- 相关推荐
实用的总结的作文600字合集四篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家收集的总结的作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
总结的作文600字 篇1
时光荏苒，岁月如梭。紧张而又忙碌的教学工作即将结束，回想本学期在作文教学方面的工作，既有点滴收获，又存在许多不足，下面总结如下：
一、平时的作文教学，求稳求实。在平时的作文教学中，我严格按照课标的要求，训练每一个学生。尽量减少对学生写作的束缚，鼓励他们自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少练写命题作文。这一点在日记的训练中体现较明显。我要求学生写的日记，其实就是小练笔，自己拟题，想写什么就写什么。每周选多篇优秀的，作为大家学习的榜样，到前面读一读。再筛选出几篇修改寄出去作为鼓励。学生的写作积极性特别高，精品不断出现。另外，平时我不放过任何一个学生练笔的机会，让学生逐渐学会观察生活，体验生活，从生活中寻找写作素材。久而久之，他们那双聪慧的'双眼就能自己去发现作文素材的宝库了。
二、创新作文的实验，不断探索。自本学期作文实验联合体成立以来，在宋主任的带领下，我在作文方面开阔了思路，增长了见识。就袁志勇的设问作文教学法，我在工作之余，也从网上，书中，宋主任发的材料中不断学习，揣摩。并且根据讲义中的模式在实践中进行了训练，由于时间比较短，初见成效，相信，经过以后扎实的训练，学生的作文会有更大的进步。
三、未来的作文教学，信心十足。我参加工作已经十五年了，可在作文的教学工作中，从没有像这两年这样，领导带我们走出去学经验，坐下来耐心指导，推出优秀教师做示范课让我们学方法……。在不断进步的同时，我还要克服一切困难，严格要求自己，力争在短时间内使本班乃至本校的作文教学上一个新台阶。一分耕耘，一分收获。在宋主任的带领下，我们的实验正在走向成功。
在作文教学工作中，还存在许多不足，比如对设问作文法钻研的力度不够，对《从此开始写日记》那本日记，让学生练习的多，但认为浅显，指导讲解不够细等等。
总之，以后的作文教学工作，我会发扬优点，克服不足，尽最大努力，让领导放心，满意。
总结的作文600字 篇2
我的校园最吸引人的地方要数美丽的空中花园。它座立于礼堂上，虽然不大，但是个美丽的天堂。
进入花园，首先映入眼帘的是——三个金光闪闪的大字：生物园。此刻，一股清香扑鼻而来。令人心旷神怡。举头四望，是一片生机勃勃的景色，抬头向右望是金银花：它的叶是翠绿的，在黄白相间的小花映衬下，显得更翠更鲜，没有一点儿缝隙。枝干，缠着杆子努力的往上爬，向我们展现它那顽强生命力。接着就是蜘蛛兰，它的叶子是翠绿的，令人感觉舒服，当然，还有很多花呢……
跨过石拱门，是一条小石路，他环绕着整个花园，想一位导游。眼前是绿化带。最特别的`是龙船花，它是让深绿色的叶子衬托着，在绿中的包容下，长出一朵朵可爱的龙船花，像一个个小喇叭，小蜜蜂在这儿翩翩起舞。旁边是散发清香的桂花。桂花正对面是一排绿竹，她们就如一位位美丽的姑娘欢迎我们的到来！
沿着小路往前走，来到凉亭。右边是干旱地带，有奇形怪状的仙人掌，像海底的珊瑚，下面石凳，夏天如果能到这里看书，闻着清香的气味，吹着清风，真是享受天伦之乐！右边，开满百合花、大红花……百合花绽开了洁白的笑容；
大红花红的鲜艳，像一张张可爱的笑脸，一只蝴蝶扇动着翅膀，轻轻落在百合花的花瓣上，好像陶醉在这美丽的花儿上，不愿离开。
绕过凉亭，来到一个像“8”字型的鱼池。鱼池周围的花草树木就像是鱼池的卫士。水面上，睡莲卧在水上，旋动着。露珠在叶上玩耍。水中的小鱼，小蝌蚪在水中欢快地嬉戏。时而探出水面，时而沉入水底，像是观赏着花园的美景。作文
总结的作文600字 篇3
寒假生活单调乏味，如米虫一般。
每天早上起床时间十点到十一点钟不等，头痛加眼睛肿，分不清楚是睡太多还是没睡够。
起床后第一件事是打开电脑，在台开机启动的三分钟时间里，我顺利完成上厕所、吃早餐以及偶尔夹杂在其中的刷牙洗脸（一般不到万不得已我不会想起来干后两件事）。
然后坐在电脑前遭受一天的辐射，我甘之如饴。主要在干什么我记不太清，上网看小说要挑非高峰时段，像中午或晚上八点前后一定都不行，估计能卡死。QQ聊天一般需要先约好时间，也比较麻烦。打游戏是我前两年的爱好，现在的乐趣是用电脑放DVD，磨损光驱，不过话说回来，东西是要用的，长时间不用对不起它每年的折旧费。我还有一种娱乐就是到处下东西，然后看BT进度，又是能一直盯着看十几分钟，又是一种无聊的.表现。我每天的例行公事是看邮箱里有没有人骚扰，然后再在失望中关闭之。但不管如何，这台电脑算是我寒假的快乐所在。
可惜任何一种形式的快乐都存在着边际效用递减，让我痛苦不已，必须不断发现新的娱乐。又可惜在发现的过程中，“发现”这件事本身成为了异常乏味的一件事，我于是万念俱灰。
中饭和晚饭显得有些多余，但是也是例行公事之一，必须要完成，虽然我很少外出走动，体重不断飚升。
我坚持“脑力劳动”到最后一刻才睡觉，那时大概是第二天凌晨两点到三点不等。然后伴随着我家墙壁里莫名其妙的水管的巨响，辗转反侧，冒着失眠的风险，以牺牲清晨的阳光为代价，沉沉的睡去。七点半我会被早晨上班的母亲准时吵醒，然后第二次入睡。
我始终认为在中午十二点左右补觉到下午四点，也是一种福利，可惜要背负“懒猪”的骂名。不过时间长了也就习惯了。
北京的冬天太冷，所以在可以不出门的情况下，我会尽量呆在家里。
以上，就是我的寒假生活。
总结的作文600字 篇4
春天来了，新的一学期来了，耳边听到了老师同学门的呼唤。我被这熟悉的声音带回了校园，一股说不出的亲切感，涌入我的心田。
今天是三年级下学期的第一节语文课。（报名时就知道：我们的班主任曾老师因为车祸没康复，学校借调了新老师代课）同学们都静静地等待着，等待着咱们的新老师――牟老师的到来。
大家都在猜测着年轻漂亮的牟老师到底是个怎样的老师：她凶吗？她风趣幽默吗？她知识渊博吗？对我们有曾老师那么好吗？课堂上还有那么多欢声笑语吗？……
在我们茫然的期待中，牟老师抱着书微笑着走进教室，来到讲台前。她环视了一下课堂，然后和蔼地说：“今天这节课主要是让我们互相熟悉一下。好，大家可以发言了。”
我首当其冲地站起来提出了自己的疑惑：“老师，您的'姓是叫Ｍù还是Ｍóu？我查字典上面有两个读音，但都没注名姓氏。”老师亲切地回答：“大家就叫我Móu老师好了！我到重庆去请教过权威专家，他们说应该这样读。”哇噻，这老师连自己姓氏读音都要去请教专家，打破沙锅――问到底，那我们跟着她学来的知识不就是很过硬的吗！这下我可放心了！
接着，牟老师还询问我们以前的学习、生活习惯。同学们都抢着回答，老师总是笑眯眯地拿着个本子，一一记下。这让大家都觉得牟老师挺尊重我们的。当老师问到班长是谁时，大家都小声地说不知道，然后你看我，我看你，最后大家不约而同地都指着我说：“是他――”（其实我们班的班委是一月选一次，现在还没选呢）我的心里那个美啊，甭提了。嘿嘿，没想到我的人缘还挺好的嘛！臭美一会也行啊。最后老师决定下周一班队活动课时竞选班委。
牟老师给我的映象总是笑眯眯的，一点都不凶，这最合我的“口味”了。我相信她会成为我们的好朋友的。牟老师，我喜欢你！
【总结的作文600字】相关文章：
总结的作文11-11
总结的作文11-11
总结的作文11-11
总结的作文11-11
总结的作文11-11
总结的作文11-11
总结的作文11-11
总结的作文11-11
总结的作文11-11
总结的作文11-11