总结作文400字

时间:2024-09-19 17:18:18 热门总结 我要投稿
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【精选】总结作文400字汇总8篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的总结作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】总结作文400字汇总8篇

总结作文400字 篇1

  在本次学习中,我们班同学都沉浸在诗歌这个大国度里,畅游诗歌海洋的精妙之处,品味诗歌的优美绝伦,享受阅读诗歌的无限乐趣。

  众所周知,古往今来,中国数千年的文学发展犹如长江黄河,滔滔滚滚,奔流不息。诗歌不仅抚育、浇灌了世世代代的诗人作家,也沾溉、浸润了数千年来不同阶层人们的心田。身为一个中国人,必须会读古诗,更好的是能写诗。

  这次活动,本小组成员制作了一本小诗集,名叫《诗行万里》。因为我希望我们辛苦劳作出的诗集能够行走千里,行走万里,永不停歇,让所有人都能记住这诗集。本组成员各有所能,有写现代诗的,有写古体诗的.,有绘画的,有搜集古诗的……各个组员其乐融融,各有所能,所以这个活动进行的十分顺利。

  这次活动让我受益匪浅,如同从现代穿梭到了古代一般,让我感受到了诗的奥妙与精辟。读到李商隐的《无题》,我仿佛看见了老师如同园丁一样哺育着我们;读到孟浩然的《春晓》,我仿佛看见了春雨洒遍大地的情景;读到李白《望庐山瀑布》,我眼前仿佛出现了一泻千里的瀑布……

  轻叩诗歌的大门,品读诗歌,去感受祖祖辈辈的光辉历程;去聆听无限的诗歌音乐;去畅游诗歌的海洋吧!

总结作文400字 篇2

  我们要学会独立,不要什么事都依赖父母。如果我们凡事都依赖父母,长大后将不会独立。鲁滨孙就是独自一个人在岛上生活了二十几年。

  《鲁滨孙漂流记》一书主要讲了这样一个故事:从前,有个英国人叫做鲁滨孙,他喜欢冒险,希望走遍全世界。有一次,鲁滨孙航海时遇到大风,同伴们都死了,只有他活着。但是他被大浪冲到了一个荒岛上。他又该怎样活下去呢?第二天,等到潮水退了,他看见了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏,然后划到船边。鲁滨孙在船上找了很多东西,还带回一条狗,两只猫。之后他又搭了一个帐篷当做自己的住所。随后他就想法生存。然后他自己种植粮食解决吃饭问题。二十六年之后,他抵御野人,救助了“星期五”。之后,“星期五”成了他的好帮手。随后,他救助了停在附近岛上的船长,重返了英国。

  从这个故事来说:独立是最最重要的,也是最最基础的`,如果没有学会独立,那么长大后就很麻烦。

  那我和鲁滨孙比,差距实在太大了。我什么事搜要依赖父母,连睡觉也不敢一个人睡。下次我一定改掉坏习惯,学会独立。

  让我们做一个独立自主的好学生!

总结作文400字 篇3

  四年级上册语文习作400字——你留心观察的事物

  夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨.有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人.而各类说法也有它不同的道理。

  你说夸父志向宏大,勇于追求难道不对吗?对,夸父热爱光明勇于追求太阳,留住太阳的脚步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表现吗?或许也有人许多人想留住太阳,想与太阳赛跑,可他们之中又有谁有夸父的勇于追求,他们不过是想想罢了,而从不去实践。

  那既然说夸父志向宏大,勇于追求是对的',那说他自不量力就错了吗?夸父逐日,为什么而逐日呢?为的就是光阴,而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了,同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天,让光明永远停止在这一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可见,夸父的行为是多么不值得。

  生活中,其实也有许多这样的例子,比如说,我们犯了错都很懊悔,因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说:“吃一堑,长一智。”犯了一个错误,当你下次再遇到类似事件时,就会想到上次的事,犯错的机会也下降了。

总结作文400字 篇4

  迎着初升的太阳,我们在运动会上升起了鲜艳的五星红旗,20xx年经五路小学春季运动会正式开始了。

  这次运动会,我参加4×100米接力赛和60米短跑,对这两个项目我很有把握,前两届运动会上我都取得过很好的成绩。这次我下决心,一定要给班级争光。

  60米短跑就要开始了,我和其他7名小运动员一起站在了起跑线上。这时我很激动,但不那么紧张。这时我听见“各就位……预备……啪”随着老师的发令枪声,我就像离了弦的'箭一样冲了出去,在起步上就领先了。最后来了个冲刺,又一次的取得了第一名的成绩。

  参加60米后不多时,4×100米接力又开始了,我想:这个项目是班里的重头戏,我一定要使劲跑。而且,我还是第一棒呢。又是一声枪响,我又使出了吃奶的力气再次领先了七名选手,并顺利地交给第二棒,三、四棒跑的也非常顺利,最后,胜利的欢呼是属于三(六)班的。

  这次成绩我十分满意,下次我一定要再拿第一。我要更加努力锻炼。

总结作文400字 篇5

  时光如逝,岁月如流,一眼的时光,1年的学习生活已经过去了。总结现在有以下几点:第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学讲话,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  第三,每天回家我就先完成老师布置的'作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但考试时,我的成绩却不很理想。

  我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

  我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

  在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩。

总结作文400字 篇6

  在星期三,我们考了第三单元语文检测。我考了一个还不算错的分数,似乎离满分只有一步之遥了。星期五,要考第一单元了,我想第三单元都考得不错,那第一单元也自然不在话下。

  考完了试,江老师用了一个上午时间改完了卷子。发卷子的时候,我很怕我考不好。心像汽车的马达在飞速地转动。我小心翼翼地打开了卷子,啊!我怎么只考了这么低。简直是惨不忍睹,一个个红“×”刺痛了我的眼,真恨不得这张卷子在我眼前立即消失。

  回家一看卷子,我才知道了我的基础知识几乎没有错,但是最后一道阅读题一下子扣了很多分。阅读理解的第一题是让解释一下两个词的意思。要是想做对,就得先把这个词在文中找出,多读几遍,然后写出答案,再在句子中把意思当做这个词读出。我却没有这样做,只写了个大致意思。

  因为最后时间仓促,我找反义词的.时候也是一目十行,结果让反义词变成了落网之鱼。而回大到家,我一下子就找出了这对可恨的反义词兄弟。

  句子理解也跟词一样,应该看它的前后句子,然后再解释。而我想都不想,只写了句子的表面意思,没有做到结合上下文。所以扣了一个相当大的分-7分。

  我下次一定要认真了,遇到不理解的词要及时查资料。不要因为一次考试变得骄傲,也不想想还有许多人比自己考得好,一定不要让自己的下一次考试变得糟糕。

总结作文400字 篇7

  星期四下午,老师告诉我们明天下午考试,全班同学一听到考试就急忙去抽屉里去寻找语文课本,立刻,有放声朗读的,有背诵的??为语文第二单元测试做准备!

  星期五,下午一来到学校,同学们就开始了“临阵磨枪”,有的同学拿出了语文课本慢慢的翻看;有的'合上书本,嘴里念念有词;有的看似平静,其实内心忐忑不安,随着时间的匆匆流逝,考试的脚步声也在慢慢的向我们走来。

  老师踏着铃声走进了教室,她抱着一沓试卷,慢慢地将试卷发下来。我接过了考试试卷,从“仓库”中取出了一把无坚不摧的“兵器”——笔,走上了战场。我手持“大刀”冲向了“敌人的阵营”。刚来到营中,一群“小兵”就挡住了我的去路,还好,都是些“无名小辈”,不堪一击,三下五除二就被我给制服了。我继续向前行进,突然,有一位“猛将”挡在了我的前面,我仔细一看,这道题我一点思路都没有。这是我忽然想起了老师以前曾说过的一句话:“阅读题在文章中可能会有答案。”我恢复了信心,看到了希望的曙光。经过认真仔细的寻找,奋勇杀敌,终于闯过了这一关。不一会儿,我便来到了“统帅的帐子”里,我仔细阅读了一下作文的要求,冷静的写作。过了不久,我一看时间不多了,急得手心出了细密的汗珠,急忙加快了写字速度。啊,写完了!铃声响起,我交上了试卷,犹如打完胜仗,凯旋的将领,如释重负。

总结作文400字 篇8

  转眼已迎来了四下的期末,我们从叽叽喳喳的小鹰蜕变为飞翔于天地之间的兀鹰。在这期间,我梳理了一下我的优点与缺点。

  我的人缘越来越好了,以前我只能自己一个人上学、回家,但现在,每当放学的时候,我和我的小伙伴们手拉手、肩并肩地走着,有时还约着出去玩儿或一块儿写作业,多快乐呀!

  我的`英语音标学得越来越好了。往昔,我老是在那儿死记硬背,一个一个拼。经过老师的辛勤培育和妈妈的悉心辅导,我现在随便一读就答对了,厉害吧!

  但我也有些小问题。我不爱坚持了,上学期跑个500米不在话下,可现在,我连200米都坚持不了了,能把体育老师给逼疯!刚来的三年级小豆包都能跑得跟我一样快了,按妈妈的理论说,以我这速度在班里跑第五是没问题的,问题是我怎么总是走呢?急死人!

  我的字好像退步很严重。从一年级都开始学书法了,次次都得“优”,但自从这学期以来,我顶多只能得“良”了,老师说我静不下心来,比如现在这张试卷都是我拼尽全力去写的……哈哈,意不意外,惊不惊喜?

  虽然我的缺点不大,但是如果不努力更正就会败下去……所以,我决定改正我的缺点,挖掘我的优点,在未来以更好的姿态站在大家面前,加油!

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