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书画比赛活动总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的书画比赛活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书画比赛活动总结1
为了展现学院美丽风景，体现当代大学生的精神风貌，表现学院学生丰富和和谐的生活，学生会宣传部特举办了以“我眼里的校园·生活”为主题的书画摄影展，旨在为大家搭建一个展示自己眼中的河工大的平台，也使更多同学能够多角度的了解这所百年老校。
此次活动取得了比较令人满意的成果，总共上交作品78幅，其中绘画作品6幅，书法作品36幅，摄影作品36幅。大部分班级积极踊跃参加，上交作品积极向上，机设111班共计上交作品32幅，特颁发了“”奖以资鼓励。最后经宣传部大二干事评选，选出书画类奖项6个，摄影类奖项6个，并将优秀作品至于宿舍楼下展览并拍照上传人人网。活动虽整体运作完整无误，但还是存在诸多不足，如：
1、前期宣传对作品要求不够详细，以致上交作品中存在不符合标准的作品。
2、部分班级动员不够，测控112班无一幅作品上交
3、展出时间较短，且展出地点欠佳。
4、活动经费预算不足等。
总体来说，此次活动受到同学们的好评，虽然期间出现问题，但问题都被顺利地解决。此次活动汇集了所有参赛同学和宣传部成员的努力付出和辛勤汗水，这些努力在作品展出中展现得淋漓尽致。不仅如此，也让宣传部的干事得到了很好的`锻炼，让他们了解到整个活动的流程和具体工作，相信在以后的活动中，这次经历能让他们可以顺利地策划、组织、处理相关活动，给予他们丰富的经验和教训。
书画比赛活动总结2
一、活动主题：
发扬艺术之光，传承书画风采,用手中的笔表达对祖国母亲的无限热爱.
二、活动目的：
为迎接新中国六十三华诞，丰富校园文化生活，展现中国书画艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，增强大家对于祖国古典文化的`热爱和对于民族灿烂文明的认同感，激发大家的爱国爱乡热情，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为校园增添生气，营造良好的国庆节日氛围，特举办此次书画大赛。
三、活动口号：
用字迹记录青春用画笔描绘祖国
四、活动组织：
xxxxx
五、活动主题：
喜迎国庆63周年
六、活动形式：
学校聘请书法艺术上有造诣的老年体协同志展示，各班选派2名同学参加比赛，纸张墨水学校统一提供，笔、颜料自备，九（3）班同学现场观摩，其它在本班参加活动，任课老师在场。
七、比赛地点：
实验楼前的篮球场
八、比赛时间：
9月28号下午1：30
九、比赛安排：
通知、活动要求、奖状设置（蒋朝林）场地布置、氛围营造（张乃军、林志华）纸张墨水准备（吴小利）场地桌子布置（九3班）主持（魏燕）摄影（颜增华）
十、作品要求：
思想健康积极向上，能很好的突出“国庆”主题，表达对祖国的无限热爱之情.
①软笔书法作品要求一律使用宣纸；
②硬笔书法要求写在硬笔书法纸；
③漫画、素描、纸张大小为16开以上；
④水彩、油、国画类作品尺寸不限，但要求使用相应的画纸；
十一、具体活动流程：
前期宣传：校团支部做好各方面的部署及细节工作以及活动前期策划、宣传及准备工作；
前期通知：校召开班主任会，统一布置。9月27日下午1：00校会议室召开参赛选手会议；
评分人员：张乃军、颜喜体、尤力飞、吴小利评分标准：评委自定
评奖名额：每类各设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（8名）；当场由教导处统一发给奖状。
十二、作品的展出：时间：当场
方式：作品将以展板的形式展出；地点：校宣传栏
十三、后期工作
后期宣传：张乃军负责稿件新闻图片的拍摄整理。
活动总结由活动负责人撰写工作总结和活动概况备案并将获奖名单送教导处办公室备案。
书画比赛活动总结3
我校本次活动组织认真，安排合理，首先学校积极创设活动的浓厚氛围，制定，学校赠送五、六年级每班“阳光校园我们是好伙伴”读本。各班认真组织学生阅读《阳光校园我们是好伙伴》读本，做好，撰写读书。通过这次主题教育读书活动，增强同学之间的友谊，加强了学生之间的团结友爱。
其次五、六年级各班结合读书和主题班会的`内容，根据社会实践活动的情况，组织了学生写一篇关于“阳光校园我们是好伙伴”的征文。所有班级在三月底把征文交与语文教研组长，由语文组进行评选。
最后，我校全体语文老师组成评委，对学生上交的所有征文进行了认真细致的筛选和评比，最后评出了六年级组一等奖四名，二等奖四名，三等奖四名。五年级组一等奖四名，二等奖六名，三等奖六名。学校准备对28名获奖学生进行表彰，颁发了奖品和荣誉证书。在此基础上，并挑选了五篇优秀的稿件送交县教育局关工委。这五篇质量较高的稿件分别从一等奖中产生。这五篇稿件立意新颖，主题突出，体现出我校语文教学水平。
本次活动在学校领导和老师们的共同关心和精心组织下开展十分顺利。
书画比赛活动总结4
为积极响应市委、市政府关于“五水共治”的工作部署，增强少儿环保意识，庆祝“六一国际儿童节”，提升少儿的.艺术素养，选拔优秀选手参加金华市中小学书法现场比赛。日前，“美丽东阳五水共治”庆六一少儿书画比赛拉开序幕。
本次比赛由市教育局、市少先队工作委员会联合举办，市青少年宫、市第二实验小学协办。比赛先在各学校少儿书画比赛的基础上，各中心学校(城校办、横店镇教育处)按市教育局分配的名额，选拔初中生、小学生和幼儿书画优胜者参加现场赛。比赛以“美丽东阳五水共治”为主题，要求内容健康向上，书画形式不限，作品规格不大于四尺宣或四开铅画纸，否则不予参评。书法选手现场比赛内容，按临时提供的内容进行比赛;绘画选手不得带入画稿样本参加比赛。
最后的决赛将于5月24日在市第二实验小学举行。届时来自各镇乡的260余名选手将现场进行最后角逐。比赛分初中书法组、小学低段书法组、小学高段书法组、小学绘画组和幼儿绘画组五个组别，分别设一、二、三等奖若干名。
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