总结的作文

时间：2024-09-15 07:44:54 热门总结我要投稿

精选总结的作文集锦九篇

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们思考，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的总结的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

精选总结的作文集锦九篇

总结的作文篇1

　　考前，我早早的就来到了小升初考试的考场适应环境。

　　我因为没有精心查找资料复习，所以心里是十五个吊桶打水——七上八下。绽放的花儿、嫩绿的小草、挺拔的大树，这些美丽的>景色在我看来似乎都是用美伪装的梦魇绕在我的心头。

　　“叮铃铃——”随着考试铃声的响起，我快速拿出考试用具，准备考试。监考老师走了进来，我仔细打量了她：身材又高又苗条，眼神里充满了期待，脸上带着甜美的笑容。她快速发完了数学考试卷。答题时间开始了，起初教室里的喧闹一扫而光，只剩下同学们奋笔疾书的“唰唰”声。卷子比较简单，我很快就写完了应用题，于是便飘飘然起来。就在这时，一个“拦路虎”出现在了我的眼前——思考题。我急得像热锅上的蚂蚁，都快把嘴里的笔盖咬碎了，可还是没有算出来。我又看了看同学，他们可都在埋头苦写呢！就在我无可奈何之际，我突然想起数学老师平日里说过：画图是解决问题的捷径！我恍然大悟，在草稿纸不停地画着。终于，难题被解决了，我露出了胜利的笑容。

　　老师也正好准备收卷了，我自信满满地交了卷。我打量了其他“依依不舍”的'交卷的同学，思考题没写出来，脸都成苦瓜脸了！我“扑哧”一声笑了。他们见我非常自信，便和我对起答案来。突然，一道操作题答案不符，我刚刚自信的脸一下子变得愁眉苦脸。旁边的女同学回忆了一下，证实了我的观点，我脸上瞬间洋溢出灿烂的笑容。

　　考试既恐怖又好玩。既刺激又能验证水平，我喜欢考试！

总结的作文篇2

　　时间如梭，转眼间一个紧张而又充实的学期结束了。《新笠翁对韵》朗朗上口，让我对古诗有了更深的理解，学到了许多是、修辞知识，激发了我对古诗文的学习兴趣。有趣的寓言故事让我明白了对于学习，我们要脚踏实地，不能急于求成，也不能不劳而获。没有付出，就没有收获！我还学到了许多优美词语、名人名言，能让我写的变得更加生动有趣、丰富多彩。它们不愧是我写作的好帮手。另外，我还参加了学校里的小社团，我在那里画画、做手工，学到了许多生活技能。每当我展示我的“才艺”时，都会得到爸爸妈妈由衷的夸奖。通过参加六一文艺汇演，更是让我拥有了前所未有的自信。

　　除了这些，我还通过自己的实践（逛超市）对钱币、物品的'质和量有了更具体的认识。我不会再像小马虎一样，把身高说成126米，也不会再把一个鸡蛋写成50千克，更不会在买东西时找错钱了，爸爸妈妈也不会笑话我了。

　　在学习英语时，也轻松了许多，我找到许多记单词的小窍门，不会再和汉语拼音弄混了。我不仅会读，而且也会拼写，虽然我现在学到的只是皮毛，但我的愿望是如果能遇到“老外”，能让我小试牛刀，打个招呼问候一下还是没有问题的。

　　在学习的道路上，我们才刚刚起步。学到的知识就像大海的一叶扁舟，微不足道。我们要学的东西还很多。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”所以我们要更加的努力，才能驶向成功的彼岸。

总结的作文篇3

　　转眼间,一个月就过去了,离中考只有短短8个月的时间了,在学校的时间也只有不到6个月了。

　　月考,第一次的月考宛若昨天,紧张的心情到现在还有些余意。这次的`月考不仅让即将进入中考大门的我们清楚地认识到中考的形势、难度、题型、分数分布和重点归类等等,也让我们深刻认识到中考的严峻性。

　　这次月考让我更清楚的了解到,我在这一个月来自己的表现。也让我知道想要学得更好,更加满意,关键不外乎这几点:在课堂上认真听课,保证上课质量;在课后做认真做题,有不懂的及时问懂;剩余时间多做练习题和增加课外的阅读量。

　　月考就是这样的一位“老师”,“你比别人多一分努力,就比被人多一分成绩。”这是我的座右铭。它还能发现你知识点的缺漏和不足之处。在中考前及时完善,查漏补缺。我认为这时很重要的,即使这次考的不满意,我也会再接再厉,争取下次取得好成绩。要知道,未来的中考门槛可高着呢。就这样打败我?不可能!

总结的作文篇4

　　这个寒假，妈妈带我回奶奶家。

　　一天，奶奶家的大公鸡跑出了鸡窝，而且一直不回去，我对妈妈说：“我来捉鸡”。妈妈同意了。

　　我先使出第一招。我先在它的鸡窝旁洒了一点米，它看见了，急忙跑了过来吃。我在它吃的时候，从身后拿出网袋，向那只大公鸡一套，它却逃走了。哎！第一招失败了。

　　我又使出刚想出来的.第二招。我从鸡舍的另一头抱来一只正在下蛋的母鸡，我把它放在大公鸡的鸡窝里。它把那只刚下的蛋给大公鸡看。我在大公鸡看那只蛋的时候，用网袋把大公鸡网住，抱进了鸡窝。那只大公鸡的双眼瞪着母鸡，好像在说：“都怪你，都怪你！”

　　妈妈看见我用自己的方法将鸡捉到了鸡窝，直夸道：“馨予，你真聪明！”

总结的作文篇5

午后心血来潮，随手整理了百宝箱里杂七杂八的私房宝贝：五彩透明的玻璃珠，琳琅满目的小贴纸，都是顽皮嬉闹的收藏；海滩带回的贝壳，林间捡拾的松果，全是旅行的印记；蝴蝶发饰、泛黄照片，则是成长的轨迹，随着双手不停地翻搅，记忆也不断地鲜明。蓦然一个深埋角落，仔细包裹的蓝丝绒护袋闯入眼帘，轻启封口，细细端详，色泽已经斑驳，轻轻抚摸，棱线些许剥落，我仍然紧握着贴心珍藏的时光宝物——木算盘，莞尔一笑，轻声一句：好久不见！

　　与算盘的第一次接触，该庆幸不是膝下跪着的痛楚，而是眼睛见着的新奇，那是城隍庙里高悬的巨大算盘，两旁挂着“毫厘不爽”、“乘除分明”的牌匾，大人说这是象征着神明赏善罚恶，一清二楚，所以小孩子一定要乖乖听话。进幼儿园时，我的算数较弱些，加减容易搞混，虽然心里头有千百个不愿意，但碍于城隍爷赏善罚恶的神威，只好乖乖听话学习珠算课程，硬着头皮和算盘再续前缘！

　　刚开始，拨弄着一颗颗珠珠，觉得挺有趣的，只是进度愈到后头愈难，个位数尚能勉强应付，一进位就开始手足无措，每次上课见到密密麻麻的数字时，同学已经飞快解题，我还在慢慢的拨、努力的算，心里就会有种挥之不去的挫败感，更几度在放弃与坚持之间徘徊、挣扎，无奈之余，我突发奇想，或许消失的算盘，能让我就此摆脱珠算的纠缠。于是我迷糊地忘记带算盘，甚至适时地忘记算盘放在哪里，日子一久，家里的算盘虽不至于堆积如山，但也足以呼朋引伴了，妈妈似乎看穿了我的心思，却总是不忍苛责。在一次例行的算盘失踪记，妈妈突然拿出一个木制算盘，语重心长地鼓励我：每个学习的过程，难免都会遇到瓶颈，只要坚持不放弃，滴水也可以穿石，难题就会迎刃而解，我默默地下定决心：从今以后，木算盘绝不迷航。

　　我开始努力地背诵口诀，木算盘也不厌其烦地陪着我反复演算，没多久，我的程度便突飞猛进，和同学的学习落差也日渐扩大，奇妙的是木算盘细致的纹理，淡淡的'香气，加上妈妈满满的呵护与关心，不但拨打起来声音特别响亮，彷佛也为我带来了幸运，只要它出马，大大小小的检定比赛，总能一试即过，无往不利，它也帮我也拿到了才艺学习的第一张合格证书。

　　现在的我，每次看到一张张的合格证书，总会庆幸当时没有遇到挫折就选择放弃，而陪着我四处征战的木算盘，虽然不再崭新如初，但给我的温热依旧，轻轻地拨弄着木算盘，心里只想说声：“一路有你，真好！”

总结的作文篇6

　　警察叔叔在我们学校进行了交通安全知识讲座，周六，我又看了有关安全知识的电视节目，我深受启发。

　　在警察叔叔的讲解下我懂得了在马路上行走要靠右边行驶，过马路要走斑马线，过十字路口要等绿灯通行等等交通知识。我想我一定要做一个遵守交通规则的好孩子，做一个社会主义文明的接班人。

　　看了电视节目我还懂得了地震的时候不可慌乱，在学校时不能在教室乱跑也不能争抢外出，要迅速蹲在课桌底下或者墙角用书包或双手护头，等地震过后听从老师的指挥有秩序的离开教室，在家里地震来临的时候千万不可跑向阳台或者从窗户跳出去，要及时躲到厨房和卫生间面积较小的房间，这次观看电视节目我学到了很多以前不明白的.知识，我感觉很开心。

　　我以后一定要认真学习，学习安全知识，学习科学知识，长大了要用我所学的知识保护自己，保护地球母亲，保护全人类。

总结的作文篇7

　　也许，真的，我真的不知道此时我该说什么，能说什么！面对着打满“差”的，写着“78.5”的语文试卷——我有一种说不出来的感觉，，是青涩还是细腻或许书是伤感，还是悲痛？

　　我始终相信着一句话——态度决定一切！什么样的态度做出什么样的事。当我回某几个星期以来的学习生活，“不觉呀然惊恐”。为社么，三个字——不认真。我无法用文字来形容那几个星期的学习生活，尤其是语文课堂上……第二次双周考，我语文考了，数学考了89，英语考了86.5；可以说那次我心情同样也很糟糕。也就是从那天——第二次双周考成绩公布的.那天。我下定决心要把数学和英语成绩提上去。又在两个星期的奋斗中，我却造成了一次“致命”的疏忽——看看两次语文双周考，还不错，就开始对语文有点松懈了，想：“总归会考90分一上的！”

　　事实上，我错了。记得，曾经，我小学的班主任常常对我们说那么一句话——只要有付出，才会有回报。现在想想，这真的可以让我们受益一生。平时语文课上，我总是认认真真的听讲，不做其他事情，所以前两次语文双周考就会考得好；而自从产生那想法后，我就开始松懈语文，所以第三双周考的成绩才会很糟。其实第三次数学双周考就是一个最好的离子，平时，在课上一直认认真真的听讲，使得我从八十几分一直到九十六分。看来，我真的错了，错得不轻。同时，对语文和其他任何科目，都要认真、专心，用端正的态度对待。最中要的还是上课认真听讲，不懂就问。最原始的办法，有时就是解决一件事的最好办法！

　　同时，我还明白，任何一门功课都不能偏，都要全面发展。如果某次考试考砸了，不要灰心，更不要气馁，要相信自己，一切皆有可能！

　　明天，我会考出更好的成绩！

总结的作文篇8

　　我有一个爱唠叨的妈妈，她好像每时每刻都在唠叨。当我写作业时，妈妈目不转睛的看着我，我只要有一点点的小错妈妈就要开始唠叨。

　　有一次，我起床晚了，就赶紧匆匆忙忙的背起书包往外赶，谁想到妈妈又开始唠叨了：“快回来把被子折了，昨天晚上抄的作文都没拿，红领巾都没拿，怎么去上学！”我心想：现在妈妈还在唠叨。我就假装没有听见，等到了学校，我看见妈妈早就在校门口等着我了，她手里拿着一根鲜艳的红领巾和一个作文本，见到我就说：“你看你，走的匆匆忙忙得，连作文本和红领巾都没有拿。”说完，妈妈就转身离去，我望着妈妈远去的背影，心中有一种说不出的滋味。

　　妈妈不在家的`时候，我们总觉得缺了些什么。虽然妈妈无时不刻得在唠叨，但是我知道妈妈是爱我的，所以我会永远得将妈妈这份沉甸甸的母爱铭记在心！

总结的作文篇9

　　中国的汉字十分有趣，他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。

　　记得有一次，学校举行了一次学汉字的活动。有中国古代汉字的演变，有分类的汉字，还有有趣的字谜。我看了中国古代汉字的演变，里面说了汉字的演变过程一般包括：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。

　　接下来，我看了分类的'汉字，里面说了汉字总的来说分为四种，分别是象形字、指事字、会意字、形声字。象形字就是这个字本身的形状跟这个字的意思与有一定的相似的字，比如：日月火水田等。指事字就是象形字的基础上增加提示性符号构成的，比如：上下左右等。会意字就是用几个象形符号拼成一个字，会意字是合体字，比如采走赤黑等。形声字就是形、音、义的结合体。从形体看，汉字可以分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。独体字就是只有一个组成部分的字，像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的，像“江、打、花、晨、闻、圆。梦、辫”等。大部分合体字都属于形声字。

　　最后就到了汉字的“珍宝”之一字谜，老师在教学楼四周贴满了字谜。有的字谜让我觉得真是小菜一碟，有的字谜难的让我心服口服，还有的字谜让我捧腹大笑，在笑的时候想起了从前，有一位小学生在路上走着走着看见了一堆牛屎，他大吃一惊（斤）。字谜结束了。我回到了家中，爸爸知道我今天参加了字谜活动，告诉了我几种解字谜的诀窍。会意法：通过谜面的表面意思去领悟。象形法：按字形的特点，把谜底加以生动描绘。拆字法：把两个字的偏旁部首分离，重新组成一个新字。排除法：排除谜面规定不可以的谜底，另走一条路。啊！中国的汉字多么有趣啊！

　　我坚信，在人类的历史长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

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