寒假工作总结

时间:2023-06-06 12:50:32 热门总结 我要投稿

寒假工作总结(合集15篇)

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的寒假工作总结,希望能够帮助到大家。

寒假工作总结(合集15篇)

寒假工作总结1

  时光飞逝,一转眼一个寒假又结束了,这个寒假,同学们都能根据学校倡议合理安排寒假生活,认真完成老师和学校布置的假期作业,而且积极开展有益、有趣的活动。可以说这个寒假过得很充实、很快乐。现将寒假生活总结如下:

  一、假期作业完成情况

  在开学上交的一份份作业中,出现了许多清逸娟秀的作业,他们是孩子们在短短的寒假过后,上交给老师的又一份答卷。当然有及个别的同学完成的不好,希望完成好的孩子们在新学期能继续保持,完成不好的同学继续加油努力。

  二、课外活动

  在假期里,学生们在完成作业后,自己主动预习了下学期的'语文、数学内容。有的同学还参加了各类的辅导班,如:练钢笔字,学画画,学国标舞,学英语等等。通过不同的培训,培养了学生的特长和爱好。

  三、读书情况

  同学们在假期开展了读书活动,不但读完了老师推荐的书,还在家长的帮助下找了一些适合自己年龄的书读,通过读书,同学们积累了许多优美词句,开阔了视野,陶冶了情操,并将自己的所学运用在日记中,真是了不小的收获!

  四、感恩活动

  在寒假期间为培养学生感恩意识,开展了孝敬父母等活动。号召孩子在寒假里做家长的小帮手,坚持每天做一些力所能及的家务活儿,并且以自己的实际行动学会关心父母,体贴长辈,让他们在学会自理的过程中,明白做家务是每个家庭成员的职责,体会劳动的光荣,养成爱劳动的好习惯,以及关心他人,关心家庭的责任感。很多家长在给学生的评语中写到:谢谢学校老师给了孩子机会,小孩懂事了,的确是”在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民”。

  五、开展安全教育

  不论身在何处,安全都是最重要的。假期里,学生在完成收集交通标志的同时,懂得了遵守交通规则必要性。在走亲访友、外出游玩时学会了要提高警惕。在家里家长的影响下知道了要防火、防电、防煤气中毒等。孩子们提高了自我保护意识,平安、快乐地渡过了寒假。

  寒假是短暂的,但同时也是非常有意义的,相信每个孩子都收获颇丰。其实寒假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!

寒假工作总结2

  愉快而充实的寒假生活结束了,为了深入贯彻落实市教研室推进两语阅读工作的精神,提高学生阅读知识面,增强学生的语感,20xx年寒假前,根据本班学生实际情况,制定了本班学生寒假阅读方案,引领学生按照方案要求开展寒假阅读,现在就本班学生寒假阅读情况作一个小结。

  一、常规阅读开展有序

  寒假开始前,印发了本班“寒假阅读告家长书”,目的就是希望家长能配合学校开展好学生的阅读工作。在学校、老师、家长三方共同配合下,本班学生寒假阅读工作取得了不少的成绩。

  所有学生能按照学校和班级的要求,每人一本《三国演义》,大部分都是简明读本,也有部分同学准备了原本,这一点很了不起,因为对于五年级的同学来讲,读原本是比较难于理解的,这些同学能够克服困难,啃下这个硬骨头,是一个很大的进步。所有学生都能在读好《三国演义》的同时撰写读书笔记,我粗略地看了所有学生的'读书笔记,大多数学生都能突出重点,摘录出了《三国》人物的核心内容,能够对人物故事有一定的了解,能够用自己的语言讲述人物的故事,部分学生还能深入理解文本,比如高欣瑜、封欣宇同学能够对三国人物表达自己的观点,对历史进行适当的评价,能做到这一点确实很不容易。

  二、个性阅读稳步推进

  寒假适逢春节,利用好寒假时间让学生了解中国民俗是一个很不错的选择。于是,本班要求所有学生利用寒假的时间搜集春联。从开学后检查的情况来看,所有同学都能完成20幅以上春联的搜集,部分春联很有新意,表达了现代的一种生活状态。随机抽背了几个学生,但背诵效果不太好,几乎很少有学生能够将自己摘录的春联完整地背下来,我觉得这是功夫下得不够。另外,我们还要求学生利用寒假时间背诵本年级段应该熟读的古诗,绝大多数同学都有一定的基础,完成的效果还是比较好。

  三、暴露问题及时整改

  班级是一个大家庭,我们不可能让教出来的学生都有同一个素质,参差不齐的现象非常明显。我们班级的大多数同学都能按照要求尽量完成阅读作业,但也有少部分同学进取意识不强,比较懒惰,比如读书笔记只是摘录了几个简单的词语,不能深入地理解文本。摘录的春联数量很少,而且内容极其简单,完全是为了应付寒假作业等等现象。针对这种情况,开学后,我将逐个找这些同学谈心,让他们首先从思想上重视起来,随后要落实到实际行动上来,今后的时间要认真对阅读“补补课”,真正让五(1)班成为“书香班级”!

寒假工作总结3

  一、校园安全保卫工作:

  根据学校寒假工作安排,我校成立了以李xx校长、康虹书记为领导的学校安全检查值班小组,明确组织领导,落实安全责任。每天有一名领导值班检查,并做好值班记录,认真履行安全管理职责。值班领导与保安人员一起承担校园安全保卫工作,每天值班领导都能按时到岗到位,巡视校园,确保学校教学楼、食堂、宿舍等重点安保位置的安全检查,确保了校园财产安全。同时每天保安人员夜间都认真巡视校园,严防火灾、盗窃和其他突发事故发生,并做好检查记录,做好值班值宿工作,圆满完成了假期及春节期间的校园安全保卫工作。

  二、学生假期工作:

  学校在寒假前下发了一封“致学生家长公开信”,向全体学生进行了一次安全、法制教育及寒假学习生活布置,特别要求各班主任对学生强化安全教育(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防火安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。校团委要求以班级各团支部为单位开展活动,组织各班团员到社区孤老所或敬老院为老人送去爱心和温暖,号召全校团员模范遵守社会法规和社会公德,自觉维护社会治安,人人要做到远离“三厅”即:歌舞厅、录像厅、游戏厅,不看思想内容不健康的网络影视及书籍,培养良好的社会公德。同时主动承担家务劳动,学做一道菜。通过反馈,全校各班团支部,各小组都能积极行动起,按照学校安排,较好地完成了各方面工作。寒假期间各班主任通过电话、微信等方式对学生的假期作业完成情况及参加社会实践活动情况进行全面的了解,深受学生家长的好评,赢得了较好的社会反响。

  三、教师假期工作:

  放假前各部门认真召开了部门工作会议,安排部署学校假期工作。学校严格执行区教育局(管理中心)关于“严厉查处节假日期间中小学教师违规有偿补的通知”,全体教师认真遵照执行,没有出现违规有偿补现象。同时学校要求各位任教师在休息好的'同时,认真钻研高考试题,把握高考趋向,努力提高全体教师驾驭高考的能力,为各学科教学助力。

  寒假生活是短暂的,却又因为春节的点缀而显得丰富多彩,使同学们愉悦了心情,锻炼了自我,增长了才干,获得了在堂内难以获得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始,让我们共同为“创建品牌学校,打造魅力二高”的发展目标而不懈努力,不忘初心,牢记使命,携手共进,在新的学期里取得更大更辉煌的成绩!

寒假工作总结4

  20xx年寒假是个特殊的寒假,也是一个不平凡的春节。为什么这么说呢?因为新冠状病毒袭扰了我们,我们与武汉与全国人民一样,做着同样的一件事情:联保联防,全力开展防控阻击战,为确保全体师生安全健康而积极努力。

  2月10日,按照年前安排,应该是开学的第一天,而我们因为疫情只能待在家中,用网络给学生直播授课。现在疫情形势依然严峻,防控任务还十分艰巨。为进一步做好下一步防控工作,取得大家的支持,现就寒假的防控疫情工作做一个简单的`梳理和总结:

  一、牛顺奇校长自1月21日晚到市委教育工委参加防疫情紧急会议以来,先后三次到市局开防控工作会,从此他一天也没有离开过学校,和班子成员、中层主任一道坚守阵地,值班带班,完成各项防控任务。

  二、领导班子、中层主任先后5次召开现场会和视频会,传达贯彻会议精神,成立了学校防疫情领导小组,制定了活动方案、各种防控预案以及各项工作措施。

  三、按照防控任务、性质、工作特点成立了5个工作小组,在学校党支部和防控领导小组指挥下,有力有序开展工作,保障各项防控任务及时有效地贯彻落实。

  四、上下齐动,积极配合。据不完全统计,每天排查635人,共排查发热、居住地、流动的、密切接触的、物品准备、党费多缴等情形的人员1万3千多人次,发送传真80多份,邮件50多封,领取接收文件20多件,公众号、工作群发布通知要求、工作安排等30余次。

  五、我校党支部10名党员自愿多缴党费3200元用于武汉抗击疫情,党员同志们以实际行动展示了党员风采,温暖和激励着广大党员群众抗击疫情的信心与决心,为打赢疫情防控阻击战添火助力。

  六、班主任时刻关注学生假期安全、健康状况,配合政教处完成学生和家长排查、紧急排查7次,及时通过班级微信群传达学校精神、发布学校通知,筹备班级钉钉群,为直播课堂做了充分准备。

  七、设置门口测温站一个,对外来人员进行测体温,并对学校进行全封闭。

  八、配合居委会和桥西政府,接送邢台市对本校职工及亲属进行集中隔离三人次。

  九、针对内丘县东庞矿疫情加重态势,主动摸排4类情况人员,做到早检查、早隔离、早治疗,防患于未然。

  十、王磊老师牺牲寒假休息时间,被抽调到教育局防控领导小组办公室,工作积极主动,高质量完成各项任务,受到局领导表扬。席国静老师主动放弃产假,提前上班,投入到初三毕业班语文教学空中课堂直播工作中,让有关成员有更多精力投入到防控中来。

  十一、成立了学校师生心理健康咨询服务团队,开辟了服务热线,有11名有专长的老师主动申请参与,为广大师生心理健康保驾护航。

  最后,希望全体教职员工和学生,在学校党支部和防疫情领导小组统一领导指挥下,听从号令、服从安排,居家出色完成防控各项任务,保护好自己,保护好家人,为社会稳定、为打赢防控阻击战作出应有的贡献。

寒假工作总结5

  实习的第一个星期,老板并没有让我做什么事情。我只是一个新手,对于网络也并不生疏,但是老板为了更好的体现服务理念,肯定要经过两个星期的培训,才让我上岗。

  这一个星期,每天都是等老板忙完重要的事情,然后开头给我们培训。培训的内容,无非就是了解——客服的重要性,以及——客服所需要具备的力量。对于一个网店而言,客户看到的往往都是一张张图片,而看不到产品,无非用手用眼睛去推断产品的好坏,难免会产生怀疑感和距离感。这个时候,客服的重要性就体现出来了。

  客服热忱的回复,或幽默,或恳切的答复,都会让客户觉得自己不是在跟一台冷冰冰的电脑打交道,从而在客户心目中树立店铺的形象,促成交易。客服需要的不仅仅是快速的录入力量,还要具备肯定的.商品专业学问。我所在的公司,卖的是真丝服饰,老板也给我们上了专业课。

  关于真丝的褪色,是由于真丝染色采纳的是活性染化料,所以色牢度相对化纤面料会差一些,特殊是颜色艳丽的,退色会较明显一些,但是洗过几次以后就不会有了。这个星期,我学到了许多关于真丝服饰的学问,也对——客服有了一个比较全面的了解。

寒假工作总结6

  xxxx年寒假,公寓中心认真安排、细致落实,加大督促检查力度,较好地保证了假期安全和各项工作的顺利进行。整个寒假中,学生公寓未发生任何安全问题,放假员工在规定的时间全部按时返校,2月27日,各项工作步入正轨。其主要工作如下:

  1、精心安排。放假前,公寓中心对加强寒假期间学生公寓的管理从留守的人员安排、留校学生的集中住宿,特别是女生(必须要3人或以上共住一室),同时密切加强与学院的联系,做到有的放矢,齐抓共管。贵重物品的寄存、门窗水电管理及维修、重点边远部位的安全、假期开关公寓大门时间等各方面的工作都进行了精心安排,采取了一系列得力措施。

  2、加强宣传。根据假期学生公寓安全工作的特点,加强了宣传力度。放假前和临近开学,各学生公寓楼栋都在公告栏、张贴栏上书写了祝学生平安回家、顺利返校、新春愉快的问候用语和安全警示标语,广泛宣传学生公寓假期安全管理规定,提醒学生假期安全注意事项。

  3、检查督促。为了保证假期安全工作的落实,公寓中心狠抓了对工作的检查督促。办公室值班员除处理日常事务外,每天都深入各楼栋检查员工履行职责情况。针对学生公寓安全工作需要,公寓中心共计留校员工110人,每30分钟不定期的巡视楼幢和楼层,检查寝室封条和关注留校学生,对留校学生进行提示和警示,杜绝安全隐患。

  4、力保重点。针对学生公寓点多、面广、布局分散,安全工作难度大的实际,除加强面上工作外,对女生宿舍、边远部位加强了安全力量。

  5、员工尽职。经检查,整个寒假中留守员工履行职责认真,落实安全措施良好。

  (1)认真坚持了在校学生人数一日一报制度。

  (2)认真检查了留校学生住宿情况。寒假中共查出未归学生328人次。

  (3)严格外来人员登记制度。寒假中对进入学生公寓的.452人都进行了登记。

  (4)查收违章电器,杜绝安全隐患,保证了公寓消防安全。

  (5)对寄存的贵重物品实行专人看管。

  6、工作开展。

  (1)召开了寒假安全会议,强调假期安全各项注意事项,让留校员工提高警惕,确保公寓寒假的安全,明确各楼幢负责人,落实安全责任。

  (2)办公室轮流值班,检查各留守员工的值班情况和突发事件的处理。

  (3)学生公寓对连续两晚未归的学生及时通报到各学院,让学院掌握学生去向和未归原因。

  (4)节日慰问工作,在2月17日上午,公寓中心领导陪同学校领导看望慰问留校学生和留守员工,让他们在学校能感受到家一样的节日温馨,同时为没有电视机寝室的同学免费提供电视,收看春节联欢晚会,安排老区学生洗澡事宜。

  (5)召开了公寓创新管理座谈会。邀请部分楼长、管理员代表和办公室人员对20xx年在创新工作上给予出谋划策。

  (6)员工培训工作,在2月28—29日,公寓中心邀请万扑教授对公寓员工进行迎评创优动员,曾光主任针对公寓安全、消防安全和网络安全予以培训。

  (7)做好“创新管理、减员增效、提高服务质量”各种方案供领导决策。

寒假工作总结7

  盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一页,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。

  虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水。一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。

  寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

  寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!

  寒假中,我为了锻炼身体,实施我的减肥计划,便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球,我想:“打篮球不仅增强了体质,还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。

  这天天气不错,我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上,我又兴奋又担心,兴奋是因为我从没有打过篮球,这还是第一次,一定很刺激;担心的`是我现在太小,个子和球篮之间距离太大,能否投进去都是个问题。但是我又想:“俗话说,有志不在年高,这岂不是说‘锻炼不在个高’吗?”于是便向篮球场跑去。

  来到学校的操场里,因为是寒假期间,校园也像冬眠了一样,空无一人。开始练球了,爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起,又给我做示范;最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中,我无心练习运球和走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄准球筐,第一球还没到球篮下就掉下来了,直到第六个球,才碰了一下篮板。我灰心了,生气地把球往地上一摔,球却着了魔法似的进了,从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着,好像在说:“别灰心,万事开头难吗!”我立刻信心百倍,又开始练球了。

  现在,寒假已经过去了,但是我对篮球的热爱一直没有改变,只是没有更多的时间去练习罢了,但是只要天气不错,时间允许,我都会去打篮球的。

  寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。

寒假工作总结8

  为期三天的校本培训到这天就要结束了,加上上周的五个工作日,老师们已经连续上班XX天,虽然很疲劳,但大家参加培训的认真态度让我很受教育。个性是这天早晨,一场突如其来的大雨,给老师们的出行带来了很多的困难,我自我都差一点迟到。当我赶到培训的会场,看到大家一个个坐在那里等待的场面,真的十分感动。

  本次的校本培训,由我负责牵头XX,教务处、科研室两个科室的主任们具体操办。根据教育XX关于校本培训的要求,我们将“加强教学有效性、促进教师专业发展”作为本次培训的主题。围绕这一主题,XX了如下的培训资料:

  1、讲座系列

  《教学有效性的审视》,由康士凯校长主讲。他的讲座有三个部分组成:

  第一,从我校举行的青年教师教学大赛的观课评课出发,从“XX课堂教学设计的逻辑结构”、“追求理论指导”、“注重思维品质的熏陶”、“敲实概念定律规律的策略”的几个方应对如何进一步加强教学针对性、提高教学有效性进行了诠释。

  第二,此刻的课堂教学面临着几个“世界性的难题”,比如说“讲过的还会错”、“听得懂做不来”、“如何将繁杂的问题简单化”、“如何将陌生的问题转化为熟悉的情景”等等,康校长在这些方面提出了自我的一些破解思路,值得老师们深入思考。

  第三,教师的风范。裘法祖院士说:“病人没有高低贵贱,生命是平等的。”这样的思想值得我们每一个教师学习。课堂上的'每一个鲜活的生命都是平等的,需要我们每一个教师用真心去呵护。

  《XX课堂,改善评价》,是我给教师们开设的讲座。这是我对课堂教学的五个基本环节——“备课、上课、作业、辅导、评价”的具体诠释。在前面的校本培训中,我已经就“备课”和“作业”两个环节和老师们进行了交流,这次的交流主要针对其他的三个环节展开。在“上课”环节,我认为最要紧的是要做好三件事情:教学要有效果;要在必须的教学策略指导下进行;要促进学生思维的构成。在“辅导”环节,我提醒教师们要明确辅导的目的;加强辅导之前的诊断;把主要的辅导放在课堂上完成。怎样更好地发挥“评价”这一环节的作用?我给老师们提出的推荐是:丰富评价的方式方法;明确评价的类型和目的;对评价中出现的数据进行认真的分析和研究。在每一个部分,我都个性注重理论与实践结合,列举了大家十分熟悉的案例,让老师们体悟某一教育理论的内涵,因此这一报告引起了不少老师的共鸣。报告之后有好几个老师和我进行交流,并索要讲座的PPT。

  《师德与教师专业化》,由陈爱平副校长主讲。猛一看,会觉得师德与教师的专业发展是两个关系不大的话题,陈爱平副校长透过对教师专业发展的审视和分析,告诉我们教师的师德和专业技能,是教师专业发展的两翼,所谓的“德艺双馨”,就是指这两个方面协调而卓有成效的发展。在分析了国际、国内对师德以及教师专业发展的理论和实践探究之后,她从主角观、学生观、学习观等角度对教师专业发展这一问题进行了阐述。她的讲述十分注重和实际的联系,学校里教师的一些行为表现,最近的“范跑跑”案例等等,都成了讲座的好素材。

  2、观课评课

  在前一段时光的青年教师教学大赛中,有XX位教师获得课堂教学比赛一等奖,XX位教师获得二等奖,还有一批三等奖以及板书比赛的等第奖。在这次的校本培训期间,学校为获奖教师进行了简朴但很隆重的颁发证书的仪式。

  我们选取了其中的XX节获奖课,做了如下的工作:

  对课例的录像进行剪辑,剪切成25~XX分钟的长度,在教师培训期间给教师们播放,让老师们了解这些获奖课例的主要资料;

  请获奖教师对自我的本节课的教学设计和构思进行陈述,并对这节课的优点和缺点进行反思,让老师们进一步了解授课教师的教学思路;

  请学校的特级教师或者任课教师的导师对这节课进行评价,指出这节课比较出彩的地方,分析这节课还能够进一步改善之处。

  两节获得一等奖的课例,我们是面向全体教师进行观课和评课的,四节选出的二等奖课例,分成文科组和理科组分别进行了观课和评课,保证了每一位教师都能观看到XX节课,听到四组不一样课例的分析和点评。

  3、信息平台和资源使用培训

  为了促进课堂教学有效性的开展,学校在信息技术建设方面投入了超多的财力和精力,信息中心从去年开始就启动了新的校园平台的建设,为学校校本教研的开展、为学校教育管理的现代化作出了努力,也取得了很好的成效。在学科教学资源的建设方面,学校也拿出了一大笔财力,了丰富多样的课堂教学资源,还为教师们的教学研究和平时备课研课添置了必备的设备、教学软件。

  超多的资源进入学校之后,一个十分迫切的事情就是要让教师尽快熟悉,尽快使用起来。因为信息技术的发展日新月异,闲置一天就等于浪费一天,很多教学软件和设备,过了几年就会有新的东西替代,不抓紧时光用就是浪费。鉴于上述状况,我们专门安排了一场信息平台和资源使用方面的推介活动,请我校信息中心的负责人对学校的信息技术现状和使用进行展示,让每个教师都明白该如何运用这些资源,为自我的教学服务。

  4、互动交流

  校本培训的第四个板块是互动交流。我们给老师们提出了四个方面的话题,请老师们就此展开交流和研讨。

  第一,听了报告之后,你对如何进一步落实教学五个基本环节是否有心得体会和认识?如何要改善,你认为自我从那一方面切入比较好?

  第二,关于师德和教师的专业技能,你认为那一个更重要?教育部近期修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》,对教师的职业道德提出了更明确的要求,对此你如何看?

  第三,在观看了青年教师的一些课例之后,你对青年教师的进一步培养发展,能否提出一些更为具体一些的意见和推荐?

  第四,学校的拓展型课程,如何在构成教研组特色、促进学生个性发展、构建三年一贯的课程体系方面又进一步的动作?你能根据教研组的整体规划开设出什么样类型的拓展型课程?

  互动交流是一方面,每一位教师还要完成一篇培训小结,作为本次培训的成果记载。

  5、培训延伸

  三天的培训,很快就会结束,在假期中,如何结合我们的校本培训进行一些深层次的思考呢?在我的推荐下,学校图书馆紧急和市里的图书流通机构联系,在培训结束之前为每一位教师购置了日本教育家佐藤学的著作《静悄悄的革XX》,请老师们回去之后认真阅读,并结合自我的教学实际,写出一篇读书笔记来。新学期开学的时候,学校将就此话题展开学习交流活动。

  虽然事情繁多,我还是很认真地全程参加了这次的校本培训,自我的收获也是蛮多的。

寒假工作总结9

  1月3日,艺术学院环境设计专业1601、1602班在C座411教室积极开展了“假期安全教育”的主题班会。本次会议由班主任耿云杉主持召开,全体班级同学与会。

  班会开始班主任耿云杉老师向全体学生发出号召:学习安全知识,增强安全意识,提高避险能力,生命属于你自己。同时,她指出假期流向表务必认真填写,依据返校时间提前安排行程,按时返校。耿老师根据本班的实际情况进行有针对性的教育,从交通安全,校园安全,假期安全三大方面入手,对学生进行了一次深刻的安全教育。并重点强调了道路交通、安全用电、燃放烟花爆竹、防意外伤害、防火、防煤气中毒等方面的安全教育,增强学生的安全意识和法制观念,提高学生防范安全事故的能力和安全自救能力。同时寒假期间还要合理安排作息时间,加强体育锻炼,不暴饮暴食,养成健康的生活卫生习惯。

  班会上既有老师讲解,也有问题讨论等形式启发学生思考哪些行为是安全的,哪些行为可能导致安全事故发生,大学生应遵守哪些安全法律法规。宣传委员谢健康自我剖析结合自身经历,谈到日常生活中对于危险防患于未然的重要性和生命的.脆弱与可贵。最后,同学们分班观看了《安全教育视频》,通过真实的案例,学有所获。

  此次主题班会的召开,旨在通过相关事例加强同学们假期安全防范意识,作好假期的出行安排,渡过一个安全愉快的假期!

寒假工作总结10

  20xx年寒假已顺利结束了,在寒假期间我们学校以校长为负责人,明确分工,做好多项的的准备工作,确保无不良事故发生。

  1、成立了以校长、书记为第一责任人的寒假工作领导小组。

  2、建立了学校领导寒假值日制度。

  3、认真制定了工作计划,做好时间、内容、人员、场所、经费五个落实。

  4、依托社区、齐抓共管、形成合力。

  5、1月12日发放《致家长一封信》,告知寒假工作安排,提出学生安全、健康度假的要求和家庭教育建议等。

  6、指导学生填写好寒假活动记录卡,记录卡要求由社区根据学生参加社区活动情况如实填写并盖章,由学生带回学校,以便学校以此评定学生的假期活动情况。今年学校将根据记录卡评选出社区活动积极分子。

  7、1月12日上午对全体学生进行了一次全面的法制宣传教育和假期安全教育,确保学生度过一个安全、健康的假期。

  8、学校委托朱晓飞老师担任寒假工作通讯员,畅通工作信息,宣传先进典型,加强假期工作的宣传报道,推动假期工作取得新水平。

  寒假开展内容丰富,形式多样的活动。

  1、安全和法制教育。

  各中队在假前要对队员进行多种形式的安全防护知识教育和法制教育,引导每个队员制订一张合理的生活时间表,使队员在家庭休闲中达到自我教育。教育队员积极参与社区内文化活动,有选择地看电视;与好书交朋友,多读书、读好书,交流读书心得。假前辅导员老师指导好队员的假日休闲活动,让队员玩有内容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味,从而不沉溺于网吧,游戏机房,远离不健康书籍、场所。

  教育队员注意旅游安全,还要加强对队员防火、防盗、防电等教育,提高学生的自护自救能力;继续教育学生珍惜生命,远离毒品;

  2、建立假期工作网络,积极开展帮教、慰问活动

  在假期中,校领导、班主任及任课老师要进行有重点的家访,真正做到放假不放教。寒假期间特别要关心慰问特困、离异家庭的学生,同时对心理有障碍的学生要做好疏导工作。为学生的思想、心理成长提供针对性的服务。

  3、积极引导、组织学生参加各项有益的活动

  20xx年寒假已经结束,为促进青少年学生素质的全面拓展,让学生度过一个愉快、健康、文明、祥和、有意义的寒假,根据县教育局的统一部署和教育局的统一安排,确定了寒假工作领导小组,成立了以xxx校长为小组长的领导班子,班子成员包括学校副校长、教育主任、各年级主任、后勤主任等。

  一、加强学生的安全教育和学校的安全管理工作

  学校召开了寒假值班安全管理专题会议,明确了领导带班,后勤人员值班时段、职责,要求建立值班工作日志,严格值班考勤制度。印制了告学生家长书,明确了学生假期作业,安全管理要求,要求家长引导学生按计划完成寒假作业,多陪孩子读书,共同阅读《美丽合阳》、《红旗飘飘引我成长》、《读写天地》等地方教材,营造“书香家庭”良好氛围。引导学生文明上网,文明度假、安全出行,切实做好防交通意外、防煤气中毒、防火、防电等工作,确保学生平安返校。除了与学生签订《寒假公约》外,学校还给每一位学生印发了《20xx年寒假告家长书》,要求学生和家长安全、文明度过假期。

  学校对寒假期间的值班工作进行认真的安排。要求领导带班协助检查值班人员处理异常情况。要求严格交接班手续(交接班时间为先一天下午六时),做到24小时通讯畅通(固定电话和移动电话);做到,如有突发情况,要立即上报并作出应急处理。假期中各值班人员能够按时值班,准时上岗,每天下午向值班巡查李国玉校长汇报学校的情况,假期中无一例不安全事故发生。

  二、切实抓好寒假“好书伴我过大年”活动

  根据《合阳县教育局“幸福读写书香伴我成长”活动实施方案》文件精神,进一步推进全县读写活动的深入开展,引导广大学生过一个有意义的书香春节,过一个有滋有味的读书大年。县局决定开展以“好书伴我过大年”为主题的读写活动,放假之前,学校给学生印发了《甘井镇中学20xx年寒假学生社会实践活动记录》,向学生推荐了读书目录、影视目录、电视节目等。要求摘抄所读书目中的好词佳句、好段和自己的启发感悟等。(有专用的读书笔记本);以阅读的书籍为主题写一篇读书征文。(写在“好书伴我过大年”A4纸上,字迹要规范);制作一张精美的读书卡,要求:图文并茂,A4纸制作。(项目:书籍名称、内容简介、好词好句、读书感悟等);收集至少40副佳联绝对(整理在读书笔记本上);“家风家训家庭故事”征集活动,围绕家庭教育中的孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、廉洁、修养等方面,采取格言、对联、诗词、警句等形式书写在A4纸上。要求教师抄写国学经典孟子篇章

  开学时,共收到读书征文总共400多篇,家风家训家庭故事征文400余篇,200余张迎新年手抄报和图书阅读卡,开学后,组织专门评审小组,经过认真评选,评出一等奖10篇,二等奖20篇,三等奖30篇,读书之星12人。抄写《孟子》过程中,因为要求是竖排、繁体字,就不是机械的抄字那么简单了。面对经典必须至诚至敬,同志们一笔一划,工工整整,又必须注意力集中,避免出错。抄写经典比诵读经典更让人心安定,给大家忙忙碌碌的浮躁生活注入了一丝清静。写字可以让我们静心、养心,在一心一意的'抄写中,经典的能量也一点一滴注入体内,心灵得到一次洗礼。

  三、切实让学生做好寒假复习工作

  放假前,学校给每一位学生印发了《各年级寒假作业单》,让学生家长知道孩子在假期的学习任务,以便督促学生科学分配时间,适当休息、不忘学习,按计划完成各科寒假作业(包括各科老师布置的作业)和社会实践作业。开学后,要求各科教师逐一检查学生作业,并且在寒假作业发聩单上进行签字确认。经检查,学生作业完成率达90%以上。

  四、扎实做好教师家访活动。

  制订了甘井镇中学教师假期家访工作实施方案,明确要求每位教师在寒假期间要入户家访学生不少于五人,了解被访学生家庭情况,学习情况,收集学生及家长对学校教育、学生管理的意见建议。开学后上交家访登记表,学校分类整理汇总。安排各级班主任在期末考试后对学生进行电话家访。告知家长学生寒假作业,安全教育管理要求,反馈学生在校表现、学习情况,并送上学校班级对学生家长的新年祝福。这一举措大大增进了家校联系,实现了家校寒假管理的无缝连接,确保了学生假期安全。

  五、红花不忘落叶情,节前慰问老教师。

  退休老教师以他们美好的师德,辉煌的成绩推动着学校的不断发展。假前,甘井镇中学组织师生来到退休老教师家中,送上全校师生对他们的敬意和节日祝福。一幅红对联,一封慰问信,传递的是真情,表达的是关怀。被访老教师灿烂的笑容,幸福的喜悦让人感动。他们表示仍将关心学校发展,愿为学校的腾飞奉献余热。

  一项项措施,一步步工作,无不体现了xxx镇中学全体师生求真务实,追求卓越的良好风貌。新的一年新气象,我们祝愿甘井镇中学的教育发展步步辉煌,再创佳绩。

寒假工作总结11

  这个冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有辛勤工作后的一点收获和体会!

  寒假作文班,共开两个班:四年级作文和三年级作文班。学生情况:四年级共有学生两名,男女各一,且男生为六年级学生,跟班来听课。男生性格稍显外向,上课发言积极,但有时会过于调皮;书写较为整齐,但是写字速度太慢,而且不爱记笔记,有点懒。作文方面基础较好,但是还是不够精致。另外布置的家庭作业完成方面总有折扣,必须在老师的监督下才能全部完成。还有该生思想稍显极端,对有些事情的判断会过于偏激。总体来说,针对他本身特点,在某些方面实施了高压的手段使其改正,效果还是不错的。四年级年女生情况:该生性格极其内向,上课发言过于被动,经过不懈努力,在最后几次课程中有一些进步,但是还需要她自己不懈的坚持。该生的优点是特别听话,老师交代的任务能够不折不扣的完成,做作业积极,每次的作文也能够按时完成。相对于那位男生来说,这一点是非常难能可贵的,而且上课从不迟到早退,虽然天气寒冷,但每次到校很早。从跟她本人和其家长的沟通中,老师了解到,该生自身语文基础和素养稍显薄弱,阅读的课外书籍及一些生活常识了解太少,急需在这方面加强训练。她的作文情况并不乐观,尤其是写人类文章问题尤其突出,在此方面已经根据其特殊情况将课程做了调整。感觉改变还是有的。写景状物类文章通过上课点拨已经能大致掌握要领了,这方面还是令老师比较欣慰的地方。总的来说,该生学习方法需要大大改进。另外在为人处世方面也需要家长多多去引导。

  三年级学生情况:共有学生一名,女生。性格稍显内向,但是上课还是很愉快的,很配合老师做的各种活动,并且自己主动参与进来,上课效果很好。另外该生能够主动沟通其在学习过程中的一些问题,使得师生在学习过程中磨合很快,学习效率也提高很大。该生作文情况:开头总能够通过一些环境或者氛围描写来渲染气氛,但是往往会将作文中间部分写的很简练,尤其是在记事作文中,事情发生的经过草草几句完事,这一点已经提醒过多次,并且在上课过程中也有意识的做了引导,后感觉有所进步了。另外文章结尾部分写的也很深刻,能够通过表达自己的感受来结尾,这也是本期作文训练要求中的一部分,掌握的不错。该生可塑性很高,悟性很好,再加上基础还是比较扎实的,所以稍加训练就会有很大提高。总之,本期作文训练总共21次课,每次课时90分钟。学生的改变还是很大的。但是,发现的问题就是:作文是需要长期的积累和各种基础知识和基本语文素养同时提高的前提下才能够有较大提高的一门课程。在此,老师提醒各位同学,良好的学习习惯很重要,养成良好的学习习惯能使我们在作文学习中达到事半功倍的效果,大家一定不要小看它哦!课堂笔记和好词好句的积累一样都不能少。

  最后,丰富多彩的课堂训练不仅使老师在课堂上成为受学生欢迎的.快乐大使,也是学生们更加的爱上学习,爱上课堂。使学习变成了一件轻松而简单的事情,做好老师就要像孙悟空一样掌握各种本领,不断学习。对不擅长发言的学生,让他们多做一些朗读训练或者是绕口令训练。对于过于“积极”的学生,要让他静下心来去默写品味一些优美诗句、散文等等。对于那些聪明的、悟性较好的学生,就要让他们的聪明才智充分显示出来,不断挖掘他们的潜力,让他们多做一些猜谜语,发散思维的训练。对于基础较薄弱的学生,要耐心细致的找出他们的薄弱点,给他们一些专项的训练,以此来提高他们的知识水平,查漏补缺很重要。

  这个冬天很寒冷,但是我的课堂很温暖。我以我的热情为孩子们点燃了希望的火把,把我的知识和信念传递给了他们,希望他们茁壮成长!我感谢我的学生们,他们也是我成长了不少!

寒假工作总结12

  为深入践行“我为群众办实事”工作,切实减轻学生的校外培训负担,推动我县“双减”工作落到实处,根据市教体局《关于在全市中小学校积极开展寒假校内托管服务的通知》(抚教体基办〔20xx〕2号)精神,帮助家长解决实际困难,促进学生健康成长,营造良好的教育生态。我校于20xx年1月24日-28日、20xx年2月7日-11日开展了为期2周共10天的托管服务,现就此项工作总结如下:

  一、组织管理

  1、统一思想,提高认识,学校接到通知后立即召开校长办公会,首先认真学习并领会了托管工作相关会议精神和要求。

  在校管理层取得共识的基础上,学校及时召开全校教工会议,进行广泛动员,让全体师生与家长充分认识到实行20xx年寒假校内托管服务的可行性与必要性。组建领导小组,制订活动方案。学校根据要求组建了以校长为组长、其他校级人员为组员的.托管工作领导小组。校长全面负责,托管工作领导小组下设办公室,具体负责教师课程安排、值日登记、看管等候、学生安全、服务费支配等管理工作。

  我校利用学校无偿提供的校舍、图书、体育器材等资源,全面监管本校报名收费、服务管理、协调督查、经费管理、安全管理等工作。本次托管参与人数共计90人,在教师自愿的原则上,积极动员教师参与寒假托管工作,此外针对学校专业老师不足的情况,聘请优秀大学生参与托管工作。本次寒假托管共参与教师15人,其中参与托管报务教师9人,值日管理人员6名。

  二、加强公示接受监督根据县局要求

  学校事先发放《致家长的一封信》征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下报名登记。

  托管期间的具体时间、内容、收费、管理等进行公示,接受全体师生及家长监督。

  三、规范开展“托管”服务,课程内容丰富多彩。

  1、坚持自愿原则。学校按照“学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中”的原则,由学生及家长向学校申请“托管“服务,同时学校安全处建立防疫期间“托管”学生资格审核制度,并与学生及家长取得疫情防控共识。

  2、加强日常管理。“托管”服务以学生自学和课外兴趣活动为主,坚持“三个不”,即不上课、不集中辅导、不加重学生的课业负担。“托管”期间学校安排校级干部加强管理,做到集中有人监管,活动有安全措施,进出有统一组织,切实保障学生的安全。

  3、规范收费行为。遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的。学校按照文件标准收取“托管”服务费。

  4、学校根据教育教学的需要,以“培养身心健康的人,培养敢于担当有责任感的人,培养博学多才的人”为目标充分安排好托管期间课程内容。托管期间,除了安排作业辅导,更多的是安排了诵读、演讲、作文指导、心算(速算)、数学智力运动、体育活动、英语听力、口语训练、儿童画、素描、书法等特长培养。

  根据“双减”工作要求,学校托管期间组织学生完成了一期《我在黎川@北京冬奥会》寒假特色系列作业,结合黎川家乡特色和学校、地方特色引导学生积极创想,加油冬奥会,一起走向未来。

  四、存在问题与困难

  1、托管期间天气比较寒冷,积极参与的学生还是不多。托管活动开展后,很多孩子起床较晚,学生参与的随意性较强,迟到现象较严重,家长中途带走学生走亲访友、喝喜酒的也不少,给学校管理带来很多不便。

  2、寒假正值春节前后,教师参与寒假托管工作积极性不高,音、体、美等艺术类专业教师缺乏。

  3、20xx年伊始,我校就面临着艺术类专职教师空缺,将定会影响20xx年上学期、暑假托管服务顺利进行,建议县局为我校配备相关专职教师。

寒假工作总结13

  为使广大团员青年积极投身社会实践活动,充分发挥自身优势,为家乡建设做贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神,在院党总支、团总支的总体部署下,传播学院07数媒班积极开展寒假社会实践活动。现总结如下:

  我班这个寒假社会实践活动的内容丰富多彩、形式多样,注重实效,成果显著。广大同学通过深入企业、媒体,深入农村,进行现场服务、问卷调查,参与劳动等多种方式完成了社会实践。内容主要有:关注新农村建设、和谐社会建设,关心慈善事业,支教扫盲,志愿服务,支持环保,参与活动等。

  一、关注新农村建设

  由于我班大部分同学为农村户口,很多同学能结合自己的实际情况,从实际出发,切实关心新农村建设等问题。部分城市同学也能在过年期间深入到农村基层,切实关心农民问题。例如:李敏同学通过亲身体验和实际采访,发现土地转产承包制的诸多优点并进行了大力宣传;侯萌同学利用假期到农村体验生活,并对感言农民生活不容易,从心里尊敬农民。此外还有朱天赐、王凤满等同学也在科教兴农,农村生产结构发展等方面进行了调查研究。

  二、关注慈善事业与希望工程

  对于今年南方的雪灾,我班同学高度关注,从实际出发,为灾区人民尽自己的微薄之力,大部分人通过多种方式支持雪救灾工作的开展。如丰晓伟同学捐出了自己的压岁钱,周晓彤则通过向救灾工作室发短信的方式进行了电话捐款……

  我班部分同学能够利用假期的时间,走进敬老院,福利院等场所,用自己的实际行动奉献爱心。如:解海岩同学利用假期到本城市的SOS儿童村,陪残障儿童渡过一个快乐的新年,并呼吁社会关注遗弃残障儿童。赵文静、董敏等同学也能够在关注残疾人问题上有所建树,呼吁全社会能够伸出自己的爱心之手,帮助那些真正需要帮助的人。

  三、保护环境,迎接奥运

  在奥运将要来临之际,大部分同学在假期通过各种方式为奥运加油。杜颖同学通过与同学的合作做出了一份济南水资源报告,通过精致的包装、生动的实例反映了济南市水资源短缺问题,为绿色奥运加油。以胥烁同学为代表的'一部分男生时刻关注体育赛事,为奥运喝彩。

  四、关注教育制度改革

  初入大学的我们时刻关心教育制度改革,很多同学在假期高度关注教育制度改革并提出了自己的看法,如,吕晓彬同学在社会实践报告中写到:“教育制度改革是素质教育发展的根本,许多家长不理解,实行不易,但我们必须要以发展的眼光看到的改革的必然性……”杨晓晴、冯振凤等同学也表示支持教育制度改革。

  五、参与多种活动锻炼自己

  这个寒假,我班还有不少同学参加了多种活动,在活动中,他们体验了社会生活,收获了人生的真理。谭帅同学利用假期做网络广播;刘浩、栾兵强等同学通过打工,提前接触社会,总结工作经验、丰富生活阅历;李洪娇、杨晓晴参加义务家教,发现做老师的不易,表示崇敬老师这个职业;李春玲则通过调查家庭成员的融洽相处程度为和谐社会的建设尽微薄之力……

  此外,其他同学也采取了丰富的形式参与到这次寒假社会实践活动中来,方勇超等同学积极准备挑战杯,并作出了一份成品报告,刘婷婷同学帮助朋友做餐馆容量统计等。

  在一个多月的寒假里,班里的同学认真积极地参与了实践与调查工作,为社会实践报告的完成准备了扎实的物质条件。社会实践报告的形式也同时有赖于实践调查活动的多样性而显得丰富多彩。我们团支部取得了比较满意的成绩。同学们真正通过活动,明白了作为一个大学生的职责,任务。通过自己的努力,为创建和谐社会做出了一点贡献。在今后的学习,工作,生活中,我们团支部全体团员还将继续努力,严格要求,不以这次活动的结束为结束把从这次活动中学到的知识,收获的道理真正运用到生活中去。

寒假工作总结14

  转眼间,一个严寒的寒假过了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实。

  其实我们都知道,若想成绩取得进步,除了有老师的帮助,学生自己的自觉以及努力程度都是非常重要的。今年寒假,在第一次星期测试中我发现大部分学生都没有我想象中的自觉,他们很少会回去看复习的笔记。这样,那么上课基本就成了无用功,于是我决定宁愿放慢教学进度,也要让学生记住教过的内容,假如学生连复习过的内容还依然不知道的话,那么教的再多又有什么意义呢?思而再三,我决定每天上课前都针对上节课的内容进行提问,若有不知道的,就让他们留下来补习。虽然这样子比较费时间而且也有点辛苦,但是我们都相信:成功的小船在汗水的河流里起航。

  自己也是从学生过来的,所以我们也深深知道老师偏心对学生的伤害。记得我初三的时候,我们班的老师非常偏心,为了提高上重点高中的人数,老师们只抓班级前十名的同学,至于十名后的同学则完全让你们自己自觉学习,很少给予重视。当时我们都觉得很伤心,于是我和同桌约定,假如我们以后当老师,绝不当偏心的老师。可是经历过才知道,人其实都是偏心的,老师也是人,所以老师也无法做到对人人都公平,老师的.精力也是有限的,因此无法重视每一个学生。这些道理也是我在做过家教之后才深深体会到的,这些也让我对我初三的老师们的偏见有所消除。但是,做家教老师的时候,我还是拼命的告诉自己,每一个学生其实都需要老师的关心,尤其是那些基础较差的学生,他们其实并不笨,只是没有找到正确的学习方法,或者是缺少对学习的兴趣,所以作为一个老师,我们不能放弃他,不管怎么样,我们都要试试,鼓励他,帮助他,提高他们对学习的兴趣,假如我们努力过了,那么我们至少不会觉得内疚、后悔了。

  今年家教的时候,我印象比较深的是一个初二升初三的男同学,当时他打电话给我说希望我能介绍来新起点的时候,我得知他家离我们补习班有点远,所以很欣赏他对学习的兴趣。可是之后我发现他并不是来这儿学习的,上课不听,下课不做作业,爱打架,爱玩电脑,来补习班似乎只是为了从他父母手里获得自由。像这种学生在学校本来就已经被老师骂惯了,所以骂他并不见得会有效果。我想起了大二学的心理学知识,人的气质类型可分为四种及对待各种气质类型占主导的学生的方式。观察了他一段时间,我想他是属于多血质,老师要对多血质的学生要提高要求,不能让他觉得无事可做,必要的时候还要给与严厉的批评,加上自己曾看过一些人际沟通方面的书,我就把这些知识用进去了,我想,不管怎样试试再说吧。一直以来我都相信“言由心生”,我相信通过看一个人写的日志、文章等能让我们对一个人的内心有所了解,因此我和他交换了qq号,通过他写的日志和qq名,我发现在这样一个开朗的外表下,他其实深藏着一个孤独寂寞的心。有一天聊天的时候,当我问他你的内心是不是很孤独时,他的表情当时有点愕然,好像家里的宝藏被别人发现了一样,结果证明我的推理是正确的。他说自己很好强,所以不想在别人的面前表现出自己的孤独,郁闷的时候自己也在心里放着,不想说,也不知道能和谁说。那次之后,我们既是师生,也成了知心朋友。他说自己无法静心学习,上课时总是走神,我说你强迫自己静下心来,先试试一个星期左右,之后你或许就会好很多,他照做了,虽然还是静不下心,但看的出来他在努力,看到这样其实我已经很欣慰了,我的努力没有白费。补习班结束的时候,我说学习还是靠你自己,初三很辛苦,不管你每次考试考得怎么样,但只要你觉得自己已经进尽力了,那就可以了,但是打架这种事,你千万不能了。他说知道,初三要是打架就不能毕业了。这一个月的补习,虽然没有让他学到多少课本知识,但是能让他信任我,听我的劝告,我觉得也是很有意义的。今年暑期实践,感觉自己有做的比较成功的事,也有许多失败的事,像有几个很爱打游戏的学生,在我再三劝阻都不见效的情况下,我感觉自己好像就没有再做什么努力了,放任他们了。这件事我觉得自己做的很糟糕。我还需要不断努力。

  这短短的一个月的寒假实践,感觉过的很开心,很充实,也很有意义。这一个月,认识了许多新朋友,有自己学校的,但更多的是来自杭州不同的学校。佛说“前世的五百次回眸换的今生的擦肩而过”,我会珍惜这来自不易的缘分!和学生相处感觉也很快乐,让我体味了久违的初中生活。这一个月,在那边偶尔被学生打击一下,偶尔也打击一下学生,偶尔被学生捉弄一下,偶尔也捉弄一下学生,这些都是很美好的回忆。班长的套锁事件,藏手机事件,峰子的乞丐称呼,现在回想起来都还想笑,难忘!有时感觉自己也很搞笑,在学生面前扮演着严师形象,在私底下自己就和他们没两样。记得一次自修课我坐在楼下吃零食,然后进来两个去外面上网而迟到的学生,我马上收了东西,批了他们一顿,他们走后我又吃的津津有味,挺有意思的。

  著名主持人杨澜女士说,在孩子面前,自己会扮好一个母亲的形象,在丈夫面前要扮好妻子形象,在爸妈面前自己就是好孩子、好媳妇,总之,就是做什么像什么。我要向她学习。补习结束了,现在就做回学生了,自然就要做一个学生要做的事!同时,这个月我也发现了自己的许多不足,如性格太直,太冲动等等,那么就慢慢改正吧!加油!

  转眼,就要开学了。我也结束了我的家教生涯。同时,这一次的家教,也让我学到了不少东西。要真心的去改变一个人,首先得要让对方感觉到你的诚心,单凭磨嘴皮功夫是没有用的。要用“心”去打动他,这才是治本之道。此外,这次的家教也让我懂了解到当老师是多么的不容易。

寒假工作总结15

  生源是一个学校赖以生存的首要条件,吸引优质生源则是一个学校打造教育品牌的重要保障。今年寒假,按照学校的统一安排,美术系团总支接到了招生宣传工作的任务,本次社会实践活动得到了各班团支书的积极响应,全系同学的支持。我系团总支精心挑选了60名积极性高、责任心强的同学参与本次招生宣传活动。这次寒假招生宣传社会实践活动取得了良好的效果,获得了圆满的成功。现将有关招生宣传工作情况汇报如下:

  一、高度重视,认真负责

  放假前,院团委向各系团总支发出了《关于开展寒假社会招生宣传事宜实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践——招生宣传汇报表,各班团支部积极响应、认真落实,作好动员工作。我系广大同学都以认真的态度对待这次寒假社会实践——招生宣传事宜,热情的参加了社会实践招生宣传活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了我系广大同学的综合能力。

  二、认真准备,方式多样

  1、在开展活动前,我系同学做了大量的准备工作。

  (1)、认真阅读学校下发的宣传材料并熟悉了我们大学的其他学院的专业概况。

  (2)、进入校园网搜索下载学校特色的专业相关介绍了解学校的硬件设施,整理资料,印制宣传单,编制宣传演讲稿,制作大学概况的PPT演示文稿。

  (3)、尽可能的联系以前的同学和老师多方打听接受宣传的学校的开学及补课时间制定好自己的宣传时间计划。

  2、活动中我系同学采用多种形式对活动进行实施。

  (1)、很多同学采用派发我校宣传资料

  (2)、校园概况的PPT演示、开展宣讲活动

  (3)、解答学生问题等多种方式向中学教导主任、高三年级母校老师及同学们介绍了我校的情况。

  3、通过多样的宣传方式,让广大中学师生更深入详细地了解了我校的发展历程、办学成就、办学特色、师资力量、专业设置、就业现状等多方面情况,取得了令人满意的宣传效果,为吸引更多优质生源报考我校起到了一定的作用。

  三、大力支持,无限期望

  很多学校的领导对待我们学生平易近人,热情和蔼,对我们的活动都很支持,给予我们很大的空间,给我们学生提供宣传栏、桌椅、喇叭等设施活动最后给予我们很高的评价。得到了很多学弟学妹的认可,对我们大学充满了向往,并且希望自己是幸运的能够上我们大学。

  同时我们同学也收到了一些回馈意见,

  (1)、希望我们能够加强学校的硬件设施,虽然我们学校是综合性的大学,但希望能够加强学生专业知识的学习。

  (2)、学校招生增值服务有待完善。建议学校建立优质咨询生源信息登记与反馈制度,从而留住一些优质生源。在咨询过程中,很多高出学校预估分有意向报考我院的考生,都希望当场交流联系方式,进一步获取相关录取信息。

  同时得到了受访人的一致期望,看到了大部分受访人都很期望石河子大学不仅仅要做新疆一流的名牌大学,更期望大学能够走出新疆走进内陆成为全国乃至世界上一流的.高校。

  四、总结经验,查找不足

  我系广大同学活动期间待人诚恳、作风朴实、踏实肯干、谦虚谨慎,将我们学到的知识有效运用于为我校招生宣传活动中,生动有趣地将我校的办学历史、师资力量、办学环境、学校层次等基本情况广为宣传,得以使活动圆满成功。锻炼了我们同学的交往能力,充分展示了我们当代大学生的精神面貌。

  虽然这次活动取得了圆满的成功,但其中还存在一些不足:

  (1)、招生宣传形式单一,都是一个人的形式进行的招生宣传,以小组的行式少,缺乏合作的精神。

  (2)、宣传的中学少,只是局限于当地的一所自己的母校,设计的范围不广。

  (3)、个别没有让受访人留下意见,个别同学方案不够明确,实施途径单一,针对性不强。经验体会不是那么深刻。同学没有真正实践,胡乱填写。

  在招生宣传社会实践活动中,同学们积极发挥主观能动性,向社会和考生展现了我校的办学实力、优势和特色,增强了学生爱校热情、实践能力和综合素质。我系团总支希望同学们,总结经验,找出不足,再接再励。在以后的实践活动中更好地展示自己的才能。

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