社区教育工作总结14篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的社区教育工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

社区教育工作总结 篇1
20xx年,我县社区健康教育工作在主管部门领导下,上级业务部门指导下,基层单位支持下,广泛普及重大传染病和常见、多发、慢性非传染性疾病防控知识,为进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力,做出了一定贡献,取得了一定成绩,现小结如下:
一、健全组织机构,完善健教工作网络
根据上级工作要求及年初工作安排,各社区均充实调整了健康教育网络队伍,成立了健康教育领导小组,进一步完善了县乡村三级健康教育网络。各级健教网络定期召开健康教育领导小组成员会议,将健康教育工作列入社区卫生服务工作计划,进一步完善健康教育资料和工作台帐,把健康教育工作真正落到实处。
二、突出防病重点,开展健康教育活动
4月份爱国卫生月和健康教育宣传月期间,配合县爱卫办开展了针对社区及部分单位的爱国卫生宣传,指导各相关社区、单位悬挂宣传月主题横幅、更新健康教育宣传栏、打造健康卫生的工作环境等,积极营造宣传月氛围。组织相关单位、人员在中医院、县医院、太和社区等开展一系列宣传活动,免费为居民提供咨询、义诊等医疗活动,受到广大居民的一致好评。县电视台《民生面对面》跟踪报道,进一步扩大了健康防病受益面。
5月19日启动的科普宣传周期间,配合县科委、计生委、安监局、环保局等二十四个部门,组织县直医疗卫生单位30余名医务人员,陆续走进城区华厦广场、县工业园区企业、古桑乡三塘村开展了一系列健康咨询、义诊活动。共发放宣传单6000余份,摆放10余块宣传展板,接受咨询3000余人次,免费为1000余人测量血压。广泛普及健康素养66条、烟草控制、性病防治、职业病防治等卫生科普知识,积极倡导健康文明的.生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。
今年来,还陆续在社区、学校等地开展了3.24世界结核病防治日、4.7世界卫生日、4.15全国肿瘤防治宣传周、4.25计划免疫宣传周、4.26全国疟疾日、5.15全国防治碘缺乏病日、5.31世界无烟日、9.1全民健康生活方式日、9.20全国爱牙日、10月8日全国高血压日、11.14联合糖尿病日、12.1世界艾滋病日共10余次卫生宣传活动。
三、强化阵地宣传,普及科学健康知识
各社区均设立标准化健康教育宣传栏,结合季节、疾病流行特点及规律,采用市健康教育所统一发放的20xx年度《健康之窗》,积极向社区居民宣传防病健身常识、控烟教育、防治性病、艾滋病等内容,每月更新1期,每期至少2个版面。
四、健康资料入户,普及防病知识
今年按照各社区上报居民户数,共定制《我行动我健康我快乐》小挂历216516份,分发至各社区,有发放登记、图片等资料。
五、开展健康巡讲,传播健康理念
今年初,由县卫生局、县爱卫办联合下文成立健康素养讲师团队伍,制定了覆盖100%社区的巡讲计划,开展健康巡讲活动,今年来,全县共举办巡讲220余场次,受众人数达11800余人次,制作各类展牌340余块,巡展达430余场次。
六、面向重点人群,开展健康咨询
各社区均开展了以老年人、妇女、青少年三种人群为重点的健康知识咨询活动,全年共开展各类健康咨询820余期次,有咨询记录、有照片。
七、医疗机构控烟,率先营造无烟环境
今年来,在县卫生局、爱卫办领导下,医疗卫生系统继续深入广泛开展禁烟工作,各社区均成立控烟工作领导小组,有考评奖惩制度、记录,按时上报控烟报表,关键场有明显的禁烟标志,有指示明确的室外吸烟区,县直医疗单位设有戒烟门诊。
八、开展网上学习,提高社区居民“两率”
认真贯彻落实市疾控《关于做好“居民健康素养评估学习系统推广使用工作的通知》精神,积极完成我县《学习系统》的登录任务,通过《学习系统》的使用,逐步提高我县城乡居民的健康知识知晓率、行为形成率。今年来,共完成网上学习10万余人次。健康知识知晓率75.64%,行为正确率85.27%。
二〇xx年十二月十日
社区教育工作总结 篇2
在过去的一年里,**街道社区教育工作,围绕构建和谐社会的中心,突出“双基”建设,充分利用已经搭建好的教育平台,全方位、多层次向全体居民提供教育培训服务,为提升人们的文化素养、技术职能、科普知识、法律意识、环境保护理念等做出了自己的贡献。社区教育工作绩效彰现。总结如下:
一、加强基层和基础建设
XX年街道下辖的9个社区居民委员会全面调整,一批具有大专以上学历的中青年走上了社区工作岗位。利用这个契机,街道社教办协同各社区再次调整了社区教育工作组。选派学历高,责任心强、热爱社区教育工作的同志担任各社区的社教专职干部。街道社教办在区社教办的支持下,聘请王信芳主任到街道,给各社区的社区教育工作组成员进行社教工作培训,使他们对社区教育的意义、内容、方法和途径有了更深入的理解,为进一步做好社区教育工作打下基础。街道社教办还坚持双月一次的例会,既务实讨论安排具体工作事项,也务虚——学习有关文件、文章,交流工作经验。这些举措有力地加强了基层建设。各社区上报的社区教育工作计划、培训菜单和培训活动记录,清晰反映出基层建设的加强,带来社区教育工作新的突破和新的发展。
社区学校是街道社区教育的主阵地,在社区教育中发挥着龙头作用。XX年街道社教办结合“社区学校能力建设”、“课程建设”的理论研究和编写“**社区学校指南”,在调研的基础上,重新修订了**社区学校办学章程,强化了9个教学点的功能,让居民群众更就近更方便地享受社区教育提供的培训服务。调整了兼职教师名单,充实一批更年富力强,学历文化更高的志愿者担任社区学校的兼职教师,提高了社区学校培训质量。这些在理论研究指导下的实践,使**街道社区教育基础建设迈出新的步伐。截止XX年10月底的统计,参加社区学校培训活动的已达2、5万人次,是近几年最多的一年。
二、日常工作
1、教育培训
街道透过社区学校和9个教学点向不同人群提供了内容丰富的.社区教育培训。优生优育培训,孕产妇受训率达98%。青少年法制安全教育在三所中小学共计开课12期,所有青少年都参加了培训。党、团员、街道干部和社区工作人员全部参加了党校的培训。718名下岗失业人员平均每人参加了二期技能培训。编织培训,使近50名妇女(多数是外来人口)在巾帼编织社获得就业。120名青少年参加了科技小制作,40名家庭经济有困难的青少年接受了电脑培训。近100名中青年聆听了玄武学堂第期七讲《创业与就业》讲座。10月份全民终身学习周,4000人次参与。由玄武医院**分院医生主将的十期健康教育反应热烈。书画、烹饪、插花让老年人在培训中体验了生活乐趣。特殊人群的教育得到高度重视,街道128名残疾人全部接受了政府买单的多种技能培训。刑释解教、矫正人员定期参加法制教育。街道社区教育提供的教育培训一如既往涵盖了各个年龄段、各类人群。
2、教育宣传活动
街道每逢节假日、中心工作推出,都会及时开展相应的教育宣传活动。如青少年假期进社区,暑期夏令营、老少共建活动。《我与和谐社会》演讲比赛、八荣八耻书画展。“***功的邪教本质”,“不让毒品进我家”。**之春、之夏、之秋、之冬广场演出。法律夜市,健康咨询等。寓教于乐的多种活动极大扩大了社区教育的覆盖面。
3、理论研究
XX年是街道理论研究成果高产之年。先后完成了子课题《加强新市区教育建设和谐社区的实践研究》的课题研究,撰写了结题报告,正在等待鉴定;在调研基础上,写出了《社区学校能力建设》、《社区学校课程建设》、《加强社区教育队伍建设,促进街道社区教育发展》、《民间组织在社区教育中的作用》等四篇论文。理论研究的成果已经并将继续对街道社区教育实践起到引领作用。
4、考核评比
配合区社教办两年一度的评选,街道XX年将通过考核,评选出17名社区教育先进个人,2个社区教育先进集体。考核评比,在全街道范围内,全面审视近两年的社区教育工作,用先进促一把街道社区教育工作。
三、特色与创新
外来人口,或者说新市民的教育一直是**街道社区教育的特色。这一特色的形成,是**街情的需要(外来人口占街道总人口的62%),更是构建和谐社会的需要。如何使特色更彰现,除了以往成功的经验,成熟的做法、更需要创新。XX年街道在特色创新方面主要从两个着力点下功夫。一是教育平台创新,二是教育模式创新。
教育平台创新。以往外来人口教育,主要是通过街道社区教育学校这个共同平台实现的。今年我们在市、区的指导下,成立了“**新市民学校”和“华飞新市民学校”,为外来人口提供了两个专用的社区教育平台。在成立“华飞新市民学校”过程中,遇到了一些预想不到的困难。华飞公司有3-4千名外来工,原以为成立新市民学校一定会受到公司欢迎。谁料想,由于外方的不理解,很快遭到拒绝。分管领导梁书记亲自跑了三趟,反复沟通,最后在公司中方管理人员的据理力争之下,外方终于同意,在工会架构下成立新市民学校,在街道辖区内的这两所新市民学校已经获市教育批准。我们有理由相信,为外来人口搭建的专用平台,一定能多可为他们提供更全面、更贴切、更便利的教育服务。
教育模式创新。**巾帼编社市一个以外来中青年妇女和下岗女工为主体的类似个体作坊的一个民营企业,成员与编织社保持较疏散的管理关系。但本身业务的需要,编织社必须对成员进行编织培训,蕴含巨大的教育培训能量。街道利用这一教育资源,为全街道下岗女工、外来中青年妇女和有需求的女性提供编织培训。几年来,编织社为街道社区教育做出了很大贡献。但编织社毕竟是赢利组织,提供无偿培训非常有限,以往的培训大多要政府买单。这种教育形式,限制了培训面的大规模拓展。街道社教办抓住社区教育示范项目的推出,在教育模式上大胆创新。
一是将巾帼编织社打造成学习型组织,培育企业文化,以此规范编织社的管理,提升竞争力,取得更大经济效益,让编织社有更大的热情支持社区教育。
二是在各社区成立公益性编织分社,广泛吸纳有需求的妇女朋友加入分社。分社由社区教育志愿者担任负责人,聘请总社人员对分社负责人进行有偿编织培训,然后由分社负责人对分社成员进行培训。教育形式的创新,势必极大扩展受培训面,让居民群众,特别是新市民得到更多实惠,创新工作会使**街道社区教育特色更突出。
回顾一年的工作,对照年初判定的计划,我们幸喜地发现工作计划已基本完成。社区教育工作取得较大成绩,同时也发现年初制定的编写一本新读本的计划没有落实。实践告诫我们,认真周全地制定计划,踏踏实实完成计划,用开拓创新的精神,才能使我们从事的社区教育工作做得更好。
社区教育工作总结 篇3
健康教育是提高居民健康知识和促进居民健康的有效措施,在区卫生局和疾控中心的指导下,在街道办事处领导的带领下,积极开展健康教育各项工作,健全组织机构,开展社区健康活动,为社区居民的健康事业发挥了一定的作用,现将xx年的健康教育工作总结如下:
一、 领导重视,组织机构健全
成立了以社区医生为中心的健康教育领导小组,进一步完善了健教工作网络,将健康教育工作列入社区工作计划,进一步建立健全预防、保健、健康教育等为一体的社区卫生体系,切实做到健康教育工作有人抓、有人管,由于领导重视,人员落实到位,从而保证了我社区健康教育工作顺利开展,把健康教育工作真正落到处。
二、开展健康教育工作
1、社区设置了健康教育宣传栏,向居民开展健康教育知识宣传。并定期更换健康教育宣传栏及黑板报内容,每月出黑板报1期、今年共开展健康教育咨询活动9次,开展健康教育讲座12次,黑板报宣传12期,宣传栏更新6期。其中有传染病健康教育活动二次,残疾人健康教育活动一次、利用卫生宣传日进行各类疾病宣传教育。每两月张贴健康宣传海报。把健康教育工作做到家喻户晓,人人皆知。
三、普及科学健康知识
一是向居民群众发放遵守公共场所禁止吸烟管理办法、二是利用远程教育平台,开展中老年健康知识讲座、妇女保健等讲座,内容通俗易懂,大家受益匪浅,提高居民防病灭病意识,三是社区卫生服务站的工作人员到居民家中为活动不便的慢性病人及老年人居民义诊,如量血压、测血糖等免费体检,为居民建立健康档案。
今年开展12次健康讲座,每月一期;
一月以糖尿病的中医健康处方及居民素养66条为主题;
二月以高血压如何锻炼及中医茶疗与菜疗的方法;
三月以结核病的防治与艾滋病的防治为主题;
四月以肿瘤和布病防治为主题;
五月以高血压、糖尿病防治为主题;
六月以突发公共卫生事件和冠心病防治为主题;
七月以职业病卫生安全和肝炎的防治为主题;
八月以食品安全的基本知识;
九月以非法行医及非法采供血的危害为主题;
十月以流行性感冒和哮喘的防治为主题;
十一以乳腺癌子宫颈癌的预防为主题;
十二以手足口防治和狂犬病防治为主题。
开展公众健康咨询活动
今年按照上级布置要求,开展咨询活动,不少于9次,根据具体情况安排时间和地点。
3月24,伴随结核日的'宣传,开展结核病的防治咨询活动;
4月20,在社区内开展中医养生;养肝护肝方法的活动;
5月31,吸烟日,开展宣传及健康素养66条;
6月24,开展腹泻、细菌性痢疾的防治及健康素养66条的咨询活动;
7月28,利用肝炎日,开展宣传咨询活动;
8月8,全民健身日,开展宣传咨询活动;
8月10,开展糖尿病宣传咨询活动;
9月20,结合爱牙日宣传牙齿保健及活动;
10月8,结合高血压日开展宣传咨询活动;
通过这一年的开展的健康教育活动,通过居民满意度调查,得到了好评并有一定的指导和干预的效果。在工作中,我们也意识到了自身的一些不足和需要改进的地方,在今后进行健康教育工作中,都是指路的明灯,我们会吸取其中的经验和教训,使我们的健康教育工作更加适合辖区居民的实际情况
社区教育工作总结 篇4
半年多来,在教育局的正确领导下,根据《泰山区教育局社区服务提升年活动》安排,结合省庄镇实际开展了一系列的活动,使社区教育工作取得了显著效果,现简要总结如下:
一、以课题研究为载体,把社区教育推向一个新的高度
4月份,省庄一中、省庄二中、中心小学、前省庄小学申请了区级社区教育课题,为了把工作落到实处,办公室根据课题方案进行了督促,各校也根据“课题实施方案”展开实施:
如:省庄一中进行的以《“阳光体育”为依托促进全民健身活动健康发展》课题。借助快乐体育活动场地开展活动,已经成立“女子体操队”和“太极拳队”,学校提供方便并给予大力支持,吸引了学校教职工、家属和附近的居民,每天早上、傍晚,省庄一中操场里、校园内,到处是锻炼的人们。
省庄二中进行的《办好家长学校提升社区教育水平》课题。成立了家长委员会,并把家长代表填表记册。按计划对分别对各年级的家长进行培训,同时开辟新的途径进行培训和指导:
1)利用多媒体带领家长观看教育方面的专题片;
2)邀请家庭教育专家刘伯伟和家长进行面对面交流和问题解答。
3)邀请有专长的家长参与学校的大型活动等。
省庄中心小学进行的《后省庄历史文化研究》课题。现在把挖掘了后省庄的历史文化,已经作为校本课程进行了全面开发。
前省庄小学进行的《社区教育的和谐性研究》课题。利用假期开展了“我向家长谈和谐使得社会更和谐”活动。取得了良好的效果。
二、创造展示平台带动学校全员参与
为了调动学校的社区教育积极性,办公室统一组织社会实践、比赛等活动,目的是提供一个展示平台,让学生全员参与。
1、省庄镇中小学生“走进社区看过年”综合实践活动。全镇中小学生利用寒假,开展了过年风俗的调查,让学生充分感受了中华民族传统文化的博大精深,亲身体验了过年的快乐,增强民族自豪感和归属感,开阔了学生的眼界。本次活动共收到825篇作品,有论文、调查报告、故事等。4月份,办公室专门成立评委会,对所交征文进行了评选,经过评委的公平评判,其中马红等104名同学荣获一等奖;司庆梅等48名教师获优秀辅导一等奖。
2、省庄镇20xx年中小学生暑期社会实践活动。本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨,引导学生积极投身综合实践活动,通过体验性学习,获取直接经验,发展实践能力,培养创新精神,逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力,为服务社会做出贡献。现收到包括读后感、观后感、经营打算、学技能感想、摄影作品等文章、论文等205篇,现正在评选中。
3、开展省庄镇20xx年“金秋艺术节”活动。为进一步加强校园精神文明建设,活跃校园文化生活,推动中小学生素质教育工作的进一步发展,培养学生爱祖国、爱家乡的高尚情操,展现我镇中小学生奋发向上的精神风貌。有利于营造健康的校园文化,展现全镇师生新的'精神风貌;有利于提升同学们的思想道德素质和身体与艺术素质,丰富中小学生的课余生活;有利于增强全镇师生的集体荣誉感和凝聚力,奏响搏击时代的强音。有利用社会各界了解我镇素质教育状况,形成良好的社会影响。为学生搭建展示和提高自我的平台,促进学校教育教学工作的全面发展,充分展现我镇学生的朝气、教师的阳光,构建更加和谐的校园。国庆节前的乒乓球比赛、书法绘画比赛已经拉开了“艺术节”的序幕
1)于9月28-29日在春雨幼儿园举行了中小学生乒乓球比赛。本次活动是在各单位精心选拔的基础上进行的,队员发扬了“友谊第一,比赛第二”的优良作风,敢打敢拼,每赢一球,都兴高采烈,欢欣鼓舞,经过两天的不懈努力,取得了较好的比赛成绩。其中省庄一中张宪魁同学获得中学男子组个人单打冠军,省庄二中詹荣月获同学得中学女子组单打冠军;羊楼小学黄中瀚同学获得小学男子组个人单打冠军,许家埠小学陈智佳同学获得小学女子组单打冠军;省庄镇第一中学张宪魁、王广振同学获得中学男子双打冠军;省庄镇第一中学王若菡、高明月同学获得中学女子双打冠军。省庄镇第一中学、省庄镇中心小学荣获团体总分第一名。
通过这次比赛,为学生提供了一个相互交流、切磋球技的展示平台,达到了预期的目的,取得了应有的效果。
2)9月30日,在省庄一中举办了省庄镇师生绘画比赛。本次比赛共收到书法、绘画、篆刻等作品125件,各个单位都精心准备,都按要求进行的细致框装。经过评委打分推选,学生作品中有32人获一等奖,35名学生获二等奖;教师作品中有17人获一等奖。
3)我们准备在10月中旬举行“省庄镇教师、学生、家长才艺展示活动”;下旬举办中小学生羽毛球比赛。11月,举办教师篮球比赛,后生庄村与教育系统的篮球联谊赛。
通过学校之间以及学校与社会开展的一系列活动,创造了展示平台,加强了沟通和联系,使我们的社区服务上了新的台阶。
社区教育工作总结 篇5
今年以来,在夏庄镇党委政府的正确领导下,我们按照市、区健教部门的统一部署和要求,社区以“健康是生产力,保护人民身心健康”为工作宗旨,积极开展多种形式的健康教育活动,在居民中普及健康科普知识,为提高居民的健康意识和卫生素质开展了一系列活动:
一、加强领导,健全健康教育网络
社区始终将健康教育纳入社区年度,与创建、卫生社区紧密结合。及时调整健康教育领导小组,健全健康教育宣传员网络,组织健康教育知识培训,确康教育任务落实和的传播。
二、宣传教育,提高居民健康意识
拥有健康,才拥有事业和生活中的一切,我们把健康教育放在一切工作首位,利用各种机会,运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动,使居民养成良好的健康行为和卫生习惯。
1、利用、宣传栏等宣传工具,定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等进行卫生知识教育12期。在社区内进行计划生育、生殖保健、保健科普知识板展宣传。
2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象分别请市一医院的专家及社区医院的医生举办健康知识讲座6次,参加人数150余人;播放健康录象3次,参加人数65人;全年出板报13期;制作宣传18块。
3、开放老年活动室、室。增订有关报刊杂志,开展读报活动,增加居民卫生健康知识。参加10月底11月初钟楼区举办的职工运动会和老年运动会,参加人数10人;组织居民参加街道举办文化周活动,共有12名居民参加。
4、关注“慢四病”健康教育活动,我们将关注“慢四病”宣传手册分送到居民手中。让更多的人认识到,要拥有健康体魄,必须变被动治病为主动防病,自己为自己的'健康负责,做健康的主人。在开展“防病治病”健康教育的同时,还注意对居民进行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣传教育。使居民提高自我防护意识和能力。
明年我们将继续做好居民健康教育工作,提高居民的健康意识;继续抓好社区卫生保洁工作,落实长效管理,提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,创造“人人关心健康,人人促进健康”的氛围,为社区健康教育工作上新台阶而努力工作。
社区教育工作总结 篇6
家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下,紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水平,提升我区家庭教育的整体水平。
一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面咨询近百起,为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。
一、走进学校,强化家教意识
本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果,家长一致反映,提升了对家庭教育的认识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。
二、专题讲座,提升家教水平
家教指导中心充分利用身边的资源,先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告,他们渊博的知识,幽默真诚的.演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。
三、沙龙活动,发觉自我力量
家教指导中心动不仅面对家长、社区,也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动,特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备,通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察,发掘内在力量。这种活动,点亮了心灯,照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流,有助于化解心中的郁闷,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指数,增进了同志们之间的相互了解,加深了机关工作人员之间的友谊。
社区教育工作总结 篇7
依照《二级妇幼保健机构建设指南》和《国家基本公共卫生服务规范》的相关要求,为普及健康知识,提升社区居民健康知识知晓率、健康行为构成率,不断改善居民不良生活习惯,增进健康文明素质和社区居民的生活质量,我院设立健康教育科安排专人负责展开健康教育的各项工作,取得一定的成效。
一、成立健康教育科,完善健康教育工作体系,巩固了健康教育设施建设,多途径宣教,成效显著。
为加强对健康教育工作的指导、催促,于xx年4月成立健康教育科,设立健康教育小组,制定健康教育管理、工作制度。根据健康教育有关文件要求,制定了《健康教育工作计划》《健康教育工作制度》《健康教育宣传栏制度》。充分发挥健康教育小组的作用,多途径、多渠道进行宣教工作。16年,我们通过门诊、咨询室、进社区、学校等方式发放健康教育资料10000余份,进行健康教育3000余户,直接影响6000余人,间接影响7000人以上。
二、依照《国家基本公共卫生服务规范》中健康教育服务规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作,完成上级相关部门安排的各项任务。
安排人员积极参加省、市、县等上级部门组织的各类培训。我院根据上级有关文件的精神和要求,积极组织安排,参加了国家健康促进会举办的健康管理与促进的专题培训,参加了郑州中心医院组织的健康管理师培训,组织安排了2名员工参加了卫生系统健康教育知识讲座比赛,并获得了一等奖及二等奖的好成绩,提升了医院健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平。
三、围绕结核病、高血压、脑卒中、糖尿病等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题展开相关宣传活动。
积极展开“世界结核病日”、“出生缺陷宣传日”、 “世界早产儿日”、“母乳喂养日”、“爱牙日”、“世界高血压日”、“糖尿病日”等各种卫生主题日宣传活动。
xx年我院组织展开了手足口病的防治知识、甲型流感的.防治、突发心梗的急救措施、母乳喂养的好处等健康教育讲座12次,展开了中国公民健康素养66条、慢性病综合防治、高血压相关知识教育、糖尿病的防治、服务百姓健康行动大型义诊宣传活动、预防艾滋共同参与等专题健康教育与宣传。
四、认真组织开展了《无烟医院》创建活动,积极展开了控烟教育。
制定了《禁烟控烟工作制度》,开设了戒烟门诊,各楼层设立控烟督导员,公共区域设立醒目的禁烟标志,每月进行控烟效果督导和评价,奖优罚劣,促进控烟工作长期有效开展。
回顾过往一年的健康教育工作,成果明显但依然存在很多不足。一些健康教育工作流于情势,仅仅是为完成任务而进行,进程简单,没有实质收获;部份群众对健康知识学习积极性不高,导致健康教育工作展开效果打折扣;由于场地、职员、装备限制,一些健教活动展开效果不突出,成果不明显;健康教育档案管理不系统、不完全,相关资料记录不完全。鉴于以上不足,17年健康科将更好地调和各工作小组之间的关系,灵活机动调剂职员,加强团队协作并争取医院领导的大力支持,更多渠道、更广范围、更深层次做好宣传工作,进步宣传力度,增强宣传效果,努力提升辖区群众的自我保健意识。
社区教育工作总结 篇8
一年来,中街子社区围绕巩固和深化国家卫生城市成果,开展形式多样的健康教育活动,以健康教育来提高居民群众的卫生健康意识,摒弃不良的卫生习惯,倡导文明的生活方式,提高居民素质为教育的主要内容,促进社区两个文明建设为目标,使辖区的健康教育工作再上一个台阶,对20xx年的具体工作总结如下:
一、加强宣传力度,社区在抓好健康教育、健全组织网络、充实好健康教育领导小组成员的同时,加强健康教育宣传力度,利用广播、黑板报等宣传工具,积极宣传卫生健康知识,提高广大居民群众的卫生意识,在“三八”妇女节、青少年暑期活动、九九重阳节对老年人等这些节日广泛开展多种形式的宣传活动,全年出大型墙报4期,健康教育黑板报每月一期。
二、利用晨练点,引导居民群众积极参加体育锻炼,同时还组织居民参加街道举办的各种有益的健康体育活动,用重阳节健身走、老年人运动会等活动,社区都组织人员积极参与参与,以此来培养广大居民群众健康的心理素质,同时,还经常开展生动活泼、形式多样的健康教育活动,以科学的.保健知识使居民群众受到教育,改善不良的生活习惯。
三、做好健康教育宣传台帐,坚持每月一次卫生保健知识或
健康活动,由专人讲课,讲解普及健康知识,让更多的居民群众学习掌握卫全保健知识,提高居民群众的健康意识和保健能力,形成一个良好的健康生活方式和优美的生活环境。
社区教育工作总结 篇9
本学期我在成人计算机培训方面做出了如下的工作
在电脑培训方面,我的电脑班坚持上到了第六个学期,学习内容为flash动画软件,学员中有一些能力强水平高的同志。在课上我设计了丰富多彩的实例和内容,使学生获得了提高,他们学会了动画制作软件的大部分功能,许多老年同志到学期末能自己制作贺卡,年历,名信片等,在提高电脑技术的同时,也获得了展示自己的.机会。
同时我还为了更多的服务于社区居民,在重新开设了汉字纵横输入法班和图像处理班和办公软件制作班,利用我周二、周四、周五三个上午的时间,现在计算机成人学员有将近60名,他们来自金融街地区和周边辖区,他们均对我的工作表示了支持和肯定,是我工作前进的动力。
金融街街道和社区教育学校选送2名选手参加了全国纵横输入法比赛,经过我在赛前的精心辅导,2名选手取得了残疾组二等奖和三等奖的好成绩,我辅导学员的论文获得了全国论文二等奖,同时我的论文也获得了本次全国比赛的二等奖。
本学期我撰写的《社区教育学校老年摄影团队的研究》分别获得了西城区教委论文评比一等奖,和社区教育学校论文评比二等奖。同时由于本年纵横培训工作和取得成绩突出,我单位被授于西城区纵横码推广先进单位。我承担的市民网络教学工作也获得了红旗大学的认可,授于我单位为“普及网络信息技术,让生活更精彩”西城区先进单位
这一年我还做过两次区级展示课,第一次是纵横码在全区13所社区教育学校推广,由我做为引领教师为其它社区工作老师做了示范引领。第二次是本学期11月我在西城区社区教育观摩课中展示了自己的一堂flash动画教学的课程,获得了领导的好评和认可。
我会在在今后的本职工作中,更严格的要求自己。尽最大努力在社区教育平凡的工作岗位上多出成绩。
社区教育工作总结 篇10
西航港街道近都社区自建成远程教育站点以来,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下:
一、加强领导,健全机构
为了能使设备正常运行,我社区按上级相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由2~3名会懂电脑操作的工作人员组成。确立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后,方可持证上岗。成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。
二、建立制度,完善组织
根据实际情况,制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;要求合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责,并统一上墙公布。制定了远程教育学用计划,具体实施方案,严格按要求执行。
三、注重实效,持续发展
在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。
一是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习,减少学用工作的随意性。
二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。
三是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。
一针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点,根据党员的特点和生产、生活情况,组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动:一是对有固定单位和工作的在职党员,进行相对稳定的有重点的学习教育,每月规定一定的学习时间,根据不同时期的形势特点和工作需要,有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕,便于组织的特点,进行经常性的、专门性的学习教育,内容侧重于有关的社会政治形势,老年生活、保健知识等。三是针对改制企业下岗党员就业难,缺乏再就业技能的问题,对他们进行相关的教育培训,使他们掌握一技之长,为他们再就业创造条件。
二针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作,满足街道、社区党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出最大的综合效益。
四、今后努力方向
开展城市社区现代化远程教育是一项全新的工作,我们虽然在这方面进行了一些大胆的探索和尝试,也取得了初步的`成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中,我们将着重抓好以下几方面的工作:
一是要统一思想,提高认识。从前段工作情况来看,开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程,得到了广大党员干部群众的欢迎,得到了辖区单位和部门的支持配合。但还需进一步加大宣传力度,让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用,从而形成一种良好的工作氛围。
二是要加强协作,齐抓共管。开展现代远程教育是一项系统的工程,牵涉面广,需要相当大的人、财、物的投入,单靠社区自身的努力是难以见效的。因此,要充分发挥辖区内各单位人、才、物的优势,要求各单位根据各自的情况提供相应的支持或帮助,要动员社会力量私营企业主、党员干部个人等关心支持这项工作。社区党组织发挥工作主动性,要不怕麻烦,不辞辛苦,把各方面力量都动员起来,真正形成齐抓共管的合力。
三是要学用并举,注重实效。要利用现有的各项优越条件,充分发挥现代远程教育的优势和综合效能作用。在建好、管好远教站点的同时,积极开展各种教育学习活动。要围绕社区工作实际,对不同群体不同需求开展针对性的教学培训,拓展和延伸远教站点的功能和作用,将其广泛应用于社区的各项工作。要针对党建工作的难点,进行了新的探索和尝试,要注重实效,学以致用,引导帮助广大党员干部、群众把学到的知识、技术运用于实际,促进各项事业的全面发展。
我社区道党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步,今后的工作任重而道远。我们将按照中央、省、市、区委的统一部署和要求,认真落实科学发展观,紧紧围绕社会主义现代化建设,不断适应加强党的先进性建设的要求,求真务实,开拓创新,努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。
社区教育工作总结 篇11
根据区卫生局对于社区健康教育工作指导,切实抓好居民以及住院患者的健康保健知识的宣传、教育,增强自我保健能力,提高职工的健康素质。我中心开展了一系列健康教育工作。现将我院全年健康教育工作情况总结汇报如下:
一、我院此项工作列入了重要议事日程来抓。
并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。根据健康教育有关文件要求,制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育人员工作职责》、《健康教育考核办法》等,成立健康教育领导小组,绘制了健康教育网络图、健康教育岗位责任制、健康教育工作制度。
二、充分利用社区健康教育专栏。
定期开展了多种形式,不同内容的健康知识宣教。全年开展健康知识讲座10余次,其中以老年人为主题的活动4次,和针对各种人群的教育活动1次。通过健康教育宣传活动,有效地提高了居民自我健康行为和知识的知晓率和形成率。
三、充分利用健康教育宣传刊。
社区健康教育,今年共出刊健康知识宣传栏12期,宣传栏的内容做到每月更换一次,宣传栏做到常换常新,按季按实际情况更换。
四、开展控烟禁烟教育活动,组织辖区的单位大力开展创“无烟单位”活动。
在居民中利用居民宣传栏、黑板报、文艺节目等各种形式大力开展吸烟有害健康的控烟教育。通过张贴禁烟标志等各种形式的宣传教育活动,使居民认识吸烟对身体的危害,公共场合禁烟的城市形象。
五、积极搞好健康教育宣传工作。
我们通过门诊、住院及病人问卷等形式,向病人及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料。我们还定期举办讲座、宣传栏等形式广泛宣传健康教育的意义和作用。除卫生日上街宣传外,还不定期社区宣传、咨询。全年共发放健康教育宣传资料3000余份,咨询达20xx余人。门诊和住院部全年出版宣传栏各六期。
20xx年我们在健康教育工作上尽自己的努力做了一定的工作,并取得了一定成效,通过和各级领导验收。但是健康教育工作内涵丰富,需按时更新,根据不同季节,不同情况进行,我们所做的`工作还远远不能满足广大人民群众的需求,我们必须进一步加大健康教育的力度,提高健康教育工作的质量,把健康教育工作做得更好,为四个文明建设作出应有的贡献。
社区教育工作总结 篇12
20xx年上半年洪城门社区在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设,建立健全各项工作制度,规范工作程序,落实工作措施,积极完成街道党工委、办事处和上级主管部门交办的各项任务,为维护辖区的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用,现将半年工作总结如下:
一、领导重视,建立健全各类组织机构。
1、组织领导小组。为了保证法制宣传教育工作的顺利进行,加强对法律知,识学习和普及活动的管理、指导,我们成立法制宣传教育领导小组。
2、根据普法规划要求,我们从实际出发,制定出社区普法喜传教育的具体规划(计划),确定普法内容。
3、进行思想发动,动员全体让区工作人员积极参加普法学习活动,发动辖区居民自觉地加入学法普法队伍中。
二、以人为本,做好不同对象的法制宣传教育工作。
对广大人民群众进行法制宣传教育,确过以法制宣传为先导,运用各种形式,最广泛地发动人民群众的积极性,齐抓共管,共同参与行政执法的法治宣传思路。
同时,举办各种宣传活动,向居民开展形式多样的法律法规宣传。今年上半年共出版法制宣传板报2期,悬挂宜传横幅2幅。
积极参与未成年人思想道德教育,利用寒假期间组织辖区内中小学生参加社区公益劳动,通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的.思想。
社区普法小组向学生们宣传了《未成年人保护法》《国防教有法》等一些与自身相关的法征法规,还向他们做了禁毒宜传。同学们都觉得受益匪浅纷纷,表示平时定洁身白律,不做违法乱纪的事。
三、普治结合,摘好社区的普法依法治理工作
我们在抓好普法同时,坚持法制教育与法制实践相结合。坚持法制教育与道德教育相结合,加建社区基层民主法制建设。积极推进社区的依法治理工作。社区居委会建立健全各类组织机构,全面开展工作,在社区内推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制,做好综合治理及人民调解,在社区法制建设和相精神文明建设方面充分发挥职能作用,积极办理本社区的公共事务和公益事业,全面推动社区文明法治建设,促进经济社会协调发展。
社区教育工作总结 篇13
20xx年我社区卫生服务中心依据《大连市基层医疗卫生机构健康教育工作考核标准(试行)》的工作要求,在上级职能部门的指导下开展工作,现将20xx年健康教育工作情况总结如下:
一、加强健康教育阵地建设
1、免费开放健康教育室。拥有近200百图书供居民阅读观看。每月针对辖区居民进行健康知识讲座。
2、拥有专兼职健康教育工作人员及志愿者,并开展培训。对健康教育工作人员及志愿者各培训两次。
3、拥有固定宣传板7块,利用街面大玻璃窗设活动宣传栏2个,每季度换一次内容。中心大厅设有阅读角一处、取阅架一个,摆放健康教育处方35种、健康教育折页12种、健康读物15种,还有各种宣传单、宣传册供居民免费索取和在大厅内阅读,中心设有专人管理,并及时进行整理和补充。
4、拥有电脑4台,打印机1台,电视机1台,照相机1个,办公设备齐全,每天在输液厅播放健康教育光盘,上下午各一次,供输液患者和家属收看。
二、开展健康教育工作
1、发放宣传材料。备有自制和上级发放的健康教育折页、健康教育处方和健康读物共30多种,放在健康教育室、咨询台旁的阅读角和大厅中间的取阅架上,今年共发放各种宣传单6000张,各种宣传册1000本。
2、定期播放健康知识光盘。今年共播放健康光盘1001次,输液患者及家属共收看11011人次。
3、开展健康咨询活动。一是门诊患者及家属咨询,每天各诊室都有,二是电话咨询,三诊糖尿病和甲亢病人最多,来自各处的病人都有,三是各种宣传日义诊咨询,这个量比较少,今年这三种情况咨询人数共有1605人次。
4、举办健康知识讲座。每月举行一次,今年共举办12次,每次都是与社区居民委合办的,共参加人数668人。
5、开展健康知识竞赛等居民喜闻乐见的活动。今年开展三次健康知识竞赛,讲课后组织答题,参加者发给一套慢性病小册子,还组织一次课间抢答,讲课中间提问,抢答的发给一个小奖品。
三、完善健康教育制度
1、制定有切实可行的健康教育制度和健康教育工作人员及志愿者培训制度,按制度规定进行操作。
2、根据考核标准制定20xx年工作计划,并按照计划进行健康教育工作。并做好半年工作总结。
3、及时上报信息活动。包括结核病、肿瘤、碘缺乏病无烟日、高血压日、精神卫生日、糖尿病日等宣传活动。
四、做好健康教育评估
为客观科学的评价中心健康教育工作的`成绩和效果,于2月和10月采用直接询问法进行两次调查,共调查400人。调查结果显示:随着居民性别、年龄和文化程度的不同,健康教育前后卫生知识知晓率、行为形成率、技能掌握率均有不同程度提高。说明只要采取有效的健康教育形式,对不同人群都会起到明显作用,收到良好的效果,健康知识知晓率96%。
五、工作中存在的不足
1、健康教育志愿者略少,今后工作将逐渐加强此方面的不足。
2、健康教育光盘播放影像资料留存不足。
总之,20xx年我中心的健康教育工作取得了一定的成绩,但也存在着诸多不足之处,随着健康教育工作经验的不断积累,我们相信我们的健康教育工作将会越来越好。
社区教育工作总结 篇14
一、加强宣传,提高认识,转变观念
社区教育是一个全新的概念,开展社区教育首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识,转变观念。为此,我校很重视作好宣传工作,并注意组织全校教师学习社区教育的知识和理论,使全体教师充分认识到:社区教育即在一定区域内利用各种教育资源,开展的旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,服务区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础,这种教育形式体现了教育发展与社区经济社会发展之间的动态平衡,发展社区教育成为教育发展的重要方向和目标,也成为推动社会发展的重要途径和手段。开展社区教育是优化教育资源配置,提高教育效益的需要;是减轻学生学习负担,全面提高学生整体素质的需要。
二、建立领导和管理机构,健全管理体制
1、在实施社区教育的过程中,我校成立了由校长、德育主任、大队辅导员,服装厂厂长、村党支部书记担任的社区教育领导小组。加强对社区教育工作的领导和组织管理。
2、鼓励学生多参与社区服务活动,把学生在社区的表现纳入对学生的总体评价中,从而调动了学生参与社区活动和自觉接受社区教育、为社区服务的积极性。
三、以人为本,抓好队伍建设
开展社区教育,必须有一支高素质的教师队伍。我校组织教师、家长学习有关文件,鼓励广大教师、家长积极开展社区教育、家庭教育,坚持定期开展活动,为社区教育、家庭教育营造良好的氛围,争取良好的社会效益。
四、学校社区互动,实现社区教育资源共享
在社区教育体系中,学校教育始终是社区教育的主体和基础,学校与社区之间互相沟通、协调,是实现社区教育资源共享的重要途径。
第一,社区积极支持和参与学校教育,优化育人环境和育人过程。家长协会、关工委等,参与学校重要决策。提供社会实践基地,供学生开展校外活动。根据学生的兴趣爱好选择活动项目,坚持定期开展活动。第二,学校主动为社区服务,促进社区发展。学校主动向居民开放设施和场地,用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动,鼓励社区居民加强锻炼。
五、学校社区互动,促进教育与社区的共同发展
学校社区互动的核心,是社区服务学校教育,教育服务社区发展。采取双向参与,共同管理,互相帮助等形式来开展社区教育活动。引导学生参加社会实践活动,提高学生的综合素质和社会化水平。结合学生和社区实际,组织开展了内容丰富,形式多样的社区教育活动。
1、积极配合社区开展法制宣传、卫生宣传、绿化宣传、交通法规宣传等方面的活动,促进社区环境的优化。
2、积极组织学生参加公益劳动,结合学雷锋活动,积极参加社区打扫卫生、植树造林等社会公益活动。
3、开展文明礼仪教育系列活动。组织学生假日为孤寡老人上门服务,做力所能及的事情,把欢声笑语带给老人。
4、聘请公安干警、社区干部担任校外辅导员和社区学校教师。对儿童青少年和社区居民进行革命传统教育和爱祖国和爱家乡的'教育。
6、努力办好家长学校,定期举办家庭教育讲座,交流家庭教育经验,促进家长的政治素质、文化素质和家庭教育水平的提高,同时建立良好的家风,优化学生家庭成长环境,为社区文化建设做出了应有贡献。重视家访工作,要求班主任利用双休日、节假日对重点学生上门家访,通过家校联系,搭起了学校与家庭、教师与家长之间沟通的桥梁,形成了强大教育合力。
以上是我校一年来开展社区教育活动的情况汇报。今后我校将继续坚持开展社区教育活动,把社区教育作为一项系统工程,把学校教育、家庭教育、社会教育及其它教育有机地结合起来,强调“以人为本”,为培养学习型人才,朔造高素质公民,积聚可持续发展的内在动力,为推进社区的发展做出积极的贡献。
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