有关总结的作文汇编7篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的总结的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

总结的作文 篇1
友谊如花儿一般芬芳,沁入人心;友谊如雪一般纯洁,令人欣慰;友谊如树一般翠绿,自然清新;友谊如诗一般美好,心生愉悦。这就是友谊,纯粹的友谊!友谊,时常令我遐想,想象着我和她的相遇,想象着我和她怎样成为朋友,怎样成为最要好的朋友。
友谊已经带着她悄悄地来到我的身边。
记得我刚认识她的时候,我问她叫什么名字,她也不回答,只是静静的坐在一旁,这让我顿时觉得她是一个文静的女孩,而自己是自信、乐观、开朗、活泼的女孩,跟她性格不一样,可能不会成为朋友。
经过时间的考验,我越来越觉得自己以前的观点是错误的,我和她完全可以成为一对非常要好的朋友。她文静的外表下却有一颗活泼、开朗的心。她笑起来非常好看,嘴角微微往上翘起,脸两边的'酒窝深深地陷了下去,看上去好似一位微笑天使。
黑紫色的夜空犹如一位柔情的少女,静静地站在远方。“坐好喽,我们出发啦!”她高兴地大喊。“出发。”我坐在她的自行车后座上,心情高兴极了。
虽然她还未满十二岁,但是她骑自行车的技术好极了。我坐在她的后面,觉得自行车被她骑得很稳,不管怎么拥挤,她总能平稳地穿过人群,到达空旷的地方。她载着我到公园转了好几圈,这使我感受到友谊带来的快乐,脸上露出了喜悦的神情,嘴里唱着樱花草:“晚风吹动着竹林,月光拉长的身影,萤火虫一闪闪,满山飞舞的……”
微风吹来,吹起了我们的披散的长发,吹走了我的歌声。公园里飘荡着我们的笑声,飘荡着我们幸福甜蜜的气息。
虽然这个暑假过完,她就要离开,但是她给我带来的幸福的友谊时光会深深地被我珍藏在心底。我谢谢她带来的幸福时光,同时希望她更加的幸福。
总结的作文 篇2
我的哥哥个子很高,比我高出一头呢!他的眼睛老是发出一种劳累,我问他为什么,他说可能是累的.。
他的鼻子有时好像被堵住了一样,有一次,爸妈不在家,我和他一起煮了方便面,他正在玩游戏,面好了都不知道,过了一会面都煮烂了,我和他只好饿肚子了。
他的嘴巴可大了,一个饺子我要吃上两口,而他一口一个。
他的耳朵有时好像聋了,有一次,他正在玩游戏,我妈叫他吃饭,他一声也不知,我妈又喊了一声,他还是没反应,我妈喊道:你耳朵聋。他这才反应过来。
这就是我的哥哥。
五年级:宋国政
总结的作文 篇3
本次作文竞赛在各级领导组织安排和各位语文老师的积极努力下,比赛已经圆满结束。
为了促进今后的作文教学的提高,特总结如下:
本次作文比赛参与面广,组织有序。共有四个年级250名学生参加。经过一周的比赛和评阅,评选出部分优秀作品。
优点:本次活动中的学生作文,展现了学生的真实水平,可以看出大部分学生基本能掌握记叙文的写作方法,准确把握题目要求。小部分学生能写出真情实感,内容贴近生活,立意新颖,结构巧妙。这充分说明这部分学生的阅读概括能力、思维能力、语言文字的组织能力已达到了相当的程度。通过这次作文竞赛活动,产生了部分水平较高的获奖作文。小作者行文流畅,语言优美,富有意境,主题也有一定的深度。这是学生的成绩也是我们老师的收获。
不足之处:部分作品取材单一、内容浅显,对生活缺乏独到的见解,很多学生由于生活面窄,经历单纯,对生活的`感悟都如出一辙,没有写出新意。艺术化与真实融合的不够,塑造人物形象时,对人物得身份性格特点考虑的不够,人物的语言过于书面化。应试的痕迹重,主要体现在文章套用格式,没有深刻的思想内涵,对材料的剖析不够。感情不够,叙述平淡不能打动读者的心。
20xx年12月
总结的作文 篇4
语文老师有一头乌黑光亮的秀发,一双会说话的眼睛,一张小巧的嘴巴。
语文老师的眼睛会说话。有一次我没考好,老师就用她那会说话的眼睛看了我一下,我顿时心虚了,因为我最近老是玩电脑,导致我最近的`学习成绩直线下降。
还有一次,我上课做小动作,被老师看见了,我立刻不做小动作了。
老师那会说话的眼睛时时刻刻鼓舞着我向前进。
总结的作文 篇5
我担任高二、8班的班主任。在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向;我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。
一、我所做的主要工作
高二年级第一学期,面对新建的班级,新的同学和新的老师,同学和老师之间都有适应的过程。高二还是高中学习最重要的时期,要维持学习状态上的“稳”,还需要做大量的工作。
(一)班干部的选择,先是由我根据学生的分班成绩及高一时班主任的推荐确定的人选,这次的选择完全是老师的决定,但提前说明:期中后改选。每月召开一次班委会,分析总结上一月的班里的情况,及时发现班里的情况,班干部工作有成绩时,注意在全班及时表扬,树立他们的威信;但当班级出现问题时,也要给班干部压力。我们班的班干部都是些积极主动,有责任心的一批同学,认真负责管理班级。
(二)坚持利用好班会课,班会是对学生进行教育的最好时机,我能利用好每周的班会课进行教育,有思想品德、做人的道理、责任心的培养、励志等,下列是我们班举行的系列班会:
九月——我为班级添光彩
十月——做一个有责任心的人
十一月——我们的理想
十二月—— 重新再来
(三)努力营造一个学习气氛浓厚的班集体,针对高二学生渴望自己有进一步的提升的心理特点,抓住刚入学这段时间进行教育,激发他们要在高中不荒废光阴的激情。用一中的成绩,师兄师姐的激动人心的事迹来激励他们。把班会课作为教育的阵地,先后给学生介绍了高效率的学习、时间管理的有效性、励志教育等专题,同时利用板报、墙壁等作为宣传阵地激发学生的学习热情。当然,我还更以自身行动、学识去感化他们。
(四)利用各种机会及时与学生、家长、科任教师交流、沟通,除了公开的`正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。
二、主要收获和体会
(一)加强了班干部队伍建设,建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。
(二)加强了学生心理教育,促进健康成长,对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
(三)不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。
作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。
三、存在的问题
(一)班级管理工作还是要加强班干部和学生自觉性的培养。()这学期我个人盯得相对的紧一些,在这一点上,还需要向各位老师请教。
(二)班级工作有布置,但个别无落实,使个别学生容易钻空子。班级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、课间长跑、课间操等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦。
以上仅是我在班级工作中总结,回首这一年的工作,这其中有经验,然而更多的是教训,我会在以后的工作中吸取教训,继续努力。
总结的作文 篇6
记得我读两年级时的一天,妈妈在家里一边看电视,一边缝衣服。一走神,这针就掉进了沙发里,这下可把妈妈给急坏了,这要是谁坐上去刚好扎到针,那可不是闹着玩的!可欲速则不达,直到我放学回家,针还是隐藏在沙发里,妈妈急得像热锅上的蚂蚁。“妈妈发生什么事儿了?”我关切地问到,于是妈妈一五一十地告诉了我。
“嗯……”我皱着眉,苦思冥想了起来,“对了!”我灵机一动,一拍脑门说。我连忙先打开抽屉,再拿出爸爸的`强力磁,然后把沙发的垫子吸了一遍,接着把沙发整个儿吸了一遍儿,嘿!只听见“叮”的一声,一根银质的“牙签儿”吸在了磁铁上。
妈妈见了,连忙竖起大拇指说:“我们家的芊瀛真聪明。”我心里甜滋滋的。
总结的作文 篇7
前两天,我们班进行了期中测试。今天试卷发下来,我考了八十七分,第六名,仔细看了考卷,其实我可以考得更好,我要好好找找原因。
我实在是太粗心了!什么标点符号漏写啦,写错别字啦,题目不看清楚啦等等低级错误-都来了,这么多的错误关键都是因为平时家庭作业不认真做、字写得很潦草才导致我考试把家里的坏毛病“粗心”给带来了,唉!要是我能够不粗心那该多好啊!首先我要把家庭作业不认真做,字写得很潦草的`毛病改掉,争取把粗心的小尾巴完完全全甩掉,养成做后检查的良好的习惯,告诉你吧,每次考试错的题目不是我不会做,而是这个粗心的小尾巴惹得祸。
还有,我有许多题目不会做,当然是我平时做作业拖拖拉拉,并且效率不高,导致了我的休息时间和课外阅读忽略。所以,我以后要做到作业速度加快,效率提高,并且能做一些课外作业,而且能阅读一些有帮助的课外书,并且能合理安排自己的休息时间,让自己的睡眠更充足,上课更有精神。
我以后要按照上面写的去做,让自己成为一个更加优秀的少先队员!
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