总结作文

时间：2023-06-08 09:44:35 热门总结我要投稿

实用的总结作文合集十篇

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的总结作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的总结作文合集十篇

总结作文篇1

　　一、审题不准。

　　不少考生误以为题目宽泛，写作时也可以不着边际，于是不用心审题，随便立意，其结果偏离话题。有一年的话题是;心灵的选择;，为数不少的考生不认真审题，仅仅就协作、互惠、双赢等作发挥，严重偏离了题目要求。有一年的话题包含了两方面意思，即感情与认知的关系，但是一些考生的作文里只有感情没有认知，或者是只有认知没有感情，忽略命题关系双方，片面地只写一方。有一年话题：铭记和忘记;是一组应当辨证理解的关系双方，而有些考生只写;铭记母亲给予自己的爱;等单方面的事情;有些考生平行罗列命题关系双方，没将二者有机结合，虽然也写了应该忘记什么、应该铭记什么，但是二者没有联系，也没有对题目进行深化和升华。

　　二、概念不清。

　　由于不明白话题中主要概念的内涵，随便用意思;差不多;的词语顶替，轻则偏离话题，重则另立话题。有一年福建高考作文话题之一是;留一点空白;，对于;空白;这个概念，可有的考生误作;后路;，有的考生误作;过失;，有的考生误作;荒废、虚度;，有的考生误作;明智;，其结果;一着走错，满盘皆输;。还有一个话题是;戈多今天已经来了;，;戈多;可以是一个人，也可以是一个物，或者一种信念、一个理想、一种期待;可以是作者自我，也可以是他人他物;可以实指，也可以虚代;;;戈多;作为人、物、理念的载体，具有丰富的'审美性、象征性、哲理性、多义性和宗教意味，侧重于指向精神家园的建设与人生理想的树立，弄不清;戈多;的寓意，自然;下笔千言，离题万里;。

　　三、材路不广。

　　学校生活单调，平时积累匮乏，临场作文选材捉襟见肘，只好选择自己同学的相关事例作为论据，或者在自己的家庭中选择事例作为论据。有一年全国高考作文话题是;相信自己与听取他人的意见;，有的考生写自己的同桌不听取语文老师的指导，语文考试不及格;写自己的母亲相信自己的教育方法获得了成功。这种在自己的小圈子里转来转去的论据，很难有较强的说服力，文章也显得幼稚。还有考生胡编一些幼儿化的故事来完成作文。另一种做法是套用时文以解决燃眉之急，把报刊杂志上与话题有关的故事复述一下，有的虽一时瞒过评卷老师，甚至得满分，但后来又往往被披露出来，结果聪明反被聪明误。还有胡编乱造故事的，究其根源还是在于材路闭塞无从下笔。

　　四、立意不高。

　　有一年全国高考作文话题是;出人意料和情理之中;，有篇作文的基本观点是：一切没有绝对，意料之外的事很多，这在情理之中，我们应该对其有足够的准备，才能成功应对。这样立意相当肤浅，再加上在论述过程中，多是涉及;出人意料;的内容，很少提到;情理之中;，更没有谈到二者之间的关系，因此只能达到;基本符合题意;的要求。有一年福建高考作文，有的考生从;人要善于玩弄心计;的角度立意，评价薛宝钗是有能耐的;新新女性;，这种立意反映出了考生思想认识上的偏颇;有的考生羡慕冬妮娅的出身、曹操的权势，流露出庸俗的思想;有的考生大编特编周游列国时的艳遇，趣味低俗，粗鄙不堪;;由于思想格调不高，甚至错误，不合;思想健康;的要求，降低了作文品位，表达再通畅，也难以得到理想的分数。

　　五、扣题不紧。

　　有一种作文，从头写到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述，也就是说从没有点及话题，结果很影响成绩。如果你的文章写得好，主意显露，紧扣话题，当然不必画蛇添足，故意点题。如果只是一般的文章，或者文意隐晦，还是需要扣题之笔的。事实上写得好的文章总是善于扣题的。还有一种作文是在每一段开头、结尾和中间都跟话题中的某个关键词扯上关系，但是把这些字眼抽掉之后，就完全是另一篇文章。表面看步步切题，其实一点也扣不住题。显然，光有扣题的技巧还不够，还需要从内容上扣住话题来写。不过相对而言扣题总比不扣来得好，因为它毕竟是合乎题意的外在表现。

　　六、文体不明。

　　主要表现在对自己的写作能力认识不够充分，片面求新，摈弃自己有可能写好的记叙文、议之类文体，去写散文、小小说、寓言故事等没有把握写好的文学形式，结果写出来的作文不伦不类，让人啼笑皆非。这与文体不限要采用多样化的表现形式没有矛盾，主要是提醒考生要量力而行，不切实际的文体;求新;往往适得其反。

　　七、书写不佳。

　　还要引起足够重视的是作文的书写。字体太小、笔画太细、字迹太潦草，扫描到电脑根本看不清，据统计每30篇作文就有1至2篇几乎无法辨认，这又怎能得到好的成绩呢?平时要注意书写，争取做到;书写工整、规范、方便阅卷;，减少隐性失分。上面着重谈论近些年高考作文所存在的问题，同学们应以此为鉴，采取相应的措施，使作文复习备考更具针对性，也更富有成效。

总结作文篇2

　　嗨！时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转瞬便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧！

　　昨天刚考完期末考试，回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候，我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提醒我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：“我全都会了”。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前每天种下的.恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位得高分的同学，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢！我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文进步了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒我：没有好的学习态度，自以为是的心理，拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话，是永远也考不出好成绩的。

　　总而言之，这个学期我是进步不大，却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错，力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道：“虚心使人进步，骄傲使人落后‘。这是我们每个人都应该遵循的道理。(绥

总结作文篇3

　　洞庭楼阁之外，气蒸梦泽，波撼岳阳；

　　碧江岩洞之外，世外桃源，落英缤纷；

　　日月盈仄之外，银河横跨，辰宿列张；古有云：“数载寒窗求正果，一朝考场换新天” ，现有说“高考是人生最后一次不用拼爹的最公平机会。”高考在出身之外，为寒门学子打开了一扇改变命运之门。不可否认，高考固然重要，但它并非生活的全部，所以在高考之外，我们也要学会发现自身的意义和价值。

　　高考之外，发现自身的个性。

　　个性是浩瀚、深邃的海。个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。个性是悠扬的驼铃。个性是一块小石子投入到平静的湖面时，你的诧异你的惊喜。文化宝库因个性而增彩，李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”是个性的张扬；李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”是个性的张扬；苏轼的“大江东去”的豪情是个性的张扬；李煜的“恰似一江春水向东流”的“几多愁”也是个性的张扬。如果让李白成为李清照，苏轼成为李煜，恐怕那许多礼赞的文章都不会出现，文化宝库将失色不少。韩寒的个性算是张扬，他不是只知学习、毫无个性的学生，没有韩寒那特有的个性，你怎么会看到像《三重门》《零下一度》等有个性的优秀之作?如果没有个性的张扬，你是否知道松江二中还有一个叫韩寒的男孩? 大海的浪花也有澎湃的时候，群峰的'走势也有起伏的时候，为什么个性就必须遵守那所谓的束缚呢?

　　高考之外，实现自身的价值。

　　哲学上说：“人类最大价值在于奉献”。奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐；奉献，是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界；奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是心中无私的爱心，甚至是无价的生命，收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。

　　南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”,她奉献出了自己的时间与爱心，从而改变了整个世界对护士的看法。“港人之光”、“香港人的骄傲“伟大的志愿者”…连日来，青海玉树地震的消息牵动港人，舍己救人的“香港好

　　人“黄福荣更让港人感动和自豪。高考重要，高考之外，也要实现自身的价值。

　　高考之外，散发美德的光芒。孝顺，乃中华传统美德，“百善孝为先”“孝在于质识，不在于饰貌”这些都是《孝德故事》的名言警句。再不聪明，再没有才干的人会孝顺，就是一个心灵完美的人。 “鸦能反哺，羊知跪乳。““谁言寸草心，报得三春晖”。父母对我们的恩情，比天高，比海深。

　　陈毅元帅虽是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。《二十四孝》中虞舜、仲由、董永、黄香、黄庭坚等二十四人的孝行也流传千古。高考，是对人才的选拔，高考之外，美德之光用不能散。

　　簇簇花丛中，有百花齐放，浓抹千百枝，花丛之外，亦有蝴蝶绕飞，乐景几十种；

　　无垠戈壁滩，有长河落日，黄沙数万粒，绿洲之上，亦有依米小花，坚韧万人仰；

　　茫茫大海上，有滔滔大浪，白帆千万点，回归岸上，亦有鲛人浅唱，梦幻几余方；

　　漫漫人生路，有高考作伴，奋发十余年，高考之外，亦有人生价值与意义，需我们实现。

总结作文篇4

　　不知不觉又到一月月末时，每个月月初的时候总是会很好的制定出计划，可是到了每个月月末的时候，总会发现自己做的不够。今天已经是7月30日，好多平台的提现都是三天以后，所以说基本上就是，差不多这个月的收入都可以截止了！

　　然后今天早晨起来拿着月初的计划和上个月的对比，记录了一下这个月的收入，发现和上个月相比，这个月还是多多少少有了欠缺！当然欠缺，最主要的部分就在作文！

　　因为在自己所有的收入当中，写作文算是最大的收益，上个月的时候写了637元，刷新了整个写作文时期的新高！然后本来想的是这个月应该再接再厉，赶超上个月！

　　可是因为这个月中间出去旅行了几天，也就耽搁了几天，没有好好写作文，虽然后来也说过要好好的补上，可言语是一回事，行动又是另外一回事，最后算下来还是和上个月相比，欠缺了很多！

　　基本上欠缺了小100块钱，也就是小五天的收入！

　　不过值得欣慰的是，有其他的收入好像比上个月稍微多了点，也可以多多少少弥补的作文上的欠缺。从总数上来说，这个月还是比上个月少了几十块钱，不过好在也算是上千了，心里多多少少也有了点安慰！

　　在家歇着的这三个月，自己虽然每天都在想着怎么挣钱，可最后也发现始终没有在卖衣服店挣得多，但是因为没有了租金的压力，这样算下来也差不多，因为自己的.现在的在家里特别的自由，不用按时按点的去上班，也不用每次去进货什么的！

　　当然，人生大概就是这样，有得必有失，不可能有所有的好处都让自己占了。

　　好在自己这三个月的时间里，没有完全的空闲下来，多多少少有一点属于自己的收入，也算是一种安慰！

　　希望下个月可以再接再厉，赶超上个月~

总结作文篇5

　　这一个星期我们语文学习了如何做读书笔记，并完成了第一课的学习，我们学习第一课的时候，就已经用上了读书笔记，读书笔记的步骤是这样的：一、读书；二、找重点词；三、找重点句，段意；四：写收获，和问题。五、用括号，画出生字；六：用波浪线，画出精彩的句子；七：背诵。这些课文写的'好美哦，我也要试着把它背下来。

　　这一个星期，我觉得我做读书笔记还不是很熟练，比如在找重点词和句子时，我总是要找很久，写收获是时，我总是想半天，都想不好写什么。但是在第五步的时候，是我最熟练的，因为，大部分情况下我都没有生词或生字，这就是认字多的好处，第一步也往往会成为最简单的一个步骤，因为，读书谁都会，只要会认字，我不但可以读，还可以有感情的读，还可以快速默读。这些都得靠积累，积累就是看书时，一遍遍的看到作者这样用词，或者一遍遍开到一个字，就是输入，当然，输入后就变成自己的了，就可以输出，不停地输出，就会慢慢的更加掌握如何更好的运用，就会更好的掌握这一片文章。

总结作文篇6

　　今天坐在办公室里加班，其实本来也没有什么事情。雨滴淅淅沥沥地拍打着窗户，寒风冷冽秋天就这样悄悄然的过去了，昨天是立冬。好久没有和阮姑娘文绉绉的叫嚣几句青春了，估计青春正在偷偷的从我们的指间溜走。我们的爱好，我们的文学就这样悄无声息的被我搁浅在角落里，抛弃在风雨。现实说要矜持，我们不再哈哈大笑，我们拼命的忍着忍着，却不小心憋出了内伤。现实说要务实，我们不再做伪文艺女青年，我们拿起ABCD，我们所谓的好好学习，却忘记了我们为什么要学。花花说：你都变得不像你自己了。以前，我不信，现在，我相信了。很多事情，走着走着，就忘记了初衷。一开始的时候带上很多热情，很多希望，轻装上路，每过一关都会给自己加油，而现在慢慢的变化了。最主要的是心态，我不再看待成我满心窃喜想要完成的事情，而变成了不得不完成的任务。越害怕越失败，越失败越恐惧，越恐惧越抗拒，有些人，有些事是需要生活逼你一把，你就会向前进。可是有时候有些人，有些事有人逼你一把，你就会走进死胡同。有一段时间，我甚至怀疑自己会不会得抑郁症。

　　20xx年9月进入大学校门，那个时候读书也是带着一种负罪感的读的，和同学在一起的日子很开心很开心。好好学习天天向上就是那个时候的生活节奏。快乐是不会永远停留在你生活的每一处角落里的，妈妈的一个电话就可以把我打回原形，忘记有多少次挂完电话偷偷的躲在阳台哭泣，忘记了有多少次站在镜子面前泪如雨下。那个时候我觉得我读书就拖累他们，我读书的机会是爸爸冒着生命危险换过来的。那份工作在老家，每年都有人会被直接炸死，每年都有人会炸的面目全非。带着负罪感读书，那个时候我18岁，拼命的想去工作，终究没有发现自己性格里一个致命的弱点，永远想的比做的多。那个时候我害怕，我胆小，不敢一个人去找兼职，唯一的兼职经历还是和花花、小君君一起去的。

　　人，不分三六九等，人，有分聪不聪明。我花了很长时间才接受自己真的是一个不聪明的人，有时候还很笨，特别是对待人情世故的时候。不会巴结，不会讨好，不会拒绝，不会应变，后来在这几年的时光里又染上了一个致命伤——抱怨。和我关系好的朋友，或多或少都听过我的抱怨。其实现在回想起来，所有事情加起来都是些零零碎碎的生活小事。

　　自己总结了一下所有是问题的症结所在，为什么我会成为一个什么都做不好老是抱怨的人呢。1、没有自己的主见。我现在在做的事情是我23年里唯一的一次勇敢，只为自己。初中的时候，爸妈说一定要靠好高中，考上好高中才能有机会考上大学。后来没有考上心仪的高中，我记得差五分，如果买分要五千块，拿不出来，妈妈说拿得出来也不会给你买。高中的时候自己有自知之明，按照平时在学校里的排名我根本无法考上二本，妈妈说，你考不上二本就去深圳富士康打工，我已经给你联系好了。没有考上，差很多，我想复读，妈妈不让，我没有坚持自己的选择。来到浙江，是注定的偶然，学校是别人选的，不是我选的，专业是别人选的，不是我自己选的。我除了人是自己的，这条走起来的时候是被牵着走的。其实，不管是父母或者是亲朋好友，在每个人成长的.路上都会起到一些作用。也许在他们看来，是用他们的经验给你指导，让你少走弯路。他们用他们的方式指导你的人生，可是过了十八岁之后你忘记了，你是一个独立的生命体，你有自己的人格和思想，你应该学会自己思考自己的路改往哪里走。你压抑着自己的想法，跟随者他们的脚步，是不是你忘记了问问自己你想不想做这个？你喜不喜欢做这个？这条路走好了，皆大欢喜，看吧，给你指了条明路。这条路走不好，呵呵，这是你个人能力的问题，你不努力你能怨谁？2、在乎别人的看法，在乎别人的想法，不懂拒绝。基本上，我不会拒绝，很少拒绝，往往就这样把自己陷入纠结的地步。我在乎很多人的想法，在乎别人对我的看法。现在想想真是可笑，你在乎的那些东西大部分是自作多情。真的一点用处也没有，现实一点，别人称赞或贬低你会给你带来任何实质上的进展或损失么？不要拿爱当借口，当我到了生命的终点的时候，你可以说我爱不爱你？不要说我孝不孝顺，当我走到生命的尽头的时候，你可以说我孝不孝顺？不要评论我聪不聪明，我聪明与否都与你无关？第三，一直以为自己是忙碌的，却没有为自己做几件自己真正喜欢的事情。20xx年上半年，我放肆的半年，爬山，旅游，唱歌，聚会，只要有活动我就会参加，我会在空间分享，呵呵，这个也是被当做不努力的罪证了。可是那段时间我是真的随心所欲了，玩够了，疯够了，其实是我自己不想再去玩了。

　　什么是所谓的安全感？在我看来，就是，相信自己，我可以的！安全感，父母给不了，他们没有这个能力。安全感，朋友给不了，大家都有自己的生活。安全感，爱人给不了，感情不是一张纸能保证的。很多时候，被人说的时候我会不由自主的哭眼泪，怎么憋也憋不住，那个时候特别想抽自己把眼泪倒回去，却还是那么不争气的掉落下来。哭是弱者的方式，强者不会掉泪？也许吧，原来，活在这个社会连哭的权利也没有了。处处都是房子，车子，票子，高薪，几K，永远去不掉的攀比之心，不管是农村还是城市？别人家有什么你家就要买什么？为什么不看看自己真的需要什么？渐渐地红尘之中迷失了本心，我要找回失去的自己。

　　不要和我说别人家

　　不要和我说别人家的孩子

　　你说我笨，我承认，你又能怎样？

　　我过得好与不好，我自己承担！

　　我的路，我自己走，我的缺点我都知道，我不想再接受非议！

　　天黑了，这条路，我自己走！

总结作文篇7

　　提起作文真是老大难。要想让学生写好作文，要为学生的自然写作提供有利的条件和广阔空间。我认为要引导学生自主作文，必须做到以下几点。

　　一、多点趣味，少点束缚

　　１、游戏过后再写作

　　游戏是儿童最喜爱的活动之一。游戏中，他们的精神是放松的，思维是敏捷的，语言是流畅的，游戏后再让他们写作文，他们就不会感到没事可写了。

　　2、画完之后再写作

　　画画可以激发学生的想象力，因此，教学时教师可以让学生通过想象随意画幅画，然后根据所画内容进行写作，这样不仅可以激发学生的写作兴趣，还可以降低写作难度。

　　另外，教师也可以利用学生想象力丰富的特点，让学生把自己那个奇思妙想的世界写出来。慢慢地，学生就会由怕写作文过渡到乐写、爱写作文了。

　　二、强调实践，走向生活

　　学生的生活是多姿多彩的，教师应善于挖掘生活中的写作素材，让真实的生活走进学生的习作中。例如，学生之间有相互取绰号的现象，教师不妨让他们就此写一写“绰号风波”，对于这样的`习作练习，学生有真切的生活体验，信手拈来便是。

　　三、正面评价，体验成功

　　1、认真批改，激励评价

　　对于学生的每一篇作文，教师都应认真批改，让每一个学生都能感受到你的关爱。例如，一个学生在日记中抱怨她的妈妈不关心她，只疼爱小弟弟，所以他很烦恼。看过之后，我在文末这样写道：“努力去关心和爱护你的小弟弟，帮妈妈做点家务，慢慢地，你就会发现，你长大了，变成大姐姐了！”这种批语不仅让学生感受到心与心之间的平等交流，更让他们感受到了一种关爱。

　　2、重视交流，活动促进

　　每次批改完习作，我会把一些优秀的读给学生听或让学生传阅，让他们互相借鉴、交流。这对作者本人是一种激励，对其他学生则是一种促进。

总结作文篇8

　　光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的知识等着我们来学，等我们来消化，去理解。

　　在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

　　不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。

　　特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。

　　在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。

　　在语文方面，增长课外知识，还要关心各种社会新闻，多看课外书籍，及时记录读书笔记，一点一滴地积累，聚沙成塔，让我的知识面更加广阔。

　　我还要多锻炼身体，以饱满的.精神去学习。奋发图强，努力学习，永不停步，争取在新的一学期中取得更好的成绩。

　　在新学期里，我有新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！因为我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘，一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。

总结作文篇9

　　其实，广播操比赛得第二也是不错的了，总结教训，力争上游。这并不怪我们任何人，不怪我们笨，不怪我们没有做好，只是怪我们的心理素质太差。孙老师也批评了我们，这使我们得到了很大的教训。

　　还记得我们刚做完操，一回到教室就哀声连连，抱怨这，抱怨那。可是，我们只顾抱怨别人了，根本没有想到自己的过错，自己的无能。做操时，我们班本来是怀着必胜的信心，可是，当操做了一半，就看见二班、三班、四班……学生在楼上吼，在前面叫。以为没有做好的我们一下就慌了，惊慌失措，不知该怎么办，一个个都成了热锅上的蚂蚁……急得团团转。特别是我们的班长吴居然做反了好几项操。哎！这也不怪他，也不怪其他做错的同学，要怪也只能怪我们的心理素质太差，一听到别人吼，就乱了阵脚。要是我们的`思维能开阔一点儿，想：我们做好了他们是在为我们感到庆幸，做杂了是他们在嘲笑我们，但我们必须尽量往好的地方想，望好的方面看…… 为什么会输？这个问题一直困绕着我。到今天，才得以解答，“心理素质”，要是我们的心理素质象四班的人一样好，也不会乱了阵脚。就是这小小的０.１分，就能体现出四班比我们好，并不是操做得好，是心理素质好。

　　我们也不能责怪对方，要知道，能在一个班读书，这就是缘分，我们是个大家庭，要团结，决不能因为一点小事而吵闹，不能因为一点挫折就感到无比失败。我们要总结这次教训，象喊我们的口号一样，力争上游。

总结作文篇10

　　拉拉是一个安静、内向的女孩，但她喜欢骑车到室外去玩儿，不喜欢一个人孤独寂寞的待在家里。

　　在一个阳光明媚、万里无云的好天气里，本应该是拉拉骑车出去玩的好机会，但她却被爸爸妈妈毫不留情地反锁在了家里。这是为什么呢?原来是拉拉的期末考试没有考进前10名，数学成绩没考到爸爸理想的成绩。所以，爸爸就下了命令：这个寒假不许出去玩了，好好在家待着，把上学期数学书上的习题都做一遍。然后转身就走了，把门“砰”地一声给关上了。拉拉一想起爸爸那双充满凶狠的眼睛，全身的汗毛就情不自禁地都竖了起来。拉拉的爸爸是一个望子成龙、望女成凤的父亲，他对拉拉的要求特别高，他要求拉拉每次考试必须进前10名，每科成绩都不能低于95分。你们知道吗?拉拉为了达到他爸爸的要求，每天一放学回家，就直奔自己的房间去写作业，她怕浪费了一秒钟写作业的时间。做完作业已经8、9点了，都到上床睡觉的时间了，但这还没完事。她做完作业还要继续做爸爸给她买的`那一大桌子的课外练习题，她拼命的做呀、做呀，甚至有时候都忘了吃晚饭。每夜至少到11点才睡觉。早上都是带着两个大黑眼圈去上学。哎，可怜的拉拉都成了一个学习的机器了。

　　现在拉拉的心里有无数个为什么：为什么爸爸对她就不能放宽松一点?为什么老师留的作业这么多?为什么做完作业后还要做好多好多的课外习题?------“为什么?为什么?!”拉拉使劲地用拳头拍打着布娃娃，当然，布娃娃是不可能告诉她这是什么原因的，布娃娃依旧傻笑着看着拉拉，根本不知道她现在的心情。拉拉的眼泪像断了线的珠子一颗接着一颗顺着她俊秀的小脸，滴到了布娃娃的身上。

　　有时候拉拉真的想和爸爸妈妈坐下来好好谈一谈，但一看到爸爸那双无情、没有一点商量的余地的眼睛，刚到嘴边上的话就又被咽了下去。

　　我在这里要问一下各位家长，难道孩子们的幸福快乐还比上做那些练习题重要吗?难道名次、分数就那么的重要?家长们好好想一想吧，让孩子们好好地休息一下，真的有那么难吗?

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