期中总结作文

时间:2023-06-11 11:50:21 热门总结 我要投稿

关于期中总结作文锦集5篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的期中总结作文5篇,希望能够帮助到大家。

关于期中总结作文锦集5篇

期中总结作文 篇1

  俗话说,人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。这繁忙的小日子,一转眼就期中了,总感觉没学到什么东西,今天就来总结一下吧。

  我的语文成绩还行,学语文,要知道现在的上很多分想要学好,必须做到多看课外书,少玩手机,多做练习题,多背背课文,另外就是上课要专心致志,按时完成,如果我语文考了九十分以下,我就会泪流满面,因为语文对我来说太重要了。

  数学,有人喜欢。喜欢的`人自然心里就把数学当做恋人。有人讨厌,讨厌的人,自然在心里就把数学当然是仇人,有的人对数学平等,心里又是恋人,又是仇人。对于我来说。数学是平等的,如果题目简单,我就喜欢,如果题目很难,就等于我在跟它搏斗,不过四年级我变了,我数学也有有一百分了,看到这分数,我心里当然是异乎寻常地高兴,英语自然不用说,没有退步一百分是有的啦,就看期中了,

  这次考试我信心满满,就怕粗心这个坏精灵来捣乱,不过,这次期中考试我还是充满信心,迫不及待的想知道成绩。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,珍惜好每天的学习时间,加油吧,这就是我的期中总结。

期中总结作文 篇2

  第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声 耶! 的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的'节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说: 别不高兴, 一听这话,我的心里 咯噔 一下,他继续说: 你语文九十五点五分。 啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷但愿数学能给我一个满意得结果吧!

  我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

期中总结作文 篇3

  半个学期过去了,我今年有了不少的收获,比如我学会了骑自行车,一开始我老爸给我买了一辆崭新的自行车,我问老爸买这玩意干啥,我又不会骑,我老爸说你们班同学都会骑自行车,就你不会,所以让你学习学习。我说好吧,一定很简单,我们来到小区广场,我先坐到自行车上,然后说老爸怎么骑,老爸说掌握平衡就行,我想果然很简单,结果骑了一下噗通连车带人摔了个四脚朝天,老爸说没事学自行车摔倒很正常,多摔几下就会了,我只好再骑,就这样骑骑摔摔摔摔骑骑,我终于学会了,我很自豪。

  我还收获了自信,上次古筝考9级的时候,我心里很紧张,虽然是录视频考核,但是听说9级有很多人都没考过去,我不知道我会不会顺利过关。我一进录视频的房间,就手脚冰凉,差一点忘了《井冈山上太阳红》的`词,不过这次考级最终得了一个良好,我很高兴,我会继续努力的。

期中总结作文 篇4

  期末考试很重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的`心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

  就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

期中总结作文 篇5

  时间如洪流一般,飞快的流逝着,半学期的时光,就在这紧张的学习中,悄无声息地逝去了。这半学期来,我又学到不少知识。

  语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉,但发言的人明显比之前增多,王老师也努力寻找着适合我们的教学方法;数学老师由郭老师换做杨老师,课堂依旧十分活跃,但捣乱的人随着老师的更换减少了许多;英语课的内容越来越难,学起来也越来越吃力,虽然还不到无从下手的程度,但却没有之前那么轻松了。自从升入六年级,学习负担又增加了不少,令人万般无奈。

  升入六年级,触及到的知识越来越多,可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的,因此我深感到自己对知识的欠缺,一点一滴改进者自己身上的.学习上的缺点。俗话说:强扭的瓜不甜。老师只是起一个引导的作用,没有自身的努力,只是所灌输进大脑的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了这个道理,我逐渐改变着自身的缺点,对待问题学会了深思远虑。

  总之,千言万语归成一句话:知识永远都是自己的,学了,别人偷不走;不学,别人不会也不能拱手相送。

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