政教处工作总结

时间:2023-03-02 14:14:19 热门总结 我要投稿

政教处工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的政教处工作总结,希望能够帮助到大家。

政教处工作总结

政教处工作总结1

  以加强和改进未成年人思想道德建设为主线,以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导,以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点,以养成教育为抓手,以丰富的德育活动为载体,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探索新形势下德育工作的新路子,充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。

  工作目标和措施:

  一、强化师德建设,造就一支高素质的德育队伍

  (一)加强师德师风建设:

  1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观,在学生、家长和社会中树立良好的师德形象,共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系,树立望海学校的新形象。

  2、坚持每周的班主任例会制度,激励教师敬业奋进,不断创新,不断进取。

  3、借绩效考核方案的改革之风,强化师德师风建设。

  (二)加强班主任队伍的建设:

  1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训,使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。

  2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》,做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任的工作积极性和主动性。

  3、表彰“优秀班主任”,树立典型,积极宣传他们的先进教育事迹,并做好对新班主任的培训、帮扶工作。

  (三)配合教务、科研处做好科研工作。

  1、积极配合教务、科研处做好科研工作,开展小班化课题研究,注意挖掘学科中的德育因素,探索学科德育的途径,充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用,进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。

  2、倡导个性化、多元化、人本化的德育评价,对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究,并形成一定的理论依据。

  3、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究,总结反思。

  二、优化阵地建设,搭建一个高水准的德育平台

  (一)发挥课堂主阵地的作用

  全体教师必须都要认识到,教书比育人。教师在教学过程中要把思想道德观念和思想道德情感传达给学生。所以,各科教师应根据自身学科的特点,自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作。

  (二)、发挥少先队的组织作用

  1、通升旗仪式、红领巾广播站、值周检查等活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,使学生学会自我教育、自我管理,使每一个队员都能得到全面的发展。

  2、广播站要在原有的基础上,不断发展创新,以加强和改进未成年人思想道德建设为己任,在形式上以学生喜爱的活动为出发点。在中高年级中轮班主办的形式,发挥更好的舆论导向作用。

  3、本学期继续落实晨检、班队课的制度,利用班队会时间向学生进行法制、安全、健康、行为常规等教育,注意营造良好的教育氛围。

  (三)发挥心理咨询室的作用,积极开展心理健康教育

  学生的心理健康教育越来越受到人们的重视。新学期,我们要利用学校心理咨询室这一阵地,在学生中以正确认识自我、学会交往两个方面进行心理健康教育为重点,要求教师,特别是班主任教师,要及时掌握学生的动态,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力,让他们的心灵永远充满阳光。

  (四)安全工作强化一个“责”字,突出一个“常”字,落实三个到位,记好安全教育记录。

  安全工作责任重于泰山,是学校正常教育教学的重要保证,因此做好安全工作,我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书,强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性,包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位,即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。

  三、细化德育活动,进一步提高活动的实效性

  (一)开展一系列丰富多彩的校园活动:

  1、开展广泛的德育活动,使学生受到潜移默化的`影响,没有活动就没有教育,学生在参与活动中受到熏陶,受到感染,达到育人无痕的效果,因此新学期政教处继续结合季节及学校实际,广泛开展多种活动,如三月份的“学雷锋”,四月份的“革命传统教育”,五月份的“感谢父母养育我”活动等等,并开展爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育、养成教育、礼仪教育等一系列的教育实践活动,丰富学生校园生活,提高学生的综合素质。

  2、配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。

  3、办好学期初的开学典礼,对新生进行入学教育。

  4、精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动。

  5、学生人人会唱校歌、开发区之歌等,并按时进行比赛。

  (二)、全面开展“星级阳光少年”评选活动

  在做好原来的“三好学生”评选的基础上,开展争创“阳光少年”评选活动,从尊师孝亲、友善助学等六个方面对学生进行评价,重视学生的学习过程、方法和结果,关注学生成长发展中的需求,引领学生全面发展。

  (四)优化育人环境,彰显校园特色

  在校园环境、师生卫生意识比以前大有提高的基础上,本学年继续努力做好校园文化建设这篇文章,使我们的校园处处会说话,处处能育人。

  1、做好校园环境的净化、美化工作。继续开展“你扔我捡,净我校园”活动。提醒学生不随手乱扔纸张,并教育学生见到垃圾不放过——弯一下腰,走两步路,给垃圾找到家。树立保护环境,人人有责的意识;教师要发挥自身的引领和师范作用,带头作好班级和校园的卫生保洁工作。

政教处工作总结2

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  早上好!

  上周,我们对教室和卫生区的卫生进行了比较彻底的打扫,虽然有一天停水,但是每个班还是将地板、墙壁和走廊打扫得非常干净,这是全体师生共同努力的结果,希望大家能够继续保持好我们自己的劳动成果。每个班也都对少先队员进行了统计,每一个少先队员都按要求佩戴了红领巾。各班放学的路队也站得越来越整齐了,路队牌的排放也井然有序。

  上周,学校卫生纪律面貌有了很大进步,下面宣布获得流动奖牌的'班级:

  上周获得“示范班级”的是:

  一(3)班、四(1)班、六(1)班;

  获得“先进班级”的是:

  一(4)班、二(2)班、四(2)班、五(1)班;

  让我们对以上班级表示祝贺!并请以上获奖班级到政教处领取奖牌。

  今天是少先队建队65周年纪念日,我们学校今天会举行新少先队员的入队仪式,是为了让同学们珍惜少先队员的荣誉,争当优秀少先队员,更加努力学习,积极进取。

  另外,三号楼前的小广场已经铺设完毕,从本周起我们将开展课间广播体操活动。明天,我们还将举行法制知识讲座。请各班做好相关的准备工作。

  上周工作小结和本周工作安排到此结束。

政教处工作总结3

  本学期,政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕“三风”转变工作,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,

  一、重视德育工作,德育工作放在首位。

  本学期学校经过开展不一样式的活动,促进学生逐步构成了积极、健康的人生观和世界观。

  1、经过召开主题班会,对学生进行思想教育。

  主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任教师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,资料充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

  2继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,资料更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。经过这一活动,对学生进行思想、道德、梦想、前途教育及良好行为进行教育培养。

  3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信礼貌学生”活动,取得了良好的效果。

  4、针对学生法制观念不强的具体情景,本学期学校邀请了县法院把少年法庭搬到学校现场模拟“法庭开庭”让学生理解教育,认识到法律的威严,还请学校法制副校长派出所白所长到学校召开法制教育讲座,教育和如何学会保护自我的专题会。加深生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。

  5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的礼貌意识、节俭意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步构成良好的校风。

  二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动

  1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

  利用课间,政教处人员经常在走廊、学校,检查、督促,使学生在走廊、学校大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

  2、继续充分利用“大课间操”的作用。

  政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,经过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

  3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动

  xx一中“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“日行一善,日集一语”活动。

  具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历,写下自我与人方便,被人尊敬的'感受即可。哪怕是几句话也行,日记也行。

  为学生供给的行为习惯有:

  1、今日我主动向教师、同学、客人问好了吗

  2、今日我用过的东西放归原处了吗

  3、今日我把书本文具准备整齐,静候教师上课了吗

  4、今日我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗

  5、今日我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗

  6、今日我出入家门和家人打招呼了吗

  7、今日我把废弃物放进垃圾箱了吗

  8、今日我认真做广播体操和眼保健操了吗

  9、今日我作业按时交给教师了吗

  10、今日我用“百宝箱了”吗

  班主任每一天利用晨会检查学生的完成情景,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。

  学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础礼貌行为的养成抓起。对学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。

  三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

  1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班礼貌班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“礼貌班级”评选工作。

  2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

  3、认真搞好班主任经验交流。

  本学期结合教务处组织班主任经过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教务处的研究课题及学校具体情景,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并经过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。

  4经过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加强学困进生转化工作。

  对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情景,杜绝xx事件的发生,防患于未然。

  总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

政教处工作总结4

  一学期以来,以教育局文件精神和学校学期工作计划为指导,认真贯彻落实校委会决议,坚持以人为本的教育理念,密切联系家庭、班主任、社会,努力开展工作,积极创建平安校园环境,为教育教学工作有序、正常地开展提供有力的保障。

  一、德育方面:

  由于学校为农村初中,多数家长常年在外打工,留守学生多,家庭教育薄弱,造成许多学生是非观念淡薄,自由散漫,纪律性差。为此,我们把加强学生的思想品德教育当成学校整体工作的首要任务。利用广播、橱窗、班会等多种形式,组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,同时借助各项活动的开展,不失时机地进行德育教育,使学生明确对与错,真与假,善与恶,美与丑,从而逐渐成为品学兼优的`合格人才。

  1、开学初,加强对学生进行“校纪校规”、“一日常规”教育。

  2、坚持做好每周一的升旗仪式,国旗下讲话,对学生进行爱国主义教育。

  3、加强校园文化建设,继续办好宣传栏、板报,弘扬正气,培育优良校风。

  4、组织师生“奉献爱心”的捐款活动。

  二、学生管理方面:

  树立良好的校纪校风,培养学生良好的行为习惯。

  1、掌握住宿生的住宿信息,对住校生、校外住宿生的姓名、住址、

  房东及监护人、电话等一一登记造册,以便管理。并签订安全责任书。

  2、与各班班长落实学生考勤责任,做好学生出勤统计。

  3、确定学生自行车摆放区域及摆放要求,加强看护。

  4、及时做好与违纪学生的谈心工作及处理工作。

  5、督促各班生活委员完成本班卫生责任区的每天“两扫一捡”。

  三、安全方面:

  1、领导重视,机构健全。学校牢固树立“安全第一”的思想,把安全工作列入重要议事日程,由政教处直接抓、班主任具体分工,组织实施。

  2、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,做好防火、防盗工作。严格执行门卫值班、午间及晚自习前、后的教师值班制度。

  3、安排上好“安全教育课”,内容涉及交通、饮食卫生、住宿生住宿安全等方面知识,增强了广大学生的安全意识和自我保护能力。

  4、安全教育橱窗出有“防雷避险常识”、“手足口病等传染类疾病防范常识”,随季节变化可能诱发的安全事故防范措施,加大宣传力度,教育学生“珍爱生命、远离危险”。

  四、法制教育方面:

  1、宣传栏开辟法制教育专栏,重点是宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,树立学生的法制意识。

  2、5月份召开了“法制教育大会”,请草滩派出所的同志为学生现身说法,进行法制教育。

  3、和班主任签订了《班级安全目标责任书》。

  五、取得的成果:

  1、校园环境整洁,教室卫生良好。

  2、打架斗殴、偷窃等严重违纪行为明显减少。

  3、没有出现一起由安全工作不到位的伤害事故。

  六、不足之处:

  1、少数学生爱护公物观念不强。

  2、学生习惯养成有待提高。

  3、七、八年级教师午间值班少数不能及时到岗。

  下学期在继续做好各项工作的同时,将着力纠正不足之处。

政教处工作总结5

  一学期来,在校长、书记的领导下,政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。

  一、进一步强化德育教育网络、队伍建设,发挥德育骨干作用

  1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。

  2、开学前进行门岗。校园车辆专项整治。

  3、强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度,实行每天值日负责追究制度。

  4、实行班级精细化管理,建立班级管理员及相关职责制度。

  5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。

  二、抓常规,以促进学生文明习惯的养成。

  1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制,来负责日常工作,即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象,谁就有责任及时制止、处理和上报。

  2、加强对学生常规管理的力度。

  (1)期初、期末加强专项整顿,包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表,强化宿舍“三抓”,禁止学生在校园使用手机等通讯工具,对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等,重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》,关于加强《学生请假制度的方案的通知》,《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机),专门请理发师傅到校进行理发,印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等,以促良好习惯形成。

  (2)抓好主题教育,组织开展文明礼仪常规教育,开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会,创建第三届市级文明学校活动,开展防震教育、防踩踏,疏散演练的.一系列活动,联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育,继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动,举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会,为广大学生提供平台和展示才华的机会。

  (3)加强校园文化建设,优化教育环境,形成教育实力,通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。

  (4)加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。

  (5)加强卫生工作,由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比,校清洁工维持保洁工作,学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为,利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。

  (6)充分利用集会,宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事,如“优秀学生干部”等。

  (7)加强对宿舍的常规管理。

  ①实行年级负责宿舍内务评比制度

  ②继续强化宿舍“三抓”

  ③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。

  ④严格实行学生进入宿舍的请假制度。

  ⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。

  ⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。

  ⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段,下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量,促进学生教学成绩

  三、抓好安全工作,创“平安“校园

  1、制定各种应急预案(如防震、防控甲型H1N1等)和演练及安全负责追究制度。

  2、深入开展安全教育活动,通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育,组织大型安全教育会。如食品安全教育会,学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。

  3、不定期加强校园安全隐患的排查。

  4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾害事故等一封信。

  5、加强对门卫保卫工作检查,严格控制外来车辆进出入,谢绝跟工作无关的外来人员进入校园,同时实行体温检测制度。

  6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查(签到、定路段、责任到人),以确保学生放假时平安、安全回家。

  总之,这学期从我校实际出发,开展以上大量工作,虽取得一定的成效,但还存在一些工作实施未到位,还需要进一步落实,以增强我德育工作的实效性。

  恒兴中学政教处

  20xx.12.30

政教处工作总结6

  一年来,Xx八中政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,扎实推进“激励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、Xx县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩,弥补不足,现对一年来的工作总结分析如下:

  一、加强师德建设,优化过程管理。

  1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。

  2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

  (1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)

  (2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。

  二、加强学生常规教育,做好育人工作。

  1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。

  2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。

  3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

  三、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。

  学生的安全问题至关重要,事关社会—学校—家庭安定稳定问题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处——年段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。一是,加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。二是,丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是,通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是,通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是,加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。

  四、加强综治安全教育,构建和谐平安校园。

  (1)开展安全自查,树立安全意识。

  安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议,班主任例会,全体学生集会,晨会,班会,教师例会上,都做到次次有研究部署,次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。本学期和总务处共进行了4次彻底的安全大排查,对灭火器及电线进行更换,做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。

  (2)开展安全宣传教育。

  为切实消除校园安全故事的发生,我校政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。

  五、以文化活动为载体,增强德育工作的实效性。

  校园是学生学习生活的乐园。一年来,我们一方面努力净化、美化校园,给学生提供一个优雅的校园环境,另一方面,我们积极开展各种有益的学校活动,“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。

  1。以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台,对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育;以每年的母亲节、老人节、父亲节、教师节等节日为契机,通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体,对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育;

  2、创新机制,确保创新成果的巩固。近年来我们先后开展了诸如举行高一新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生,建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式,既配合了学校的激励赏识总体工作,又营造了良好的育人环境。

  3.积极开展“慈孝文化”教育进课堂。学校以《古代二十四孝故事》《弟子规》、《孝德格言》等教材为载体,组织学生开展诵读和大讨论活动,引导青少年从小就养成孝敬老人,感恩人,以此弘扬中华民族的传统美德。

  4。认真开展体卫艺、科技等第二课堂活动。校田径队训练,一学期从未间断;各种竞赛活动认真组织,积极参加。Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx等10同学在全国中小学“希望之星”和《创新杯》文学作品大赛中分获国家级一、二、三等奖;Xx、Xx、Xx、Xx等同学在全国中学生英语能力竞赛中荣获高三年级组国家级二等奖;Xx同学在“我的祖国”读书征文活动中夺得国家级二等奖;Xx、Xx同学在全国中学生化学竞赛中获省级三等奖。此外,Xx同学的科技发明创造荣获省级三等奖;Xx、Xx同学则在第十届中小学电脑制作活动中分获二、三等奖。我校跆拳道代表队在Xx省第11届全运会夺得2金3铜的优异成绩。

  5。为了加强赏识教育的合力,家长学校活动形成多样,不断创新,注重实效;为了赢得上级部门的支持、社会的关注,我校宣传组利用学校网站、校园广播网等平台,围绕学校赏识教育这一主题,及时宣传报道我校开展的各项教育教学活动。

  六、特色教育特色鲜明,成效明显。

  一是,在全校范围内实行了“激励赏识教育”。

  为了进一步深化教育教学改革,倡导实行以人为本,尊重学生的人性化,追求优质教育,提高学校的办学水平,实现教育的跨越式发展,全面提升学校的教育教学质量,激励学生成人成才。我校自起在全校范围内实行激励;赏识教育活动。一年多来,采取多种有效的途径,逐步规范德育工作的`科学化、序列化、制度化,取得了良好的教育效果。主要内容有,

  ①优化育人环境,创设激励性学校文化;

  ②、精心构建“心理咨询室”,加强心理健康教育;

  ③、建立三级教育潜质生档案,实行德育导向激励政策;

  ④、设立“知心书屋激励教育专柜”,大力宣扬读书之风;

  ⑤、组织各班开展系列教育活动;

  ⑥、改革教学理念,实施激励性教学;

  ⑦、抓好系列爱校教育,激励学生立志成才。

  ⑧、用榜样激励学生,激励学生立志成才。

  此项活动的开展充分调动了潜质生的积极因素,及时发现潜质生的闪光点,促进学生的全面发展。活动实施二年多来,大批的潜质生得到了成功的转化,有的甚至成为了优等生。学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转,高考大捷与20xx年高考、学考的双丰收就是很好的佐证。特别是岳玉君、何磊、孙涛等20余名在入校成绩低于356分的情况下,通过激励赏识教育,无论是自信心与成绩都有明显改观,在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。

  二是,切实开展“廉洁文化进校园”的教育活动。

  为了贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,落实Xx县教育局关于开展“廉洁文化进校园”教育活动的实施意见,我校全面启动了“廉洁文化进校园”的教育活动。组织同学们作一次社会调查、出一期以廉政文化内容为主题的板报、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故事、上一节廉政教育专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报,举行一次主题班会、开展“与父母共读一本廉政书籍”等“九个一”的系列活动。此外,为进一步推进校园廉洁教育,增强学生的廉洁意识,培养大家对腐败现象的识别能力,我们充分利用家长学校、家长开放日活动、“小手牵大手活动”等时机,做好以廉洁为内容的宣传活动,积极营造“一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁”的良好廉洁校园文化氛围,使廉洁文化深入人心。

  三是,全面启动“星级平安家庭”评选活动。

  为动员全校广大师生深入开展平安建设工作,努力建设“平安”、“和谐”、“发展”的和谐校园,根据县委县政府及县综治委的有关文件精神,校党总支、校工会、校综治委决定,自20xx年3月开始,我们配合校工会在全校范围内深入开展“星级平安家庭”建设活动。经过海选推荐、互评、初评、复评和评审小组审核等诸多环节,共评选出Xx、Xx等“Xx八中星级五星平安家庭”6户以及Xx、Xx、Xx、Xx等“Xx八中星级四星平安家庭”10户,并张榜公布。

  同时,学校特别注重校园文化建设,通过举办“国防教育”系列活动、“高一新生入校教育、分年级的德育教育大会和校园艺术节等主题教育活动,努力营造一种积极向上的校园主流文化,让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华,实现自我超越。

  七、存在的问题。

  1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

  2、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。

  3、工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。

  4、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。

  5、政教处自身建设不够,力量较为薄弱。

  九、今后工作思路。

  1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”。制定新的《班主任聘任制度》,为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。

  2、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

  3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。

  4、加强学生心理健康教育。

  5、加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力。

  总之,Xx八中的综治工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都在上一个新台阶。

政教处工作总结7

  本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下,工作取得了一定的成绩:

  一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

  学校坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全、和谐校园”为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、加强师德建设

  搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学年新学期,校领导及时调整德育工作领导小组,进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设,黄书记组织全校教师在教师例会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。以余校长为主导进行教师业务和教师职业道德学习。

  2、优化过程管理

  班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。在此,我向全体班主任老师表示衷心的感谢。本学期通过讨论进一步完善了《XX中学班务考核方案》,加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度,其目的是让班主任在工作中感受成功,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。

  3、构建教育网络

  德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性,加强学校与家庭的联系,增进教师与家长的沟通,期中考试后,我校根据学校的统一安排,集中力量,举行了各年级家长会。

  二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

  1、重视德育契机

  坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样,激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,即有校领导对各项工作的动员和要求,也有学生中学习标兵、行为标兵的。实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步提高升旗仪式的教育效果。结合时令节日,利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。利用“教师节”“中秋节”开展感悟亲情,感恩父母教育活动;长期开展心理健康教育活动,学校设立“心理健康咨询室”,有专业心理辅导老师对学生进行健康心理辅导;增强责任意识,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学生精神面貌的整体提高。

  2、重视安全教育

  ①开展安全自查,树立安全意识。

  安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。

  ②开展安全宣传教育。

  为切实消除校园安全故事的发生,校德育处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师。值周领导、值周教师认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育。

  3、重视规范教育

  一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。月月有主题,周周有重点。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯,在活动中引导学生自我提高卫生意识,在求知的`过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结,进一步提高学生的自我管理能力。用学会走路来养成学生的规范意识,用学会吃饭来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情,用学会说话来培养讲文明,井礼貌的习惯,用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。

  4、重视转化工作

  重视后进生的转化工作,针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理。

  三、举行德育教育活动,促进校园文化建设

  在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。在十月的“金秋十月朗诵会”有各班的学生展示,对提高学生的朗诵水平,增强学生的集体荣誉感有很大的益处。加强班级黑板报评比活动,学生的黑板报刊体现出学生能力培养,这是我校德育工作的一个有效载体。本学期,政教处共组织了3次班级黑板报刊评比活动,每次黑板报评比有主题,在班主任的指导下,学生自定内容,自已排版,自已抄写,自己美工,黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一,通过黑板报评比,学生的书写、绘画等能力得到了锻炼,审美能力进一步提高。

  四、存在的问题

  1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力,对“吸烟”“上网吧”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

  2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。

  3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

  一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。

政教处工作总结8

  本学期根据市教育局德育工作的要求,认真落实讲话精神,以国家教委颁发的《中小学德育规程》为指针,结合落实《公民道德建设实施纲要》,扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动,具体工作如下:

  一、认真组织全体教师学习了讲话精神,认清了形势,统一了认识,开展师德教育年系列活动,提高了教师队伍的职业道德建设。并根据学校实际,对照《规程》要求,制订了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。

  二、大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教育读书活动及学雷锋志愿者活动,全面落实《公民道德建设实施纲要》。

  三、深入开展“讲精神文明,树校园新风”竞赛教育活动。

  2、狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练,制定了新桥中学学生行为规范具体管理制度《新桥中学学生一日常规》,把开学第一周作为行为规范周,第一个月作为行为规范月,使规范教育纵贯整个学期。与此同时加强了行政、教师值周,学生值日及文明岗检查力度,认真抓好五项常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。并组织学生进行“行为规范”测试,效果很好。

  3、对初三学生专门进行了人生观、价值观和前途理想教育。

  4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育,引导学生学法、懂法、守法。

  四、继续抓好班集体建设

  1、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。

  2、狠抓质量不放松,各班加强学生的学习目的、学习态度教育,指导学生改进学习方法,努力学好各门功课,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。

  3、关心学生身心健康及校内外生活,做好家访工作,力争家长和社会各界的支持,耐心细致地做好学生思想工作,严禁体罚和变相体罚学生。

  4、本学期学校十分重视学生思想品德、学习情况、健康状况等方面的资料积累,各项工作的开展都有计划、有总结。

  5、抓好班主任工作不放松,本学期举办了班主任工作专题讲座,定期检查班主任教育常规工作,召开班干部会议、学生座谈会,根据反馈情况做好新班主任的指导工作。并推荐尤青老师参加了市优秀班主任研讨班的'培训。

  6、积极鼓励班主任总结经验,撰写教育专题总结和教育论文,有2位老师(曹丽华、季菊娣)的德育论文获江阴市三等奖。

  7、进一步完善了年级组长、班主任工作考核制度,坚持每月1次的德育工作例会,充分调动了他们的工作主动性、积极性和创造性。本学期在民主评议的基础上,推荐出了一批“江苏省、无锡市、江阴市优秀学生干部、三好学生”。

  (2)班被推荐为“无锡市先进学生集体”,季菊娣老师被评为“无锡市优秀班主任”,王建华老师被评为“江阴市优秀班主任”。

  五、加强校园文化建设学校重视校园文化建设,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动。利用小广播、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。团委定期举办了团知识讲座,“五四”爱国运动讲座,吸收先进青年入团。学校组织观看了武汉杂技团的表演,配合镇政府搞了环境保护知识宣传专栏,举行了第29届校春季田径运动会、初一田径对抗赛,初二级际篮球赛等,丰富了学生的校园文化生活。

  六、进一步办好家长学校建立了以校长、政教主任、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校,家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性,使学校、社会、家庭教育三结合,并通过家访、家校联系卡、家长座谈会等多种形式,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平。

  七、抓好学生的心理健康教育学校充分发挥心理辅导员的作用,帮助班主任开展工作,三个年级分别设立了心理咨询室,全体教师特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,做好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。另外,我校在升旗仪式、志愿者活动、读书工程等方面一如既往搞好这些活动,使这些活动同样为我校德育工作增色。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,我们将不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

政教处工作总结9

  在本年度中,为贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》,我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了校委会下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将一年工作作如下总结:

  一、主要做法和取得的成效

  1、思想统一,提升管理育人意识。

  德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作布明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的.意识到位,学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流报告》,并组织好交流座谈会。

  2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。

  这一年里,学校完善了《xx中班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、迟到早退,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周班主任会上都总结上周工作的成绩和不足,布置下周工作重点。

  我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通,作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流,指出问题,谈出意见,并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。

  3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。

  德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验成功,彰显个性,体现自身价值,我们举行了两次大型xx中文艺汇演,班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、创新作品大赛、教职工学生书法展览等活动。使学生在活动充分展示,从而提高他们的德育认识,逐步内化为良好的行为习惯,我们注重每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话,塑造学生主人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。

  我们还成立了新一届学生会、开办了校园之声广播,宣传部作为学生会的宣传窗口,主要负责对各班黑板报的检查、评比,指导广播工作,校园之声广播是一块重要的阵地,每周一至周五有形式多样的节目,如每天心情点滴、打开音乐盒、英语节目等等,为四中学生提供了一道亮丽的风景。

  同时我们还加强学生干部的培养,每月对学生会干部、班长和卫生委员培训,提高他们的管理能力和素质,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。

  4、警校结合齐抓共管法制安全教育。

  本年度在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制,加强安全教育管理,开学初同班主任和学生签定安全协议,每周开设一节安全课,每学期请派出所领导、法院领导、交警队领导到学校作法制和安全教育报告,我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育,全年度学生安全无事故。我们学校加强了与派出所的联系,共同使学校周边安全环境得到保护,为校园的安全、稳定提供了有力保障。

  二、存在的问题

  1、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。

  2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)

  3、因有校园外住宿学生,存在安全隐患。

  4、网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

  三、今后设想

  1、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。

  2、进一步加强安全教育工作,落实学校封闭式管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。

  3、加强学生法制教育,创建文明平安校园。

  4、学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。

  5、搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。

政教处工作总结10

  本学期的政教工作在学校领导的大力支持下,各处室密切配合和全体班主任大力支持,我们圆满完成了本学期工作计划,下面对本学期的政教工作作如下总结:

  一、制定切合实际的德育目标,分阶段有重点进行管理。

  新学期开始,政教处就制定了本学期的德育目标。让学生学会合作、共处,自觉遵守纪律,共创安全文明校园,让每一位竹山一中的学生通过三年的高中生活,学会做人、做事和求知。充分体现我校学生自主管理的办学理念。为了保证德育目标的落实,我们把目标细化分解到每月,月初确定工作要点,月末有检查总结,每个周周一有政教办公会议,确定本周的工作重点。这就使政教工作目标明确,措施得力。

  二、开展丰富多彩的教育活动,让学生在活动中提升自身的道德素养。

  1、开展了高一新生入学教育月活动。

  从8月23日——8月31日对高一新生进行了为期一周的军训,从方案的制定,过程的.组织和落实,使高一新生入学教育达到预期目标,为今后的学习、生活奠定了基础。

  2、开展了系列教育活动。

  (1)xx校长对高一新生做了礼仪教育讲座。

  (2)xx校长做了走进新课程教育讲座。

  (3)xx主任、李国富主任做了学生行为习惯养成教育讲座。

  (4)xx主任做了校园安全教育讲座。

  (4)县法院xx、xx、水陆派出所xx、xx法制报告会。

  (5)xx主任对高一学生做了生活辅导讲座。

  (6)心理咨询室xx老师、xx老师做了心理辅导讲座并举办了三期展版。

  (7)每月组织了校园主题评选活动。

  (8)邀请xx老师来校讲学,对全校学生进行了感冒教育。

  (9)每月一次校园安全隐患排查及违禁物品收缴。

  (10)学生不良习惯专项治理及零点行动。

  (11)成立了矛排小组,坚持每月一次例会及上报矛排信息。

  通过一系列活动的开展,提高了学生的心理健康水平,增强了学生遵纪守法的意识,对帮助他们立志成才,勤奋学习起了积极作用。

  3、组织多种形式的主题例会。

  本学期开学初,高一年级举行学会学习主题班会,高二年级举行了享受学习主题班会,高三年级收获学习主题班会,10月份举行珍爱生命主题班会和社国在我心中主题班会,11月份学法用法主题班会,12月份举行了感恩教育主题班会,高三年级召开了家长会和家长座谈会。

  三、规范寝室管理,营造良好的就宿环境。

  1、对全校寝室科学布局,各年级相对集中管理,对女生实行了陪寝制度。

  2、加强培训,强化责任,本学期我们增强了两名专职男生管理员老师。四名兼职管理员老师周一例会制度,集中学习,相互交流,共同提高。

  3、开展了文明寝室和文明示范寝室创建活动,每周评选一次,挂牌表彰,推动了寝室规范化建设。

  4、加强了寝管会干部队伍建设和寝室管理制度建设,充分发挥学生自主管理的作用。

  5、认真落实就宿点名制度,要求平时抽查与周五、周六晚必查相结合,周末住宿营考勤必向政教处汇报,并在门卫处登记。

  6、加强了寝室内的安全隐患排查工作。

  四、开展文明班级创建活动,规范学生的日常行为。

  1、落实了班主任例会制度,加强交流和学习

  2、修订了《班级量化考评方案》,充分调动每一位班主任老师的工作积极性。

  3、加大了对违纪违规学生的批评,教育和转化的力度,本学期政教处出台了“三个一律”措施并落实到了实处。

  4、加强了档案建设,建立了学习信息表,“特质学生”档案和“留守学生”档案,综治创建档案,五·五普法档案,平安校园档案,无毒校园创建档案。

  五、强化校园安全管理,校园安全网络化。

  1、各岗位制定了安全管理目标责任制度和责任追究制度及各种应急预案。

  2、层层签订安全责任书,增强责任意识。

  3、修订了竹山一中与学生家长的安全责任书,并组织在班上学习。

  六、强化政教值班,加大了对学生日常行为习惯的监控。

  七、强化了门卫管理,落实了门卫量化考评。

  本学期对全校学生实行了请假本制度。

  八、建立健全各级学生会组织,发挥学生自主管理的优势。

  政教工作头绪繁杂,责任重大,虽然政教处的每一位老师在工作上都尽职尽责,勤奋努力的工作,取得了一定的成绩,但与现实的要求还有一段距离,今后我们将继续努力,创造性的开展工作,为营造文明、和谐的校园尽我们的一份力。

政教处工作总结11

  时间总是在悄无声息中流逝,不经意间半年又过去了,回首本学期的工作,在校行政的正确领导和具体指导下,在各部门的配合与协助下,在各位老师特别是班主任的大力配合下,即将画上圆满的句号。在这半年里,有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。现具体总结如下:

  一、加强了班主任的培养和管理。

  1、认真搞好班主任经验交流

  本学年初次开展了《班主任工作常规管理交流》的培训,分别安排唐明海、林昌仙老师从自己如何管理班级的经验和各位班主任进行分享和交流。组织班主任加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘学习。与各班主任一起找出在班级管理中的困惑、并进行经验交流。切实提高班主任的整体素质。

  本学年除如开班主任工作交流会议外,还单独和年轻的班主任进行交流,有效的规范了班主任的工作。

  2、定期召开班主任会议,加强与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。

  通过班主任会议,既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  二、注重政教工作,把政教工作放在首位。

  本学年学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成了积

  极、健康的人生观和世界观。

  1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。

  主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学年,充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对主题班会课认真组织、精心设计,并确保班会主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,达到教育学生的目的。本学年开展了我国第四个“防灾减灾日”,主题为“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”和各种主题教育班会。

  2、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识等等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。

  3、在植树节到来之际,组织全校学生会和团员到后山挖树,并组织学生把树种植到我校的校园内,不但有了和学生进行很好的沟通的平台,而且培养学生多种树意义,和培养学生保护、爱护环境意识。同时美化我们的.校园。

  4、重视违纪、后进生的转化工作。

  对于违纪学生,政教处开展经常谈心交流,配合班主任做思想工作。政教处要求各班主任对违纪学生进行细心观察,及时了解学生情况,杜绝恶性的事件的发生,防患于未然。

  三、强化卫生、劳动管理工作

  1、学校环境卫生,开始就把卫生划分明确,责任到班级。主要做到了以下几点:一、每日进行环境卫生、班级卫生进行一日三扫,宿舍内务进行一日四扫,并检查和评比。对没有打扫的班级及时通知。二、每周进行一次大扫除,由政教处评分、总结。

  2、定时安排初一年级轮流打扫公共厕所,厕所堵塞时,并带领学生及时疏通。

  四、积极推行"学生会值日"制度

  根据《学生会制度》,让学生自治管理,在值日的过程中不断的培养锻炼学生自己个人的品质。

  1、组织学生会成员不定时、定次根据《勐阿镇中学卫生管理制度》对教室、卫生区、宿舍卫生进行检查,并打分。

  五、临时工作

  1、协助团支部搞好“五、四晚会”,并维护好纪律,让晚会顺利进行。

  2、安排学校临时劳动。如:土堆的拔平;宿舍厕所下水道的修复等等。

政教处工作总结12

  本学期,学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校“德育为本”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试具体工作总结如下:

  一、重视德育工作,德育工作放在首位。

  本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

  1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。

  主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式多样,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

  2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。按班级次序轮流进行国旗下演讲,内容注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

  3、本学期初期,在学生中积极开展《中学生守则》《规范》竞赛活动,取得了良好的效果。

  4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校利用班级板报加深学生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。

  5、充分利用各种有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的奉献意识、荣校意识、爱国意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。如:为原一年八班学生献爱心捐助、原二年六班同学勇救幼儿表彰、“纪念五四”歌咏比赛、“纪念九一八”签名等活动都举行了教育意义深刻的仪式。

  6、开展丰富多彩的竞赛活动,利用竞赛活动增强学生的竞争意识,激发学生的竞争能力。如:拔河比赛、演讲比赛、征文活动。通过活动既展现了学生的个人风采,有增强了班级的凝聚力。

  7、在初一年级部开展古诗文经典诵读活动,通过对经典古文的朗诵,增强学生对我国古典文学了解,从中获得做人的感悟。

  二、养成教育常抓不懈

  1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

  利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

  2、充分利用课间操的作用。

  政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好课间操,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的课间操为了学校的一个亮点。

  3、狠抓学生的个人卫生

  学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象。

  4、严控学生带手机、音乐播放器、管制器具

  定期联合有关人员集体排查手机、音乐播放器、管制器具,要求各班主任不定期检查本班。

  5、开展“一日常规”训练活动

  学期初要求年级组组织所有班级进行一日常规训练,并进行评比。经过训练学生们能更好地按照学校的要求规范自己,养成良好的行为习惯。

  三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

  1、我们根据已制定的.《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。

  每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。

  2、班主任培训工作

  本学期对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

  3、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。

  通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加强后进生转化工作。

  对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶劣性事件的发生,防患于未然。

  五、加强《德育导师制》督促检查工作

  对德育导师工作经常督促,定期检查,并提出具体要求,指导德育导师能更有效地开展工作,使《德育导师制》良好地开展下去,做到人人德育、德育人人。

  总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

政教处工作总结13

  本学期,政教处在校长办公会的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,开展了一系列德育活动,以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础,以抓班主任建设为重点,切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,推进学校优良的学风和校风建设,提升了我校的德育工作水平。现总结如下:

  一、精心准备,圆满完成新生军训工作。

  为了防止军训影响9月1日正常开学,政教处和承训单位——县人武部协商,今年军训提前到8月25日开始。政教处配合人武部统筹规划,精心组织,制定了详细的安全预案,确定了合理的军训内容,做到了有的放矢。军训是新生走进舒中后上的第一堂课,经过五天紧张辛苦的训练,在这个崭新的课堂里,同学们经受住了考验,展现出了坚强的意志品质和良好的精神风貌。在8月29日的会操表演中,学员们以饱满的精神展示了队列转换、敬礼、齐步走、跑步等内容,那响亮的口号、整齐的队伍,规范的动作、昂扬的斗志,赢得了现场观众的阵阵掌声,也展现了舒中学子奋发向上的亮丽风采和拼搏进取的精神风貌。

  二、用心组织,认真开展入学教育工作。

  为让每一个学生得到应有发展,让更多的孩子受到优质平等的高中教育,按照“思想上疏导,行为上约束”的原则对高一新生熟悉学校生活、规章制度诠释、学习方法指导、确立奋斗目标等方面进行入学教育,确保所有新生不在高中的起始阶段掉队,全面发展,全面进步,全部成材。政教处印发并组织了学生认真学习《学生安全教育手册》《学生教育读本》(内容包括《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,“城舒中学学生十条纪律”,《城舒中学班级量化管理细则》《城舒中学学生礼仪常规》、《争做“当代文明中学生”倡议书》等),杜绝在校学生的违纪、违法行为,保障学生的身心健康和生命安全,确保校园的安全稳定,为教育教学营造良好的氛围。

  三、齐抓共管,强化班级量化管理

  班级量化管理评比工作自上学期启动以来,取得了很好的效果。为了进一步巩固成果,在本学期中,政教处组织人员重新修订了管理条例,及时收集各类评比数据并定时张榜公布,以便表扬先进,鞭策落后。经过各个部门的共同努力,我校集会纪律已有所好转,课间操质量也有质的.提高,校内抽烟、校内骑自行车,打架斗殴等不良现象已经杜绝。学生在操场、教室和宿舍吃零食、乱扔垃圾等不良现象也销声匿迹,我校学生生活习惯、学习习惯都有了很好的改变。这项集中整治活动,清洁校了园,美化了环境,提升了品味,也净化了心灵,取得了预期的效果,得到广大师生和家长的一致好评。

  四、德育为先,坚持开展各类活动

  学生教育,要以德育为先,我们不能让分数至上的残酷竞争继续剥夺青少年的道德感;我们也不能容忍道德标准变得模糊和随意,不能让道德教育中的种种弊端继续存在;我们要从丰富的传统道德中挖掘正能量,真正构建有灵魂的道德教育体系,弘扬自由、平等、正义、法治的道德观念。为此,政教处争取并珍惜每一个机会,培养青少年遵纪守法、严于律己的道德自觉和敬业、诚信、友善的道德情怀。

  1、组织学生参加城舒县第三届“关爱明天普法先行”青少年法律知识竞赛。比赛于9月22日在城舒师范举行,共分为三个环节:个人必答题、小组必答题和抢答题。经过两场初赛的激烈角逐,我校代表队荣获二等奖。通过此次竞赛,同学们不仅充分了解到违法犯罪的严重后果,加强了青少年的法律基础理论教育,也进一步增强了未成年人的主体意识、权利意识,牢固树立了青少年崇尚法律、遵守法律的意识。

  2、组织学生参加城舒县“中华诵·20xx我的中国梦”演讲和经典诵读比赛。本次活动旨在贯彻落实党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化,推广和规范使用国家通用语言文字”精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,切实加强在校学生的思想道德建设。我校通过层层选拔,高一3班代表队的朗诵节目《祖国,我亲爱的祖国》,时而慷慨激昂,时而低沉悲伤,时而铿锵一往无前、时而婉转荡气回肠,表现优秀,最终代表学校参赛,并获得优秀组织奖。

  3、组织学生参加11月14日在县青少年活动中心多功能厅举行的城舒县第二届中小学生中华经典诗文诵读比赛。在曾辉老师的精心指导下,我校选手用心诠释、传承经典,用自己的表演为流传千古的中华经典注入了新鲜的血液和活力,最终荣获高中组二等奖的优秀成绩。

  五、落实计划,加强班主任队伍建设。

  班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者,为了进一步端正教育思想,明确班级管理目标,探索班级管理新模式,创出管理特色,政教处认真落实学校的班主任培训计划。

政教处工作总结14

  在上级领导的亲切关怀和大力支持下,在广大教职工的团结协作下,我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成,收到了预期的效果。

  本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。

  一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作

  以“爱国主义读书系列活动”为主线,有计划地对学生进行爱国主义、整体主义和立志成才、报效祖国的教育。

  1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。

  2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”等为主题的班会、团队会。

  3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。

  4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。

  5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、整体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生积极奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的校园文化氛围。

  6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们积极性很高,各班级踊跃参加。

  二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作

  我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、整体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道。的教育和要求。因此,我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是:

  1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,积极主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校形成自觉学习的良好氛围。

  2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道。方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。

  3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的.校风,而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

  3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育,保持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。

政教处工作总结15

  一、加强队伍建设和制度建设,构建科学的管理体系。

  开学之初,我校成立了由校长陈福生同志任组长,有政教处、班主任等有关同志参加的德育领导小组,修订、制定、落实了各种制度、预案,并和班级学生签定了目标责任书,做到目标明确、任务具体、措施得力,为做好德育工作奠定了基础。

  二、以心理健康和爱国主义旋律为主线,开展了各种活动,

  树立生命意识、爱国意识、法制意识,大力做好理想教育、道德教育,情感教育,弘扬和培育民族精神。开学初,我们规范了升国旗仪式;同时做到月月有主题,月月有内容。

  [八月份]主题:军训教育 1、初一新生军训教育;2、充分利用报名时机,对全体学生进行家访。[九月份]主题:行为规范教育月1.继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐;2.召开主题班会,学习《中学生日常行为规范》,进行日常行为规范教育;3、出好一期以“迈进新学期,人人在成长”为主题的板报;4.各班选配班、团干,政教处和团委登记造册; 5.召开住校生会议,严肃住宿纪律;6.对初一学生进行心理健康教育讲座,使其尽快适应中学生活;7、进行一次日常行为规范大检查活动和主题班会活动。

  [十月份]主题:安全和爱国主义教育月1、进行一次安全工作大检查,消除隐患。2、进行一次安全知识讲座;3、进行一次“护林防火”主题班会活动;4、进行一次国庆长假安全教育;5、以“迎国庆”为主题,各班出一期专题板报;6、结合“一二.九”,对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。

  [十一月份] 主题:创强自查月及革命传统教育1、进行一次自查自评,规范办学行为,找出差距;2、进行一次行为规范,常规教育;3、进行一次行革命传统知识讲座活动;4.检查常规管理工作中制度、措施落实情况。

  [十二月份] 主题:文明礼貌教育月

  1、进行一次精神文明,提倡文明礼貌教育;

  2、进行一次文明礼貌主题班会活动;

  3、开展一次文明礼貌活动,评出先进,表扬先进;

  4、出好一期以“讲文明,树新风”为主题的板报;

  5、组织学生进行一次“班级小报”评比活动,并在橱窗展示,丰富学生校园文化生活。

  [一月份] 主题:素质检测与总结评比

  1.结合期末考试,加强考风、考纪教育;

  2.做好学期班级工作的量化考核,为评先、评优提供素材;

  3.做好学生和班主任的评先、评优工作;

  4. 做好学生操行等第的评定工作;

  5.写好政教处工作总结及做好各种资料的汇总工作;

  6.召开班主任座谈会,认真总结班级管理方面问题,及时整改,以更好地指导新学期工作。

  三、重视学生心理健康教育。

  初中学生正处于青春前期,身体和心理都需要健康地成长;我校高度重视这一客观问题,除加大生理卫生课及政治课教育之外,我校政教处主任李仁虎和许巧分别对男生和女生组织开展了“青春如歌”的'专题讲座活动;并使学校教育和家庭教育、社会教育相结合,对他(她)们晓之以理、动之以情,让他(她)们正确认识到这一特殊时期,激励学生要把充沛的精力用到学知识、长才干上去。同时要求学生在青春期要立下大志,抓紧时间,努力学习,增强力魄,为一生的发展奠定良好的基础。

  四、以班级管理为突破口,加大量化考核力度,进一步落实学生养成教育的检查与督促。

  开学初,针对我校的实际情况,及时修改和制定了《阳日中心学校初中、小学班级量化考核细则》,并做到天天有考评,周周有公布,月月有小结,并把这些记录在“班主任工作档案”中,作为期末的评优、树模的依据。如评好“三优”既“优秀班级体”、“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。我校要求班主任应做到早勤制、早操制、路队制和夜查制,即在早晨学生起床后五分钟进入教室,早操、课间操、放学路队及夜晚宿舍检查,就寝等时间必须到位,实行签到,不得缺勤。

  五、存在问题及今后的目标。

  1、班主任的工作作风直接影响一个班级的班风建设,因而应进一步加强班主任的培训和教育工作;2、在养成教育方面应力争形成本校特色的、科学的、规范化的管理体系,向先进学校靠近;3、加强校园周边环境的清查和治理;4、要进一步把学生心理健康教育做好做优,并形成长效机制。

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