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有关总结的作文600字十篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的总结的作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

总结的作文600字 篇1
早在寒假就有这个打算,六年级下册在数学这方面我要学会总结,每天都总结。开学后,这个计划没有遗忘,无论每天多忙,都会拨出一点时间回忆今天所学的知识,然后用自己的话总结下来。
今天,就来晒晒我的数学总结本吧!
2.17.第一讲;总结:
为了表示两种意义相反的量,出现了一种新的数——负数。
先说说正数,一到六年级学过的所有数,除了0之外,都是正数。这一单元里有的正数前加了“﹢”正号,这是为了强调它是负数,因为这一单元主要讲的是负数。其实“﹢”可加可不加。如:﹢3/5、3/5其实并无区别。
再说说负数,负数在生活中用途也不小。例如:冬天有比较冷的时候,这时的温度往往会用负数来表示。写作:-××℃;读作:零下××摄氏度。还有电梯有地下一层或二层:-1层读作负一层。负号不可省略。
PS.0不是正数,也不是负数。
2.18.第二讲;总结:
今天我们又学习了新知识:用数轴表示数和比较数的大小。
用数轴表示数:数轴首先要有基本的.三条:原点、正方向与单位长。原点就相当于一个标准量。正方向是自己规定的,若说东是正方向,那么向西走20米就要记作-20米。单位长也是自己设置的,一段,你说它多长它就是多长,数轴的每一段画的时候要基本相等。
用数轴表示数可以更清楚明了了解题意,帮助做题。
比较负数的大小:比较负数的大小,有几种方法。负数与负数比较,先不看负号,负号后面的数越小这个负数就越大;若是正数与负数比较,那一定是正数>负数,因为负数都<0,而正数>0.
比较大小可以利用数轴帮助比较,数轴上越靠左的数越大。
总结的作文600字 篇2
今天在钉钉直播群里面观看了何捷老师的作文指导课。何老师是通过讲解绘本《我爸爸》,来锻炼学生的写作能力。果然每一堂课都是一场收获。
何老师在上课开始的时候,给学生强调说话一定要说全、说对、说好。通过让学生练习说话,很成功的调动了小朋友们的热情和积极性。
接着何老师便带领学生走进了绘本。绘本一开始就说我爸爸很酷。那么何老师就给学生们提了一个问题,爸爸的特点是什么?学生们回答道,很酷。既然爸爸很酷,他是怎么酷呢?后来学生们在绘本中了解到,爸爸能够吓走大野狼,爸爸可以一跳越过月亮,这时,何老师就让学生们用“我爸爸可以...”说话。绘本中又说我爸爸会走钢索,这是何老师让学生们用“我爸爸会...”说话。绘本中还说我爸爸敢跟大力士摔跤,这时和老师让学生们用“我爸爸敢...”说话。一边让孩子们观看绘本,一边让学生练习用自己的语言说话,能够极好的调动孩子们说话的兴趣,锻炼孩子们表达的能力。
接着通过绘本中说,“我爸爸吃得像马一样多”、“我爸爸像河马一样快乐”、“我爸爸像泰迪熊一样温柔”这些话语,让孩子们体会到语言的生动性。并且通过这些话让孩子们体会到布朗先生对爸爸有着深沉的爱以及布朗先生笔下是有爱的。以此为契机,何老师又让孩子们练习说话“我爸爸像...一样”,在孩子们练习说话的时候和老师注重正确引导。比如当一个孩子说,“我爸爸像猪一样胖”,何老师引导孩子这样说“我爸爸像猪一样胖乎乎的”,让孩子体会到语言的魅力。
这堂课,何老师通过幽默的语言、到位的表情和丰富的`肢体动作,用心的去锻炼孩子们的说话能力,真是一堂别具心裁的好课。
总结的作文600字 篇3
光阴似箭、日月如梭。四年级学习生活不知不觉结束,在这个学期里,老师为我们的学习付出许多心血,我们也为自己的学习洒下辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课都达到老师和家长满意的`成绩:数学100分、英语100分、语文98分,总结这个学期的学习,我想主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进学习方法。为改进学习方法,我给自己订一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。要求背诵的课文提前背过。坚持写日记,记录生活笔记。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。积极发言,大胆思考。(3)每天的家庭作业认真检查,再让家长检查一遍,把做错的和不会做的,让家长讲一讲,记在错题集上,考前几天再把以前做错的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书,解课外知识,每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,多看几篇作文。
第三,课外特长不放松。能够利用星期天和节假日,到课外辅导班学习绘画,在学校的想象画评比中,我荣获“艺术之星”的称号。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得比较好的成绩。自己被评为“五好学生”,还获得“阅读之星”的荣誉称号,积极参加第八届“全营养、学习助成长”书香班级活动,还在校讯通中获得“博腕儿”的荣誉称号。
回顾四年级最后一个学期,虽然自己取得优异的成绩,但和大家相比,还存在很多缺点,在新的一个学期里,我决不骄傲,要扬长避短、再接再厉、继续努力,要百尺竿头,更上一层楼!
总结的作文600字 篇4
当你选择学校的时候,学校也在选择你。铁打的营盘,流水的兵,学生总有离开学校的一天。无论它给你的回忆是好是坏。
你的学习成绩是从零分开始计算的。没有学过加减法的人,绝对不会乘除法。你同学的成绩越好,你成绩好的可能性也越大。不管你学习多么好,总会有人比你更好,因此,别骄傲;不管你学习有多差,也总会有人不如你,因此,别泄气。你的成绩有时候会好一些,有时候会差一些,好的时候自然你的心情会很愉悦,不过不要飘飘然;差的时候你也别沮丧,清醒一下头脑,赶上去。
有时候你会觉得只凭一两门学科的成绩决定一个人的智力有点荒谬。你无法抱怨自己的天赋,努力不一定会取得最好的成绩,不过早起读书的人,往往成绩也比较好。难题让你感到棘手,其实,其他同学的感受和你一样。抱怨、发脾气都不能改变你的考分,偶尔失手,切记向老师和同学请教。运气当然也很重要,但好运气只能让你答对一道题,不能使你成绩总体提高。要清楚自己的'弱项在哪里,这样才能有方向。课前的预习也很重要,不打无准备之战。有时你开夜车,不睡觉,还是不可能考第一的。落后时要有耐心和决心赶上去,别犯不必要的错误。取得好成绩时,不必改变你的学习方法。当你不得已缺课时,最好的补课老师是你自己。学习方法比学习努力更重要。尽管两者都不能偏废。
有些知识学校里是学不到的,别以为读几本书就能什么都懂。当你做班干部时,不能做到每句话、每件事都能让同学们都满意。无论你多么优秀,也做不到每次考第一的都是你。老师是他所教科目领域里的行家,该问的要问,不要客气。今天无论谁得第一,明天太阳照样会从东方升起,因此别太在意名次的变化。要争取第一就必须直面所有同学的挑战,不论你是多不愿意。不顾一切去争取第一,没有学习伙伴其实并不值得。最好的事情是和同学一同进步。
以上是我根据亲身经历总结出来的校园哲学,你觉得有没有道理呢?
总结的作文600字 篇5
这一个学期,我学到了许多,成长伴随着我初中的第一个学期带来了喜悦。有喜悦,有苦涩。但是我收获了,收获了本领与知识。 学习。一学期下来,我觉得我是一个理科生,每一次考试,都可以给我帮文科拉点分,文科就主要失分在语文、历史和英语(我也不知道,反正会扣分)。语文就是阅读理解,每次总感觉自己答到了点上,可每一次都会扣一分两分,这样下来,扣得分自然多了。
历史呢也只能去背,把书理解透了,自然也就会得高分了。英语呢,话说我也不知道自己为什么会进剑桥英语实验班,反正就考了试,就进来了。我也不知道成绩,也不知道分扣在哪里。 宿舍。首先,就要恭喜我们201获得了4星。话说没拿到5星,有点遗憾,只能下学期争取了,话说真心不想换宿舍,我已经爱上201和201的A床了。虽然说之前大家是有很多矛盾,但至少后来拿4星的是十一班的女生宿舍中最不团结的宿舍,至少我们做到了,而且下学期换了宿舍,就不一定有动力了,没有动力就不会去想要把内务做好,不想要把内务做好就会扣很多分,扣很多分就要签警告,签警告就要找老师,老师再找班主任,班主任就要找我们,我们被骂就会更没有动力,更没有动力就会把内务做的更差……以此循环下去。
反正我是不想换。(我手机页面和锁屏页都是宿舍合照) 同学。加入了社联和宿管会,我认识了学姐(好吧,不是很多),同时也认识了许多初一的同学,我也在扩大我的人际圈,祝我好运了。然后呢就是和班里的同学了,相处的'还不错,至少不会一件见面就掉头走。 然后好像就没什么了,然后呢,就希望Coco也能度过一个快乐的假期,然后呢,越来越健康,然后呢越来越快乐,然后呢,再长高,长得高一点就不是身材矮小了,或者也可以考虑一下穿高跟鞋。拜~
总结的作文600字 篇6
光阴似箭,日月如梭,转眼一下子一个学期差不多过去了,在朋友和老师的帮助下,我上课认真听讲,坚持不懈的努力下,当然我的学习也进步了特别多。
以前,我的字写的不好,爸爸说:“只要让别人看一秒,就不想往下接着看。”星期五,老师说要让我参加听写文字的大比拼,我知道我写的字写的不好,只能羞愧地点一点头。
当我回到家时,我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈也为我担心,那可怎么办呀,万一输了那可怎么办?爸爸妈妈也为我的字写不好想了很多办法。准确说是因为我的姿势可能有一点不对劲,或者握笔姿势不对。
第二天,我全天休息,正在我打开电视的那一瞬间,妈妈大叫,一有时间就看电视,没有一点儿自觉性,你现在没事,怎么不去多练练字呢?
我走进了我的房间,妈妈对我说:“如果把字写好,先要把姿势坐对,坐端,眼睛离桌子30公分距离,只要把姿势坐对,哈哈,我相信你一定能把字写的特别好。”
我按照妈妈的说法,一步一步地练起了字,要把字写好,要先从名字开始练,一天就这样结束了,虽然这一天结束了,我觉得还是特别有价值,因为我的字进步了许多。
到了星期一,啊!我最不想等到这一天,可是该来的还是来了,我的`心就像一团兔子一样乱蹦,紧张极了。到了最后,我还是获得了最终胜利,得到了许多人的掌声和同学的夸奖。
一份耕耘,一份收获,只要一直朝着目标方向去加油努力,坚持不屑,就没有完不成的事,我还知道了失败是成功之母,只有不断总结经验教训,才能向成功迈出一大步!
总结的作文600字 篇7
习惯是人们长期养成的一种不易改变的思维和行为方式,好的习惯可以使人受益终生,而不良的习惯也将祸害无穷。良好的学习习惯对于我们的成长起着十分重要的作用,善于去独立思考,科学的利用时间,正确处理学习与娱乐关系等,这些都是我们应当养成的良好习惯。
同样的,不管是在学校还是家里,我们都应当养成在规定时间内学习的习惯,如同周日至周四的每个晚自习一样。而这样做的目的是使我们形成在规定时间内完成学习任务的良好习惯,定时定量,我们能否独立自主地学习在未来实习的时候将会起到关键的作用。在养成习惯的过程中,不断提高学习效率,才能在今后的医师考试当中顺利通过,取得自己所想要的结果。
所以我认为,良好的习惯对人的一生具有深远的影响,无论学习还是生活,做人或处事。它都会以一种潜移默化的方式影响着你生活中的每一个细枝末节。因此,可以毫不夸张的说,良好习惯的养成是一个人终身享用不尽的财富。从现在开始,我们都应该为自己的将来打好基础,夯实专业理论知识,融会贯通,养成良好的习惯,将来才有资格成为一名合格的`医务人员,一名合格的医生,承担起让病人康复的责任,养成良好习惯的重要性,不言而喻。
至于坏习惯,在上课学习时,我总是习惯歪着身体,再不就是伏在桌面上看书,这些不好的习惯既会影响我们的学习效率,又会对我们的视力与身体健康造成损害。而这些坏习惯,都是我在不知不觉中养成的。
自开学到现在,我有些懒散的性格始终保持着,没能真正紧张起来,全身心地投入到学习当中。身为一名在校医学生,这就是不合格。当一个个足以对我造成相当危害的不良习惯渐渐暴露出来,我下定了决心要在最短时间内解决掉身上所有的坏习惯。接下来,我将迅速调整好自身状态,投入到学习当中,全方位提高自身的素质。
以上便是我对自身的好习惯与坏习惯的总结,希望大家对我改正坏习惯的决心和行动拭目以待。
总结的作文600字 篇8
第一次看到它的时候应该是在九岁的时候,好像也是在十月中旬,那时山上的金桂所散发出的香味至今我都记忆犹新,当时爷爷拉着我的手,坐在后山最高的一阶的楼梯上,望着远方的夕阳一点一点地向下挪。爷爷慢慢站起来,缓缓地走到了它的面前:“它啊,陪了我好多年了,从来到这里开始,只有它在一直陪着我啊!”爷爷伸手摸着那棵金桂树的树皮,有些感慨“它有多大了呢?”“它啊,其实具体的数字也记不大清楚,但一定是你的年龄的两倍还多一点呢”于是的,第一次见面,它给我的记忆是:它比我大,大很多。
每次回老家总是希望能够来后山一趟,尤其是在十月,桂花开了,米粒般大小的小花,点缀在绿叶之间,小却十分的香。它不像是玫瑰或百合那样的漂亮,花瓣一片片的包围着花蕊;它不像是康乃馨那样能够将你的感激表现出来。它就只是那么静静地默默地开放着,不为炫耀,它甚至比叶苞都还要小一些,那么的比不起眼却是给人带来了无限的'香,令人一点一点地沉迷于其中,陶醉在其中。
慢慢地从树荫下走过,那香味在你不经意间悄然钻进你的鼻尖,然后进入你的心中,让你难以忘记。忘不了它的不起眼却比那些张扬的玫瑰牡丹更加的吸引人的眼球,它会比其他的花更容易进到你的心里,抹不去,也不愿抹去。
说实话,在科技发达的今天,这里并不算是最好的,不富裕,比这里美丽的地方多得是。但,我爱这里,在这个小小的村庄里每一户人家门口都有一棵或大或小的桂花树,一旦到了桂花盛开的季节,全村都围绕着一阵清香。
它的香,让你希望能够醉在它的怀抱中。
“叶间千层绿,花开万点黄。”宋代诗人朱熹曾在他的《咏岩柱》中这样写道。淡淡的黄色却比那些耀眼张扬的红好很多,不知为何,我是这样想的。
总结的作文600字 篇9
又回到了七年级的舞台,从九年级退下来回到七年级,最初感觉特别的轻松,因为七年级的英语教学对于我来说真的是很轻松,不用再像九年级那样去做每个题目,不用每堂课都上的那么紧张,那么累,也可以上新课时偶尔玩玩小游戏了...总之,最初听到教七年级时是很轻松的。然而,事实并不是像我想的那么的简单。
进入七年级的`教室,看到了既熟悉又陌生的面孔,熟悉的是有十几个学生是以前教过的,陌生的是那些曾在罗山上五年级过来的学生。就这样,我开始了这一学期的英语教学工作。最初,班上的每个学生还是挺配合工作的,每天认真完成作业,认真背书,接着第一次考试来了,考完后的结果还是让我挺满意的。我也发现了班上的一些英语尖子生,在后来的教学中,我尽力把自己能传授的东西讲给他们,但慢慢的我就发现班上的一些问题,那几个以前不做作业的同学也终于憋不住了,终于不完成作业了,还有就是刘xx、刘xx等同学在课堂上也越来越喜欢说话,做小动作了,对于这样的情况,最初我能做的就是劝解他们,但一次,两次有效,后来就没那么有作用了...但总体来说班上的小伙伴们表现还是不错的,每一次的考试也没让我失望,紧接着其中考试来了,课考出的成绩却比平时的差远了,这就让我反思这其中怎么了,为什么会这样?后来在这后半个学期,我每堂课依旧认真的上着,每个单元的新课上完就及时讲解练习册中的习题,紧接着就进行单元测试,讲解试卷。每一个单元都这样有条不紊的进行着,把新课结束了就每个单元印一张试卷来进行期末复习,然后进行专题复习,最后进行期末测试,就这样结束了七年级上学期的英语教学工作。但不知这样的步骤,能不能让学生们取得令人满意的成绩呢?
总结的作文600字 篇10
开学的第一单元,语文学得是一些关于读书带来的乐趣和写作方面的知识,我从中受益匪浅,带着“神圣的使命”,回到家——采访爸爸。爸爸多才多艺,特别是文笔不错,还是个业余记者。
傍晚一回到家,我放下书包,大叫到:“爸爸,请您出来”,没听到回答,我到每一个房间去看了看,都没人,哦!原来爸爸还没下班,真是的,头一回当记者,就这么难见家中的'“董事长”。
我左盼右盼,“董事长”终于回来了,一瞅,已晚上九点钟了,我把他拉到沙发上,帮他放好包,端上一杯热气腾腾的茶水,爸爸被我的这份热情感到惊诧不已,他一边喝茶一边笑着说:“有什么工作要汇报,请说吧!”
“今天我当一回记者,专程采访您”,我坐在沙发对面,拿好笔,打开笔记本,放在茶几上,一本正经地问爸爸:“请问,您最喜欢读哪方面的著作?”
爸爸盯了我一眼,想了一下,回答到:“出于工作需要和个人爱好,我喜欢阅读文学作品,尤其是优秀的外国文学名著。每当读完一部文学精品之后,那就是人学呀!是人的心灵和人之间关系的揭示,是人与自然、社会冲突的调和。作家之所以伟大,他可以带我们到一个虚构的艺术世界里让人类尽情地认识自己,认识自己的今天和过去,并从中汲取改善人生、陶冶情操的美好愿望和力量。”
那么,再请问:“您对莎士比亚的作品了解吗?”
这下,爸爸没有马上回答,而是紧锁眉头,两个手指在茶几上弹弹,想了一会儿说:“英国文学之父莎士比亚,他的作品在世界文坛上的影响是无与伦比的,他的著作浩如烟海,他的戏剧分为喜剧、历史剧、悲剧和传奇剧,走近莎士比亚就是走入精彩绝伦,引人入胜的境界。我常常沉醉于著作的美妙境界中。”
“太美妙了,说得多好啊!”我和妈妈都鼓起了掌。
爸爸笑了,我们也开心地笑了。
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