学期工作总结14篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的学期工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学期工作总结 篇1
不知不觉，又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足。看着学生每天的点滴进步，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下和老师们的关怀帮助下，我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下：
一、思想品德方面。
热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表;自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。
二、教育教学方面
本学期，我担任的是三年级语文和五年级英语的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩，在工作中认真学习，使自己的教育教学水平不断创新，不断提高。
认真钻研教材，了解教材的基本内容、教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯。
仔细考虑教法，解决如何把教材的内容传授给学生，如何组织教材、如何拓展教材，如何安排每节课的活动。
备课充分，能调动学生的'积极性，上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力。因此一定要组织好课堂教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。这样，授课就事半功倍。
要提高教学质量，一定要做好课后辅导工作，我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中，我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导，在辅导中，我充分利用好学生，以好带差，以优带困，优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好，因此缺乏自信心，在课堂上不敢发言，课下不敢正面和老师说话，因此，我总是不断地发现他们的优点，不断地给他们鼓励，经常询问他们学习上的困难，帮助他们解决问题，时间长了，他们找到了自信心，学习兴趣也提高了。
三.教育工作方面
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。
四、教科研工作
积极参加学校组织的教科研活动，并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积极参加校内、外举行的教育教学活动。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵!
学期工作总结 篇2
在高三紧张而又忙碌的奔跑中，高三的第一个学期过去了，一学期的辛苦，有的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，为利于今后工作，现总结如下：
一、重视常规管理，发挥班干部的核心力量，营建良好学习氛围。
建立良好班风，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以，我十分重视常规工作，主要从以下几方面展开：
（1）做好各项常规工作的督促检查，严字当头，把常规工作当做重点来抓：从高二刚进入高三的学生，学生往往有一种认识：高三以学习为主，纪律等方面可以松懈了，于是两操不认真做，作息时间松散，这种认识是大错特错的，纪律松散会是意志消沉，会直接影响学习效率的提高，卫生搞不好，教室又脏又乱，良好学习氛围提供不了，不生病才怪。坚持半年来的严抓不懈再次证明：一如既往的常规要求落到实处，会使学生感到严肃紧张、积极向上的氛围。
（2）深入班级，及时发现问题，让班规校纪落到实处。本学期各项任务繁重、琐碎，但我仍然坚持做好每个细节，早上6：40进班，陪着学生早读，下午没课时到班转转，同时让班干部记录上下午出勤情况，并建立个人档案。力争做到知道每个学生的状态，了解一天的情况，发现问题及时处理，是大事化小，小事化了。
（3）抓好班干部，发挥他们的核心作用。开学初我就召开了班干部会议，听取他们的建议，并让他们制定工作计划，做到有的放矢。除此之外，每月阶段性测试后，召开班干部会议，听取他们反馈班级情况，及时制定有效措施，共同管好班级。
二、做好两头工作：抓尖子，督边缘生，调动学生积极性。
调动学生学习积极性，形成刻苦学习争先恐后的'学风，全面提高学生的学习成绩，这是高三班主任的首要任务，也是全体师生的奋斗目标。这方面我采取抓两头地方法，以个别谈话为主要形式。“培优计划”在进入高三时逐步实施，科任教师适当关注辅导，学生自主学习，规定学生利用阶段性总结反映计划的落实情况，一学期下来，部分学生的成绩保持在班级前列，给班级同学切实做好了领头作用。
对边缘生，利用“5分钟谈话”方式，以个别谈话为主要形式，通过对他们不断鼓励，帮助他们树立信心。发现他们进步时及时表扬，每次阶段性测试过后，帮助他们深入分析，找出弱点，发现病因，及时救治补差，目前效果良性发展。
三、加强心理辅导，重视学法指导
高三学生心理压力大，如何保持学生心理健康，情绪稳定，高效学习，是班主任工作中的重中之重，为此，利用班会课、个别交流，对学生进行心里或学习方法的指导。除此之外，我还定期召开主题班会：“鼓足干劲，充满自信”“文明礼仪，我先行”“期中分析”等等，请让班干部主持，学生自己交流，谈想法、谈目标、谈苦闷、谈成功……，让学生自我调节，学生通过相互交流，很多“纠结”自行得到调整，学生的情绪始终较为乐观。
四、积极主动的和科任老师，学生家长沟通，争取更大的支持配合。
利用质量分析、每天作业情况记载等措施，与科任老师主动沟通，发挥班主任的纽带作用，和科任老师谈论学生的思想波动、学习进退情况。定期召开家长会、部分家长会，做好与家长的思想交流工作，获得他们的最大支持。
总之，这一学期是有收获的，目前班级管理、学习状况正呈良性发展，当然也有一些不足有待调整，我坚信在认认真真的耕耘之后，高三（3）班会有丰厚收获的喜悦！
学期工作总结 篇3
时光匆匆，转眼之间，一学期又过去了。在这一学期的工作中，社团部承办或协办了一系列的活动。现将社团部本学期的工作总结如下：
一、社团纳新
这次纳新采取学院所有协会一起纳新的方式，以达到壮大声势的效果。这次纳新为“七彩虹纳新”，每个协会选择彩虹中的一种颜色，作为自己协会的颜色，纳新时穿该协会颜色的服装。
这次纳新计划比较新颖，但是由于纳新时间比较迟，有的协会所招收的新成员不是很多。所以下次要选择好纳新时间，以能争取到更多新的会员。
二、科学院“活力社团，和谐校园”社团活动月
以此为主题，开展了各种个样的.活动：
(1)“活力社团，和谐校园”社团活动月开幕舞会
这个活动是由DIY协会、菜堂演绎吧、会三个协会承办，由于是第一次的多个协会合作举行活动，在活动举办前期由于沟通不良导致舞会没能达到预期效果。这使得各个协会会长意识到了协会之间沟通的重要性。
(2)“笔墨传情庆盛会”书法比赛
书法比赛既作为社团活动月的活动同时也属于学院“第十五届科技文化艺术节”的活动之一。此次活动是由学院书法学会承办，社团部协办。书法比赛参赛人数众多，因此也评选出了许多优秀的书法及钢笔作品。书法比赛的圆满结束既扩大了学院书法协会的影响，也为社团部更好的协助协会举办活动提供了更多的经验借鉴。
(3)“唇枪舌战话成才”新生辩论大赛
新生辩论赛既作为社团活动月的活动同时也属于学院“第十五届科技文化艺术节”的活动之一。此次活动是由学院青年志愿者协会、演讲协会以及07教育技术承办，社团部协办。
社团学期工作总结5篇社团学期工作总结5篇
①青年志愿者协会负责现场的布置;
②演讲协会负责参赛选手的赛前培训以及邀请评委;
③07教育技术负责选手的抽签，比赛结果的公布，材料的整理等;
④社团部协助活动进行。
比赛共有6场，由于参赛选手对于比赛规则还不是很清楚，而且情绪激动，比赛现场有出现混乱的情况。下次举办类似活动时会记得赛前多跟选手说明相关比赛细则。比赛的第一场出现评为为偶数个，给评委公布最后结果产生一些困扰，这个失误也在后面几场得到解决。另外一个是关于比赛的计时问题，由初期的人工计时改为后来的电脑计时，使比赛更公正，公平。
(4)“创新成才，立志明天”创业即兴演说
此次活动由商务协会承办，目的是让更多有共同兴趣要创业的人一个交流的平台。
(5) “活力社团，和谐校园”学院社团成果展
即也是学院“第十五届科技文化艺术节”成果展。此次展出作品众多，有摄影作品、剪纸作品、手抄报、书法作品、社团成果展、海报作品等，既同学了解学院近期的活动成果，也加深了对学院各个社团的了解，并且还可丰富同学们的生活。
这次活动主要是与办公室合办。活动前由社团部对成果展所需物品列清单，由办公室负责采买。最后与办公室一起布置展会现场，而各个展区所要展出的作品由各个承办单位来负责。这次展出各个部门配合的很好，使得成果展获得圆满成功。
三、教职工文艺汇演
这次教职工文艺汇演，社团部主要负责演员化妆间的安排及看管。由于社团部人手不足，所以在看管划转间存在不足，但是我们都努力克服了，确保了演员的演出。下次会在人手方面做更好的安排，比如安排协会会员帮忙。
综上，在这一学期，社团部的工作已颇有起色，逐渐走上正轨。希望在接下来的工作中，社团部的工作能得到老师、同学更多的指导与帮助，使我们能够把工作做得更好，更有进步。
学期工作总结 篇4
时光如逝，在凄冷的冬风里，我们又走向了一年的尽头，回想一年来工作中的酸甜苦辣，如过往云烟，而又历历在目，让人着实难以忘怀。
在自身修养方面，我信奉这样六个字“宽厚、仁慈、合作”，“宽厚、仁慈”象征着母爱与友爱，在孩子们面前，我始终以一位母亲的态度对待他们，生活中处处关爱而又不失一位母亲的谆谆教导。记得一位家长的感言：孩子说你当了他一个小时的妈妈，让孩子心里感到了安慰与满足。这是一位中途有事退出亲子活动的家长的话语，更是对我身心付出的肯定。“合作”意味着与其他老师相互关心、相互帮助，形成一支团结向上的团队。我想，同我合作过的老师更有深的体会，朋友似的相互关照及提醒使我们配合更加默契，无论是中班级部体操比赛的二等奖、宣传板制作的`特等奖，还是小班级部体操比赛的二等奖等，这其中都凝聚了集体的力量，只有真诚合作、积极向上的团队精神才能取得更好的成绩。
9月，我成为了一名双语班的班主任，这是一个有别于以前工作模式的新岗位，而其责任与压力同样重大。双语班，我园的特色班，其工作的好坏直接影响园里的声誉。从一开始，我们就做好了充分的准备，开学前全体家长会的召开，为以后的工作打下了良好的基础，这也是我依次用电话通知家长的回报。随着每月一次的家委会及亲子活动的开展，家长更是对我们的工作给予了积极的肯定和赞扬。每次亲子活动形式多样、面向全体，家园互动，都极大的调动了参加者的兴趣。看，他们洋溢着幸福的笑脸上更是对我们工作的高度赞扬吧。
一年来，在平凡的工作中，我做了很多，也感悟了很多，不能一一列举。我就用家长发给我的一条短信作为结束吧。“有一种美酒，一小滴酒叫人回味，有一种音乐，以小段就叫人陶醉，有一种书，看过叫人百看不厌，有一种人，一认识就叫人感到温馨。没错，那人就是我。”
学期工作总结 篇5
20xx-20xx学年上学期结束了，在就业中心指导老师和校团委社联的关心支持下，职协本学期工作顺利结束。回顾在过去的一个学期的工作，既有值得肯定的方面，也存在一些不足。协会成员共同努力，通过这些活动，我们得到了许多实际锻炼，也为以后活动的举办积累了宝贵的经验。
【肯定方面】
1、积极调动协会成员的积极性，参与协会组织的活动，学习举办活动的经验；
2、活动类型多样化，企业校园宣讲会、职场讲座、职场精英选拔赛比赛等；
3、协会内建取得较好的成果，趣味运动会、部员大会、网络技术培训等的举办；
4、对外宣传方面取得较大进步，采用新兴媒介“新浪微博”、以及人人网、腾讯QQ尽心活动宣传，让更多同学获得活动信息，并前来参加；
5、与各学院职业发展部的积极联系，并取得合作，在各学院内部进行活动宣传；
6、与其他协会的交流，参加他们举办的活动，学习他人成功经验；
7、成立“校招企业信息收集小组”（通过参加企业宣讲会，收集企业相关信息，撰写听讲报告，汇编成册；组织大四学生开展求职经验分享等活动；目前处于起步阶段，逐步完善中）、“职场人物访谈小组”（通过联系，事先准备采访问题，上门采访成功企业人士，即可树立榜样，也可为协会日后举办活动积累人脉资源。目前正在初步实施中）、“职场情景剧项目小组”（负责策划书编写、物料准备、具体执行等）、“新生特刊反馈信息调查小组”（通过编写问卷、发放问卷填写、数据分析、面访等收集11级新生对新生职业特刊的.意见）；
8、建立协会退会需经填表申请的制度，协会成员信息库的建设；
9、部门工作手册制度，对每次活动进行及时总结，留给下一任职协人以供指导。
【不足之处】
1、部分协会成员缺乏举办活动的经验，仍需进一步锻炼；
2、协会内部成员沟通交流仍需加强，进一步建设好协会“家”文化；
3、与老师的沟通交流需进一步落实，除了阶段性工作汇报，老师拥有较丰富的经验，所以还应该请老师指出不足之处及改进意见；
4、与同类协会的交流合作还不够，可考虑一起合作某个活动；
5、活动主线依然不清晰，各个子活动较为独立，不利于职场文化节品牌的打造；
6、协会本学期活动较为密集于某阶段，导致协会成员出现阶段性疲惫，日后选取活动需经进一步思考，如老师所说应做到“少而精”；
7、协会内部职业意识灌输还不够，下学期要多举办如简历制作比赛、职业生涯规划比赛等内部职场活动，让部员们在协会得到真正成长；
8、外联部的部门职能仍需进一步强化，加强与企业的联系；
9、协会对外活动创新不够，宣传仍需多面化。
【工作展望】
1、关于协会网站的搭建，寒假期间会继续进行预计下学期开学初正式开始运营。
2、寒假返校后，2月下旬举办部员全体大会，其中包括各部门上学期工作总结，并进行部门间竞赛评比；
3、重点围绕职业规划节系列活动，包括简历制作大赛、模拟面试大赛、职业生涯规划大赛，搭配一两个讲座；争取开展职场情景剧活动，策划书寒假会继续完善；
4、想请阮老师对协会全体成员进行一次培训，围绕学生干部所需素质的主题；
5、在协会内部举办简历制作培训（老师、大四优秀学姐学长主讲）并开展内部比赛；
6、准备星级社团评比材料，总结协会本学年工作得失；并做好换届工作。
xx大学学生职业发展协会
叶媛媛20xx-1-11
学期工作总结 篇6
时间飞逝，转眼间这一学期已经过去，在这一个学期中，我们班的四位老师以团结协作，共同努力的良好风气，共同做好班内各项工作，具体体现以下几点：
一、班级情况
我班共有23名幼儿，其中男孩10名，女孩13名，他们都是刚入园的新生，在孩子们刚开学的前几天，我们针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿分离焦虑，安抚幼儿情绪，我们几位老师齐心协力和孩子们一起游戏，在我们母爱般的呵护下，90%的幼儿很快适应新的环境，少部分幼儿如：张译晨，丁子航两位爱哭闹的幼儿，针对他们两位典型的幼儿我们也进行了访问，最后了解到，他们家长太过于溺爱自己的孩子，使孩子的依赖性特别强，小孩一时半会离不开妈妈的怀抱，最后我们采取的措施是：跟他们一起游戏，单独把他们带出去和他们聊天，不停的哄他们，让这个孩子感受到幼儿园的美好，依赖上老师，时间久了，他们也就不再哭闹了。
二、教育教学方面
良好的课堂常规是一个班级班风班貌的体现，这一学期我们根据小班的特点着重做好了两点：
（1）要求幼儿上课时能面朝老师，安静上课。
（2）养成上课举手发言，积极回答问题的好习惯。
在刚开学时，我们班的幼儿没有上课的意识，老师提问问题后不知道举手回答，只有邰亦晗小朋友能做到积极回答问题，我们只好以邰亦晗小朋友为榜样，经常开展一些评比活动，给上课表现好，有进步的小朋友粘上小贴画，请表现好的小朋友做班长，通过不断努力，我们的课堂常规有了明显的变化2、在本学期，我担任的科目有社会，国学，科学，我按照工作计划认真完成，按时备课，准备好有趣的教育活动，上课形式以游戏，互动为主，激发幼儿的兴趣，一学期下来，90%的幼儿都能够掌握所学知识，学会了一些礼貌用语你好，再见，谢谢，不客气等和自我保护的意识，在养成行为方面，孩子们懂得了，如何排队，讲卫生和就餐的小礼仪等，有少部分幼儿没能够掌握的原因是他们自身的条件限制，接受能力较差，以及家长的不重视回家后不知道给孩子复习导致他们没能很好的掌握。
三、家园共育方面
新生家长总是迫切希望看到孩子的在园表现，为了满足家长的愿望，同时让家长更好的`了解，支持我们的工作，开学初，我们将幼儿的一日生活进行了拍摄，等开家长会时放给他们看，让他们感受到孩子入园后的种种表现，对于孩子的问题，我们总是先报喜再委婉提出孩子的休息点及家长的配合之处，我们班的家长大多数都能够积极配合老师的工作，在开展各种活动时他们总是全力以赴，我们老师真的特别感动。
四、环境创设方面
我们本着“以幼儿为本”的原则。共同和孩子创造一片欢乐的天地，我们也终于尝到了成功的甜蜜，现在我们教室的创设方式是：大部分贴在墙上的作品是通过剪，贴，折出来的的图画作品来呈现，教室所布置的材料基本上都是幼儿努力的结果，老师设计背景，幼儿想象，具体内容等各种形式并用，既调动了幼儿多种感官，又促进了幼儿的全面和谐主动的发展又能从孩子角度出发，满足了幼儿的喜好，需要和情趣，提高了幼儿的审美能力，丰富了幼儿生活。
五、安全工作方面
幼儿园最重要的就是安全，是工作中的重点之重，保障幼儿的人身安全，是每位老师的重大责任，在安全方面，幼儿园也进行了一些活动，“防火”演练，“防震”演练，告诉幼儿识别特殊号码的用途（119、110、120）及如何自救的小常识，日常生活中，我们每位老师从小事抓起，严格执行晨午检记录。“喝水吃饭时注意温度，以免烫伤”，我们还对每位幼儿的来园，离园接送家长进行登记，确保幼儿接送安全，严格执行接送卡制度。
以上是我对本学期工作的总结，我相信自己的不断努力，领导，同事的关心帮助下，我有信心迎接新挑战，实现新目标。
学期工作总结 篇7
这学期我担任小学三、四、五、六年级的英语教学，由于教学经验颇浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教学教法，虚心向三位有经验的教师学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。现将本学期四年级英语的教学工作总结如下：
1.营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教学效率。
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，做好课件。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂多关注他们，教育他们做一个正派的学生。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。
2.关注学生的学习状况
英语作为一种语言最重要的是在实际中运用，因此，除了课堂练习外，还需要让学生在平常生活中多读，多讲，多练。另外，对部分不自觉的同学还采取组长监督的方式，以确保他们不落后，提高他们的朗读能力。在批改作业方面，要求学生的作业及时完成，我也按时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法，单独地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。
3.在辅导学生方面
首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论;最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。
4.挖掘学生潜力，培养学生自信心。
德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授适应，而在于激励、唤醒、鼓舞。”每当学生用英语讲完后，我就给予他们鼓励，让他们感到自豪，有一种成就感。对于不同程度的同学，在课堂上给予不同程度的问题，让他们回答，他们的一丁点进步也及时得到鼓励，从而使他们都觉得，只要自己认真跟着老师学，就能学得好，树立起学好英语的心理优势。在课堂教学中要求学生人人参与，加强交际的互动性。在课堂交流中，少批评，多表扬;少指责，多鼓励，努力找到学生的优点，常以“Verygood！”、“Great！”、“Excellent！”、“Welldone！”、“Youareveryclever！”等等来鼓励他们的积极参与，充分唤起他们说英语的自豪感。
5.注重过程评价，调动学生积极性
在对学生的评价方面，我通过作业、课上表现、听写情况、背诵课文等形式给学生积分，每次达到五分后可以得到一个带着字母的小星星，集齐带有字母g、o、o、d的四个字母后，可以得到一个带有good的小标贴，极大地调动了学生学习英语的积极性。我也深刻体会到鼓励要比惩罚有效得多。
6.努力总结和发现问题，及时调整教学策略
当然，在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。发挥优势，改善不足，虚心学习，继续努力！力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。
个人学期工作总结5
本年度，我担任五六年级的英语课教学工作。为更好地总结经验，发现不足，更有针对性地提高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：
1.重视课堂教学，做一名受学生欢迎的好老师。悉心研究教材，研究学生，选择合适的教学方法。认真抓好常规教学，精心准备每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是精心备课，根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力，认真做好课前准备。上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣，并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同参与。
2.建立多元评价观，平等对待每一个孩子。随着年级的升高，学生之间的学习差异越来越大。一个学期以来，全体学生在学习成绩，对英语的.学习兴趣，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的提高，与其它班级差距明显缩小。
3.注意感情交流，做到以情动人。教学中，既要重知识的学习，又要重情感的沟通，通过感情的交流促进知识的理解，达到掌握的目的。学生的层次不同，接受能力也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生，对他们多提问、多点拨，用眼神去提醒他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展示自己的机会。
4.虚心学习，不断提高自己。
(1)听课。只要学校有组织听课的机会，我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。
(2)多向周围的老师请教。采用多种方式与同行老师进行业务交流与研讨，共同提高，共同进步。
今后，我将继续努力，在教育教学岗位上做出更大的成绩。
学期工作总结 篇8
一个学期又将结束了，在本学期，我少先队工作本着抓牢基础，突出特色这一原则，开展了丰富多彩的活动。形成了本校的教育特色。作为一名大队辅导员，我就本校少先队工作做一简单的回顾。
一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显。
1、两报：
开学初，大队对各班出报骨干进行了专业培训。从版面设计到内容的选材编写，小队员们学得认认真真。使我校的两报水平有了飞跃性的提高。现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们，他们中队人人会出小报。每个月到了交报时间，不用催，一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。成为我校德育教育的一面窗口。
2、广播：
广播站采取中队轮换制，各中队根据自己的教育小专题自行制定每期广播。在大队的培训下，队员们完全做到了自编、自主持。水平提高很快。
3、百分赛 ：
本少先大队在各中队实行百分赛活动。少先队的各种活动均纳入百分评比。评比结果每周一公布并在墙上公示，作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评选的重要依据。以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、远足野炊活动。
xx月xx日我校组织全校师生开展远足野炊活动，队员们边走边唱，在路上举行了“拉歌”活动，气氛热烈，愉快向上。到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。这次活动既锻炼了队员的意志，也培养了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践能力。
2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动。
在六一儿童节那天，我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。在家长与学生交流感情的同时，也使家长更了解学校、更支持学校的工作。其特点如下：
（1）亲子游戏其乐融融。
这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个校园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。动员会上，大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。
（2）入队仪式意义非凡。
一年级的小同学在这一天，由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。妈妈们当众表达“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。
（3）表彰活动仪式隆重。
这次的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的`笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们深深的震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
（4）文艺演出展示风采。
今年的文艺节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长如：一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的展现了本班学生的特长。 校园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
3、知识全方位——“家乡植物知多少”活动。
由于本校处于山区，有着丰富多彩的植物资源。根据这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。各中队少先队员以小队为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进行养殖。并查阅资料了解收集植物的名字、科别等简单资料进行交流或对植物的某一项为课题进行调查型收集研究。例如：调查本地植物叶子有多少种形状等。培养了学生的观察实践能力、创新研究能力、社会实践能力、与他人合作能力以及爱家乡、爱科学的情感。为培养具有现代文明素质的高质量人才打下了良好的基础。
三、加强两支队伍建设。
辅导员队伍、小干部队伍工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。因此,我校重点对这两支队伍进行了培训。辅导员培训每一月一次,小干部培训每两周一次。每次培训都联系工作实际,侧重一点,深入展开学习与讨论。对各项工作起到了具体的指导作用。具有一定的时效性。
总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在工作中我们积累了丰富的经验,收到了好的效果。但其中还有一些不足,有待提高。相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。
学期工作总结 篇9
进入新学期时间过半，回顾半个学期自己的作为，有些方面感到有所收获，但对于更多的方面自己对自己不满意。在这里对过去的时光进行总结回顾，以便在接下来的工作中能及时调整，使自己的工作更有效率，在尽量短的时间能做的自己比较满意，下面就对自己几个方面的工作回顾如下
一、读书
在暑假期间自己对阅读有一个计划，尽量一天能阅读50页书，大部分时间能够保证，但有些时候却不能完成，就整个读书情况还是满意的，从暑假到现在自己已经阅读了以下书目：万玮老师的《班主任兵法》、《班主任兵法2》，李镇西老师的《追随苏霍姆林斯基》、《爱心与教育》、《做最好的.老师》、《做最好的家长》，王晓春老师的《富于时代的家庭教育》、《做一个聪明的教师》、《今天怎样做教师》、《做一个专业的班主任》，李迪老师的《做学生欢迎的班主任》，张万祥老师的《给年轻班主任的建议》，管建刚老师的《不做教书匠》，李玉男老师的《班主任工作艺术一百例》，关文信得《问题学生教育指南》，周大章的《班主任工作案例精选》，郑学志老师的《班主任工作招招鲜》。当然还有一些其他书都是读了半截，没有读完。对有些书还记了读书笔记。
在写博上基本天天都能坚持，虽然质量不高但从数量上来说自己还感到比较满意。在以后的时间里要把阅读和写博做得更好一些，质量更高一些，争取有一片或多篇能拿出去发表为最好。
二、科研
在这方面虽有良好的初衷，但自己坚持的不好，没有立下自己研究的课题，很多方面没有坚持下来，所以总是愿望良好，但都没有结局，盼望以后自己在科研上能够开花结果。
三、培优讲课
原来打算在培优班的教学来一个突破，在培优班刚刚立项的时候，自己也有一番雄心壮志，但是随着时间的消磨，自己那份热情散失殆尽，使课堂没有了原先设想的效果，课堂失去了科研成分。使学生在课堂上不能起到培养能力，启迪智慧的目的。没有起到培优班的作用。下个星期开始一定要对每节课认真准备，使科研占领配有阵地。使学生来到培优班从思想方法、基本功、基本技能上都得到提高，让所有参与的学生喜欢我们的课程。
四、培优班会
培优班每周都有一次班会，但我们的班会目前没有认真准备，实施教育并没有达到目的，教育停留在肤浅的表面上，所开的班会不能深入人心，使教育空洞。并没有像原来自己打算的那样，没有准备好就不要实施教育。下阶段要充分对班会进行精心准备，通过班会一定要起到对一种倾向的集体认知，深入学生心中，使教育达到有所为有所不为的境界。
学期工作总结 篇10
本学期学科部在学院的正确领导下，有条不紊地开展了一系列的工作，得到了学生的好评以及老师的认可。在边工作边总结的基础上，学科部逐渐形成了一个标准化的工作体系。现将一些工作简要总结如下。
一、内部建设
在本学期的工作中，学科部一直重视其部员的综合素质培养，在不断加强内部成员的思想政治教育，提高整体道德修养的同时。不断锻炼各部员的工作能力和提高各部员的工作效率。也在不断地完善部内的规章制度，并严格的执行和实施。同时也积极协助他人的工作，努力提高自己的工作能力。为加强学科部的工作效率，我部在工作中展开分工不分家的.原则，定期召开工作会议，并严格考勤，及时肃清部内的不正之风。争取让每一个部员都能得到锻炼。
二、开展活动
1、"我与我的大学"主题演讲比赛
我们这次活动是在开学之处也就是9月份举办的， 还记得当时刚刚当上学习委员，刚刚进入学生会，刚刚成为学科部这个大家庭中的一员，内心的激动与喜悦是不言而喻，因为对这次活动充满向往与好奇，我也参加了这次活动 ，而且还荣获二等奖尼~，活动结束后，我们打扫了"战场"。撤离后，就直奔g3国际大酒店（后来我也发现这里就是我们每次战役后的聚集地）。后来就......
2、"机电杯"新生辩论赛
这次活动也可以算是一个维持时间比较长的活动，从筹办比赛到预赛，半决赛，到决赛将近一个月的时间。我们每个人都各尽其力，旭姐和林哥也给我们布置了很多任务，找宣传部做横幅，找教室等。付出汗水与辛苦是应该的，收获也很多，我们干事之间的友谊在一起工作中也逐渐加深。我也在那时看到我们的未来一定会越来越好。
3、期中学分检查
虽然这不算是我们举办的活动，但也是我们工作的一部分，所以我也写进我的工作总结中，这次任务是去在期中的时候抽查09，10，11级各班的出勤状况，第一次是我和高楠点10级的课，下面有点混乱，而且10级的让我感觉有点嚣张，点名蛮不在乎，所以当时有人带人喊到我也没有发现，当严肃的周大人提出我们的弊端时，我也积极地听取，在后几次的点名点的还算顺利，不过也难排除有人冒充的嫌疑。在以后的工作中，我会更加努力，我也期待明年的期中学分检查我会做的更好。
4、“你不知道的挑战杯”校巡回演讲
这次活动我参与了很少，大多数是x姐和x哥来联系校学科部的学长们组织活动，我们只是搬了搬海报架，帮忙布置了会场。还记得在活动结束时，我还向挑战杯的获得者提出一个小问题。嘿嘿，总之，这次活动还是有意义的。
5、科技定向。
这次活动算得上使我们目前举办的比较隆重的活动，活动是由我们与其他三个学院联合举办，我们作为主办方当然要付出许多，除了在活动前期像往常一样写策划以外，拉横幅，找场地也是必不可少的，还记得活动那天我们还去g3门口宣传我们的活动，晚上和高楠、邵越一起去环宇挨班宣传，终于，功夫不负有心人，参加科技定向的人数超过100。激动啊！在活动那天在忙碌中看到他们参加活动那个开心，站在终点看到大家流露出欢乐的笑容，作为策划活动的参与者，心里有一种说不出的幸福。
6、每日必做
检查11级各班每日早晚自习的出勤状况使我们学科部最骄傲的活动。因为这是我们部门最骄傲的事情，为了保证学院大一新生的出勤率，我们一直保持着认真负责的态度，公平公正，当然，付出总会有收获，这一学期也即将结束，我们的工作也取得了可靠的成果，各班的出勤率都比较高，对此，让我们深感骄傲。
三、配合其它部门工作
在本学期学生组织主办的活动中，学科部都奉献了自己的力量，在我们学院的迎新晚会中，作为学科部的一员的我积极去帮忙，虽然没有作太多事情，为活动的顺利进行贡献了力量，内心还是很激动的，，我们虽然没有直接参与演出，但是我们积极的配合工作，也为演出的顺利发挥了自己的力量。
学科部在本学期中的一系列活动都以服务于广大师生为宗旨，在工作中锻炼了其部员的工作能力，提高综合素质，也方便了其他各部的工作。同时也增长了经验。问题也是存在的，但是我们每一个人都是真正用心的奉献自己的力量，努力的在工作，树立自己学生干部的良好形象，我们在不断吸收经验教训，不断的完善自己，遇到困难不会灰心更不会轻言放弃，
我也同样相信在以后的工作中我还会在不断地进步中提高，不断地努力中继续完善。也相信在部长、副部的领导下，下学期的工作我们将会完成的更好更出色，我们的部门、组织也会越来越团结、越来越好！
学期工作总结 篇11
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面。
我校这一学期的少先队工作，坚持以 “爱国教育”为主线，以党的十五大和邓小平教育理论为指针，重视少先队工作，使少先队工作沿着健康的道路发展，使少先队工作为学校的教学工作做出更大的贡献。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1 加强辅导员的队伍建设。我校少先队力争为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，重点抓好大队及中队干部的培训工作，申充分发挥其职能,使之成为学校的得力助手。学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期板报、手抄报。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
首先，本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄严、隆重，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的.骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白要从现在好好学习，将来为祖国做贡献的道理。一句话，每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。
其次，我校的少先队工作注重开展少先队活动。通过活动，让学生丰富课外生活，增强对学习的兴趣，增加对学校生活的热爱。少先队活动的开展，学生的思想净化了。比如：集体荣誉感增强了，团结协作的精神更浓了，谦让精神更明显了等等。总之，少先队活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学生的思想水平，提高了学生的素养，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。
再次，我校的少先队工作还注重主题班会的开展，通过班会课，学生的 “是非观念”、 “美丑观念”、 “爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。
最后，我校的少先队工作还通过建立晨检、午检的制度，规范学生的行为，让学生在学校的监督下，自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，从而使学校的管理更具规范化、原则化。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：晨检工作存在着缺陷，一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯，特别是个别调皮的学生，检查者前脚走，他后脚就摘下红领巾；还有，少先队活动形式较为单一，总是些唱歌、舞蹈之类的节目，缺乏小品、哑剧等一些节目。
因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
学期工作总结 篇12
时间过得真快，一学期的工作似乎转眼间而过，下面我就这学期的工作做如下总结：
一、班级基本情况
本班共有44人，其中男生有18人，女生有26人。进入五年级，学生的情绪波动大，学习状态分化明显，有三分之一左右的学生出现了学习吃力和不爱学的现象，针对这种情况，培养学生的兴趣和教给一些实用的方法显得尤为重要，在教学中及时关注学生的反馈，尽量缩小学生之间的差距，通过及时、适当的表扬增强孩子的自信心。
二、加强班级管理，培养学生责任意识。
首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的.课堂表现。其次，要求学生按时完成当天的学习任务。利用班队会时间组织学生对班级的现状进行反思，同时对自己的学习以及其他方面进行总结，找出自己的进步以及存在的不足，同时师生进行互评，以此规范学生行为，促进学生的成长。特别是违反纪律的学生要反思自己的行为，其他学生起好监督作用。这样一来，同学们的自觉性就提高了很多。同时提出一些值得表扬的同学树立起班级的好榜样。
增强责任意识，努力践行“事事有人做，人人有事做，事事有时做，时时有事做。”班级管理中有的时候有些事该放手让学生去做，比如值日班长制的实行，调动学生的积极性，又体会到班级管理的不容易，这样一来，大家都明白自己该干什么，哪些行为是对的。把班级的事，与学生协商，实行责任到人。采用不定时的抽查，监督学生的完成情况，如：平时的各科作业，我也会不定时的抽查，概念的背诵，我也会抽背，如果查出有问题，那肯定是要进行责任追究制。这样学生就明白自己的职责，并且严格要求自己及他人。同时也培养了他们的责任心。
三、教学方面：为自己的课堂教学做好准备。认真钻研教材，了解教材的结构，重点和难点，结合学生的实际，采用适当的方法引导孩子自己去发现问题并尝试解决问题。充分利用学校先进的教学设备，创设生动有趣的情境，激发孩子的求知欲望，尽自己的努力争取让每一节课让孩子们带着笑声去学习。
四、与家长勤沟通，全面了解孩子的动态。
五、积极参加学校组织的各项活动，培养学生的综合素质。
工作中有许多地方做的不够好，希望通过以后的工作不断丰富自己的工作经验。
学期工作总结 篇13
经过一学期的苦心经营，本部门从换届后由新领导班子带领下，已经逐渐成熟，并能很好的完成上级或自发组织的活动。在活动与日常事务中，我们都能上下团结一致的去把工作做好，提高了工作效率与工作质量。这一切都有赖于各部门部长的相互配合与各干事无怨无悔为这一大部门的辛勤付出，本部门才能顺利运作至今。
本部门在这一届采用了包干式制度，并加以优化，使工作分工更明确，工作任务分配得更好，提高工作效率。明确分清哪个部门该干什么，哪个人该干什么，且部门之间采取流水线作业模式工作紧密相连，一环扣一环。并采取逐级上报制度，避免越级上报等不良情况，使内部关系更为融洽，干部与干事之间的隔阂也收窄了，使得工作更容易的开展。
在本学期本部门进行了传统的十人十一足部门对抗赛活动，此次活动是以增进各部门之间的友谊与加深部门内部的合作性为目的所举行的一次活动，在活动之初一切都已准备就绪，可计划不如变化快，许多的情况发生了。使得我们的活动不得不能把很多的细节删除掉，可总的来说，这次活动的目的达到了，也算是完满的完成了这次活动。另外在学院的各项活动之中，本部门也积极配合及参与，使活动能更快更好的完成。
本部门属下部门本学期工作情况如下：
办公室：
1． 安排f13办公室值班
基本每个星期一、星期三、星期五都会有干事与干部在值班
2． 整理、存放所有协会资料与所有部门资料
按照不同的要求分开不同的文件夹放置文件，资料的查阅更简便
3． 美化办公室
由于与学院艺术团及某乐队共用一间办公室，所以经常都会混乱不堪，且经常都是无人打扫，扬长而去，致使最后还是由本部门负责清理，在这一点上除了我们的监管不力也希望上级能给于我们更多的权利去增加管理的限度。
调研部：
1．各协会的注册/注销
协助各协会注册/注销，由于每年所有协会必须重新注册一次，所以这工作量可以说比较大，而且由于时间的冲突往往干事与协会会长的文件交接就会出现断层，使工作不得不延长时间，拖慢了校级部门的工作效率。也有一种情况是协会会长对于工作的不配合，千催万赶都还是不交，拖了很久才能拿到，这给我们的工作带来了极大的.不便。
2．各协会会员的注册
这一项是校级部门在这学期所进行的其中一样改革，目的是为了更好的管理各协会招收人员的情况，使协会的人员数目得以透明化。这项工作基本上也与协会的注册/注销所遇到的情况相近，甚至比前者更难以管理，因为我们无法对协会的人员进行核实，这对于要查清会员费的收取与最后的去向都有着很大的难度。
3．各协会的财政收支
这也是校级部门在本学期改革中的一项，是为了提高协会财政收支的透明度。此工作是对协会财政的逐级监管，协会所有收支必须交由所属学院的社联分会管理，以避免协会的乱花销，再定期的对协会的帐目进行审查、校核，再上报至校级部门。但依然有协会对新规定置之不理，在收取了会员会费之余更收取了每个学员400元人民币的培训费，致使有学生向学校老师投诉，这对于本学院影响极其不好，可到现在依然没有得到任何处理的答复。
策划部与外联部：
由于两部门的联系紧密，所以活动与培训一般都一起进行。
1．十人十一足的策划书
本学期的十人十一足的初稿是由策划部的干事负责写的，但是出来的效果不如理想，可能是刚进入部门还不熟悉写策划书的关系。
2．如何写策划书
教干事们策划书需要涉及的各个方面和如何去写，如何做好活动的经费预算。并经常要求他们以小组形式分组写策划书，题目有时是我给他们的，有时是由他们自己发挥，渐渐的，他们写策划书的能力有了很大进步，能开始发挥创新思维。
3．拉赞助
通过介绍，曾联系到民生银行的一个赞助，当时由两个部长各带着两名干事去接洽。但由于种种原因此次的赞助最后始终没能谈下。
本学期工作总结如上所述，请审核并加以指点，谢谢。
学期工作总结 篇14
繁忙、紧张的初三上学期的工作已近尾声，回首即将过去的这一学期，我们年级部坚持以人为本，重视管理规范化，狠抓管理精细化，我们全体初三教师围绕学期初制定的奋斗目标，以强烈的质量意识投身于教学中，群策群力，团结拼搏，脚踏实地，走过了一段扎实的历程。下面，我就初三年级工作向各位作一个简单的汇报。
一、分析现状，制定目标，确定工作思路
初三年级的工作是学校的重点工作，今年暑期，在张校长领导下，学校就成立了初三年级工作领导小组，并确定了初三年级教师队伍。秋季开学，即召开了初三年级全体教师大会。会上，我们认真分析了形势，认真分析了初三年级各班级现状，各学科现状，老师们教学现状，清醒地认识到我们的优势与劣势，确定了我们的奋斗目标——凝心聚力备中考，提质增效创辉煌。然后，学校领导和老师们未雨绸缪，制定了年级工作计划、各学科教学计划，并确定了基本的工作思路，都满怀信心地投入到初三紧张、忙碌而又充实的工作之中。
二、凝聚团队精神，齐抓共管，形成合力
面向全体学生，提高全体学生的素质是初三年级工作的基本点。我们全体教师坚持以“抓两头、促中间”的思路来指导自己的工作，在教学过程中决不放弃一名学生。在对学生的管理方面，班主任和任课教师相互合作，尤其是对学生学习习惯的养成教育方面更是统一对学生的要求，这使得学生尤其是后进生的学习习惯在进入初三后有了很明显的好转。团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特别重要，
初三的老师大多教学经验丰富，往往个人就能独当一面。但我们的老师并没有忽视集体的力量，每周都准时进行集体备课活动，大家统一教学进度、重点、难点。即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围在一起经常交流讨论，从对一篇文章的理解到作业的布置，彼此都毫无保留。这一情景在初三办公室随时可见。通过备课组活动，我们教师自身的水平得到了很大提高。
三、聚焦课堂，提高效率，打造高效课堂
初三年级时间相对很紧，这就需要老师们向课堂45分钟要质量。老师在课前多花时间，学生在学习时会少用时间，只有这样才能提高学生的学习效率。本学期在学校和年级召开的教师例会上，我们引导老师们要以打造“理想课堂”“高效课堂”为目标来改进自己的教学。绝大部分教师在课堂教学上有了更新的认识，在教学实践中有了很大的提高。
四、科学管理，身先土卒，向管理要质量
按照学校制定的教学常规要求，年级部对备、教、改、辅、考等各环节进行全程的检查和不定期抽查，尤其是对薄弱班级、薄弱学科进行跟踪检查和指导，帮助他们发现问题、分析原因，并提出解决的具体建议。为了加强对教学质量的监控，本学期已进行三次月考，每次月考后都会进行质量分析并召开科任老师联系会，这对以后的教学更有针对性。参加年级部管理的几位领导身先土卒，恪尽职守，精神可嘉。
五、有条不紊，团结一心，关注竞赛班工作
暑期时学校就确定了竞赛班的教师队伍，学期初即组织竞赛班的选拔考试，将年级最优秀的学生吸纳进竞赛班。竞赛班组建后，竞赛班的所有教师即全力以赴投入到教学当中。为了及时了解学生状况，竞赛班每两周即召开一次碰头会，老师们在一起共同交流前阶段的工作体会，提出发现的问题，共商后阶段的工作措施，效果显著。到目前为止，竞赛班老师状态昂扬，学生状态稳定。
总之，回首初三前段时期的工作，激情与奋斗共舞，辛苦与快乐齐飞。我们深深知道，上述初三各项工作的顺利开展来自于我们初三年级全体教师的辛勤付出。是我们全体初三教师的高度投入才有了这样精致的过程。在此，我代表学校和年级部感谢我们初三全体兄弟姐妹的付出。但我更要感谢在背后默默支持的亲爱的家属们。
因为初三每项工作的背后一定有一位家属在付出。初三就是压力，疲惫时是你们给予安慰，他们早出晚归，缺少空闲，不能陪你好好聊天，不能陪你散步，不能陪你逛街，家务、家庭、照顾老人和小孩，你们是一手托起，给了我们初三教师时间和精力。你们的付出换来了初三教师的安心工作，换来了初三年级工作的顺利开展。谢谢你们！ 亲爱的'家属们，因为缘分，我们走到一起，因为缘分，我们共同奋进，因为缘分，我们共同承担责任和义务。
拿破仑说过，艰难之时就是离成功不远之日，我代表学校、代表初三年级的所有老师，期盼您一如既往地理解、宽容、支持，并请您帮助做好以下四件事：
一、初三教师很辛苦，每天都要早出晚归，每天都要进行备课、批改、辅导、谈心等常规性工作，无论何时何地，我们都需要您的理解和支持。
二、初三教师时间很宝贵，工作时间很紧凑，作息时间规律性很强，所以，请您为他们鼓劲加油。
三、初三教师的身体很重要，身体是工作之本，请您在工作之余关照好他们的身心健康。家，就是他们温暖的港湾，勤奋工作的助推剂，成功的坚强后盾。
四、诚挚希望您能继续关注学校和初三的健康发展，积极献计献策，为我们的工作创设一个良好的外部发展环境。
最后，再一次感谢各位家属，再一次诚请各位一如既往地关心支持我们，共同成就初三的辉煌，共建我们自己的美好家园！我们坚信，前有卢总、高总、张校长等集团和学校领导的指挥，后有全体初三教师的励精图治，团结进取，还有我们各位家属的全力支持，我们下阶段的工作一定会做得更好。