总结作文

时间：2024-12-10 09:14:27 热门总结我要投稿

实用的总结作文集锦五篇

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的总结作文6篇，欢迎阅读与收藏。

实用的总结作文集锦五篇

总结作文篇1

　　八月二十日，我们伴随着夏日的阳光以及徐徐的暖风，开启了我们的军训生活。在军营的大院中我们没有好吃的饭菜，没有每天睡到自然醒的权利，没有随时随地玩手机电脑的自由。有的只是严厉的教官以及永远也不会完的训练。

　　军训的第一天，我只有一个感觉——累。酸疼的腿无言中道出了一切。训练的内容比较简单，就是训练的时间比较长。晚上，我们学习了格斗，我比较喜欢格斗，学起来也觉得很有趣。前几天的训练内容都差不多，晚上会有一些活动，例如说拉歌，我们一起玩的很开心。后几天，我进入了队列示范班，虽然远离了同班同学，但我也结交了更多的朋友。训练的难度也不像一开始那么难了，我们很享受在军队的生活。

　　训练时也有一些小插曲，例如说某位同学带病坚持训练导致最终晕倒。很佩服她，但我不欣赏她的这种做法，因为身体是自己的，无论在训练时还是在休息时，一切都应该以自己的.身体为重。身体不好还怎样训练。

　　军训时，我们班中也出现了很多的好人好事。当某位同学受伤时，其他同学纷纷拿出自己的药，贡献给受伤的同学。在最后一晚的表演中杨璐同学当起了联络员，整个表演我们在坐着欣赏的过程中，杨璐一直站在幕后，当一个默默的奉献者。有的同学主动组织表演活动，为我们班增添光彩。

总结作文篇2

　　有的人喜欢烂漫的樱花、有的人喜欢雍容的牡丹、有的人喜欢圣洁的白莲，我却喜欢美貌不惊的花生花。我觉得平凡的花生花，蕴藏着另一种美。

　　花生花不像梅花、桃花、紫薇花那样，把花儿高高地挂在枝头上，把美丽的外表显示出来，使人一见就生爱慕之心。花生的花，一般在七月时开放，青青的花生株上，露出一点点鲜黄的嫩苞，就像小宝宝一样，在睡觉。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的.。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中，就像刚睡醒的小宝宝一样。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生花地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致洒在椭圆形的绿叶中，绿中透黄，犹如翠绿的大毡子上，镶着粒粒金烂烂的宝石。微风过去，送来缕缕清香，沁人心脾。

　　花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲……不过，记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就爱它，我对它产生特殊的感情，由来是这样的——

　　记得上一次，我家楼下小园里种着一片花生，看着那星星点点的小黄花，我好奇地走过去，刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采！”爷爷制止我。“为什么？”我迷惑不解的缩手回来。“花生的花，不像桃花、梨花、梅花。花生的花没有一朵‘空花’，开一朵花，就结一个果。你采掉一朵，就要少长一个花生。”“是真的？”“爷爷还会骗你吗？孩子！”

　　爷爷的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：开花必结果，多可爱的小黄花！千千万万朵小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗喷香的花生，奉献给人们！它这种默默无闻、无私奉献、不计名利的精神，值得我去学习！

　　从那天起，我对花生花产生特殊的感情，每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、勤勤恳恳、踏踏实实、有一分热就发一分光的普通劳动者。它虽然没有外在美，但却有内在美！这种美，才是最珍贵的美！

总结作文篇3

　　一、审题不准。

　　不少考生误以为题目宽泛，写作时也可以不着边际，于是不用心审题，随便立意，其结果偏离话题。有一年的话题是;心灵的选择;，为数不少的考生不认真审题，仅仅就协作、互惠、双赢等作发挥，严重偏离了题目要求。有一年的话题包含了两方面意思，即感情与认知的关系，但是一些考生的作文里只有感情没有认知，或者是只有认知没有感情，忽略命题关系双方，片面地只写一方。有一年话题：铭记和忘记;是一组应当辨证理解的关系双方，而有些考生只写;铭记母亲给予自己的爱;等单方面的事情;有些考生平行罗列命题关系双方，没将二者有机结合，虽然也写了应该忘记什么、应该铭记什么，但是二者没有联系，也没有对题目进行深化和升华。

　　二、概念不清。

　　由于不明白话题中主要概念的内涵，随便用意思;差不多;的词语顶替，轻则偏离话题，重则另立话题。有一年福建高考作文话题之一是;留一点空白;，对于;空白;这个概念，可有的考生误作;后路;，有的考生误作;过失;，有的考生误作;荒废、虚度;，有的考生误作;明智;，其结果;一着走错，满盘皆输;。还有一个话题是;戈多今天已经来了;，;戈多;可以是一个人，也可以是一个物，或者一种信念、一个理想、一种期待;可以是作者自我，也可以是他人他物;可以实指，也可以虚代;;;戈多;作为人、物、理念的载体，具有丰富的审美性、象征性、哲理性、多义性和宗教意味，侧重于指向精神家园的建设与人生理想的树立，弄不清;戈多;的寓意，自然;下笔千言，离题万里;。

　　三、材路不广。

　　学校生活单调，平时积累匮乏，临场作文选材捉襟见肘，只好选择自己同学的相关事例作为论据，或者在自己的家庭中选择事例作为论据。有一年全国高考作文话题是;相信自己与听取他人的意见;，有的考生写自己的同桌不听取语文老师的指导，语文考试不及格;写自己的母亲相信自己的教育方法获得了成功。这种在自己的小圈子里转来转去的论据，很难有较强的说服力，文章也显得幼稚。还有考生胡编一些幼儿化的故事来完成作文。另一种做法是套用时文以解决燃眉之急，把报刊杂志上与话题有关的故事复述一下，有的虽一时瞒过评卷老师，甚至得满分，但后来又往往被披露出来，结果聪明反被聪明误。还有胡编乱造故事的，究其根源还是在于材路闭塞无从下笔。

　　四、立意不高。

　　有一年全国高考作文话题是;出人意料和情理之中;，有篇作文的基本观点是：一切没有绝对，意料之外的事很多，这在情理之中，我们应该对其有足够的准备，才能成功应对。这样立意相当肤浅，再加上在论述过程中，多是涉及;出人意料;的内容，很少提到;情理之中;，更没有谈到二者之间的关系，因此只能达到;基本符合题意;的要求。有一年福建高考作文，有的考生从;人要善于玩弄心计;的角度立意，评价薛宝钗是有能耐的;新新女性;，这种立意反映出了考生思想认识上的偏颇;有的考生羡慕冬妮娅的出身、曹操的'权势，流露出庸俗的思想;有的考生大编特编周游列国时的艳遇，趣味低俗，粗鄙不堪;;由于思想格调不高，甚至错误，不合;思想健康;的要求，降低了作文品位，表达再通畅，也难以得到理想的分数。

　　五、扣题不紧。

　　有一种作文，从头写到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述，也就是说从没有点及话题，结果很影响成绩。如果你的文章写得好，主意显露，紧扣话题，当然不必画蛇添足，故意点题。如果只是一般的文章，或者文意隐晦，还是需要扣题之笔的。事实上写得好的文章总是善于扣题的。还有一种作文是在每一段开头、结尾和中间都跟话题中的某个关键词扯上关系，但是把这些字眼抽掉之后，就完全是另一篇文章。表面看步步切题，其实一点也扣不住题。显然，光有扣题的技巧还不够，还需要从内容上扣住话题来写。不过相对而言扣题总比不扣来得好，因为它毕竟是合乎题意的外在表现。

　　六、文体不明。

　　主要表现在对自己的写作能力认识不够充分，片面求新，摈弃自己有可能写好的记叙文、议之类文体，去写散文、小小说、寓言故事等没有把握写好的文学形式，结果写出来的作文不伦不类，让人啼笑皆非。这与文体不限要采用多样化的表现形式没有矛盾，主要是提醒考生要量力而行，不切实际的文体;求新;往往适得其反。

　　七、书写不佳。

　　还要引起足够重视的是作文的书写。字体太小、笔画太细、字迹太潦草，扫描到电脑根本看不清，据统计每30篇作文就有1至2篇几乎无法辨认，这又怎能得到好的成绩呢?平时要注意书写，争取做到;书写工整、规范、方便阅卷;，减少隐性失分。上面着重谈论近些年高考作文所存在的问题，同学们应以此为鉴，采取相应的措施，使作文复习备考更具针对性，也更富有成效。

总结作文篇4

　　转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个个人工作总结，以便对以后有所帮助。

　　总结分生活方面和学习方面。

　　生活方面。我初中已经上了2年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在学校的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。

　　学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的`题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

　　有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！

总结作文篇5

　　有些东西，失去了才会珍惜；有些事物，要经历过才能体会。就好像“舍”与“得”一样，如果你舍弃了点点滴滴的时间，任凭的嬉戏玩耍，当花果飘零、岁月递嬗之后，你会发现两手空空，一无所有，那时，你才会恍然大悟，感到时光勿勿，“逝者如斯，不舍昼夜。”可是为时已晚；如果你得到了充足的时间，而没有善加的利用，也是一事无成。所以，不管舍弃或是获得，我们都要好好的利用时间，把握分分秒秒，做些有意义的事。

　　很多事情都是有舍才有得。舍弃玩乐的时间，得到的是好成绩，古人所说的“十年寒窗”的孜孜矻矻、焚膏继晷，才有“一举成名”的飞黄腾达、富贵功名。虽然我们不是汲汲营营世俗的名利，但这些言语已是说明“舍”与“得”的意义。我们也知道要辛苦的工作，才会珍惜自己流血流汗的成果，也才能拥有舒适的生活，先舍弃安逸而辛勤的劳动赚钱，才能品尝到开花结果的芳香。这个世界的规则就是如此，所以说，“含泪的播种，才有欢笑的收割。”

　　我举一个例子来说明：五年级上学期第一次期中考后，我看到好多同学泣不成声，因为他们考得不甚理想。看他们聊得是五光十色的电动、电视上的连续剧或是好看的漫画书，在课业上没有投下任何的时间，如果如此，他们还能考得好，那就没有什么天理了。他们得到了那么多的欢乐安逸的时间，尽情的欢乐，

　　终于在考试时惨遭“滑铁卢”。所以说，得到的，要好好的珍惜与利用，才不会失去更多宝贵的东西。

　　如果工蜂不舍弃自我，整天欢欣的飞舞于花间，不事生产的工作，那些嗷嗷待哺的幼蛹岂非饿死，蜂王也会消瘦如竹，整个蜂窝不久就会自行毁败，灰飞烟灭；如果蚂蚁不舍弃自我，群策群力，合作无间，那么就无法搬动庞然大物。由于蜜锋的舍弃自我，成就整个蜂巢；由于蚂蚁不计较辛勤，所以能诠释“团结力量大”这句谚语。舍弃之后往往能得到更大的回馈，虽然这个回馈不见得是本身得到，却是整个团体的光芒，也就是人们常说的.“牺牲小我，完成大我。”的涵意。

　　看过一树树的龙眼花吗？如果龙眼花没有凋谢的话，哪来可口的龙眼？看过一树树的梅花吗？如果梅花的绿叶没有凋落的话，哪来如雪的白梅？看过一大片随风起伏的青稻吗？如果没有的油菜花的“化作春泥更护花”，哪来的金黄稻穗？有了自己的舍身，成就他人伟大的事迹；有了自己的舍弃，成为他人更磅礡的获得。所以，舍弃并不是完完全全的失去，而是可以涟漪更多更广的“拥有”。

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