手术室实习生总结

时间：2023-06-30 07:05:09 热门总结我要投稿

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手术室实习生总结

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？下面是小编整理的手术室实习生总结，希望对大家有所帮助。

手术室实习生总结

手术室实习生总结1

　　手术室，我又一个实习的新的起点，新学问的理解。在我的印象中，手术室是一个让人听了就感觉狠恐怖又很神奇的名词，手术室的一道门将里外分割成两个世界，让它披上了一层神奇的面纱，全部科室中我最憧憬的科室就是手术室，我带着奇怪心来到手术室学习！

　　在手术室的两周实习生活中感觉自我收获了许多医学，增长了许多见识包括护理学问上的，也包括人际关系方面的，不仅仅提高了我的理论学问，也增加了我的操作本领。

　　手术室分为器械护士和巡回护士，器械护士负责术前预备，给医生传递器械，术后清洗器械并打包。巡回护士负责接送病人，手术台下的物品传递，写护理记录等医学，大家分工合作，协作紧密协调，顺当完成手术！每一天早晨我们八点上班，更换好鞋戴好帽子口罩，换好手术衣服，才能进入限制区，进行无菌包有效期的清点，更加增加了自我的无菌观念。

　　在手术室实习期间，虽然不能真正的上台，只能在旁观看，但这也很满意了，我们也很理解老师这样做的理由，由于每一个小小的步骤都需严格操作不容出错，这关系着病人的生命，所以我深刻体会到了手术中无菌要求的严格程度，从穿衣到戴手套，每一步都严格要求自我，以到达真正的无菌操作。在手术室我还观看了许多手术例子，如腹腔镜，脾裂开，胆囊摘除术，骨折手法复位等。同时也看到了麻醉师怎样进行腰麻，全麻的过程，老师也为我们讲解了留意事项！这两周真是富有学问的两周！

　　一转瞬两周的时间就完了，感觉真的.过得太快了，从中学到的东西感觉无法用言语描述，对手术室有许多的不舍，对老师们更有特别的不舍，我会永久牢记你们的急躁教育，还有你们的那一张张绚烂、可爱的笑脸，你们的教育对我们受益匪浅，我真诚的对你们说声多谢！

手术室实习生总结2

　　手术室一个让人听了感觉很可怕又很神奇的名词，手术室的一道门将里外宰割成两个世界。让它披上了一层神奇的面纱。全部科室中手术室是另我最向往的科室，由于手术室对我来说很神奇，我带着奇怪心来到手术室实习。

　　在手术室一个月的实习生涯中感觉自我播种许多，增加了许多见识包括护理常识上，也包含人际关联方面。

　　手术室护士分器械护士跟巡回护士。器械护士负责术前筹备工作，给医生传递工具，术后打包。巡回护士负责接送病号等。

　　每天凌晨八点上班，调换好鞋戴好帽子口罩，换好手术室衣服才能进入限度区，更加加强了自我的无菌观点，在手术室实习期间很幸运上了两台小手术，是鼻腔取肿物，我仅仅是帮助拉钩为了更好的暴露手术视线，然而从心坎里仍是感觉机遇的来之不易，从每一个小步骤中我深化领悟到了手术进程中无菌要求的严格水平。我从刷手学起到穿手术衣，戴无菌手套。每一步都严峻恳求本人，以到达无菌的'要求。在手术室我还学会了扎套管针，打大包，打器械包等。

　　在一个月的实习中，我看了很多手术例如直肠癌，腹腔镜等。

　　感觉实习时间过的很快，一个月就这么从前了，从中学到的货色感到无奈用语言描述，对手术室有良多的不舍，手术室外面披的神奇面纱最终揭掉了，希望当前工作能得手术室！

手术室实习生总结3

　　原本以为自己不会喜爱手术室的工作，可实际接触下来，便全权否认了当时的观点。

　　进入手术室的第一天，老师便对手术室的环境与器械向我们做了具体的介绍，让我熟悉到了解环境和熟悉器械的重要意义。这并不是简洁的参观了解，更重要的是让我们能够在最短的时间内熟识并把握它，在环境中能够快速的找到所需的物品！同时也使我们熟悉到时间就是生命，我们必需争分夺秒！

　　第一次上台做洗手护士，紧急的心理挥之不去，可在带教老师的急躁指导与鼓舞下，我很快调整好了自己的心态，从开台开头，到无菌衣与无菌手套的穿戴，到器械的传递，再到上刀片与穿针线等等，工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的'含义！

　　巡回护士的工作体验，让我熟悉到这项工作的重要性，看似简洁，其实不然，必需有扎实的理论基础与丰富的临床阅历才能更好的完成工作。同时与洗手护士一样，担当着重大的责任与压力。

　　在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的熟悉与了解，使我更加懂得工作之间相互协作的重要性。手术室的工作让我体会到生命的珍贵与脆弱，让我更加意识到护理工作的重要性

手术室实习生总结4

　　从实习生涯开头，不断适应新的环境成了一个我们必定要应对的现实，每个科室四周的时刻，不长不短，但相同的时刻里，不一样的却是感受与回忆。

　　手术室，虽然一道小小的门，但好像隔出了两个世界，这扇门聚集了很多着急等待的目光，这扇门也承载了很多工的追求与付出。那里，对于患者来说是一个神奇而寄予于期望的地方；对于家属来说是一个不舍离开而又万分牵挂的地方；对于医生来说是一个抢救生命实现自我价值的地方；对于手术室护士来说是一个呵护生命奉献自我像家一样的地方；对于初出茅庐的我们，那里是把我们对生命的敬畏转化为工作热忱的地方，是我们摆正自己的位置，从基础学习的地方，是我们把书上学到的南丁格尔精神透过实践深深扎入心底的地方。在那里，我们竭尽全力，只为更加接近我们的幻想。

　　初次进入手术室感觉要比其他科室生疏，人们都穿着相同的衣服，戴着帽子、口罩，各自劳碌着。让我们不禁有些不知所措，不知该做什么，该如何去做。而这时，细心而仔细的带教老师们为我们指引了方向，从基本的小事开头，悉心教育我们，并给我们适应和练习机会，让我们从迷茫的境地中走出来，以一份自信与热忱迎接我们的.实习生活。从一无所知到渐渐熟识，再到能够独立完成一些基本的工作任务与操作，虽然每一天重复着一样的事情，但我们已将其转换为一种习惯，正因从中我们学习到了书本上不曾包含的学问，也感受到了老师对我们的帮忙与爱惜。

　　我个人认为，带教老师最重要的并不是教会我们多少学问，而是教会我们如何身为一名手术室护士所应具备的素养以及为人处事的原则。所谓先学会做人再学如何做事，坚信在手术室也不例外。老师的鼓舞与确定是对我们莫大的激励，而老师所反复要求的“慎独”精神我们也一向谨记于心。很感谢老师对我们的宽容与帮忙，可能我们只是上百名实习生中的一个，但对于我们来说，手术室的老师们却成为永不磨灭的记忆，在这屈指可数的实习科室中，手术室可能是最共性也是最难忘的一站，当然，期望有机会我们还能够再回到那里。

　　虽然即将离开，但不会遗忘老师的教育，不会遗忘以前一向“驻守”的手术间，不会遗忘这一片象征生命庄重与期望的绿色，不会遗忘我们在手术室经受的点点滴滴，我们把所经受的当做是一种熬炼与磨砺，为我们以后的学习与生活打下更好的基础。坚信，无影灯会像一座灯塔一样为我们前进的道路增光添亮。

　　如今，我们将步入下一个科室，期望手术室的各位老师工作顺当，而我们也将把手术室的工作精神与要求牢记于心。我们不曾停止脚步，正因心中的幻想；我们不曾放下，正因只有自己能打算命运的方向；我们不得迷失，正因谦逊与好学是每个人应所具备的品质；我们不曾遗忘，正因对帮忙自己的人要心怀感恩，真诚感谢，不起道别，期望我们有机会还会再见。

手术室实习生总结5

　　我是一所医学院即将毕业的同学，对于即将毕业的我来说当然不能错过一次很好的实习机会，依据学校支配，我到了一家市专科医院的手术室实习。

　　记得在手术室实习的时候，对这个生疏的环境感到既可怕又兴奋。还好指导老师对我很照看，在各方面多我进取的指导，让我很快就熟识的把握了手术室的各项规章制度，并且能够严格遵守手术室的无菌操作规章，熟识的记住各项常用手术的操作流程标准。经过这次的亲身感受，亲自实践，让我学到了许多书本上没有的实践阅历。

　　在手术室实习期间我的工作任务就是手术开头前跟病人沟通，缓解他们的紧急感，手术开头的`当天核对病人的信息以免出错，并对病人的心理护理，在到手术时做好各项术前预备工作，传递器械的协作，和手术结束后的各项清点，打扫，还要照看麻醉病人糊涂前的陪护观看等等，每一个环节都很重要，都不能忽视。这对于我来说，学到了许多珍贵的阅历，也熟识了一套手术的基本流程，巩固了我的理论学问，提升了实践本领。

　　在手术室的实习期间，我要感谢我的指导老师对我的悉心教育，并且记住他们以身作则的良好工作态度，不断提示自我，鞭笞自我，努力转变自我的不足，发扬自我的优点，在以后的工作生活中，争取更大的提高，更大的提高。在手术室实习，首先要了解的就是护理常规，熟识刷手护士、巡回护士的工作资料。还要了解手术室的刷手步骤，学会术中常见并发症的处理，能够在紧急时刻紧急处理。在指导老师的提点下，熟记手术记录单的填写，器械的清点挨次等等。无菌术是手术室的基本操作，应结合理论学问，进一步熟识并活用无菌技术于实际操作中。争取能够在指导老师的带领下，亲自参加手术，并要求能做到熟识以下资料：熟悉手术器械，熟悉常见之引流管及其原理，如何正确使用原装缝线。尤其是对骨科手术中的特地器械，穿脱手术衣及各式手套，开无菌包，铺无菌单的方法，无菌用物之供应，如何排列及传递器械，正确熟悉器械及使用的方法，穿针引线，装卸刀片及传递法等等。

　　总之，在手术室实习期间让我成长了许多，学会了许多，受益匪浅，对我将来的工作学习供应了许多帮忙。是一次让我终身难忘的实习经受。

手术室实习生总结6

　　短短4周的手术室实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。手术室是我来本院实习的第一个科室，在这个科室里，有两个老师带过我，她们都很急躁，教会了我许多。

　　在手术室实习期间，通过各位老师的关心指导及自己的实践，我娴熟把握了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲自实践，我学到了许多教科书上没有的实际手术协作阅历。

　　从术前对病人的访问开头，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各项手术预备工作，器械传递协作，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人糊涂前的陪护观看，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不行忽视的部分。对我来说，每个部分都是一种考验和一份不行多得的`珍贵阅历。

　　通过在手术室这段时间的实习，我特殊感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，争取在今后的工作中，取得更大的进步。

手术室实习生总结7

　　来到我院实习的第五个科室，手术室里度过的。这一段日子我觉得过得特别的紧凑与充实。

　　手术室是一个对工作质量与无菌观念有着高要求的地方，同时我们的实习也是在没有任何的模拟练习下直接开头接触真实的手术工作，这里面接触的都是真实的病人与不容忽视的病情，没有特地的学习时间，一切从实践中学习。这就要求我们必需学会学习，面对大量生疏的工作内容认真观摩，快速记忆，仔细思索，还要有慎独的无菌意识。

　　在手术室的学习工作主要有两个阶段。第一个阶段是第一周刚来的时候，对我院手术室的各种操作及日常工作流程还处于学习阶段，不仅没帮上老师什么忙，不少时候还得耽搁老师的时间向我们讲解，心里产生愧疚感的同时也给了我学习的动力，要让自己更快更好的融入手术室的工作中。我不断督促自己在老师操作时认真观看，先是牢登记来工作的步骤，再思索这些操作的留意事项及为什么要这样做。在不耽搁老师工作时，就主动把不清晰的工作内容拿出来请教老师。在手头上的工作停下来时，就在脑海中回忆与反复工作的步骤和细节，在下一次同样的操作中取得进步。

　　还记得第一次进到手术间时心里是紧急的，究竟是第一次进入一个高度要求无菌操作的大房间，在心里悄悄的回想学校里病房里学过、接触过的各项无菌原则，生怕由于自己的过错影响手术的进行，这也造成了那时候行动比较拘谨，没有出错但耽搁老师的时间是免不了的了，恰巧当时还碰上了急性子的老师，于是工作的节奏一下子就快了起来，连呼吸都是紧急的。

　　就这样在短短的两三天里，我不仅靠自己快速识登记了很多新学问新方法，还在老师指出我的不足后更加巩固了不少重要的操作技能与工作中的协作方法，在观摩，实践，批判，改进中越来越娴熟手术室的工作，同时还在接下来的几天里克服了对各种手术及复苏用物环境的不熟识，使我的手术室实习开头进入其次个阶段。

　　从进入手术室实习的其次周开头，我基本熟识了手术室日常的各种工作流程后，我对自己提出了更高的要求：在做对的同时做快做好。

　　实习到其次周之后，我将不同类型手术的工作流程梳理清晰，把术中的各个操作步骤连贯起来。做巡回时，老师打开手术包时就开消毒液，老师摆体位时就对好灯，老师插管时就写好标签。洗手上台时，时刻提示自己无菌原则的要求，登记手术的进度与要用的`器械之间的关系。渐渐做到不需要老师提示任何语言就能将工作顺当进行下去。同时我不断削减工作中消失的不足，老师指出不妥之处后牢牢记在心中，再遇到同样的状况是不犯同样的错误。

　　当然，圆满的地方是对于电刀，腔镜工具等昂贵的手术器械没有机会系统的学习其工作原理，所以遇到要使用这些器械的手术时，无法形成协作的套路，只能遵照老师的指示说一步做一步。若今后还能来到手术室工作，我会好好弄清晰这些器械的工作流程，定能更好的完成工作。

　　四周过去了三周，在手术室的实习不久后即将告一段落，在实践中的学习是深刻的，手术室不仅教会了我很多操作的技能，更进一步强化了我的无菌观念与严谨的工作态度。另一方面，与不同老师的协作中也学到了不少人际沟通的阅历，信任对今后的工作生活都会大有裨益。

手术室实习生总结8

　　20xx年实习护士带教工作已经结束，在这一年的带教工作时间内，我科室严格按照护理部下发的实习生带教管理规定及教学大纲认真进行带教工作，注重对实习护士手术室专科理论知识的培训，理论联系实际，加强对学生的动手能力的培养。

　　手术室是工作专业性较强的科室，较临床工作特殊性程度高，手术室带教工作质量的好坏直接影响实习生以后的临床护理能力。为此，在认真完成带教工作的同时，我们也注重学生的医德医风建设以及法制观念的培养。

　　根据教学安排，手术室根据教学大纲要求同时结合科室特点合理安排教学工作。

　　第一周熟悉环境及手术室各项规章制度。对新来的护生介绍手术室环境、布局、分区、通道、进出手术室流程、各项规章制度和工作流程，强化无菌观念及消毒隔离制度。现场进行无菌操作演练，采取理论与实际操作相结合反复训练。以骨科手术为例，准备物品、麻醉配合、体位摆放、进行无菌操作，包括铺无菌台、术前外科手消毒、穿脱无菌手术衣、戴无菌手套、手术野消毒方法和范围、铺巾、清点器械、传递器械、摆放器械、穿针引线、标本处置、电刀、吸引器固定、术后器械敷料处理，边讲边练。

　　第二周到第四周专人带领实习生参与一些常规手术的配合；熟悉并在老师的指导下完成部分无菌技术操作；实习生在带教老师的带

　　领下担任一般常规手术洗手护士的工作；了解常见手术的基本配合工作。

　　第四周实习结束之前，根据科室制定的计划对护生在科室实习期间进行考核，包括基本技能操作、笔试等。对照标准严格评分，带教老师给予护生进行评价，诚恳的指出不足。

　　为了不断提高教学质量，我们科室每年不定期组织由护士长、带教老师、实习生参加的教学会议，对之前的教学工作进行分析、总结，找出教学工作中存在的不足，同时针对不足之处提出改进措施。与此同时，我们也认真听取实习同学针对带教工作提出的.建议，不定期邀请实习同学填写带教反馈表，了解实习同学对带教老师及方式的理解，以不断改进教学方式，提高教学质量。

　　当然在带教过程中我们科室也存在不足，比如说对实习同学关心不够，未及时了解实习生实习时的心理变化，以及对实习同学纪律方面未严格监管，但是在今后的带教工作中，我会继续努力，在加强对学生专业知识培训的同时，不忘提高学生的综合素质，也不断完善科室的带教方式及带教质量，为社会培养出优秀的人才。

手术室实习生总结9

　　对于这个很特别的科室，第一次走进脑子里一片空白，一切都那么新奇奇怪，一切都那么兴奋又恐惊。刚踏进手术室护士长就严格要求我们更换鞋子工作服，戴好手术帽和口罩，我的第一反应就是手术室的无菌观念很强。之后护士长带我们熟识了手术室的环境及工作流程，学习各项规章制度，由带教老师培训我们的无菌操作技术，让我们能够更快更好的熟识工作流程！

　　培训一天过后就跟着老师开头工作，刚开头由老师带着一起，教我们如何接送病人，如何查看病历，如何打印医嘱，如何上手术台，如何铺无菌盘和穿脱隔离衣，如何与医生进行协作等等。随后我就独自一人开头上台，记得第一次自己独自上台时有些紧急，有些朦，经过这次，以后的手术我都不那么紧急了。对于血肉模糊的手术台我也产生了抗体。

　　手术室的这一个月里我也看了和参加许多例手术，如腹腔境、剖宫产、、开颅手术、骨科胸科手术、急诊手术等等。在这个过程中，我看到了术前、术中、术后器械护士、巡回护士、手术医生和麻醉医生的`亲密协作和他们的团队合作精神。这让我坚决了一个目标，好好努力，盼望有一天我也能成为手术室的一员，能在手术台上挽救病人的生命！

　　真的很幸运来到了手术室，让我学到许多许多，让我的无菌观念得以增加，让我的无菌技术更加规范。

　　最终感谢各位老师对我们的关怀和培育，感谢老师给我们熬炼的机会，信任在今后的工作中我们会更加努力！

手术室实习生总结10

　　每天早上八点上班，更换好鞋和手术工作服，戴好帽子和口罩才能进去半限制区，更加强化了自己的无菌观点。进入手术室的第一天，老师便对手术室的环境於器械向我们做了大致的介绍，让我熟悉到了解环境和熟悉器械的重要意义——让我们在最短的时间内找到所需的物品，同时使我们熟悉到时间就是生命。我们必需争分夺秒！

　　在手术室实习期间，很荣幸地上了二台小手术，没有事先地支配，只是随时地帮助医生完成痔切除手术。我仅仅是关心医生更好地暴露手术视野和帮助医生缝合。手术过程中，由于肛周脓肿，切开引流地浓液附带及其刺鼻意味，薰得手术间让人无法呆下去。我还是连续为医生暴露手术视野和止血。尽管，这些只是不足挂齿的小事，但是还是感觉机会的机会的来之不易，感谢医生。从手术开头前的带无菌手套，取无菌敷料，松开止血钳等。每一个步骤中，我都深刻体会到了手术过程中的无菌要求的严格。

　　沟通是保持良好互换关系的一种方式，让病人可以得到更好的治疗。沟通分为言语沟通和非言语沟通两种。其中，言语沟通占35%，非言语沟通占65%。非言语沟通又包括眼神的沟通，摩挲，接触病人等。非言语沟通在手术中起著重要的作用。某日，一位女病人接受左乳包块切除术，由于麻醉方式为局部麻醉，在手术过程中，用高频电到切开深层组织的时候，病人发出揪心的呻吟声，没有打点滴的手就悬空乱抓著。看著这样的状况，站在一旁观看手术的我，走过去，把自己的手给病人握住，渐渐的呻吟声少了，声音也小了，无形中给她一种和她一起忍受痛苦的力气，使她更好的协作医生手术。手术中，被病人抓住的手全部被细小的血液浸染，血液溅到上半身的手术衣上，当时的我，虽然是第一次零距离接触血液，但是，我很镇静，没有出声，时刻保持著冷静，赐予病人平安的手术氛围。

　　在手术室的'实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识，让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地熟悉和了解，使我更加懂得工作之间与护士地协作，与医生协作的重要性。还记得有位白内障手术的女病人，由于手术中，眼压的不降，导致了手术无法进行，晶体无法植入。医生询问病人是否有尿意，病人的回答为确定。于是医生与巡回护士商议

　　后，为病人立即导尿。老师的护理操作技能非常之娴熟，不到2分钟，手术又连续进行。这个手术中的小插曲，更让我意识到护理工作的重要性，使我深刻地体会到手术室护理工作的综合性，不同于常规病房的护理工作。手术室工作更加突显其专业特性，对职业操守和慎独精神也要求更高。

　　在手术室实习的日子很短暂，使我了解到手术室刷手的步骤；熟悉手术器械；开，打无菌包；穿脱手术衣；戴脱无菌手套；无菌用物之供应；装卸刀片；学会手术记录单的填写；手术前，中，后器械的清点等。每一个环节都是不行忽视的部分。对我来说，每个部分都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。原来，只有实践过才知道百看不如一练

　　手术室实习期间，从中学到的东西感觉无法用语言描述，手术室神奇的面纱最终揭开了。盼望以后有幸到手术室工作！

手术室实习生总结11

　　20xx年下半年至20xx年上半年的实习护士带教工作已基本结束。在这一年的教学工作中，我科室严格按照科教科下发的教学大纲进行带教工作，注重对实习护士手术室专科理论知识的培训，理论联系实际，加强对学生的动手能力的培养。

　　我们手术室工作专业性强，较临床工作特殊性程度高，手术室带教工作质量的好坏直接影响护理实习生以后的临床护理能力，为此，在认真完成带教工作的同时，注重学生的医德医风建设以及法制观念的培养。在带教老师的选择上，我科室打破以往按资排辈、以老为先的带教模式，而是在取得护师及以上职称的.护士中通过考评评出真正具有带教资格的临床护士来承担手术室带教任务。要求带教老师首先必须具有良好的医德医风，有丰富的临床护理专业知识和经验，护理操作技术规范、熟练，法制观念强，同时还要有一定的人文社会科知识和使用高、精、尖仪器的技能，真正做到对学生负责、对患者负责、对社会负责。

　　根据教学安排，手术室只有两周的实习时间。我科室根据教学大纲要求同时结合学生特点合理安排教学工作。第一周熟悉环境及手术室各项规章制度对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特性、物品摆放与存放处、医院的规章制度、工作的时间顺序安排等。严格护生着装仪表规范，遵守院规科规，严格遵守劳动纪律，按时上下班，不离岗、串岗，不随意调班、代班，有事及时请假，准假后方可离开。熟悉常用手术器械的名称和用途；各种常规手术敷料包的配置；各类常规器械包的包装方法。了解手术供应区的工作流程；各类清洗、消毒、干燥和灭菌设备的使用方法。第二周掌握洁净手术部的管理要求及工作程序；有专人带领实习生参与一些常规手术的配合；熟悉并在老师的指导下完成部分无菌技术操作；实习生在带教老师的带领下担任巡回或洗手护士工作；了解常见手术的基本配合工作。

　　实习结束后，根据科室制定的计划对护生在科室实习期进行一次阶段性考评，包括基本技能操作、笔试等。对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价，诚恳地指出不足。

　　为了不断提高教学质量，我科室每年不定期组织由护士长、带教老师、实习学生参加的教学会议，对之前的教学工作进行分析、总结，找出教学工作中存在的不足，同时针对不足之处提出改进措施。与此同时，我们也认真听取实习同学针对带教工作提出的建议，不断改进教学方式，提高教学质量。本届的实习护士带教工作已基本结束，我们会认真总结带教经验并应用到下一届的带教工作中，在加强对学生专业知识培训的同时，不断高学生的综合素质，为社会培养出优秀的人才。

手术室实习生总结12

　　【关键词】 手术室；实习生带教；体会

　　我院是一所三级甲等教学医院，综合性医院，手术室每日除完成各科择期手术外，还要应付各种急诊手术。每年我科接收实习人员120人。实习生是未来的护理力量，我们本着认真，细致，周密的态度对他们加以带教。制定一套具体方案，严格按照方案要求，一步步落实，集中学习，专人带教。收到比较满意的效果，体会深刻。现将方案介绍如下。

　　1 实习生培训要求［1］

　　①巩固外科无菌概念，掌握无菌操作；②熟悉中小手术的术前准备，术中配合，术后处理；③熟悉各种体位；④熟悉各种手术包的准备及各种器械的保养。

　　2 实习生培训方案［2］

　　①第一周：第一日：环境介绍(手术室的组织、管理、物品设备)；规章制度介绍；熟悉常用敷科、手术器械的名称及用法；介绍术中标本的留存方法；操作示教洗手方法并练习、铺无菌器械台并练习，各项无菌技术操作并练习。第2~5日：参加供应室工作；了解各种手术器械、敷科准备工作；进一步熟悉手术室环境布局；在老师的带领下参加常见的中小手术的巡回工作，了解常见的一些中、小手术的术前准备、术中配合及术后处理;②第二周：在老师的带教下逐步熟悉各种中小手术的洗手及巡回工作；，掌握巡回护士的职责。熟悉各种手术器械的使用及保养;小讲课：洗手护士及巡回护士工作流程及职责、各种常用消毒剂有效期及灭菌法;③第三周：在老师的督导下独立参加一些常见的中小手术的洗手工作；了解各种手术体位在手术中的应用；了解全麻、持续硬模外麻醉、腰麻、局麻的操作过程及意外抢救配合；小讲课：各种手术体位的摆放、常规中小手术的配合;④第四周：见习胸科，神经外科，腹腔镜等一些疑难手术；总复习、考核。

　　3 实习生考核内容［3~5］

　　①手术室相关理论知识；②手术室无菌技术操作：建立无菌器械台，穿无菌手术衣，无接触戴手套，打无菌包。

　　4 体会

　　通过系统规范的带教，收到良好的效果，使其各项工作井然有序。消除实习生对手术室工作的陌生感。尽快的熟悉环境，进入实习状态。能理论与实践相结合。集中学习专人带教。对带教老师也是一种压力。老师的一言一行所表现的`知识水平，专业素质直接影响到学生的身心发展和教学效果。通过考核加深了实习生对手术室各项工作的熟悉和了解。形成规范标准的操作，对其今后工作的效率和质量都有一定影响。

　　参考文献

　　［1］郑新铃，王国华．护生手术室实习期间个人安全意识的调查和防护教育．现代护理，20xx，9(6)：431432.

　　［2］唐明霞，朱建丽．培养手术室实习生防范护理纠纷的方法浅析．中国实用护理杂志，20xx,20(9)：61.

　　［3］洪琳．舒适护理用于手术室护理的探讨．中华护理杂志，20xx,37(8)：583584.

　　［4］陈小萍．加强实习护生的自我防护．天津护理，20xx,9(2)：9496. ［5］赵然，梁虹，李秀艳．护理专业大学生素质教育方法初探．护士进修杂志，20xx,15(7)：508.

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