总结作文

时间:2024-09-05 07:25:08 热门总结 我要投稿

【精选】总结作文汇编9篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的总结作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】总结作文汇编9篇

总结作文 篇1

  今天期中考试成绩出来了,我考得并不理想。

  数学和英语的考试中有很多题目错的很冤。坦白说这些错题我都会做,但我毕竟写错了就是写错了。要说原因是粗心马虎导致。而做错的话那就成了满嘴的`借口。因为这件事只反映了一个事实——你不够努力。话说,成功者找机会,智者创造机会。但弱者只会错失机会。你老说等机会再讲可机会不都是自己给的吗?还有,成功一定有方法,失败一定有原因。这便成了我考砸的原因——因为我每次考察后从不找原因,只知道找借口,不停的懊悔,所以一到五年级都未考过满分。

  事情一旦过去,便无法挽回。曾经的荣耀,只能代表过去,并不能代表未来。俗话说得好,人生要磨炼,成功要教练,身体要锻炼,梦想不能暗恋。只有经常说,经常念,才有机会开卡宴。而我就缺乏行动力,每次就成了只说不做的人。所以你想做就要行动!

  所以我一定要改正这些缺点。争取期末考试来个大逆转。对了我还有一个梦想就是希望能通过自己的努力,在以后不用做自我介绍,全世界的人都知道我是谁。彭子荣,为了这个梦想奋斗拼搏吧,加油,你一定能行!

总结作文 篇2

  时间过得真快,又到写考试总结的时候了。记得上次月考总结,校长在做最后总结的时候,反问了一句话,大意是:每次考试都做总结,都有客套话,为什么我们的成绩还是上不来?总结过后我们是否真的按照自己所说的话去做?我觉得这是每一个任课教师应该深思的问题。现在将自己这段时间的所思、所想、所做写出来跟大家交流。

  对于我自己,这是我工作开始,经过多年的教学经历,关于考试的反思也写了不少,但真正认真反思的就是上次月考反思和本次考试反思,通过上次的反思,自己有一个很大的收获就是说到就要做到,不能让反思流于形式,要让它去指导自己以后的教学,起到反思应起得作用。自己现在也在这样做,比如学生的作业,我的目的就是要让作业完成一个教学任务——让学生掌握基础知识。

  我的作业是课前的基础知识测试,收上来之后,每一个作业都认真批,学生写错的地方我没有改正,是把错的地方做上标记,或是告诉学生怎么改,作业发下去之后要求学生把错的或是没写上的改过来,下次再收作业的时候我在检查,如果那个学生没有改过来,下次上课第一件事就是点名作业没有改正的学生名单。我个人觉得作业以这种的方式来进行效果很好,通过这种方式能够检测学生的基础知识掌握程度。如果要是留课后作业的话,避免不了有学生会抄作业,这种现象更是严重。学生抄作业,老师就要批改,对于抄的作业,老师批改我认为完全是浪费时间,没有任何意义,是一种流于形式的批改。我的这种做法我会一直坚持下去,在坚持过程中,有不足的地方在改进。

  与学生交流、谈心是提高教学质量的一个有效手段。本次考完试后,我要求学生每人写一下反思,每人不少于100字,可以写自己现在欠缺的地方,可以写自己以后怎样学习物理,也可以批评我的讲课,我答应学生即使批评我的话我不会对你产生某种“报复心理”,也可以写对我有什么要求等等,对于学生的所写内容我完全保密,只有我一个人看。收上来之后,我把学生的反思都认真看一遍,有的写自己今后的做法,有的给我提出一些建议,有个别同学希望我上课时多提问,有爱睡觉的同学希望我能帮助他改掉这个毛病,在他困的时候及时叫起来。通过学生反馈回来的'信息,能够帮助我更有针对性的教学,提高自己的教学效率。

  学生写完反思后,我还有一个打算就是争取跟每个人都谈话,教师找学生谈话,虽然对于教师来看没什么,但在学生心里产生的反应却是很大的,学生会有一种被尊重、被认同的感觉,会对学生的学习起到促进作用,起码这种作用在短时间内不会消失,而且通过谈话也能拉近与学生的距离。现在我已经找学生开始谈话了,但是学生时间有限,要跟每一个学生都谈的话有难度,我打算有针对性的找部分人进行谈话。希望通过自己的努力,能够使学生的成绩有所提高。

总结作文 篇3

  第二届外语系“风向标”现场作文创作比赛总结

  为给同学们提供一个展示自我,彰显才华的平台,外语系域溪文学社于20xx年xx月xx日下午,在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。 比赛在当日下午14:00进行,比赛时间80分钟。活动进展顺利,赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作,赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主,态度积极认真。

  本次比赛举办存在一些不足,虽然圆满结束,但是比赛的参加者不如去年多,同时会场的安排也出现了一些问题。

  问题如下:

  (1) 宣传不到位。由于9月x日晚宣传的`部门过多,传单与一些广告过多,09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问,而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。

  (2) 09级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;一、09级更多的注重的是形式而非内容,对于一些新颖的东西感兴趣,厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文,而非深层次的文化素养,缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。

  (3) 对4122设备的不熟悉。对于4122教室的电脑未能灵活掌握,尤其是对多媒体的使用。

  外语系域溪文学社

  20xx年xx月xx日

总结作文 篇4

  经过了一个学期的学习,确实是了解了许多以前不了解的东西,关于用博客进行学习的方式也是第一次体验,感觉比较新颖,当然在实际操作过程中也发现了一些比较不完善的地方。

  首先,虽然现在很多人都在用微博之类的进行交流,但有博客的人是在是很少很少,所以在博客学习上就要求了每个人必须自己去开通博客,再加上课程结束之后,大多数同学也不会在用博客了,所以总的来说,要那么多人开通博客进行学习,开始是比较难操作的,也很难统一。

  其次,很多学生对于博客中的博文兴趣并不大,只是随便看看而已,或者敷衍的做上一些评论,起本身大多数是没有认真思考过的,显然失去了博客学习的意义,所以我建议多新增加一些版块,不仅仅局限在时下的热门话题和国家政治方面的问题,因为很多事我们学生看了也看不明白的,而是那种更贴近大学生生活学习的内容版块,能够让更多的学生能够在里面找到自己喜欢喝感兴趣的话题,进行交流,从而达到博客学习的初衷。

  最重要的就是一些硬性的规定要求,例如要求看了什么什么文章之后发表自己的看法。对于我们来说,那种比较高深的,统筹全国而做出的文章,可以说是没有几个人能领悟的,让我们发表自己的观点无非也就那几个很重复很简单的说明,为了完成作业也就只有去百度然后参考完成感想,这样显然是没有意义的。

  当然,博客学习的好处还是有很多的。比如没有像书本知识学习那样死板,话题也较多,最重要的是让平常是抱着电脑的学生,能够在空闲的.时候想起,然后去看看博客,因为比起看书,在电脑上浏览是更多学生喜爱的,再加上很多都是最热门的话题,能够引起学生共鸣,也能得到各种各样的观点。

  还有,对于老师上课禁止学生用手机这一点,我也觉得做得很好。如今这样的电子时代,无论走在哪里每个人手上都是拿着一个手机,完全漠视旁人。而且手机也是大多数人非常依赖的东西。只要有了手机,他们就有停不下来的事做,聊聊天,刷刷微博,逛个淘宝,没事还能看电影听歌什么的,大部分精力和时间都因为有了手机而白白消费在了上面。禁止了学生玩手机,就等于限制了他们大部分在外飘荡的注意力,他们就会突然间觉得没事可做,然后加上老师规定的做笔记,他们就会想,反正没事可做还不如抄抄笔记,最终就达到了学习的目的。久而久之学生也就习惯了上课做笔记了。

  总而言之,经过了这一个学期的学习,复习了很多以前学习的只是,也了解了很多以前不知道的历史故事和内幕,当然,也是第一次进行博客学习的课程,有一定的新鲜感。同时,也体验到了非常不一样的课程教学。收获是巨大的。

总结作文 篇5

  开学近两月,胡逸尧加入了少先队,慢慢适应了小学生活,他的学习任务也随之开始繁重起来。

  开始的拼音比较简单,慢慢开始有比较复杂的拼读口头练习,阅读方面每周坚持几天阅读,最近在读的文学作品《苹果树上的外婆》已经读了近一半,尧尧说很有意思,很喜欢,生字也越来越少,也可能基本能读懂意思,只有妨碍阅读的生字才问问妈妈。

  英语的学习,妈妈真心希望英语的'阅读能力能慢慢跟上语文的阅读能力,可是在时间很紧张的每天,抽点时间真的不容易,不过我们一起克服努力每天学习一点,慢慢积累。

  总之,不求短期的成绩如何,我们每天都努力去学习一点,进步一点吧。另外,胡逸尧的课外兴趣钢琴进行的还不错,自觉性也比以前高了一点,在妈妈下班回来前就能基本练习完当天的练习。围棋进行的不太好,主要原因也分析过了,上课太随意,从不认真听,妈妈建议他不要再学围棋了,可是胡逸尧想坚持,那么我们约法三章,希望胡逸尧能认真一点,做任何事态度最重要。

总结作文 篇6

  这次语文我考得还可以,103分,我挺满意的。如何学好语文呢,首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看容易混淆的.字;解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了,还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的,给课文的后句知道前句,给前句知道后句,还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读,只能是多读多练。作文吗,那就更不用说了,一定要多读些好文章,多积累些好词、好句,多背诗。在做文中可以引用一些名人名言,为自己的文章锦上添花。

  数学是我最喜欢的科目。它不需要用大量时间来背东西,而且会使我们的脑筋变得非常灵活,这正是我喜欢数学的原因。这次月考我对数学的成绩不太满意,应该考得再好一些。“数学这东西,就是要多做题,各种类型的题都见过了,还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的,总在我耳边回旋的,永不变更的话,听起来还真有一些道理。

  实话说,英语考得不好。主要问题出现在阅读方面,导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识,造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应该多积累词汇,多一些英文书籍,扩展英文词汇量。

  物理的成绩我还挺满意的。但是确实有一些不会的知识,主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好,一是认真背概念,不可多字少字;二是多做题。

  令我最不满意的成绩就是化学。主要问题出现在概念不清,不认真审题方面。学好化学一定把书读透,一个字一个字的吃透,不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于实验不要走马观花,要把实验现象、结论与装置记牢。

  在这次月考中我之所以取得了较好的成绩,离不开多年来在为民学校的学习。在这里,我扩展了思维,养成了良好的学习习惯,成绩有了显著的提高。

  以上就是我对这次月考的总结,在以后的大考中,我一定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成绩。

总结作文 篇7

  转眼间,初一下学期已经过半了,回顾走过的日子,觉得自己一路上收获不少,经历了这个学期的期中考试,我认识到了自己考试成绩不理想,总是不能达到目标的原因,又没有实现了自己期望的班级第一,遗憾这未完成的梦想,对此,我做了以下总结:

  1)问题:细节容易出错。对策:解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮。

  2)问题:有些题目的类型比较灵活多变,以至于手忙脚乱。对策:平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握,不至于手忙脚乱。

  3)问题:计算较容易出错。对策:适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。

  4)问题:单词的熟练程度欠缺,一些相近词的'词义出现混淆,字母顺序可能颠倒。对策:死记硬背,多读,多写,多背。

  5)问题:对固定的句型掌握不牢固,单三人称的运用不太熟练。对策:以后会做这一方面的专项练习。

  6)问题:粗心,经常忘记加s,es。对策;细心些。

  7)问题:对课本中的文言文掌握不牢固。对策:以后会加强背诵记忆。

  8)问题:对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成.对策:以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。

总结作文 篇8

  不知不觉中,一个学期过去了,这个学期是在初中的第一个学期,在渐渐的适应中也让我总结了不少。 在学习方面,先说语文吧。语文在小学时就不错,所以到了中学,前几次月考还是不错的,但到了最后一次,掉了二十几名,这是一个非常令人恐慌的数字,其中原因或许是在开学初的成绩较为优异,有些骄傲自满导致的。而且语文上在阅读方面是个重灾区,一定要予其高度重视,多加练习。希望以后找回开学初的感觉,总结在语文上的失误,下学期及时改正,能够再接再厉。

  数学方面是起落较大的一科,在小学下来基础知识较差,但开学初,也通过了自己的努力,拿到了一个不错的成绩。再后来却频频下落,在几次测验中却又可以取得相对自己来说较好的成绩,这样看来,起起落落是比较厉害的。可能也是因为开学初状态较好,越到后来,心越散,成绩就越不稳定,希望下学期吸取教训,能考出相对来说较好较平稳的成绩。 英语是自己的一个强项,在诸多次英语考试中都能取得令自己满意的成绩,但却也免不了在一些小题上出不该出的'错误,特别是在单词和语法上,明明已经会的知识却频频出错在粗心上,比如说:看错题,没看到人称时态等,这些本是不该错的题。希望自己能够深刻反思这类问题上出的错误的原因,以后不要再犯。 历史和政治是上初中的新科目。

  这两个科目在第一次月考时,因是第一次考,还未掌握复习技巧和考试技巧,所以考得并不理想。但在后两次的考试中,在这两科上还算是一直在往上进步。主要还是要靠多背,背熟了才有高分。 地理和生物并没有出现在正式的期末考上,但也是两门考试科目。先说说生物,这个科目考出来的分数令人触目惊心,也让我深刻反思到自己对生物这门学科不重视的结果,深深地让我感到了危机感,不过这也是一个教训,让我以后懂得对每一门科目都要重视。地理是凭借着对它的热爱,积极地学习与复习,所以考出了一个颇让人满意的数字,但也需继续努力,不可自满。

  在生活方面更是教到我不少,在以前的学校,我们并不用怎样认真做内务,并不用自己洗衣服,可来到了这里,这些都必须得做。内务方面提升了不少,找到了做内务的方向与感觉,在逐渐大幅度的提升做内务的效率。201宿舍的改革也不仅让我个人更认真更努力,也让宿舍大放异彩,这一改革是许多人都趋向团结,不管下个学期在不在一间宿舍,这一次改革都给了我们学习反思的机会,让我们在内务评比中更好。希望下学期在保持这个学期的状态的同时也可以拿到更多的周满分和更好的成绩。 这个学期已经过去了,不管好不好的地方都值得我们自己去好好反思好好思考,在下学期一定要吸取经验,创造更好的自己。

总结作文 篇9

  上学期的学习生活有得也有失,总结如下:

  在数学方面是我得的最多的,因为我对数学很有兴趣,上课都听得很认真,但是每次考试我的心态不是很好。考试时不能太紧张,心态好那么应该会考得好,我就是心态一会儿好,一会儿差,所以成绩一会儿高,一会儿低,心态很重要,但也要仔细。有一次我考得稍微好了一点,有一点骄傲结果后来大意失荆州,洗白了。所以一定要谦虚。吸取教训。

  在语文方面我觉得我如果像学数学那样的话,保证也会学得好,可是,有时候考得不好,后来我才知道,我的书写吃了大亏,还有,该记的没记,有时听写不过关,默写也不过关,我的口语交际实在不会写,怎么写都不好。还要加油啊。

  在英语方面我总是嫌麻烦恼火,所以有的句型不过关。课文的背诵有的背了就忘我的书写英语老师也说我写的不好,我真的写的丑吗?我觉得英语想学好要靠背,除了背就是读,写,我还是会加油的'。

  我在生活方面比较懒,还不够独立,每次去学校,衣服穿脏了就扔在一个箱子里,我也不洗,拿回家洗,用洗衣机洗。后来听说住校要叠被子我可是训练了很久的啊。最后终于会叠了,我在宿舍里有时也经常闹矛盾,就是和那个爱在鸡蛋里挑骨头的室长闹的。以后还是要谦让一点不能再那么暴躁了。现在还是好多了没怎么闹矛盾了。会谦让了。

  我和朋友的关系没有太深厚的,只是比较平常,可能是因为我做事比较直,生了气不会隐瞒,说话声音大了一点,就是因为这个我经常被叫到办公室批评,不过还好,这个老师还算温柔没有打人,以后还得注意,还要收敛一下自己的脾气,多交几个朋友,我也希望这样,谁不愿意呢?

  我相信我会更好的!

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