总结的作文

时间：2024-12-28 13:30:42 热门总结我要投稿

总结的作文[实用10篇]

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的总结的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

总结的作文[实用10篇]

总结的作文篇1

　　这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学习计划。以下有两篇个人学习工作计划范文可供您参考。

　　转眼到了初三的紧张学习阶段，这个阶段不同初一、初二时的时间轻松，因为自己今年的努力如何，明年的中考中将会全部见证。所以这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学习计划。以下有两篇个人学习工作计划范文可供您参考。

　　一：把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

　　第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌

　　一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。

　　二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。

　　三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

　　四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。

　　第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

　　第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”.之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

　　第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”,在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的`不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。

　　以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。

　　在初三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是初三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在初三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。

　　除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故;不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想著名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多;

　　这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从初一班上的30多名到初三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了;

　　最祝你学习进步! 以上时参考别人的，我感觉不错以下是我的建议

　　一·课上的效率一定要保持。

　　二·要跟着老师走，自己的学习任务不能和老师冲突，太自主不一定是好事。

　　三·多做题，一个类型一个类型的做，数理化可以先买套中考卷子作，一定要作出效果不然不如不作。把做错的题反复看。

总结的作文篇2

　　第一次看到它的时候应该是在九岁的时候，好像也是在十月中旬，那时山上的金桂所散发出的香味至今我都记忆犹新，当时爷爷拉着我的手，坐在后山最高的一阶的楼梯上，望着远方的夕阳一点一点地向下挪。爷爷慢慢站起来，缓缓地走到了它的面前：“它啊，陪了我好多年了，从来到这里开始，只有它在一直陪着我啊！”爷爷伸手摸着那棵金桂树的树皮，有些感慨“它有多大了呢？”“它啊，其实具体的数字也记不大清楚，但一定是你的.年龄的两倍还多一点呢”于是的，第一次见面，它给我的记忆是：它比我大，大很多。

　　每次回老家总是希望能够来后山一趟，尤其是在十月，桂花开了，米粒般大小的小花，点缀在绿叶之间，小却十分的香。它不像是玫瑰或百合那样的漂亮，花瓣一片片的包围着花蕊；它不像是康乃馨那样能够将你的感激表现出来。它就只是那么静静地默默地开放着，不为炫耀，它甚至比叶苞都还要小一些，那么的比不起眼却是给人带来了无限的香，令人一点一点地沉迷于其中，陶醉在其中。

　　慢慢地从树荫下走过，那香味在你不经意间悄然钻进你的鼻尖，然后进入你的心中，让你难以忘记。忘不了它的不起眼却比那些张扬的玫瑰牡丹更加的吸引人的眼球，它会比其他的花更容易进到你的心里，抹不去，也不愿抹去。

　　说实话，在科技发达的今天，这里并不算是最好的，不富裕，比这里美丽的地方多得是。但，我爱这里，在这个小小的村庄里每一户人家门口都有一棵或大或小的桂花树，一旦到了桂花盛开的季节，全村都围绕着一阵清香。

　　它的香，让你希望能够醉在它的怀抱中。

　　“叶间千层绿，花开万点黄。”宋代诗人朱熹曾在他的《咏岩柱》中这样写道。淡淡的黄色却比那些耀眼张扬的红好很多，不知为何，我是这样想的。

总结的作文篇3

　　我的哥哥个子很高，比我高出一头呢！他的.眼睛老是发出一种劳累，我问他为什么，他说可能是累的。

　　他的鼻子有时好像被堵住了一样，有一次，爸妈不在家，我和他一起煮了方便面，他正在玩游戏，面好了都不知道，过了一会面都煮烂了，我和他只好饿肚子了。

　　他的嘴巴可大了，一个饺子我要吃上两口，而他一口一个。

　　他的耳朵有时好像聋了，有一次，他正在玩游戏，我妈叫他吃饭，他一声也不知，我妈又喊了一声，他还是没反应，我妈喊道：你耳朵聋。他这才反应过来。

　　这就是我的哥哥。

　　五年级：宋国政

总结的作文篇4

　　我的哥哥是一个胖胖的小伙子，大大的眼睛，个子高高的，圆脸，他长的很强壮。他叫李佳骏，他活泼开朗，偶尔也会发脾气，他喜欢逗我玩，这就是我调皮的哥哥。

　　有一次，我去大姑家去玩，中午大姑在午休，我们俩没事干，他把里家的麻将拿出来跟我玩堆高山，看谁堆得高，我首先把最下面一层堆了十个然后一步步往上椎，慢慢地每二层九个、第三层八个……正当我堆到最后一层的时候，哥哥因为没有掌握好平衡，一下子全倒了正当我兴灾乐祸时，哥哥说婷婷你看后面是什么东西，当我回头看的.时候，他把桌子一拍，把我的也全弄倒了。哥哥嘻皮笑脸的说，嘿嘿！我们打成平手了。哎！真是把我气坏了。

　　我的哥哥真是又调皮又可爱，不过我还是非常喜欢我的哥哥。

总结的作文篇5

　　1卷面印象分

　　阅卷老师往往每天都要评阅成千上万的高考试卷，很容易造成精神疲劳。所以，考生卷面给老师的第一印象很重要。卷面整洁，自己工整美观，给人的第一感觉赏心悦目，这样即便作文水平一般，高考作文分数也不会太差。

　　建议平时考试注意考试习惯，尽量保持卷面干净、整洁、字迹清晰；不得已涂改以横线划掉即可，不要涂黑团，打叉。

　　2标题、开头和结尾突出作文风采

　　时间短可以说是高考作文阅卷最大的特点，一般而言高考阅卷对时间都会有所规定，作文一项绝不会超过60秒。而实际上，根据几位高考阅卷老师反映，其实际阅卷时间也就在20-30秒左右。

　　在这么短的时间内，能读完整篇作文以实属不易，更何况细细品味？所以，阅卷老师阅卷往往对标题、开头、结尾三个部分很重视，中间部分基本都是一扫而过。针对这种情况我们采用的作文结构是“凤头、猪肚、豹尾”，即标题新颖让人眼前一亮，开头简洁、文采引人注目，结尾总结作文主旨简短有力。

　　3结构是思维的外显

　　在平时的作文训练中，学生往往偏重于审题立意的训练，偏重于运用语言的训练，而对文章结构要求不那么重视，于是行文时信马由缰，随心所欲造成文章不能很好地表情达意。

　　结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的表现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现。

　　高考作文是戴镣铐的舞蹈，考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素，为了让阅卷者迅速把握文章大意，结构务必要完整、清晰、严密。

　　4语言和情感思考相连

　　《作文分等评分标准》将“感情真挚”列为内容等级中的第一等。可见作文表达能达到“真挚”的'层面，便是拥有了作文高分的制胜法宝。

　　真挚的情感以“真”基础，并发展为“善”和“美”。即发自内心，真实而真诚，不是矫揉造作，不虚情假意; 对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。

　　5选材要有时代、自我的气息

　　作文构思，包括立意、选材、中心思想等要素。这三者之间的关系是密不可分的。立意是文章的灵魂，立意决定选材，选材要服从中心思想的需要。立意需要选材来支撑它，中心思想需要选材来突出它。没有选材，立意和中心思想就都是空的。选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心思想效果明显。

　　材料选得好，作文就成功了一半。这里的“选得好”，除了指有意义以外，很大程度上是指新颖，有时代气息，有自我气息，别具一格。

　　6不要一味个性化，更不能剑走偏锋

　　要注意高考是选拔性考试，高考作文是考场的作文，有它的规定性;不要过分追求个性化表达，更不能剑走偏锋。考场作文和平时写文章是有些不同的。尊重规定性不等于扼杀个性。前些年有的考生用古文来写作文，虽然写得不错，但有点冒险。还有的观点怪异，自以为个性凸显，其实也容易失误。

　　最后，从阅卷老师和专家的点评中可以总结出，获得高分的秘诀在于以下七个关键词：漂亮、切题、充实，真挚、新颖、形美、文采。

总结的作文篇6

　　摆在我面前的是一簇无比洁白的茉莉花，散发着淡淡的清香，仿佛又被带回到那无比洁白的茉莉花中。

　　妈妈十分爱茉莉花，每天早晨第一时间给花浇水，春天的茉莉花在妈妈的精心培育下怒放了，那米粒般地花朵团团簇簇地拥挤在枝头，漂亮极了！

　　我的记忆又走向更远了，在那一年的冬天里，下着鹅毛般的大雪，而妈妈却在雪地里行驶，她听见了一阵婴儿在哭的声音，妈妈把电动车停了下来，看见了用襁褓包住的一个婴儿，在“哇哇”地哭呢！

　　妈妈一边抱起婴儿，一边喊“谁家的婴儿”。

　　妈妈大概喊了一个小时，嗓子都快喊哑了。结果没有一个人回应。

　　妈妈就把这个婴儿抱回了家，并把他起名为迦勒，就这样，我们家又多了一个人，我也多了个弟弟。

　　从此以后，妈妈便把她的爱无私的倾注在弟弟身上，好吃好穿的都尽量让弟弟享用，我渐渐地被妈妈遗忘了，一下子从“白天鹅”变成了“丑小鸭”几个月过去了，我也瘦了三四斤，原来胖乎乎的小男孩变成了“瘦猴”。

　　每当我提出抗议的时候，妈妈总是语重心长的说：“弟弟刚出生就被遗弃，他更需要爱。”我总是似懂非懂的点了点头。

　　是啊，妈妈的爱是多么博大而无私啊！随着年龄的增长，使我理解妈妈了！

　　现在弟弟长大了，已经9岁半了，他也成为了我们一家的“开心果”。我们一家人十分爱他。

　　渐渐地，我的思绪又回到了茉莉花前，这簇洁白的茉莉花不正像妈妈的`为人吗？这茉莉花，她清淡高雅，是平凡的，散发的也是淡淡的，可是她那浓浓的爱是伟大的！

总结的作文篇7

　　书，是人类进步的阶梯;书，是人们开启智慧大门的金钥匙;书，是无数文人墨客辛勤汗水的结晶;书，是人们必不可少的良师益友。

　　书籍，让我的到启发;书籍，温暖我的心灵;书籍，陪伴我的.寂寞年华。

　　司马迁的《史记》帮助我拓展知识，了解那些永远无法被时光长河淹没的历史，使我明白“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”;徐霞客的《徐霞客游记》让我走遍中国的大好河山，领略祖国的秀丽风景，使我体会古人的顽强的意志力和不畏危险的勇气;尼·奥斯特洛夫的《钢铁是怎样炼成的》让我学会坚强，无论在什么环境，干什么事情都要坚持不懈。而海伦凯勒的《假如给我三天光明》告诉我要去拼搏，要勇敢，不畏恐惧，只要有一丝希望也要奋勇向前，拼尽全力……

　　六、七岁的时候，我没有什么朋友，很孤单也很寂寞，慢慢我习惯了缩在一边，一个人静静地看书。直到现在，我还是有着这个习惯。有一天，看了郭敬明的《爱与痛的边缘》，很纯净的文字，还带着淡淡的伤感。郭敬明说“在彼此阅读之后，得到的是更大的寂寞。”可我看完之后，寂寞却也觉得温暖，让我觉得熟悉、亲切，宛如梦一般，却又是如此的真实、淡定，让我觉得安全。

　　感谢书籍，你让我在知识的海洋中遨游，教会了我许多人生哲理，你将陪伴着我，永远同行。

总结的作文篇8

　　大学的第一个学期过去了，从担任班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情，但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些，可是仍然留有遗憾。

　　竞选班长时，我想为班级做一些事情，也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了，但是并没有做的完美，存在很多漏洞。

　　在担任班长期间，首先要获得大家的信任，所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。

　　在组织活动时，我有时候过于情绪化或者理想化，过少的考虑了班级同学的参与兴趣，还有前期的准备和活动时间等等。后来稍稍的进行了改善，多长了个心眼，考虑全面再进行，但组织能力还需提高。

　　作为班长要进行班委任务的分配，这个问题便很沉重，毕竟当班委各司其职的时候，有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入，可是在考试来临时，学委的工作过重，还有活动多时，组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里，分配任务时，我会让班委互相帮忙，当任务繁重的时候向我提出，我再进行分配。有段时间，我让班委将自己的任务写在任务，再分配，但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职，同学的信任度也在慢慢提升。

　　同学对班级管理上有自己的建议和意见。开始时没有及时的了解和处理，后来辅导员助理建议使用班级意见簿，效果很好，让我能够知道同学的'不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改进。大一班长学期工作总结

　　同学之间较陌生，在这个学期由于不是像高中固定教室，导致同学之间沟通较少，在几次活动下来同学们互相熟络，但团结度有待提升

　　经过这个学期，担任班长中所暴露出来的问题有

　　个人

　　1. 事情安排上不完善。易拖泥带水

　　2. 在本学期后半段对个人的要求松懈。

　　班级里

　　1. 同学参与活动的积极性不高，配合度尚可。

　　2. 所办的活动形式较为单一，也较少

　　3. 班委开展工作有时得到同学的配合度不高

　　下一个学期的工作中，我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们积极性，并且增加同学之间的沟通交流。

　　总结：xx年班长个人工作总结到这里就全部结束了。

总结的作文篇9

　　“最好”这个词分量很重，很多人为了得到“最好”这个称号付出了巨大的努力。我认为，“最好”不单是指站在某一事物的最高峰，超越了所有人，只要自己保持积极向上的心态，并尽了最大努力，也能称作“最好”。有件事令我难忘，正是这件事，才使我对“最好”有了新的感悟。

　　我非常喜欢打篮球，NBA每次比赛都要看，体育课上我也经常跟同学们打篮球。我的技术并不是很好，我很羡慕那几位打得很棒的同学，经常向他们虚心请教。他们看我各种动作都不到位，便说：“不行呀你!你的手太小了，就不适合打篮球，还不如去打乒乓球。”听了这话，我顿时没了自信，在以后和他们打球时不敢乱传球、投篮了。

　　有一次上体育课，碰巧老师想和我们一起打篮球，我们商量着分成两队，但数了一下人数，有7个人。有一个同学提议把我去掉，因为我技术不够好，会拖他们的后腿。我正要离开，体育老师一把拽住我，对他们说：“不如再找个人，4个人一队。”然后转头对我说：“你技术怎么不好了，我看你能行，要相信自己是最好的!”老师这番话让我十分开心。

　　我和体育老师一队，我们商量好战术后，决定大干一场。比赛开始了，老师技术果然厉害，但他一有机会就让我投球。刚开始我没手感，几次投球都没进，这让我有些沮丧。老师跑来拍拍我的肩膀说：“你投球姿势是对的，但力度没把握好，继续努力!”我鼓足信心，集中注意力，终于投中一球。老师看到了，一边鼓掌一边说：“好球!”我信心大增，又一连投中了几次。在老师的.带领下，我们赢了，我开心极了。我认为这是我打得最好、最有自信的一场。从那以后，和同学们打篮球，我再也不会感到胆怯。

　　“最好”是一种境界。积极进取、全力以赴、问心无愧，就是最好的我。

总结的作文篇10

　　有一天，我去超市购物，很快把一系列“战利品”全搬上收银台。“有塑料代袋吗?”收银员问。“要一个大的。”我回答。

　　拎着一代零食，我乘电梯下楼。这时，我的目光被几个老奶奶吸引住了。他们人手挎一个篮子，走进超市大门。人们的目光不禁都往那里射去。几个打扮得挺时尚的年轻姑娘手捂嘴，窃窃私语，她们偷笑着：“真俗气!这年代还有人拿篮子来超市?!”走出大门时，还忍不住回头，偷笑一番。还有几个人还嘲讽道：“哟!我这来超市还是来菜市场啊!真稀奇啊!”周围的人都笑起来。几个老奶奶听到这些嘲讽，开始生气!

　　终于，其中一个老奶奶大声叫到：“你们嘲讽够了没?笑够了没有?!”大家都看热闹似的.回了起来。老奶奶用略带方言的普通话说：“你们不是都常说‘低碳环保’吗?怎么，我们几个老太婆不用塑料袋买东西不行啊!现在各地自然灾害这么多，那么多人在受苦受难，我们难道不应该尽自己的一份微薄之力吗?节约资源，低碳环保难道是嘴上说说，而没有一点儿实际行动的吗?

　　人群开始出现了骚动，有人说，：就算我们老百姓这样做又有什么用呢?那么多工厂在排放废气，我们有不能阻止!有些人开始附和“是氨“我们做根本没用”。

　　老奶奶语重心长的说：“就算没有明显的改善，我们也要对的起自己的良心哪!大家听我一句，以后咱们来超市，都别再买塑料代了，自己拿个篮子，拿个布袋，不是挺好的吗?

　　有人说“对啊，如果我们的家园污染了，我们的生活也不会快乐，就算不能改变，也不能加剧污染程度。”“是啊，白色污染太严重了!我们每个人都尽一份力，打造低碳生活吧!”“以后我少开开车，多走走路。这样既环保又可以锻炼身体啊!”老奶奶听到这些，欣慰地笑了。

　　我看看手中提的塑料袋，不禁感到羞愧。虽然全国统一大小超市塑料袋不再免费提供，而要收费。但人们似乎并不在意这几毛钱，根本没有想过，要自己从家里拿布袋，篮子，我想，这种人也包括我。

　　我决定，从现在开始，我要过低碳生活。节约水，随时关紧水龙头，提醒父母少开私家车，节约用电……

　　只有真正明白环保，只有行动起来，我们的生活才会翻过一页，才会是七彩的画面。从今天开始，我要实行我的低碳。另外，还要带动所有认识的人一起低碳生活，为未来的美好，打下良好的基础!

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