总结作文

时间:2023-06-04 08:38:25 热门总结 我要投稿

【精选】总结作文三篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的总结作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】总结作文三篇

总结作文 篇1

  清晨,随着闹钟的铃声,我慢慢的从床上坐起来!。习惯性的向窗外望去。啊!下雪了!这是20xx年的`首场雪。我心想我一定要做点什么事。

  吃过早饭,我迫不及待地奔下楼下。我站在积雪上,用手按了按雪,喝!不骗你们,这积雪足有2厘米厚。最厚的地方比我中指的厚度还大。我抬头望去,那些志愿者又在扫雪呢!我心想,这不就是个好机会吗?我立刻跑到居委会借了把铲子,向东走去,我在最东边的围墙旁干了起来。我把积雪一排一排地产走,大伙也都是这样,他们干得十分卖力,我想我也不能落后,更加用力了。不到一会儿,我便把围墙旁的积雪全部铲到墙角去了,我十分得意,可是再看看他们干的量,我都及不上他们干的一半,我可不服输,又向西走去,在西边的围墙旁铲起了雪。我看到墙边的雪很多,而且很难铲,我便改变了策略,把积雪都铲倒墙边去,这下子可真是事半功倍了。我们从西铲到东,从南铲到北,只用了半个多小时,就全铲完了。真是功夫不负有心人,在扫雪中,我妈妈还给我和志愿者留了影,我真开心。

  通过这次铲雪活动,我知道做任何事都不和可以轻轻松松获得成功的,有时要动一点脑筋,但最主要的是要有坚持不懈般的恒心与守株待兔般的信心。这样方可取得成功。

总结作文 篇2

  时光匆匆流逝,六年的小学生活转瞬即逝。这六年来我已经经历了不少事情,与老师同学们的感情也是非常要好的了,但现在就要小学毕业了,面对着昔日的同伴们我觉得自己真的是十分舍不得他们,在这六年当中,我觉得学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。 无论干什么学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。不懂就是真的要去问,不然就一直不懂。不会就真的要去学,不然就一直不会。这也是我从日常生活学习中体会出来的一个道理,我还觉得学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响,当然学习效率不是光光从成绩来看的,还要结合一个人的道德素质和对学习的态度才行,我们是新时代的人讲究的`是德智体美全面发展而不是只顾一个方面。

  我觉得这六年来我的学习生涯还算是比较的不错:我能遵守小学生日常行为规范,在校尊敬老师见面就问好,团结并帮助成绩差的同学学习;在家能尊敬长辈,孝敬父母有礼貌还能帮助他们做家务,能知错就改及时并认真地订正作业。我的学习成绩较好,能保持良好的学习习惯,积极向上的心态。我上课认真听讲学习能举一反三,积极思考,学习轻松愉快;按时完成作业,并做到卷面整洁,字迹工整。但我也有我的不足之处:上课发言不积极,不敢举手发表自己的意见,有点自卑,字虽然工整却算不上好看,英语和数学成绩不怎么好,不积极参加学校举办的活动还有就是自己的交际能力并不是很好跟同学虽然关系不错但却没多少朋友只能在自己的小圈子里。

  说了这么多我希望在即将到来的初中时代把这些缺点都改正一下,好好去迎接未来的日子我要更加努力地学习,积极锻炼身体,弥补不足,争取德智体美劳全面发展,和同学打成一片,做一个优秀的中学生。

总结作文 篇3

  总的来说这个月我认为自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某门科目总是分心。本文向您介绍有关《月考总结》的内容这次月考把我的弊处充分的暴露了出来。很悲哀,分析的来说一下:

  语文:这次考的不怎么样,比自己心里所想的有很大的差距。

  数学:不知道这次的月考题是太简单了,还是我真的进步了,这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的成绩。心里还是蛮高兴的!

  地理:我会把地理“烤”成这个样子自己也没有想到!真是惭愧。不过,我并不认为这是我们同学的.全部责任,因为,这个老师是实习的刚刚毕业,没有什么教学经验,看看成绩单上。。没有几个考得不错的,真正考好的也就那么几个人。不过,下次我要是再考成这个成绩俺就撞墙去!

  英语:这个科目我并不讨厌,这次没考好纯粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",坚决不再考成这样了!政治:呼呼,还好还好!

  历史:这分数要藏起来!不能给别人看!但我会让它重见天日的!哼哼!

  生物:我认为不错了,但是这分数、、以我的水平来说还是有点少!

  这一个月,如果你问我:“你认真学习了吗?”我会肯定的说:“我认真了!”虽然成绩不是太理想。但是,最起码我努力了,我去学了。这次很悲哀的进步了5名多,但我不觉得丢人,毕竟这是我的真实成绩!这次考试,又让老师满意的,也有让老师失望的,我会一点点的把分搬回来的!

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