社会实践总结【实用15篇】
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的社会实践总结，希望能够帮助到大家。
社会实践总结1
我们实践组一行九人，于xx年7月1日，前往青岛各高校，进行为期一个月的“大学生对自主创业的看法与认识”实地问卷调查活动。我们共邀请到就读不同专业、不同年级的近1000名学生参与调查，逾半数(53.6%)参与者支持自主创业，对于创业方向的选择，63.7%会根据兴趣，52.1%会根据专业，但绝大多数(95.7%，92.8%)均表示不充分了解创业优惠政策、不能充分掌握创业技巧。
一、大学生创业现状及所面临的问题
目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段,自主创业的实际人数不多,占大学生总数的比例不大。一部分毕业生由于自主创业需要承担相当大的风险,虽然有相对比较好的创业环境,但是选择自主创业的人并不多。
首先,当代大学生对创业有着很高的热情,但是很少有人把创业作为一种理想的职业选择。许多大学生自主创业,往往是就业压力下的被动选择,这种消极的选择动机也是制约大学生创业的事业发展的重要因素。一份有关的创业调查报告分析指出,我国大学生创业普遍表现为“生存型”,而不是“机会型”。“机会型”创业者把创业作为其职业生涯中的一种选择,体现为抓住市场机遇,主动占领市场而我国大学生创业在这方面还存在明显不足。另外，因为专业课程学习与创业在时间上的矛盾,使很多学生感到心有余而力不足,同时因为惧怕创业的艰难,实际进行创业的大学生极少，只占4.3%,而且多集中在东部发达地区,西部地区相对较少。地区经济发展水平也制约了大学生创业的客观条件。
其次,大学生创业在现实条件方面也存在着诸多束缚。因为从小就接受应试教育,更多的精力花在学习上,对社会和市场都少有了解,没有实践经验,创业项目的选择成为大学生创业的第一道门槛。一旦因为项目选择的方向有问题而经受了挫折,很容易令他们灰心丧气,打击他们创业的热情。创业启动资金是大学生创业的第二道门槛。大学生要创业,没有资金来源,通过做兼职或勤工助学也很难积累创业资金,即使一部分同学通过家里的扶持或贷款等其他渠道获得了启动资金,也可能会因为资金周转和所要承担的投资风险而使创业变得困难重重、压力重重。因此,通过淘宝网等进行网上创业因为所需的启动资金少而成为大学生创业的首选,但毕竟大学生创业的形式并不能仅仅局限于淘宝网。
第三,目前,大部分的高校还没有充分认识到学生创业的重要性、必要性和紧迫性。单纯重视就业教育、就业指导,教育内容大多局限于阶段性的创业计划竞赛,而对学生自我创业意识和企业家精神的培育,对投资项目论证、资金筹措、产品技术、质量管理、市场开发、人际关系、商业法规及政府相关政策等方面的内容涉及较少。其次缺乏为企业培养和提供创新型人才的环境。大多数企业认为,我国高校培养的大学生缺乏创新能力、责任心和独立工作的能力,大学生承认,自己最缺乏的是:创造力、组织能力和挫折承受能力,而这些素质,恰恰是创业所必须的。虽然大学生创业面临着多重问题,但是大学生创业不仅仅是解决当前就业困难的临时举措,而是对学生个人、高校和社会发展都意义重大,影响深远的工程,因此我们应该深入研究如何发展好大学生创业教育。
二、促进大学生创业的对策和建议
(一)要想真正实现创业,一定要注重培养学生的实践能力,必须将创业理论知识转化成创业能力。创业教育重在将理论与实践相结合,所以在教育体系上应包括课堂讲授、案例教学、实习模拟、实地调研四个部分。要对学生进行创业教育,对教师在创业方面的培养也必不可少，学校可以安排一些培训课程,供教师充电,了解相关的创业知识,也可以为教师提供或者由教师自己安排到企业进行实践。更重要的是,学校应该加强校企合作,定期邀请一些商界人士来给学生讲解最新的市场动态,最真实的创业经历等等。
学校还可以组织创业设计大赛,开设创业讲座等形式激发大学生的创新思维和创业兴趣。尽可能的利用校内资源,为学生提供一些可以进行创业实践的机会。高校的后勤管理工作可以适当的将一部分管理内容让学生来参与,比如食堂,商店,环境卫生,校内便民服务等等一些岗位,在后勤管理工作人员的指导下,让学生自主投资,自主经营,自负盈亏,使学生在这些项目中学习一些管理技能,从而丰富创业经验。
另外,学校可以尽可能的联系企业，给学生提供适当的实践机会,让同学有机会真正的接触企业,明白企业运作的道理和流程,学习企业管理的知识和方法。为鼓励大学生创业,各地高校和政府也相继出台了很多对大学生创业的支持政策,如项目申请、创业资金贷款、创业培训,开业指导以及税收方面等。
在管理上,对内要通过鼓励和优惠政策充分调动学生的积极性,对外要与当地政府、区域社会广泛合作,大学要把自己创造的知识产权带给社会,为企业服务,而社会的创新型企业也是大学创业教育中活生生的教材。因此,必须通过多种方式唤醒、启发、诱导、挖掘大学生的创业潜能,鼓励大学生开拓创新,用自己的聪明才智为社会多作贡献。同时,要把培养学生的创业精神与能力摆在中心地位,教学活动始终围绕培养学生创业精神、能力展开,积极培养学生良好的自主创业意识,帮助其树立全新的就业观念,把学生培养成视野开阔、主动创新、勇于实践的复合型人才。
(二)树立大学生创业典型,激发大学生创业热情
显而易见,身边的成功案例对大学生的激励作用尤为明显。 (三)制定和落实支持政策,提供必要资金,营造创业舆论氛围
各级政府要努力建立真正能够促进创业的、负责任的、高效率的学生创业管理和服务系统,制定能够快速推动学生创业工作的管理和服务机制。为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。比如青岛针对大学生创业最多可得20万贷款;广州市高校毕业生从事个体经营今年起享受42项收费优惠政策,包括免交26项管理类、登记类和证照类行政事业性收费以及免交或按最低标准收取16项经营服务性收费等。社会各界要努力营造“创业是高水平的就业”的整体氛围,为大学生创业扫清思想障碍。
很多大学生创业初期都信心百倍,创业也进行的比较顺利,但是当企业需要再进一步发展的时候,便遇到了种种不可预测的困难,这时候缺乏社会经验和创业经验的大学生老板变得束手无策,使企业发展受到遏制甚至是停止。因此,无论是高校还是社会各方面都应该想想办法,怎么样能够对创业的大学生多提供一些后续的扶持工作。
三、大学生创业教育应该注意的问题
创业,并不是人人都适合。千百万的大学生有着千百万种不同的性格特点和人生追求。高校和社会在鼓励大学生创业的`同时,要注意避免盲目性,不能一刀切。高等教育本身就有精英教育、大众教育、职业教育等几个层次,因此也应该根据学生的不同情况因材施教。但是,在现代商品经济社会的冲击下,在周围创业的同学的影响下,很多同学可能会受到短期经济利益的刺激,认为无论创业成功与否,能够先赚点钱,弥补自己的经济空缺,满足一下自己更高层次的物质追求也好。但是抱着这种心理状态的同学,不但不能踏实创业,反而也耽误了专业课的学习。因此,学校在鼓励同学创业的同时,不能忽视同学们浮躁心理,一定要针对同学的不同情况在思想上给予必要的指导,要能够达到学习的同学努力学习,创业的同学积极创业的理想效果。
总之，创业教育不仅为学生个人的发展提供了垫脚石，也更为社会的经济发展提供立刻大批的新生力量。因此，我们更应该继续将强对创业教育理论的研究，是创业教育理论能够真正服务于高校教育。最大程度的减少创业的不利影响，为社会培养更多的优秀人才。
社会实践总结2
突然，一个学期过去了，这是我最后一个暑假。
首先我很感谢学校给我这个机会带领团队实践，也充分说明了学校对我的培养和信任。作为一名师范大学生，我决心好好利用这个暑假，参加教学实践。这样不仅可以丰富你的暑假生活，还可以为以后的工作做准备。所以从7月8日到8月4日，我们去锐特教育学院进行了一个月的社会实践。实践项目是补习班的老师和学术指导。在练习过程中，我们觉得学到了很多东西。我代表团队说一下我们的实践经验。
从7月4日到8月6日的近四周时间里，讲座主要是关于初中和高中的数学和科学课程。作为一名大学生，初中生的课程内容是我们所熟悉的。但是在课堂上，作为一名老师，我把知识有条不紊的教给别人，是一种前所未有的体验。如何给14、15岁的孩子传授知识？这些青春期的学生如何才能真正学到知识？如何与已经形成一定自我思想的他们沟通？这些都是我想考虑的问题。
为了抓住这个难得的机会，我们认真学习课本，想象如何简单明了地告诉孩子一堂课的内容，如何说他们会感兴趣，如何说他们会喜欢听，如何让他们在课堂上愉快地回答问题，如何让他们通过轻松有趣的课堂获得最大限度的知识。每次上课前，我都认真备课，总结好的经验和课后应该注意的`问题。就这样，一边学一边教，虽然有点累，但每次看着孩子们渴望知识的脸，我们都觉得很欣慰。每节课结束时，我们会写一节课，总结这节课的不足，记录学生的掌握情况。这种当老师的体验让我们深深感受到了教师职业的快乐和艰难，也让我更加敬佩和尊敬老师。慢慢的，我们和学生相处的越来越融洽，我们的工作得到了孩子和家长的认可。
社会实践结束后，我们觉得收获很大:
第一，善于沟通
作为一个师范生，善于与人交流也很重要，我们的实践加强了我们的能力。你知道，和学生相处不容易，这加强了我们的沟通技巧。实习期间，我们熟记每一个同学的名字，与同学相处融洽。有些同学也喜欢课后和我聊天。我想这是他们对我们的认可。
第二，我们必须有热情和信心
新工作三天，最怕无聊。对于这次实习，我们知道热情的重要性。一个没有激情的人不会做太多。作为一名教师，你的心情会影响学生的学习情绪和整个班级的学习效果。所以，我依靠自己乐观的心态，时刻鼓励自己:生生不息，奋斗不止！在平淡的工作中，我也做得津津有味。
第三，我们必须有组织
初中有很多科学知识点。作为一个教授知识的老师，在教授知识点时要相当有条理，以免造成学生的新知识和学习知识的混淆。同时，在初中科学教学中，有必要按照一定的顺序教授知识点。
随着越来越多的公司在招聘人才时注重工作经验，大学生一毕业就会找工作，这必然会有一些弊端，不仅是在自身的经验上，在办事能力上。因此，大学生在进入社会之前提前做一些实践和练习，锻炼自己的能力，提高自己的知识是非常必要的。
回顾我们这一个月的所有实习，我想说，我们值得我们努力和付出，值得我们青春里的这段宝贵时光。短短的实习所学，一定会让我受益终身。这些收获会给我力量，支持我，陪伴我们一路走在成长的路上。
社会实践总结3
一、实践目的：
大学，并不是叫我们纯粹的理论知识的地方，它就像是一道门槛，门的这边，无忧无虑，天真自在的生活，而门的那边，是一个复杂的社会。大学，以一种方式告诉我们，理论并不代表一切，而实践方出真知。很赞成古人的这句话：问渠那得清如许，为有源头活水来。大学生暑期社会实践，我很清楚的明白，对于大学生来说这不只是一次历练，还是一次与社会的亲密接触。
二、实践内容：
第一次参加大学生社会实践，我感觉自己就像温室里的花朵第一次走出我待了数十年的温室。这个比喻真的很形象，也很贴切。以前的我被照顾的好好的，不能说是饭来张口，衣来伸手，但可以说是过的无忧，我从不会刻意的去想，我的那种生活是怎样得来的，因为当我懂事起，它便已经存在了。试问有谁会一直追着先有鸡还是先有蛋这个问题不放呢？当我第一次踏入这个社会的时候，我承认我是欣喜的，就像温室里的花朵第一次不用透过玻璃而直接去感受阳光。还有些好奇，这个书本中，或者电视中所描述的社会究竟是个什么样。那种好奇，就像急于去揭开蒙娜丽莎神秘的面纱，对于社会，那个时候我是充满幻想的。可是那些只是一时的，就像所有人从一个环境到另一个环境，带有一丝怯意，一丝好奇。渐渐的，我发现社会就只是社会，它没有具体的形态，、有人的地方，应该就有社会吧。
由于我是从未接触过这种工作的初学者，所以大家很照顾我，并没有给我安排太多的工作。
首先由公司的工作人员带我在公司参观，了解公司的结构和经营模式。
我所实践的公司是集生产，包装，运输为一体的运输公司。我主要是负责笔记的工作，把生产的数量，包装的数量等记一下，然后交给专业人员核对。不过有的时候还会给一些叔叔阿姨打打下手。不过其中还是遇到了一些麻烦，以前生活很是大大咧咧，丢三落四，所以有的时候会漏记一些东西，也曾被批评过，也幸好有专业人员核对，不然会造成很多不必要的误会和损失。这让我意识到对待一份工作一定要有严谨的科学态度。
三、实践结果：
半个多月的社会实践过的很快，虽然涉及的只是公司很基本的工作，很泛。在最后一天我回顾了一下自己的工作笔记，然后再度在公司走了一遍，回忆了自己这半个月的成果。
需要承认的是是大学生社会实践给了我这次机会让我慢慢的去了解社会，而不会让自己将来工作时被社会来个措手不及。
很清楚大学生社会实践的用意，它就像一个催化剂，引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，积极投身于社会，借此来培养青年才干。知道解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新是一回事，那是书本上的，既然这么说，也就是说我们不能死板教条，我们要做的是在社会这个大染缸里提升思想，修养身心，开拓出服务社会的思想的有效途径。同时更新观念，吸收新的思想与知识。
时间很有趣，当你在家碌碌无为的时候，你会觉得日子过得很是无聊，空洞，那是因为你在数着时间过日子，因为你真的很闲；可当你忙碌的时候，你会觉得日子过得很快，很充实，那是因为你真的有事可干，没有过多的精力去数着时间过日子，因为你很忙。一个月的社会实践对于我来说过的很快。这次的社会实践教会我很多在书本上学不到或者是学不精的知识。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中可能会遇到书本上没有学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。在那种情况下，我曾经埋怨过，为什么寒窗数十载，却还是不能灵活的掌握社交关系，灵活的了解这个社会？后来，我发现就算读再多的书，也不能完全掌握这个世界，毕竟书是死的，它描述的只能是一个时代的一个瞬间，展现的只能是这个世界的缩影。而社会是活的，瞬息万变的，我们不能改变一些东西，却能掌握自己。我们不能狂妄的要求社会来适应我们，相反，我们要主动的去适应这个社会。也就是你所待的环境需要的是幽默的人，那你就得努力让自己变的幽默；如果你所待的环境需要的是沉默的人，那你就得尽量让自己沉稳。总之，你得让自己时刻处于橡皮泥状态，搓圆揉扁，随机应变。
数十年的学生生涯，老师说今天做什么，明天做什么，这种生活方式对于我来说已经很习惯了，或许可以说是深入骨髓。但是一个月的社会实践告诉我，在这里不会有人告诉你这些，你必须要知道做什么，你得努力去接触一些以前你从来不会接触的东西，并且努力去把它做好。以前总觉得学生之间的竞争很是激烈，现在才发现，这些所谓的竞争与社会中的竞争相比简直不值一提。是的，在学校，我们争得是学习成绩，而我们为什么要争学习成绩呢？套用家长常说的一句话就是，只有成绩好了，才能更好地踏入社会。所以，学校就像是一个基层，社会就像金字塔的塔顶，每个人都是通过基层往上爬，这就是竞争。踏入社会，我们更是需要竞争，竞争对于每一个人都是重要的。不能说每个人都是懒惰的，但，每个人身上或多或少总存在一些惰性，而怎样去遏制这些惰性，最好的方法应该就是竞争了吧。这是我这一个月社会实践的一个很大的收获。所以当我们有竞争对手的时候，我们应该感到很庆幸。大学不像高中，竞争的那种氛围远远没有高中强烈，而对于习惯高中生活的我来说，这无疑是一个很致命的打击。没有氛围，使得我身体中的惰性因子不断扩散，对于一个并非天才的正常人来说，我很是沮丧。经过这次的实践，我更加明白了竞争的重要意义！大学四年已经过去了一年，我现在所能做的只能是亡羊补牢了！
曾有份报道说百分之八十的大学生毕业后所从事的'工作与在大学里所学的专业并不一样。我学的是英语师范专业，可是这次的社会实践却与我的专业毫不相干。这就告诉我们，上了大学并不等于收获了一切。同时，我们应该在学好专业知识的同时扩充自己的其他知识，没有必要死心眼认准一样东西不放。舍得，舍得，有舍，才有得。大学里所谓的专业就像一技之长，可我们却不能把希望全部寄托在这一技之上。
四、实践总结：
在这之前的日子里，我们接触的有学生，学生很单纯，没有多么复杂的背景。学生之间的交流也很简单，目的，目标都很单纯。因此交流也很是简单，很轻松的便能交到朋友。可是踏入社会就不是这样了。很多人做过这样的比方，社会就像一个大染缸，而在这个染缸里，很多人都很难保持住自己最初的颜色。纵使如此，我们还是必须学会交流。就像工作中有什么不会的或者不精通的，那么，我会试着去请教一些老前辈。同时，我还学会了一个词，那就是诚恳。态度要端正，那么我们就得诚恳。有的时候老前辈会端着一些架子，我们应当去理解，因为经验，人家有的是那个资本去端着架子。所以，作为后辈，我们应当试着去理解老前辈，与前辈多多接触。实践中，我也碰到一些平辈的，可还是很诚恳，虚心的提出一些不了解的问题。有一次，同事有一点疑问，于是来问我，当时正好比较忙碌，但是我还是尽量用最简洁的语言，来给她解疑。这或许就是交流吧！这些是书本上无法教会我的，或者说是看完书本无法融会贯通的。当然，在社会上不是只有这几种关系，我也正在慢慢接触其他的关系。所有的人刚开始都是不了解彼此的，我正在以一一个好学生应有的姿态去向这个社会学习，而社会也在不断的给与我考验。很喜欢这种感觉，很有挑战性，给我平淡无奇的生活一些乐趣。
忍耐，对于夏天从事社会实践的学生来说是必不可少的。由于天气的原因，工作上是比较吃力的，我所从事的运输很复杂，应该说工作的东西很琐碎，这就需要来回跑。而在这种季节是比较难受的。有的时候感觉到汗在身上不停的流，我想我应该可以颇具幽默性的说：“我总算可以体会到汗流浃背的真正内涵了！”有的时候会拿别人可以忍受的事，我也一定能忍受这句话来激励自己，而结果是我也真的坚持下来了！之前有提到一个词，幽默。有的时候工作很是枯燥。这个时候幽默就派上用场了，即调节了气氛，有改善了心情，工作更加有力。同时可以展现给大家一个活泼开朗的你，这样会有更多的人来与你交流。事实是，我现在与大家处的都很好。虽然现在以不在那工作了，但我还是与大家保持联系。
这次的实践真的增广了我很多的认识。这让我意识到现今的社会经济发展真的很快，快到我要加快自己的脚步才能是自己不至于与这个社会脱轨。可是经济还在不断的发展，那么，我就得加快自己的步伐，迎着时代的潮流，不至于被冲刷到遥远的地方。我很清楚自己要的是什么，寒窗苦读不是毫无目的的，我的目的是挖掘自己的价值，做到无愧于自己，无愧于对我寄予厚望的人。这次的实践也让我发现后面的路不是一帆风顺的，想要一份理想的工作，我不止要学好书本上的理论知识，还要借鉴前人的经验，更要了解这个社会。我要不断的锻炼自己，让自己适应这个社会。一个汉朝的成就，造就了很多的英雄，这不禁让我想到一句话：时势造英雄。中国加入世贸，与世界接轨，那么要的是大胆的创新，那么为什么一定要你等那样一个时势呢？任何人都可以是毛遂，关键在于你有没有那个勇气去做毛遂，做了毛遂，那就是证明自己的时候。改编一句话：有机会要上，没有机会创造机会也要上。
这次的社会实践是我第一次与社会作如此亲密的接触，必须要承认的是，社会真的不简单，其中有太多太大的学问，它给我的感觉就像霍金所说的黑洞，在实践中，我不断的被吸引，而实践也教给我很多很多：人情世故，处事方式，待人接物，工作态度······在以后的学习或者实践中，我想我可以更灵活自如地去对待！
社会实践总结4
寒假回家后，我告诉妈妈，我们应该进行社会实践。我妈跟我说，我家附近的花园餐厅在招服务员，让我试试。我抱着试试的心态应聘，但是酒店经理听说我寒假实习挺支持的，就同意让我做短工。
第一天穿上工装就不要像某些员工。经理让我做服务员，就是把后面厨房的菜拿到前厅指定的桌子上。如果前厅有客人要点菜，那就把菜单拿到后厨房。
想起来容易。
一天的工作基本是这样的:早上九点半到营业厅(到酒吧)，然后打扫卫生，开员工大会，但我作为新员工，很期待这样的会议。
大堂经理发言，要求我们注意天气寒冷，没有客人的时候开空调，工作时间不聊天不玩手机，见客人和上级打招呼，上菜的时候查菜单等等。然后我叫了一个服务员来背诵酒店的服务宗旨以人为本，打造邻水品牌。来邻水享受一流服务，享受东坡晚餐。10: 00吃饭，11: 00开始工作，检查餐前准备(检查餐具和卫生)，然后站在楼梯口，客人来的时候把客人带到包间，给他们上茶，点菜(点菜的时候要确保客人清楚食物的材质和味道，以及做饭需要的时间，以免退菜或者换菜)，然后去厨房递菜单。
学生带菜的时候，我就放在桌子上(其实上菜是有规矩的:注意冷热搭配，菜品搭配)。上菜的时候还需要报菜名(这些菜的名称和用料)。客人离开后，他们必须取下餐具，打扫卫生，摆好桌子。我通常在第二天下午2: 30左右下班。下午5点点名上班，晚上10点下班。我忙到11: 30才下班。这家酒店服务员不够，所以当我们忙的时候，我们都很茫然。尤其是作为一个新手，很多方面还是不了解，需要征求别人的意见，所以在不忙的时候尽量帮助别人，这样以后可以麻烦别人。因为我愿意帮助别人，所以我可以和别人愉快地相处，我从别人身上学到了很多。
渐渐地，我走上了正轨，慢慢适应了自己的工作，但时间过得很快，16天的实际工作也快结束了。在我离开之前，经理告诉了我
社会是一个大舞台，我们只是它的一角。还有很多东西是你在大学里学不到的。如果你有机会在其他地方锻炼，会对你有很大帮助。在学生时代，一个人最重要的是向东方学习，增长知识，锻炼能力。尤其是在他读大学的时候，是假期参加社会实践活动的好机会。当他度假时，他经常在全国各地旅行，只是为了增加他的知识。赚钱不是主要的。作为一个学生，毕业后有很多赚钱的机会。也希望你经常来我们店里玩。当然还是可以以学习为主。你在大学里学到了很多。不要错过这个机会。祝你学习成功。
2月17日，因为要开学，我的工作正式下岗。为此，我还写了人生第一份辞职报告。
我短暂的实际生活就这样结束了，除了收获，还留下了更多的思考和主要经历。
这种社会实践很快就过去了，但我从中学到了很多东西，这些东西会让我受益终生。特别是打扫完客人的卫生，然后才意识到不能留死角，不能留不干净的汤菜。这让我学会了做任何事情都要小心，读书也是如此。我绝不能东张西望，对自己负责。特别是一些看似微不足道的小事，不能马虎。所谓细节决定成败。人与人之间智力和体力的差异并没有想象的那么大。有很多小事，一个人可以做，另一个人可以做，但是结果不一样。往往是一些细节上的努力，决定了完成事情的质量。
三个想法
第一，让我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、理解社会、加入社会的一种良好形式；是鼓励大学生投身改革开放、向工农学习、培养锻炼能力的良好渠道；它是弘扬思想、培养自我修养、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们的大学生更新观念，吸收新的思想和知识。
第二，社会实践加深了我与各行各业的'人的感情，拉近了我与社会的距离，开阔了我的视野，增长了我的才华，进一步明确了我的目标。
社会是学习和教育的另一个大课堂。在那个广阔的世界里，不仅能体现我们的人生价值，还能为未来更激烈的竞争打下更坚实的基础。陶渊明说生命的全盛时期不再来临，很难到达早晨。及时鼓励自己是明智的，时间不等人。
希望以后有这样的机会，可以从实践中得到锻炼。
以上是我寒假的经历和感受。没有什么惊心动魄的，但也不平淡无奇。至少给我的身心带来了很深的感受，对我以后的生活影响很大。
社会实践总结5
20__年寒假开始了半个月的社会实践。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将寒假社会实践当做工作了吧。
本次寒假社会实践的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
参加社会实践在帮助在校生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过寒假社会实践，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
虽然马上就是大二下学期了，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的寒假社会实践机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。在这寒假社会实践期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。
寒假社会实践对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实践，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的！紧张的半个月的寒假社会实践生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。寒假社会实践结束后有必要好好总结一下。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着公司领导下达的任务，凡事得尽心尽力，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
回顾这半个月来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。
首先，在不足点方面，从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购买心理的技巧。
作为一名公司的销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。
其次，注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。
再次，要深化自己的工作业务。熟悉每一款超市酒水，出产地，开房价格，各种套餐价格。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。
最后，端正好自己心态，其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的`成功或失败，而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。
通过这次的寒假社会实践，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次寒假社会实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次寒假社会实践中，我可谓受益匪浅。仅仅的半个月寒假社会实践，我将受益终生。通过此次寒假社会实践，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。
寒假社会实践是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
社会实践总结6
一、实践目的：锻炼自我人际交往能力及了解熟悉所在实践单位工作流程，学习必要的技能，了解企业的用人标准及找出自己的不足，利用在学校的时间充实自己，为以后的工作打下良好的基础。
我所在的公司是xx市xx建材有限公司，主要经营钢材、木材、水泥、建筑材料、五金交电、机电、化工等。是一所新办企业，成立于XX年，经营状况良好，我自认为在房价日益高涨的今天，他还是比较有发展潜力的，他的最大股东是莱州市西由建筑安装有限公司的总经理，现此公司已有了一定的规模与一定的资产，虽然公司人员不多，但其收益还是相当可观的。我认为是有发展潜能的。
二、实践内容：我被安排在一办公室里，帮着打打下手，因为毕竟没什么我一来就能上手的，这都是需要过程的，平日工作也不是很忙，只有到月底办公室才会比较忙，因为要给工人算工资，记账、结账、报账、对账，在这一时间段和月初是比较忙的，剩余时间，也就是中旬是比较闲的。
在工作期间，我对我所在部门的大体工作流程有了初步的了解，从进货到出货，大体过程了解的差不多了，就拿钢筋说吧，先是进货，需与厂家签订购销合同、授权委托书，然后我们给卖家汇款，卖家给我们发货，货到后，经过过磅等一些附加流程验收入库，等卖家的发票过来后，会计做账，然后等月底再一起统计。对于往外卖，因为我们要根据市场的情况而赚取差价，所以要算好期间的成本，再加上加工费以及别的水电费，人工费等一些费用。然后再往外销售。销售的大体过程和我们进货基本是一样的，无非是我们做了卖家，跟买家签订了合同后，他们汇给我们钱，然后我们出汇票给他们并发货。流程并不是很复杂，但作为工作人员必须要细心，每一笔账都错不得，因为会计跟现金还有保管三人手里每人一份数据，而到时对账的时候，其中任何一方错了，就对不起帐来，查错误的过程会很麻烦，也有可能会耽误事。如果你在每月的15号之前交不上表去，那税务局就会扣你的钱，那不用说，你的经理就会扣你的钱，所以，每一笔账都要好好核对，半点马虎不得。
在学校的东西到目前为止还没用上多少，学单证国贸的时候，用到了汇款，知道发票是怎么回事，学计算机的时候，知道怎么制表，再就是用到一些必要的数学知识，除此之外，还有很多在工作中涉及到的.我不太会，细节问题我也掌握不好，所以还是需要学习的。但是有一点，拿专业知识来说，公司再利用电子这一方面还是差很多的，没有自己的网站，办公室里只有一台整天睡觉的电脑摆在那儿，无人问津。所以，在这一反面还是有上升潜力的，所以我觉得，如果我们的专业能够学好，说不定会起很大作用。
三、实践总结或体会：这次实践活动收获颇多，对于我来说，收获最多的地方可能就是仔细了，我本就是一个比较粗心的人，但是这次我所在的岗位，对于一个粗心的人来说太有难度了，步骤不能错，数字不能错，一旦错了就是件很麻烦的事，所以，我以后要时刻注意这个问题，改正这个问题，涉及到金钱的总是要仔细的。对于这样的规模不大的单位尚且如此，如果以后想进好点的企业，细心更是不可或缺的。
建材公司社会实践总结 相关内容:
社区志愿服务报告
我们系学生会自去年心理部和开展了义务家教和帮扶老人的活动后就很重视这一块的工作，并且结合校内文明校园行，在今年特意成立了志愿者先锋队这个专门做志愿者工作的部门。
商务礼仪实训心得体会
商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。它的核心是一种行为的准则,用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。这样我们学习商务礼仪就显得更为重要。
档案管理暑期社会实践报告
作为一名大三学生，这个暑假是我大学的最后一个暑假。为了让这个暑假过得充实，过得有意义，我报名参加了学院团委与xx区团委合作的暑期实践活动。7月10日，也就是我从家里赶回学校的第二天。
建材公司社会实践总结
一、实践目的：锻炼自我人际交往能力及了解熟悉所在实践单位工作流程，学习必要的技能，了解企业的用人标准及找出自己的不足，利用在学校的时间充实自己，为以后的工作打下良好的基础。
招生宣传社会实践报告
现代社会是不需要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这样的人才的，所以作为一名合格的大学生参加一些社会实践活动是非常有必要的，通过参加社会实践活动来提高自身各方面的能力，以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手。
大学生法院见习报告
XX年10月20日至31日，我到xx市xx区人民法院进行了为期两周的司法见习。去年的时候，我去的是检察院。还记得那时侯因为没有达成被分到法院的心愿而忿忿不满呢。这次得成所愿，刚开始还觉得挺满意。
文秘社会实践论文
四个星期的实习圆满结束，时间重游7月20号，日子悄然而逝，在社会的这段日子，有点难熬，有点乏味，也有点不平凡，有点不舍。总体来说，还是学有所成。 实习地点：从xxx办事处妇工委到人口与计划生育办事处。
会计电算化实践心得
两个星期的实践周，一个星期三次课，上完课窝宿舍开电脑做账。说实话，确实很无聊。不过时间过的也快，实践周也快结束了。上完这次课，只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。
社会实践总结7
连续几天的阴雨天终于在实践第一天的第一抹阳光的初现而结束，伴随着和风与同学乘车前往常州儿童福利院，和那些残缺翅翼的天使们进行互动。
走进福利院的大门，儿童福利院树木葱茏，繁花盛开，环境幽雅，一进入放眼望去，一座座漂亮的小楼掩映在绿色之中，喷泉、花圃和假山、亭子衬托着花园的美丽，从不远处还传来了孩子们天真的笑声，哭声，读书声，给人以温馨的感觉，这便是孤残儿童们幸福的家园。
福利院的老师和蔼亲切，她给我们安排了一堂课，教室一周坐满了好多可爱的小孩子，乍见并没发现他们有什么特别之处，一个个都十分活泼。老师给了我们这堂课的主题太阳与树荫的联想。呵，这个可有点难道我们这群大学生，首先，我们给他们讲了个故事，是关于小熊与太阳光的故事，之后，我们又给他们讲了太阳光里的七种颜色，并且还教了他们如何配色，比如黄和蓝相遇后变成绿色，红与黄是调色后是橙子的颜色，蓝与红变成紫色，我们还让他们感受每种色彩的感觉，我想这是不会难倒他们的，比如看到红色让你想到了太阳的火辣、热情，看到蓝色想到了蔚蓝平静的大海，看到黄色，孩子们想到了很多吃的，有橙子，香蕉，哈密瓜等等，小朋友们对颜色的`感觉是出奇的好，可见他们眼中的世界应该是缤纷多彩的，他们的生活也该是多姿多彩。主题课结束后，我们与孩子们进行了游戏互动，玩是孩子们的天性，当然也是这群有着特殊孩子们必不可少的人生乐趣。我们玩的游戏虽然很简单，却在游戏中无不透露出孩子们的天真与童趣，我们也在游戏中玩的不亦乐乎，可见童真的力量。在游戏中，他们虽然有时会迟钝，玩的会有些费劲，但他们的脸上流露出来的是快乐与喜悦，我想，上帝虽然夺走了他们的翅翼，但是赐予了他们更珍贵的东西，那就是爱，整个社会给予他们的爱。
最后一节课是写字课，我们也参与了其中，老师给我们每个人分配了几个孩子，教导他们如何正确规范的拿笔写字，以及写字笔画的顺序，其中，我有一个发现，在他们的写字薄上的姓名居然姓的都是“常”，这意味着这群孩子都是常州的儿女，也是咱们大家的孩子，这让我们颇有些触动，他们失去父母，是福利院的老师和社会上的好心人将他们抚养长大，他们缺少了父爱与母爱，难免心里会有一些阴影和缺失，而这些漏洞更是需要我们每个人去帮他们弥补，让他们得到社会的大爱，当然，他们也是坚强的，相信从福利院走出的孩子们，都能成长成为对社会有用的人才，祝福他们。我们还与孩子们进行了一些沟通与交流，从与他们的聊天中感受到，由于这批孩子的特殊性，他们需要的爱心捐赠和帮助也因有其特殊的一面。生活物品虽可保证，但他们身体上的各类疾病和心理上的残缺更应被社会热心人士所关心。这是金钱和物品所不能弥补的。孩子们眼神中流露出的正是我们应该所做的，多奉献一点爱给他们吧。实践的末尾，我发现有的孩子是因为先天的不足而被父母遗弃，而相应的更需要心里和减轻他们身体痛楚的救助。儿童福利院的职工们都本着“虽非亲骨肉依然父母心”的态度，给予他们无微不至的照顾和关怀。对收容的残疾儿童施以保育、治疗、寄养、康复、教育等等。从工作人员那了解到一些身残志坚的孩子们通过院方的及时治疗和教育康复，不仅取得了很多荣誉，还能顺利地回归家庭，回归社会。这是一群坚强的孩子，这是令社会骄傲的新一代。
这次社会实践，与我们惠寒支教的理念也是相一致的，惠寒的“自由，平等，博爱”的精神更是体现其中。这个暑假，因为有了这样一个活动，让我觉得更有意义。
社会实践总结8
在活动开始前，我们将意义和目的进行了一次梳理：通过与知名校友的交流，一起回忆一下东外的光辉历程，听一下他们对我们的寄语，提升自己的思想深度，交流能力，实现个人综合素质一定程度上的提升；同时也明确了在活动前，活动时，活动后着重注意什么，体会什么，强调了团队合作的重要性和注意安全问题，这为我们活动的顺利完成奠下了基石。
首先是对采访目标的筛选和联系，在小组讨论会上，我们把通过各方面收集到的关于东外名人的联系方式打印出来，一起进行交流。尽管东外知名校友是很多的，但能够找到并且联系上的却屈指可数，一方面是其联系方式是在没有办法找到，一方面别人由于信任度的缺乏或者其他方面的一些原因而拒绝或回避与我们的交流。终于，经过我们多次的电话，短信联系，联系到了一名校友接受我们的访谈，我们由原来的失望变得充满了干劲和兴奋。
然后，便是由小组长对于整个访谈活动进行有序的规划和人员分工。第一件事肯定是先跟校友进行比较随意的聊天，了解一下他的主要成就是在哪些方面，他入学的时间大概东外发生了什么比较大的，令人难忘的事情。在访问前，人员就分为几个部分：列出访问提纲，准备访问器械和了解好其用法，规划好一整天行程和时间估算几个部分，其中列出提纲部分，先主要由两名同学负责问题设置，话题衔接的措辞准备，然后，每个人都会在最终定问题的交流小会上提出自己的看法和修改建议，确保访谈得体顺利。终于经过了筹划后，在采访时，我们又将人员进行了分工：主要进行提问的和协助提问交流的，负责记下整个访问过程的，负责拍摄的几个部分。当然在整个交流访谈过程中是大家都参与的，提问可以有一定的机动性但对于一些不适宜的话题我们在小组讨论交流会上已经有特别分析强调过。而在整个准备过程中，我们认识到了之前特别强调的，团队合作和分工明确的重要性，每个人都应该在团队中思考着自己能为这个团队做出什么样的贡献而不是期盼着索取，而明细的分工着实为我们工作效率的提高起到了不可磨灭的作用。这是我在规划过程中所认识到的。
采访的进行跟我们的预想是有一些差距的，这可能也是反应我们了解不够到位，准备不够全面的一个反映。我们所设想的用于链接的每一个问题的词语，所对应的上一个问题我们所期盼的校友大概回答的方面有一定的'出入，而且校友也在访谈过程中对我们提出了一些始料未及的问题，这一方面也是我们所没有在事前做好准备的，不过即使准备应该用处也不大，因为我们不可能想到校友会问我们什么。而在连接词语，对于校友回到的设想这一块，我想这可能是我们年龄和阅历使得我们的思想的深度和广度受到了辖制。不过，这样也锻炼了我们的随机应变的能力，面对这些出乎意料的回到和突如其来的问题怎样处理好他们。参与访谈的同学反应也是比较快的，在面对校友的提问时其回答还是显得比较的变通巧妙的。最终使得整个采访活动的进行虽说算不上是完美，但肯定也能过说是上是和谐融洽的。能够和知名校友进行交谈，听听他们当年的那一些事情，对社会对发展的看法，听一下他对我们这些学弟的建议真的可以算是一种心灵上的陶冶和升华，不得不说收获真的很大，而另一方面，在采访的准备过程中，通过大家的一些交流和建议，我们也更加的注重到了社交的礼仪和一些交流的艺术，说什么话，怎样说才可以使得交谈顺利等等。
而采访的后期制作也不如料想的那么简单。负责剪辑视频的同学发现拍摄过程中，光线比较暗淡的缘故没有拍出比较好的效果，而且似乎整个视频的长度由于没有注意到相机所剩余内存使得其过短，造成最后剪辑完显得略微单薄。负责写下过程的同学由于之前没有记录采访的经验，而且采访活动进行的节奏较快，最后导致其只记下了重要的几个点，细节部分的描述不够具体细致，但是通过大家的一起努力回忆最终将一整个校友访谈录写得完整。负责列提纲提问的同学在活动结束后还禁不住在懊恼自己的准备不够全面。不过通过这个活动，我们的各方面能力得到了一定的提升，在校友跟我们的交流过程中看得出来，校友还是算比较开心满意的，那么这就是一次成功的采访，一次成功的实践活动了。即使说，我们的这次采访结果不是那么的令人满意，但是过程我们是满意的。
总地来说，这次实践活动真的让我们学到了很多，不管是在为人还是在处事方面，我们的思维方法，我们的做事习惯，我们对人生目标的认知都得到了一个提高。知名校友为什么能够成功，为什么可以超过其他一些一起毕业的同学们，他们一定有自己的过人之处。校友的那句“方向比努力重要”，“多多参加实践活动，并且努力在这些活动中去发挥一些重要作用”等语言真的让我收益颇丰。虽然说很久一起也有听到过一些类似的话语，但是似乎从一些学长口中说出来又是另一种感觉。通过这一次参与这个暑假实践活动我才知道，原来一次活动给我们的收获有是有时候远大于我们学习一整天，或者休息一整天。但是我们多坚持了那么一会儿，多努力了那么一些。终于，我们看到了，每一次的困难背后，又是有象征着希望的光芒在闪烁时，然后我们又顶着困难前进了下去，终于，从成功联系到知名校友，到周密的准备，到顺利的采访，到认真的后期制作，这样在团队里，大家共同的努力终于把这次的任务较为圆满的完成了下来，最终大家都禁不住松了一口气，终于完成了！了解到了这些知名校友之后，我相信，大家心里除了一份崇拜的情绪以外更加有一份拼搏和冲劲去成为他们中的一员，甚至是超越他们。通过这次的时间活动真的让我学到了很多很多。
社会实践总结9
随着《亲爱的》、《失孤》等电影的上映，幼儿防拐也成为了当今人们热议的话题。20xx年7月22日，沈阳师范大学学前与初等教育学院“握紧你的手”社会实践团队赴清原县红透山镇棚改新区开展“幼儿防拐宣讲”为主题的暑期社会实践活动。
在我们进行宣讲之前，我们做了大量的宣传工作。第一种方式，网络宣传：无可厚非，网络宣传是现代化最好的宣传方式也是最快的宣传方式，我们通过这种宣传方式，希望达到让人们到现场参加活动产生更加积极热烈的效果。第二种方式，社区宣传。我们在社区内发好宣传单，向大家简单介绍本次社会实践的宣讲内容，希望对居民“幼儿防拐”这一类事情得到更多的重视，以期望减少悲剧的发生。我们布置了宣讲场地，很高兴有广大热心的群众帮忙。更值得我们高兴的是，宣讲还没开始已经有人在旁边等候了，说明大家对这次“幼儿防拐”的宣讲十分重视。宣讲的过程中人也逐渐增多，这也大大增加了本团队的信心。在我们宣讲的`中间穿插着表演的节目以及和观众的互动，使这次宣讲变得不那么枯燥。我们宣讲的内容主要有：讲解了如何防止儿童被拐事件的发生，也测验了个别小朋友来观察他们的反应，以提醒家长们，防拐不仅仅是电视上才会出现的，它可能就在我们身边。同时我们希望那些家长们在防止自己家的儿童被拐的时候，发现街边有疑似被拐儿童，及时报警。
童年是彩蝶的蹁跹，是满园的笑脸。不要让迷离的泪眼，不要让梦想搁浅，更不要让斑斓的童年，变成抹不去的梦魇。长大是一种变迁，需要雨露滋润心田，更需要一片安宁的天。通过这次社会实践不仅让家长和孩子了解了关于防拐方面的知识，对们今后的对幼儿园教育的内容得到了启示，要加强对“幼儿防拐”的意识，减少悲剧的发生。
社会实践总结10
今年暑假，我参加了慈溪养老院的调查小组。从名字可以看出，这是对慈溪养老院的调查。老年人一直受到社会人们的关注。养老院是一些老年人晚年生活的地方。在这里，他们可以认识很多同样的人。
现在是7月19日。前几天的景象依然历历在目。台风灿鸿伴随着今年夏天的社会实践而开启。学校禁止我们离开学校。我们花了两天时间制作问卷。我们去了慈溪市民政局。我们询问了慈溪市养老院的相关负责人。我们还向他展示了我们对养老院的问卷和服务。他仔细阅读了我们的问卷，纠正了我们问卷上的错误和不好的`地方。并告诉我们养老院的大致情况，这让我们对以后的行动有了更深的了解，也有了更明确的目标。他帮我们联系了老人公寓的主任，并说他明天会陪我们。那天下午，我们调查了公众。了解一些养老院的情况。然后我们修改了问卷。第二天，我们去了慈溪老人公寓，见到了老人公寓的主任。
因为我们之前跟他说过，他很配合，告诉我们有什么问题可以问他。所以我们问他老人公寓的基本情况和住在这里的老人的基本情况。并向他提出，我们应该与老人交谈，并在交谈中询问我们的问卷。他详细回答了我们的问题，并支持我们对老年人进行问卷调查。告诉我们可以自己和老人交谈调查。之后，我们和老人聊天，问他们问卷上的问题。我们还为老人公寓提供志愿服务。我们帮他们扫地，拔杂草，安装健身器材。特别是安装健身器材，我们帮他们从一个地方搬到另一个地方，特别需要几个人搬家。我们还处理了问卷数据。由此可见，这里的老人以前的工作都不一样，有以前是农民的，个体经营户的。农民居多。
比如和我说话的老人。他说他以前是个小贩，每天早起努力工作。但他只读了18个月的书，也就是一年半。就像主任说的，这里的老人大多有两个以上的孩子。很少有人只有一个。他们和孩子关系很好，孩子经常来看他们。大多数人每月至少来看他们一次，大多数人在节日期间来看他们或带他们回家。他们说他们和院友关系很好，可以和谐相处。他们认为老人的公寓还可以，志愿者会来服务。
通过这种社会实践，我了解了老年人的现状。我希望提高养老金待遇，提高老年人的生活水平，让他们快乐。第二：我希望人们能更加关注老年人。现在有很多空巢老人，他们的孩子离开家乡努力工作。社区居委会还应定期组织老年人活动，丰富老年人的生活，不要让他们感到孤独。三是希望加大养老院、老年公寓、老年活动中心的建设。大多数老年人不愿意去养老院。希望通过加大养老院、老人公寓、老人活动中心的建设，老年人能有更好的晚年生活和幸福感。因此，动员全社会的力量，鼓励企业、事业单位、集体组织、民间组织、个人和外资建立养老服务机构，规划建设不同层次的养老机构，满足不同层次老年人的入住需求是非常重要的。而且可以降低养老院的价格，让更多的人买得起养老院，让更多的老人愿意去养老院。这无疑很好。
每个人都会变老。今天的老人可能是我们明天的样子，所以我们应该更加关注老人，帮助他们，也就是帮助我们未来。这种社会实践让我感触颇深。我们必须更加关注老年人，不要让他们在晚年独自度过。所以多回家陪陪父母，像歌词一样唱：经常回家看看。回家多看看老人，多关注他们，和他们谈谈。他们需要的不是钱，而是孩子和他们一起过节聊天。
社会实践总结11
大学第一个寒假到了。在大学的建议和社会对大学生的要求下，我参加了寒假社会实践活动。在这次活动中，我学到了很多，体会到了很多。以下是我这个寒假的社会实践总结。
寒假的社会实践是指我们大学生充分利用假期时间，以各种方式深入社会，开展各种形式的各种实践活动。积极参与社会实践活动，可以促进我们对社会的认识，提高我们对经济社会发展现状的认识，实现书本知识与实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；大学生社会实践是全面推进素质教育的重要环节。是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展人才的需要。是加强集体主义、爱国主义和社会主义教育，升华思想的有效途径。积极参与社会实践，深入群众，了解社会，增长人才，是青年学生成长成才的正确途径，是青年学生运用知识技能，充分发挥智力，为社会做出积极贡献的重要途径。假日社会实践恰恰为我们提供了一个走出校园、踏上社会、展示自我的精彩舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自己。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，为我们以后走出社会打下坚实的基础！年轻是我们骄傲的资本，这个时代注定是我们探索的！我们年轻而勇敢，我们都想成为翱翔天空的雄鹰，与浩瀚的蓝天战斗。我们都想成为草原上飞奔的奔马，发出惊天动地的尖叫；我们都想成为历史史册上著名的伟人，在人生的画卷上留下光辉的一笔！我们真的很想去想，用自己的行动去开辟一片完全属于自己的天空，成为一颗瞬间飞翔的流星，把短暂的生命定格为永恒。而这一切都需要我们用行动把梦想变成现实，用实际行动证明！一片叶子属于一个季节，年轻的学生有灿烂的青春。谁说我们年少轻狂，经不起暴雨的洗礼？谁说在象牙塔里，我们听不到窗外的任何声音，只读到圣贤？走出校园步入社会，能不能不辜负别人的期望，给自己写一个满意的答案？在强调素质教育的今天，大学生假期社会实践作为推进大学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生实践能力、创新能力和创业能力的重要途径，受到了学校的高度重视。社会实践一直被认为是高校培养德智体美全面发展的跨世纪人才的重要途径。寒假社会实践是学校教育向课外的延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它帮助当代大学生接触和理解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才能的有效途径，也是大学生服务社会、回报社会的良好形式。进大学相当于进了半个社会。我们不再是象牙塔里不能被风雨击打的花朵。通过社会实践的训练，我们深刻认识到社会实践是一笔财富。社会是能更好培养人的综合性大学。只有正确引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身于社会实践，才能发现自己的不足，为以后走出校门步入社会创造良好的条件；只有这样，我们才能学到有用的东西，在实践中变得有才华，在服务中成长，有效地服务社会，体现大学生的自我价值。在今后的工作中，我们将在总结以往社会实践活动经验的基础上，继续扩大社会实践活动的范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情、服务社会相结合，为国家和社会的全面发展提出建议。坚持社会实践与专业特色相结合，为当地经济发展做出贡献，为社会创造新的财富。对于出生在农村的我来说，假期打工是天经地义的，这样可以挣点钱减轻父母的经济负担，丰富寒假生活。这个假期，我报名参加了我们县新宇大厦商业楼的假期工人。在培训的前两天，我听到最多的话就是微笑带给客户好心情。服务业最重要的是服务态度。我被分配到干果柜台。过年的时候，大家都在准备年货。我的腿又麻又疼，但是柜台前还是那么多人。是的，回想一下，改革开放以来，农村经济有了很大的发展，从车辆开始。农民的物质需求不断增加。
主要变化来自过去没钱花，没钱花变成能挣钱能花钱。拿到第一份工资的时候，觉得有点累，但还是觉得很开心。我终于意识到工作真谛：第一，要吃苦；其次，我们必须脸皮厚。如果有人问我以后会不会接受这样的挑战，我会毫不犹豫的说：当然回顾这次社会实践，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，提高了自己的能力，这是我在学校学不到的。善于和社会上的人交流。如何与人沟通好，需要长期的练习。之前没有工作的机会，所以和别人说话的时候没有回应，说话的时候感觉很冷，很尴尬。人在社会上会融入这个群体，大家一起努力，让自己的工作更加和谐，事半功倍。你要倾听，要有耐心，接受别人给你的意见。对自己的工作要有信心。自信不是麻木的自夸，而是对自己能力的肯定。缺乏社会经验，缺乏教育等原因会让你缺乏自信。其实谁天生什么都有，只要有自信，就能克服心理障碍，然后什么都变得好解决。知识的积累也很重要。知识就像人的血液。如果一个人缺乏血液，他的身体就会虚弱，如果他缺乏知识，他的头脑就会枯竭。这次接触的.酿酒行业，对我来说很陌生。如果我想做好一份工作，我必须了解这些知识，并对它的各个方面有深刻的理解，这样我才能更好地将其应用到我的工作中。这个亲身经历让我感触颇深。它不仅是一种实践，也是一种人生体验，是我一生的宝贵财富。以后我会多参加一些社会实践，磨练自己，让自己多了解一些，让自己在步入社会之前能体验到更多的社会方面。如果一个大学生缺乏沟通能力，他走出社会后怎么和别人沟通，这个社会需要我们每个人去适应。是的，一个人如果没有勇气去做自己想做的事，怎么可能成功？一位伟人曾说过这样一句话：人不能随随便便成功，上帝不会白白给王蛾一双飞翔的翅膀，人的命运掌握在自己手中！通过这次社会实践，我感觉自己的实践能力和沟通能力都有所提高，同时加深了对各行各业的人的了解，拉近了与社会的距离，开阔了眼界，尤其是观察问题、分析问题、解决问题的实际工作能力也有所提高。在工作的日子里，有喜怒哀乐，有悲欢离合。也许这就是工作的全部生活。我不知道有多少劳动人民有过这样的感受，但总的来说，这份工作生活是我人生中走向社会的重要一步，值得铭记。有人说苦难是一种快感，能让你彻底磨炼，强健筋骨。如果你有吃苦耐劳的心态，你的成功就不远了。
孟子说斯里兰卡人民将迎来这一天。你必须首先忍受你的心脏，疲劳你的骨骼和肌肉，饿死你的身体和皮肤，俗话说得好，吃硬了才算高手。谁想收获成功的果实，不需要努力和汗水就能轻松获得？所以虽然这个工作有点辛苦，但我还是坚持下来了。在这次实践中我学到了很多，教会了我要善于与人交流。工作一段时间后，我认识了更多的人。它教会我吃苦，学会苦中作乐，永远有一种敢于吃苦的心态；他告诉我要自信，要自信，要成功，要自信，要成功。综上，这个做法让我受益终身！是的，大学是教育、训练、磨练我们的圣地。我们应该为在这里长大感到荣幸。它可以把学校的知识和社会联系起来，是一个很好的培训基地。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、用所学实践自己的最佳途径。动手，不闭门。它实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强识别问题、分析问题、解决问题的能力。为理解社会，理解社会，步入社会打下了良好的基础。时代在进步，社会在发展，随之而来的竞争非常激烈。现代社会需要的不再是简单的知识型人才。时代给人才一个新的定义：不仅要有驾驭新技术的能力，还要有将技术应用于实践的能力。现在很多大学生都是在招聘会上面试，几乎每个用人单位的招聘条件都要求有工作经验。因此，大学生不仅要有理论知识，还要积累工作经验。很简单。如果你应聘的是同等学历的工作，公司当然会更看重个人的相关工作经验。就业环境不容乐观，竞争形式日趋激烈，面对焦虑和压力，像我这样的大学生选择在节假日工作。虽然假期不长，但在这段时间里，我们可以体验到艰苦的工作，锻炼意志品质，积累一些社会经验和工作经验。这些经历是一个大学生所拥有的。无形资产，真的到了关键时刻，他们的作用就会显露出来。大学生除了学习书籍，还需要参加社会实践。因为很多大学生都清醒的知道两耳不闻窗外事，一心只念圣贤人不是现代社会需要的人才。大学生应该在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。
通过参加一些实践活动巩固学到的理论，增加一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化为实际能力，要靠实践经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和瞬息万变的社会，我认为大学生应该转变观念，不要简单地把假期工作作为赚钱或积累社会经验的手段，更重要的是，抓住机会培养自己的创业和社会实践能力。如今，招聘单位越来越重视大学生的实践动手能力和与人交流的能力。作为一个大学生，只要能负担得起，就要抓住一切机会，正确衡量自己，发挥自己的长处，让自己在步入社会后尽快走上正轨。在这次假期工作中，我学会了理论与实践相结合的重要性，收获了很多，极大地启发了我以后的生活和学习。这份兼职既是开始，也是起点。相信这个起点会促使我步入社会，慢慢成熟。时代证明了，历史证明了，我们自身的情况也证明了，只有面对社会，才能冷静地做出一些选择，设定自己的学习和生活目标。经过这次社会实践，我们要找到自己的定位，找到自己的方向，勇往直前，绝不轻易放弃！我们要珍惜每一次锻炼的机会，让生活没有遗憾。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去，让我们学到的理论知识变得有用。如果你只学不练，那么你学的等于零。理论要和实践相结合。另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。
通过这段时间的练习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，你遇到的人和事也不同，你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习，从学习中实践。而且，随着中国经济的快速发展和加入世贸组织，国内外经济日新月异，新事物每天都在不断涌现。机会越来越多的同时，挑战也越来越多。前天刚学的知识，今天可能已经淘汰了。中国经济越是与外界接轨，对人才的要求就会越高。我们不仅需要学好我们在学校学到的东西，还需要实践我们生活中的其他知识。没有实践，就没有发言权，只有经历过才会有那种不平凡的感觉。其实学校要求我们参加社会实践，只是为了让我们提前接触和了解社会，不至于真正踏入社会就失去了生活的中心。我感谢学校给了我们这个把自己推向社会的机会，也感谢那些在实践中给予我无私帮助的人。我会在未来的学习中更加努力，朝着自己的目标不断前进。
社会实践总结12
梦想的诞生
我想是因为在大一时报告会听多了的缘故，因偶尔的一次社会实践报告会而心潮澎湃，像是被惊醒的猴子，慌张的看看周围到底发生什么有趣的事情，也因此打破了它宁静而闲散的生活，想去探个究竟。看了他们社会实践时采集的照片，和孩子们欢快的玩耍，和村民们热情的交谈，最感动的就是离别时相拥着哭泣的场面，让我迷茫的大学生活暂时有了一个目标——参加一次社会实践。一是想亲身体验一下他们所谓的值得。二是想寻找一些感动，人一旦适应了一个环境，也就习惯了生活在你周围的人对你的付出，怕自己缺少发现生活中的感动而变的麻木。三是想和我有共同目标的人一起努力团结的实现我们的目标.，我喜欢认识新的朋友，这样我们的生活才会时刻充满着新鲜的东西。
梦想的实现
这个夏天梦寐以求的社会实践成为现实，满心欢喜的在大二一年第一个任务——社会实践后面画上一个句号。依稀记得当我被确定选中的那个晚上，兴奋的睡不着，想象着自己站在讲台上的样子。等考完试就开始忙着准备，每天早上都是在网吧从8点泡到12点才出来，查教案、找资料。下午又要排节目。虽然每天很忙，但是我却知道这次机会对我有多重要，再多的努力都是必须的。
尽管有朋友的'鼓励，但还是有点害怕和担心，害怕自己是教案准备不够充分，担心上课效果会很差。即便是出征的那天坐在车上，依旧控制不住自己的心情，一会儿兴奋，一会儿紧张。去了才知道那是一个什么样的地方，XX年才通上电，去年才吃上水的地方，放眼望去，周围都是山和沟，根本看不到人家，时而蹿出一条狗远远的瞄一下我们。我们对这里的一切都感到新奇，喜欢山的苍翠，月的清晰，天的湛蓝。更喜欢那些天真可爱的孩子，同时也被他们感动着，因为家离学校很远，中午只能带上些馍馍在休息时吃，虽然我们并没有要求他们都到，但是他们还是坚持按时到校下雨天也准时来齐。
出海报与黑板报的时候，才发现我们那一组人各个都是能手，有擅长画画的，字写的漂亮的，有奇思秒想的……惟独感觉自己根本没有特长，只是跑龙套。但我还是尽力去认真的做好每一件事。
体验课堂
只有真正到了课堂，你才会知道你的实力怎么样，也才会明白当一个老师远没有那么简单，特别是低年级的的老师(这是我的亲身体验)。在支教活动中我负责给小班(一二年级)、大班(五年级)上数学课，同时和福渊担任小班的班主任职务。从上第一节课起就感觉到小班和大班的上课的不同，小班的同学毕竟是年龄小，好动，上课喜欢做小动作。其实让我始料未及的是小班不仅仅是一二年级的学生，还有没有上过学的和育儿班的(学前班)，他们每一个层次的学生都有着不同程度的学习水平，尤其在数学课上，我既害怕有些学生因为听不懂而不想听，又害怕有些学生因为太简单而不想听，所以小班的数学几乎不能按照原计划实施，幸好我还准备了一些趣味性的数学题，不是纯粹的数学计算问题，有考观察能力的，也有考察认真程度的和想象能力的。因为是由一个小故事引出的数学题，主要是有故事性做铺垫，所以他们才听的很不错。不象第一节课，我是按照准备好“的长度测量”来讲，需要先认识尺子，而二年级的学生早已学过，可能是因为我讲的内容引不起他们的兴趣，因此有些在我讲的时候他们干其他的事情。所以我就改变了计划，不讲原先准备的内容了，改讲本来作为辅助教学的数学习题，讲那些趣味性的数学题时课堂的纪律还有效果都很不错。
大班的人数比小班少，总共有十一二个同学，和小班的同学们相比他们确实已经懂事多了，有一定的自制力，知道上课时该干什么不应当干什么，也不会出现在小班经常发生的上课要去上厕所的现象。他们听课也都很认真，我们不需要强调上课的纪律。在第一节课时我征求他们的意见，是要讲同分母的加减法、异分母的加减法、解方程还是解应用题，他们一致认为同分母的加减法和异分母的加减法比较简单，让我讲解方程和解应用题。在他们的课上我要求他们积极主动的回答问题，并答应在每节下课时会对回答问题次数最多的学生进行一定的奖励，包括上黑板做题的次数，只要回答了就算，不管是否正确。实践证明这个做法很适合他们这个班，因为其他我们的队员给五年级上课的都说这个班的学生不活跃，上课的气氛有点沉闷。而在我上课时同学们都争先恐后的回答问题，表现是很积极，气氛很活跃，总是感觉45分钟很短很短，没有让我们每一个人尽兴，下课铃已响起。
关注细节
因为我们去了两个学校支教，也同时在两个学习举行了支农活动，还有“奥运杯知识竞赛”活动，活动的内容几乎是相同的，但是效果很不一样，当然是第二次的肯定好过第一次的。第一次时，本以为老焦和老杨的策划已经够详细的了，剩下的只有场上的正常发挥和随机应变，我们似乎都坚信活动会很圆满，也几乎没有过多在意队长一再强调要考虑周到，不要只计划个大概要详细。如“奥运杯知识竞赛”活动正式开始后，我们才发现队长的顾虑与提醒根本不是多余的，每一个细节问题都会影响到大局，我们在场上出现了很多细节问题，包括负责计分的人员少，统计速度太慢;在某些节目没有人负责倒计时的时间;其中参赛人员有作弊的现象;活动现场秩序的维持等，我们所有的人才真正明白细节决定成败这句话的分量，只有亲身经历过才会知道有多少事先想不到的地方。整体的感觉可能还行，是平稳的结束了。毕竟都是第一次参与组织，最重要的是我们每个人从这次活动中得到了教训。在后来的活动中我们避免了同类错误的出现，所以进行的比较顺利。在支农活动中，远没有我想象的效果，我以为会来很多的家长，可是在我我们第一次进行支农活动时，因为下雨的缘故，家长来了很少，我们的座谈会只能以聊天的形式进行。而由我负责的同学们的“个人风采展演”活动的唱歌部分也因为提前没有找好人有点乱，学生的个人作品展览还算不错。乡村运动会也因为可实施性比较低最后没有举行，不过村民篮球赛进行的非常顺利，老师们、村民还有我们志愿者都积极的参与，打的很激烈。
社会实践总结13
今天是周日，爸爸妈妈都不在家，我无意间发现干干净净的地沾2113上了纸屑，灰尘，让人看了直想吐，我想：今天爸爸妈妈不在家，就让我来扫地吧！
我拿起扫帚来到阳台，弯下要，慢慢的扫起来，不一会，阳台就扫干净了。我又把垃圾堆起来，往前一推，然后我又来到客厅5261，继续扫起来，扫完客厅，家里的地方也没有多大，接着，我就来检查一下。我在客厅检查着，突然我想起妈妈每次扫4102地都是要扫沙发底下的.，我连忙又弯下要，蹲在地上，手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑，可调皮的小纸屑好像在跟我作对，就躲在里面不出来。我只好趴在地上，伸长1653脖子拿手去够，小专纸屑终于不干情愿地从沙发下走出来，我再去空调下看看吧！
我一看吓了一跳，原来地上沾着一张贴画，我急忙伸手卖力地抠起来，功夫不负有心人，我属终于把它抠下去了。
这次扫地扫的很干净，我也很满意。真是不扫不知道，一扫下一跳呀！原来扫地也不简单呀！
社会实践总结14
20xx年xx月xx日，我们来到xx市xx县龚庄一中，开始了为期十天的下乡之旅。
这次下乡，主要是教高二的学生，重点是拓展知识面。此外，学校也给了我们大力支持。在这次活动中，我不仅参加了语文教学活动，还参加了课题组的活动。通过这次活动，我收获了很多。
首先，针对语文教学活动，虽然我做了充分的准备，但我还是有足够的心和力量。第一次走上讲台的时候，我非常紧张。我以成语为线索给同学们讲了战国四子的故事。在讲课过程中，故事能够吸引学生的注意力，与学生互动良好，台词清晰。当然也有很多不足。第一，在讲课的过程中，我发现板书很难写整齐，这也是我以后需要重点锻炼的地方。第二，在上课的.过程中，很容易忽略一些同学，这也是以后大改的地方。第三，姿势也有问题。最后，可能是大家共同的问题，就是表达的问题。有时候在课堂上很难用准确的语言表达你的意思。以上是我在上课过程中发现的问题。下课后，我也深深地意识到自己知识的狭隘。这些问题都是我从这个实践中学到的教训。
其次，课后我们听了一些语文老师的话，老师也教了我们一些经验。比如教学知识的覆盖面要结合学生实际，表达的准确性，知识点的组织等。
给我印象最深的老师是教历史的朱老师。教了多年语文，因为老师的问题又教历史。虽然我们钦佩他的知识，但我们更受他治学态度的影响。他谈了很多他对一些名著的看法，这些名著不仅有根据，而且新颖。就《红楼梦》而言，他提出了用方言解读的观点。他说看完《红楼梦》以后，他每天翻开书，不管翻到哪里，都是从那里读，不断重复。就这样，我们被他感动了，他的学习和教学态度让他更加真诚。
最后，根据我们的研究活动，我们采访了校长和一些老师。因为我们的研究课题是关于新课程标准的改革。在与校长和老师的交谈中，我们获得了许多有价值的信息。此外，我们更意识到教育和生活中的困难。
总之，去农村受益匪浅，知道的很多，学到的也很多。还有很长的路要走，生活还在继续，我也是…
社会实践总结15
小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动，让学生走进社会、了解社会，激发同学们过一个有意义的暑假，并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。
暑假期间，全校同学在少先队大队部的组织下，因地制宜，积极深入所在社区开展形式多样的实践活动，为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20xx年暑期，xx小学社会实践活动的'宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。
针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。在假期中，每个孩子，每天做一件好事，这就叫日行一善，可以为父母洗一次脚，捶一次背，洗一次头，谈一次心……并可走进社区，为社区的长辈奉献爱心。
高级学生已经适应小学学习生活，掌握相应的生活技巧，为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神，学校建议他们根据周围同学分布情况，成立兴趣小组、观察小组，开展小发明、小制作活动。用眼睛去关注身边的浪费现象，尝试做“小倡导员”，用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识，爱惜每一滴水，爱惜每一张纸，节约每一粒米，节约每一度电，收集废旧物品，变废为宝，制作环保小制作，开学后每班上交大队部5份精品，进行全校评比展览。
在将近两个月漫长的假期中，xx小学的孩子们除了休息和学习外，欢乐文明进社区学习实践活动；阳光一小时户外体育锻炼活动；学礼仪、讲道德，做文明少年活动；等系列丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅培养了自己的生活自理能力，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。xx小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系，而且进一步深化了小学阶段素质教育，赢得了广泛好评。
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