总结作文

时间:2024-07-10 23:34:41 热门总结 我要投稿

【精品】总结作文锦集5篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的总结作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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总结作文 篇1

  20xx年,你与我肯定有相似的感受,它在不经意间一晃而过。回首20xx,这一年真的是对我极其重要的一年,因为我职业生涯从这一年正式开始!

  20xx年1月24日,就在这一天我来到了青岛这座美丽的城市。至今已有整整一年的时间。经过一年的时间,我认为来到青岛是一个非常正确的决定,这座美丽的滨海城市城市非常适合我。从感性方面来讲,我和贾非常喜欢青岛的红瓦碧树蓝天,其实在之前我们来过一次青岛就对这座城市一见钟情,目前我们在这里生活得很舒服;从理性方面来讲,青岛虽然比不上北京上海,但经济相对发达,工作机会较多,国际化水平也可以,适合我前期的职业探索。

  在过去一年里,我换了3份工作,在物质上面依然贫穷,但我并不因此而沮丧,因为我收获的经验和精神方面的财富远要比物质方面的大得多得多。这一年的职场生涯,对我来说并不顺畅,前期经受了相当时期的艰苦岁月,一无所获,居无定所;后来稍有起色,但不谙世事,仗义执言,被迫离职;再后来因为无法很好的处理理想主义和现实工作间的矛盾来到了中企动力,在这里我有了一个事业短暂的上升期。

  在这里,我结识了一群或志趣相投,或性情相似的朋友,是他们丰富了我的生活,让我认识了自己,帮助了我的成长,在这里我想对他们说声谢谢!同时也想对像你一样的老朋友说一声谢谢!是你们,让我感受到了友情的真谛。

  在这一年里,我经历了很多我在前20多年生涯中从未经历的'事,诸如团队,荣誉感,责任,合作等给我带来深刻的生命体验。

  总之,不管是正的,还是负的体验,它们都拓展了我生命的宽度,让我对事业和生活有了全新的认识。当然在在生命的厚度方面我也是有所增加的。

  选择在互联网这个行业当中发展, 实践证明是一个非常正确的选择。我更换了三份工作都是在做网络产品销售。这使得我比其他人对网络产品的理解要深刻和全面一些。积累了这样的厚度,才能在互联网这个行业当中厚积薄发,成为专家,谋求更好的发展。同时,在生活方面,我和贾在一年的奋斗当中感情更加深厚,也对未来的前景更加笃信!

  虽然比起各方面做得比我好的朋友,我目前所处的位置还差好远,但我认为看一个人将来发展的如何,并不全由你所处的位置决定,而是你面朝的方向,是否始终保持一种向上的姿态,这才是最是最重要的。在物质理想上面,我想我的将来一定不会太差。

  态度决定高度,高度决定视野,用认真诚实的态度工作,物质理想自然会实现,但当你上了这一个小小的台阶时,你应该看到更多的东西。诚如我一同事所说,“物质目标不应该成为一个年轻人最高的理想追求,物质方面的东西对我们来说应该是很easy的事。”

  其实,多少年来我一直在想在物质之上,我们还可以追求些什么。今年我暂时有了答案:我活着,是为了我周围的人活得更好!我的亲人,我的朋友,我的同事,会因为受我创造的物质或精神上的财富而变得更幸福,我就会感觉很幸福。追求这种幸福感将是我在接下来是一年当中继续要做的,也是在我未找到更高的追求之前一直要做的事。

  再见,20xx!再见,那些20xx我所经历的人和事!感谢你们让我体会了生命当中最美好的东西,让我成长,让我的生活变得如此丰富多彩!

  总结完了20xx,回过头来还是得面接下来的20xx人生之路。最后我想借用周国平一句话,送给我已经开始的20xx:

  我将一直寻找,寻找是我的勇敢;

  我也将一直困惑,困惑是我的诚实!

总结作文 篇2

  拉拉是一个安静、内向的女孩,但她喜欢骑车到室外去玩儿,不喜欢一个人孤独寂寞的待在家里。

  在一个阳光明媚、万里无云的好天气里,本应该是拉拉骑车出去玩的好机会,但她却被爸爸妈妈毫不留情地反锁在了家里。这是为什么呢?原来是拉拉的期末考试没有考进前10名,数学成绩没考到爸爸理想的成绩。所以,爸爸就下了命令:这个寒假不许出去玩了,好好在家待着,把上学期数学书上的习题都做一遍。然后转身就走了,把门“砰”地一声给关上了。拉拉一想起爸爸那双充满凶狠的眼睛,全身的汗毛就情不自禁地都竖了起来。拉拉的爸爸是一个望子成龙、望女成凤的父亲,他对拉拉的要求特别高,他要求拉拉每次考试必须进前10名,每科成绩都不能低于95分。你们知道吗?拉拉为了达到他爸爸的要求,每天一放学回家,就直奔自己的房间去写作业,她怕浪费了一秒钟写作业的时间。做完作业已经8、9点了,都到上床睡觉的时间了,但这还没完事。她做完作业还要继续做爸爸给她买的那一大桌子的课外练习题,她拼命的做呀、做呀,甚至有时候都忘了吃晚饭。每夜至少到11点才睡觉。早上都是带着两个大黑眼圈去上学。哎,可怜的拉拉都成了一个学习的机器了。

  现在拉拉的心里有无数个为什么:为什么爸爸对她就不能放宽松一点?为什么老师留的作业这么多?为什么做完作业后还要做好多好多的'课外习题?------“为什么?为什么?!”拉拉使劲地用拳头拍打着布娃娃,当然,布娃娃是不可能告诉她这是什么原因的,布娃娃依旧傻笑着看着拉拉,根本不知道她现在的心情。拉拉的眼泪像断了线的珠子一颗接着一颗顺着她俊秀的小脸,滴到了布娃娃的身上。

  有时候拉拉真的想和爸爸妈妈坐下来好好谈一谈,但一看到爸爸那双无情、没有一点商量的余地的眼睛,刚到嘴边上的话就又被咽了下去。

  我在这里要问一下各位家长,难道孩子们的幸福快乐还比上做那些练习题重要吗?难道名次、分数就那么的重要?家长们好好想一想吧,让孩子们好好地休息一下,真的有那么难吗?

总结作文 篇3

  时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。七年级上学期已停留在十二月——早已结束。七年级上学期已经离我们而去。我们将从七年级上学期“晋升”到七年级下学期,到达一个新的起点。回忆起七年级上学期的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这半年的点点滴滴,回首这半年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。

  品味七年级,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味?

  在过去的学期内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在七年级的上学期我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。七年级的上学期是初中三年的基础,是地基。在七年级的上学期,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说七年级就是一个转折点,七年级的.知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!

  关于本学期的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己融入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?

  很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变,但是在通常的情况下都是环境将我们改变,而我们所能做到的就是使自己越变越好,而不是越变越坏

  时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,七年级的上学期过去了,而我将面对七年级下学期。

  回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

总结作文 篇4

  期末考试结束了,盼望知道有害怕知道的成绩也还是已经知道了,这次的语文总体来讲考得很差,很不理想。我做一下期末考试总结,分析一下原因,希望下次可以再接再厉,主要是这几个原因:

  第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。

  第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

  第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的.理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。

  应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。

  下次考试时争取做到这几点,不说能全部做到,只要努力改正这些错误,考试时再仔细一点,会比这次有很大的进步。

总结作文 篇5

  20xx—20xx年第一学期工作总结 时间过得真快啊,不知不觉一学期又在我们的忙碌中度过了。这一学期虽然忙碌,可却是我收获最大的一个学期。

  这学期我很荣幸成为了作文工作室的一员,首先我要感谢校领导对我的信任,给了我一个锻炼自己的机会。说实话接到这个任务我感觉压力很大,因为本身写作水平有限,在指导学生写作方面就做得不是很好,再加上现在学生受许多条框的束缚,在写作方面没有较大的突破和创新。学生缺乏写作兴趣,为写作而写作,作文题材狭窄,没有创意,内容虚假,格式老套,根本写不出自己的真实感受。但是既然学校给了我们这个任务,我就应该尽全力把这项工作做好,更希望能在作文指导方面有所突破。

  通过这学期参加作文研究室的工作使我渐渐明白:我们不能让学生为写作而写作,我们的写作不能脱离文本,我们应该在阅读教学中落实“潜作文指导”我们所学的课文都是经过细致推敲的优秀范文,作者巧妙的`构思,有序的写作,独特的观察视角等都是学生学习的好材料,所以我们可以在阅读教学中抓住文本的写作特点,相机地渗透写作方法,进行读写结合的训练,不是为了教课而教课。叶圣陶先生说过:“教材无非是个例子”我们可以在阅读教学中利用教材这个直观的例子,让学生认真地读,自由的思,无拘无束的议,在此基础上,一起归纳、总结出带有规律性的要点,让学生借鉴迁移,巩固写作知识,为我们的写作提供了一条快捷之路。例如:齐主任给我们

  上的“读写结合”作文指导课——写一处景物。首先,齐主任就领着学生复习归纳了《颐和园》的写作方法和结构,然后让学生按照这一课的结构写一处景物,用这样的方法学习,学生的写作就有了方向,有话可写,写出的作文才不会空洞。张振华老师讲的《威尼斯的小艇》也是个很好的例子。通过这一学期的教研学习,我们基本上能够抓住文本的特点找出相应的小练笔进行写作。学生也能通过每课的小练笔抓住写作特点进行写作,学生的习作水平有了明显的提高。

  这学期我还参加了学校的第四届语文优质课比赛。为了上好这节课真是煞费苦心。上网查阅资料,翻阅资料书,和王校长、齐主任一起制定教案。制定好教案便开始试讲,每讲一遍都会发现教案中的不足,都要对教案进行修改,这样一遍遍下来虽然很枯燥,很劳累,但是正是在这个过程中我成长了。磨课中自己的教态不完美,慢慢改正,自己的语言不够简练,就尝试着灵活地运用比较实用的教学用语。虽然只是短短的一节课,但是通过这一节课锻炼了我驾驭课堂的能力,也使我对作文教学有了深刻的认识。从以前对作文教学的不知所措,不好操作,到现在能够去寻找一种教学方法,提高学生的口语表达能力和写作能力,对我来说都是一次锻炼,一次成长。

  总之,在这学期中我收获了很多很多。在新的学期中我将再接再厉,不断地学习,使自己有更大的进步。

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