地制宜，发扬我校德育工作优势，以培养学生的健全人格为重点，以丰富多彩、富有成效的德育实践活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极推进晨会制度建设，努力探索学生综合评价新体系，全面推行学生成绩袋，积极构筑我校德育工作发展的新格局。为了今后工作上能再上新水平、再登新台阶，现对德育工作总结如下：

　　一、建立健全德育管理系统

　　班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。校园小卫士坚持每天检查监督学生入校、离校、班级及个人卫生、学生纪律等中学生一日常规的落实情况；学校领导、教师轮流值日，每天对学生的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是激励他们育人的积极性。使学校的德育工作上下左右联系密切，协调一致，发挥了德育管理的效能，有效地保证了学校德育工作的实施。

　　二、注重加强德育阵地建设

　　充分发挥黑板报宣传栏校园广播站等宣传阵地，不仅丰富了学生们的课余文化生活，使他们体验到了成长的快乐，而且为孩子们提供了一个积累丰富文化知识，真正使校园的每一处地方都成为无毒的语言，发挥着育人的作用。德育阵地的.建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。

　　三、加强了班主任队伍建设

　　1、开学进行了班主任工作培训，明确了班主任工作职责和班级管理要求。

　　2、引导班主任向专业化方向发展。

　　（1）鼓励和指导班主任写教育随笔，积累自己的教育经验，丰富自己的教育人生；

　　（2）开展班主任工作经验交流和论文评选活动；

　　3、进一步完善了班主任工作手册。

　　四、加强了班级管理和学生行为习惯的养成教育

　　1、坚持了每天班级管理常规检查工作；

　　2、坚持了每周班级考核制度；

　　3、坚持班级流动红旗评比制度。

　　五、系列德育活动精彩纷呈

　　在学校领导、老师的配合下，以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为重点，开展丰富多彩的活动，培养学生的个性特长。

　　六、“家校联系”工作得到了进一步的加强

　　1、开展了家长评教活动，认真收集了家长意见，及时转达到各部门和相关人员，积极改进各方面的工作和服务；

　　2、平时通过电话和面对面的交流，广泛吸收家长的意见，听取家长的建议；

　　七、今后的工作打算

　　1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

　　2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。

　　3、坚持每个班队会活动都有一个德育主题。

　　4、每个班主任都结合本班学生实际制定了切实可行的养成教育计划，对学生进行习惯培养，100%的学生不良行为习惯得到一定程度的纠正。

　　5、着力营造班级文化，丰富了班级文化阵地内容，突显班级管理特色。

　　6、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教师要自觉主动、定期做好家访，每学期必须全面家访一遍，对个别学生要随时与家长电话联系，促进相互了解，达到共同教育的目的。

　　回顾这学期的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在上级领导的正确领导下，不断探索行之有效的德育工作途径，使德育工作的实效性不断得到提升。

培训的总结10

　　20xx年十月销售总结

　　一、 业绩回顾

　　二、 差异化分析

　　回顾这一月来，自己的工作情况，扪心自问，在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高专卖销售工作的方法技能与业务水平。

　　1、我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购买心理的技巧。

　　作为我们oppo的一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲望，就显得尤为重要。

　　因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

　　2、注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。

　　俗话说，细节决定成败，每一句话，每一个动作消费者都听在心里，看在眼里。这会影响消费者对我们销售员和我们品牌的评价，以致影响销售结果。

　　所以要用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们oppo专柜的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我们oppo工作人员的优质精神风貌，更树立起我们oppo的.优质服务品牌。

　　3、业务熟练程度的问题

　　如果自己都不熟悉每一款机子的功能，怎么可能向消费者讲解，怎能打动消费者的芳心，也不会获得销售的成功。

　　所以要熟悉每一款手机的型号，配置，功能，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。

　　4、心态问题

　　心态可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都能丰富自己人生的经历。

　　端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。

　　三、心得、体会

　　经过这一个月的努力还是有收获的：首先是和整个长虹二区的销售员们建立了良好的关系，以后我会慢慢培养她们的团队意识，使她们认识到团队的重要性。在销售方面懂得了要想卖出去一部手机，应该对顾客意图的充分把握，要先经过一系列的询问了解顾客的基本需求。然后就是良好的销售态度，一切以顾客为主导，满足顾客的要求，不要有那种“你们爱买不买的心理”，也不要向顾客喋喋不休的推荐。还有就是和顾客差不多年纪大的我更容易和顾客亲近，把握顾客的心理，能充分和他们互动，从他们的角度出发，激发他们的兴趣。把手机的主要性能优势说出，能够给他们更好的介绍，让他们更详细的了解自己要购买的手机。

　　四、 下一步工作计划

　　2、 工作计划管理

　　针对上个月自身出现的问题，这个月要逐步改善：

　　1、 继续对每一款机型加强了解，更加熟悉一些常用的功能，摸索其他一些不太常用 的功能，在以后的销售过程中要做到让顾客在体验中了解我们的机子，把每一款手机出色的地方总结出来以此吸引顾客的注意力。

　　2、 加强销售技巧的学习，由于经验的欠缺在这方面一直做的不怎么好，这也是今后重点努力的方向，在下班之后多去网上找一些关于销售的案例、资料来学习。然后在销售过程中渐渐把握住顾客的心理，了解顾客的心理活动。

　　3、调整好自己的心态，既然选择了销售行业，就应该把心沉在当前的工作中，调整好以前浮躁的心态。

培训的总结11

　　美容保健是一个广泛涉及到人们外貌和健康的领域，对于专业人员的培训和学习非常重要。在美容保健培训中，我学到了许多关于皮肤护理、健康饮食、化妆技巧等方面的知识和技能。通过这次培训，我深深地意识到美容保健的重要性，并意识到只有通过不断学习和练习才能成为一个专业的美容保健师。下面是我对这次美容保健培训的总结：

　　首先，皮肤护理方面是美容保健的重点之一。在培训中，我们学习了皮肤的结构和功能，以及如何正确地进行皮肤护理。我们学会了使用各种护肤品和仪器，掌握了深层清洁、按摩、面膜等技巧。通过实践操作，我们可以更好地理解和掌握这些技能，为顾客提供更好的皮肤护理服务。

　　其次，健康饮食对于美容保健同样至关重要。在培训中，我们了解了不同食物对皮肤健康的影响，学习了如何根据顾客的需求制定合理的饮食计划。我们学习了各种营养素的作用和摄入方式，了解了饮食与皮肤健康之间的关系。通过培训，我们可以为顾客提供专业的饮食建议，帮助他们保持良好的皮肤状态。

　　此外，在美容保健培训中，我们还学习了化妆技巧。化妆对于改善外貌和提升自信心非常重要。我们学习了如何根据不同的场合和不同的面部特征使用化妆品，学会了打底、遮瑕、眼妆、唇妆等技巧。通过不断练习和实践，我们可以提高自己的化妆水平，并能够为顾客提供个性化的化妆服务。

　　除了上述的技能学习，美容保健培训还强调了顾客服务和沟通能力的培养。作为一个专业的美容保健师，我们需要与顾客建立良好的.关系，并了解他们的需求和期望。培训中，我们学习了如何进行有效的沟通，如何解决问题和处理顾客投诉。通过模拟演练和实际操作，我们能更好地应对各种情况，提供优质的服务。

　　总的来说，美容保健培训让我受益匪浅。我不仅学到了丰富的专业知识和技能，还提高了自己的服务意识和综合素质。通过这次培训，我明白了美容保健对于每个人的重要性，因为它不仅能够改善外貌，还能够提升人们的自信和健康。我相信只有通过不断学习和不断努力，我才能成为一个专业的美容保健师，为更多的人带来美丽和健康。

培训的总结12

　　为做好我区全球基金疟疾项目工作，提高全区各级医疗机构人员疟疾防治知识和诊疗技术，根据全球基金疟疾项目要求，结合我乡实际情况，我乡于20xx年xx月xx日下午在北镇乡卫生院二楼会议室举办了全乡全球基金疟疾项目知识培训。

　　一、培训人员

　　所有乡村医生及个体医生、卫生院所有工作人员、防疫组所有人员

　　二、培训内容

　　1、县疾控中心全球疟疾项目办负责人班淑敏站长、郭超主任讲解疟疾防治知识和全球基金疟疾项目相关知识，同时安排部署北镇乡实施全球基金疟疾项目具体工作。

　　2、北镇乡疟疾项目办负责人郭会领组长对疟疾知识培训做了重要总结：

　　（一）是要高度重视此次全球基金疟疾项目在我乡实施的重要性、长效性，消除麻痹思想；

　　（二）是加强领导，精心组织，认真贯彻落实；

　　（三）是要加强管理和督导，认真完成全球基金疟疾项目工作；

　　（四）是要加强疫情的主动监测和报告并要及时处置；

　　（五）是要严格按照全球基金疟疾项目要求，认真做好相关工作和表格的填写、收集、整理、归档、上报等工作；

　　（六）是要实行责任制和责任追究制

　　此次疟疾知识培训，取得了良好的'成效，培训取得圆满成功。

　　北镇乡疟疾项目办

　　20xx年xx月xx日

培训的总结13

　　一、认真学习快速融入

　　规章制度就是一个公司发展的基石，企业文化就是一个公司发展的动力，我将以此次崭新员工聘用培训为契机，深入细致、全面、系统的自学公司各项规章制度并深入细致严格遵守、继续执行；在熟识规章制度的基础上，逐步深入细致的介绍和熟识公司的工作流程和企业文化。积极主动向领导和同事求教、自学，介绍公司各新建项目进度情况，搜集各项目设计各阶段设计成果，认真学习，在熟识图纸的基础上，快速带入角色和团队。

　　二、关注细节成就完美

　　品质来源于细节，细节成就轻松。通过参观远大理想城项目，就能够感受到集团对项目研发品质的崇尚，精益求精。正因为来源于对细节的马萨省才使远大理想城项目在xx乃至全省地产界声名显赫。从规划至工程，从工程至销售、从销售至完工交房，以及后期的物业服务等等，点点滴滴的细节，同意了项目的研发顺利。通过参观自学，累积和沿袭公司杰出的项目研发经验，将细节带入至自己的本职工作中，从点滴抓起，从小事抓起，高度关注和注重细节问题，踏踏实实、勤勤恳恳，将工作搞坚实。

　　三、牢记责任服务执行

　　翻阅“xx人”专刊，其中存有这样一句话“xx建筑就是因，理想生活是果；xx建筑就是物质载体，理想生活就是精神崇尚；建筑不是xx的，但其贯穿的精神崇尚就是xx的`”，可以感受到xx人就是在为社会和客户缔造更大价值，使城市更加美丽，使客户生活更为理想，鼓励客户理想的生活方式。做为永恒一员，我也将这句话绣在我的脑海里，做为我的座右铭，牢记自己的责任和历史使命，协调王总和部门同事搞好总工筹办的本职工作，不断自学和专研业务，更好的服务不好集团其他职能部门和项目公司，提升工作效率、效能和效果，提高继续执行能力，搞好事前、事中和事后掌控，向规划化后和精细化管理必须成果。

　　总而言之，我认为公司这次新员工入职培训对我个人收获是特别大的。它不仅加强了我对公司的认识和了解，更重要的是，给了我们快速融入公司的信心和决心。非常荣幸能够加入到xx这样一个优秀团队，我定当全力以赴，多向优秀同事学习，竭尽全力，为xx的发展贡献自己的全部力量！

培训的总结14

　　本学期，我校数学组以“以核心素养为导向，引领学、教、评全都性”为主题连续做到有组织、有打算的开展教师连续训练校本培训工作，追求有效性，根本上能完成了，打算制订中的各项任务，教师在培训中也学到了不少东西。现在就将我校本学期的校本培训工作作如下总结：

　　1、制订有序和有效的打算。

　　为了便于开展校本培训工作，我们在学期初就制订了具体可行的校本培训打算和教研组打算。在打算根本上明确了各项工作的负责人和内容。

　　2、培训内容针对性强了，可实施性也强了。

　　本学期我们开展了不少的活动，这些活动我都围绕教师的平常工作，或者是教师急须提高的力量。如说课教学技能的培训;另一个是帮忙教师提高资源共享的力量的培训。两个培训都取得了很好的效果。在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训。培训的内容很好，对年轻的教师的成长会有不少的帮忙。

　　3、建立配套的（规章制度）。

　　健全并完善了萧江四小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与治理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、鼓励机制，使校本培训走上制度化、标准化的轨道。使学校的校本培训工作顺当开展，取得了很好的效果。

　　4、加强对培训过程的治理。

　　在校本培训实施过程中，做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有打算、有总结，建立健全教师培训的业务档案，准时总结阅历，发觉和讨论问题，确保培训目标和任务的完成。

　　最重要的.是各项活动开展后，根本上都能上传到博客上，都准时展现学校校本培训活动，让更多的人看到我们的活动，也盼望更多的同行能有时机对我们提出意见。

　　5、培训硕果累累，精彩纷呈

　　自培训实施以来，师德养成和教师礼仪得到加强，广阔教师的训练理念和教学策略发生了深刻变化，很多现代训练思想和先进阅历已经转变为教师的训练教学实际行动，教师整体素养大大提高。表现为：爱心育人，教风端正，班级治理科学、标准，师生关系和谐;课堂上学生自主合作沟通，实践、创新力量大大提高，民主、宽松的课堂气氛已初步形成。

　　今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，连续以全面提高我校教师的整体素养为核心，以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代训练的综合素养的提高，不断开发校本培训内容、创立校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化进展。

培训的总结15

　　20xx年xx月xx日至xx日，xx省委统战部、xx省委、省社会主义学院举办了一期“xx机关专职干部进修班”。这是在xx开展的“群众路线教育实践活动”和xx省委开展的“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐xx”主题教育活动，全党上下大力加强执政能力建设的新形势下举行的一次培训，充分体现了紧跟时代发展的xx省委对参政能力建设的高度重视，是推进全省xx组织思想、组织、制度和作风建设的有力举措，寄托着xx省委对全体xx机关专干的关心与殷切期盼。我很荣幸能参加这次培训。

　　此次培训xx省委组织安排周密，服务细致周到，班主任老师人文关怀到位，班委履职到位。主要体现在以下几方面：一是课程安排独具特色，且针对性强。既有室内的专题学习，又有到改革开放试验区xx的学习考察，既有xx、省主要领导授课，又有国内、省内的知名学者授课，既有专门民主党派理论与统战方针政策的学习，又有个人的养生保健知识的介绍。二是全体学员十分珍惜这次培训机会，大家以饱满的热情、扎实的作风投入到学习之中，自觉摆正位置，加强自律，尊重老师、沉下心来，专心听课，认真笔记，圆满顺利完成了各项学习任务。三是授课的各位老师大部分是国内知名的专家和学者，知识面宽，讲授水平高，深受各位学员爱戴，大家在在各位老师的悉心指导下，统一战线政策、理论、知识都有了质的提升。四是课后学员间的交流讨论积极，碰撞出了思想的火花，大家互相探讨工作经验，共同提高，在较短的学习时间内取得了更大的收获。五是xx省委及各处室的领导关怀细心，服务周到。

　　就本人来说，通过短暂的学习，以下几点收获将成为我今后党派机关工作和生活终生受益的宝贵财富：

　　(一)获得了知识。培训采取老师授课、聘请专家作报告、社会考察、情景模拟等灵活多样的教学方式，通过8个专题的授课和讲座，让我们系统地学习了统一战线和多党合作、中国特色社会主义理论，以及实现中华民族伟大复兴中国梦的实践经验，特别是民主党派自身建设、民主党派干部的修养和必须掌握的技能。老师们以宽阔的视野、渊博的知识、深邃的思想、丰富的经验，娓娓道来，如美餐、如甘露，充实我们的头脑，滋润我们的心田。总之，通过一周的学习培训，我们获得了丰富的知识，思维得到了系统的训练，开阔了心胸、视野。

　　(二)坚定了信念。老师们通过大量的事实为我们介绍了中国民主党派产生和发展的历史、国外主要国家政党制度的利弊、中国特色社会主义政党制度的理论体系和实践历程，认识和评价一个国家政党制度的正确方法，使我认识到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史必然性、必要性和优越性，从而坚定了自觉接受中国共产党领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，与中国共产党同心同德、同心同向、同心同行，共同致力于中华民族伟大复兴和中国梦实现的信心。

　　(三)积累了经验，开扩了视野。培训期间，xx省委还安排了到xx的学习考察，通过学习考察，我们了解到了很多开放程度高、经济发达地区做好民主党派工作的宝贵经验，如xxxx市委在参政议政工作中对建言献策给予法律把关和在每年“两会”都将举行新闻发布会，足见他们依法参政的强烈理念，充分体现了他们开放的胸怀，敢于参与竞争的理念。同时，通过学员间的讨论交流，我还获得了各地很多多党合作和民主党派工作方面的信息和经验，不但使我对所学课程有了更深的理解，而且为我回去后更好地建言献策和抓好党派自身建设提供了很好的思路和方法。

　　(四)更新了理念。此次培训安排的xx学习考察，让我深入思索。xx是一座创新的城市。xx作为中国改革开放的先行地，也是中国改革开放的实验场，也承担着中国改革开放进程中探索前人尚未涉足的盲区。作为建设自主创新型城市的探索者，这座城市给人们的印象就是创新、务实的城市发展理念，催生了一股势不可挡的自主创新洪流。这里的人即敢想、敢说、也敢做，缘于他们有一股强烈的敢想敢干、敢闯敢试、敢为人先”的精神，与内地城市存在的不敢超前、不敢创新、因循守旧的观念形成了鲜明的对比。敢于创新的xx市如今已经拥有四大经济支柱产业：一是金融业、二是it业、三是物流业、四就是文化产业。发展文化产业是创造xx质量的重要途径，也是构建现代产业体系，成为加快转变经济发展的重要方式。在xx学习期间，参观了xx“锦绣中华——民族文化村”和东部华侨城，对xx市的“敢于创新”感受最深。东部华侨城作为国家级文化产业示范园区，以“规划科学合理，功能配套齐全，城区环境优美，风尚高尚文明，管理规范先进”，展示了东部华侨城生态文化、旅游文化、科普文化、演艺文化和茶文化的最新成果，充分体现了人与自然的和谐共处的理念。

　　xx是一座包容的`城市。xx是中国最大的一个移民城市，在总人口xx万中，有xx万是流动人口，只有xx万是户籍人口。流动使这座城市不断产生新的就业机会，流动成为这座城市一道都市风景线。面对大量外来人口带来的社会管理和城市管理考验，xx市以包容的理念接纳大家，他们通过推行以卡管人、以证管人、以房管人和以业管人的模式，让流动人口“落下来、稳下来、富起来、融进来”促进了由移民城市向和谐城市的转变。

　　作为民主党派学习的创新理念同样十分重要。面对新形势、新任务对参政党的要求，我们就要树立创新的理念，就我国经济社会发展中的一些深层次问题的建言献策，敢于涉及。对于我们工作中一些陋习敢于破除，探索出一些与当前新形势、新任务要求相适应的新方法，提高全省xx工作的整体水平，真正以我们的良好工作成果赢得执政党的重视，赢得社会的广泛赞誉。

　　民主党派机关工作任重而道远。通过学习和交流，我更加清醒地认识到中国民主党派所处的地位和肩负的责任，同时也看到了自身建设中的很多不足。怎样学习借鉴其他地方的经验，努力为本党派组织争取保障、改善条件;怎样抓好党派组织的能力建设，真正履行好为执政党助力、为国家尽责、为人民服务的重任，这是我作为一名党派专职干部今后应认真思考并为之不懈努力的目标。同时也让我深刻地体会到“要有为才能有位”。凡事都要积极参与、认真对待，才会有所收获，才会得到锻炼和提高，也才会获得信心和友情。不仅个人如此，民主党派机关工作也是如此，只有正确认识自己的地位和作用，以积极的心态和行动，共同致力于国家和人民的事业，个人的价值与民主党派价值才会得到体现。

【培训的总结】相关文章：

培训个人培训总结11-13

培训经理培训总结05-30

培训总结09-17

培训总结08-09

培训的总结10-07

班主任培训总结-培训总结11-26

培训师培训总结09-30

培训心得：新员工培训总结09-26

培训个人培训总结3篇11-13

国培培训者培训总结05-14