新教师培训总结

时间:2022-09-23 07:28:15 培训总结 我要投稿

【精华】新教师培训总结合集6篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的新教师培训总结6篇,欢迎大家分享。

【精华】新教师培训总结合集6篇

新教师培训总结 篇1

  为期一年的新教师培训结束了,一年的工作让我觉得要当好一名合格的人民教师不是一件容易的事。

  在平日的教育教学上我们会遇到一些困惑,在工作和学习中我们会遇到一些困难。进修学校组织的新教师培训为我们创设了良好的学习环境,前辈们的悉心教导让我们迅速成长。

  本次培训的内容全面而细致,深刻而生动。从白下区教育的历史回顾到白下区教育的宏伟蓝图和发展现状;从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师……总之,让我通过新教师的培训了解了很多,学到了很多。

  主要有以下几点感受:

  1、在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。新教师培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多,有关于教育教学的,有关于备课上课的,有关于为人处事的,还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的`发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己,认真的做一名学习型教师。

  2、在培训中提升:本学年的教师专业成长培训,进修学校进行了认真的准备,精心的组织。首先,教导处针对小学的特点和教师们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容,注重了培训的实效性。其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了教研员、教育专家进行讲座。这些教研员、教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。每接受一次培训都是一次提升,优秀老师的授课让我们每个人都收益非浅,模范老师关于班级管理方面的毫无保留地经验传授让我们有所感悟。

  3、在培训中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一直思考的问题,在培训中老师精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己的教育教学行为。我想这正如肖川在《教育的理想与信念》中所说的,“一个有事业心和使命感的教师,理当做为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。

  4、在培训中感悟:本学年开展的教师专业成长培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将不断培训教师把先进的教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,真正成为一名骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位老师,感谢安排培训的每一位领导。

  作为一名新教师,自我学习和奋斗历程才刚刚开始,我会一直把自己当成新教师去看待。努力学习专业知识,积极提高自身素质,在平日的工作中虚心向有经验的老师请教,勇于实践,不断创新,锐意进取,默默耕耘,在自己的岗位上贡献出自己的力量。

新教师培训总结 篇2

  经过两个月的新教师培训,我可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。但是,我也深刻体会到了作为一名教师的酸甜苦辣,也终于明白新教师培训的意义所在。

  这次组织的新教师培训,对我们而言真的非常重要,只有我们工作过了才能切身体会其中的理论。培训的内容有:新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、班级管理专题讲座等等。

  在参加培训期间,学校领导、骨干教师以他们丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告,从高中教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、高中课程内容的基本特点、高中教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高中教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔

  在全校教职工会议上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到教师这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们教师这片充满希望的热土。

  二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高中教师。

  做为一名新教师,对高中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。培训校领导给我们详细介绍和讲解了相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高中教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的`规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。我认识到,作为高中教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  三、认识到高中教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

  我认识到,高中教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。高中课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。作为高中的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高中教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

  四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

  这次培训安排了很多优秀的课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中有许多需要改进和提高的地方。作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过一次次的听课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

新教师培训总结 篇3

  今天我们进行了第三次新教师培训,很荣幸的听了两位优秀教师的讲课。确实从中收获到了很多,在以后的课堂教学中一定要从中学习,吸取精华。

  其中一位老师讲的关于方向的数学课,为我留下了深刻的印象。在她的课堂上,孩子们都全神贯注的投入听讲,孩子们跟老师配合得非常默契。在整节课上,教师认真授课,孩子更是积极配合。尤其是老师设计的一些认识方向的活动,更是吸引了学生的注意力,课堂上不再枯燥无味,这样不仅使学生正确掌握了该学的知识,更重要的是提高了学生的学习积极性,对孩子们来说这是非常关键的。

  这节数学课,虽然与我的英语教学看似关系不大,但是实际上我却能从中学习到很多东西。在现在来说,提高学生学习积极性是很重要的。兴趣是学生学习的最重要的老师,因此培养了兴趣,孩子们就会更好投入。 另一位语文老师讲了一节二年级的`语文课《狐狸和乌鸦》,这位老师声音优美宏亮。她一张口就能吸引学生的注意力。而且在讲课文的过程中,语言非常生动,肢体语言也很丰富。讲起文章来朗朗上口,可见这位老师准备工作做得非常好。一节高质量的课堂跟学生的配合也是分不开的,学生们的热情表现更是分外显眼。整节课气氛活跃,效果非常好。

  通过这两节课的听讲,让我受益良多。原来想要讲好一节课是那么不容易的。没有老师的认真钻研和学生的积极配合,根本是不可能的。对于我这样一位新老师,自己感觉到还有很多东西要去学习。我愿不断努力,发展自己,不断前进。

新教师培训总结 篇4

  转眼间我来到学校已经两个月了,在这短短的两个月里,我学到了很多东西。学校安排培训课程已经接近结束,经过两个多月学习,我想我们每一位新老师都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训学习举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,让我掌握了更多课堂上的技能。无论是从理论到实践,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的新老师聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。

  作为一名年轻的'新老师,我已经具有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老教师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习,让我强化了在中职任教的意识,同时让我更清晰更全面地认识到在中职任教所必须的知识与能力。总的来说,各位老老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次基本理论与具体工作相结合的锻炼机会。 这一次培训的时间为期两个多月,在这两个多月里面,我一有时间就去听课,同时,我自己也担任了12级模具2班的班主任,

  在学习的过程中,不断地锻炼自己。在担任班主任的工作中,我遇到比较多的困难:如何与学校良好地沟通;如何把握赏罚制度等等。每当我遇到这些自己不能善于处理的问题时,我都会向教学部中有经验的老班主任虚心请教学习,在徐勇军老师和刘新举老师的细心指导下,我的班主任工作开展的很顺利。

  学以致用,这是我们这次培训的意义所在。当作为一名新老师,我也担任了两个班的《电工基础》的科任老师,可能一开始对学校学生的具体情况不够熟悉,以至于上课有点力不从心的感觉,但是,经过老教师的指导,和与学生的沟通,在教学方面,我正在慢慢的完善自己,尽量让学生能听懂,能学会。

  这次培训无论是课堂学习还是实践,都让我从没个角度获得了知识,感谢学校给了我们新老师这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个新老师的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份责任心完成好学校交代的每一项工作。

新教师培训总结 篇5

  20x年8月11日-13日,我有幸地参加了我校举办的新教师培训,作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对于新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,同时也感到十分的紧张。由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在想来感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。通过这几天的培训学习,我更加坚定了“教书育人”的理念,我将从以下几方面来谈谈我的心得体会。

  首先,作为教师我们必须要热爱自己的学生。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的.“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。就如培训中孙国萍老师所讲的“要把爱种在每个学生的心中“。不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,采用各种方法体贴与理解学生,让学生觉得你始终是爱他们的。学生的学习成绩固然重要,但是教师除了关心学生的学习以外,还应该更多地关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展;更多地了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

  其次,作为教师我们要有“终身学习”的心态。教师最重要的职责就是教书育人,传授学生所需要的文化知识,教育他们做人做事的方法。因此我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。就如吴文君老师提到的对学生心理压力的正确分析可以帮助他们走出困境。由此可见,教师必须扩展学习领域来充实自己,这对于学生的健康成长是十分有利的。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

  除此之外,不断反思是提高教学水平的重要环节。我们新教师要想从工作中不断提高自己的教学水平就必须要不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。通过不断的反思,我们可以积累到属于自己的经验与方法,给你自己的教学活动带来一定的帮助。作为一名新教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,通过不断地向前辈学习,自己的自我反思,努力完善自己,尽快使自己成长为一名合格的教师。

  这次培训虽然很短暂,但是这让我对未来的工作充满了信心和动力,教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了很多的方法和经验,这对自己来说也是一种鼓励。我们要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,把教师当做一份事业来看,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,只有这样我们才能成为一名合格的人民教师。

新教师培训总结 篇6

  “教师”一个平凡而又伟大的职业,踏上讲台成为了一名教师,那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间一年过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

  这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。一个月培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有教育政策与法规,教师职业道德,中小学心理健康和咨询,班级管理和新课程培训—课堂教学。新的历史阶段,新的形式对我们中小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新任教师规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的',还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

  关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

  通过培训我也对班主任和班级管理工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。

  作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

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