期末总结作文

时间:2023-06-30 09:26:40 热门总结 我要投稿

关于期末总结作文汇编五篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的期末总结作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于期末总结作文汇编五篇

期末总结作文 篇1

  有人说,风雨过后,天空中会出现彩虹。

  那我说,挫折过后,我的世界会不会出现阳光?

  随着新年的来到,我们终于熬过了考试的那段非常时期,寒假的来到让我们心情随之愉悦,可是,我又很担心领通知书的那一天,担心我会得不到我想要的分数和名次,因为这次我知道,我的数学又拉分了,不仅仅是这样,而且领通知书的那一天,要带上家长,我的`心情是难以诉说啊。

  我有一种失败的预感,这次一定考不好了,每次失败过后,我才会想起自己根本就没有努力过,才终于懂得了后悔的滋味。

  俗话说得好啊,“失败是成功之母!”但经历过太多的失败与挫折,心里难免会出现消极的心情。

  但是我也知道,面对所有的困难,自己都要用最阳光的微笑去迎接。

  我是一个很阳光的女生,我觉得,这次预想的失败可能对我来讲,并不会影响我的生活和学习,也许,它将化作我前进的动力,让我在失败的过程中得到反省,从而是我自己进一步的学会成长,学会独立思考。

  每一次的失败将化作我成长道路上的每一缕阳光。

  所以,我更期待着领通知书的那一天。

  初一:晨曦初起

期末总结作文 篇2

  又一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.

  时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.

  出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的.。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重

  要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。在纪律方面:基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

期末总结作文 篇3

  时间光阴似箭,一个寒假马上就要结束了,我们又迎来了一个新的学期,我要好好的总结一下这个学期的情况。

  这个学期,上课的时候,有时没有集中注意力,有点开小差,不过上课的时候还是会积极举手发言回答问题。下个学期不能再开小差了,上课还是要保持积极举手发言。

  这个学期,数学的计算能力还是没有多大的进步,还是会粗心大意,总是算错题。希望下个学期的计算能力的大大提高,不要再变成“小马虎”了。

  这个学期,作文写的跟平时都差不多,没用上好词好句,下个学期要好好的写作文,用上平时积累的.好词好句,这样才能使作文生动有趣。

  这个学期,英语还是比较有进步的,每个单元也都掌握的比较好,希望下个学期还能保持好成绩。

  这个学期,体育跑步比上个学期快了一点,运动会上400米也拿到了第四名,希望下个学期我跑步的速度能快点,快点,再快点。

  这个学期,我也交到了许许多多的新朋友,跟以前的朋友也更好了,下课也会跟大家一起跳跳绳,聊聊天。

  这个学期的期末考试让我也比较满意,希望下个学期能够更上一层楼。

  新学期,我一定会更加努力的学习,我一定会让看到一个新的我,一个更加优秀的我!

期末总结作文 篇4

  一个学期眨眼就过去了,军训期间大家做军姿的情景还历历在目。 这个学期一共考了5次大试,一开始还不错慢慢就倒下去了。在刚开学的第1周,学校组织了一次考试,只考语数英三科,我那时暑假没复习,又知道班上的同学一个个实力还不错,就紧张起来了。好不容易拿了个48名,喜出望外,但在看看其他人的成绩,差不多个个都比我强,在班排15名,又很失望。然后就总结存在的问题。我看完了试卷,发现语文的阅读和出现了大堆大堆的扣分,一个个刺眼的红圈圈红叉叉对在我面前,我的阅读和真是有待加强。数学似乎是应用题的问题;英语是单词和句子翻译。这次考试老师说只是总结小学的知识,它没代表什么,真正的考试是月考,所以我们要认真听讲,别分神,好好准备下次的'月考。

  因此我也没把它放在心上。 一个月又从我的指头中飞奔而走了,迎来的是一次惊心动魄的事月考,这次考试我真是信心十足,两三笔就做完了一张试卷,考完之后试卷发下来了,我真是迫不及待冲到了老师那里看分数,结果然我大吃一惊,级排名似乎是96或91,我也不是很记得了,虽然及排名退步了,但班排名进步了。然后我又对这次月考做了总结,发现存在的问题还是差不多,这次月考考了5科,分别是语数英政史,语数英还好,但多考的政史就不理想了,政治好像是71或67,反正就是不好,历史76,都是没背书惹的祸,老师常常说背多分(贝多芬),所以以后背书和一方面我再也不敢马虎了。

  又过了一个月:第八周,本来是要靠月考的,但为了应付期中考,就把月考推到11周,和期中考合并也起来考,这次试题虽然简单,但我不敢马虎,做每一个题都是一个一个字认真的读,读完之后认真地写,政史这两科我只背了历史,结果政治拿了个71,历史92,语文79,全班语文成绩倒数第一,实在太差了我都不敢去看成绩,直到16周月考以后看了,在知道级排名297名,班排名我没看。真次没背政治,所以我下定决心一定要把政治背好。 16周来了,考完试后,语文数学英语成绩我忘了,只记得政史的,这次政史2科都背了,考得还可以。 现在,期末考试也晚了,自我感觉不好,但望拿到好成绩!

期末总结作文 篇5

  期末考试之后,我想了很多,这次成绩应该不是很理想回想备考的一个月,我每天都辛辛苦苦的学习到11点,认真做作业,论努力,论汗水,我怎会比别人付出的少?我开始不断地怀疑自己,难道我真的不是学习的料,我在学习上就注定不会有好的成绩吗?我为什么会这样?这样的烦恼一直环绕着我一个多星期,直到前几天我做了段老师的学习能力诊断。看着我的总体评价在学习习惯上我竟然得了0分 ,让我不禁想起了班主任那句话:问题的根源都来自于习惯,我决定从最差的,也是下降最多的英语开始筑起我那浩大而又雄伟的长城。

  我们必须学会管理时间。如果不的话,我们总是会感觉到我们的时间不够用,甚至感到身边的一切,在变的越来越快。我们赶不上生活的节奏了。我们不再能够合理利用时间了。

  我暑假的计划如下:

  一.建立错题本,将初一年级的.知识重新巩固,扎实,为初二做好基础,坚持每天复习,积累,才能起到好效果。

  二.从小事做起,从身边做起,认真,细致的做题,认真,细致的做好每一件事,争取在考场上做到零粗心,养成一个良好的学习习惯。

  计划制定出来了,希望自己能按照计划进行,在暑假中对自己进行突破,坚持这个计划,争取在下一次考试中去的一个满意的成绩。

  6:30

  起床

  6:30——7:00

  背15个单词

  7:00——7:20

  背“陈”第一段

  上午上课

  12:00——12:30

  吃饭

  12:30 ——12:50

  睡觉

  12:50——13:00

  巩固早上背的

  13:00——13:30

  继续向下背

  13:30——14:00

  预习数学一课

  14:00——14:30

  完成预习课题练习题

  7:00——8:00

  1.完成作业

  2.吃饭

  8:00——8:30

  背历史1.2课

  8:30——9:00

  背语文第二段

  9:00——10:00

  背单词

  10:00——11:00

  做物理题

  11:00——12:00

  政治,化学

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