学生社会实践总结

时间:2024-10-15 05:12:29 热门总结 我要投稿

学生社会实践总结15篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的学生社会实践总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生社会实践总结15篇

学生社会实践总结1

  锻炼自我,改造自我,造就自我

  寒假社会实践对于我们大学生来说,是一件有着非同寻常意义的大事,而学校博雅中心也为我们提供了“社会实践服务周”活动考核表,更是激励我们去参加社会实践。当然,寒假社会实践应该采取何种方式进行一直是倍受所有老师和同学所关注的!作为老师,当然希望我们学生能通过寒假实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识,社会人情世故;而作为学生来说,我们自然也不甘于寒假就无所事事地窝在家里,我们也希望通过寒假这个较为难得的机遇,来锻炼自己,完善自己,实现自我价值,以及增加自己的社会阅历,处理世俗人情!寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

  与多数大学生一样,为了锻炼自我,改造自我,造就自我,以便今后自己更能适应社会的发展与需要,我作为一名大一学生,本着一点点好奇与兴奋,参加了自己的第一次大学生寒期社会实践活动的行列中。我的想法很简单,就是想通过这次实践看看自己能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过社会实践更多的了解社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。

  鸿辉电器厂 经销批发的苹果外壳和配件、充电器、线材畅销消费者市场,在消费者当中享有较高的地位,公司与多家零售商和代理商建立了长期稳定的合作关系。鸿辉电器厂经销的苹果外壳和配件、充电器、线材品种齐全、价格合理。鸿辉电器厂实力雄厚,重信用、守合同、保证产品质量,以多品种经营特色和薄利多销的原则,赢得了广大客户的信任。

  在父亲的介绍下,我来到了鸿辉电器厂打工实习,鸿辉电器厂经销批发各种名牌手机,如iPhone,诺基亚,HTC,三星等的外壳,配件、充电器等手机后续产品。经过一个月的实习学习,我了解到了网壳,卡通壳,清水壳,硅胶壳各种手机壳的区别与价位,也了解到了手机壳是为了让手机收到保护,防摔,防磨,以防手机碰到硬物或者其他撞击作用。手机万一掉落,也可以防止手机机芯受损,遇到下雨或者日晒,也可以起到防水或者防晒的作用,延长手机的使用寿命。当然,如果手机壳做得精美,

  也可以增加手机本身的价值。例如现在三星手机壳贴皮和iPhone手机壳贴皮是在手机后盖上面贴一层高档皮革,使贴皮手机壳构成手机的一部分,体现了手机的流行时尚。

  因为和我的所学专业毫无关系,虽然大一第一学期的课程也没有多大的涉及到专业,刚开始真的会很吃力,什么都不懂。随之艰难,我坦然接受。在没有亲人的帮助、老师们的指导下,我凭着好学好问的决心跟随在前辈后面学习并实践操作,不懂就问,有时候问的问题在他看来太简单不过了,我就有可能挨骂,但我总是忍着,继续听他讲下去,直到听明白为止,再开始重新实践操作,直到自己认为完好为止。最终还是很欣慰地感觉到自己在不断进步,其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实地的`去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。

  实践让我与社会零距离接触,把我从校园带到社会中,让我亲身体味社会生活,使我学到了真本领,让我明白了社会并不像我们在校园里所想像的那样美好。社会是残酷的,到处充满了激烈的竞争。即便是在一起打工兼职的朋友,有时候为了加班不加班,工作安排的事情都有所竞争。当然,手段就简单多了剪刀石头布就解决了,但是我明白,很多事情不是剪刀石头布就可以解决的。有一次我就是因为某个莫须有的原因而和一个朋友唱反调,闹别扭,而最后却是双双都到处罚,因为公司要的不是是非正义,而是利益,业绩。

  通过实践让我对自己有了一个全面而系统的了解,使我认识到自己的不足,为自己在今后的学习工作中树立了基准和目标。在生活中为注意和改正不足打下了坚实的基础,也为自己以后毕业,走上工作岗位奠定了基础。实践也教会我唯有工作一丝不苟才能实现每一个领域的顺利完成,对工作唯有认真对待才会有条不紊,才会顺利进行,形成周期的良性循环;在现实中要认识人性的复杂,只有了解人性,在生存的空间里才会游刃有余。当然,知识就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的职场上春风得意。只有懂得多,识得广,才能胜任工作。

  整整一个月的时间,在鸿辉电器厂里我认识了很多朋友,也学会了很多事情,粗略地了解了社会,让自己的寒假变的十分有内涵,有意义。十分感谢家人在这方面的支持,感谢鸿辉电器长里众多师傅的关照,很多朋友的友谊,感谢你们让我改正了自己的部分不足,改正了生活上的不良习惯和为人相处的很多技巧。虽然我一直小心翼翼,可是,为期一个月的实践中,我还是犯了一个很严重的问题。那就是在操作机器是因为好奇而揭开机器其中一个盖子看,导致了数百个产品的失误,而最后失去了半个月的工资。以至于明白,原来,不是所有时候的好奇心都是有好结果的。

学生社会实践总结2

  一个月的支教生活说短不短,说长也不长,但是却留下了许多美好而又难忘的回忆。回顾教学工作,还是有许多不足之处,不过这也是一次宝贵的学习机会,总结经验才能有所收获和改善。

  在这次支教中,本来负责一二年级语文和三四年级音乐的课程教学,经过一个多星期的教学工作,感觉工作量有点大,加上身体吃不消,所以跟其他课程相对较少的队员商量后就把一年级语文分给他们了。虽然这样减少了自己的工作量,可以稍微轻松点,但心里对一年级的小朋友还挺不舍的;还记得在社区上的第一堂课就是一年级的语文,当时的紧张、无措感现在还能清楚地感受到。讲着讲着都感觉差点不能正常完成这堂课了,还好他们都带了暑假作业,检查了一下完成情况,基本上都已经做了,所以就给他们讲解了一下前面的习题,最后剩余的时间就拿出事先准备的故事书给他们讲故事,故事讲完刚好一堂课结束,第一次的上课经历就这么有惊无险地度过了。

  在语文教学方面我都是以讲解暑假作业为主,其次给他们听写当堂涉及的字词。刚开始由于准备不够充分,在课堂上也出了小差错,这确实是一大失误,所以后来在上课前就把他们的暑假作业提前做一遍熟悉一下,把涉及到的知识点记录下来以便上课时讲解。一开始上课的时候课堂纪律和学生积极性都很不错,每次提问时都有很多小手举起来,回答问题时课堂纪律都能控制住;在后期上课时,就感觉有点控制不住课堂纪律了,而且效率也不高,课后跟其他队员交流及反思后,认识到需要改变一下课堂模式了。考虑到班上学生暑假作业完成进度不一样,于是把他们按位置分成六个学习小组,实行小组积分制。让他们在课堂上各自完成自己的暑假作业,有问题的举手问我或者小组成员之间互助,待他们都完成我准备讲的内容后就集体讲解。每次课依据各小组的作业完成及更正情况、课堂参与度以及课堂纪律实行积分,最后一次课给积分最多的小组进行奖励。这样一来,课堂纪律以及课堂效率都改善了很多。

  音乐课的教学相对语文就轻松些了,每周就两节课,而且音乐属于兴趣拓展课,学生积极性也比较高,每堂课就教会他们唱一首歌曲。这当中也会有些小问题,他们有时掌握不准一首歌曲某些部分的旋律跟节奏,于是就逐句逐字分解之后教他们,但对于那种天生节奏感不太强的学生确实挺有难度的`,所以只能建议他们课下多听几遍。后期的音乐课就主要给他们排练汇报演出的节目,经过大家的努力,看到最后呈现出来一个精彩的节目,内心十分欣慰。其实在音乐教学这方面,自己并不具备相关的专业知识,虽然无法交给他们更多专业的 音乐知识,但是在课堂中看到大家学唱歌都唱的很开心,我觉得这就足够了,因为我们本来就是想带给他们一个愉快的暑假呀!

  经过一个月的支教,在教学这方面还是得到了一次很好的锻炼。我知道自己还存在很多问题,还需要不断地学习。

学生社会实践总结3

  中学生社会实践是引导学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

  社会实践加深了学生与社会各阶层人的感情,拉近了学生与社会的距离,也让学生在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了青少年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,学生的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。学生在实践中得到许多的感悟!

  今年暑假,学生进入旭东集团纺实践了一天。这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。包装最简单,所以学生们便选择了这一项来实践。

  学生需要做的只是麻袋叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。

  当然,在工作中学生有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

  学生实践的目的是为了更好地融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,学生也如期获得了不少的认知。

  工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生,实践长才干”,通过这一天打工,使了解了父母工作的'艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使学生对自己有一个正确的定位,增强了学生努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。

  培根说:“知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。

学生社会实践总结4

  劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应积极参加劳动。于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们五班进行了社会实践活动。

  我们在居委里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就开集到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的`宣传册,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了角落里,但是我们毫不气馁,把它们一张程的捡起来,然后追上丢弃它的路面,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看呵呵,为环境保护献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加公益活动努力的进行社会实践活动。

  我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上为捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里边的榜样。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。

  很快,天就黑了下来。终了我们的社会实践庆典活动就结束了。在大家的盛景中,我们宣告全面完成这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。

  张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事未必做好就是绝不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想要应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

  我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会不辱使命成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”

学生社会实践总结5

  这个寒假,我选择去餐厅打工,当了一名冬季民工。即使离过年只有10天假期,我还是愿意参加社会实践。

  我想看看我是否有潜力依靠自己的双手和大脑在恶劣的环境中维持自己的生存。同时也想通过个人的社会实践经验让自己对社会有更多的了解,在实践中增长见识,锻炼才能,培养韧性。更重要的是,我想测试一下我所学的东西是否能为社会所用。

  实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用。如果你只学不练,那么你学的等于零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。而且,随着中国经济的快速发展和加入世贸组织,国内外经济日新月异,新事物每天都在不断涌现。机会越来越多的同时,挑战也越来越多。前天刚学到的知识,今天可能已经淘汰了。中国经济越是与外界接轨,对人才的要求就会越高。我们不仅需要学习在学校学到的东西,还需要从生活和实践中学习其他知识。

  虽然我才大二,还有两年就要上班了,但是自从进了大学,感觉时间过得很快,我怕自己永远都没有机会学习了,不然就太早了。我的一些不及格的学生已经步入社会,结婚生子,努力奋斗。我深深的觉得我的大学入学并不是我人生的终点。我只有吃苦,才能体会到生活的艰辛。在餐厅,别人一眼就能看出我是学生。我问他们为什么,他们总说我能从我脸上看出来。呵呵,可能没经历过社会的人都有我不为人知的经历吧!我没有后退,因为我在他们面前没有经验。我相信我能做得和他们一样好。我的工作是在那里做一名蔬菜学生。每天9点到2点,然后4点到8点半上班,时间虽然长了一点,但是温暖年轻,一点都不觉得累。我觉得这是一种激励。我了解生活,感受生活,集群社会,了解未来。在餐厅里,虽然主要是传菜,但时不时也要干点工作以外的事情。有时候我不得不做一些清洁工作。在学校里,有些老师可能会分配今天做什么,明天做什么。但是在那里,没有人必须告诉你这些。你必须有意识地去做,并且尽力而为。一份工作的效率会被别人以不同的方式评价。

  在学校,只有学习的氛围。毕竟学校是学习的地方,每个学生都在努力争取更高的成绩。而且有工作的地方,大家都会努力工作,获得更多的回报。无论是学习还是工作,都有竞争。在竞争中,一定要不断学习别人的先进之处,也要学习别人如何做人,从而提高自己的潜力!记得以前老师说大学是个小社会,但总觉得校园里少不了纯真和真诚。即使是大学,学生也会继续是学生。进入企业,接触各类客户、同事、上级等。,很复杂,但我必须处理我以前从未处理过的一切。我记得我们学校举办的招聘会反映出的一个问题是,学生的实践潜力和学校的理论学习之间存在着必要的差距。

  在这个实践中,我对此感触很深。在学校,理论研究很多,多方面的,几乎是全面的;但是在实际工作中,你可能会遇到书本上学不到的情况,或者根本不会用到书本上的知识。也许只是工作中可以用到的简单问题,一个任务只要设置一个公式就可以完成。有时候会抱怨实际操作那么简单,但是为什么书上的知识让人学的那么辛苦?这是社会和学校的.出轨吗?也许老师是对的。虽然大学生的生活不像步入社会,但他们最终是社会的一部分,这是不可否认的事实。但有时我不得不感谢老师们不知疲倦的教学。有些问题已经在课堂上认真消化了,平时辅以作业。我比一个人起点高,处理各种工作问题的知识也多。作为一名新世纪的大学生,我应该知道如何与各行各业的人互动,如何处理社会上发生的各种事情。这意味着大学生应该重视社会实践,这是至关重要的。毕竟三年过去了,我已经不是一个大学生,而是社会的一员,我要与社会沟通,为社会做贡献。光知道纸上谈兵是远远不够的。人生的旅途是漫长的。为了锻炼自己,成为一个合格的对社会有用的人。

  经过一个月的练习,感觉自己长大了很多。终于意识到,校园其实很小。虽然占地1000多亩,但只是社会的一小部分,是引导人的机构。在学校,我们学习理论,谈论道德文化。当我们走出校门进入社会,我们研究品质和潜力,谈气质和内涵,但两者还是相通的,为了顺利进入激烈的社会竞争,追求卓越。

学生社会实践总结6

  20xx年xx月xx日,我们来到xx市xx县龚庄一中,开始了为期十天的下乡之旅。

  这次下乡,主要是教高二的学生,重点是拓展知识面。此外,学校也给了我们大力支持。在这次活动中,我不仅参加了语文教学活动,还参加了课题组的活动。通过这次活动,我收获了很多。

  首先,针对语文教学活动,虽然我做了充分的准备,但我还是有足够的心和力量。第一次走上讲台的时候,我非常紧张。我以成语为线索给同学们讲了战国四子的故事。在讲课过程中,故事能够吸引学生的注意力,与学生互动良好,台词清晰。当然也有很多不足。第一,在讲课的过程中,我发现板书很难写整齐,这也是我以后需要重点锻炼的地方。第二,在上课的过程中,很容易忽略一些同学,这也是以后大改的.地方。第三,姿势也有问题。最后,可能是大家共同的问题,就是表达的问题。有时候在课堂上很难用准确的语言表达你的意思。以上是我在上课过程中发现的问题。下课后,我也深深地意识到自己知识的狭隘。这些问题都是我从这个实践中学到的教训。

  其次,课后我们听了一些语文老师的话,老师也教了我们一些经验。比如教学知识的覆盖面要结合学生实际,表达的准确性,知识点的组织等。

  给我印象最深的老师是教历史的朱老师。教了多年语文,因为老师的问题又教历史。虽然我们钦佩他的知识,但我们更受他治学态度的影响。他谈了很多他对一些名著的看法,这些名著不仅有根据,而且新颖。就《红楼梦》而言,他提出了用方言解读的观点。他说看完《红楼梦》以后,他每天翻开书,不管翻到哪里,都是从那里读,不断重复。就这样,我们被他感动了,他的学习和教学态度让他更加真诚。

  最后,根据我们的研究活动,我们采访了校长和一些老师。因为我们的研究课题是关于新课程标准的改革。在与校长和老师的交谈中,我们获得了许多有价值的信息。此外,我们更意识到教育和生活中的困难。

  总之,去农村受益匪浅,知道的很多,学到的也很多。还有很长的路要走,生活还在继续,我也是…

学生社会实践总结7

  20xx年xx年底,我应聘到xx蓝天xxxx有限公司担任实际客服助理。在实习期间,我依次练习了设施管理、事务管理和消防安全管理。在实践中,在同事的热情指导下,积极参与物业管理的相关工作,注重将书本上学到的物业管理理论知识与实际工作进行对比,用理论知识加深对实际工作的理解。实际工作既忙又新奇,收获也不少。通过实践,我对物业管理有了深刻的认识。物业管理处先给我们介绍了一些基本情况,然后简单介绍了交易管理、客户管理和服务流程、安全等。

  然后开始“上岗”。回顾实习过程,经历了很多,收获也很多。通过实践,有效缩短了课堂与社会实际工作的差距,使我能够系统全面地掌握物业管理工作和方法。在老师的悉心指导下,我积极参与物业管理的相关工作,注重理论知识与实际应用的结合,用实践检验物业管理的理论知识,从而加深了对物业管理的理解。以下是对这一做法的总结:

  一、优化客户管理和服务流程

  1.客服部门是整个物业公司的“中转站”,其地位非常重要。服务人员是第一次与业主打交道,因此,他们留给客户的形象代表了公司的精神面貌,规范了服务人员的形象。标准形象包括外貌、语言、行为三个方面。仪表标准要求我们的服务人员持证上岗,穿戴整齐,佩戴明显标志。语言形象要求服务接待人员会说普通话。客服人员要时刻向用户传达公司的良好形象。

  2.加强企业宣传。重视业主大会和业主委员会的作用,使其成为物业与业主沟通的桥梁。

  3.客户数据信息记录小区内业主和租户的信息;财务管理记录各种收支明细;服务管理记录用户的维修和维护服务进度的记录。该系统方便快捷,能够为物业管理服务提供数据支持,但仍有许多方面有待改进。比如服务管理模块系统不够开放,用户不用它来报修,但要接受报修报告,由专人电话跟踪。导致信息应用不到位,各种资源成本没有借助信息技术得到有效降低。因此,我们应该完善服务管理体系,重新设计服务流程,将管理和服务体系分开,加强宣传和开放,鼓励用户更多地利用系统申请维修。

  二、倡导和倡导“以人为本”的服务理念

  物业管理必须树立以人为本的服务理念,倡导人性化服务,实施以人为本的服务措施,提高服务效率,把顾客满意作为物业管理的追求。物业公司利用相关数据指标和员工绩效考核的有效结合,通过严格的规章制度。并引入“服务笑脸”等标准化服务模式,让员工在意识层面上建立什么样的服务符合业主的需求,充分发掘客服人员的服务意识和专业技能。注重生态与人文的和谐互补,营造健康的生活环境,实现生命与健康、生命与艺术、生命与自然的.共存。

  三、交易管理工作精细化

  在物业管理的实际工作中,有一些简单重复的琐事。物业管理员依然每天兢兢业业,满腔热情地做好每一件事,为业主做好后勤工作提供良好的生活环境。这些都依赖于从操作程序上做详细的流程,创建和实施精细化管理,从细节出发,从小事出发,从小事出发。同时,公司建立了严格的奖惩制度,规范员工的行为,让他们知道什么该做,什么不该做。

  四、我的实践经验

  这个做法让我总结了以往学到的知识,拓宽了物业管理的视角。物业管理是一个服务行业,所以我们对服务的理解和应用有更多的实际感受。在服务行业,我们的工作是面向人面向物的,最终是服务客户的。所以,在做好事情的基础上,作为人要多做工作。毕竟人是服务的根本。总之,经过这次实践,我获得了真正的实践经验和综合的理论知识,这将为我今后做好物业管理工作打下坚实的基础。

学生社会实践总结8

  工作中我刻苦学习业务知识,在领班的培训指导下,我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程,从理论知识到实际操作,从前台到接待为客服务,一点一滴的学习积累,在很短的.时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。

  这次实践,使我看到了社会的复杂,了解到为事的不易,更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己,才能有强大的竞争力,使自己的能力立于他人之上,成为同行者中的佼佼者,亦是就业大潮中的宠儿。

  由于是短期工,没有太多经验,所以这次实践得到的工资并不多。但我想在实践中得到的锻炼不是金钱可以比拟的。通过这次实践,我锻炼了自己的社会适应能力,学到了与顾客沟通交流的技巧,体验到了找工作的不易以及工作的艰辛。丰富了工作经验的同时自身的价值也得到了一定程度的提高,使将来的就业规划更明了。

  我会继续努力!努力完成自身价值的同时,将自己塑造成当代人才!

学生社会实践总结9

  【参加人员】

  高一(2)班全体团员

  【具体事项】

  每一天7-8个人,在各个游乐设施边协助工作人员为游人服务(收票,卖票,维持秩序,打扫等)。

  【实践感想】

  在这一年的国庆假期期间,我们高一(2)班全体团员利用了假期时间,主动参加了团员的社会实践,得到了工作人员的好评。

  活动过程可谓是一波三折,由于同学到少年宫的时间并不一样,所以我们不得不兵分三路:一路去找教师,还有一路留下等人。尤其是一些组长,有时还真的不知所措。

  千辛万苦,我们找到了那位领队教师,之后,按照工作人员的安排,我们各自到岗为小朋友们服务。起先有的,当然是一种兴奋与一种喜悦可是,事实也有些出乎意料,我们并没有在一齐工作,而是每个岗位上仅有一个人,这是对我们潜力的大考验。

  我们的工作任务虽说并不是太重,只是售票、提醒游客们系好安全带;可是我们心中确实是没有底,这是锻炼是阿――是紧张更是。渐渐的`,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,可是游客们的笑容是对我们的安慰。最终,有了个好的开局。

  可是漫漫的3个小时,漫长的3个小时,这确实是一个不大不小的挑战,而每个岗位上仅有一个同学,又打消了我们互相依靠的想法-这不得不说是我们有生以来的第一次“独立宣言”。

  不管怎样苦,怎样累,3个小时大家都还是坚持下来了。尽管说我们的心中藏着疲惫,可是脸庞的是笑容,灿烂的笑容这虽然不属于我们自我,可是笑容总是属于游客。虽然我们有的仅有付出,可是,经验是自我的,成绩也是自我的。

学生社会实践总结10

  暑假是一个漫长又自由的假期,但在作为大学生的暑假阶段里,我们有很多能利用暑假进行的事情。如在暑假进行社会实践的活动,这对我们而言,不仅仅是一次锻炼。更是对社会的一次认识,这次的经历,让我更加清楚的看到了自己今后的道路和方向。

  回顾暑假,虽说实践已经结束,但其中的经历却曲折又艰难,社会的辛苦给我这个大学生好好的上了一课。

  一、寻找工作

  这次的社会实践,我为了锻炼自己的能力,决定在适合自己的岗位寻找工作岗位。但因为缺乏社会的经验,我等到暑假开始后再出发的时候,已经比别人晚了不少。这也导致我花费了更多的'时间在寻找工作方面。

  同时,在这个阶段中我也见识到了社会中的竞争是有多么的激烈!虽然好不容易找到了一个岗位,但在和其他的人竞争的时候,他们很多人不是有自己的经验,就是有突出的技能。这让还在学习中的我深深的感受到了自己的不足。但这也让我累积了不少的经验,对社会的竞争有了一定的认识。

  二、岗位锻炼

  在来到了工作岗位之后,我遵从领导的要求,首先学习并熟记了工作的规定。并从简单的方面开始了自己的工作。虽说前期的时候确实十分的简单,但在工作环境和职责的不了解,仍让我们在工作中困难重重。尤其是在因为工作经验不足导致工作大量出错的时候,那时候我真的十分泄气,想着要返工这么多的任务,一时间都有了放弃的念头。但领导却在这时候来到了我的身旁,不仅教导我怎么处理工作,更帮助我一起处理了这些问题。这样温暖的感受,让我不禁忘了之前的想法,积极的投入到了工作中。

  后来的工作情况也十分类似,但伴随着我在工作基础上的扎实,负责的任务也越来越复杂。但经过了这段时间的锻炼后,这些简单的问题对我而言也算不得什么了。

  三、人际和交流

  在社会实践中,我也认识了不少同事和社会中的人,有时候我会和他们学习一些经验,有时候有和他们趁着休息闲聊。在交流中,我吸收了很多工作的经验,同时还了解了很多社会上的情况,大大加深了自己对社会的了解。

  很快,社会实践伴随着假期的末期到来结束了。但在这段时间里,我已经收获了极大的改变。相信这些收获在今后的学习和成长道路上会给我带来不少的帮助。

学生社会实践总结11

  一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,优秀大学生社会实践总结。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……

  在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式,实习报告《优秀大学生社会实践总结》。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

  大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

  这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的'。

  一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

学生社会实践总结12

  这个暑假我选择了去餐厅做暑假工,虽然时间很短,但是我还是愿意去参与社会实践。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  虽然我只是大二,离真正参加工作还有两年时间,但从我进大学以后,觉得时间过得真快,恐怕自己还趁早学就再也没有机会了,我的很多的落榜同学有的已经踏入社会,结婚生子,苦苦的熬。我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛不易、在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!

  我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的.评价。

  在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

  记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

  一个月的实践,作为高校学生的我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。

学生社会实践总结13

  社会实践的帷幕慢慢落下了,很享受这个过程,这短短几天中,我学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西,比如:在人际交往方面,书本上只是很简洁的告知你要如何做,而社会上人际交往特别简单,这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会上有各种人群,每一个人都有自己的思想和自己的共性,要跟他们处理好关系还真得需要很多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与阅历的。在行动中,其中有关怀你的人,有对你无所谓的人,有看不惯你的人,看你如何把握了。

  虽然,这次的社会实践只是一些很简洁的工作。对于我们这样的在校高校生,每个人都是可以做的。但在现实生活中,有许多详细的问题需要我们去面对,需要我们去处理。这些问题,其实也就是我们生活中经常遇到的问题。只是,以前在家里,在学校,这些问题有父母,有老师去帮我们处理。通过这次的社会实践,我知道了。在现实生活中我们要做的'事情,不仅仅是我们能不能做这份工作,更是我们能不能用自己的一份热忱的心来面对这份工作。

  “纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校内里处处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我有理由信任,当代青年高校生有实力担当的起将来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广阔青年同学的共同心声和行动!

学生社会实践总结14

  大学是一条由纯真校园通向现实社会的重要通道。此时,要破茧成蝶,社会实践是一种良好的催化剂。

  20xx的这个暑假对我来说显得弥足珍贵,因为我参加了中国电信大学生实践活动,第一次登上了真正的社会大同学都和我一样舞台。一切显得那样的陌生和新奇。而我发现大部分参加此活动的同学都和我一样,对接下来的工作表现出一种期待。我们迫不及待地渴望在学习以外大显身手。

  作为电信宽带品牌优劣势调查一组的成员,起初我有些茫然,不就是做个调查嘛,有什么稀奇的,还以为来这里能学到些什么书本以外的东西呢,难不成是被骗来做苦力的?然而,随着实践工作的深入,我渐渐改变了我的想法。首先是指导老师融入到学生中去,以朋友的姿态向我们介绍电信,讲解业务,这与我们在课堂上听老师讲课是完全不一样的感受。我们也很很快投入到对电信的热情中去,感觉自己像是真正的成为了电信的一份子。

  有这样的一句话说的很好:心有多大,舞台就有多大。电信宽带品牌优劣势调查,听上去轻松简单,操作起来也是有很大的学问的。只要用心就将发现,调查工作所需的条件还是很多的。首先,自身要对电信宽带的优劣都要有个大概的了解。其次,要会一定的心理战术和良好的口才,要让被调查者开开心心的接受调查。另外,一定要具备良好的团队合作精神,在制作调查问卷的时候,我们群策群力。

  在调查活动时,我们互相帮助,及时交流经验,对本职工作及时改进。我们这个小小的团队,有一颗紧紧团结在一起的心,因而我认为我们的工作虽然貌似没太多技术含量,可我们却在这样一个小小的舞台上展现出了巨大的力量。本次调查活动共调查了666人,其中82.88%的`人用过电信。说明中国电信在通讯市场上占据了强有力的地位。在网速和客服方面调查表示大部分人觉得较好。只不过超过半数的人认为电信宽带费用有些偏高。 总体说明中国电信在通讯市场上还是占据了强有力的地位。

  在扬州电信度过了忙碌而又充实的十天,在这十天里,我们互帮互助,我们挑战自我,我们把在学习上的认真刻苦和专研创新运用到了实践中去,对这次的实践工作投入了巨大的热情和激情。十分感谢中国电信给予我们大学生的这样一个展现自我的平台,让我们体会到工作上的辛苦,取得成果后的喜悦,以及团队之间的友谊。

  最后,我想对中国电信本次的大学生实践活动提一点儿小小的建议:在切身经历了这次的实践活动以后,我觉得下一次的实践活动要更合理的安排时间。整个的实践活动时间可以再紧凑一点,提高工作效率。

学生社会实践总结15

  大学生社会实践活动是高等教育不可或缺的有机组成部分,是服务学生素质教育、学生就业创业和社会发展的重要举措。暑期期间,全校广泛组织开展20xx年大学生暑期社会实践活动。为此,我积极参与图书馆搬迁工作,主要负责图书打包和上架整理。工作过程中,我遇到了图书馆搬迁工作中的常见问题,诸如怎样有效快速的进行图书下架打包工作、怎样合理的分配架位以及怎样正确的上架等。而通过此次实践活动,我德、智、财俱收,同时又丰富了社会实践经历。

  正文

  大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会,使理论与实践相结合,培养学生分析问题与解决问题能力的重要途径。通过社会实践活动,既能锻炼大学生的社会活动能力、人际交往能力、创新能力与组织能力,也可提高大学生的思想觉悟,增强大学生服务社会的意识,促进大学生的健康成长。同时对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观也有重要的现实意义。

  20xx年,学校组织开展大学生暑期社会实践活动。7月初,我报名参加图书馆搬迁工作。7月19日正式开始工作,我被分配到第一组。我们这一组共有3位图书馆老师和10名同学,负责索取号为TP~TP312C的图书(共5万多册)的下架打包和上架整理。计划图书打包时间为10天,而各组实际完成任务时间都在6天之内。由于书架尚未到位,工作未能连续进行。8月19日,搬家公司搬运图书至新馆,我们负责核对包数并分配搬运图书至指定架位。21日,开始图书上架整理工作,28日基本完工。

  工作期间,我们遇到了诸多问题,包括图书打包、架位分配、上架和整理等多方面,下面我将作一些图书馆搬迁工作的经验之谈。

  图书馆的搬迁工作是一项系统工程,科学、全面、系统的规划是搬迁工作成功与否、效率高低的关键。如何在最短的时间内,以最快的速度、最好的质量、最少的费用圆满地完成图书馆的搬迁任务,成为很多新建和扩建高校图书馆面临的一项重要课题。搬迁工作需组织者立足全局,周密细致地做好新馆规划和搬迁准备工作,并要求每一位工作者倾力合作,这样才能保证有效的完成任务。搬迁工作要经过多个阶段,其主要内容有:

  1、准备阶段

  1、1规划新馆布局

  新馆布局包括藏书布局和室内布局。新馆藏书布局就是根据图书馆的性质、任务和藏书特点,结合新建图书馆的建筑结构,对馆藏区域进行合理划分,把新馆的馆藏组成一个高效、有序的有机整体,科学地安排读者和藏书的流动路线,使读者流和文献流在最恰当的地方最优化地结合在一起。确定藏书布局之后,接下来就要涉及到各馆藏区域的室内布局。室内布局所考虑的是架位、架距、阅览桌的桌距,工作台的摆放等,只有充分论证,才能保证室内空间的合理利用。

  1、2清点馆藏文献

  (1)做好藏书清还工作。藏书清还是对馆藏图书管理的一项常规性工作,在搬迁之前做好此项工作更有其重要意义。它既有利于准确地掌握藏书种类总数,又有利于对各类库房占用面积的设计,为购置书架、书柜的数量提供可靠的依据,再者是为了不影响搬迁闭馆加之藏书清还而对读者的借阅。可采取“书账核对,办理续借”的办法,以保证搬迁、清还、使用三不误。另外,为使清还藏书加快速度,首先要向读者做好宣传,以得到支持、理解和配合。其次,由馆内工作人员拟提清还实施方案,下发通知单,公布赔偿制度,建立读者还书登记记账,设置“特殊情况”备忘录等,这些工作都是十分必要的。

  (2)做好藏书清点工作。藏书清点是要对馆内各书库藏书进行全面的整序、归类、排架、

  剔除、核销等工作。严格按索书号排列,发现错库、错架、错类、错号藏书进行校正。同时要对清还书上架、归类,对污损、破旧书进行修补,要认真进行核账、注销、统计工作。

  1、3选择合适的搬迁方法。搬迁的方法主要有两种:一是先下架打包,然后装车运输,再开包上架;二是不打包,按架装车,到新馆直接上架。前一种方法适用于新旧馆距离比较远的图书馆,后一种方法则适用于新旧馆距离较近的图书馆。

  1、4制定详细的搬迁计划方案

  搬迁计划方案的内容包括搬运日期、书刊和书架的类型、图书的类型、现存地点、数量、装卸车地点、行车路线以及拟去地点等。并对全体工作人员进行科学合理的分工,一部分人负责指挥装车、卸车和押运,另一部分人负责指挥设备安装和图书上架。

  2实施阶段

  2、1设备搬迁

  设备和家具的搬运,请搬家公司来完成。

  2、2藏书搬迁

  藏书搬迁的关键主要是搬迁运行过程中的科学组织。藏书搬迁的组织应立足于搬迁工作的全过程,做好科学、周密、细致的规划工作。藏书搬迁的组织过程主要体现在图书打包、图书搬运、图书上架这3个环节上。

  (1)图书打包。图书打包是图书搬迁工作中最重要的一环,图书打包的质量好,编号质量高,才能保证图书搬运的有序进行,让每一包图书都能对号入座,从而加快图书的上架与整理速度。我馆最初进行图书搬迁的时候,也曾采取过打捆的方式,打捆虽然比打包节约一些资金,其技术难度却比打包要复杂得多,不仅每捆图书的厚度要符合统一的标准,每捆图书两面都要系十字花扣,而且要系紧系牢,稍有不慎,在图书搬运过程中就会有散捆的可能。在捆书的同时,不仅要查点每捆的册数,还要为每捆图书都附上详细的标签,标示出其图书类别、排架序号和册数,工作极其繁杂。在搬运的过程中,因为捆数众多(每格图书都需要打二三捆),也影响搬迁的速度。相反,打包则可以省去这许多麻烦。首先是确定每包书的厚度(大约20厘米);其次确定包上应写的内容,包括组别号、新馆书库号、包次号、新馆架位号、索取号(最好记上第一本和最后一本),以便搬迁后对号入座;然后根据每类图书的排架顺序,由上到下、由左到右,下架打包。图书打包之后,不仅标号方式得到简化,搬运工程中也不用再担心散包的问题,更因为每包图书的册数要远远多于每捆图书的册数,从而减少了行李的件数,节约了来回搬运的时间。

  (2)图书搬运。图书搬运是图书馆搬迁工作中劳动强度最大、节奏最紧张的阶段。它主要包括藏书出库、装车、运输、卸车、藏书入库这5个环节。这部分工作可以请专门的.搬家公司来协助完成。负责藏书出库登记的人员要认真记录藏书出库情况,记录出库的是何类图书,其包号是多少,以及该车共装了多少包书。藏书装车时,要注意按藏书区域顺序装车,保持装车过程有条不紊。运输图书时图书馆要配备专门的押车人员,防止车上的图书在运输过程中掉下来。卸车时要明确所运载图书的入库位置,并且清点包数,与装车时所登记的包数进行印证,确保准确无误,然后组织搬运人员把各类图书直接搬运到它们所对应的书架附近。(3)图书上架。若只是从一个旧馆把图书搬迁至新馆,则可直接将图书按顺序“对号入座”,及时上架,不遗留一包。如若是从两个旧馆把图书搬迁至新馆,则仍需讨论上架细则。有两种方法可行,其一,先拆包顺书,然后逐一上架。其二,同时上架。实践证明,第二种方法更快更有效。具体做法为:首先,合理分配每一包图书至指定架位;接着,将两馆图书索取号相近的包拆开,对比两包里面的图书索取号,从小到大上架,当其中一包上架完后,紧接着拆开同一旧馆的下一包图书,继续上架。上架时,应遵循“弧形”原则,即上面和下面图书装架少一点,中间装架多一点,以便读者查找图书。

  3整理收尾阶段

  3、1图书整理

  由于打包时保留了原有的图书排列顺序,图书上架之后,基本没有乱架的情况发生,只需对新馆图书稍加整理即可;需要特别注意的是,前一架图书的后面部分和后一架图书的前面部分是否衔接正确。在整理的同时,要针对新馆图书的排架情况着手调整每类图书的架标,以方便读者查找。

  总之,图书馆搬迁需要周密科学地安排和组织,有计划有步骤地进行,藏书搬迁也是图书馆工作中的一门学问,还亟待我们进一步探讨和研究。

  参与图书馆搬迁工作,提高了我的团队合作意识,增强了我的实践动手能力和人际交往能力。在此次社会实践中我学到了在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活。我相信,经过社会实践的磨练,同学们会变得更加成熟、更加自信。而且,我们有理由相信,当代大学生将有实力承担起未来建设国家的重任。追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!通过实践活动,在身体上得到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份社会实践的经验和组织活动的能力。这对我们以后的学习、生活和工作都将有积极的作用。

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