火灾应急演练总结

时间:2023-06-02 15:06:36 热门总结 我要投稿

火灾应急演练总结14篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的火灾应急演练总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

火灾应急演练总结14篇

  火灾应急演练总结 篇1

  根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神,我校于10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操场集合);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

  一、精心准备

  我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

  二、严密的部署

  针对这次防火演习,校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

  三、有序的消防演练过程

  10月24日下午3:00,警报响起,学生们迅速从防火通道(走廊)口撤离。一个个表情严肃,用手捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的.消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,到相应的各班级队伍排成方队。

  本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

  四、演练取得的成功

  演习中,学校教师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

  火灾应急演练总结 篇2

  安全工作重于泰山,西华大学幼儿园高度重视安全工作。为了进一步增强孩子们的消防安全意识,提高孩子们对突发事故的自我保护能力,遇到火灾时懂得有效地自我保护逃生办法,保障自己的.生命安全,幼儿园于1月5日进行了消防演练活动。

  当警报信号响起,班级老师听到指令后立即组织幼儿撤离,老师们带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰扶墙有序地按规定路线到达指定的逃生安全区域。小朋友们虽然年纪小,但牢记住了老师们教的方法,下楼紧然有序。整个消防演练做到了快速、安全、有序,总共时长只用了1分48秒,无发生踩踏受伤、遗漏受惊等现象。

  幼儿到达指定的安全区域后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点幼儿人数,组织幼儿在操场上以班级为单位集合,各班班长把班级情况报告给总指挥。随后,全体师幼接受了消防安全知识主题教育,保安蔡师傅给大家讲解了手提灭火器的使用方法,在实践演练的基础上帮助幼儿了解火警电话,火灾发生的原因,深化幼儿对消防安全的认识。

  本次消防演练巩固了幼儿所学的安全防护知识,强化了师幼消防安全意识和逃生技能,提高了师幼紧急应变能力和自我保护能力,为促进幼儿园安全工作提供了有力的保障。

  火灾应急演练总结 篇3

  为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。为了建立有效处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救的能力。11月7日上午第三节课,我校成功进行了火灾疏散消防应急演练活动。在演练之前,校长首先做了《火灾预防及逃生知识》讲座,在讲座之后,有几十对学生进行了《火灾预防及逃生自测题》进一步提高学生的应急知识储备。在演练活动中,学校领导高度重视,各部门及责任老师积极配合,全体师生从疏散演练信号响起到全部从教学楼撤离到安全区域,整个演练过程做到快速、安全、有序。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,首先,我校成立了由校长任组长、副组长以及各班主任为组员的领导小组,并召开了领导小组工作会,全体教师工作会,部署演练工作事项。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行防震安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的自护防护能力。着重强调了,对于这样的大规模的活动,一定要安全第一,保障措施到位,各年级要层层落实,确保这次演练活动顺利进行。

  二、筹划紧密,演练方案安全可行

  根据领导小组会议要求,拟定了“山口镇中心小学秋季火灾逃生应急演练活动方案”。为使演练方案安全可行,会上领导小组成员认真研讨,会下听取老师们合理建议,对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善,使得演练方案具有可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还在活动前夕专门向全体师生进行了火灾预防及逃生知识培训学习,并对这次演练的`具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。成立了演练活动领导小组,为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散线路、疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全校师生必须服从指挥,听从命令,快速、安全的进行疏散,不得拥挤、不得重返教室,更不能喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、师生参与,演练效果呈现良好

  这次活动全校共有1600多名师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。教师能迅速到位,严密组织,认真指导学生。学生演练严肃,在撤离过程中,能用双手护住自己的头部,做到了无推、拉、挤和喧哗现象。体现了团结互助,在危难面前相互救助的团队精神。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期效果。

  安全无小事,警钟时常鸣,防患于未然,安全教育一直是我校狠抓不懈的工作,我们将一如既往地为我校师生的安全做好坚实的保障工作。

  火灾应急演练总结 篇4

  为了检验项目部电气火灾应急救援预案的可行性、协调性和有效性。提高项目部灭火救援的协同反应水平及实战能力,6月29日下午14时10分,项目部模拟配电箱着火引发火灾,组织进行了一场电气火灾应急救援演练。模拟事故发生后,在逐级上报的同时迅速启动了事故救援预案。演练共调动了各级参与人员100余人、救护车1辆,5分钟时间内完成了从火灾事故发生、报告自救、灭火过程。虽然演练前期进行了准备,但由于时间紧,参演人员素质差异等原因,在整个救援演练中暴露出一些问题,影响了救援演练的效果。下面就演练过程进行总结如下:

  好的方面:

  一、救援迅速、分秒必争。

  此次灭火救援演练用时短。充分体现了项目部应对突发事故反应速度的灭火救援能力,真正做到了分秒必争。

  二、救援工作忙而不乱、按照灭火救援程序进行。

  从演练的全过程来看,此次演练达到了预期的目的,即锻炼了队伍,发现了问题,又使全体观摩人员亲身感触到火灾救援工作的重要性和必要性。同时也应学会了发生火灾后的救援方法。有效提高了全体员工的安全意识,为减少火灾事故发生和提高应对火灾救援能力打下了良好基础。

  存在问题:

  一、准备不够充分,影响了整体救援的'效果。

  在前期准备工作中,由于经验及救援人员的培训不到位,所以在整个演练过程中出现了个别参演人员有些慌乱,从而影响了演练的整体效果。

  二、灭火救援演练的情况处置设想不全面。

  在此次演练中,对于火灾事故的情况处置项设置过少,不够全面。在救援演练的程序上只注重突出了灭火救援。对于整个火灾发生后一系列的程序演示上过于简单。

  改进方向:

  一、应进一步加强对电气火灾的预防和应对电气火灾事故的救援演练工作。

  二、加强救援队伍的素质培训,提高员工的协调性及火灾救援的常识方法。

  火灾应急演练总结 篇5

  为了提高xxxx处置危急事件的能力,控制、减小危急事件造成的损失和影响,保护人员生命财产和设备安全,检验xxxx应对危急事件的组织培训工作,根据《安全生产危急事件管理规定》的精神,结合20xx年“安全生产月”活动要求,20xx年00月00日,xxxx开展了“20xx年火灾事故消防应急演练”。

  现将本次应急演练总结如下:

  一、应急演练基本情况

  (一)演练准备

  1、成立应急演练策划组、评价组

  策划组负责确定应急演练项目和规模,编制演练文件(包括演练方案、演练脚本、评审表等),规定演练规则,明确演练评价标准和方法。

  评价组现场观察演练人员的应急行动,对演练人员进行现场考问,并记录演练观察结果,对演练效果作出评价。

  2、准备演练工器具

  根据演练要求检查工器具的准备情况,为下一步的应急演练,打下良好的基础。

  3、开展风电场的应急演练动员和培训

  场长对员工进行了动员和技术交底,组织所有参演人员学习了演练方案和脚本,规范参演人员演练中的语言表达和技术动作。

  (二)演练实施

  20xx年00月00日下午14点30分,xxxx全体人员在风电场会议室召开会议。会上,演练策划组组长宣布演练规则、注意事项和各小组成员名单以及各参演人员的岗位职责。

  14时55分,演练开始,演练策划组组长宣布按照演练方案和演练脚本的要求有条不紊地逐项进行应急演练,整个过程用时35分钟,较好地完成了应急演练任务。

  15点30分,演练圆满结束。

  (三)演练总结

  演练结束后,在现场召开了总结会,参加本次演练所有人员分别在会上对本次的演练提出了意见和建议,对改进和完善xxx应对处置火灾事件工作起到了重要的作用。

  二、对本次演练评价

  (一)取得的成绩

  本次演练的参演人员表现出色,演练获得了圆满成功,基本达到了演练的目的,实现了策划组的最初设想。通过演练起到了锻炼队伍、检验应急能力的作用。演练明确了相关人员的应急职责,找到了应急处理过程中协调方面存在的问题,培训了应急响应人员的业务素质和紧急状态下处理事故的能力。本次演练主要表现:

  1、参演人员服从命令、听从指挥,步调一致,精神状态良好,表现出了顽强的战斗力;

  2、检查巡视项目全面,汇报准确;

  3、操作步骤、方法正确,工器具使用得当;

  4、操作方法得当,装备合理安全,分工明确,安排组织有序;

  5、工作许可,检修完毕,清理现场,设备巡视,整个过程交代的比较清楚。

  (二)存在的主要问题

  1、脚本存在一定的技术错误;

  2、通讯工具准备不够充分;

  三、对今后开展应急演练的要求

  1、有计划的`开展应急演练活动

  根据现场实际情况,有针对性地制定演练计划,积极开展应急演练工作。编写适合的应急演练方案和演练脚本。

  2、做好火灾事故消防应急演练的培训工作

  演练前,认真做好演练方案和演练脚本的培训,让每一位参与者,充分熟悉各个场景和步骤,培养员工遇事不惊的心理素质。在熟悉演练内容的基础上,可适当加深演练难度,合理调整项目,变换演练场景,增强应急人员的适应能力。

  3、积极开展“桌面应急演练”

  在日常安全活动中,可根据消防应急预案开展“桌面应急演练”,利用地图、系统图、计算机模拟等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力。在桌面演练中,演练活动主要是围绕对所提出问题进行讨论,由总策划以口头或书面形式,部署引入一个或若干个问题。参演人员根据应急预案及有关规定,讨论应采取的行动。桌面演练节省了资源,可以灵活演练安排时间,适合作为现场应急演练的补充。

  4、无论开展何种演练,必须及时进行总结

  火灾事故消防应急演练可以全面检验人员素质、设备储备、环境制约等方面的问题,验证并完善各类应急预案,因此在应急演练完成后,应及时总结发现的问题,不断提高自身应急处置能力。

  火灾应急演练总结 篇6

  为了使全体员工及经营户人员了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,学会初期火灾的灭火方法,确保员工生命及财产安全,11月9日上午10点到11点,xx单位以“119消防日”为契机,在下属物流基地开展了一次消防演练活动,并取得了圆满成功。

  从单位安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是进行一次消防灭火的技能演练,其主要目的是使每位参与者了解消防安全基础知识,并学会灭火器的正确使用方法,提高消防安全意识。经过认真研究,xx安保部制定了消防演练方案,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明,确保了演练的顺利进行。

  师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,我园成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,园长召集了全体教职开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让所有的老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  3、3月28日上午9点30分,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让幼儿园明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  4、撤离演练准备工作做好后,随着园长鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,快速有序地按指定路线“逃生”,老师带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时分钟,做到了快速、安全、有序。

  5、演练结束后,各班按指定的'返回路线,安全有序地返回音乐室观看相关消防知识的录像。

  活动结束后,各班班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿再次进行了相关的消防教育。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

  火灾应急演练总结 篇7

  11月9日,是全国消防日,很多房企、物业和大型商超都组织相关的演练活动和讲座。

  中冶物业西安分公司通过微信公众号发布《落实消防责任防范安全风险丨消防演练,共筑安全“防火墙”》的活动通告。通告称,为认真贯彻落实好火灾等防控工作,进一步强化小区业主及物业工作人员的'消防安全意识,提高处置突发事件的应变能力,确保小区业主的生命财产安全,中冶物业西安分公司一曲江山物业服务中心于20xx年11月9日下午15:00组织开展消防应急演练活动。

  消防演习结束后,秩序队长向大家培训了各类消防器材的使用原理,现场实操初起火灾的扑救工作,通过实操训练将学习的消防相关知识再次巩固,提升了消防安全实战能力。

  火灾应急演练总结 篇8

  为全面做好安全预防工作,进一步加强炊事员的消防安全意识,提高突发事件的灵活应变能力及火灾事故的应急处置能力。近日,幼儿园开展消防应急培训演练活动。

  活动中,培训人员对油锅起火时应如何正确灭火进行了详细讲解。首先要切断厨房总电源,关闭排风和油烟机开关。其次,移除起火点周围易燃物。最后,取来灭火毯包裹住起火油锅,通过灭火毯的阻隔,减小火势直至熄灭。随后通过示范的形式讲解了灭火毯的用途及功能。炊事员们根据培训人员的指导逐一对灭火毯的.操作技能和使用方法进行现场模拟演练。整个灭火演练过程组织紧凑,井然有序。

  此次培训及演练,强化了食堂工作人员的消防安全意识和消防技能,提高防火自救能力,积累了灭火的实战经验,为创建平安校园筑牢一条有形的安全警戒线。

  火灾应急演练总结 篇9

  幼儿园安全工作重于泰山,为了进一步增强全园师幼的消防安全意识,提高自救的能力,做到在火灾发生时保护自己的生命安全。翰林幼儿园于20xx年10月17日上午开展了消防安全演练活动。消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及自救措施。

  消防演练前,为确保师幼在活动中的安全,我园制定了详细的演练预案,规划了幼儿的逃生路线,教官根据本班孩子的`年龄特点及实际情况和理解的方式,对幼儿进行相关的消防安全教育,并渗透在幼儿日常生活中,帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。

  随着紧急警报的响起,消防安全演练活动正式开始,全体师生按照幼儿园演练方案各就各位,严阵以待,各班教师、迅速到班到岗,沉着冷静地指挥幼儿捂住口鼻,手拿湿毛巾,有序撤离本班教室。

  途中,孩子们冷静、有序、快速撤离。教师们分别前后看护孩子们。

  各班师生撤离到安全地带后,开始清点幼儿人数,并及时向园领导汇报,整个疏散演练过程既紧凑又有序,没有丝毫的慌乱,达到了预期的效果。

  消防安全铭记于心",从你我从现在做起。通过这次的消防安全演习演练,使我们大家更加明确,一旦发生危险每个人应该做什么,如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中,翰林幼儿园将继续敲响安全的警钟,不定期的开展安全演练活动,让安全始终伴随着孩子们的成长!

  火灾应急演练总结 篇10

  为全面贯彻“预防为主,安全第一,防消结合”方针,进一步抓牢安全生产,增强全民消防意识,5月31日,在裕龙五区广场举办由顺义区住房和城乡建设委员会、光明街道办事处主办、大龙物业公司承办的'“消防安全进社区”主题场景模拟演练活动,区住建委及光明街道领导出席并观摩演练活动。参与现场实战演练人员45人,观摩演练的有300余人。

  下午四点演练正式开始,模拟小区发生火灾,消防警报拉响,模拟巡逻队、中控室、疏散组、微型消防站等先后有序出动,并着重展示了社区微型消防站进行了实操喷水、疏散群众等内容。此次消防演练有效增强了物业员工消防安全意识,提高了初期火灾扑救能力,进一步巩固了物业公司面对突发事件的应急处置能力,为今后消防安全工作高效开展打好基础。活动后由出席领导向居民代表发放消防知识宣传册共计800余份。

  另外,截止5月底大龙物业公司辖区34个小区均已完成消防、防汛演练活动,旨在通过加强实战演练,保护居民人身和财产安全,为建设平安顺义奉献力量。

  火灾应急演练总结 篇11

  为了进一步贯彻落实上级消防宣传周活动精神,增强我园师幼的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障幼儿人身财产安全,保证社会、幼儿园的一方平安,本着预防为主、防范结合的原则,我园于11月7号下午举行了“119消防日”逃生演练,此次演练非常成功,具体做法主要表现在以下三个方面

  一、幼儿园重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,幼儿园专门成立了由园任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在幼儿中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  在逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

  为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱幼儿,听到警报后,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,抢先跑出教室,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、井然有序,演练效果良好

  今天的演练内容包括两项内容:一是火情报警;二是安全疏散;三是火场讲解和救护;四是灭火器灭火流程。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。

  第一次警报响起,总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后,班主任立即组织幼儿进行自救演练,班主任立即组织幼儿进行疏散演练,组织本班幼儿排队,听从领导指挥,按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离;幼儿到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报,整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训,杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育。

  这次活动全园所有老师和幼儿参加,幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟,整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验,提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师幼的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生火灾,能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的.经验。整个演练活动达到了预期目标。

  演练活动结束后,各班幼儿有秩序地回到教室,各位班主任及时做好总结,巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。

  这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识,促进了我园安全管理工作的完善,检验了全园幼儿安全疏散的有效程度,对加强我园的安全工作,是非常必要的、有益的。

  但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:表现为在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。

  火灾应急演练总结 篇12

  为切实提高我校师生应对火灾危险的应急处理能力;积累集体疏散、消防救助、应急组织的经验;增强学生的安全意识,提高学生的紧急疏散能力。20xx年11月27日,我校组织开展了消防安全应急疏散演练活动。

  详细部署篇

  演练前,学校做了全面部署,制定了详细的演练方案,成立了以校长为组长的应急疏散领导小组,明确了各部门的责任和任务,并利用集会时间,对老师和学生提出了相关安全要求:行动迅速、安静、不慌张、有秩序、相互关爱撤离,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

  安全教育篇

  活动开始前,班主任就演练规程、注意事项、纪律、安全等知识对学生进行了全方位系统的教育,为活动的有序开展提供了坚实保障。

  学生在学习安全知识的同时,各部位值班老师也已早早到岗,为学生的安全演练保驾护航。

  演练开始啦

  各班安全教育后,红领巾广播站开始向全校师生播报演练注意事项,及《下邽镇西关小学学生消防安全知识》。

  随着警报声响,演练正式开始。

  学生们在老师的指挥下,弯着腰、用湿毛巾捂着口鼻,快速有序地向操场上逃生。

  各宿舍学生在撤离到指定位置后,迅速清点人数,并向安全处于老师汇报情况。

  灭火器使用流程

  逃生演练后,我校苏老师向学生演示灭火器的使用流程,进行实地操作,学生切身感受掌握应急自救互救知识的重要性。

  总结中

  演练结束后,安全处于肯肯老师对本次演练进行了总结,对演练中表现较好的地方进行了表扬,对存在问题进行分析和纠正。

  通过紧急疏散演练,学生懂得了一些消防常识,熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护,提高了突发事件的`应变能力。此项活动的开展,提高了师生们的消防意识和逃生技能,强化了师生的安全意识,为促进学校安全工作提供了有力的保障。

  火灾应急演练总结 篇13

  为进一步提高物业工作人员应变突发应急事故的处理能力,掌握基本的逃生知识、灭火技能,有效预防、控制和消除事故的.扩大危害。9月9日,海宁市消防救援大队走进万中选一物业,对该公司的40余名物业工作人员开展行消防应急演练。

  首先,宣传员结合近期火灾案例,对火灾预防、初期火灾扑救、人员疏散和逃生自救、消防设施和器材的使用方法等消防知识进行了讲解。接着,物业工作人员在宣传员的指导下轮流对灭火器使用、连接消火栓出水等科目进行了实操演练,使他们熟悉掌握了初期火灾灭火技能。

  此次演练活动,使物业工作人员初步掌握了消防安全处置自救以及逃生等的基本知识,消防安全知识得到进一步增强,消防安全意识进一步提高。

  火灾应急演练总结 篇14

  为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,xx年3月29日上午课间操我校举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了成功。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,学校召开了火灾紧急疏散演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密,演练安全可行。

  在中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、师生参与,演练效果呈现良好

  当广播里响起火灾警报的警笛声后,在班主任等教师的指挥下,各楼层学生成两路纵队,按规划好的疏散线路下楼,迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。

  九百四十名师生到达指定地点只用了两分四十秒的时间,无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后,演练总指挥寇校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序,历时二分四十秒,达到了预期的效果。

  这次演练活动是对我校《校园安全应急预案》的一次检验,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的'逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防火、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

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