师德师风总结

时间:2023-07-05 16:00:24 热门总结 我要投稿

师德师风总结(必备)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的师德师风总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师德师风总结(必备)

师德师风总结1

  我校这学年开展学习师德师风以来,在县训练局,训练办领导的重视下,在全体老师的共同努力下,狠抓师德师风建设,选择实行形式多样,内容丰富的宣布传达训练活动。师德师风建设取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风状况总结如下:

  一、思想熟识

  在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习《训练法》、《老师法》,依据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。把忠诚于人民的训练事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业听从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,同学宠爱,学校放心的“三满意”老师。在平常我时常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。

  二、学习训练阶段

  学习训练活动在学校的统一支配下,选择实行相对集中学习与个人学习的方式。学习训练的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习《老师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干看法》等。 三、对比检查阶段

  对比检查阶段的主要任务是认真学习,提高熟识的基础上揭示问题,找准主要冲突。我通过老师之间的谈心,加深对师德训练,并对比自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的师德师风的研讨会,开头自查自我批判,态度恳切,也乐于接受老师们的`批判,认真分析问题的缘由,加以订正,以便今后工作上的开展。

  四、整改提高阶段

  依据自己对比检查发觉的主要问题,针对性地选择实行措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设慢慢走上正常化,制度化的轨道。依据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改看法并接受老师监督检查,力争使自己比较猛烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的主动性和主动性。

  五、今后努力的方向

  1、要加强学习,切实提高自己思想境界和工作水平。

  2、要从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力训练好我们的同学。

  3、要兴奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义训练事业。

  4、要更新训练观念,彻底转变以往那种惩处同学是为同学好的错误思想,转变对同学居高临下的态度,主动,主动地建立一种民主,公正,和谐的师生关系,敬重同学人格,宠爱同学,尤其要宠爱差生和后进生。 5、要树立4个意识

  (1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。

  (2)树立“学校无小事,事事都育人。老师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作同学,老师的表率。 (3)结实树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增加使命感,紧迫感和危机感。

  (4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

  6、主动调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。 以上是我个人的学习心得。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,以及对同学要有慈母般的爱心,做让同学宠爱的好老师。

师德师风总结2

  踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师,也就选择了半生的人生。将近十八年的教师转捩点,我深深地认识到蜡烛事业,春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是此校。因此,职业作为一个教师必须要大幅提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”。

  记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师叙伊佩县最最基本的督促。老师爱学生,可以缓解弥补家庭和社会教育的不足,或使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要关心学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师信任对大学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取各有不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学员都培养成伦理社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的组织工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己的成功和欣慰。

  热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的党员意识。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项其他工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的.缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,学生在教师和学员中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为能否人民教师的称号。

  当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应不具广博的知识。在工作中,谦卑向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得学习效果有效方法。知识无止境。在我的工作中,我注意善用从各个方面来充实自己。如:参加音乐教育学习培训课程,参加素质教育教学培训,学习网络知识等。而使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

  在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。

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